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业绩预告范文1
不过，创业板的整体情况不容乐观，市值最大的温氏股份（300498.SZ）预计2017年上半年的净利润同比下降七成以上，那么2017年全年净利润估计难以超过40亿元。而2016年因猪肉、鸡肉价格大涨，温氏股份实现创纪录的118亿元净利润。
目前，166家公司2017年中报业绩修正公告，77家公司净利润增加、占比46.39%，89家公司净利润减少、占比53.61%。亏损变盈利的公司有6家，盈利变亏损的公司有12家。
亏损变盈利各有招
亏损变盈利的公司有6家，其中靠政府补助2家，靠并购重组的1家，其他的，或者因产品价格上涨，或者是销售增加、费用控制。
天山股份（000877.SZ）原预计净利润为-3400万元，修正后盈利2200万元，业绩修正原因是，受市场供需情况影响，公司疆内及华东市场熟料及水泥价格上涨、销量增加，二季度盈利较一季度预计时大幅增加。
再如，齐星铁塔（002359.SZ）原预计净利润为-1500万元至-500万元，修正后盈利2300万元-3100万元，业绩修正原因是，公司于2017年5月办理完成北讯电信股份有限公司的股东过户登记手续，合并北讯电信股份有限公司6月份利润导致业绩修正。
扭亏为盈的公司中，南山控股（002314.SZ）最有意思。原预计净利润为-1亿元至-5000万元，修正后盈利1.2亿元至1.4亿元。
不过，南山控股上年同期净利润可是4.13亿元，即使2017年上半年满打满算可以盈利1.4亿元，同比还是暴降66%。从2015年第四季度到2016年第四季度，每个季度都实现盈利，营业收入最少的一个季度也有6.20亿元。进入2017年，南山控股貌似大变脸，收入下滑，开始亏损。
2015年4月，因注入大股东资产，南山控股成为以房地产开发为主营业务的多元化、集团型企业。交易对方承诺，标的公司2014年、2015年、2016年及2017年扣除非经常性损益后归属于母公司的净利润合计分别不低于4亿元、4亿元、5亿元及2.5亿元。
资产注入起到立竿见影的效果。2012年至2014年，上市公司的净利润两度亏损，但在资产注入的当年盈利2.22亿元，扣非净利润2.30亿元，这是2012年以来首次扣非净利润盈利，上市以来首次净利润突破2亿元大关。2016年再接再厉实现扣非净利润5.38亿元。连续三年，标的公司均完成业绩承诺，2017年业绩承诺只有2.5亿元，完成起来应该更加轻松。2017年是业绩承诺的最后一年，而盈利预测还预计2018年、2019年的净利润为2.33亿元、1.20亿元。
2017年上半年不少房地产公司都交出骄人业绩，而南山控股的业绩在2016年已到高点，即使2019年完成1.2亿元净利润，也仅为2016年的24%。当初的重组公告称，本次重组有利于进一步提升公司的综合实力、盈利水平和持续发展能力，从而为公司股东创造更多价值。但不断下滑的业绩，怎么体现出持续发展的能力，又如何为股东创造更多价值？
2016年7月，南山控股公告，拟以发行A股股份换股方式吸收合并深基地B。后者2014年至2016年营业收入分别为7.13亿元、6.50亿元、6.78亿元，净利润分别为2.19亿元、9164.49万元、191.81万元，扣非净利润2.20亿元、8309.40万元、-171.86万元。盈利能力持续恶化，投资收益是深基地主要利润来源之一，投资收益分别占利润总额的32.31%、53.31%、46.69%。深基地2016年末负债总额高达49.35亿元，资产负债率高达65.37%。反映公司短期偿债能力的流动比率及速动比率极低，分别为24.99%、24.95%，说明其自身的还债能力较弱。
在房地产行业发展并不出彩的南山控股又将如何分身玩转物流？
任性补贴助ST公司“还魂”
对一些无法从产品价格暴涨受益的ST公司而言，2017年也许备受煎熬。但一些地方政府岂会袖手旁观？
*ST德力（002571.SZ）已经连续两年亏损，2017年上半年亏损似乎难以避免，公司曾预计亏损2000万元至2500万元。且大股东质押股票频频面临爆仓，曾在6月份号召员工、供应商进行增持，虽然3名员工、4名供应商累计投入193.38万元以表示支持，但依然无法阻止股价继续下跌。
7月14日，*ST德力业绩预告修正公告，2017年上半年，盈利2600万元至3200万元，业绩修正原因，一是公司加大了营销力度；二是本期收到凤阳县政府给予的节能减排专项补贴1777.97万元；纳税奖励2173.90万元；贷款贴息2139.79万元；三是加大了客户回款力度，计提坏账准备较上年同期有所减少。
业绩预告范文2
关键词：业绩预告；制度；质量
一、我国的业绩预告制度
我国业绩预告制度始于1998年，证监会颁布《关于做好上市公司1998年年度报告有关问题的通知》对：“发生可能导致连续3年亏损或当年重大亏损的情况”的上市公司做了预告披露规定。
