前言：中文期刊网精心挑选了学习雷锋日记范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
学习雷锋日记范文1
[关键词] 基质金属蛋白酶7；细胞外基质金属蛋白酶诱导因子；类风湿关节炎
[中图分类号] R593.22 [文献标识码] A [文章编号] 1674-4721（2016）04（c）-0046-03
Expression and meaning of MMP-7，EMMPRIN protein and mRNA in peripheral polymorphonuclear leukocytes of rheumatoid arthritis patients
LI Wei1 WU Bao-ping2
1.Department of Emergency，Benxi Central Hospital in Liaoning Province，Benxi 117000，China；2.Department of Obstetrics and Gynecology，Coal General Hospital，Beijing 100028，China
[Abstract] Objective To observe the expression of MMP-7，EMMPRIN protein and mRNA in peripheral polymorphonuclear leukocytes of RA patients and to explore the relationship and meaning with rheumatoid arthritis. Methods The peripheral blood neutrophil was collected from RA patients（group RA） and healthy subjects（group NC） from January 2014 to May 2015 in Benxi Central Hospital.Western blot and qRT-PCR were respectively used to tested the expression level of MMP-7，EMMPRIN protein and mRNA.Enzyme linked immunosorbent assay was used to tested the expression of serum inflammatory cytokines and the meaning was explored. Results The expression of MMP-7 and EMMPRIN protein in group RA was obvious higher than that of group NC respectively（t=7.752，6.627，P
[Key words] MMP-7；EMMPRIN；Rheumatoid arthritis
类风湿性关节炎（RA）是一种免疫性疾病，病情迁延不愈，具有较高的致残率[1]，可导致关节功能受损，降低生活质量[2]。在患者外周血中，多种细胞因子参与RA的发生及发展过程，并诱发患者发热及关节红肿等症状[3]。细胞外基质金属蛋白酶诱导因子（EMMPRIN）是一种跨膜蛋白，可诱导基质金属蛋白酶7（MMP-7）在中性粒细胞、单核细胞等向外周血释放，从而调节外周血中多种炎性因子水平，导致患者产生全身及局部症状[4]。本研究通过检测两者在RA患者中表达，旨在观察其与RA的相关性，探讨其意义。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选择2014年1月～2015年5月本溪市中心医院以美国风湿病学会2010年修订的类风湿诊断标准诊断的RA患者27例为研究对象（RA组），体检中心27例健康体检者为对照组（NC组）。其中男29例，女25例，年龄（55.64±23.08）岁，两组在年龄、性别方面比较，差异无统计学意义（P>0.05），具有可比性，无伦理学争议。所有纳入研究患者无心、肺、肝脏、肾脏等重要器官疾病；无其他炎性关节病或伴有其他结缔组织病；无细菌及病毒感染；无肿瘤及血液病；未接受过抗风湿治疗。
1.2 实验材料
粒细胞分离提取试剂盒及Hanks液购自天津TBD公司；兔抗人MMP-7单克隆抗体、兔抗人EMMPRIN单克隆抗体购自美国Sigma公司；miRNA提取分离试剂盒、TRIzol及qPCR试剂盒购自美国GeneCopoeia公司；引物由大连宝生生物技术有限公司设计合成。
1.3 研究方法
1.3.1 外周血中性粒细胞的分离 取RA组及NC组患者外周抗凝静脉血各10 ml，Hanks液等倍稀释。按粒细胞分离提取试剂盒说明书进行中性粒细胞的分离及提取，调整细胞数为1×107进行实验。
1.3.2 Western blot 按说明书对中性粒细胞全蛋白进行提取，BCA试剂盒蛋白浓度定量，每条泳道上样量20 μg，采用聚丙烯酰胺凝胶电泳转至PVDF膜，加入抗体，ECL发光，凝胶显像仪显像，分析灰度值。
1.3.3 qRT-PCR法 按说明书分离纯化中性粒细胞RNA，浓度稀释为1.0 g/L，按反转录-扩增试剂盒说明书进行反转录扩增，反应结束分析溶解曲线。
1.3.4 血清炎性相关因子浓度测定 依照酶联免疫法试剂盒说明书测定所有患者静脉血样血清中CRP、RF、PGE2、IL-8的浓度。
1.4 统计学方法
采用SPSS 18.0统计软件对数据进行分析，计量资料以均数±标准差（x±s）表示，采用t检验，相关性分析采用Spearman分析法。以P
2 结果
2.1 EMMPRIN、MMP-7在蛋白及mRNA中表达水平的比较
RA组中MMP-7蛋白表达明显高于NC组（t=7.752，P
表1 EMMPRIN、MMP-7在蛋白及mRNA中表达水平的比较（x±s）
2.2 RA患者炎性相关因子与MMP-7及EMMPRIN蛋白表达水平的相关性分析
外周血中性粒细胞MMP-7及EMMPRIN蛋白表达与外周血CRP、RF、PGE2、IL-8水平呈正相关（P
