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拍拍手点点头范文1
(1)多声调训练:在多音节的训练基础上,对婴儿进行不同声调的多音节训练[ma-da-da][da-ba-ma][ba-da-ha]妈妈在婴儿情绪高的时候以温柔的、用夸张的口型教婴儿发音。
(2)引导婴儿再见挥手:家长在有离别婴儿的情景时,家长一边说,同时轻举婴儿的手做挥手动作。反复做2~3次。
(3)拍拍手、点点头:与婴儿面对面而坐,先握住他的两只小手,家长边拍手边有节奏地说“拍拍手”,教婴儿模仿。点点头亦如此。
(4)引导婴儿张嘴吃:婴儿进食时,家长用每次给婴儿喂食的机会引逗婴儿张开嘴、每次用相同的语言“宝宝张开嘴”,结合语言进行喂食。
评估:能发出“ba-ba-ba”“ma-ma-ma”声音。来人时说“欢迎”,婴儿会拍手,家人外出时说“再见”,婴儿会挥动小手。
注意:
拍拍手点点头范文2
一﹑强化主体意识，营造民主、平等的教学氛围
民主、平等的师生关系，是学生与教师感情沟通的桥梁。所谓“亲其师，信其道”就是这个道理。心理快乐能使人处于积极向上的状态，对一切充满希望，充满信心，充满创造力。课堂上，学生要尊重老师，老师要爱护学生，积极营造一个轻松、愉快、平等、合作、民主的课堂氛围，这样学生才敢想、敢说、敢做，才能体会到研究数学时的快乐，并主动探索，发现问题，诱发潜能，创新意识，从而培养创造性思维。如：在教学“生活中的大数”这部分知识时，我是这样做的：A（自由发挥）说一说生活中的大数。B以小组为单位交流讨论。对于学生来说，“生活中的大数”的知识与生活密切联系，所以很快就能说出：我们学校有1000多人；我家养了2000多只鸡；我的字典有500多页；世界上肉眼能看到的星星有3000多颗……当学生回答到精彩之处，我能给予及时、恰当的鼓励，这样既拉近了师生间的距离，又调动了学生的学习主动性，强化了主体意识，活跃了课堂氛围，使学生愉快学习。
二﹑激发兴趣，是学生“合作探究”的前提条件
美国心理学家布鲁纳说：“学习最好的动机是对所学学科的兴趣，兴趣是最好的老师。”兴趣是创新源泉，没有兴趣就不可能有好奇心。创新兴趣要从小培养，求知欲望要早期激发，以便学生在学习意识中感受到自己智力的力量，体验到创造的欢乐。数学教学应使每个学生对学习数学产生兴趣，每位教师都应把培养学生学习的兴趣作为第一任务。优化教学过程，采取不同教学手段，不同方式，让学生了解数学世界的奇妙，感知数学学习的精彩，增强学习动力，求知欲，满足不同认知水平学生的学习需求，让每个学生体会到学习数学带来的快乐。如在学习“比一比”时，引入时讲一个故事并动手制作了图片，并在最后提出问题“谁愿意给小动物当裁判呢？”极大地调动了学生学习的兴趣，并把乐于帮助小动物解难题的积极性延伸到学习新知识上来，开始了形成猎取知识的愿望。再如创设游戏情节，引发兴趣。低年级学生具有好奇、好动、喜新和注意力不持久的年龄特点，教师通过创设一些有趣的游戏情境，让学生在玩中学，学中玩，既可以使学生始终处于一种兴奋和积极的心态下参与新知识的学习，延长注意力的集中时间，又可以让学生在游戏中亲身经历探究知识和巩固知识的过程，体验学习的快乐和数学魅力。教学“辨认方向”课上，学习认识了八个方向。我创设了动作游戏情节，教师说，学生做。面向西点点头，转向西南弯弯腰，面向南拍拍肩，面向东南拍拍手，转向西扭扭腰，面向东北点点头，转向北伸伸手，面向西北拍拍手。这样的设计，把枯燥的数学知识贯穿在小学生喜欢的游戏中，激发学习兴趣，点燃求知欲的火花，从而使学生进入最佳的学习状态。
