前言：中文期刊网精心挑选了给妈妈的一封信感人范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
给妈妈的一封信感人范文1
最近班上掀起一股读书热---读《意林》，每人手中都有自己的一本《意林》。
中午吃过午饭，我拿起一本从高亚男手里互换的《意林》就开始看，里面的故事很感人，也有使人欢笑的故事，也有催人泪下的故事，让我随着故事的情节而变化着自己的心情。
有一个故事给我印象最深：一个爸爸在他临死前留下一个遗嘱给女儿，说爸爸和她捉迷藏，让女儿找他。当时女儿不懂事，真的以为爸爸和她捉迷藏，所以一直看不到爸爸，直到她长大了，明白了爸爸的用心良苦，便给爸爸写了一封信，寄托自己的思念之情，然后与妈妈一起把信烧给天堂的爸爸。读完后，我的鼻子一酸，眼泪也流了下来，忽然觉得爸爸妈妈的唠叨是那么的温暖，原来这种“唠叨”也是一种关爱。
这就是我在《意林》上读到的故事，还有其它的感人故事。读了这些故事，我忽然觉得自己一下子长大了很多，书中的一些哲理故事更让我念念不忘，使我受益匪浅。
给妈妈的一封信感人范文2
蜘蛛爸爸是一个远近闻名的捉虫能手，它每天都能捉好几百只害虫。有一天，在城里捉虫子的蜘蛛爸爸收到蜘蛛妈妈的一封信，说宝贝女儿不努力学习捉害虫的本领，而是迷上音乐，每天弹琴、跳舞、唱歌，还到处表演。看过信，蜘蛛爸爸很生气，这怎么行，我得马上回去，狠狠地教训教训它。
蜘蛛爸爸背起背包连夜往家赶，路很长，蜘蛛爸爸走累了，就坐在路边的石头上休息。
明亮的月光下，一条小河在缓缓流动，远处的森林看上去黑糊糊的，蜘蛛爸爸觉得自己很孤单。就在这时，从森林中传来优美悦耳的琴声，那琴声时高时低，非常好听，把蜘蛛爸爸吸引住了，它一点也不觉得疲劳了，也不觉得孤单了。“是谁在弹琴？它可真不简单。”蜘蛛爸爸悄悄地向琴声传来的方向走去，紧接着它听到一个小女孩的歌声：“我的爸爸是捉虫能手，为了城市的孩子不被蚊子叮咬，它去了很远的地方，我好想念它。”“噢，那不是我的宝贝女儿吗？”只见它正在一架蜘蛛丝织成的琴前专心地弹奏着。蜘蛛爸爸有些不相信自己的眼睛，它悄悄地停住脚步，静静地在旁边听啊听啊，感动的眼泪都流出来了。
蜘蛛爸爸没有和女儿说话，它怕打扰了女儿弹琴，就悄悄地走出森林。第二天，蜘蛛爸爸给蜘蛛太太写了一封信。猜一猜，蜘蛛爸爸会怎么写呢？你能说出信的内容吗？如果蜘蛛一家团聚又会发生什么事情呢？
续写：
给妈妈的一封信感人范文3
高校感恩教育的实施，同其他思想政治教育活动一样，需要润物细无声的渗透，需要不断地营造良好环境，需要恰如其分的引导，更需要在实践中体会和加深理解，才能最终显现出感恩教育在知恩、懂恩、送恩、传播感恩的全过程中的实践指导意义。本文结合北京师范大学文学院在感恩教育中的细小案例，探讨大学生感恩教育实施的有效途径和方法。
一、环境育人，培养学生的感恩意识
感恩教育环境的营造，实际是规避思想教育的刻板和程式化，是尽量让思想的影响与引导处于润物细无声的状态，使大学生在不经意中接受教育，避免大学生的年轻逆反心理。
良好感恩教育环境的营造，需要注重校园环境和家庭环境的双层建设和双面互动，保证思想教育在学校和家庭两个环境中不脱节。
学院在学生工作中需要特别注重学生和教师间的沟通，一个鼓励的眼神，一句宽心的话语，一点经济上的帮助等，即使微不足道，却能拉近学生和教师之间的距离，让学生倍感亲切和温暖。
例如，在学校迎新广场上，学院设立了教师节留言墙和许愿书，鼓励新生写下对教师的祝福，也让新生进入师大后就树立和坚定了教师最光荣的职业信念。不少学生留下“老师不要太辛苦，健康第一”“光和热的奉献，普通的伟大”“长大后我就成了你”等感人的寄语。一位2007级新生在给班主任的短信中，坦言“老师您好！记得报到那天第一次见到您，就感到您对我及我家人的关心，您还给了我一个温暖的拥抱，今天，我和我的家人祝您身体健康，节日快乐！”
学校应该通过有效的思想教育途径引发学校和家庭的互动。在新生的第一份假期作业中，学院要求新生寒假里，“做一件令父母感动的事”，并在返校后的特别班会上予以分享和总结。这样，家庭的良好反馈会加强学校思想教育的力度和深度，也拉近了学校教育和家庭教育的距离。
新学期开学，学生们在交流班会上从不同的角度述说了发生在自己家中的一段段感人至深的故事：给母亲泡茶、护理生病的父亲、给父母洗脚……大一新生小石特地为新疆哈密的父亲寄出了一封“感谢信”，在信中记述了三件发生在自己和父母之间的小事，抒发了对父母的感激之情。“第一次！我们把信读了又读，高兴啊！听说这是老师布置的作业，我们要好好感谢老师！”电话的那一头，石爸爸的兴奋与欣慰清晰可感。
二、文学育人，抒发学生的感恩情怀
文学院的学生工作，向来注重通过专业学习与专业优势，采取专业教育和德育教育双赢的方式来进行。因此，在感恩教育的过程中，在文学育人的理念下，学院注重让学生拿起笔来，用语言和文学做工具，促进大学生的自我教育。
