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我的自荐信范文1
每当看到这张照片，我就想起了那件心事……
那天开运动会，我们非常高兴，陆续的走进了操场，我们说说笑笑的。比赛开始了，首先是一年级的五十米短跑，只见一年级的小同学个个满头大汗。接着是四年级3000米长跑，我们班的运动员是小刚，比赛开始前，老师对他说：“前两千米要保存实力，后一千米冲刺。”比赛开始了，别的班的队员都奋勇争先，不一会，两千米跑完。只见，小刚速度极速提升。不一会便成了第二。眼看就要到终点了，一阵呐喊声出现了。小刚拼命的跑，近了，近了，终于超过了。我端起相机，把这一激动人心的场面拍了下来。
虽然此事已过，但每当看到这张照片，那个场面总是浮现在我的眼前。
五年级:宋国政
我的自荐信范文2
1、忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任;有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。
2、我是XX，我认为我很适合贵公司所需要的`工作。我22岁，身体健康。从xx中学毕业后，我已经工作了很长时间。在个人的责任，我做的很好，我很擅长电脑操作，我喜欢打篮球、上网和听音乐。我对这个职位感兴趣。
我希望贵公司可以接纳我。如果我能成为贵公司的一员，我会努力工作。
3、本人性格活泼开朗、工作认真仔细、具有很好的亲和力，善于与人沟通、而且爱好广泛，爱好唱歌、写作、喜欢不断创新、追求新事物。毕业于20xx年x月份。步入社会以后，做过兼职和两年的全职工作，有一定的工作能力和语言的沟通能力。做事也比较认真付责任。收到同事和上司的认可。不过还是希望能找到一个更合适自己的工作岗位来锻炼自己，是自己在继续不断的进步。
（来源：文章屋网 ）
我的自荐信范文3
我长着乌黑的短发，的眼睛，小小的嘴巴，身材不怎么廋，身高也只有140到150那样。
我的爱好是画画，看小说，听音乐，唱歌，跑步等。
我喜欢徐良，exo，少女时代，周杰伦，许嵩，rta这些都是我喜欢的歌星，有时下课就会跟同学谈谈他们，我不知道为什么好多人都说exo娘，他们哪里娘了？还有，现在现在的同学都在聊tfboys什么的，这我就不管了哦。
这就是我，希望大家能喜欢我哦！
2、大家好！我叫陈薪铭，我是湛江市第二十九小学三年级的一名小学生。我长着一头乌黑光亮的头发、一双水灵灵的大眼睛、一副高挺的鼻子、一张小巧玲珑的嘴巴，可爱吧！
我的爱好很广泛，比如有听歌、打羽毛球、看书……但是，我最喜欢的还是看电视，记得有一次，我完成了老师和家长安排的学习任务。妈妈允许我看一个小时的电视。我高兴极了。不过，我可没遵守承诺只看一个小时的电视，而是一看就是四个小时。当妈妈看了时间严肃的说：“铭铭，你看了几个小时了？”我小声的回答道：“四个小时了”妈妈又说：“你今天不能再看侠岚了！自己好好反醒反醒。”“喔不，我的侠岚。”我失望地说到。我又不得不关掉电视。想想妈妈的教训，我知道自己错了。看电视确实给我带来许多快乐，但是，又浪费了好多好时光。我想，我一定要珍惜时间，既要完成好自己的学习任务，又要看看有趣的电视剧。
我的自荐信范文4
在梦中，我到了另一个星球……走起路来履步轻盈，身上感到火辣辣的热，使我确信我来到了月球。叮叮叮——手机响了，收到了一条短信：现在您来到了月球，月球将提供一万元月币，您现在可以商店，购买所需的商品，月球以为您安置了一栋别墅，地址：XXX。
于是我到了购物街。这里有开饰品店的爱神丘比特；还有开书店的智慧女神雅典娜；还有开服装店的性感女神徐熙媛……琳琅满目的商品看得我目不暇接，眼花缭乱。东西很快选好了，只花了五百月币，物廉价美！
