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学雷锋标兵范文1
以社会主义核心价值观为指导，以落实贯彻十、十八届三中全会精神为主旨，以社会主义核心价值体系建设为根本，结合景区创建工作、全面提升景区服务功能和员工服务意识，坚持贴近实际、服务游客，推动学雷锋活动常态化、机制化，促进机关与景区干部职工道德素质和文明程度不断提高，为我县旅游实现二次创业提供精神动力和智力支持。
成立雷锋志愿服务活动领导小组：
组 长：
副组长：
成 员；
领导小组办公室设在文管委综合办公室，____兼任办公室主任，负责学雷锋活动的协调指导、督办检查、宣传报道和日常工作的开展。
第一阶段：宣传发动阶段（3月4日—5日）
开展学雷锋志愿服务宣传活动。“3•5”学雷锋日期间，利用景区电子屏、宣传横幅、宣传牌等形式开展学习雷锋精神宣传活动，广泛传播“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的理念，鼓励机关、景区员工跟游客学习雷锋精神，为深入开展学习雷锋活动营造良好氛围。
第二阶段：组织实施阶段（3月5日—10月31日）
1、开展“学雷锋、当标兵”岗位明星评比。对消灾寺景区、灵官峡景区岗位工作人员中坚持遵纪守法、诚实守信、爱岗敬业、服务文明、工作突出的的先进典型，年终给予表彰。通过树立典型，激励广大干部职工争当雷锋精神新时代传人，不断形成学习雷锋、争当标兵的生动局面，推动景区管理和服务水平大提升，促进社会文明风尚。
2、开展关爱景区志愿服务活动。组织学雷锋志愿者服务队伍，深入景区开展帮扶游客特殊人群，志愿提供旅游咨询、讲解活动。并通过捡拾白色垃圾，清洁环境卫生、清除卫生死角等形式，清理脏乱、植树绿化，为景区营造良好的旅游环境。
3、深入推进以雷锋精神为重要内容的景区文化建设。在景区广泛开展唱雷锋歌曲、看雷锋经典、评雷锋箴言活动，把学雷锋和创建A级景区、文明单位建设结合起来，营造学雷锋的浓厚氛围，促进景区学雷锋常态化机制的形成。
第三阶段：总结评比阶段（11月1日至12月31日）
办公室组织对机关、景区工作人员学习贯彻雷锋精神，倡导“奉献、友爱、互助、进步”理念，提升业务技能和服务水平，为单位、景区、游客做出突出贡献的人员进行总结评比，给予一定奖励。
1. 加强领导，精心部署。充分认识深入开展学雷锋活动的重要意义，注重成效，努力推动学雷锋活动的常态化。紧密结合景区管理和服务工作实际，对深入开展学雷锋活动进行认真准备、周密安排、精心部署，迅速掀起学雷锋活动的。
学雷锋标兵范文2
一、活动主题：
学习雷锋精神，弘扬传统美德二、活动内容：
（一）营造浓厚宣传氛围，掀起学雷锋活动。
1、3月2日升旗仪式上，团委书记任俊杰做学雷锋动员讲话。
2、通过主题班会、黑板报、通讯社、宣传栏等形式大力宣传发动，使雷锋精神深入人心，树立正气，优化校风、班风。特别是引导广大团员同学积极带头，充分体现团员先进性，为团徽增光采，倡导把学雷锋精神落实在行动中。
（二）立足校园、身边学雷锋；情系灾区，奉献爱心。
1、各班以班级、团支部为单位组织立足校园做好事，净化、美化校园，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁、保持校园清洁卫生的美化校园活动。
2、积极响应上集团组织的号召，发挥组织优势，发动全体青年志愿者走出校园，学习雷锋，帮助他人。
（三）推介先进，总结表彰。
1、3月28日召开学雷锋总结表彰大会，宣布2009年学雷锋标兵及优秀团支部。
2、学校通讯社、网站对获得表彰班级团支部、学生进行宣传。三、活动要求