“一封写给爸爸/妈妈的家书”，是学院本科生班主任布置的一次特殊作业――每个月至少给父母写一封信。尽管学生们认为发短信、打电话等方便快捷的现代沟通方式足以取代书信，但在班主任的鼓励下，学生们还是认真地完成了这项“家庭作业”。这一次感悟亲情的自我教育，收到了出乎学生意料的反馈。
“我没想到父母收到我的第一封信如此激动。妈妈说她感动得哭了，爸爸也激动得不得了。他们说从来没想到我会给他们写信。我决定以后要坚持给他们写信！”
“我发现在信中更能把我的思想和情感表达出来。以前打电话、发短信，不过是泛泛而谈，甚至只是日常问候而已。而写信就完全不同了，我感觉爸爸妈妈好像并不像我以前认为的那样，他们其实除了在乎我的学习，也考虑别的……”
于是，学院在更大范围内发起了“感悟父爱、感悟母爱”的征文活动。活动得到了学院、学校、兄弟院校的积极响应。短短三个月，全校10余个院系和兄弟院校的千余份稿件纷至沓来。细心遴选出的103篇文章，在社会力量支持的基础上结集出版，它们是《来生让我做您的母亲》和《来生您还做我的父亲》两本书籍。
厚厚的两册书，为社会深入了解80后大学生的情感世界提供了阅读参考，也成为北师大“感恩”教育的范本。
三、实践育人，引导学生传播感恩
实践是感恩品质形成和发展的基础，离开实践，整个感恩的教育活动将会变得苍白无力。陶行知先生也曾说，“教育的根本意义是生活之变化。生活无时不变即生活无时不含有教育的意义――到处是生活，即到处是教育：整个的社会是生活的场所，亦即教育之场所”[1]。只有将感恩教育融入社会实践中，才能够为大学生在实施感恩的过程中找到突破口，提供思想道德情感培养和升华的平台。
在农村基层服务社会和基础教育，就是学生们用实际行动在反哺社会。每年民俗学专业的研究生和本科生都会奔赴平谷农村，为当地的民俗旅游作宣传策划，将自己的所学回馈于农村发展。学院也积极鼓励党团支部到基础教育资源匮乏的学校进行义务支教，先后200多人次都走入了打工子弟学校、农村基层小学，和孩子们亲切交流，积极捐书捐物，并申请社会力量捐赠书籍，切实地解决了孩子们最迫切的问题。
感恩教育的实际效果需要在实践中体现，在第一阶段的感知和回报后，还需要将感恩教育的情愫传递下去，不断用实际行动传播感恩。学院本科生和博士生党支部携手共建北京市第一六六中学，将感恩教育送进社区，送进校园活动。大学生们不仅向中学生们赠送了“感恩书系”和《中华敬老故事》书籍，还亲手制作了近百张爱心卡片送给初中二年级的学生。中学生们和大哥哥大姐姐交流后，在爱心贺卡上整齐地写着自己的感言：“母爱是伟大的，同时也意味着母亲对我们的关爱；父母的教育是独特的，也是有意义的，我们要去珍惜和理解；学习的同时让我们懂得感恩回报父母，理解他们的不容易。在此，有些话我实在是无法用文字来表达，就让我在此对天下所有关爱、疼爱我的人说一声，‘谢谢’！”“通过这次活动我真正感受到了，爸爸妈妈对我的爱。我以前从来没有想过，现在认真地想想，觉得以前对你们发脾气真是太不对了，你们每天风吹日晒地在外面，而我却还怎么也不满意。现在我想对你们说，爸爸妈妈，你们辛苦了，我爱你们！”
在城市中小学学校传播感恩心是高校将感恩教育的成果和经验主动向外界输送的有效举措。高校德育工作也在中小学的德育工作中得到了延伸和展现。
大学生的思想政治教育面临着诸多问题的挑战，作为其中重要一部分的感恩教育具备充分的实践指导意义，有助于提高思想政治教育的时效性和可操作性。
文学院通过一系列感恩活动的举办，将感恩教育贴近实际生活，跟进大学生成长的背景环境，加强了学生的感恩意识，从而实现当代大学生作为国家和社会新的建设者的最大价值。
参考文献：
给妈妈的一封信感人范文4
那女子怔了怔：“洋洋？洋洋……我是妈妈呀！”
“妈妈，我可找到你了！”
母子俩像两个泪人似的紧紧地拥抱在一起……在场的人无不被他们喜极而泣的情景所打动，但是，有谁能想到在这母子的背后，有着怎样一段曲折坎坷、令人击节赞叹的感人故事啊！
丈夫入狱，一个原本幸福的家庭坍塌了
故事的主人公于景裕1970年7月4日出生于吉林省白山市八道江区。1987年5月，于景裕与哥哥做起了铝合金生意，把一个名叫柳音的女孩聘用过来做会计工作。在频繁的接触中，于景裕与柳音深深地相爱了。1989年6月，他们携手迈进了婚姻的殿堂。不久，柳音生下了他们爱情的结晶――洋洋。
铝合金生意后来因经营不善关门了，生意倒闭后的哥哥一蹶不振，走投无路时做了犯法的事，被辽宁省抚顺市公安局逮捕，后被判处有期徒刑15年。哥哥出事后，只有23岁的于景裕自然成了家中的顶梁柱。家里不时有债主登门索债，正在于景裕一筹莫展的时候，他接到了一宗生意。看着来到眼前的机会，于景裕心发热脑发涨，求财心切的他向罪恶的深渊伸出了双脚……1994年9月，于景裕用欺骗客户手段非法占有人民币73万元。
