舞动校园范例6篇

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舞动校园

舞动校园范文1

首先是我的猫爸爸,他温顺能干。有一次,我把爸爸的记账本当纸折飞机,还把“飞机”扔出窗外。妈妈发现了,当时就急眼了:“你怎么搞得,把爸爸那么重要的东西撕了,等会看他怎么收拾你。”我的心顿时忐忑不安。可当爸爸知道后,不仅没有骂我,反而和颜悦色的告诉我:“爸爸的手账本是很重要的东西,当你想动我的东西时,应该要先问问我。”那一刻,我感觉爸爸很温和。我的爸爸也很能干,每天早上两点就起来卖货,一天下来,都不知道自己卖了多少东西,还让我和姐姐一起帮着他算账呢!

接下来,是我的东北虎妈妈。某天,我假装委屈的咬嘴唇,妈妈见了厌恶地瞪着眼,很从容地拿起刑具——晾衣架,找准时机上来就是一巴掌。然后再来一个飞升衣架术,让我有种“漫步云端”的感觉。

接着是我的猫头鹰一样聪明的老姐。她的脑子可厉害了!什么题目都做得出来。上个月前,我遇到一个很难的题目,就连我门前的四个大学生都做不出来。姐姐却自告奋勇的站了出来,说这题她做过,她来给我讲解。没想到,姐姐真的会,她讲得清楚明白,答案和手机上的一模一样。厉害了我的老姐!我佩服的五体投地。

舞动校园范文2

我的爸爸就像一只温和的兔子。暑假里的一天,我正在做暑假作业,遇到一道数学难题,“给六只小熊平均分5块饼干,怎么分?”我绞尽脑汁也做不出来,只好向爸爸请教。爸爸看了一下题目后,用温和的语气讲道:“你看,六只小熊,你可以先把三块饼干各分成两块,分给它们。还剩的两块饼干,你该知道怎么做了吧?”我动了一下脑筋,想:对呀,分饼干,不一定要分一整块啊!于是,我拿出一张纸,画了三块饼干,每个分成两半,不就六块了吗?平均分给六个小熊,正好。剩下的两块,平均分成三块,哈哈哈......解出来了。我在题目下写出了答案,爸爸看见了,微笑着说:“你真棒!”我听了,心里想:他真是一只温和的兔子呀!

我的妈妈具有老虎的脾气。在我八岁时,我们在北京租了一套房子。一个傍晚,我们正在吃晚饭。突然,有一阵敲门声传来,我放下筷子,开门一看,是我同学。同学说:“我们出去玩吧!”我和弟弟连饭都不想吃了,换鞋准备出去。但妈妈却把筷子一摔,大吼道:“饭没吃完就走,好!你们这么喜欢玩,以后就不用吃饭了!”我和弟弟吓得立马去吃饭,同学见情况不妙,溜之大吉了。你说我的妈妈像不像一只老虎呀?

我的弟弟是“袋鼠”,天打架。只要我不跟他玩游戏,他就抬起右腿踢我。我的腿这里青一块,那里紫一块,别人的弟弟知道爱姐姐,我的弟弟整天跟袋鼠一样,动不动就动手挑事。我的命真苦呀!

舞动校园范文3

我们首先去了猴山,猴山的猴子真是调皮捣蛋,它们有的顽皮有爬到猴妈妈的背上,像个高傲的小皇帝,有的在假山上跳来跳去,悠闲自在,有的懒洋洋的趴在石头上,得意的晒着暖和的小太阳,还不时的朝我们做鬼脸,很是可爱,有的好奇地拨弄着自己寻来的宝贝塑料袋,还有的捧起小朋友扔下去的食物,津津有味的吃着哩……

接着我们去了大象馆,它们一个个长着一对大扑扇一样的耳朵,一双圆溜溜的、亮晶晶的大眼睛,两根洁白、粗壮象镰刀一样的大牙,瞧!它正在用又粗又长的鼻子跟我们问好哩!

后来我们还看到了一群憨态可掬的大熊猫和它们可爱的小宝宝,威武的老虎,姿态优雅的丹顶鹤,身手敏捷的黑豹,鸭中的“美男子”——鸳鸯,惹人喜爱的海狮,美丽的蓑雨鹤,满身金黄的金钱豹,身穿“黑色羽绒衣”却十分笨重的黑熊,高贵大方而又文静的白孔雀,中国二级保护动物——扬子鳄,还有凶猛致极的大鳄龟等许多动物。

舞动校园范文4

在动物村,有一棵高大的树,叫许愿树,树上有24种颜色不一的爱心形的小动物

有一天下午,许愿树旁围满了小动物,走进一看,原来是两只小猴子上了许愿树,各摘了一片许愿叶,谁知许愿叶一落入她俩的手里,就立刻变成枯叶,然后腐烂,最后变得无影无踪,小猫花花见了,很不高兴的说:‘多么可惜的许愿叶!如果能重生那该多好!’话音刚弱,树上的那些被小猴子摘下来的许愿叶与哦重生了,一片分彩色的许愿叶落了下来,正好落在花花的手里,大伙儿目不转睛的看着花花手里的彩色许愿叶,齐声说:‘为什么,她又我们没有啊!’有是突然之间,粉红色的许愿叶落了下来,白色的许愿叶落入她(他)们手里,接着小猪笨笨向许愿树要了一对翅膀,小老鼠吱吱向许愿树要了一个假发……就仅剩最后一片许愿叶了,大伙儿高声呼唤说了同一句话:‘祝天下的小动物都快快乐乐的成长!’最后一片许愿叶也没有了。

看着光秃秃快要枯萎的许愿树,大伙儿的心情很不好。小羊曾想起书上写过:只要浇水、施肥,数目就会茁壮成长,小羊把这件事告诉了小伙伴,小伙伴又告诉同学,就这样,一传十,十传百,百传千,千传万,每天都有小动物给许愿树浇水、施肥,慢慢地,慢慢地,许愿树被小动物救活了!又开出了24种颜色的许愿叶!