1、各班团支部要精心策划组织，确保学生安全和活动质量，班主任老师要加强活动的领导和指导，各年级要做好相关督查工作。凡是需要组织集体外出的学雷锋活动，要预先向学生工作处做好申报手续。
2、各班同学要明确活动的意义，积极主动，着校服，戴校徽，文明礼貌，树立一中人良好形象，干部、团员同学要做好示范引领，为构建和谐校园贡献自己的力量。
学雷锋标兵范文3
一、活动意义
雷锋精神体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流，内涵十分丰富、意蕴十分深刻，是一面永不退色、永放光芒的旗帜。深入开展学雷锋活动，对于进一步转变工会干部的思想作风，更好地服务发展大局，服务职工群众，激发广大职工的劳动热情，提升职工思想道德建设水平，树立文明新风、匡正道德失范，矫正诚信缺失，提升社会道德水平，建设和谐富裕文明具有十分重要的意义。
二、总体要求
以职工思想道德建设推进社会进步，以职工文明素质养成引领社会风尚，以真情服务职工赢得职工信赖，以维护职工利益改善生活质量，着力做好工会服务职工的各项工作，着力推进广大职工职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德建设，提升广大职工思想道德和文明素质，提升广大职工的幸福感、家园感、归属感，充分发挥工人阶级在建设和谐富裕文明中的主力军作用，让文明之风吹遍大地，让道德力量温暖凝聚人心，让社会充满和谐氛围，让党群干群、业主员工、社区邻里关系彰显人文关怀，使全市广大职工感受到城市是文明的，企业是和谐的、社会是稳定的，生活工作在是舒心的。
三、活动内容
1、结合职工思想道德建设，深入开展社会主义核心价值体系教育。用社会主义核心价值体系教育引导职工，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用工人阶级伟大品格和劳模精神引领社会风尚。通过举办劳模先进事迹报告会等形式，广泛宣传郭明义、蒋国珍等劳模先进事迹，广泛开展以爱岗敬业、诚实守信、艰苦奋斗、勇于奉献为主要内容的职业道德教育，引导广大职工树立正确的世界观、人生观、价值观，夯实团结奋斗的共同思想基础。开展“寻找身边的雷锋——身边的好人征文、纪实摄影典型事迹宣传报道”等活动，引导职工树立通过劳动推进发展、创造美好生活的理念，激励广大职工立足本职、勤奋劳动、诚实劳动、创新劳动。
2、结合为经济建设建功立业，在广大职工中开展“岗位学雷锋，争当好员工”活动。重点是：争当岗位技术能手、建功立业标兵、职业道德模范、节能减排先进，积极参与劳动竞赛、技能比武、技术创新、发明创造以及合理化建议等活动，为保企业稳增长、调结构促转型、减排污优环境建功立业，立足每一个岗位，做好每一件产品，节约每一批原料，减少每一次排放，堵住每一处滴漏。
3、结合构建和谐劳动关系，在广大企业中深入开展“双爱双评”活动。重点是依靠职工办企业，尊重和关爱职工，尊重职工民利，关心职工生活条件，身心健康，改善劳动环境，做好劳动保护，重视职工技能培训，提高职工素质。切实保障职工合法权益，积极履行社会责任，与职工签订劳动合同，建立工资集体协商制度和工资增长机制，不拖欠职工工资，为职工缴纳社会保险，构建和谐劳动关系。开展职工文化活动，宣传雷锋精神和好人好事，把雷锋精神转化为先进企业文化，形成员工爱企业、企业爱员工的良好氛围，调动员工的劳动热情和创造活力，让职工体面劳动，有尊严地生活，让企业温暖像家、职工爱企如家。
4、结合做好困难帮扶工作，把学雷锋行动融入到为职工群众办实事、做好事、解难事之中。各级工会组织要把职工服务中心（站）作为传播雷锋精神的窗口，引导工会干部真心实意为职工群众办实事、做好事、解难事。通过学雷锋活动促进工会服务中心(站)建设，拓展服务功能，做大互助保障，建立一支劳动保护监督员队伍，把群众安全监督网络延伸到每个班组，每个劳动现场。要把职工当亲人，走进门拉家常，帮一把解危难，问一声暖人心，做职工群众的贴心人。
