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李贺的资料范文1
郑和，1371年至1433年，明朝太监，云南人，小名三宝，又作三保，一说本姓马，云南昆阳（今晋宁昆阳街道）人，中国明朝航海家、外交家。
永乐二年（1404年），郑和因功升任为内官监太监，官至四品，地位仅次于司礼监，郑和有智略，知兵习战，明成祖对郑和十分信赖，1405年到1433年，郑和七下西洋，完成了人类历史上伟大的壮举，宣德八年（1433年）四月，郑和在印度西海岸古里国去世，骨灰葬于南京弘觉寺地宫，今南京牛首山郑和墓或为其衣冠冢。
（来源：文章屋网 ）
李贺的资料范文2
一、建立抗震救灾档案资料的重要作用
1.真实记录地震情况。抗震救灾档案资料要如实地保存地震爆发时及爆发后的人员伤亡、地质破坏、建筑损毁、财产损失等情况。档案资料的建立和管理，可以见证地震的巨大破坏力，也可以反映救灾中血浓于水的同胞亲情，更能见证当代中国人面对这一特大灾难表现出的特有的勇气与崇高情怀。同时，通过档案资料，可以让人们反思灾难、铭记历史、感恩社会。
2.为研究提供基础资料。参考对地震中地质、地貌的研究以及水源等资料，对地震学、地质学、建筑学及科学地抗震救灾都很有价值。同时，利用这些历史地震档案资料，可对地震危险性进行评估，有利于今后的建设规划，特别是为重大工程建设进行抗震设计提供资料参考；也可以预测强地震发生重复时间间隔，如果一个地区有着丰富的历史地震档案资料，则对该地区的地震预测有着重要参考作用；借助档案资料能够获得地震动衰减规律，或从档案资料确定的地震衰减长短轴来研究构造特征。
3.培养爱国主义情怀。在大地震发生后，抗震救灾过程充分体现了党和国家以人为本、关爱生命的人文情怀，焕发出患难与共、血浓于水的中华民族精神。地震虽然摧毁了一切，但爱却永恒。父母用身体护住了孩子、老师用生命捍卫了学生、战士拼尽全力拯救那些不相识的人……处处捐款、处处献血，民间组织和志愿者的主动参与，这些行动都体现了我们的爱国、爱民情怀。通过建立和管理这些抗震救灾档案资料，可以让人们铭记和延续这种精神和美德，让人们懂得关爱，懂得感恩。
二、建立抗震救灾档案资料管理措施
1.建立地震信息网
唐山地震时唐山档案局及时收藏了很多唐山大地震的资料，在汶川地震救灾中提供了很多有价值的建议。但档案馆的资料都放在室内，不便于大众学习研究，如能建立信息管理网（系统），就能方便大家浏览学习了。不管是建遗址还是纪念馆，都是为了教育生者，缅怀逝者，让国人能从这次灾害中吸取更多的教训。而相应的信息网站最便于实现这样的目的。
2.编制防震安全教育规划
将防震安全教育列入全民教育计划中来，特别是对中小学教育要作为重点。把应对灾难、事故的应知应会手册免费发到人或户，并作为全民普及性教育的读本，让老百姓掌握应对灾难事故的基本技能，熟悉安全生产、防灾抗灾知识，掌握逃生、自救互救措施。
3.加强档案资料的管理工作
（1）凡是记载抢险救灾、安置、核实重建等工作的文件材料要列入归档范围，不仅纸质文件要归档，声像、电子、实物等各类载体的材料也要归档，并实行集中统一管理。归档文件要求为原件，纸质文件的办文手续、印鉴需完备，正本、定稿齐全；数码照片、录像应以未经编辑、修改的原始片、资料带归档。（2）抗震救灾和灾后重建工作形成的各门类文件材料，须按文书、会计、基建、电子、实物等门类档案的相关业务标准进行整理，并及时向相关立档部门移交。（3）恢复重建指挥部撤销时，将其档案资料向同级国家综合档案馆移交，其他相关单位的救灾、重建档案整理完毕后，及时向本单位档案室移交，由其在规定时间与本单位其他档案一同移交县级档案馆。（4）任何部门、单位或个人，不得擅自留存档案资料。档案管理部门要加强对救灾、重建文件材料收集、归档工作的监督指导，对责任不落实和档案收集不齐全、保管不完整、不按规定移交的单位和个人，将通报批评，造成档案损失的要依法追究责任。
