前言：中文期刊网精心挑选了我愿等范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
我愿等范文1
有谁知道我心在痛
爱情的梦让我痴让我狂
但我还是无力把动你的心
爱上一个不爱自己的人
我总是牺牲自己也不伤害你
明知伤痛无法避免还勉强自己在撑
越撑心越痛越撑心越冷
你明知道我心里只爱你一人
你的态度还是时冷时热让我难受
我给你的爱太深你还说不够深
我到底那里那里爱你不够深
是灰暗的天空还是朦胧的月色
你到底在想要什么
怎样连你自己也说不清楚
难道我们的爱情就像风中蜡烛吗
我总是在加倍爱你珍惜你
如果这样你才能找到平衡
如果这样你才会爱我
我愿等范文2
在平时的数学课堂中，作为教师的我们，都希望它如同行云流水般顺畅。尤其是展示课或竞赛课，更期望学生的思维都能跟着教师的预设进行，整节课都能发挥得淋漓尽致。而这种看似完美的课堂，能给学生真正留下些什么呢？
于是，在本学期伊始，我就暗暗给自己定下了目标：每节数学课尽量把更多的时间给学生，让学生尽情地表达自己的想法，致力于培养学生的数学思维。学期将近一半，看着学生在课堂上越来越敢说，越来越会说，越说越好，我的心就像蜜一样甜，同时，也有一丝成功的喜悦。
【片断1】“几个几只要把中间的个改成‘×’就行了”
“认识乘法”的第一课，主要是让学生认识乘法的含义，着重知道几个相同的加数相加的和可以用乘法计算。而知道几个几也是本节课的一大重点。于是，在课开始，我重点让学生理解并且会用自己的语言来描述“几个几”，然后再揭示乘法这种计算方法。应该说，新授部分，从学生的课堂表现而言，掌握得还是挺好的。而就在这个时候，班上一个憨厚老实的男生举手了，从他的表情来看，他很兴奋，好像急于要把自己的想法和大家分享。我便毫不犹豫地请他站起来说一说。他立刻站起来，边用手势边开心地说：“老师，我发现了，几个几只要把中间的个改成×就行了。”虽然，他说的还不够完整，但能有这样的发现，显然是经过了一番认真观察和思考的。而且，这种儿童化的语言更形象，也更能引起班上学生的共鸣。于是，我毫不吝啬地表扬了他：“你真善于观察，是的，几个几相加，就可以写成几×几。”后来这个男生一直沉浸在喜悦当中。你看，这个学生简单的一句话就能让其他学生都能理解乘法的含义。所以，当你正投入地讲课时，千万不要因为某个学生突然举手打断你的话而生气，停下来，等他说完，说不定，他会给你惊喜！
【片断2】另辟蹊径，同样精彩
习题：最上面一排有3个正方体，中间一排是4个，最下面一排是5个。怎样移一移，就能很快算出一共有多少个小正方体？
大部分学生都是把最后一排的一个正方体放到第一排去，这样，每一排都是4个，也就是3个4，写成3×4。当大家意见一致，准备做下一题时，班上一个坐在中间位置的男生举手了，显然，他有不同的想法。于是，我请他站起来，说说他的想法。他刚站起来的时候，支支吾吾说得不太清楚，可能是语言还没有完全组织好。这时，我没有对他恶言相向，而是耐心地等待他说完。没想到，他还真的说出了不同的想法：“可以从5里面拿2个，4里面拿走1个，然后把这2个和1个合起来就是3个，再重新放一排，这样就是4个3了。”他这种另辟蹊径的做法，多精彩啊！我很庆幸，因为我的耐心而保护了一颗幼小的心灵。所以，当学生站起来，一时说不出话时，我们不要觉得他在浪费宝贵的课堂时间，加以批评和指责，相反，我们应该安静地等待几秒钟，说不定，他会给我们带来别样的精彩！
【片断3】“我发现了这样的规律”
找规律填数：
在出示题目以后，我是先让学生独立思考，过了一会儿，就陆续有学生举手了。第一个学生发现规律：1×2＋1＝3，2×3＋2＝8，3×4＋3＝15，所以，最后一个就填4×5＋4＝24，都是先把下面的两个数相乘，然后依次加上1，2，3，4。这种方法和教参上提供的方法是一致的。
殊不知，大部分学生并没有从这样的角度来思考。因为，他们刚学完5的乘法口诀，所以还不能很快地从乘法口诀的角度来思考。有学生是这样想的：第一组下面的两个数相加得3，第二组用第一组的和3再加下面的2和3，得到了8，依次下去，就是8＋3＋4＝15，最后一组就用15加上下面的4和5，得到了24。从学生的反馈来看，大部分学生都是从加法的角度来思考的。教师不是学生，无法想象学生的思维方式，但是，我们可以把自己想象成学生，这样有助于我们站在学生的角度来观察和思考。所以，我想说，在课堂上，当第一个学生已经说出了答案并且很有道理时，我们先不要急着给予评价，我们可以把目光再聚焦到别的学生身上，给予他们发言的机会，那么呈现的将是一个精彩而美妙的儿童世界。