5、结合转变工会干部作风，把学雷锋行动融入到组织开展“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”活动之中。各级工会要按照市总的部署，制定具体的长效活动方案。市总干部挂点行业工会和重点企业，县区工会干部挂点乡镇工会和非公企业，行业工会和基层工会干部挂点车间、班组。扎根基层、访遍企业、走进家门、服务职工，重点了解掌握、协调解决职工最关心、最现实、最迫切需要解决的切身利益问题。工会机关干部特别是各级工会领导干部，要积极发挥表率作用。活动期间要下到各挂点单位(班组)，与50名以上职工进行面对面的交流沟通，深入挂点单位(班组)的时间不少于10天。
四、实施要求
1、在求先进、求特色、求效果上下功夫。结合创先争优活动，切实把学雷锋活动的成效，体现在职工思想道德建设上，体现在为企业发展贡献力量上，体现在实现企业职工互利共赢上，体现在企业劳动关系和谐上，体现在劳动光荣、工人伟大的价值引领上，体现在职工文明素质的提升上。
2、在贴近职工、引导职工参与上下功夫。运用征文、演讲、墙报、板报、座谈会、报告会、培训班、文艺活动、电视广播、报纸网站、手机短信、公益广告、社区厂区和工业园区宣传栏等多种形式和媒体营造宣传声势。要善于在职工群众和工会干部中发现和挖掘学雷锋典型，扩大典型影响力，引导广大职工积极参与到学雷锋活动中来，让所有职工动起来，让文明春风吹起来，让道德的暖流漫开来。
3、在转变作风、真情服务职工上下功夫。各级工会干部在学雷锋活动上，要做到“四进”：进企业、进车间、进班组、进家门；“三知”：知职工情、知职工忧、知职工愿；“五个在一线”：职工思想状况在一线掌握、工会维权帮扶在一线实施、构建和谐劳动关系在一线推进、职工文体生活在一线保障、创先争优活动在一线开展。
学雷锋标兵范文4
“学习雷锋，奉献爱心”活动工作总结
阳春三月，春风送暖，在这万物复苏的季节，举国上下学雷锋活动开展的如火如荼。春意盎然的三月，是我校的学雷锋活动月，按照中心校文件精神结合我校实际，在月初，我校召开了“学雷锋活动”动员大会，全校师生积极响应号召，立足实际，贴近生活，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。
紧紧围绕“学习雷锋，奉献爱心”这一主题，积极开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。现将本次学雷锋活动月工作总结如下：
一、端正思想，提高认识
为了把本次学雷锋活动真正落实到实处，我校努力从学生的思想抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌，为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。各班召开学雷锋主题班会，学习和讨论如何将雷锋精神和自身实际结合起来，明确雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的，使学生增强自觉学习和团结合作的意识。
二、广泛宣传，营造良好氛围
3月5日是同志题词“向雷锋同志学习”四十八周年纪念日，各班成立学雷锋小组，制定活动计划，教师对学生活动进行全程的指导与监督。对活动开展好的的小组进行表扬，对活动开展情况较差的小组进行督促与帮助。各班通过晨读“雷锋先进事迹”、讲述学雷锋先进典型，书写宣传标语，并充分利用墙报、手抄报等宣传媒介，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型，积极营造一种健康向上的良好氛围。