业绩预告的规定在2000年得到进一步完善后，2001年年末，沪深两市交易所分别了《关于做好上市公司2001年年度报告工作的通知》。这一规定将业绩预告政策从单纯的预亏披露扩展到包含预增和预减在内的较为全面的政策体系。2002年，监管部门确立了“前一季度预告后一季度业绩”的预告原则。2006年度起，监管层开始要求扭亏为盈的上市公司也进行预告，进一步扩大了业绩预告政策的适用范围。
针对年幼的创业板市场，2012年1月创业板公司管理部出台了《创业板信息披露业务备忘录第11号：业绩预告、业绩快报及其修正》，强调业绩预告的及时性。自该规定颁发，200多家创业板上市公司对外进行了业绩预告及业绩快报的披露。
二、业绩预告质量影响因素的相关文献综述
（一）公司特征
回顾以往文献，发现大致从行业特征、公司成长性、公司规模、公司盈利能力以及业绩波动性方面考察对自愿性信息披露的影响。
范德玲等（2004），以170家制造业上市公司为样本，发现公司规模、盈余业绩对年报中的自愿性信息披露水平有显著的正向影响；张宗新，张晓荣等（2005）对108家上市公司进行研究，得出同样的结论，即公司规模及业绩对自愿性信息披露有正向影响。
（二）公司治理
公司质量特征主要从董事会结构、管理层持股、大股东持股比例、董事长兼任CEO以及外部董事等方面人手。
Gul和Leung（2004），以小样本的香港公司为研究对象，发现“两职”兼任情况及外部董事比例对自愿性信息披露水平有负向的影响。Eng和Mak（2003）的研究显示管理者持股比例、外部董事与公司自愿性信息披露水平负相关。
（三）管理层动机
Skinner（1994），发现诉讼风险的存在会促使管理层披露坏消息。如果有授予管理层股票期权，管理层为了自身利益可能会操纵盈余预测信息的，授予时会打压股价（Aboody and Kasznik，2000）。
管理层有很多动机比如分析师预测、降低融资成本、避免法律诉讼、内部人交易、股权激励、股票回购等，在以后的研究中，管理层动机对业绩预告质量的影响也是一个不多的视角。
三、我国A股上市公司业绩预告披露的现状
（一）披露了业绩预告的公司数量
我们对2010年到2011年，两年间，对外披露了业绩预告的上市公司做了统计分析。以披露的业绩预告所属会计年度为时间标准进行区分，发现2010年对外披露了业绩预告的公司有805家，而2011年对外披露业绩预告的公司有863家。2011年比2010年略有增长，但是相对A股2000多家上市公司的规模，披露了业绩预告公司还未达到50%。还有一部分上市公司没有对外披露。业绩预告制度对亏损公司，或是业绩变化幅度较大的公司做出了强制性的要求，对其他公司则强调自愿性。
（二）准确度
继续分析业绩预告在精确度方面的表现。在年度业绩预告中披露了预计盈利准确数的上市公司有430多家，该数字还是两年的数据。大部分上市公司都是定性预告，包括预亏、预减、预盈以及预增等，并未提供准确的预告数字或是增减幅度。这样含糊地披露，虽然对投资者发出了预见性的信息，但却未给出明确或是精确的预告。
（三）披露频率
对2011年的披露频率（次数）做了描述性统计，发现平均值为2.22次，中位数为2次。可以推断上市公司对外披露的次数过少，如果排除年度预告，这些上市公司仅在中期对外披露一次业绩预告。我国的业绩预告制度模式是，“上一季度预报下一季度，第三季度预告本年度”。而且统计发现对为披露5次以上的上市公司有30多家，也即这些上市公司对已经的业绩预告做出了修正，当然不排除是更准确的预报了盈余，但一部分上市公司修正后的业绩预告跟修正前的预告在盈余方向上大相径庭。
白晓宇（2009）的研究表明上市公司高水平的信息披露对分析师具有重要作用，有利于缓解资本市场的信息不对称问题。制定业绩预告制度的目的是降低上市公司与投资者间的信息不对称程度，从以上分析看出，我国A股上市公司的业绩预告的质量并不是很高，包括预告精度及披露频率，上市公司的业绩预告并未发挥应有的功效。
四、对策建议
业绩预告的质量高低跟公司的业绩波动情况及公司的成长性密不可分。业绩波动较大的上市公司，业绩预测难度也相应增大，管理层业绩预告的质量比较低。
（一）进一步完善披露要求
进行业绩预告的公司不仅需要披露未来的盈余情况，还需详细说明业绩变化的原因。此外，对业绩预告披露的及时性做进一步的调整，现在创业板市场的相关规定便体现了及时性的要求，除了对中期预报做了最晚时间限定，还对特殊情况作了要求，“在定期报告披露前业绩被提前泄漏，或者因业绩传闻导致公司股票及其衍生品种交易异常波动的，上市公司应当及时披露包括本期相关财务数据在内的业绩快报”。
业绩预告范文3
【关键词】 业绩预告; 预告意愿; 预告质量
中图分类号：F234.4 文献标识码：A 文章编号：1004-5937（2014）34-0060-04
一、引言