三、抗震救灾档案资料管理改进措施
1.明确目标，拓宽档案收集渠道
要按照国家有关规范标准，明确归档范围、资料类型、保管期限等。当前，档案资料载体日渐多样化，除纸质外还包含照片、录音、录像、实物等，只有明确具体的要求，才能从源头上保证档案收藏资源。比如四川汶川地震震级大、波及广、损失重，世人震惊，国内外媒体纷纷进行了报道。在国内，报道的传媒有中央的也有地方的，有报纸也有电视，还有广播电台，既有文字材料又有图像录音。报道的内容包括了中央关怀、灾情实录、各项措施、军队应急、全力救灾、举国响应、国际救援、人间真情、灾后重建等，可以说报道是全方位、立体式的，内容翔实。通过这些报道，能够全面地了解抗震救灾的各种情况，尽力收集保存各类媒体的宣传报道材料（包括文字和音像材料），对今后的工作查考具有重要意义。
2.健全制度，提高工作严谨性
抗震救灾档案资料要能够全面反映地震灾害中的种类信息，在收集和整理过程中，要保证资料的准确性和完整性。要建立健全档案室管理、档案查阅、档案保密、档案人员工作职责、保管利用、档案鉴定及销毁等一系列文件规范和制度规定，进一步明确档案管理程序和标准，管理人员要尽职尽责，发挥档案资料的服务作用。
李贺的资料范文3
教室里传来孩子的读书声，这些孩子都是听障儿童，曹有红是这些孩子共同的“妈妈”。
在江西省鹰潭市，提及曹有红和她的聋儿语训部，无人不竖起大拇指，夸一句“她真的不容易”。2015年9月，记者来到了曹有红的特殊需要儿童康复中心，走近曹有红，了解她艰辛背后感人的故事。
孩子，妈妈不会放弃你
今年41岁的曹有红，是江西省鹰潭市的一名下岗工人，与丈夫艾华忠1995年由朋友介绍相识相恋，于1999年喜结良缘，并在2001年迎来了小天使艾怡隆
小生命的到来给这个三口之家增添了不少欢乐。但幸福的日子仅仅过了一年，随着女儿一天天长大，曹有红发现，同龄的孩子已经能开口说话，而小怡禄共换岱⒊鲆坏愣声音，对周遭的声音几乎没有反应。曹有红至今还记得2001年12月28日那天，她抱着女儿从南昌大学第一附属医院出来，一路上神志恍惚。小怡卤徽锒衔“双耳重度失聪”，右耳完全丧失听力，左耳也只能听到97分贝以上的声音。“医生对我说，我女儿的病从医学角度来说目前无法治疗，只能靠父母在生活中耐心引导帮助，才有可能出现奇迹。”
那天晚上，曹有红把女儿抱在怀里，就这样看着她，一夜未睡。伤心痛苦过后，内心极度的不甘让曹有红决定为女儿大胆一次，她要倾尽全力教女儿开口说话。
俗话说，“十聋九哑”，让一个重度失聪的孩子开口说话几乎是不可能的事。偶然的一次，曹有红在网上看到一个论坛，那里有很多像女儿一样的孩子，有的孩子在家长不懈努力下，已经能开口说话，甚至正常上小学了。这些成功的事例让曹有红看到了希望，从此，她带着女儿走上了漫长艰辛的康复之路。
曹有红带着女儿辗转各地求医，拜访聋儿专家。有一次，曹有红一只手提着行李，一只手牵着年幼的女儿，心急如焚地赶车，女儿没跟上她的步伐摔倒了。女儿很乖，自己爬起来拍一拍，跟着妈妈继续跑。等上了车，曹有红看到孩子腿也破了，手也肿了，心里很难受。