3 讨论
RA以滑膜增殖及骨质破坏为主要特征，常伴有全身症状，包括发热、无力、神经受累、心脏受累及肾脏受累等全身症状[5-6]。大量的基质金属蛋白酶（matrix metalloproteinases，MMPs）在外周血及关节腔内的释放是RA发生、发展的主要原因之一[7]。MMPs代谢产物水平是RA病情活动度重要指标之一[8]。EMMPRIN是重要的MMPs上游调控因子之一，在转录水平调控MMPs的表达。赵元等[9]认为，EMMPRIN表达对MMP分泌具有刺激作用。另有研究[10-11]显示，中性粒细胞通过EMMPRIN促进RA患者滑膜MMPs表达和活化，增强成纤维细胞侵袭力，EMMPRIN拮抗剂可抑制这种促进作用，为RA关节骨和软骨损伤机制及治疗提供了重要的线索。RA患者滑膜组织中EMMPRIN mRNA表达明显高于正常滑膜组织，通过上调MMPs促进关节软骨破坏[12]。
本研究结果显示，在类风湿关节炎外周血中性粒细胞中MMP-7及EMMPRIN蛋白及mRNA表达水平明显高于NC组，说明MMP-7及EMMPRIN表达与RA具有相关性，EMMPRIN是免疫球蛋白超家族成员之一，是潜在的细胞表面粘附因子，对MMP-7释放具有调控作用，参与组织降解及重建，EMMPRIN对MMP-7的调控作用可能发生在转录水平[13]。有研究显示，EMMPRIN通过激活中性粒细胞TLR4受体促进MMP-7表达。本研究结果显示，外周血中性粒细胞MMP-7及EMMPRIN蛋白表达与血清炎性反应因子CRP、RF、PGE2、IL-8水平呈正相关，血清中CRP、RF、PGE2、IL-8是反映RA炎症程度及病情活动情况的重要指标[14]，提示EMMPRIN及MMP-7参与RA疾病活动过程，可能作为RA疾病严重程度及预后的预测指标。有研究[15]显示，RA患者外周血单个核细胞EMMPRIN蛋白及mRNA高于健康对照组，并与炎性因子及关节放射线分期具有正相关性。
本研究认为，MMP-7及EMMPRIN与RA发展具有正相关性。阻断EMMPRIN在转录水平的表达是否可以抑制RA中MMP-7释放，从而减少炎性因子表达，抑制全身反应，减轻骨和软骨组织破坏，改善患者生活质量，选择性抑制EMMPRIN的生物活性，可能是RA治疗的新途径，是进一步的研究目标。
[参考文献]
[1] Hallert E，Husberg M，Kalkan A，et al.Rheumatoid arthritis is still expensive in the new decade：a comparison between two early RA cohorts，diagnosed 1996-98 and 2006-09[J].Scand J Rheumatol，2016，26（8）：1-8.
[2] Saad MN，Mabrouk MS，Eldeib AM，et al.Identification of rheumatoid arthritis biomarkers based on single nucleotide polymorphisms and haplotype blocks：a systematic review and meta-analysis[J].J Adv Res，2016，7（1）：1-16.
[3] Prescott J，Karlson EW，Orr EH，et al.A prospective study investigating prediagnostic leukocyte telomere length and risk of developing rheumatoid arthritis in women[J].J Rheumatol，2016，43（2）：282-288.
[4] Kizaki K，Yoshizumi Y，Takahashi T，et al.Elevated oxidative stress monitored via the albumin-thiol redox state is correlated with matrix metalloproteinase-3 elevation in patients with rheumatoid arthritis[J].Clin Lab，2015，61（1-2）：175-178.
[5] Medeiros MM，de Oliveira BM，de Cerqueira JV，et al.Correlation of rheumatoid arthritis activity indexes（Disease activity score 28 measured with ESR and CRP，simplified disease activity index and clinical disease activity index）and agreement of disease activity states with various cut-off points in a Northeastern Brazilian population[J].Rev Bras Reumatol，2015，55（6）：477-484.
[6] Ambrosino P，Lupoli R，Di Minno A，et al.Subclinical athe-rosclerosis in patients with rheumatoid arthritis.A meta-analysis of literature studies[J].Thromb Haemost，2015，113（5）：916-930.
[7] Wang CH，Dai JY，Wang L，et al.Expression of CD147（EMMPRIN） on neutrophils in rheumatoid arthritis enhances chemotaxis，matrix metalloproteinase production and invasiveness of synoviocytes[J].J Cell Mol Med，2011，15（4）：850-860.
