前言：中文期刊网精心挑选了母爱故事范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
母爱故事范文1
有时有人可以，
为我们放弃生命！
---题记
一个四岁的小男孩，跟着母亲来到姨妈家做客，他姨妈家有一桶汽油，邻居家放烟火，不小心点燃了。顿时，大火烧了起来。母亲只要迈两步就可以逃出去。但是她没有逃出去，而是迈着很大的步子到屋子里去救小男孩。这时，大火已经把大门堵住了，火越烧越大，母亲抱着孩子，拼命往外冲。母亲的皮肤全被烧坏了，血在一滴一滴的流，孩子紧紧抓住母亲，母亲用自己的手护住孩子的头，经过一番辛苦努力，母子终于冲出火海。
母亲和孩子被送进医院......
孩子的皮肤除了母亲护住的那个地方完好无损，其他地方都被烧坏。而母亲的皮肤被烧得不堪目睹，医生让他做皮肤移植手术，但她坚决反对。在真菌室里，是完全消毒的。垂危的母亲用尽全身的力气，把氧气罩和针管拔了，永远的离开了......留给这个世界的最后一句话石：“一定要把孩子治好，一定......”
母爱故事范文2
拉姆可爱宝宝来到礼品店，可是她觉得礼品店里的礼物没什么好看的，于是她决定要自己做一份礼物`送给主人。她到服装店拿了一些五彩布，又采了一些棉花做成了棉布，又弄了一些粉色毛线，准备做一件棉袄给她主人。
她来到服装店，准备做衣服时，旁边的魔镜说：“可爱宝宝，干么那么费力，来我房间选礼物吧！”“好啊！”拉姆可爱宝宝高兴地回答。于是魔镜把拉姆可爱宝宝吸进去了。。。。。。
拉姆可爱宝宝来到一个神秘的地方，那地方墙上到处是水晶，“这是哪呀？”拉姆可爱宝宝很疑惑，突然，她想起来了，这是水晶洞！主人执行公安局的任务时带她来过，“这个死魔镜，把我害死了，现在该怎么出去呀？”
拉姆可爱宝宝正为难的时候，一扇门打开了，出口打开了，拉姆可爱宝宝来到了城堡地下，然后又来到了摩尔城堡，然后来到了淘淘乐街，然后又来到了服装店，她想：我应该自己做礼物给主人，怎能向魔镜要！不如马上做好，送给主人！“
母爱故事范文3
刺目，伤心。掩卷，潸然泪下。
是的，掏心掏肺的付出，不等转身就被辜负。不变的，是依旧执著的付出，即便转身落泪，还是笑着付出。这个一直被伤害的固执的人就是那个被称作“母亲”的人。
三十七八年前，大门口一溜坐着三个小不点，就那么眼巴巴地等着巷子东头出现一个身影：拎着笼或者背个包，远远地就冲着我们挥手。
――除了外婆还会有谁？我们等的是笼里包里的好吃的。
记忆里，只要进了我家的门，外婆从不歇息。给我们裁剪缝制衣服，一张一张地贴袼褙，一双一双地纳鞋，一匹一匹地织布……外婆满眼都是活儿。也是后来我才知道，因为老给我家拿东西，舅妈一直跟外婆闹别扭，甚至吵架。因为老跑我家帮衬母亲，连舅舅也不给外婆好脸色。可外婆就是管不住自己的腿脚，老往我家跑。外婆家顿顿都是麦面馍馍，我家连红薯馍玉米糕都吃不饱，那时的我就是想不通，外婆咋不爱吃好的？
记忆里，没见过母亲照顾外婆，只有外婆忙不迭地为了我们吃饱穿暖而忙活的身影。我们长大了，事儿自然就更多了，母亲也就更忙活了。
外婆病重时，赶上哥哥遇上车祸，母亲陪着他；外婆病危时，赶上姐姐在医院准备生产，母亲陪着她。是的，母亲牵着挂着永远放心不下的，总是她的孩子们：哪怕自己已苍颜白发，孩子们正身强力壮！
――母亲只能涕泪横流地拍打着外婆的灵柩，无法原谅自己的自私！
十多年前，我也做母亲了。贫血，又是剖腹产。
母亲不让我抱儿子，怕累着我；不让儿子跟我一起住，怕吵着我；甚至霸道到喂奶粉给他吃，说她女儿干瘦干瘦的，那小家伙咂的不是奶而是她女儿的血！