业绩预告是上市公司披露的一种重要的前瞻性信息。我国的业绩预告制度始于1998年，在此之后，业绩预告制度几经修订和完善，直到2006年才基本稳定下来。然而，在业绩预告制度逐步完善的同时，上市公司究竟有没有按照要求预告？其的业绩预告质量如何？本文以河南省上市公司2007―2012年间的业绩预告作为研究对象，对公司业绩预告行为进行描述性统计，并根据统计分析结果，提出相关政策建议，以提高上市公司业绩预告积极性和预告质量。
二、研究设计
（一）样本选择
本文选取2007―2012年在深圳和上海证券交易所上市的66家河南省A股上市公司作为样本，对其年度业绩预告情况进行研究。业绩预告样本中剔除了内容为“不确定”、“无法预测”等没有提供确切预告的公告。本研究所用的业绩预告数据来源于RESSET金融研究数据库。
（二）指标选取
本文选取业绩预告意愿、预告偏差和误差、预告及时性和预告精确度等指标对上市公司的业绩预告行为进行分析。业绩预告意愿，是指公司是否愿意业绩预告。尽管我国业绩预告制度规定，业绩变化达到一定标准的公司必须业绩预告，但仍有一些公司出现“应预未预”的情况，还有一些不需要业绩预告的公司却自愿了预告。
预告性质是指披露的预告同上年同期业绩相比，是属于“好消息”、“坏消息”还是“不好不坏的消息”。业绩预告偏差，是指公司的预告是高于还是低于公司的实际盈余，即公司的预告是乐观还是悲观。在本文中，业绩预告偏差的计算公式如下：预告偏差=（实际盈余-预期盈余）/实际盈余的绝对值。预告偏差值小于零表示公司预告过于乐观，大于零则表示公司的预告比较保守。业绩预告误差用预告偏差的绝对值衡量，误差值越小，表示预告越准确。
业绩预告及时性用业绩预告披露日和会计年度结束日的间隔天数衡量。间隔天数越多，说明公司业绩预告越早，也就是预告越及时。在本文中，业绩预告按照精确度分为“点预测”、“区间预测”和“最大/最小值预测”。一般认为，“点预测”和“区间预测”是比较精确的预测。
三、上市公司业绩预告行为分析
（一）业绩预告意愿
表1对2007―2012年河南省上市公司业绩预告率与全国同期平均水平进行对比。表1显示，从2007到2012年，河南省上市公司在110个需要强制性预告的公司-年内，平均预告率达到94.5%，高于同期全国平均水平（77.9%）;在134个不需要强制性业绩预告的公司-年内，平均预告率达到47.8%，也高于同期全国平均水平（36.3%）。这说明，河南省上市公司的业绩预告积极性相对较高。表2显示的是2007―2012年河南省上市公司业绩预告披露的详细情况。如表2所示，河南省上市公司自愿性业绩预告率逐年上升，从2007年的13.3%上升至2012年的73.1%。
（二）业绩预告性质
表3对河南省上市公司2007―2012年业绩预告性质进行统计。如表3所示，从2007年到2012年，河南省上市公司共了193个业绩预告，其中好消息预告占比60.1%，坏消息占比39.9%。在139个强制性预告中，好消息占比59%;在54个自愿性预告中，好消息的比例更高，为63%。这说明，在自愿披露业绩预告过程中，样本公司更倾向于披露好消息，从而获得吸引投资者、降低筹资成本、提高股价等好处。
（三）业绩预告偏差和误差
在河南省上市公司的193个预告样本中，包含133个点预测和区间预测，在全国上市公司的6 869个年度预告中，包括4 763个点预测和区间预测，本文只选取点预测和区间预测计算预告偏差和误差。表4对2007―2012年河南省上市公司业绩预告偏差值和误差值与全国同期平均水平进行对比。表4显示，河南省上市公司业绩预告的平均偏差为0.011，而同期全国上市公司的平均偏差为-0.123，这说明总体来看，河南省上市公司的业绩预告更偏保守。河南省上市公司业绩预告的平均误差为0.185，而同期全国上市公司的平均误差为0.334，这说明相对而言，河南省上市公司的业绩预告更加准确。
表5是对河南省上市公司2007―2012年业绩预告偏差和误差的统计结果。如表5所示，河南省上市公司的坏消息预告比好消息更加保守，但坏消息明显比好消息预告误差更大。另外，表5显示，河南省上市公司的自愿性业绩预告比强制性预告更乐观，说明自愿业绩预告的公司存在利用其预告来达到抬高股价或者在资本市场争夺资金来源等目的的可能。
（四）业绩预告及时性
表6对2007―2012年河南省上市公司业绩预告及时性与全国同期平均水平进行对比。如表6所示，河南省上市公司业绩预告平均在会计年度结束前17.71天，小于同期全国平均水平（19.47天），这说明，河南省上市公司业绩预告披露及时性相对更差。表7对河南省上市公司2007―2012年业绩预告及时性进行统计。表7显示，相比强制性预告，自愿性预告得更及时，公司在会计年度结束前平均51.96天左右就自愿业绩预告。Kothari，Shu和Wysocki（2009）发现美国上市公司好消息业绩预告比坏消息更及时，即公司管理者会及时地将好消息业绩预告披露出去，而将坏消息延迟到不能再隐瞒的时候才披露。河南省上市公司业绩预告及时性具有同样的特征，好消息预告在会计年度结束前19.96天，而坏消息在会计年度结束前14.33天。