三、主要活动开展情况
1.团委学生会干部利用节假日到敬老院帮助孤寡老人打扫卫生，整理床被，给孤寡老人洗衣服，使其充分感受到社会主义大家庭的温暧。
2.利用节假日，组织部分学生到学校街道两侧清理白色垃圾，铲除除杂草，整理街道两侧乱堆乱放物品，为人们营造一个良好的生活环境。
3.在全班组织一次贫困学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的农户，上门服务，切实解决其急待解决的难点问题。
4.在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，要求学生通过活动，针对自己对雷锋精神、生活态度的感悟进行交流。
5.为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，学校开展了“三要”(要以纯洁的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不)活动。通过开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。
四、针对此项活动的几点思考和经验如下：
1.准备认真充分。团总支组织考虑全面，做好充分的调查研究，制定出可行方案。
2.纪律要求严格。为了保证活动圆满成功，这次活动要求每位同学有严格的纪律，统一思想，严于管理、确保安全。
3.总结教育及时。活动结束及时进行
学雷锋标兵范文5
一、统筹规划，展望长远。
开学伊始，主管我校德育工作的领导以及负责人，对我校德育工作重心之一的每周升旗仪式进行了一次较大幅度的改革与充实。我们在原有的单一的升旗流程中增加了多个环节，比如唱校歌、少先队员宣誓等，在原有的大队辅导为每周升旗手护旗手做事迹介绍的前提下进行了改革，请升旗的同学自我介绍，这样就给予了学生自我展示的平台，也浓厚了学生们的学习氛围。
另革新了原有的学生做每周国旗下讲话的模式，换做每周升旗中队辅导员（即班主任）做国旗下的讲话，这样改革使得学生们耳目一新，每周听不同的老师在国旗下的谆谆教诲，受益匪浅。
在大队辅导员发言环节，大队辅导员都会提前归纳总结好发现的问题，以及提出的希望，这些有效的避免了学生中表现的一些不良的思想品行问题。
二、开展主题鲜明的主题周活动，增强学生们的思想教育。
结合我校实际，在本学期中由政教处制定了鲜明的主题周活动，如：“学文明，讲礼貌”、“学做雷锋小标兵”、“缅怀先烈，继承遗志”、“遵守交规，安全出行”、“争做校园小卫士”“小小手，拳拳心，我拿真心谢母亲”等主题周活动，通过开展这些丰富的主题周活动，有效加强了学生们思想教育工作，使得学生精神风貌焕然一新。
三、设计张贴宣传标语，树文明新风。
“讲文明，懂礼貌，人人是校园窗口”、“向雷锋叔叔学习”、“告别陋习，做向上美德少年”、“请近距离投篮”、“上下楼梯，轻步慢行”、“校园是我家，美丽靠大家”等，通过张贴、悬挂这些生动的校园标语，使得“文明”更加深入学生的学习生活环境。
四、充实班会内容，加强学生德育。
每周一的主题班会，我校政教处都会提前制定好周一的主题班会内容。这里有观影《开学第一课》、《文明礼仪学习规范》、《雷锋离开的日子》、《两个小八路》、《花儿的泪珠》等影视教育，也有让学生们自己动动手写写、画画，为母亲送上一份特别的节日礼物，班会课成为了学生喜欢开展的思想教育课。
五、开展丰富多彩的活动，放飞童年梦。
本学期中，我们开展了丰富多彩的课外活动：
1、开学初-----开学典礼，为新学期注入新的热情与力量。
2、文明监督员——小小监督员火眼金睛，坏习惯统统逃离。