求医路上的困难并没有让曹有红知难而退，为了教会女儿说话，她借钱给女儿配上了助听器，自己则买来相关书籍，上网查找资料，开始自学聋儿康复知识。曹有红谨记专家的告诫，不用手语，坚持不停地与女儿说话，只要孩子的眼睛没有闭上，她的嘴巴就不会闭上。
为了让女儿能够发出简单的一声“啊”，曹有红近乎疯狂地从早到晚，对着女儿拍打自己的嘴巴，让女儿感受声波的震动。她不记得自己每天要拍多少次，最后拍到嘴巴红肿，嗓子干哑，想尽了一切办法，可是小怡氯匀汇露地看着妈妈。曹有红很无奈，恨不得听力也能像其他器官一样进行移植，让怡履芴到声音。
半年之后，就在曹有红近乎绝望时，小怡轮沼诜⒊隽说谝桓錾音，“我当时特别特别开心，抱住孩子猛亲，叫孩子再说一遍。”曹有红的不放弃，终于等到了奇迹。
曹有红看到了怡驴蹈吹南M，便更加努力地教女儿，不放过任何让女儿学习说话的机会。年复一年，曹有红坚定的信念和努力，让怡碌挠镅员泶镏沼谀芙咏正常的孩子了。
我并非贪心，只想让孩子更自信
让一个几乎不能开口说话的孩子做到自由顺畅地表达沟通，曹有红已经创造了一个奇迹。家人朋友纷纷道喜，可曹有红觉得，这仅仅是她和女儿迈出的第一步。等小怡鲁さ3岁，说话还不是很清楚，曹有红就把女儿送去上幼儿园，“我想让孩子多多和其他小朋友沟通，这是她将来和正常人一样步入社会必经的一步。”
“每次去幼儿园接女儿的时候，我都是跑着去。一方面担心其他小朋友都被家长接走了，她自己在幼儿园会孤独。另一方面，我想节约路上的每一分、每一秒，去陪她，和她说话。”
小怡滤忱从幼儿园毕业后，曹有红又坚持让女儿上了小学。然而开学没多久，小怡戮涂拮呕乩矗说再也不要戴助听器了，因为会让班里的同学笑话。女儿的哭声让曹有红心如刀绞，她问女儿：“你班里有戴眼镜的同学吗？你会笑话他吗？”女儿摇了摇头，曹有红说：“他眼睛不好要戴眼镜，和你耳朵不好要戴助听器是一样的，没人会笑话你。”
在母女的努力下，怡虏唤瞿芎驼常的孩子一样上学读书，而且成绩优异，性格开朗阳光，周围的人都说，感觉不到这是个听力有障碍的孩子。可曹有红还不“知足”，还送女儿去学舞蹈和爵士鼓。她为什么要这样做呢？
“我并非贪心，只是希望女儿能通过学这些特长，增加她的自信，多给她些展示的机会。”虽然听不到声音，可每次怡驴吹阶约呵么蚓羰抗氖甭杪枇成闲牢康谋砬椋她的心里仿若流淌着美妙的天籁之音，不自觉地陶醉其中。
现在，怡乱杂乓斓某杉考入当地一所高中，她的生活和正常孩子没什么两样，甚至比有些孩子还要多姿多彩。“有一天，她回家后特兴奋地说，有的同学根本不知道她和他们不一样，因为她的开朗自信，很多同学都愿意和她做朋友。”
我希望能帮更多孩子插上翅膀
听说聋哑儿童不仅能开口说话，还能正常上学，一些家长便慕名前来，希望曹有红能帮帮他们的孩子。家长们的要求让曹有红十分为难，“因为我毕竟不是专业的，怕自己做得不够好，辜负了这些家长的期望。”丈夫艾华忠却很支持她，认为帮助其他孩子是做善事，做好事。
有了家人的支持，2006年，女儿5岁的时候，曹有红创办了“灿灿聋儿语训部”。没有教室，公公婆婆就腾出自己的房子给她做教室，没有经费给教师发工资，艾华忠就拿自己的工资贴补，曹有红就这样开始了既当老师又当妈妈的生活。像当年教自己的孩子一样，曹有红每天不停地拍自己的嘴巴，每天尽心尽力地教孩子们开口说话，可是他们的进步并不大，孩子们毫无反应的表情，将满怀期待的曹有红、其他老师和家长浇了个透心凉。大家开始怀疑，是不是曹有红的教育方法只能培养自己的女儿，对于其他孩子就不适用呢？