（五）业绩预告精确度
表8对2007―2012年河南省上市公司业绩预告精确度与全国同期平均水平进行对比。表8显示，河南省上市公司业绩预告中点预测和区间预测占比68.9%，略低于同期全国平均水平。表9对河南省上市公司2007―2012年业绩预告精确度进行统计，表9显示，相对强制性预告，自愿性预告中点预测和区间预测占比更高，为78.8%。一些美国学者（Karamanou和Vafeas，2005;Skinner，1994）发现，相对坏消息，美国上市公司的好消息业绩预告更加精确。但河南省上市公司的业绩预告中，坏消息中的点预测和区间预测占比更高，达到70.1%。
四、总结、分析和政策建议
（一）总结
通过对河南省上市公司业绩预告意愿和特征进行统计分析，可得到如下结论：
首先，河南省上市公司业绩预告积极性较高，无论是强制性还是自愿性业绩预告，其预告率均高于同期全国上市公司平均水平。
其次，河南省上市公司业绩预告质量较高：相比同期全国平均水平，其业绩预告总体偏向保守，预告准确率更高，但精确度较低，及时性较差。
但河南省上市公司在业绩预告过程中也存在一些问题：
首先，强制性预告是上市公司根据相关法规必须的信息，或许有的公司存在“不情愿却不得不披露”的情形，因此，相对自愿性预告，河南省上市公司在强制性预告时，其预告误差率更大，披露更不及时，而且精确的预告占比更小。
其次，自愿性预告是上市公司自愿披露的信息。相比强制性预告，公司对这类信息披露得更加及时，更加准确;但是这类预告更加乐观，可能是因为公司试图利用乐观的自愿性业绩预告来达到抬高股价、吸引投资者、降低筹资成本的目的。
（二）分析
西方学者Skinner（1994）认为，上市公司的业绩预告行为主要受两个因素的制约：
一是法律风险。在以美国为代表的西方发达国家，虽然业绩预告属于自愿性信息披露，但是如果公司没有及时对比较重要的业绩变化预告（尤其是业绩下降的消息），或者业绩预告不够准确而导致投资者受损，公司很可能会被投资者。二是公司自身的声誉。Skinner（1994）认为，如果公司没有及时业绩下降的预告，在业绩公布日很可能令众多投资者受损，从而影响其在证券市场的声誉。
（三）政策建议
根据以上总结和分析，笔者认为，规范公司业绩预告行为，关键是从法制和声誉两方面增强对我国上市公司业绩预告的制约力，提高其业绩预告的准确度、及时性和精确度。
首先，相关机构如证监会和证交所等单位应完善有关规定，不止要适当加大对上市公司业绩预告违约的行政处罚力度，更重要的是要保证执行力度，使所有业绩预告违规公司都能被发现，并且受到相应的处罚。只有这样才能对多数试图通过操纵业绩预告来谋利的公司起到威慑作用，保证业绩预告的质量，使业绩预告能够真正对证券市场参与者的相关决策起到指导作用。
其次，相关的行政处罚并不能对所有公司的业绩预告行为起到威慑作用，对于由业绩预告违规而给投资者造成重大损失的，需要考虑诉讼程序。但目前我国证券市场刑事和民事责任追究制度不够健全，迄今为止还没有公司由于业绩预告违规而被。因此，需要完善我国证券市场民事诉讼、刑事诉讼制度，保证因公司预告违规而受损的投资者能够对违规公司提讼。例如，为了保护广大中小投资者的利益，可以考虑借鉴美国的集体诉讼制度，给遭受损失的中小股东成功提讼提供更多的便利，并且在中小股东胜诉后对违规公司判处巨额赔偿。
最后，除了行政处罚和诉讼这样的惩罚之外，还可以考虑用声誉这种无形却有效的制约对上市公司的业绩预告行为进行监管。声誉属于公司的无形资产，建立良好的声誉需要若干年的时间，然而毁坏声誉往往只需一瞬间。证券市场投资者在考虑投资对象的时候，公司的声誉也是其重要依据之一。因此，除了行政处罚和诉讼之外，还可以考虑对业绩预告违规公司实行通报制度，使得所有市场参与者都能通过一定的渠道了解公司违规的前因后果，从而增加预告违规公司的声誉成本。
【参考文献】
[1] Karamanou， I.， Vafeas， N. The association between corporate boards， audit committees， and management earnings forecasts： An empirical analysis [J]. Journal of Accounting Research，2005，43（3）：453-486.
[2] Soffer， L. C.， Thiagarajan， S. R.， Walther， B. R. Earnings preannouncement strategies[J]. Review of Accounting Studies， 2000，5（1）：5-26.
[3] Kothari， S. P.， Shu， S.， Wysocki， P. D. Do managers withhold bad news？[J] Journal of Accounting Research，2009，47（1）：241-276.