1995年5月12日，于景裕东窗事发，因涉嫌诈骗70余万元，被长春市南关区公安分局逮捕，一辆呼啸的警车带走了于景裕。他是全家人的靠山，如今这座山倒了，全家也被推到了绝境。这时，于景裕先前的一个好友来到柳音面前，吹说自己能够找人帮忙活动。救夫心切的柳音没有多想，就听信了他的话。柳音东求西借，筹措了12万元钱，交给他用来给于景裕疏通关系。单纯的柳音做梦也不会想到，她的善良却换来了可悲的下场。
1996年8月8日，长春市中级人民法院以诈骗罪判处于景裕无期徒刑。当柳音知道这个结果后，恍然从噩梦中醒来，她知道自己被人耍了，心里的懊悔难以形容！12万元巨款顷刻灰飞烟灭，柳音仿佛坠入了万丈深渊，她怎么去向丈夫和公婆交代啊！
柳音再也受不了啦，她除了深深的自责和绝望，还有什么可以做的呢？懦弱的柳音选择了逃离。她在一个冷风呼号的冬夜，看着7岁的小洋洋和卧病在床的公公进入梦乡，就拿了一些日用品，悄悄地离开了家。
为儿寻母，负罪父亲编织美丽的谎言
1996年9月13日，于景裕被送到长春铁北监狱服刑。几个月后，于景裕得知了妻子抛家弃子的消息。他曾无数次半夜醒来，心中满是绝望和悔恨。他最不放心的是儿子洋洋，每当电视上播放无家可归或者因家庭变故导致孩子失学和流浪的画面，他都悄然落泪。
监狱里为支持犯人改造，开设了热线电话。于景裕太想孩子了，他便给家里打电话。“爸爸，你在哪儿呀？怎么还不回来呀？邻居家的小孩说我爸爸蹲大狱、妈妈跟人跑了，他们说的是真的吗？”儿子稚嫩的童音传到了于景裕的耳畔就像一记重锤敲打着于景裕的心，他克制住自己发颤的声音，对儿子说：“好洋洋，爸爸犯了错误在里边学习改正，你妈妈出去做生意去了，别人说的话是跟你逗着玩的，千万别当真。”放下电话，于景裕立下了誓言：不惜粉身碎骨也要给孩子找到妈妈，给孩子一个温暖的家。从那以后，于景裕就开始了他长达七年为儿寻母的血泪历程。
于景裕把自己的想法跟分监区长郭卫说了，郭卫非常体谅他的心情和处境，自己掏钱给于景裕买了50套信封、邮票。郭卫说：“你找吧，写完信我给你邮。”于景裕给所有的亲人、朋友都写了信，在信中除了请求他们帮助寻找妻子外，还一再恳请他们千万不要在儿子面前讲他妈的任何不是。他给每个人的信中都写道：“孩子已经失去了父爱，更不能连母爱都没有了，求求你们，为了孩子能够健康地成长，就说他妈妈给他挣上学的钱去了，让孩子至少还有一点儿希望，至少还能感受到一点哪怕是虚假的母爱吧！”
为了给儿子找母亲，一张缀满美丽谎言的大网，在这位重刑犯父亲的爱心中开始编织。
七年来，每到岳父、岳母、妻子的生日和元旦、春节等重要节日，细心的于景裕都要用亲情热线打电话给柳音的娘家，除了尽一点女婿的孝心，他还有个小心眼儿，就是看看妻子回没回来。于景裕向各地发出了近千封的求助信，又向电台、电视台、报社、杂志社发了不计其数的寻人启事，还请求家住外地的亲友或到外地出差的亲人寻访了近四十个大中城市，可没有妻子的一点儿消息。
为了让儿子感到妈妈的爱，于景裕开始求人给儿子写信，用妈妈的口吻诉说对他的牵挂。除此之外，他还从报刊上学来一些有趣的小故事，让“洋洋的妈妈”在信中讲给儿子听。承载着浓浓真情的飞鸿飞过高墙，飞过山川，日复一日，年复一年，如期而至地栖落在于家的信箱中，一周一封，风雨无阻。七年过去了，“妈妈”写的来信，洋洋足足攒了一纸箱。于景裕求给洋洋以妈妈的口吻写信的人，七年多来就换了好多个。
于景裕的真情和坚忍慢慢地感动了所有的亲友，他们一面想尽办法帮助寻找柳音，一面主动加入到关心洋洋的行列。世界上还有什么比患难之时的支持与激励更珍贵？于景裕热血沸腾，他更加坚定了寻找妻子的信念，而且在狱内的改造干劲更足了。1998年12月于景裕被依法减刑为有期徒刑18年。
含辛茹苦，高墙内的父亲修补母爱
1997年7月，洋洋上学了。于景裕知道这个消息后，兴奋得不得了。他特地求分监区长郭卫买来一年级的教材跟儿子同步学习。他还写信告诉儿子，他们之间进行竞赛，等放假时互相检查。于是，于景裕在工余时间工工整整地做起作业来，他提醒自己不能食言，即使劳动再紧张，他也照例坚持。别人打趣地问他：“小孩子的事何必那么认真？”他摇摇头，正色说：“耽误孩子的太多了，再不能失信于他了，做题是小事，大人的影响是大事呀，这是一笔良心账！”
1998年1月的一天，正在车间劳动的于景裕忽然被告知有接见。接见？谁来接见？这么冷的天应该不是儿子来探监吧！儿子洋洋是第一次来探监，屈指算来父子俩也有三年多没有见面了，儿子在于景裕的记忆中有些模糊不清了。看着家属一帮一帮地鱼贯而入，于景裕一时没找到熟悉的面孔。“爸爸、爸爸，我在这儿。”循声望去，于景裕看见穿着大厚棉袄的儿子站在人堆里显得那么弱小，冻得通红的小脸强装出笑意。
他们在特殊接见室坐下以后，于景裕便伸出双手拉过儿子的小手给他搓擦着，他的心也在那一刻紧缩起来。于景裕心疼地说：“天这么冷，冻坏了怎么办？以后不用来了。”洋洋却小声说：“爸爸，我不冷，我不怕冷，要过年了，你知道吗？放假了，同学们都回家跟父母在一起，我也想爸爸，妈妈又不在家，你让我来吧！”听着儿子的话语，于景裕半天说不出话来，觉得嗓子像堵了块布似的。洋洋那时只有8岁，8岁的孩子本该是无忧无虑地围在父母身边撒欢儿的年龄，而洋洋却因为父亲的犯罪失去了美好的快乐时光。