有人开始劝曹有红放弃，不理解她到底图什么，这份工作又累又枯燥乏味，看不到成效、赚不到钱不说，教不好还会落埋怨。但曹有红不这么想：“有的家长大老远把孩子送到我这儿来，我理解他们的无助和焦虑，哪怕有一点点希望，我也不会放弃。”
终于，付出有了回报，有些刚来学校时基础很差的孩子，经过曹有红耐心的指导，不仅能够开口说话，还能流利、准确地表达内心的感受。这些孩子的家长在听到孩子发出声音的那一刻，激动和感恩让他们再也无法抑制住泪水，这一天，他们等得太久了。
帮助听障孩子发出声音，曹有红做起来得心应手。真正让她感到无力的，是这些听障孩子和家长的心理问题。很多孩子刚入学时，脾气特别暴躁，动不动就摔东西、打人。“因为他们听不到你在说什么，和别人交流上的障碍让这些孩子本能地用自己的身体发泄情绪。”对于这些孩子，曹有红会主动拥抱孩子，亲吻孩子的脸颊，用肢体接触让孩子感受到她的爱。“而且你还要关注孩子的情感需求，猜测孩子的需要，再帮助孩子表达出来，告诉孩子这是什么，要怎么做。”
家长的心理问题比孩子还严重。“想不开的家长我遇见过很多，我就劝他们说，如果你自己都对自己的孩子不抱希望了，那别人会如何看待你的孩子？”有的家长把孩子整日困在家里，不让孩子和外人接触。“这种家长觉得不能让别人知道自己孩子不正常，如果不能把自己的孩子当正常孩子看待，那孩子也无法真正融入社会中去。”
曹有红定期会请聋儿专家到学校为老师和学生家长讲课，一方面传授聋儿发音的知识，一方面做家长的心理工作，能够正确地看待孩子身体上的疾病。这些讲座卓有成效，让更多家长走出了心理困扰，看到了康复的希望。
李贺的资料范文4
关键词：多核集群 高性能 地震资料
目前，地震勘探分析主要面临两个问题：一是精度如何提高，二是周期如何缩短。那么高性能计算机多核集群系统则是使地震勘探周期缩短的强有力的工具。
一、高性能计算机应用在地震资料处理中
集群有高可用集群、负载均衡集群、科学计算集群等这几类，其中科学计算集群是用来解决有巨大计算量等的复杂问题。它把那些对时间有迫切要求的任务分成若干个部分，每个节点则根据CPU（核）的个数来分配若干任务，然后各节点则进行并行计算。我们可以充分利用其超强的运算能力，来节约勘探时间成本。在地震勘探数据处理分析中，大多数问题的求解都具备固有的可并行性，这也就很容易解释为什么集群在石油勘探行业中被大规模的使用。
二、高性能计算机集群系统的安装
1.集群系统的硬件安装机架化
集群系统硬件安装机架化是一种致力于集中化管理的结构方式。也就是把原先分散放置于同一平面上的计算机设备（例如服务器、磁盘存储器等等）全部放入到专用机架中，形成立体放置的结构，这样即能节省占地面积又便于系统的集中式管理。国际上目前通用的机架是19in的标准机架。该机架具有如下几个特点：a、兼容性好。由于计算机设备制造商琳琅满目，产品结构形式也就不尽相同，又由于设备在性能应用上各有千秋，所以每个计算中心拥有多家计算机产品已司空见惯。这便要求标准机架要具有良好的兼容性。b、通风性好。过去的机架结构大多是前后都是密封门，气流自下向上吹形成冷却方式。但由于制冷系统风压很低（多为25pa），因此气流也只能到达机架的中部，这便造成机架上部形成热区从而导致机械故障。计算机设备机架化后，为缩短风路长度，应将机架内冷却气流方向改为前后，即将原来密封的前后门改成多孔状，以便使气流的风道保持前后畅通，这样计算机设备的散热效果便能得到保障。c、线缆便于管理。多个计算机设备集中放置，就会使线缆的数量增多、密度加大，原有的布线方式不仅让人难以分清设备的电源线和数据线，还严重堵塞了气流风道，形成热区，使得整个计算机设备温度升高，埋下故障隐患，同事给故障排除也增加了困难。