业绩预告范文4
作为A股市场中奶牛存栏量（即养殖场里所养的奶牛数目）最多的乳企，原奶价格的回升，使得新疆西部牧业股份有限公司（下称“西部牧业”，300106.SZ）有了触底回升的机会。
过去几年，受制于国际原奶价格的持续调整，西部牧业的盈利能力也呈现下滑趋势。近日，西部牧业三季度业绩预告称，其净利润将出现大幅下滑，这也会成为自公司上市以来最差的业绩。
西部牧业出现业绩大幅下滑的主要原因有哪些？是否与原奶行业的调整有关？倘若原奶价格回升，西部牧业是否会在四季度获得转机？布局的婴幼儿配方奶粉，能否对其未来业绩增长带来动力？带着这些问题，《投资者报》记者于10月20日在西部牧业的投资者交流平台向其财务总监张予惠和董秘梁雷提问，均得到了相关解答。
上市以来最差业绩预告
10月14日，西部牧业三季度业绩预告称，三季度公司的净利润同比下降401%～386%，亏损金额约为5800万元-5500万元。《投资者报》记者查看公司的财务数据发现，这将是西部牧业自2010年上市以来取得的最差业绩。
究其原因，西部牧业财务总监张予惠对记者表示，主要有三点：一是原奶价格持续低迷，造成养殖企业亏损；二是公司2015年收购伊利乳业新成立的全资子公司西牧乳业，目前正值产品“西悦”的投入期及市场拓展期，销售费用开支较大；三是公司对外投资大，形成较大财务支出压力，造成财务费用大幅增加。
据了解，西部牧业在2014～2015年投资合建了13家专业牛奶养殖公司，这也是造成业绩大幅亏损的原因之一。
根据此前的半年报数据显示，截至今年6月末，公司仍有9.32亿元短期借款。张予惠对此表示，针对西部牧业的高额短期借款，目前正在通过政策性的中长期贷款及增加融资租赁业务调整融资结构，从而缓解高额短期借款带来的财务压力。
Wind数据统计显示，从1月4日至10月20日，其开盘价为19.79元，收盘价为16.93元。其中，最高价为19.99元，最低价为11.11元，期间的跌幅为15%。由此看出，今年以来西部牧业没能为投资者带来什么收益。那么，接下来公司将采取怎样的措施回报投资者呢？
张予惠对记者说道：“为了努力提高公司未来的回报能力，公司拟将加快实施募集资金投资项目，提高募集资金使用效率，还将在今后采用现金方式让股东获得即期收益。”
未来重点布局奶粉
西部牧业称，在未来的发展中，婴幼儿配方奶粉将成为公司重点打造的板块之一。
今年5月18日，西部牧业获得了新疆自治区食品药品监督管理局颁发的婴幼儿配方乳粉“生产许可证”。
据了解，目前西部牧业所属的两个乳品生产企业（西牧乳业和花园乳业）均具备婴幼儿配方乳粉的生产能力。数据显示，截至今年9月底，西部牧业累计向内地发放婴幼儿配方奶粉约2500余吨。
今年6月初，西牧乳业全新推出因爱宝贝全益系列婴幼儿配方奶粉、西悦优护系列婴幼儿配方奶粉。由于西牧乳业还处于前期改造时间过长，仍处于亏损状态。
根据可查的数据显示，自2012年起，花园乳业销售产品共计约为2.8万吨，销售额1.64亿元；2013年，花园乳业销售产品共计约为3.3万吨，销售额2.1亿元；2014年花园乳业销售产品共计约为3.6万吨，销售额2.5亿元。而2015年没有公布具体的销售数据，只是提及增长。
此外，西部牧业也已筹建自己的O2O平台、微商平台等电子商务平台。董秘梁雷告诉记者说：“目前电子商务平台刚开始投入使用，公司正在积极提升电子商务等销售能力。”
国金证券研究报告称，西牧乳业和花园乳业是新疆目前仅有的两家取得婴幼儿配方乳粉生产、销售经营许可的本地企业，未来婴幼儿奶粉占比将成为西部牧业下游乳企主要的利润增长点。
四季度或有望扭亏
据悉，8月份全球原料奶环比上涨34%至33.7美元/100公斤，同比增长超40%，已经连续三个月上涨。同时，9月初美国脱脂奶粉、西欧全脂奶粉、大洋洲全脂奶粉保持前几个月的持续上涨态势。而国内方面，去产能化正在加速，原奶价筑底回升的预期较为浓厚。
原奶又称生鲜乳，是乳制品的主要原料，处于整个乳品产业链的上游，决定了乳制品的产品品质及生产成本。按用途分类，原奶可用于制作液态奶及干乳制品。其中，液态奶爆款有巴氏奶、酸奶等；干乳制品包括奶粉、干酪等。
针对原奶价格回升，梁雷对记者表示：“国内原奶价格长期低迷，对我公司养殖业产生重大影响，随着近期国外进口奶粉价格上升，我公司乳制品销售价格出现部分上升，但本地区原奶销售价格还未出现大幅上升。”
然而，消费者最关心的是，倘若原奶价格回升，西部牧业是否也会随之上调产品价格？对此，梁雷说道：“近期国外进口奶粉价格上升，对公司产品销售价格提升有一定影响，但近期新疆内原奶售价上升尚不明显。”
业绩预告范文5
创业教育就业指导创新教育
随着我国高校招生规模的扩招，就业难、难就业等问题逐渐成为一个突出的社会问题。面对这种前所未有的就业问题，高校如何未雨绸缪，寻求解决就业问题的突破口，引领毕业生增强个人就业竞争力，更新就业观念，顺利就业，成为各高校就业工作的重中之重。
一、高校开展创业教育的重要性
我国高等教育已迈入大众化阶段，为我国经济的快速发展源源不断输入了新鲜血液。例如，2006年全国普通高校毕业生达到413万人，比上年增加75万人，增幅达22%。而2012年则达到650万，是十年前的五倍。这是一笔可观的国家宝贵的人才资源。然而，大学毕业即失业的现象却屡屡见报。因此在高校中推进创业教育体系建设，加快创业型人才培养，通过创业促进就业已迫在眉睫。创业教育是促进高校毕业生就业的迫切需要。