我跟母亲的战争就此拉开了序幕：我说，你多嫌我儿子；她说，你儿子累了我女儿。我说，我娃不要你管；她说，我才懒得管你娃我只想管好我娃。我说，好东西我娃吃了就行了；她说，你娃是娃我娃也是娃……
战争的结局只有一种――
我一把鼻涕一把泪地痛诉着母亲不疼爱我儿子的“斑斑劣迹”，而母亲只是小心地赔着笑不停地向我道歉，说“我错了还不行”，说“月子里不敢生气不敢哭，对身体不好……”
那家伙在省儿童医院住院时，已经半身不遂的母亲竟然雇了辆小车从乡下赶到省城。只是为了当面说句“我娃甭怕，有妈哩”，递给我她攒的三千块钱。
母亲病危时，我陪着那家伙输液，放心不下不忍走开。
昏迷了三天，母亲走了。我赶到时，母亲已经彻彻底底地走了。
拍打着母亲的灵柩，我不能原谅自己。就是那一刻，我突然想起了跪在外婆灵柩前的母亲――我们何以自私得如此相似？
莫非，母爱，真的就是一场又一场的辜负？
母爱故事范文4
——“母爱”话题作文指导
教学目标：
1、 能用生活中的一个或几个事例表现母爱；
2、 能写出事例中体现母爱的细节，丰富文章内容。
3、学会多种表达方式综合运用。
4、 能在写作的同时从生活细微小事中感受到母爱的存在，从而有一种感恩的情结，受到良好的思想教育。
教学重点：能在写作同时从生活细微小事中感受到母爱的存在，有一种感恩的情结，受到良好的思想教育。教学难点：能写出事例中体现母爱的细节，丰富文章内容。
一、谈话导入
（播放背景歌曲阎维文的《母亲》。）
1、冬天来了，天气冷了，你们冷吗？
有一个人，她在冰冷的日子里不会让我们感觉到冷。冷时，只要想到这个人，我们心里就暖融融的。这个人是谁？ 学生异口同声回答。（是母亲）（板书母爱）
师：一说到母亲，大家都感到无比亲切、温暖。是母亲给了我们生命，带我们来到这个世界，伴我们成长，并给予我们无私的爱。母爱常常是细微无声的，无时无刻不守护在你我身旁。
2、说说今天早晨你体会到妈妈对你的关心之言，之行，之神态。（话语，行动，神态）
生用几句描写性的语言描述。
师追问：母爱在哪里？（如：在早晨的叮咛中；在厚厚的棉服里??） （设计意图：通过背景音乐渲染气氛，唤起学生对母亲的情感；通过让学生说今天早晨母亲对自己的关心之言、之行、之神态，来引起学生对自己母亲的关注，母爱无处不在。用描写性的语言描述是在引导学生学会抓住细节刻画人物。）
二、感悟母爱
第一乐章：讲故事，走近母爱
师：母爱无声无息却又惊天动地，或许我们一生都走不出母亲的怀抱。下面，就让我们一起来讲一讲关于母亲的故事。
生讲述搜集的故事或自己母亲的故事。
师：刚才同学们的故事，都很有典型性，既有文学作品中的母亲，也有动物界的母亲，同时也包括自己的母亲。大家的热情深深地感染了我。今天站在这里，我既是你们的学习伙伴，也是一位母亲所深爱的孩子，我也想借这个舞台向大家讲述一下我母亲的故事，好吗？
师讲述自己母亲的故事。
（设计意图：讲有关母爱的感人的故事，意在挖掘学生内心深处的对母爱的理解，真正走进母爱。同时也是为了让调动学生生活积累中的素材，通过生活中的事例来表现母爱。老师的示范，应该起很好的榜样作用。）
第二乐章：读诗文，感受母爱
师：这浓浓的母爱的确让人震撼，接下来就让我们带着这份感动，读诗文来感受母爱，请将你的感动从读声中表现出来好吗？
（生齐声读。）
孟郊《游子吟》
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
——冰心《繁星》
母亲呵！我的头发，披在你的膝上，这就是你付与我的万缕柔丝。
——冰心《繁星》