小动物们在也不向许愿树要东西了,因为小动物们明白了:许愿树奉献了自己,但是也伤害了自己!

四年级:邓琳

舞动校园范文5

迎接你的,是五千米跑

等待你的,是漫漫征途

勇敢的冲吧,勇士们

不要畏惧对手的强大

你的对手只有自己

勇敢的冲吧

五千米算不得什么

付出的汗水就要得到回报

胜利的泪水就要顺颊而下

舞动校园范文6

关键词:物流专业;专业特点;针对性;阳光体育

中图分类号:F252.8 文献标识码:A

前言

阳光体育活动对培养高素质人才,提高学生身体素质,增强学生体质,培养德、智、体、美、劳全面发展的大学生有着十分重要的作用,特别是有针对性地在物流专业,切入体育文化、训练形体礼仪,在明媚的阳光下,在生机勃勃的校园里,开展训练与舞蹈,不仅舞得轻松,而且学得愉快,对大学生素质的提高起到事半功半的效果。

一、针对物流专业开展《校园圆舞曲》阳光体育活动。

1.根据物流专业的特点切入体育项目与内容

物流专业的学生的特点是有很强的团队意识、良好的职业道德、有运筹为握的能力、有系统规划设计的理论与技术水平。具备现代物流、运作、管理能力和创新领导能力,适应快节奏大流量的新市场,有一定的发展战略思想,是高质量服务的高级人才。他们通过在校学习在提高专业基础知识和职业技能水平的前提下,还必须具备优美的丰富无声的身体语言能力和优雅的迎宾、送客、微笑、礼仪姿态。并具备庄重大方、胸有成竹的气度,服务紧急配送、货运,市长营销等各个环节。。以她们全新的面貌,满腔的热情,充分的自信活跃在海运、路运、铁路运输等物资流通的市场上,为企业的经营管理、国际贸易、商品物资流通等高质量的运行出谋划策。

而我们物流专业的学生,来自学习压力很大的高中,以前没有接受过服务方面的教育,她们必须从一个只会学习、应试、听讲的高中生、小观众,演变成一个大导演,这是一个学习上的飞跃,学生的演员生活就在这职业技术学院的学习中,在生机勃勃的展示自我的校园里,在课外,活动的操场上。同学们手牵着手,观察着舞动的团队旋转的方位,计划着下一步的携手伙伴,运筹着圆舞曲的组合,脚踏着流动的鼓点,他们在欢快的节奏下、在美的旋律中,不断地培养提高自身的素质和能力。

物流班的学生目标是一名优秀的物流企业经营管理、糸统规划设计人才。当他们活跃在繁荣的贸易市场上、心中要有较强的运筹能力,高雅的肢体语言,崇高的境界、良好的心理素质、精典的语言、清晰的条理、不凡的气势。微笑地服务在平凡的岗位上。

针对以上特点切入物流专业的体育项目与内容是《大学生圆舞曲》礼仪篇。

a 迎宾、送客姿态组合训练

b社交礼仪、姿态组合训练

2.讲解示范《大学生圆舞曲》社交礼仪篇的动作技巧

笔者自编的《圆舞曲》社交礼仪篇的特点是动作规范、主动、热情,充满自信,运筹为握,有很强的团队精神。

在示范过程中,教师充分展示一个物流管理人员,一个前厅主管的精神风貌和高雅的姿态、热情的微笑,同时舞出美的旋律、轻松的姿态、高尚的境界,让丰富无声的身体语言在美妙的音乐伴奏下,充分展现健康、优雅、热情。使学生轻松地、自觉地进入,主动想学习与模仿状态,从内心热爱所学的专业,并且对未来充满信心。

二、针对经济管理学院物流专业的特点,开展《现代舞》训练

物流专业的特点是,能代表着中国新一代的白领阶层的形象,身体语言美,谈吐大方,语言流畅,沟通能力强,具备优雅的举止风范。具有较高的情商和认知能力,任凭心中有多大的波浪起伏,表面上能表现出驾驭航行平衡的气度,有倾听者的魅力,说服对方的本领。

对于物流专业的学生来说,教师讲,学生听,消化吸收还行,用心体验就难以找到感觉。而用“训练”二字切入其中,效果就会很好,特别是用《现代舞》华尔兹的舞步进行训练,能培养学生庄重、典雅,又华丽多姿的独特风格,特别是在舞动中学会倾听音乐节拍,并踩点起舞,这种魅力和优雅是通过训练由内而外自然地轻松地体验、学习得到的。这种训练能对学生的人生产生良好的影响,对未来的工作起着重要的作用。

愿阳光体育活动在高职院校的课外活动中能成为大学校园里一道美丽的风景线,为生机勃勃的校园增添活力为培养现代化物流工程人才,提高物流专业学生的综合素质,、为增强学生对生活的热爱和自信,为他们走向社会参与竞争创造条件,为弘扬中华民族的传统美德奠定基础。

作者单位:襄樊职业技术学院公共课部

参考文献:

[1]向智星.形体训练[M].北京:高等教育出版社,2002.78-85.

[2]韩菲.为人处事好心态[M].北京:新世界出版社,2007.39-41.

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