同时，当今的大学生人生价值取向也悄然发生变化，他们面对就业时不是一味地采取等、要、靠，而是更加注重自身可持续发展和自我价值的实现。大学生通过自主创业来获得自身价值实现的愿望愈来愈强烈。但在调查中发现，大学生中有创业欲望的与实际参与创业的人数比例相差非常大。这种巨大的反差反映出我们现在的人才培养模式与人的发展、社会的需求的吻合度不高。只有加强学生创业能力的培养，才能实现大学生可持续发展的需要，满足大学生自我实现这一最高层次的需要。要实现高等教育可持续发展，提高人才培养质量是根本，而重点在于培养创业型人才。
二、我国创业教育的开展情况
我国的创业教育始于20世纪90年代，目前还没有形成比较成熟和系统的创业教育模式，高校创业教育和大学生创业活动尚处于发展和研究阶段。与国外相比，我国创业教育起步较晚，最早始于1997年的“清华大学创业计划大赛”，但其最初仅限于少数高校举办的一些创业活动上。1999年在教育部的《面向21世纪教育振兴行动计划》中提出大学生创业教育的概念。该文件指出：“加强对学生的创业教育，鼓励他们自主创办高新技术企业”。2002年8月，教育部在北京航天航空大学召开“全国高校创业教育研讨会”。同年确定了中国人民大学等9所高校率先进行创业教育试点，并形成了3种典型的创业教育模式，即“课堂式创业教育”、“实践式创业教育”以及“综合式创业教育”。
2005年8月，KAB创业教育项目引入我国。KAB创业教育项目是国际劳工组织为培养大中学生的创业意识和创业能力而专门开发的课程体系，目前已在全球30多个国家开展。KAB作为一个成熟的国际创业教育项目，已成为中国创业教育的第一品牌。截至目前，共有24个省份、209所高校参与了KAB创业教育项目。
2010年5月4日，教育部下发了《关于大力推进高等学校创业教育和大学生自主创业工作的意见》，明确指出，在高等学校开展创业教育，积极鼓励高校学生自主创业，是教育系统深入学习实践科学发展观，服务于创新型国家建设的重大战略举措；是深化高等教育教学改革，培养学生创新精神和实践能力的重要途径；是落实以创业带动就业，促进高校毕业生充分就业的重要措施。
经过十几年的发展，我国大学生创业教育取得了一定成效。但我们应清醒地认识到，相比一些国外教育发达国家，我国大学生创业教育仍然比较落后，部分高校的创业教育还停留在少数人的“创业活动”，而不是多数人的“创业教育”水平。
三、基于就业角度开展创业教育的思路
创业教育的核心是培养大学生创新精神和创业能力，高校应不断更新教育观念，探索和研究创业教育改革措施，将人才培养、科学研究、社会服务三者紧密的结合起来，努力提高人才培养的质量。
1、把创业教育理念融入人才培养全过程
开展创业教育，首先需要转变传统的教育观念和就业观念，应面向全体大学生，结合学科教育，贯穿于人才培养工作的整个过程，提供一定的创业知识传授和实践锻炼机会，全力提高学生的创新精神、创业意识和创业能力，使大学生成为高素质的创新型人才。开展创业教育要求高校将思想认识上面的高度重视落实到校内外机制的建立和完善，最大程度整合学校的办学资源，加强创业教育专业建设的研究，促进教育教学活动更规范科学，提高教学质量。
2、深化课程体系、教学内容和方法的改革
在推进高等学校创业教育工作的过程中，需结合当前高等教育教学改革的要求，将创业教育纳入教学主渠道，重视对大学生创新精神和创业意识的培养。要调整优化课程体系，强调创业教育类课程与专业教育类课程的有机结合，形成理论教学与实践教学相结合、必修课与选修课相统一的学科体系。通过改革教学方法，突出学生主体地位，注重发展学生个性化和养成创新精神。通过学科教育教学改革推进创业教育和加强创业教育实践环节，使学生更好地掌握创业知识和创业技能。同时，要将就业指导与职业生涯结合，与创业教育相结合。在传统的生产实习、实践等教学安排中间融入创业教育的新元素。
3、加强创业教育师资队伍建设
推进高等学校创业教育工作的关键之一，是要着力培养建设一支既有理论知识又有实践经验、专兼职结合的创业教师队伍。要积极开展理论案例研究，及时反馈教学环节，不断提高在专业教育中进行创业教育的意识和能力；积极引进企业管理人才，促建创业导师制度，指导学生的创业实践，使学生能系统的接受创业教育。
4、搭建实践平台，构建课内外一体化人才培养体系
当前高校开展的创新创业教育，主要是把创业教育纳入教学计划或者就业指导的范畴，对学生进行创业知识的灌输。要进行创新创业教育，仅有课堂理论是不够的，一定要通过社会实践。大学期间的实践主要包括校园内和校园外的实践，包括在企业的实践以及一些社会具体工作的实践。
总之，大学生是最具创新、创业潜力的群体之一。在高等学校开展创业教育，积极鼓励高校学生自主创业，是教育系统深入学习实践科学发展观，服务于创新型国家建设的重大战略举措；是深化高等教育教学改革，培养学生创新精神和实践能
力的重要途径；是落实以创业带动就业，促进高校毕业生充分就业的重要措施。
参考文献：
[1]毛国涛.对高校开展创业教育的思考[J].南昌教育学院学报（高等教育），2010，（3）.