当巡视的民警提醒他们接见的时间到了时，儿子呆呆地看着于景裕，伸出小手捧着爸爸的脸满怀希望地问道：“爸爸，您让妈妈回来陪我回家过年吧！我不要她给我挣学费，我只要和妈妈在一起，我不上学都行。”于景裕强忍住泪水，他什么也说不出来，他还能说些什么，他又能给儿子什么承诺呢？洋洋见父亲不言语，又在央求。于景裕强忍泪水对儿子说：“妈妈外出给你挣钱去了，盼你将来能够考上大学有出息，也能把爸爸赎回家。你一定要听话，不要让爸爸失望，也不能让妈妈失望，来，从今天起，每天为妈妈叠一颗幸运星，为妈妈祝福，祝福妈妈平安……”看见这样的场面，陪洋洋来的姑姑实在不忍心看下去，她把洋洋往出口处拉，拉了好几下才把洋洋的小手从于景裕的衣角上拉下来。儿子一步一回头地走向出口，带着满脸的委屈和满眼的失望，还没等儿子的身影完全隐没在出口，于景裕强忍的泪水就像断了线的珠子落了下来。
儿子走了，但他那无奈失望的眼神却深深地印在于景裕的心里，一种为人父的责任像鞭子一样抽打着他的心，他感到肝肠欲断，痛不欲生。于景裕怀着无比的歉疚给亲友们写信，恳求他们看在儿子可怜的份儿上，都尽力多关心一下洋洋。于景裕除了请亲友看望洋洋外，还每周给儿子写一封信，字里行间写满了浓浓的父爱：饭前洗手，不吃脏东西，晚上睡觉多盖被……事无巨细，千叮咛、万嘱咐，让儿子时时刻刻都能感到他的关心。
儿子一到寒暑假，就央求着家人带他来看爸爸。他们每一次见面，总是一起回忆以前的幸福时光，父亲给儿子讲他妈妈的好、妈妈的爱、妈妈对洋洋的思念，妈妈挣钱养家的辛苦，将来一定要报答妈妈。每次分手，儿子总是恋恋不舍地挥着小手：“爸爸，别忘了告诉妈妈，洋洋好，洋洋乖，洋洋听话。”
在父爱支撑起的天空下，洋洋生活得健康快乐，而且还多次被评为“三好学生”，于景裕沉重的心也感到了一丝欣慰。可他还是不敢有一丝一毫松懈，因为他知道总有一天逐渐长大的儿子会发现这个骗局。他不禁长叹：妻子，你在哪儿？难道你真心要将残忍进行到底吗？
转眼过了几个春节，每个春节对于景裕来说简直就像过关一样。洋洋依偎在父亲的怀中要妈妈，于景裕常常用串串的喟叹来回答他。洋洋贪婪地望着邻桌那些在妈妈怀抱中嬉闹的孩子，那一刻的于景裕怎能不理解孩子的渴望呢？他的心简直碎了。这时，儿子还时不时地问他：“妈妈怎么还不回来呀？”儿子的每一次询问就像一把钢刀刺得他的心在流血，可他无言以对，只好强颜欢笑，拿出事先准备好的东西搪塞儿子，他把同室犯人送的和自己给儿子买的礼物和托朋友以妻子名义写的信交给儿子：“妈妈忙，回不来，看，妈妈给你来信了！猜一猜妈妈给洋洋买的什么礼物？”每一次儿子走后，他就像得了一场大病一样，全身虚脱，一连十几天也缓不过劲儿来。
随着洋洋的长大，于景裕感到春节一年比一年难过了。刚过2003年元旦，于景裕就犯起愁来，他担心这个春节还能不能将儿子哄骗过去。可令他想像不到的是，洋洋这次来后却没有像以往那样吵闹着要妈妈，而是一言不发地盯着他，瞅得于景裕的心里直发毛：“儿子，怎么了？”“爸爸，我13岁了，我是大人了，你是不是有什么事瞒着我？是不是妈妈早就不要我们啦？”于景裕呆住了，他望着儿子，一句话也说不出来，大脑一片空白。“啪！”于景裕猛地抬手给了儿子一巴掌。儿子哭了：“爸爸，对不起，我只是太想妈妈了，爸爸，你让妈妈回来吧！我想她呀！”于景裕再也忍不住一腔的心酸，和儿子抱头痛哭。
儿子走后，于景裕一连十几天内心都无法平静，儿子大了，有了自己独立的思考和判断能力，这个谎言再也无法持续了，可13岁的孩子又怎能面对这个残酷的事实啊！
感动苍天，苦心父亲为儿子找到了妈妈
机会总在不经意间出现。2003年6月初，一位新入监的同乡狱友给绝望的于景裕提供了一个信息，狱友提醒他，你为什么不找一找妇联试试呢？于是于景裕连夜给白山市妇联主席王秀梅写了一封求助信。
一封寄自高墙内的来信，牵动了白山市妇联领导的心。妇联主席王秀梅立刻找来有关人员研究查找方案，想方设法帮助于景裕找到失散多年的妻子。尽管工作很忙，王秀梅主席还是专程到于景裕家和柳音家走访了解核实情况。她怀着极大的责任心向柳音家人介绍了于景裕的改造情况和这些年寻找妻子的艰辛，深深地感动了柳家人。一直对姐姐行踪守口如瓶的柳音的小弟，实在难以抑制住自己内心的感动，遂眼含热泪地将姐姐的情况和盘托出。
当王秀梅主席将这个好消息用信函告诉于景裕后，于景裕高兴得一夜没有合眼。6月6日，他按照王秀梅主席提供的地址给妻子写了一封信。信中写道：
“苍天有眼，我终于在七年后的今天找到了你。我只想以一个父亲的名义请求你，给儿子一点爱，给儿子一个家吧……”
柳音接到信后，读着丈夫宽宏大度的话语泣不成声，她也是千悔万恨涌上心头。面对丈夫宽容朴实的一腔真情，她的心再也无法平静。