三﹑鼓励质疑，组织讨论是“合作探究”有效的手段
爱因斯坦曾说过：“提出一个问题比解决一个问题更重要。”我经常鼓励学生质疑，敢于提出问题，组织学生讨论，积极争议。既有小组讨论，又有集体评议。这样不仅使一些平时胆小、害羞、怕错的学生能在小组中展现自己，而且人人都有发言的机会，人人都有发言的欲望，培养了学生的自信心和勇气。小组成员轮流代表小组发表意见，增强了团结协作的能力，调动了学生学习的积极性。通过质疑和讨论加深对所学知识的理解，在交流后，综合小组乃至全班不同的思路。
拍拍手点点头范文3
“不行啊，我们要再快一点。”米玲说。“呃，我脑子里想到了一个咒语，你说是滑板快还是骑马快？”罗凯问。洛儿公主生气的说：“任何人不一样！”罗凯说：“那好吧。”
罗凯举起君子兰手杖，说：“君子兰，狂奔吧。”一些橘色的君子兰花瓣变成了橘色的炫酷滑板，罗凯带着橘色头盔，护腕护膝护肘滑的远远地。洛儿立刻也念出了咒语，不过她是骑马，是一匹粉色的小马驹。凌可儿很厉害，她竟然选的滑板，她的实力比罗凯还厉害，不一会儿就把罗凯落得远远的。米玲也是滑板，夏莲儿是白马，罗萨则是骑一匹棕色的小马驹，就剩下米雪了。米玲跳下滑板，说：妹妹加油！“米雪终于喊出了那句咒语，骑了一匹黄色小马驹。终于逃远了。
这里是一片密林，有挺拔的大树娇柔的小草和美丽的花儿。可儿一挥魔杖，三座小木屋就出来了。每个小木屋可以住两个人大家都钻了进去。可儿和洛儿一起睡，米氏姐妹，罗氏兄弟各睡一个木屋，而夏莲儿钻进自己的莲花里睡。可儿拍拍手说：有住处了，呃，咱们来开篝火晚会吧。”大家说：“好呀！”
晚上了，林中浮起一层薄雾，月亮和星星显得朦朦胧胧的。林中不时传来几声鸟叫，一阵小风吹着。星星疲倦的眨眨眼睛，月亮都好像有了倦意。
可儿他们可不困，先是唱个歌，然后跳个舞，可开心了。这是，米玲指了指自己的胸口，说：“胸口真闷啊。”米玲很疲倦了，她走进小木屋睡了。可儿他们又玩了两个小时才睡觉。
正在沉睡中，一切显得那么平常，一声尖叫打破了朦朦胧胧的气氛。
是米雪传出来的，她很害怕。罗凯迷迷糊糊的说：“怎么啦？”米雪精神失常似的说：“姐姐，姐姐，姐姐。”洛儿和可儿完全清醒过来了，她们仔细看着米玲，也惊叫了起来。
拍拍手点点头范文4
愿意和蝶一起飞的张嘴。
愿意在小荷里漫游的请笑一笑。
愿意成为最shine的星请说一声“想”。
愿意和朋友永远在一起的拍拍手。
这些，我都愿意，只要天天开心。
——BY 夏蝶
下雪天，我们的约定。
天使在天空中飞来飞去，我仰着头，就是看不到天使，连影子都见不到。我一直相信有天使，如果没有天使，为什么我会天天开心，天天幸福？这两天，我看不到天使，我会不会就不会开心，不会幸福了呢？
多么幼稚的问题啊。许多人会这么想。这只是我小时候天真的想法，我想要再次变得幸福，已经太晚了。我不会幸福了吗？