当然不当的布线方式还会通过磁场耦合产生干扰和信号反射。针对上述问题，标准机架则采用开孔、架空及分离方法。在机架适当位置来开孔，每个单独机架侧面都会有侧板遮盖，当多个机架并排排列时，可把侧板去掉以便直接连接。架空包括两层含义：一是多排机架构成系统时，各排机架间电缆的连接则是通过架空电缆来过渡的，机架内部也是通过架空电缆梯，把电缆分成若干便于管理的层次；二是所有电缆均可在顶部走线，采用该措施后，原有的电缆后走线则变成上走线，这也就空出机架后部空间，防止电缆对风道产生阻碍。在机架顶部有几个被分开来的电缆槽，可把电源线及数据线分道布置，这样既能解决相互干扰问题又能方便电缆管理。
2.集群系统的软件安装
集群系统软件安装主要包括：a、设置刀片服务器管理中心b、安装管理节点c、配置xCAT配置文件d、分发计算节点操作系统e、配置网络服务f、实现Linux系统双千兆网卡绑定g、安装MARVEL、PG2.0（Paradigm）地震资料叠前偏移处理系统h、安装TOMODO、GeoEast、OMEGA2012、GEOCLUSTER2.1（CGG）和psgseis地震资料处理软件。
三、集群系统应用于地震资料处理中
1.集群系统引入前地震资料处理存在的问题
在集群系统引入前，当时用于处理地震资料的计算机存储容量小、运算速度慢，这便使地震资料处理工作一直处于在常规叠后时间域中进行的状态，常规叠后时间域处理就是假设地下介质是均匀或水平层状，它仅适于处理简单地质或缓变介质所构造出的资料，其优点是操作方法简单、运算量小。但在构造复杂、横向速度变化较为剧烈的地区，常规叠后时间域处理方法已不能准确反映出地下组织构造形态，轻者会造成构造高点漂移，重者则使构造变得面目全非。这主要因为在这些地区所得的CMP道集记录中的反射波旅行时，已不再是双曲线的形式。常规的CMP叠加原则已失效，叠加结果不完全等同于自激自收的零炮检距剖面。这期间虽做出许多努力，但地震资料处理的质量却一直得不到大幅提高。
2.地震资料处理叠前深度偏移技术的实现
地震资料处理按方法分为叠前偏移、叠后偏移，按实现的域则分为时间域、深度域。解决复杂地区的地震资料处理问题最佳方法就是运用地震资料处理中的叠前深度偏移技术，该技术能使复杂构造精确成像。根据构造复杂程度及空间变化速度的大小，各偏移方法在地震资料处理中所处地位如下图a所示。
叠前深度偏移的关键技术是怎样快速准确建立地下速度模型，目前较常用的速度分析方法有深度聚焦分析、相干反演、剩余速度分析和全局层析法等，这些方法大多基于层剥离的快速度扫描思路，由浅到深逐层开始建立层速度模型，但其计算量太大，原有计算机目前尚无法对其进行批量运算处理。从方法上讲，叠前深度偏移对于地下形态基本上是不作假设，速度-深度模型则直接用叠前资料来建立，地下速度纵、横向均可发生变化，CMP道集考虑非双曲效应。因此，叠前深度偏移是符合地下实际情况的，也特别能符合复杂地质的地下情况。其特点是运算量大、方法精细。在实际应用中，叠前深度偏移所处理的资料是深度域的，它满足精细解释储层描述对深度域的期望，使得专家们能够在深度域进行问题研究。在集群系统中，由于有运算速度快、存储容量大的计算机设备做支持以及MARVEL、PG2.0等地震资料叠前深度偏移应用软件的全方位引进，才使叠前深度偏移技术得以实现应用价值。
图a各偏移方法解决复杂问题的地位
四、结束语