世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤——但丁
人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。（纪伯伦）师：听大家朗读是一种享受，因为你们不但读出了声，而且也读出了情，我深受感动。
（设计意图：进一步感受母爱，并为学生写作做积累。）
第三乐章：解单词，诠释母爱
师：的确，母爱如水，母爱是源，无论我们奔腾到哪里，支撑着我们的力量都是那取之不尽、用之不竭的源头活水，所以，我们今天应该这样来诠释母亲。（生读下面对母亲的诠释。）
“母亲（mother）”原来可以这样诠释：“M-many”：母亲曾经给了我太多太多??；“O-old”：我在不断长大，可是母亲却慢慢变老；“T-tear”：母亲曾为我拭去的那串串泪珠；“H-heart”：母亲那颗金子般纯净的心灵；“E-eye”：母亲那时常爱意盈盈的眼神；“R-right”：母亲希望我一直做正确的事。
师：请联系你的生活实际，谈谈你对哪一点最有感悟，并把你感悟最深的细节用几句话描述出来。
生自由谈。
师小结：情到真处方动人，细微处见真情。留心观察我们的母亲，细心关注她们，我们会感到母爱无处不在。一粒粒钉好的纽扣是母爱，一件洗净的衣衫是母爱，一双双磨出老茧的手是母爱；一句句的唠叨是母爱，一根根的白发是母爱，一条条的皱纹是母爱??一个眼神，一声询问，一道背影，哪怕一句呵斥又何尝不是母爱啊？
（设计意图：让学生多关注生活中的母亲，多方面诠释母爱，母亲对自己的关心、对自己的鼓励是一种爱，唠叨、讥讽甚至打骂也是一种爱，母亲用美好的品德来影响着自己的人生更是一种爱，为学生写作打开思维。让学生对感悟最深的细节再次进行描述，再一次突破难点。）
第四乐章：写心声，赞美母亲
师：我们每个人，都是母亲用青春、用汗水甚至用泪水浇灌，从幼苗长成参天大树的，下面就让我们一起写下自己的心声，赞美母亲的恩情。
可采用：（1）妈妈，我想对你说——
（2）用比喻和排比的修辞歌颂母爱。
例1：母亲您是火炉，为我提供温暖；母亲您是信封，为我装满鼓励；母亲您是
铺路石，为儿女牺牲一切。
例2：母爱可以使你在痛苦中得到安慰，母亲可以使你在孤独中得到欢乐，母亲可以使你在失望中得到希望。
（学生仿写练笔并交流展示。）
师小结：在叙事描写的基础上，适当抒情议论会起到画龙点睛的作用。尤其运用比喻排比来抒情议论，更可为文章增色。
（设计意图：丰富学生语言，会运用抒情、议论多种表达方式表述。）第五乐章：报母恩，积极行动
师：在我们成长中母亲功不可没，那么作为儿女，我们又是怎么对他们的呢？我们有应该为她做点什么呢？从下面的文章中，或许你会明白。（教师配乐朗读。）
当你1岁的时候，她喂你吃奶并给你洗澡，而作为报答，你整晚地哭着；当你3岁的时候，她怜爱地为你做菜，而作为报答，你把一盘她做的菜扔在地上；
当你4岁的时候,她给你买下彩色笔，而作为报答，你涂了满墙的抽象画；当你5岁的时候，她给你买了既漂亮又贵重的衣服，而作为报答，你穿着它到泥坑里玩耍；
当你7岁的时候，她给你买了球，而作为报答，你用球打破了邻居的玻璃；当你9岁的时候，她付了很多钱给你辅导钢琴，而作为报答，你常常旷课并不去练习；
当你11岁的时候，她陪你还有你的朋友们去看电影，而作为报答，你让她坐另一排去；
当你13岁的时候，她建议你去把头发剪了，而你说她不懂什么是现在的时髦发型；
当你14岁的时候，她付了你一个月的夏令营费用，而你却整一个月没有打一个电话给她；
当你15岁的时候，她下班回家想拥抱你一下，而作为报答，你转身进屋把门插上了??