3、每周小明星----助人为乐、拾金不昧、爱护环境样样我都行。
4、新生入队——少先队主力军，新生入队争先进。
5、学做雷锋小标兵——学雷锋好榜样，我是班级雷锋小标兵。
6、“学雷锋好榜样”主题演讲赛——举手投足都是范儿，事迹鲜活感人心。
7、第二届校园竹文化艺术节——载歌载舞、国学颂、相声快板、演小品说双簧、舞台剧、竹竿舞、跳短绳、作文手抄板展，琳琅满目显活力。
学雷锋标兵范文6
全面贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，大力实施仁爱工程、道义工程、礼仪工程、学习工程、诚信工程、文化惠民工程、全民健身工程。开展以弘扬“仁、义、礼、智、信”道德标准，全面提升干部群众思想道德素质，打造全镇文化亮点，提高百姓幸福指数为主要内容的阶段性活动，扎实推进各村（居）、各驻镇企事业单位思想道德文化阵地建设。
思想道德文化建设推进活动基本原则是：一是坚持正面教育为主。善于发现、总结和宣传先进典型，用身边人、身边事教育和引导群众，弘扬“仁义礼智信”道德标准。二是坚持因地制宜。大力发扬求真务实的精神，因地制宜，大胆创新，针对各村实际，妥善安排活动时间，充分利用冬季农闲和农民工返镇的时间开展宣传教育活动。三是解决实际问题。要把教育活动与建设社会主义新农村结合起来，与加强和改进机关作风建设活动结合起来，与解决实际问题和化解矛盾纠纷结合起来，合理安排，统筹兼顾。
二、目标任务
年，全镇思想道德体系建设的工作思路是：围绕“一个目标”，重点开展“四建一树”活动。“一个目标”即重塑思想道德体系，弘扬中华传统美德为目标。“四建”即各支部“建”立一支道德建设志愿者队伍，定期开展志愿者服务活动；“建”立各村（居）民道德协会，指导和引导各村（居）开展道德体系重建工作；依托党务公开栏，“建”立各支部道德专栏，宣传活动中涌现出的好人好事；“建”立一支道德宣传文艺小分队，宣传弘扬道德模范和道德标准。“一树”即“树”一批先进典型，推动思想道德文化活动的全面开展。以阶段性思想道德文化活动开展为契机，建立思想道德教育长效机制，常态化主题活动，完善村规民约。
三、活动安排
（一）第一阶段宣传动员阶段（时间从年3月5日---6月20日）
1、宣传发动。召开镇思想道德建设推进活动启动仪式，宣传“仁、义、礼、智、信”道德标准，《实施方案》和各类道德模范评选方式及标准。
2、成立村（居）民道德协会。一是建立领导机制。协会在镇党委的领导下开展工作，各村（居）协会会长由各村党支部书记担任，成员由有威望的老党员、老干部以及村民代表组成，采取自愿参与，组织考评模式招募一定数量的协会会员，副会长由协会会员选举产生。二是明确工作职责。宣传“仁义礼智信”道德标准，贯彻《公民道德建设实施纲要》，倡导道德规范。坚持公平公正、尊重他人的原则，在评议过程中，充分听取意见、细致调查、公正评判，作为实施阶段性推进活动的自治评议组织。采取“好事大家传、坏事大家管、歪风大家纠、喜事大家办”的方法，让村民“自我教育、自我管理、自我约束、自我提高”。
3、开展寻找各类道德模范活动。按照公民基本道德规范要求，分别设立“学雷锋标兵”、“敬业模范”、“诚实守信模范”、“孝老爱亲模范”奖项各一名。并根据我镇实际，制定评选标准，由各村（居）、各驻镇单位支部道德评议协会具体实施。
（1）开展“寻雷锋足迹，扬志愿精神”活动
以“学习雷锋月”为契机，大力弘扬“助人为乐、见义勇为”的雷锋精神。各支部组织党员干部开展为民办实事、办好事活动，使党群关系更加密切。各村（居）、各企事业单位通过广播、宣传栏、制作学雷锋标语广泛开展志愿者精神宣传教育活动。镇学校以“雷锋在我心中”为主题组织一次“学雷锋”征文比赛，畅谈心得体会，通过召开专题座谈会、主题班会、团课等形式，宣传有关雷锋及志愿者的突出事迹。在活动中涌现出来的见好人好事由道德评议协会按照“学雷锋标兵”评选标准（见附件1）评选。