我愿等范文3
谨以此文献给一年一度的母亲节。
朋友Ray发了一条状态：“天气暖和了，家里却忽然冷清了。本不习惯热闹，等适应了，你们却回去了。”
我知道他写的这个“你们”是他的父母，因为此前几个好友聚会问他是否能过来，他回复，父母来了，正在陪父母。
Ray是武汉人，在上海工作。对于漂在异乡的年轻人，这种忽然的清冷和落寞，都不会陌生。包括我自己。
就在前不久，放假来杭州陪我的母亲也刚刚回去了。那天下班回到家，空荡荡的房间，看到她临走前做好热在锅里的饭菜，眼泪瞬间就爬满了我的脸庞。
是啊，妈妈在的日子，虽然各种唠叨，天天被催早睡，但是，不用发愁晚饭吃什么，不会在上班时猛地想起早上出门是否锁了门，不会在周末的上午空落落地醒来不知道该做些什么。每天回到家时窗口亮着温暖的灯光，厨房里总是有吃不完的新鲜水果，周末晚上的综艺电视也有人一起评论了。还有大多数的夜晚，她在台灯下看课本备课，而我在另一头敲着键盘打字――就像很多很多年前我尚未离开家时的无数个寻常的日夜。原来，那时在我看来如同白开水般的重复、平淡，经年之后，却成为一种让人踏实和心安的珍贵。
年少时拼命想快点长大，总想通过各种方式来证明自己的独立，迫不及待地挣脱家和父母的束缚。犹记得那一年，考完中考的某个晚上，母亲和她在杭州的同学通完电话，问我要不要去杭州上高中。那时我几乎是想都没想就一口应道：“去！”三年后，高考，报大学，依然毫不犹豫地选择了更远的北京。从此，如愿以偿，再没间断过远行和离家的生活。
刚参加工作时，有一次临近小长假，公司里一个前辈问我放假回不回老家。在听到我说要去某个地方旅行的计划时，他叹了口气，语重心长地说道，要多回家陪陪父母啊，别像他一样，早年只知道工作、赚钱，很少回家，直到某一天，他的母亲忽然中风病倒。现在他每周回一次老家，可是，他的妈妈却已经不认得他了。
“那句老话怎么说来着……”他思索着。
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”我说道。
“子欲养而亲不待……真的就是这样啊。唉，现在后悔也来不及了。”他低声说着，眼眶有些发红。
那阵子，我的另一个同事，父亲开刀住院，她因为工作太忙一直没空去照顾，直到父亲出院后的一个周末，她才得以抽空回了趟老家。有天说到这个，她半开玩笑地自嘲：“当初怎么就这么想不明白，非要待在杭州，留在老家多好呢。”我们都知道这是再也回不去的虚拟假设，但当我看到她嘴角牵起的苦涩的“笑”，好像忽然能感受到，当她看到病床上的父亲时，在她又要坐上离开的火车时，心里那一种真实而刻骨的后悔和难过。
古人说，“父母在，不远游”。可从什么时候开始，我们渐渐习惯于用学业、事业、梦想这样看似冠冕堂皇的理由，舍弃了与亲人相伴的时光。
我的身边有很多离家的同学、同事和朋友，一个人在遥远的城市打拼，彼此之间每每聊起这样的经历，总是会有惺惺相惜的共鸣，比如半夜里胃痛得睡不着的难受，比如打不开一罐蜂蜜柚子茶的委屈，比如感冒生病强撑着独自去医院的凄楚，比如加班到深夜不敢走夜路回家的害怕，比如一个人去超市，看到某个缓行在货架间的微微伛偻的身影，因为老花眼要把物品拿得远远的才能看清价格时，猛地就想起自己的父母的心酸和忧伤。
远方，成就了我们很多的梦想，也给了我们更多分离的孤独。
小长假回家的弟弟说他刚才牵着外婆手回家，眼眶一直是湿的却不敢哭出来。
我说，怎么忽然这么多愁善感。
他回复：“因为我妈出门前说了句，看一面，少一面。”
看着屏幕上的这几个字，我的眼泪却忍不住流了下来。
我想起我在云南的一个小村庄曾遇到一个女孩，当时她正和他的父母在田间收秸秆。和她们闲聊时，她的母亲告诉我，女孩之前在州府有一份体面的工作，但她觉得离家人太远，就辞去了工作回到了家乡的农村。我先是有些不解，但当我看到女孩晒得黝黑却幸福洋溢的脸庞时，我忽然体会到她做出这个决定时内心的简单和纯粹。