师：这里有没有我们的影子？请大家反思并讨论一下自己今后该做点什么事。
生自由谈。
师小结：老师特别高兴，你们真的长大了。我看到的是一群可爱、懂事又知恩图报的孩子，而不再是一群叛逆的青少年。母爱如天，母爱似地，母爱的博大我们永远也读不完，“谁言寸草心，报得三春晖”！
三、抒写母爱
母爱故事范文5
《沈石溪的动物小说——藏獒渡魂》是我最喜欢的书，因为书中讲了许多生动的故事。下面是小编为你们整理的几篇文章，希望你们喜欢阅读。
《藏獒渡魂》读后感母爱是伟大的，可你知道么?动物也是有母爱的，而沈石溪的这本书，就向我们记述了一个在动物界中感人肺腑的故事。
传说，在藏獒出生四十九天时，会将它和绵羊关在一起，而减少它的野性，再过四十九天，如果藏獒和绵羊和睦相处，那么这只藏獒就被成为家魂犬，身价极高，既忠于职守，又叱咤风云。如果这只藏獒安静不下来，甚至咬死这只羊羔，那么就成为了野魂犬，即便品种再好，它的身价也只有几十元，而作者买了一条野魂犬，一次外出，他带着藏獒，看到了一条母崖羊，因为刚产下羊羔，却遇到了一条学雪豹，因为产崽地点陡峭，如果雪豹不小心，就会被抵进万丈深渊，最后母崖羊与雪豹同归于尽，那条藏獒感受到了母崖羊的母爱，最后，成为了一条家魂犬。
动物也是有母爱的，希望人类不再捕杀它们!
读《藏獒渡魂》有感今天和妈妈一同阅读了沈石溪的动物小说《藏獒渡魂》。我被故事中母爱的力量所感动。
渡魂就是在藏獒出生四十九天的时候，和一只才断奶的小羊羔圈在一起饲养。用温柔的羊性削减藏獒过多的血腥。
文中的曼晃是一条渡魂失败的藏獒，它虽然凶猛如虎，却野蛮的杀死小野猪还威胁主人，就是一条喂不驯的狗，却因为一只柔弱的羊羔完成了野性的驯化，真正的成为了人类最忠诚的朋友，它被母羊的英勇无畏，奋不顾身的母爱重塑了灵魂，正是这种广博厚重的同归于尽的精神打动了曼晃，使它完成了渡魂。世界上什么人都会背叛你，只有母爱是无私的，永不会背叛!
我被母羊的精神所打动!无论是动物还是人，母爱都是无私的，在敬畏母爱的同时也要更爱自己的母亲!
读《藏獒渡魂》有感在西藏，藏獒分为两种：野魂犬和家魂犬。野魂犬只能换两只鸡，而家魂犬则可以换三头牛。 渡魂就是让一只藏獒和一群羊一起待一个月，吃羊的就是野魂犬，不吃的就是家魂犬。《藏獒渡魂》就讲了一个作者将一只野魂犬变成家魂犬的故事。
作者在西藏研究动物，有时还打打猎，所以，他需要一只好猎犬。藏獒当然是首选，可他买不起家魂犬，只好买了一只野魂犬，起名叫曼晃。曼晃打猎的技能很优秀，却很残忍，很凶猛。
可是，一只鹿的爱却改变了曼晃。
一天，曼晃饿了，作者刚好带它看见了母子二鹿，而一只雪豹，正对两只鹿垂涎三尺。曼晃也想吃鹿肉，竟然不知死活的和雪豹撕咬起来。最后，雪豹把曼晃甩开，来到母鹿跟前，结果，母鹿为了自己的孩子和雪豹同归于尽了，曼晃冻结的心灵被母鹿的母爱融化了，成为了一只家魂犬。
母爱的力量令人震惊，他让一只野魂犬瞬间便成了家魂犬，把一个月的时间压缩成了一刻。
母爱故事范文6
一个刚出生的婴儿被妇人抱回了家，妇人把她养大，供她上学，但为此她付出了深重的代价，当她初二时，被“亲生”父母领走，但因发现她不是亲生孩子就交还给妇人，她患了重病，妇人四处求医……啊！无私的母爱。
那爱，是一本翻不完的大书；那爱，是一座看不尽的远山；那爱，是一片无边无际的草原，一碧千里，而并不茫茫；那爱，就像一场春雨，润物无声，绵长悠久。多么无私的母爱啊，与自己没有任何的血缘关系，她为孩子的幸福，为此她付出了巨大的代价，但是无怨无悔；她为了孩子的幸福，毅然把她送离身边又是为了孩子的幸福，她四处奔跑，筹钱求医。她贫穷如洗，但是，作为母亲，她有一颗伟大的心。
我在另一本书上看到了与这个故事类似的故事：一个单身鞋匠，捡到了一个小男孩。他含辛茹苦，靠自己补鞋的微薄收入将孩子拉扯大。而当孩子的亲身父母寻来，为了孩子的幸福，他决定把孩子送回亲生父母身边，而自己，却独自离开。无私的爱，就是这样深沉，不求回报。