（2）开展争创敬业标兵活动
设立“敬业模范奖”。在全镇党员干部队伍中开展“比敬业、争当模范”的活动。充分调动广大干部职工的工作积极性，评选爱岗敬业、踏实勤恳的好公仆、好干部。各支部在活动中涌现出的先进典型由道德评议协会按“敬业模范”评选标准（见附件2）评选。
（3）开展“讲诚信、比信誉”活动
设立“诚实守信模范”奖。在全镇驻镇企事业单位中开展“讲诚信、比信誉”评选活动。对于在业务工作开展中讲诚信的单位或个人按标准予以表彰。
（4）开展“寻找孝子”、“好媳妇、好公婆”活动
在全镇范围内开展“寻找孝子”、“好媳妇、好公婆”评比活动，道德评议协会严格按照评选标准（见附件4），采取协会推荐、党委考察、社会公示三级评选方式，根据各村（居）实际情况，推选出“孝老爱亲模范”
（二）第二阶段树典型阶段（时间年6月20---6月30日）
采取“两比两评”的方式，通过三级评选方式在“寻雷锋足迹，扬志愿精神”活动，“寻找孝子”、“好媳妇、好公婆”活动中评选出的典型进行镇级比评，镇级评选“学雷锋标兵”、“敬业模范”、“诚实守信模范”、“孝老爱亲模范”奖项各一名，给予表彰奖励，并张榜公布。
1、评选方式。一是协会推荐。各村（居）道德协会认真做好评选活动的宣传动员工作，努力做到家喻户晓，通过召开村组干部、群众代表会等形式，广泛征求群众意见，对本村符合评选条件的人选进行初审把关，确定推荐人选。二是党委考察和走访。镇党委整理、汇总推荐名单后，镇党委将对各村的推荐人选进行考察，通过走访、座谈等形式重点了解被推荐人的家庭情况，主要事迹及社会影响等，初步确定候选人。三是社会公示。候选人初步确定后，各支部要及时向本村干部群众进行公示，接受群众监督。公示期为7天，期间如有群众反映，经调查属实，取消评选资格。
2、监督方式。一是完善监督制度。各村（居）成立监督小组，建立起群众监督，村组监督的两级监督机制，对在评选中弄虚作假的行为给予取消评优评先资格，并在当年村（居）考核中扣分。形成年中督促检查，年底严格考核，认真兑现落实，确保群众思想道德建设的各项工作任务落到实处。二是建立评优评先制度。对道德思想道德教育的考核内容，加重份量，加大分值，制定奖惩制度。
3、奖励方式。设立道德模范基金，按一定标准对评选出的道德模范进行奖励表彰。经费来源一方面由镇财政拨付一定数额，另一方面接受社会捐助。镇财政所建基金专户，实行公开、公平、透明原则，对该基金实行专项管理。定期进行帐务公示。
（三）第三阶段宣传弘扬阶段（时间：年3月—年12月31日）
通过各类形式，宣传评比出的各类道德模范，掀起学习身边模范，弘扬模范精神的活动。
1、阵地宣传弘扬。充分利用镇村广播、电视、宣传栏、等文化宣传阵地，弘扬典型事迹，以村组为单位开辟文化墙，设置道德模范专栏，对候选人事迹进行宣传，强化先进典型。发挥身边典型榜样力量，引导人们自觉践行道德约束，树立良好道德意识，逐步提高居民道德素质。
2、建立道德宣传文艺小分队，宣传弘扬道德模范和道德标准。由镇居委会牵头，各村（居）组织文艺骨干，将典型事例、典型人物编排成相声、小品、歌舞等文艺节目组建文艺表演队，进行巡回表演，使广大群众在娱乐中受到教育和启发。
3、依托党务公开栏，“建”立各支部道德专栏，宣传活动中涌现出的好人好事。各村收集好人好事的先进事迹材料、活动图片、个人照片和有关新闻报道，按“助人为乐”、“见义勇为”、“诚实守信”、“敬业奉献”、“孝老爱亲”五类进行收集、整理、备案，在道德专栏上张贴宣传并建立好人好事档案库。
四、具体要求
（一）各村（居）及各驻镇单位以支部为单位成立道德协会。要求协会名单于3月10日前上报镇党政办。