7月11日，她从大连风尘仆仆地赶到长春探望了于景裕。柳音告诉丈夫，自己愿意将儿子接到大连，保证一定照顾好他。
柳音控制不住想见自己亲生骨肉的冲动，第二天就打电话和洋洋商定了见面的时间、地点。7月25日那天，在海滨城市大连发生了本文开头的一幕。洋洋终于与母亲团聚了。
“爸爸，我找到妈妈啦！”远在长春服刑的于景裕听到电话中儿子激动的呼喊，双腿一软坐到了地上，泪流满面。七年了，谁知道为了今天的母子团聚，这位苦心的父亲到底付出了怎样的艰辛啊？
几天后，于景裕收到了儿子从大连寄来的信：
“爸爸，爷爷和妈妈把一切都告诉我了，我直到今天才知道，是您在用爱为我编织着美丽的谎言，我想对您说：爸爸，等我考上大学，毕业后我会用一生来报答您。我爱您，爸爸！”
给妈妈的一封信感人范文5
我的收录机里录有这么一首歌，丝丝缕缕地在房间里回放，它总可以在我最想念妈妈的时候给我最细腻的安慰。
“谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈，您的喋喋不休，永远是儿女们心中最美妙的乐章。
十三岁的生命，十三段路程，每一段路程都有您那关切的目光，我是一只羽翼未丰的小鸟，在您目光的网里盘旋，我是一只初飞的风筝，在您目光的指引下自由飞翔！
记得，在那月色朦胧的夜里，我依窗而坐，想起了远方的父母，想起了出门前母亲的细细叮咛，想起了父亲的谆谆教导，泪，不禁潸然而下，过去的点点滴滴像电影般跃然眼前。记得在为毕业考试而全力以赴的朝朝夕夕，母亲夜夜不辞劳苦的陪伴，一杯杯香酿的咖啡，一丝丝安慰的微笑，一声声关切的问候，还有在进入考场前的叮咛-----泪打湿了我的衣襟，却温暖了我的心灵。
记得一位对我受益匪浅的恩师曾对我说过：“孩子，你还小，有许多东西你还不懂，遇到什么事情都得忍着，等到将来有出息了，就什么也不怕了。”于是，我毅然地选择了前进，并一直不懈地走了下去。现在想起了那意味深长的话蓦地明白了恩师的用心良苦。
受委屈受伤时，我仍会想起母亲，可是，我再也不哭，就像那歌儿所唱的，想家时，我再也不流泪，因为我明白，既然我选择了如火如荼的前方，我必须要走上真正有风有雨的路，必须风雨兼程！
感想爱心树是一棵普通的树，
男孩是一个贪得无厌的人。
树与男孩是一对好朋友。
男孩长大了，却一再向树索取，
树献出一切，无怨无悔。
但树非常快乐……
这是一个温馨、又略带哀伤的动人故事。这个故事最感人的地方就是树的无私、无怨，最催人泪下的是树奉献出了一切,却很快乐。
看着看着，就想到父母、朋友、老师。每一个人来到这个世上，都不是无牵无挂的，父母给予其生命，老师为其启智，朋友为其排忧解难。他们都是我们生命中的那棵爱心树，在我们需要他们的任何时候，都会毫无怨言地帮助我们，支持我们。而我们，多像那个男孩，有了快乐独自享受，一有困难,一有挫折，才会想起他们，想要他们帮助自己。
爱是无私的，不图回报的，可我们在付出爱心的同时，也应该教孩子学会感恩，学会感谢，学会知足，这样付出的爱心才有价值。感恩就是感谢，就是爱周围的一切，并将爱的火炬传递下去。就如同我们给树浇了水，施了肥，树很快长出了叶，抽出新枝，在阳光下，它闪闪发光，在风中，它哗哗笑个不停。树感恩的最好方式就是长得生机勃勃，这样，浇水、施肥的人就心满意足了。
人，感恩的方式就是以同样的方式去爱自己的父母，爱朋友，爱老师，爱周围的一切。
感恩,就是感谢生活。感谢供我们衣食住行的人，感谢带给我们快乐的生活，感谢生活中的每一个细节，每一件小事。感恩，就是感谢这个世界。感谢蓝天让我们胸襟开阔，感谢大地为我们孕育万物，感谢河流为我们带来清澈。
如果爱心是花，那么感恩就是这花结的果。我们惟愿所有的花都会结出累累果实。
在我们的生活中，也有人像大树一样那么无私地爱着我们，那就是我们的父母、家人。当然我们不能做那个小男孩，我们应该做善良、心中有爱的大树，就算做不了大树，那就让我们做棵小树吧，对待父母应该心怀感恩。
这样的爱太无私，太伟大。大树的爱如同父母的爱，那么无私，那么善良，那么慷慨……
我让父母感动的一件事
有一件事使我非常难忘，因为这件事感动了你们。亲爱的爸爸妈妈，这件事是一件既平常有普通的事情，这件事是为了回报你们对我的养育之恩。
那天，你们吃完了饭，我也练完了扳球，我回到家，只见你们已经出去了我急忙把门打开了。屋子里空荡荡的，我看着桌子上的纸条，我急忙走了过去，拿起纸条，只见纸上写着一封信，信上说你们出去逛街，叫我在家做作业。我看了看，家里的碗还没刷，衣服还没洗。我想，如果每天都是如此，那么我们家不就成了一个垃圾场了。
过了一会儿，我觉得我应该把碗刷了，把衣服洗了，这样就可以报答你们对我的养育之恩。于是，我把碗拿到了厨房，放进了水池里，打开了水龙头，拿来了洗涤精，挤了一点到碗里，然后用水冲，用抹布抹，抹完一个又一个。再用水把筷子上的污渍冲掉，最后将碗筷收好放入餐桌上。
给妈妈的一封信感人范文6