[8] Huang J，Xie B，Li Q，et al.Infliximab reduces CD147，MMP-3，and MMP-9 expression in peripheral blood monocytes in patients with active rheumatoid arthritis[J].Eur J Pharmacol，2013，698（1-3）：429-434.
[9] 赵元，周新民，廖晓波，等.风湿性心脏病致心力衰竭患者心肌组织中基质金属蛋白酶-1，9及其相关因子TIMP-4和EMMPRIN的表达及意义[J].中南大学学报（医学版），2009，34（8）：790-795.
[10] 梁晓辉，朱平，杨勇，等.中性粒细胞增强类风湿关节炎滑膜细胞产生基质金属蛋白酶及其细胞侵袭力[J].细胞与分子免疫学杂志，2007，23（9）：827-830.
[11] 吴振彪，卢宁，史战国，等.EMMPRIN/CD147对类风湿关节炎患者滑膜成纤维细胞合成基质金属蛋白酶的刺激作用[J].中华风湿病学杂志，2005，9（9）： 537-540.
[12] 金群华，吕厚山，陈占昆，等.类风湿关节炎滑膜组织中细胞外基质金属蛋白酶诱导因子的研究[J].中华风湿病学杂志，2004，8（5）：281-283.
[13] Rong MY，Wang CH，Wu ZB，et al.Platelets induce a proinflammatory phenotype in monocytes via the CD147 pathway in rheumatoid arthritis[J].Arthritis Res Ther，2014，16（6）：478.
[14] Redman RS，Kerr GS，Payne JB，et al.Salivary and serum procalcitonin and C-reactive protein as biomarkers of periodontitis in United States veterans with osteoarthritis or rheumatoid arthritis[J].Biotech Histochem，2016，91（2）：77-85.
学习雷锋日记范文2
《学习雷锋好榜样》是由作曲生茂、作词洪源二人共同创造的歌曲，20世纪50年代末60年代初影响较深的歌曲。歌曲激昂、振奋。
2、《唱支山歌给党听》
1963年，全国掀起了向雷锋学习的。《唱支山歌给党听》就是在这次中产生的一首优秀歌曲。它的歌词节录于《雷锋日记》，是雷锋从报上摘记的一首诗，作者为陕西铜川矿务局焦坪煤矿的职工姚晓舟（笔名蕉萍）。作曲家朱践耳将其谱成山歌风味的独唱曲，作为故事片《雷锋》的插曲，由胡松华首唱。
3、《东北人都是活雷锋》
曾几何时，一曲《东北人都是活雷锋》引发了网络上的FLASH动画风潮，这股风潮迅速成树冠状在全国范围内蔓延，它的作者是京城一位普通的音乐人——雪村。
4、《接过雷锋的枪》
1963年，提出“向雷锋同志学习”，全国亿万人民掀起了学习雷锋的热潮。雷锋的事迹，雷锋的精神，雷锋的品格，伴随着向雷锋学习的歌声在全国各地广为传颂。
5、《雷锋，我们的战友》
学习雷锋日记范文3
一、活动目的：弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
二、活动主题：弘扬雷锋精神构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会
三、活动要求：“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。
四、活动时间：3月起
五、活动安排：
第一阶段：宣传发动（各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组）
1、升旗仪式，校大队部向全校师生发出“完善自我，服务他人，奉献社会”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报，校团委于3月15日前进行集中评比。
3、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。
第二阶段：活动开展（各班按照活动内容组织实施）
主题一：用雷锋精神完善自我
1、各班利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时，开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。
2、立足校园、立足身边，争做文明学生。学雷锋应如何从身边的小事做起？
①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
②立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。
3、举办“爱心无限，快乐奉献”爱心义卖活动，号召全体学生将闲置的各类物品（衣物、书藉、学习用品、生活用品等）或自制小作品以班级为单位拿出来进行义卖，为爱心助学募集善款。并借此活动培养我校学生节约、关爱的道德品质，树立正确的理财观、价值观，提高社会交往能力，达到通过活动完善自我、促进成长的作用。
4、继续开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。
5、校团委将组织学生会举办“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时，展出同学们中的一些文明行为照片，同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。通过对比，让同学们意识到差距和不足，做到有则改之，无则加勉。
6、配合“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展、“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会及其他学雷锋活动，各班将于3月组织开展“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文比赛，3月底进行评比。
主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会
1、大力开展青年志愿者活动
（1）组织进行青年志愿者报名工作。
（2）大力组织开展青年志愿者服务活动
2、组织学生参加一些校外的公益劳动
