劳动节手抄报范例6篇

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劳动节手抄报

劳动节手抄报范文1

五一劳动节手抄报模板设计五一劳动节手抄报 图1

五一劳动节手抄报 图2

五一劳动节手抄报 图3

五一劳动节手抄报 图4

五一劳动节手抄报 图5

最新劳动节手抄报空白模板图51劳动节手抄报 图1

51劳动节手抄报 图2

51劳动节手抄报 图3

劳动节手抄报范文2

庆祝五一劳动节手抄报图片五一劳动节手抄报资料1. 五一到,乘快乐航班来到幸福墙角,丢掉烦心琐事逃之夭夭;做如意列车来到快乐世界,放弃疲惫压力浪迹天涯海角,愿你快乐出行,吉祥轻松,五一劳动节快乐!

2. 五一长假快来到,我不说你也知道。送你祝福太俗套,送你小三乱了套。给你两拳是最好,可惜太远不到。骂你几句也很妙,不回短信生气了!祝劳动节快乐!

3. 五一长假将至,旅游不要疲惫,吃喝玩乐太累,餐餐美味飘香,肥腻最伤肠胃,水果蔬菜多吃,饮酒适量别醉,注意身体健康,节日快乐无忧!

4. 五一不觉到,处处风光好,假期真美妙;旅游缓压力,野外真刺激,平安是第一;祝福的短信,个个争第一,不过我早准备,决不落后面,早早祝福你,劳动节快乐!

5. 五一表彰大会现在开始:坚守岗位的授予劳动奖章,娱乐休闲的授予灌水奖章,踏青旅游的授予运动奖章,收到祝福的授予快乐奖章!祝朋友劳动节快乐!

6. 五一”送你五点心意:生活顺心,一帆风顺;事业称心,一本万利;朋友交心,一见如故;爱人知心,一往情深;天天开心,快乐一生。

7. 五一“心灵大扫除”,心态桌子挪一挪,摆正位置视野阔。烦恼椅子修一修,四四方方幸福牢。快乐背包理一理,身心健康乐逍遥。朋友,祝你五一快乐!

8. 五一,祝你“无一”:无烦无恼每一天开心欢笑,无病无灾每一月健康安好,无阻无挠每一季风调雨顺,无分无离每一年亲情拥抱,无时无刻每一秒幸福围绕!

劳动节手抄报范文3

到今日已经有三个月,试用期已满。在这段时间里,我工作努力,表现突出,完全能够胜任工作,根据公司的规章制度,现申请转为正式员工。以下是小编为大家整理的五一劳动活动总结报告资料,希望对你有所帮助,提供参考,欢迎你的阅读。

五一劳动活动总结报告一

在“五、一”国际劳动节来临之际,我校通过开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采,将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中,通过在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。现将活动总结如下

一、4月26日(周一)王主任在国旗下做“五、一”劳动节的宣传教育。各班开展以劳动最光荣的.主题班会。有能力的同学“以劳动者是最光荣的”为主题拍摄在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片(如:公交车司机、执勤的交警叔叔等)。

二、低年级学生了解“五、一”劳动节的由来或意义;放假期间与爸爸妈妈一起对自己的住所进行一次彻底的大扫除;知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);学会自己穿衣服;学会自己整理书包;能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。

三、中年级学生写出主题班会的体会;清理自己的“小天地”( 铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事;做两件好事,帮助身边遇到困难的人。

四、学生办了一期以“劳动最光荣”为主题的手抄报;围绕 “我劳动,我光荣;我创造,我幸福”主题,通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章,或发生在自己身边的有关

热爱劳动的事例,把自己的感受写下来。体验劳动的甘苦。

五一劳动活动总结报告二

今年的五一劳动节,我校举办了丰富多彩的活动,本次活动培养了学生爱劳动、爱祖国的情感,逐步养成爱国、务实、勤俭的优良品格,我们学校的五月份活动的主题为“劳动光荣,奉献最美”。下面我就我班五月份的活动总结如下:

1.通过欣赏图片、资料让学生对”五一劳动节”的由来及意义有深刻的认识及领悟。让学生受到启示。并在假期与爸爸妈妈主动对自己的家进行了大扫除。

2.利用国旗下的讲话,大力宣传本次活动的重要性,激发了学生主动认真的参与和对待本次活动。

3.创作“五一”劳动节手抄报的过程中,多数同学能以丰富多彩、形式多样的手抄报,来展现自己的创作风格,并且突出主题,锻炼了学生的多方面的表现能力。

4.通过社会实践,让学生亲身体会劳动给自己和他人带来的快乐,同学们能利用假期走进社会、走向家庭,去帮助孤寡老人们做一些力所能及的事情,从中他们受到了很大的启发和教育。

总之,通过这些活动的开展,丰富了学生的课余文化生活,更加调动了学生参与的积极性,培养了学生积极劳动的热情,养成了爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。

五一劳动活动总结报告三

通过开展丰富多彩的五一节活动,同学们充分展示了自己的精神风貌,热情很高,收获很大,更加明确了自己的奋斗方向。现总结如下:

1、学生了解了五一节的由来、意义;了解了世界各国劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益,是人类文明民主的历史性进步,这是五一劳动节的精髓所在。

2、学生了解并关爱中国各年代的劳模,懂得了“劳动光荣,奉献最美”,并树立了向他们学习的思想,立下了自己的誓言。

3、学生通过关爱自己身边无私奉献的劳动者,懂得正是他们创造了美好的生活,产生了由衷的敬意。

4、培养了学生热爱劳动的良好品质,从现在做起,从我做起,用积极劳动、关爱他人的实际行动,弘扬中华民族的优良传统,表达我们创建文明校园、构建和谐社会的热情,展示新世纪中学生良好的精神风貌。

劳动节手抄报范文4

深入贯彻落实《关于进一步加强少先队工作的意见》,以学校全面工作意见为指导,以实践教育、体验教育、养成教育为基本途径,切实加强和改进少先队各项基础建设。

实实在在开展各项少先队活动,不断提高队员素质,实现队员“勤奋学习,快乐生活,全面发展”。

二、工作要点

1、加强中队辅导员培训,建立强有力的中队辅导员队伍。

2、健全少先队组织,培训队干

①调整大队委,组织队干培训。

②成立各种学生监督自管组织、宣传队、广播站,组织培训。

③坚持队干培训,提高工作能力。

④抓好新队员队前教育、入队工作。

⑤加强少先队阵地建设。

3、做好常规活动,平常中创新

①每周一举行升旗仪式,作好“国旗下的讲话”。

②每周二、四红领巾广播站播音,进行主题宣传。

③每月各中队出版一期主题黑板报,检查评优。

④每月末进行一次少先队员仪容仪表及个人卫生检查。

⑤举行一次文明礼仪常识抽测,评选文明礼仪之星。

⑥举办一次优秀手抄报评展、一次名言诵读主题征文、一次中队品德故事会。

4、办好重大、特色活动

① 建设“书香校园”

② 庆祝六一活动

③ 科技艺术节

三、具体安排

二月份

1、调整大队委,组织队干培训。

2、成立各种学生监督自管组织、宣传队、广播站,组织培训。

3、文明礼仪教育:

①成立文明礼仪监督岗,组织干部培训

②《文明礼仪常规》专题教育

③启动队员文明礼仪检查评比

④文明礼仪讲座:《小学生家庭礼仪》

4、启动道德名言诵读

5、红领巾广播站开始播音

6、 书香校园”建设:出台建设方案,启动建设工程

7、队干(旗手)培训——怎样升好国旗(问卷测试)

8、出版第一期黑板报

三月份

1、文明礼仪教育

①文明礼仪讲座:《小学生学校礼仪》

②文明礼仪教育图片展

③中队学习礼仪常识,大队测试

④礼仪小话剧表演

⑤队员仪表卫生检查评比

2、“三·五”纪念日活动

① 雷锋生平事迹展

② 聆听雷锋故事,诵读雷锋日记

③ 红领巾爱心基金爱心捐助

④ 红领巾服务社区活动(清扫街道)

3、“三·八”感恩教育

①少先队感恩倡议

②“我为妈妈洗次脸(脚)”主题体验活动

③“写给妈妈的一封信”感恩书信征集活动(要求有妈妈的阅后评语)