一个名叫罗亦苒的女生，她在我的生命里留下了一个很深的烙印。她的故事讲三天三夜也不可能讲完，她是个有故事的女生，她的故事个个忧伤，每个故事都是带着眼泪的。我忍不住说：“菲儿，别哭了呐，可怜的女孩子，你会幸福的。”真的很巧，罗亦苒的小名和我的小名只差一个字，她叫“菲儿”，我叫“菲菲”。听她讲过肖纯，听她讲过萱儿，听她讲过小熊的故事，听她讲过妈妈的故事，听她讲过姐姐的故事....印象最深的还是她讲的霓虹灯的故事。
她说的每一个片段我都记得清清楚楚。肖纯对她的告诫，妈妈对她的遗语，爸爸对他的承诺，若研对她的斥责以及?馨对她的怀念。眼泪流得满脸都是，看着样子真的好心疼。
那是个雪天，菲儿的愿望快要实现了——在圣诞树上挂小礼物盒。
圣诞节前夕，也就是平安夜。菲儿来到我家，看到那么大的一个圣诞树，就眯着眼睛，贼兮兮地给我说：“菲菲，我想要在圣诞树上挂礼物盒，能实现我这个愿望么？”我点点头，答应了。我本还想和菲儿一起笑着挂上小饰品，可菲儿却在半夜发了高烧住了院，我万万没想到，在实现愿望的时候竟然菲儿放弃了。菲儿，你怎么可以在平安夜生病呢？圣诞节的钟敲响了，菲儿还躺在医院洁白的床上昏迷不醒，我只有帮助菲儿，让她完成愿望。在我挂礼物之前，把礼物放在菲儿手中，然后拿出来再挂。
整个圣诞节我都没有过好，整晚回忆着菲儿给我讲过的故事，那些故事此时都好像在我眼前一幕幕倾情上演。我好久没有哭得这么伤心了，菲儿，在我隔壁的房屋里，而现在，却在我隔壁的病房里。不想接受现实，现在开始向天使祈祷，菲儿能再次醒来。天使好像听懂了一般，菲儿的手竟从罗叔手中挣脱了出来，睁开她那依旧明亮的眼睛，笑着醒来了。
天使姐姐，谢谢你们。
从那时候，我开始相信生命中最宝贵的东西就是“友谊”，开始相信世界上有一种天使，叫做“友谊天使”，开始相信有一尽头还有路，很长很长，那是天使铺的路，那条路被命名被“希望”。
菲儿醒来了，这个下雪天，她和我的约定并没有完成，可我并不怪她，只要她能平安的和我走在一起，也就可以了。
落雨天，你的故事。
霓虹灯的色彩丰富，蕴含的故事也丰富。我喜欢霓虹，喜欢霓虹的故事。
菲儿告诉我，在霓虹下，她和肖纯吵了架，她的妈妈癌症晚期，她的父亲对她的承诺说过后就离开了她，姐姐若研对她的斥责，远在德国的?馨对她的怀念，此时全部侵入她的脑袋，她把整个故事原原本本地告诉我，真的很感人。
那天还在下雨，你我同在一片树下。你流着眼泪，看着被淋湿的霓虹灯，伤感地给我讲霓虹灯的故事。你是个有故事的女孩儿，你是个可怜的女孩儿，你是个令人同情的女孩儿。我想要你继续留下来陪着我，可你却跟着父亲走到了台湾。你只会写信告诉我你的故事以及台湾的景有多美。有时候看着你的信，我哭笑不得，还是那样童稚的笔法，还是那样平平的文笔，还是用词不当的文章。可有时却令我泪流满面。菲儿到底有什么魔力令人这么伤感？
在那个雨天你我告别，在那个雨天你结束了那些伤感的故事，我知道你还没讲完，可我和你的故事却比那些故事还感人，那些过往在我脑子里印成了一本书，想想内容，都有笑有泪，比那些你给我讲的真挚友情还要感动。你常说你的故事是伤感的，那，我们的故事不是还有欢乐么？你只注意了那些曾经的辉煌，而忘记了现在的幸福，女孩儿，你不会忘记我的，是吗？