通过对计算机设备进行科学合理选型配置，正确安装、全面测试系统软件与应用软件，确保了集群系统时刻处于最佳运行状态。地震勘探和石油物探发展依赖于高性能计算机多核处理系统和高性能存储的发展，它们的进步会使我们精确刻画地下地质构造成为可能。
参考文献
李贺的资料范文5
3岁时，幼儿园老师和学生都反映，他上课不会像别的孩子一样坐在自己的位子上，每天围着自己的桌子跑来跑去，要不就是坐在桌子上，要不就是搬着凳子爬窗台，只管爬高，不管别人的反应，老师叫他也不理，小朋友告他的状，他也没反应，只管尽情地高兴，完全生活在一个人的世界中。
进屋脱衣服，脱得，冬天也不例外。出门穿衣服，穿的整整齐齐。后经医院确诊为自闭症。
自闭症患儿的临床表现及特征
喜欢独处：从小就不和兄弟姐妹玩，不和父母亲近，不喜欢被别人抱，总是一个人和玩具玩，周围的一切他都视而不见，漠不关心，只管自己玩。
喜欢向外跑：只要一开门，撒腿就跑，一直向前跑，绝不回头看大人。你要是不管他，不会自己回家，因此跑掉好多次。③语言障碍突出：会说话，但从不主动和别人说话，大人叫他没反应，总是自言自语。
智力发育不全：自己感兴趣的事情，动手能力极强，甚至超过正常的同龄人。不感兴趣的事情，你再教，他也没反应。
不听指挥：你叫他做啥事情，他从没听见，根本不听指挥。
情绪易怒，易烦躁：容易受情绪或环境因素刺激，好发出极大的叫喊声。
感知不同：对声音反应突出，如很小的铃声就特别敏感，对别人的呼唤声无反应；对冷不敏感，对危险的东西无反应，缺乏警觉。
行为呆板：比如回家脱衣服，进屋穿衣服，在外面不吃别人的饭，不解大便，非要回家方可。
自闭症的心理治疗
李贺的资料范文6
[关键词] 仔猪养殖 黄白痢 预防治疗 食品安全
[中图分类号] S858.28 [文献标识码] A [文章编号] 1003-1650 （2014）01-0264-01
仔猪黄白痢的全称是仔猪黄痢和仔猪白痢，是由大肠杆菌感染所引起的，属于肠道感染疾病，多见于哺乳期的仔猪。在小猪有黄色或者白色的浆状粪便或者出现小猪死亡，基本可以断定患有仔猪黄白痢。现如今，不管是规模化的大型养猪场还是农户散养仔猪黄白痢都是一种常见的疾病，其发病率与死亡率都很高，如果不及时得到治疗，很容易造成仔猪的损失，从而带来较大的经济损失。
一、临床症状
在黄白痢的发病潜伏期较短，自从小猪出生后12小时内便可发病，起初一两只小猪离奇死亡，之后便见有黄色或者白色的浆状物，或者是粪便中有凝乳小块。也有的现状是病猪出现停食或者减食，吸奶后有呕吐现象。得病的小猪会出现身体消瘦、眼睛凹陷、红肿、背毛粗乱，严重直至脱水昏迷而死。其中黄痢与白痢的临床症状还有些地方不同，其中黄痢区别于白痢的最主要不同就是病猪松弛失禁，黄色粪便会程水喷出，急速消瘦直至脱水死亡。白痢的最大特点就是粪便中有气泡，并有浓重的腥臭味，病猪附近一直黏着着白色的粘稠状物体，怕冷。发病初期会有体温升高的现象，最终消瘦、昏迷致死。
死猪解刨显示，全肠道卡他性肠炎，十二指肠附近尤为严重，可见肠道壁变薄，松弛充气，胆汁吸收不良。病猪空腹时肠道分泌大量粘液，直接导致的结果就是病猪产生高渗性脱水，在很短的时间内全窝小猪都会死亡。
1.发病原因
仔猪黄白痢的致病原为大肠埃希氏菌，在仔猪哺乳期的任何时间内都可能发生，发病原因为仔猪自身抵抗力较低以外界诸多因素的影响。致病原因主要有以下几方面：
2.母猪带菌
大肠埃希氏菌为成年猪肠道内的正常菌种，多为益生菌，也有一定的致病菌。这些菌体会伴随着粪便一起排出到体外，沾染在母猪的体表、、以及圈舍内。当仔猪降生后，由于吸食母乳、与猪舍环境吸纳刚接触都很容易使大肠埃希氏菌进入到仔猪体内，引发仔猪黄白痢病。
3.气候因素