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［关键词］产业结构专业群结构建设要素
［作者简介］顾京（1958-），女，江苏无锡人，无锡职业技术学院副院长，教授，研究方向为高职专业教学。（江苏无锡214121）
［基金项目］本文系2006年度国家示范性高等职业院校建设计划项目“无锡职业技术学院数控技术专业建设”的研究成果。（项目批准号：教高函［2006］32号）
［中图分类号］G710［文献标识码］A［文章编号］1004-3985（2012）17-0016-02
近年来，示范性高职院校的探索与实践深刻反映出，高职教育是围绕产业需求、针对职业岗位的教育，应以高端技能型人才培养服务于地方经济的转型升级和发展方式的转变，强化职业教育对工作岗位的适应性和针对性。建设特色鲜明、优势突出、结构合理的专业群是高职院校提高办学水平和人才培养质量的战略重点。但是，如何根据区域社会经济发展和产业结构调整的需要，围绕基本要素展开专业群建设，仍然有待于深入探讨。
一、专业群建设思路与要素
专业群建设要以进一步提高人才培养质量为目标，以专业教学资源整合等软实力建设为重点，全面规划专业群结构，聚焦专业发展方向，锤炼专业师资队伍，构筑专业建设体系，凝练专业内涵特色。专业群建设涉及多方面的因素，既要与专业建设息息相关，又要重点考虑集群建设的特性，所以要从专业群建设的基本思路入手，梳理出专业群建设的基本要素。
（一）专业群建设思路
根据区域经济和社会发展的总体趋势、产业结构调整与转型的需要以及服务新兴产业发展、传统产业升级、现代产业体系构建的要求，规划与建设相应专业群；根据技术领域或服务领域的特点、岗位群工作项目的内容以及原有的专业建设基础，选择能够起引领作用的核心专业组成专业群，实现专业群的优化布局；围绕基本要素展开建设，促进教育教学资源的优化整合与共享，形成专业建设合力，发挥专业集群优势，提升服务产业的能力。
（二）专业群建设要素
一所高职院所面向的产业及结构、针对的技术或服务领域以及原有的专业建设基础，决定了专业群的数量、专业的组合、核心专业。因此，专业群结构是建设的核心要素。与专业建设密切相关的人才培养模式、课程体系、实训基地、师资队伍、数字化教学资源、教学管理等则是专业群建设中的主要要素。
二、依据产业结构，优化专业群结构
詹姆斯·杜德斯达（密歇根大学原校长）在《21世纪的大学》一书中指出：“绝大多数专业教育都要求与专业实践领域建立密切的联系，专业学院趋于紧密迎合社会的需要。”高职院校专业设置的逻辑起点是经济、社会的需要和产业的需要，人才培养规格要考虑就业的需要，专业群的规划更要与产业结构相对应。
（一）根据服务面向，规划专业群
在对区域经济社会和产业情况充分调研、分析的基础上，要根据传统支柱产业升级、新兴产业发展、重点产业优先的要求以及学校现有专业的基本情况来规划专业群。例如，无锡职业技术学院（以下简称“学院”）是一所服务江苏省以机电类专业为主体、多学科发展的综合院校。首先，装备制造业是江苏省的传统支柱产业，装备制造企业正处于由传统工业化向现代产业化转型的历史阶段，信息化与工业化的融合成为装备制造业升级的核心，学院始终坚持围绕装备制造业的产业结构来优化机电类专业设置。其次，根据“江苏省物联网产业发展规划纲要（2009-2012年）”和“无锡国家传感网创新示范区建设总体方案及行动计划（2010-2015年）”，江苏省提出“举全省之力，聚焦无锡”建“感知中国”中心，物联网产业成为无锡重点发展的新兴产业，培养新兴产业需要的高端技能型人才是学院责无旁贷的任务。再次，现代服务业是无锡市“十二五”期间优先发展的重点产业。所以，学院共规划了五个专业群，重点建设的有服务装备制造业升级、“两化融合”需要的机电技术类专业群，服务物联网新兴产业发展需要的物联网技术类专业群，服务现代服务业优先发展需要的服务贸易类专业群。
（二）以岗位群为主兼顾学科，确定专业群结构
每一个专业群都要进一步分析自身的产业背景、服务定位。与岗位工作项目要素有密切关联的主要职业岗位群，要依据“以岗位群或行业为主兼顾学科”这一国家宏观层面编制高职教育指导性专业目录的主要原则，结合现有专业基础条件分设专业，进而明确各专业的行业企业需求、主要就业岗位、技术或服务领域范围等。同时，选择建设特色鲜明、应用技术先进、辐射性较强、基础建设条件较好的专业作为核心专业，统筹整合核心专业及其他专业的人才培养目标，聚焦专业发展方向，明确专业发展定位，实现核心引领、全面发展，形成专业群结构优势。
以无锡职业技术学院的物联网技术专业群建设为例，面对物联网产业潜在的巨大市场，学院在对物联网产业结构中的核心产业、支撑产业和带动产业进行深入调研后清晰地认识到，随着高新技术在物联网行业内所占比例的逐渐加大，物联网企业越来越需要能够解决一系列多样性、具体性和综合性问题的大量高端技能型专门人才。据此，物联网技术专业群确定了面向物联网新兴产业并针对物联网工程项目装调、嵌入、软件设计、智能设备生产制造等职业岗位的服务定位，以原国家示范性高职重点建设的计算机应用专业和电子技术类专业为基础，规划布局了以物联网应用技术专业为核心，包括电子信息工程技术、软件技术、应用电子技术、微电子技术、计算机应用技术、计算机网络技术等专业的物联网技术专业群。