回到别墅后，我买的东西就全部送过来了，然后，我开始布置起来。用了一小时，房间布置好了。
客厅里，欧美风格弥漫在房间的每一个角落。沙发是欧美式的，典雅不失可爱；电视是欧美式的，实用不失美观；壁纸是欧美式的，繁复的花纹精致而美丽；钢琴是欧美式的，大方不失华丽；餐桌是欧美式的美丽而又典雅；桌布是欧美式的，浪漫又唯美……
卧室里，充满了温馨。洋娃娃睁着水灵灵的大眼睛，可爱至极；墙上的画像，让人感到心情愉快；温暖的被窝，也不失温馨；可爱的衣柜里有着各色各样的美丽衣服……
我的自荐信范文5
“雅典的人们，我向你们致敬，爱你们，但是我更要听神的话，而不是你们的。只要我还有一口气，能够做，我就根本不能停止爱知，要激励你们，告诉我遇到的你们中的每个人，说我习惯说的话：‘ 最好的人，你是雅典人，这个最伟大、最以智慧和力量著称的城邦的人，你只想着聚敛尽可能多的钱财，追求名声和荣誉，却不关心，也不求知智慧和真理，以及怎样使灵魂变成最好的，你不为这些事而羞愧吗？ ’ ”[1]
“生活的真正意义是认识你自己”，自我认识是主体对自身的反思和理解，即自我对本我的理解和评价，是他们自己的身体和心理特征的认识，主要是解决“我是一个什么样的人？”“我为什么是这样的一个人？”等问题。
自我认识是自我意识的表现形式之一，它主要表现为主观自我对客观自我的认识与评价。它包括：自我感觉、自我观察、自我分析、自我评价等[2]。其中，自我评价是自我意识的核心，也是建立在自我体验和自我控制的基础上。自我评价是一种基于此对你自己的判断。拥有自我评价的权利，对个人的心理生活和行为有着巨大影响的。倘若个体的自我评价与他人对自己客观评价相差甚远，就会是的自我个体与他人之间的关系产生矛盾，随着时间增长这样我们个体本身而言，将会产生一定的心理，即自卑或者自大，从而形成一种不健康的心理成长经历。
自我认识在整个个体意识体系中拥有者奠基作用，属于自我意识中认识的范畴，美国心理学家约翰（Jone）和哈里（Hary）提出关于人自我认识的窗口理论，被称为乔韩窗口理论[3]。他们认为，人是对自己的探索过程叫做认识。因为每个人的自我都有四部分：公开的自我，盲目的自我，秘密的自我和未知的自我。通过与他人倾诉秘密的自我，从而发现那些自己一直察觉不到的自我，从他人的反馈减少盲目的自我，这样我们对自己的了解会更为客观和准确些。
二、心理健康定义
1946年国际心理卫生大会将心理健康定义为：“在身体、智能及情感上，在与他人的心理健康不相矛盾的范围内，将个人的心境发展成最佳的状态。”而目前我们通用的心理健康的概念定义为：能够适应当前的发展环境，有健全的人格特征，认知，情绪反应，积极的意志行动，维护正常的控制能力。
心理健康是一种对于个体而言，内心和行为上都能对自己当下的环境有一个正确的认识和一个良好的状态，从而让自我的能力发挥到最佳状态。心理健康具有相对性。健康的和不健康的心理和行为的划分只是相对的，在健康和不区分绝对的超然的，不健康。心理健康不能脱离个人的自身条件，不同社会对心理健康划分的标准也是不同的。心理健康具有动态性。心理健康目前成为了我们每个人最终的理想追求，每个人都希望自己活的快乐、幸福，一直追寻着一种最佳的心理状态，这已然成为了人类永无止境的追求方向。
三、自我认识与心理健康的关系
世界卫生组织《阿拉木图宣言》提出了21世纪“人人享有健康”的奋斗目标[4]。人类社会所谓的对身体和心灵的呼唤变得越来越紧，人们需要健康，需要享受社会生活的高质量。心理健康与健全的个人生活发展，是对大学生的培养至关重要，也是对我们现在每一个人过好每一天的基本要求。
（一）心理健康是正确认识自己的前提