（1）走进福利院看望老人，以实际行动去服务社会
（2）走向市区进行清除白色垃圾
（3）创建清洁文明校园,对校园进行一次彻底的打扫除
学习雷锋日记范文4
上午，天空下着蒙蒙小雨，我在无比悲痛下学完了《雷锋叔叔，你在哪里》这篇课文。使我想起寒假里和爸爸妈妈去了东北抚顺，去看雷锋叔叔牺牲的地方。
抚顺是雷锋第二故乡，也是雷锋精神的发源地。那天上午我来到雷锋纪念广场，沿着长长的广场通道，寻找雷锋的足迹。一九四零年十二月十八日，雷锋出生在一个贫穷的农民家庭里。雷锋在很小的时候就成了孤儿，是党和人民把雷锋培养成了一名优秀的解放军。雷锋从小就有爱学习，锻炼身体，勤俭节约，艰苦奋斗，全心全意为人民服务的优良作风。
我一进广场大门，就看见十几名小朋友和雷锋叔叔欢呼的雕像，我也连忙激动地站到了中间合了影。冒着寒冷的天气，我看着用花岗岩石做成的雷锋日记本，每一本都记载着雷锋叔叔生前每个时间段的经典日记。在日记本的周边，还有一座花岗岩石，上面刻了家喻户晓的《学习雷锋，好榜样》动人的歌曲。
一进馆内，墙上挂着雷锋每个时期平凡而真实的工作照片，在每张照片中我看到了雷锋叔叔他洒下的汗滴。还有雷锋叔叔开过的拖拉机、军用卡车，戴过的手表，用过的饭盒以及我从没见过的冲锋枪等等。
学习雷锋日记范文5
雷锋精神是我们中华民族传统美德的体现，3月是学雷锋活动月，我们学校借此契机向学生普及一次义务爱心教育活动，决定开展一“向雷锋叔叔学习”系列活动，让学生从小养成帮助别人，幸福自己的感受，培养他们奉献爱心的美好心灵。
二、活动安排
(1)、学校将组织召开“学雷锋”动员大会。(少先队大队部 3月3日晨会)
(2)、利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。(第四周班队课)
通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：
1、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。
2、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。
3、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。
4、要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。
(3)、各班出好一期有关雷锋的板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班中队长负责组织少先队员出好这一期板报。(3月中旬进行评比) (4)、组织学生观看雷锋电影。(具体时间另定)
(5)、结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动：(一)常规要求：1、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。2、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。3、节约资源，不随便浪费水、电。4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。(二)各年级要求：1、低年级的同学负责管好自己班内的保洁工作。2、中高年级的同学负责自己班包干区的清洁以及拔杂草的工作。
(6)、少先队大队干部“学习雷锋故事、宣传雷锋精神”活动，分组到一、二、三年级各班进行雷锋事迹的宣传;教低年级整理自己的物品;(利用第五周班队课)
(7)、参加一次学雷锋社会实践活动。1、在学生中开展学雷锋做好事活动。2、各班派出雏鹰小队，具体任务另行通知，(对象：四、五、六年级，时间：3月11日)
学习雷锋日记范文6
二、活动安排
(1)、学校将组织召开“学雷锋”动员大会。(少先队大队部3月3日晨会)
(2)、利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。(第四周班队课)通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：
1、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。
2、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。
3、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。
4、要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。
(3)、各班出好一期有关雷锋的板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班中队长负责组织少先队员出好这一期板报。(3月中旬进行评比)
(4)、组织学生观看雷锋电影。(具体时间另定)
(5)、结合“312”植树节，开展绿化、环保活动：
(一)常规要求：1、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。
2、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。
3、节约资源，不随便浪费水、电。
4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。
(二)各年级要求：1、低年级的同学负责管好自己班内的保洁工作。2、中高年级的同学负责自己班包干区的清洁以及拔杂草的工作。
(6)、少先队大队干部“学习雷锋故事、宣传雷锋精神”活动，分组到一、二、三年级各班进行雷锋事迹的宣传;教低年级整理自己的物品;(利用第五周班队课)
(7)、参加一次学雷锋社会实践活动。
1、在学生中开展学雷锋做好事活动
2、各班派出雏鹰小队，具体任务另行通知，(对象：四、五、六年级，时间：3月11日)
(8)、举行一次“雷锋精神伴我成长”主题红领巾广播，同时宣传身边的好人好事。(3月31日晨会)
(9)、开展一场“校园手拉手”募捐活动。向身边的贫困生伸出友谊之手。募捐所得，一部分为贫困生购买一些学习用品，一部分存入校扶贫基金。学校将利用升旗仪式的机会开展扶贫活动。三、活动总结各班要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。组织一次学雷锋的总结大会，活动时间：四月上旬(少先队负责)。
要求：