我们的故事还没有完，
我们的故事还会继续，
我们的故事还没有完。
我们举举手要变成天使。
我们张张嘴跟着蝶儿飞。
我们笑一笑在小荷里笑。
我们说声“想”成为善良的星。
我们拍拍手和朋友们永远在一起。
我们的故事没有结局，
我们要把我们的故事演完。
我们手拉手，演绎最唯美的画面。
我们还没有走完，还没有走到尽头。
拍拍手点点头范文5
高中的生活，枯燥而乏味。
“同学们，明天我们要做一个小小的测试，希望大家好好回家复习。争取考个好成绩！”米老师刚说完，教室里便哀声一片。
“啊？老师，又要测试？昨天不是刚测过嘛！！”一个不满的声音盖过了所有的声音。
“哦？那个是单元考试，不是测试，呵呵！”米老师慌里慌张的解释。
众人倒地……
潸潸深深的叹了一口气，有些气愤：“哎，这是什么世道嘛！学校的纸是不是多了没用然后哪去复印试卷去了？”
真拿她没办法。其实潸潸的学习也很不错，但老是唠叨试卷的题目太简单，都会了还写到手酸。
我也没关系，反正考试的重点和基础我都打的很扎实了。这种考试我觉得对我来说考不考都无所谓。
回到家里，如往常一般冷清。除了十几个忙忙碌碌的女佣我根本体会不到家的温暖。
“熏小姐好，晚饭已经准备好了，随时都可以用餐。”一个女佣必恭必敬的对我说，说的时候还带有特定的微笑。我知道，这是爸爸专门训练的微笑。微笑时最灿烂的是要露出八颗牙齿，否则就要被踢出萧家。
这种微笑，对于别人来说可能很灿烂，但是对于我来说，很虚伪。
我对女佣点点头，示意我很快就来。
“汪呜——”
“莎莎，乖，快过来。”我蹲下来对莎莎拍拍手。莎莎很听话的冲我跑了过来，还不停的摇着尾巴。
“莎莎，以后要乖乖的哦！可能我会经常住在学校，但是我偶尔会回来看看你的哦！”我摸顺了莎莎的毛发，它很舒服的闭上了眼睛享受着。
看着莎莎奔跑着的身影，我突然有些羡慕莎莎。莎莎永远都在过着舒适美好的生活，也许它一辈子都很幸福吧。它不知道什么是欢乐，什么是痛苦。或许它感觉的到，但是它不懂。就像，一个天真的孩子。
天真的孩子，不用思考什么，不用忧愁什么。他只需要快乐的活着就好了。
呵，真幸福。
看着宽大的大理石餐桌，总感觉缺少什么。或许，是欢笑吧。
贝贝说什么今天要晚自习，所以又不回来吃饭了。宽大的餐桌上，只有我一个人在吃。菜，一个星期也吃不完。“你们也坐下来吃吧！”我对那些站在旁边的女佣说。
女佣好象非常紧张，像在逃避着什么。“那，那怎么行？我这些做用人的怎么能和主人吃饭？呵呵。”
“切，真浪费。”我冷冷的扫了一眼餐桌。“是猪的话，也吃不完吧？难道你们是想撑死我？”
拍拍手点点头范文6
我被一条微博雷到了：人生真正的成功不是毕业后可以当老板，而是当老板娘。
想必，此妞如我和诸多个我一样，虽刚踏出校门，可是已经在就业的道路上不断碰壁，于是有感而发，决定另辟蹊径吧。
想我，从大三学习制作简历起，就为工作奔波，结果直到彻底离开学校，除了软磨硬泡来的一点实习经历，竟然没有找到一份所谓真正的工作。
我已经不挑了，我只是想专业对口，拿到这个城市平均工资而已……结果很受伤。
那天，把自己扔进租来的小房子，我越想越觉得那微博说得实在有道理。
不妨试试――我忽然为这个念头雄心勃勃。