“熟知你自己”是源于古希腊千古名言，它凝集着人类的聪慧。人类的漫长的历史过程，充满了自我探索。心理健康的人，可以客观地评价自己，并接受与欣赏自己。他们能与当下的环境相适应，从而能够把握住自己的方向和行为。和心理障碍的人相比，他们总是正视自己和环境的观点，或自卑，敏感，多疑，抑郁，把自己放在一个正确的位置，正确的评价自己，正确判断自己与他人的关系，从而不让自己在是否能正确认识自己过程中感到迷茫和彷徨。
（二）心理健康与自我确立
自我确立，就是树立自己独立的需求结构与价值观，是告别不成熟走向成熟的一个重要标志[5]。现代社会的迅速变化，价值多元化，增加了自建的困难。如果一个人长期没有自我建立的状态，会有心理障碍，进而对个体人格的成长是极为不利的。而对于一个已拥有很好自建能力的人而言，他可以正确的认识和评价自己，能够很好的找到自己的自身的优点以及缺点，从而可以在一个非常复杂而具有一定难度的环境中搜寻对自己有力的信息，比较并确定自己的价值观，良好的价值观将作为心理健康的决定因素，决定你对事情的看法，想法和行动，并对人格的统一发挥重要作用的。
（三）心理健康与生活适应
生活不仅与相关的适应能力，还具有更广泛意义上的个性的关系。适应性不是固定不变的，它具有灵活性，并能得到充分的开发。当你的心理素质十分强大的时候，你会发现自己能够很快适应周围的环境，同时自己也能十分迅速地进入一个新的角色，这个时候就足以体现心理素质对于我们适应新环境有着十分推动性的作用。生活适应，各方面的表现都是在生活中展现的，虽然小，但对个人有很大的影响，它也是大学生成功的基础。
（四）心理健康与学业
如何发挥自己的潜能以及获取多少知识的方式和向他人学习，如何使自己的认知能力，思维能力是一个质的飞跃，所有这些都与心理素质密切相关。心理健康的人，有坚强的意志和良好的质量，能够有效的工作；一个理性的思维习惯，能正确对待短暂的失败和挫折。对于心理素质不强的人，即使是高度聪明，但可能整天烦恼自己的心理问题，不能正确处理和面临的不利局面，或者不能很快适应自己的新角色，不能承受暂时的挫折和打击，往往不能持续有效的学习，从而获得最后的成功。
（五）心理健康与社会交往
我的自荐信范文6
本人工作认真、负责、一丝不苟、勤勉不懈；具有较强的表达和沟通能力；具有较强的判断能力及逻辑分析能力；且具有很强的责任心和进取心；为人正直；爱好广泛，乐于与人交往，具有较好的团队精神。
在校期间，我认真学习专业知识以及课堂以外的知识，掌握情况：
一、软件方面
电脑操作熟练；掌握了office系列办公软件；能运用c/c语言、visualbasic，delphi编写程序；能自如的使用dreamweaver、photoshop、flash、autocad一系列软件对网站进行设计和开发；在数据库方面能灵活的应用access、sqlserver；能用delphi、vb、access、sqlserver设计出小型的管理系统。
二、硬件方面
能快速准确的诊断出微机一些软硬件故障；能为个人提供出价格低廉、性能优越的购机方案。
三、网络方面
掌握了计算机网络基本原理；熟悉局域网、广域网、internet、intranet等基本原理、通信协议及流行的网络操作系统。
除了计算机专业知识外，通过心理学、教育学、现代教育学、计算机中教法的学习，我懂得要当一名学生喜欢的好老师，当然这不是一朝一夕的事，还大量的经验，我不会放弃任何可以实践的机会。我非常喜欢看心理学方面的书籍也经常上心理咨询网，这让我更多的了解到人性。
大二，大三都获得校级三等奖学金，大一获得学习进步奖，学院的网页制作大赛获二等奖，新生运动会中获女子4*100三等奖。这四年，我一直在努力。
学以致用，用delphi和sql设计了《图书管理系统》；校级课题《计算机网络课堂》顺利结题；拥有自己的个人主页。