三、以“工学结合，校企合作”为抓手，深化人才培养模式改革（一）以“顶岗实习”为突破口，实施工学结合人才培养模式
在高职人才的培养过程中，要将课堂学习与实践学习结合在一起，系统设计在企业的实践学习，让学生接受职业训练，得到职业素养和职业能力的专项培养，获得课堂中无法得到的工作经历，从而为顺利地开启职业生涯打下良好的基础，有利于今后更好地发展。在专业群的人才培养方案中，入学初设置“看企业、讲专业”的认识实习，多接触行业企业中的优秀校友，促进工作与学习的有机结合，培育学生的职业素养，为后续专业课程学习积累感性认识。中间阶段安排顶岗实习，学生一方面进入企业从事与本专业相关的普通技工工作，另一方面同步学习岗位生产工艺、企业质量管理等相关课程。最后阶段设置毕业设计与毕业实践项目，学生根据毕业实践岗位任务，结合毕业设计课题，综合运用所学知识、技能，解决工作岗位的具体问题，以提高专业技术应用能力和职业素养，实现预就业。三次实习与专业课程一起构成了职业素养与职业能力培养的三个递进台阶：学生在一年级时挖掘职业乐趣，期待成为毕业生；二年级时建立职业认同感，渴望成为从业者；三年级时形成职业归属感，立志成为行业企业接班人。
（二）深化学分制改革，贯彻以人为本的教育理念
依托专业群的资源优势，结合学分制改革，针对学生个体的特点及差异，将高端技能型人才培养模式分为大众化人才培养、特色技能人才培养、创新创业人才培养，即在专业群中进行大众化人才培养、技能特色人才培养、创新创业人才培养的差异化分类教育。在实施规范化教学、实现大众化人才培养的同时，制订满足部分学生强化实践动手能力训练需求的人才培养方案，实现特色技能人才培养。在核心专业中，实施创新创业人才培养试验教育，探索创新型人才培养模式。在现有教育教学改革成果的基础上，借鉴发达国家职业教育的普遍性经验，着力拓展学生的全球视野，培养创新意识与职业能力，将相关行业（企业）产品（生产）的国际通用标准融入教学内容，培养拥有国际认可资格证书的创新性高端技能型人才，逐步形成一整套教育质量高、操作性强、特色鲜明的高端技能型人才培养方案和模式。
要深入分析专业群内核心专业与相关专业在培养目标上的共同性与差异性，统筹规划核心专业与相关专业的人才培养方案设计、课程开发、资源建设与配置等，系统推进专业群人才培养模式改革。
四、统筹、协调、优化课程，构建专业群课程体系（一）课程体系构建路径
首先，以2009年国家教学成果一等奖“系统改革高职课程体系的探索与实践”为指导，继续应用被实践证明有效的调研、归纳、排序和重组的开发程序，初步形成专业课程体系。其次，深入分析专业群内课程教学目标和教学内容的共同性与差异性，研究专业群课程组合的范围、方式、重点，分类建设平台课程、共享课程、专业课程，形成专业群课程体系框架。再次，根据专业群课程体系框架要求，调整各专业课程，完善专业课程体系。
（二）课程分类
统筹安排所有专业均需开设的公共类平台课程。公共基础课程对学生基本素质的培养十分重要，对教学改革的影响面广，要通过分级别课程班的分级教学，使各级别的学生都能够有效提高基本科学素养，基本能力达到专业要求。同时，通过文化素质类课程、思想政治类课程、心理健康体育类课程、公共艺术类课程等的统筹安排，在全面培养学生的人格、心理、身体等基本素质的基础上，允许通过选修课程对学生进行特色培养。
协调多专业共享课程。这类课程一般基于同一学科或相近学科，是奠定专业的基础性课程，往往也是教学难点较为集中的课程。各专业群应着力探索既满足专业主干课程需求、符合课程基本教学规律又能有效化解教学难点的教学内容和教学方法，完善共享课程的建设。
优化专业课程。在现有课程建设成果的基础上，首先，要着力探索专业群中服务各专业主要就业岗位的主干课程在教学目标、教学内容上的独特性，确保核心职业能力的培养；其次，要着力探索专业群中各专业相近课程在教学目标、教学内容上的共同性和差异性，建设既满足各专业就业岗位需要，又可供学生按兴趣爱好培养职业迁移能力的开放性选修课程；再次，要着力探索如何充分利用专业群的课程教学资源改革教学模式，尤其是课程考核内容和方式，切实提高课堂教学质量。
总之，先梳理专业群中各专业课程体系，统筹、协调、优化各类平台、共享、专业课程，再对各专业课程进行适当调整，才能获得各专业课程有机结合的专业群课程体系。结构合理的专业群课程体系，既能保证各专业人才培养目标的实现，又能促进学生综合职业能力与职业迁移能力的提升，使专业群在人才需求适应性、人才培养效益性、专业调整拓展性等方面显示集群优势。
当然，实训基地、师资队伍、数字化教学资源、教学管理等也是专业群建设中的主要要素。实训基地建设应从专业群实践教学体系出发进行统筹安排；师资队伍建设应将重点放在按专业群理念下的课程特征来组织教学团队上；数字化教学资源应从使用的视角进行开发和建设；教学管理要按照专业群建设的特点与规律，创新体制机制，探索专业群的管理与组织形式，提高专业拓展和滚动发展的能力。
［参考文献］
［1］石伟平.高职教育专业群建设：概念、内涵与机制［J］.中国高教研究，2011（11）.