五月的第二个星期，是母亲节。为了让孩子了解母亲，感受亲情，学会从小关爱妈妈，学会感恩，幼儿园会开展“母亲节”感恩系列活动。以下是小编精心收集整理的幼儿园母亲节活动方案，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
幼儿园母亲节活动方案1一、活动目标
1、了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事。
2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。
3、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。
二、活动准备
1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。
2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上。
3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。
4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》。
三、活动过程
1、请妈妈们利用假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事，并带一张母女或母子的照片和一张妈妈小时候的照片(电子版)
2、(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题
(2)环境以母亲节为主题，带领宝宝们装饰母子、母女的照片，给妈妈穿漂亮的衣服(美工)
(3)学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》，复习歌曲《我的好妈妈》
3、(1)请妈妈盛装出席，走红地毯
(2)进入班级，评选最相像的母子或母女，颁发奖状
(3)亲子制作：装饰我和妈妈的照片
(4)我给妈妈唱首歌
(5)与妈妈一起分享好吃的(一定的妈妈亲手做的)
(6)送礼物，结束愉快的活动
四、活动结束
1、评价
2、总结
幼儿园母亲节活动方案2【活动目标】
1.和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。
2.体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。
【设计思路】
母亲节到来之际，为培养幼儿感恩与关爱的品德，我们设计了母亲节系列活动。《祝福母亲节》是活动的结束部分，也是一次节日开放活动。是对前期活动的回顾和展示。活动分为四个板块，一是以欣赏动物图片为开始，由幼儿最喜爱的动物之间的亲情，引申到妈妈对孩子的爱，充满情趣与情感。二是家长讲话，让幼儿更多了解妈妈对工作、对家庭的付出。三是家庭活动展示，表现孩子对妈妈的关心。四是表演活动，让幼儿用歌声表达对妈妈的爱和祝福。
【前期活动】
1.谈话活动：《我的好妈妈》
2.语言活动：学习儿歌《我和妈妈》、《健康快乐每一天》
3.音乐活动：《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》
4.美术活动：手工制作《小项链》，绘画《妈妈和我》
5.母亲节亲子活动单
【活动准备】
1.组织幼儿熟练演唱歌曲。
2.PPT母亲节活动文稿、图片及音乐。
3.向家长发出邀请函。
4.与活动中准备讲话的家长沟通，确定讲话内容。
5.收集幼儿帮助妈妈劳动的照片。
6.布置活动环境。
7.家长和幼儿成半圆形落座，幼儿坐在每位妈妈的前面。
【活动过程】
开始部分(配乐《妈妈的吻》)
师：小朋友们，妈妈来参加我们的活动，大家高兴吗?你知道为
什么今天要把妈妈请到幼儿园来?
幼:因为妈妈要过节了。
师：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来。
教师简单讲解母亲节来历，向家长汇报前期开展的相关活动。
一.欣赏图片----世上只有妈妈好
1.师：这是一只刚出生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空……还有这么多可爱的小朋友，心里可高兴了。
于是它对自己的妈妈说：“妈妈，谢谢你。谢谢带我来到这个美丽的世界上。”小朋友，你知道吗?是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到悦耳的歌声，拥有温暖的家和这么多的朋友。小朋友们，现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边，对妈妈悄悄的说一声：“谢谢你，妈妈。”
2.师：这是谁?