4、“”植树节植绿护绿活动

5、风筝会

6、新眼保健操比赛

7、中国少年儿童平安行动——安全教育周

8、“书香校园”建设:中队读书故事会

9、中队出版第二期黑板报

四月份

1、文明礼仪教育:队员仪表卫生检查评比

2、“学习革命先烈,继承革命传统”主题教育(结合清明节)

3、“诵道德名言,做文明少年”优秀征文、展示

4、“地球日”活动:废旧物小制作

5、趣味阳光体育运动

6、优秀风筝会征文展

7、“书香校园”建设:

①经典诗文朗诵会

②百科知识赛(一)

8、中队出版第三期黑板报

五月份

1、文明礼仪教育:

①评选文明礼仪之星

②队员仪表卫生检查评比

2、“”纪念日活动:

①图片展

②逃生演练

③纪念征文

④征集手抄报

3、“今天我当家”、“我的拿手菜”实践活动(结合劳动节)

4、趣味阳光体育活动

5、筹备六一庆祝和科技艺术节

6、少先队教育:队基础知识

7、“书香校园”建设:

①优秀读书摘抄评展

②征集优秀读书报告单

③百科知识赛(二)

8、优秀手抄报展示

9、中队出版第四期黑板报

六月份

1、文明礼仪教育:

①表彰文明礼仪之星

②队员仪表卫生检查评比

2、六一庆祝活动及科技艺术节

3、少先队教育:队史

4、评选道德名言诵读积极分子

5、“书香校园”建设:

①读书积极分子交流会

②优秀读书报告单展示

③百科知识赛(三)

④评奖读书活动积极份子

劳动节手抄报范文5

以“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十六大和十六届三中全会精神,以体验教育为基本途径,切实加强少年儿童思想道德教育,大力培养他们的创新精神和实践能力,肩负起中华民族伟大复兴的合格建设者和接班人。

二、工作要点:

(一)、继续贯彻执行《公民道德实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育。

1、加强爱国主义教育。 

       严格规范每周一的升旗制度,把它作为对学生进行爱国主义教育的重要阵地来抓,并实行升旗班级轮换制,提高学生的荣誉感。 

        开展“伟大的民族精神”读书活动,深刻体会“中国了不起”、“中国人了不起”,从而树立做“了不起的中国人”的思想。 

        开展“学雷锋、树新风”主题教育活动,引导学生逐步树立正确的世界观和人生观。

2、强化学生日常行为规范。 

        继续贯彻宁波市《小学生日常行为规范》,并对每一条内容进行细化讲解。 

        抓好五项竞赛检查工作。提高学生的检查能力,使检查做到公正,并及时反馈检查结果,并在校园网上、双周会议中进行公布。 

       搞好“我爱集体”和“学会生活”系列活动,对学生的日常行为进行规范和考核。 

        评比一批在日常行为方面表现较为突出学生和先进集体。

(二)、搞好课题《系列活动对小学生道德行为调控的研究和实践》。

1、搞好系列活动。 

        开展“我爱集体”系列活动。 

        开展“学会生活”系列活动。

2、抓好课题组队伍建设。 

        不定期召开课题组会议,做好课题的布署、交流和总结工作。 

        召开学生座谈会,对各班的课题落实情况进行抽查。 

        通过讲座、交流等方式,提高教师的科研水平。

3、做好课题资料的归档工作。 

        要求各班在每一次活动后都要留下一定的书面材料,以Word文档存入大队部。 

       做好调查表、考核表等活动资料的保存。 

        做好图片、照片、KT板等展示材料的保存。

(三)、利用传统的节日,开展好丰富多彩的活动。 

        3.5开展“学雷锋、树新风”主题教育活动 

       3.8开展“我为妈妈做家务”活动。 【第 一范文§网整理该文章,版权归原作者、原出处所有。】

 

        3.12开展“美化我们的校园”活动。 

        6.1前夕开展迎“六一”手抄报比赛。

(四)、加强对学生的安全教育。 

        利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式,开展安全知识教育。 

        加大校内安全的检查力度,把安全事故纳入五项竞赛的评分中。 

        督促值周教师认真做好学生校内安全的检查和管理工作。 

       对自行车进行定期的检查,并加强对乘车、骑车学生的交通法规教育。

三、各月份工作安排:

二月份     

       制定大队、中队计划 

       五项竞赛开始 

       召开大队委员会议 

      召开大队辅导员会议 

       布置教室、美化班级 

      第一期校报、班报刊出 

       “我为学校献一计”金点子大赛 

       开展“我爱集体”系列活动

三月份     

        3.5开展“学雷锋、树新风”主题教育活动 

       3.8开展“我为妈妈做家务”活动 

      3.12开展“美化我们的校园”活动 共2页,当前第1页1

       “我爱集体”系列活动汇报 

       布署并开展“学会生活”系列活动 

       五项竞赛小结

四月份: 

       “学会生活”系列活动汇报 

      “伟大的民族精神”征文活动 

       “伟大的民族精神”演讲赛 

       评比行为规范达标先进集体和个人 

       课题总结

五月份: 

       各中队庆祝“五、一”国际劳动节 

      在“五一”长假期间,组织引导队员积极参加社会、家庭体验教育活动 

       校迎“六一”手抄报比赛 

       撰写子课题“系列活动对小学生道德行为调控的研究和实践”报告

六月份: 

       庆祝“六一”国际儿童节 

       评选朝阳奖 

       五项竞赛、百花奖总评 

      上交少先队工作总结 

      安排暑期工作

经常性工作: 

       每周一的升旗仪式 

       五项竞赛检查人员培训 

劳动节手抄报范文6

1、新的发展形势下,我国对小学低年级学生德、智、体、美、劳等方面的素质要求。

2、本学期学校大队部制定的一系列促进学生身心发展的目标、计划。

二、总的奋斗目标:

爱中华、喜读书、学做人

爱中华:从小培养学生热爱祖国,热爱人民,热爱家乡,热爱父母。“爱祖国”是比较抽象的字眼,要将这种抽象的内容具体化,必须从小事做起,从身边事做起。比如喜读语文、尊敬长辈、为家乡做事、为街坊做事等。

喜读书:正如有人说的一样:美好的人生从读一本好书开始。从低年级开始,培养学生读书的兴趣,养成良好的读书习惯,能为学生的终生学习打下坚实的基础。

学做人:我国是有着优良文化传统的文明之邦,古往今来,以儒学为主要根源的底蕴中无处不含着“做人”二字。而做人又首推“德”字。

三、本学期要做的几件主要的事:

1、加强卫生管理,组织班级黑板报的刊出。

2、继续狠抓常规,培养良好的课堂习惯。

3、继续培养学生读书的兴趣,要求学生学知识不能只局限于课本,要加大阅读量,从原来的只看带拼音读物,试着扩展到无拼音儿童计读物。要多次组织有关读书的班队活动,比如故事会、读书会、知识竞赛类等等。

4、注意在抓读书的同时,发展个别学生的特长。

5、解放思想、活跃学生思维的同时,不要忽视学生的考试能力。

四、主要活动安排:

二月份

1、制订班队工作计划。

2、净化教室,布置班容,根据学校要求组建卫生监督岗,选出卫生监督员。组织黑板报刊出小组,能在老师的指导下每两周刊出一期。

3、安排座位,组建本学期的班委成员、值日班长。

4、制定适合本班的管理方案,调动班干部的积极性,紧抓常规教育。

5、“做平凡事,塑美好心灵”读书教育活动开。

三月份

1、班容自查,备检

2、根据本班奋斗目标,确立“爱中华、喜读书、学做人”特色中队主题

3、响应大队部,参加“学雷锋,做好事”社会实践体验活动

4、确定安全教育周,狠抓安全教育

5、继续开展读书教育活动,初步形成喜读书的局面

四月份

1、组织诚信教育主题队会

2、开展丰富多彩的有关读书的主题班会,加强爱读书的动力

3、开展一次画画比赛

4、开展一次写字比赛

5、课外阅读基本达到500字以上/天,一周每人能达到3000字左右

五月份

1、劳动节“我为学校做件事”活动

2、迎接校特色中队评选

3、班级读书教育活动汇报会

4、组织“超级变变变”型的班队活动

5、开展“我帮妈妈做家务”活动

六月份

1、庆祝“六一”活动

2、“6.26”禁毒教育宣传

3、开展“我给爸爸(老师)倒杯水”活动

4、期末检测准备