可是第二天早上醒来，我立刻明白了这想法其实很不靠谱，不用计算，当老板娘也比找工作的几率要低很多。这想法，哄自己开心而已。在骨感的现实里，还是不做梦的好。
于是收拾东西出门，继续我屡战屡败、屡败屡战的求职之路。
中午，从面试的第三家公司走出来，我和面试官一样疲惫、失望――不知道怎么了，我仿佛和所有的面试官都有仇一样，一次次带着希望邂逅，又一次次带着失望分手。那天的太阳很大，早上又没有吃东西，走在街上，我忽然感觉头晕眼花。
就在我又累又饿要昏倒之际，一阵蛋糕的浓香自某个方向悠悠传来，直摄我魂魄。
我急促慌乱地四下搜寻，终于在前面5米开外的街边，看到一家面包房。那香味，正是从那家小店的橱窗里飘出来的。
姐终于有机会扬眉吐气一把
三步并作两步地扑进了那扇玻璃门，冲到角落的圆桌旁坐下，头也不抬地喊，抹茶蛋糕一块、蛋挞两个、蓝莓奶茶一份。
立刻听到脆生生的应答，好嘞，马上。
这才抬头看这家小店，店面很新，小小的，干净温馨，商品橱窗旁，一个白衫白帽的英俊小生做服务，好像二十四五岁的年纪，略瘦，五官清秀。
很快，那英俊小生端过我要的东西，轻轻放下，请慢用。
我哪里慢得了？抓起一个蛋挞塞入口中。
好吃。我赞一个，即刻抓起第二个。
忽听扑哧一笑。我口中含着蛋挞抬头，那小生正同情地看着我。
我白他一眼，这样对客人不礼貌。
对不起、对不起！他赶紧道歉，回身又拿出第三个蛋挞，这个免费送，慢慢吃。
两个蛋挞下肚，头不那么晕了，也不那么饿了。我拍拍手，调侃他，随便送客人东西，不怕被扣工资？
他甜蜜蜜地笑，这是小店近期的活动，老板制定的。
老板？我脑子忽然一蒙，那条微博蹦出来。于是我就那么不假思索地嘀咕一声，怎么没汇报啊？
什么？他没听明白。
没什么，我没有重复。神秘一笑，然后端起奶茶优雅地喝起来――在美食面前，只有不饥饿的时候，我才会优雅。
他站在那里看着我，依然有些愣怔，我努努嘴，示意他来顾客了。他才赶紧转头，看到两个年轻的老外走进来。一男一女，显然是恋人。
小店员竟然英语流畅地招呼老外，不过，老外一开口，我乐了，是两个西班牙人。想当年我脑子一热，选修课程时选了小语种的西班牙语，没想到今天，姐终于有机会扬眉吐气一把。那小子在那里听得一头雾水时，我站起来走过去拍拍他肩膀，姐来跟你说，他们要两杯咖啡，多加些奶，一份朱古力蛋糕一份三明治，听明白了吗？
继续为前途披荆斩棘
招呼好那俩客人，英俊小生又凑过来，姐，谢谢你啊，你真厉害。
这姐叫的，和这小店的空气一样甜腻腻的。
我摆摆手，别客气，自己人。我伸手指指营业执照上的名字，我是彭乐的女朋友――天知道为什么，我竟然面不改色心不跳地就撒了这个谎。凭直觉彭乐是个男性，并且年龄不会太大，不过能开店当老板，也不会很年轻吧。应该30岁左右，管他呢，就算结婚了，女朋友的身份也没什么，顶多给眼前这男生丰富的想象空间罢了，只当没事取乐。
要怪，也怪那微博闹腾的。
啊？他又一愣。随即理解地、亲近地笑了。啊！原来……
我点点头，推开眼前的空餐盘，对他说，买单。
他赶紧摆手，不用不用，回头我跟老板说一声就行了，哪能让你花钱呢？
我乐了，你不怕我是骗子。
不会吧？他重新打量我片刻，也乐了，哪有这么年轻漂亮又有文化的骗子啊？
这话动听的，让我差点飘飘然地把钱夹放回去。不过理智还是迅速占了上风，我执意把钱塞给他，温柔地说，别跟他说我来过，你可以替我保密吗？