幼：啄木鸟。
师：啄木鸟在干什么?
幼：它在喂它的小宝宝吃虫子。
师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口的喂着自己的小宝宝。小朋友，你知道吗?在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口喂你吃的。在妈妈的喂养下，小朋友一天天的长大了。来，请小朋友们伸出双手捧着妈妈的脸，轻轻的说一声：“谢谢你，妈妈。”
3.师：这位体积庞大的动物谁认识它?
幼：是犀牛。
师：你知道小犀牛怎么了吗?
幼：它累了。
师：原来小犀牛是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇晃晃的要摔倒，犀牛妈妈就赶紧用头来扶着它。小朋友，在你还走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你学走路的呢?现在请小朋友变小一些，你还不会走呢，请妈妈们扶着宝宝学学走路。(请家长合作)
师：小朋友回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿势?
幼：两只手扶着我们。
幼：要弯着腰。
师：对，是一直弯着腰的，那小朋友问问妈妈总是这样弯着腰累不累呀?(幼儿询问，妈妈回答。)
师：是呀，长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小朋友伸出你的小手，握着妈妈的手，深情的对妈妈说一声：“谢谢你，妈妈。”因为就是这双手扶着你学会了走路。
4.师：小朋友们快看，在灰鹅的翅膀下藏着什么呢?
幼：是它的宝宝。
师：对，是灰鹅的小宝宝。小家伙一定是遇到了什么危险，也许是冷了?也许下雨了?或者是它们害怕了?小朋友看看灰鹅妈妈是怎样做的?
幼：它妈妈用翅膀保护它们。
师：对，灰鹅妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝。那么当小朋友遇到危险的时候，你的妈妈是怎样做的?我们来试一试好吗?
(示意家长合作，播放打雷下大雨的音效)。
师：小朋友，你看到了吗?当遇到下雨、遇到大风、遇到危险的时候，你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的。来孩子们，让我们靠在妈妈的怀里，用撒娇的声音说一声：“谢谢你，妈妈。”
5.师：小朋友知道小松鼠在做什么吗?这只小松鼠的妈妈因为要做饭不能陪着它玩，所以它就生气耍赖呢。
小朋友你想一想：你有没有过因为妈妈不给你买玩具，就在地上赖着不走?有没有过因为贪玩不想回家，就跟妈妈生气?其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。但是，妈妈有没有因为这些就把你赶出去，不要你了?
幼：没有。
师：对。没有，妈妈总是能够原谅你，无论你怎样，妈妈始终是那么的爱你。下面让我们紧紧的搂着妈妈，大声的说：“妈妈，谢谢你。”
二.家长讲话??----妈妈真辛苦
师：小朋友们，其实妈妈的辛苦、对我们的关心和照顾还远远不止这些。小朋友的妈妈都要上班工作对吗?那么下班回到家里还要给小朋友做饭、陪我们玩耍、给我们讲故事。接下来，我们就请小朋友的妈妈给我们讲一讲妈妈的故事。
艺明妈妈(个体。出示和幼儿一起读书的照片)突出妈妈对幼儿的关心和帮助。
松松妈妈(医生。出示妈妈工作的照片)突出妈妈工作的繁忙。
宝宝妈妈(教师。出示妈妈辅导学生的照片)突出教师工作的特点，以及妈妈在妈妈在忙碌中对孩子的关心。
三.家庭活动展示----做关心妈妈的好孩子
师：妈妈为了照顾我们，让我们能够健康成长，她付出了很多很多。不过，我们小朋友也表现的非常好啊，我知道我们班的小朋友，最近经常帮助妈妈，做了许多的事情，下面就让我们来看一看小朋友们的表现吧。
1.幼儿帮妈妈做事的照片。
以采访的方式请幼儿说说自己在做什么?说一说为什么要这么做?(根据幼儿的能力设计提出问题)请妈妈说一说当时的感受?
2.幼儿给妈妈洗脚的照片。
结合照片把亲子活动单中，家长的记录读给幼儿和家长听。附记录二则：
记录一：文轩慢慢的把妈妈的脚放进水里，还问道：“妈妈，水烫吗?”然后十分认真的洗起来，正面、侧面、脚底下，连指头缝都没放过，逐一洗了个遍。真让人感动。
记录二：爸爸帮忙倒好了水之后，明润挽起袖子，仿佛要大干一场一样。说：“妈妈，我给你洗脚吧。”然后，帮我脱袜子，开始洗脚。边洗还边说：“妈妈，这可是我第一次给你洗脚呀。”她的小手在我的脚上来回搓洗，最后，用毛巾擦干净。高兴的问：“看我洗的干净吗?”