去年，北京有家很不错的公司向我抛来橄榄枝，考虑再三后，我还是放弃了那个工作机会。听说这件事的好友问我为何不去，我说，离家太远。他一脸不可置信，说道：“你在杭州难道就经常回家吗？”我摇摇头：“心理上的距离完全不一些，在这里，想回家的时候随时就能回家。”
他依然难以置信地摇摇头：“我无法理解你也会因为这个原因。”
我明白他的难以置信，因为一直以来我留给朋友们的印象总是无牵无挂、不愿被束缚的性格。这如同两年前一个老同学和我说他要从澳洲回国的消息时，我的难以置信。“大家都想方设法地出国移民，你怎么反而要回来？”当时我问他。
他说：“父母无法出去，我不能把父母单独留在国内啊。”他沉静地说道。
我们都一样，年少时向往远方，巴不得尽早脱离父亲的管教、母亲的唠叨。熟悉得不能再熟悉的家乡怎么比得上远方世界的未知和精彩有吸引和挑战。直到某一天看到小半年不见的父母，惊觉怎么瞬间多了这么多白发，眼角又添了这么多皱纹时，心里竟猛地害怕起来。那一匹叫做时间的白马啊，在不经意间，原来已经毫不留情地带走了他们健壮的体魄和年轻容颜，还留下多少，可以在一起的有限时光。
有天我和我妈去逛街，因为穿得很运动，竟常常被误认成学生。商场的小妹们嘴巴甜，猛赞妈妈年轻气质好。我妈开心地跟我说：“她们说你还是个学生，就说明我看起来很年轻啊。”我心说，这你也信啊，人家希望你买东西，当然要先哄你高兴。
我没说出口，因为我知道这么简单的道理，她自然也是知道的。但就像被误以为是学生的我，心里也就假装自己真的还是个学生，假装真的回到了年少时跟在母亲身后的日子――假装，时间从来不曾流走过。
离开家，我们好像身穿铠甲，无坚不摧。或许只有回到父母身边的时候，我们才能够卸下武器，重又回到那个无忧无虑的孩子。他们身边，没有大千世界的绮丽变幻，没有职场商场的起伏跌宕，却有平常生活里细碎的温暖，和一顿顿寻常而平和的早饭晚餐。
我愿等范文4
我们天各一方，在同一片天空下，在不同的角度凝视属于我们的星星，不要感叹，我们的生命你来过，不要说我们再也回不去了，我们不是落入俗套的连续剧，我们有我们坚定的支柱，无论你在世界的哪里，不用担心，我们的心灵家园有我在守护，不用埋怨，不用责怪，不用心疼，我在我们的世界过得很好，因为我们的世界有你.
闭上双眼，看着离开时的画面，我还是离开时的模样，带着你的凝视，步入红尘，带着你的心，面对现实，因为满满的都是你，所以有勇气；因为满满的都是你，所以不孤单；因为满满的都是你，所以很坚定。
在迷失的世界里，是我要离开还是你要到来！
我愿等范文5
当主人公宋扬要到外地读高中时，他的好朋友：哥们儿——一只狗，伴随宋扬长大的哥们儿，与宋扬是最好的伙伴的哥们儿，却只能留在家中，等待着两个月才回家一次的宋扬。宋扬用铁圈为哥们儿做了一个铁链心坠，表示他一直都想念着它。一切都收拾好了，但最重要的却装不进包里，带不走……
宋扬最终还是走了，于是，哥们儿便踏上了寻找宋扬的路。哥们儿痛苦地度过了一分一秒。宋扬的手握住那已磨得发亮的心坠，感到哥们儿在等着他，迫切得几乎一刻都等不及。哥们儿终于盼到了宋扬。
从这篇文章的字里行间，我时时刻刻都能感受到哥们儿对宋扬的期盼。哥们儿靠着自己的信念终于盼到了宋扬的归来！
信念，它能让人有出乎意料的毅力；它能让绝望的人重新站起来；它还能让许多灾区人民有一股生的欲望。
在几年前，一场里氏8。0级的大地震无情地袭击了汶川。这场灾难让多少人失去了他们的至亲，多少人失去了美好的家园。可大灾难并没有使汶川“全军覆没”，许多人凭着生的信念顽强地活了下来。曾经在废墟中有一群被压的孩子们，在他们濒临绝望的时候，有人提议大家一起唱歌，这样不仅可以让营救队的叔叔发现他们，还能让自己充满信心，随之，一首首歌曲从废墟中传出，孩子们相信只要活着就有希望！
在废墟之下，一声声呼喊，一声声回应，即使撕心裂肺也没有一个人放弃过。汶川人民的心中只有两个字：“信念！”还有“神州七号”成功飞天，靠的也是坚定的信念，实现了人类几百年的飞天梦想。
我愿等范文6
限不了我的思绪
缘字难书
书写不尽你的温柔
红花何羡枫林
痴情人
何恋伊人
为谁泪流
伤感几重
江花谢了艳容
而你依旧
墨色雨中
只留得
一湖残荷浅叹寒雨声
浮华尘世
难懂痴情