为什么啊？他不解。
我不答，微笑，做一个嘘的手势。
他依旧似懂非懂，但还是在我的坚持下收了钱。我始终冲他微笑，离开的时候，不忘补充一句，记得替我保密啊。
他郑重点头。
离开小店，一上午的郁闷一扫而光，原来这样骗人竟是件可以减压的事。好了好了，压力也减了，饭也吃了，继续为前途披荆斩棘吧。
不留神却把自己变成了笑话
半个月后，我再次光顾了那家面包屋，带着一点点小喜悦――经过一再妥协，我终于在离此处不远的写字楼内，给自己找了份工作，且不管前途如何，终于能够暂时落脚了。小前台就小前台吧，有多少大老板是从小前台做起的呀？我如此安慰自己，并决定为此奖励自己一份抹茶蛋糕――那店里的抹茶蛋糕味道实在是好。我馋了。
在玻璃橱窗外细心打量，店里除了那小生，又多了两个胖乎乎的大姐忙前忙后。另外就是几个顾客，别的不见可疑之人。
如此，我放心地推开门走进去，温柔地说，一份抹茶蛋糕，一份奶茶。
正在收钱的小生猛地抬起头来，看到我，面带惊喜，啊，你来了。
我飞快左右扫一遍，冲他“嘘”。
他理解地点点头，示意我坐下稍等。
很快，他送来我要的蛋糕和奶茶。我悄声说，招人了？
对，有点忙不过来，老板又没跟你汇报呀――他的声音比我还低，我们头对头像接头一样神秘。
没有，我们说过了互不过问。我继续跟他撒谎，然后让他忙他的，我独自大快朵颐。
然后，我付了账，我们没有再说话，用眼神迅速交流，用眼神再见。
这恶作剧，让我有一种说不出的。而这英俊小生，如此单纯可爱，只可惜了，是个面包店的小服务员。
但这不妨碍我继续乐此不疲地做着这个同样的游戏。为了我百吃不厌的抹茶蛋糕和那点说不出的，以后隔三差五，我会在观察完“敌情”后，进去享受一顿可口午餐。
那小生已和我配合得非常默契，甚至不再需要任何语言的交流。
转眼已是秋天，眼见那个叫“彭乐”的家伙的生意越来越好，吃着付费的蛋糕，竟然有点嫉妒。
那天中午，蛋糕吃到一半的时候，一个小伙子风风火火地冲进门来，冲着小生喊了一嗓子，彭乐，可找到你这家伙了！
在愣怔了三秒钟后，我夺门而逃――他竟然是彭乐，真够沉得住气，这三个月不定在背后怎么取笑我。本来想开个玩笑，不留神却把自己变成了笑话。
发微博的姐，谢了
那以后，我彻底变得灰溜溜的，每天为了绕开那家面包房，我不惜多走两站路回家。
那个黄昏，街头寒风肆虐，我把自己裹在风衣里，深觉人生真是刻薄无望。
忽听身后有人喊，喂。
声音依稀有些耳熟，但我没有回头。我已经变成鸵鸟，每天都恨不能把自己藏起来，爱谁谁吧。
那声音却提高了接着喊，彭乐女朋友！
我猛然就魂飞魄散，撒腿就跑，哪里还敢回头？
只跑出两步，被人一把拉住。跑什么跑？哪有见了男朋友就跑的女人啊？彭乐死死揪住我，真是敢做不敢当。
我一咬牙，既然跑不了，索性豁出去了，抬起头来注视他。
这厮，脱了工作服更是英俊潇洒。那又怎样？吃了我不成？反正蛋糕我也付钱了。说吧，想干吗？
他似笑非笑，不干吗，就是跟你说，我店里招聘老板娘呢，你有兴趣没？还有就是，彭乐找他女朋友，找了一个多月了。真的。
他的眼神很诚恳。而我的眼神却在不断变换，委屈、幽怨、恼怒、惊喜、矫情……那么，我问他，你多大了？我可没兴趣姐弟恋。
二十八了，我面嫩。姐，你看行吗？