我说：“真干净。”她高兴的说：“我以后还给洗啊。”
师：小朋友们太棒了。妈妈虽然很辛苦，但是小朋友们都能够体谅妈妈的辛苦，关心妈妈、帮助妈妈，妈妈再辛苦心里也是甜的。今天是妈妈的节日，接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。
四.表演活动----祝妈妈节日快乐
1.歌曲《我的好妈妈》。
幼儿站在妈妈面前演唱，为妈妈即兴表演。
2.请妈妈和幼儿共同合作郎读诗歌《我和妈妈》。
(大屏幕展示诗歌内容。请妈妈读上句，幼儿读下句。)
3.歌曲《小乌鸦爱妈妈》，请幼儿随音乐唱给妈妈。
4.儿歌《健康快乐每一天》。
幼儿手中拿好送给妈妈的礼物，与老师合作朗诵诗歌，在诗歌结束时帮妈妈戴上“项链”。
5.师：最后，小朋友还有一份最最甜蜜的礼物送给妈妈。
那就是要送给妈妈一个甜甜的吻。
6.音乐想起《鲁冰花》，活动结束。
【活动总结】
母亲节是我们小班进行的一个节日主题活动，在前期活动之后，《感恩母亲节》作为一个开放活动，以温馨、感人、热烈的场面，让妈妈们在幼儿园渡过了难忘的母亲节。
1.活动的第一部分，以动物图片作为导入，立刻缓解了幼儿因为家长在身边，兴奋引起的躁动，孩子的注意力被小动物吸引过来。
画面亲切感人，动物的爱，唤起了孩子的记忆，感恩之心油然而生。老师用悄悄话、捧着脸、握着手等不同的方式让幼儿对妈妈表示感谢，使得幼儿情感的表达呈现递增效果，让家长和幼儿都深切的感受到彼此之间的深厚情感。
2.家长讲话部分，特别选择了比较有代表性的职业，教师、医生、个体经营者等，邀请她们讲讲自己的工作，以及在繁忙的工作之外对家庭、对孩子的付出。
让幼儿了解更多的妈妈工作和担负家庭任务的辛苦。
3.照片展示部分是幼儿最喜爱，也是妈妈们最为热衷的部分，妈妈这么辛苦，我们该怎样做?与上面的活动紧密衔接起来。
每位幼儿家庭活动的照片都展示在大屏幕上，受到大家的关注。有的给妈妈捶背;有的给妈妈洗脚。照片展示让孩子们受到了极大的鼓舞，是对幼儿的行为最有效的肯定和鼓励。更可以通过照片，促使幼儿相互学习，给与妈妈更多的关心。
4.除了两首大家熟悉的歌曲外，《我和妈妈》是精心挑选出来的儿童诗歌，用接龙的方式妈妈和宝宝朗诵诗歌，使得现场洋溢着甜美与幸福。
而《健康快乐每一天》被恰到好处的利用在送礼物时朗诵，效果也非常好。
四个板块，活动有序，连接自然，能够很好的调动幼儿的积极性，合适的互动环节，让活动洋溢着热情、和谐。让幼儿和家长朋友共同渡过了一个美好的母亲节。
幼儿园母亲节活动方案3活动目标：
1、用不同的线条表现出妈妈的特点;
2、学习画人物头像，能表现出妈妈的主要特征。
活动准备：幼儿带妈妈的正面照片、教师为自己妈妈画的相片
活动过程：
一、我爱妈妈
——教师出示妈妈的照片，告诉幼儿这是老师妈妈。
——请幼儿看看妈妈的照片，每个幼儿都有妈妈，看看妈妈的照片就像看见妈妈一样，心里特别高兴。
——老师和小朋友都是妈妈生的，是妈妈辛苦把我们养大，我们都爱自己的妈妈，我们可以对妈妈说什么?
如：“妈妈我爱你”、“妈妈，你辛苦了”------
二、妈妈的画像
——教师出示画好的妈妈的头像。老师很爱自己的妈妈，虽然有点老了，但在我心里她是最漂亮的，我为她画了画像，你们想看吗?
——通过照片和画像的比较，引导幼儿从发型、五官等局部特征进行粗略的比较。
三、我为妈妈画像
——同桌幼儿相互比较妈妈的照片，引导幼儿从发型、五官等局部特征进行粗略的比较。
——提醒幼儿画得大点，能表现出一、二处的主要特征。
用不同线条表现出妈妈的特点。如各种各样的头发
——展示作品，幼儿说说自己妈妈的样子，最喜欢妈妈的什么。
幼儿园母亲节活动方案4活动目标：
1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。
2、了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。
3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。
活动准备：
1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。
2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些故事，也可观看一些教育影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等
3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。
4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。
5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。
活动内容：
低幼、幼幼组：
1、学习感恩母亲的歌，例如：《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等，增强爱妈妈的情感。
2、学说对母亲感恩的话语，回家开展“我送妈妈一个吻”活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。
中幼、高幼组：
1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我永远爱您”的主题谈话
2、利用各种材料，给妈妈做一份礼物，如项链、花等。
3、结合美食节活动，组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。
4、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》，幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈(中幼组)
5、以绘画的形式写一封信给妈妈，画面中表达自己对妈妈的爱(高幼组)
幼儿园母亲节活动方案5一、活动形式：
亲子竞赛活动
二、活动目的：
1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩子身心健康成长。
2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心;
促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。
三、活动时间：
20__年5月__日下午4：00-6：30
活动地点：__小学校园操场
四、活动准备：
1、活动方案，有关表格。
2、竞赛游戏活动有关准备。
3、奖品准备。
4、发动家长。
五、活动内容：
1、活动前准备。
2、欢迎家长。
3、亲子竞赛活动开展：
1)活跃气氛：亲子跳大绳游戏。规则——家长牵着孩子共同成功跳入大绳，然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。
2)亲子抢板凳：规则——家长和孩子分组同时进行抢凳，8个家庭同时pk，按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。
3)亲子大象抛接投沙包：规则——孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。
4)二人三足：规则——根据现场定跑道，5个家庭同时pk，按到终点的先后名次派发小奖品。
5)妈妈认孩：规则——5名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。
6)家长、孩子、老师分享活动体会。
7)亲子派发、分享礼品。