仔猪黄白痢的爆发多伴随有天气情况的骤然变化，或是因为大风大雨过后。具体我们可以归纳为，猪舍内环境潮湿，发病率较高。猪舍内环境干燥，发病率较低；晚上发病较白天发病较高；雨天较晴天发病率较高；早春、严冬较夏季发病率较高。
二、预防措施
1.做好育苗接种，是防止仔猪黄白痢爆发的主要措施，母猪产前要在30d和15d三个时间节点给母猪注射K88基因工程疫苗，用量为每1.5头一份。在母猪分娩后要立即给母猪注射青霉素300万U和链霉素200万U，以防止母猪在产后感染细菌。
2.严格给产房做好消毒工作、做好接生的准备。仔猪出生时要做调整好猪舍内的温度。在给小猪断脐时，要将脐带内的血液网小猪体内压，然后用羊肠线给小猪扎结断脐。然后用浓度为0.1%的高锰酸钾溶液浸泡断处，以免细菌感染。
3.防寒保暖。仔猪出生后皮下脂肪较薄，背毛稀疏，体温调节能力以及适应环境的能力较差，据有关资料显示，仔猪在出生九周后自身体温调节能力才会得到改善，到22周后才接近完善。因此做好防寒保暖工作对于提高在主成活率以及抵抗黄白痢疾病具有重大意义。
4.对于刚分娩的仔猪，首先要把仔猪鼻、口中的粘液掏出，再用纱布将全身擦净，之后要进行断尾、断牙的工作，在这里我们不再赘述。然后在仔猪嘴里涂上白痢膏，用量为每8～10一支为宜。之后要用温水将母猪体表清洗干净，尤其是部位，然后每个挤出几滴初乳之后在进行仔猪的取食。
5.为了防治仔猪因为缺乏铁、硒引发的贫血以及排稀便，提高仔猪的造血能力以及提高免疫力，可以在仔猪出生后2～3周内注射1ml的牲血素。待到仔猪7周后，开始加料，以促进在猪体内各器官的成长发育。
6.在母猪生产后，大约两周后可以在母猪食物中添加一种中草药粉剂，可以有效降低仔猪得黄白痢的几率。这种中草药粉剂的主要原料为：黄连、白头翁、苦参、龙胆草各一百克，研磨后加入到母猪食粮中，每周两次，每次用量为20克。
三、仔猪黄白痢的药物治疗法
并非仔猪得了仔猪黄白痢就无药可救了，在发现早的前提下，治愈的几率还是很高的。
首先给母猪口服“过奶安”每天一次，一次一包，连续两天。之后用氟哌酸胶囊、碘胺脒、三甲氧苄氨嘧啶、次硝酸铋、乳酶生片、扑尔敏、阿托品一起研磨成粉末状，分两次给仔猪灌服，其中用量为氟哌酸胶囊0.1g/头，碘胺脒0.5g/头，三甲氧苄氨嘧啶0.1g/头，次硝酸铋0.1g/头，乳酶生片0.3g/头，扑尔敏2mg/头，阿托品0.3mg/头。
通常在仔猪严重时可以给仔猪注射磺胺间甲氧嘧啶钠混合阿托品溶液，并加以庆大霉素2万IU交巢穴注射，每周一次即可。持续两到三周之后便可使小猪回复到理想状况。
除以上三种治疗方法外，还有其他几种药物治疗的方法，分别为：
1.三七止痢灵注射液5ml陪加以四支五毫升的维生素B1溶液，用量为按照仔猪公斤体重注射，为每公斤肌肉注射0.25ml，每日一次，连续两天。
2.我们还可以选择中药治疗的方法，如在母猪食物中加入白头翁汤、克莉莎、香砂六君丸、行军散等，都对与仔猪黄白痢治疗有一定的效果。
四、结语
仔猪黄白痢是威胁幼年时小猪生命安全的主要病症，如果不能及时预防，或者即使发现病情，往往会造成较为严重的后果。因此在规模化养猪场中应对仔猪黄白痢病时，首先要做好预防工作，一旦发现有发病，及时科学的治疗。
参考文献
[1]陈能温.仔猪黄白痢发病原因及防治措施[J].福建农业.2010（09）
[2]杨亚军，董书伟.仔猪黄白痢的发病原因及综合防治[J].肉品卫生.2005（03）
[3]黄婉珍.仔猪黄白痢的发病原因及防治措施[J].福建畜牧兽医.2011（04）