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爱国的名言范文1
天下兴亡，匹夫有责。
笛里谁知壮士心，沙头空照征人骨。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
我们是国家的主人，应该处处为国家着想。
爱国的名言范文2
位卑未敢忘忧国。
人民不仅有权爱国，而且爱国是义务，是一种光荣。
我无论做什么，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。
一般就在部分之中；谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。
我愿用我作部的生命，从事研究科学，来贡献给生育我栽培我的祖国和人民。
天下兴亡，匹夫有责。
英雄非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。
以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。
爱国主义的力量多麽伟大呀！在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得是什麽呢！在它面前，人本身也算得是甚麽呢！
爱国的名言范文3
1、国耳忘家，公耳忘私，利不苟就，害不苟去。--贾谊
2、匈奴未灭，何以家为？--霍去病
3、爱国如饥渴--班固
4、身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄！——屈原
5、岂余身之惮殃兮，恐皇舆之败绩。——屈原
6、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原
7、苟利国家，不求富贵。——《礼记》
8、临患不忘国，忠也。——《左传》
9、利于国者爱之，害与国者恶之。--晏婴
10、乐以天下，忧以天下。--孟子
11、生于忧患，死于安乐。--孟子
12、先国家之急而后私仇也。——司马迁
13、常思奋不顾身，而殉国家之急。——司马迁
14、投死为国，以义灭身。——曹操
15、闲居非吾志，甘心赴国忧。——曹植
16、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植
17、忧国忘家，捐躯济难，忠臣之志也。——曹植
18、鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮
19、烈士之爱国也如家。——葛洪
20、男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳。——范晔
21、大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎！——范晔
22、时危见臣节，世乱识忠良。投躯报明主，身死为国殇。——鲍照
23、古之善为天下者，计大而不计小。——《旧唐书？陈子昂传》
24、感时思报国，拔剑起蒿莱。——陈子昂
25、小来思报国，不是爱封侯。——岑参
26、报国行赴难，古来皆其然。——崔颢
27、中夜四五叹，常为大国忧。——李白
28、国耻未雪，何由成名。——李白
29、丈夫誓许国，愤惋复何有。——杜甫
30、向来忧国泪，寂寞洒衣巾。——杜甫
31、愿得此身长报国，何须生入玉门关。——戴叔伦
32、赤心事上，忧国如家。——韩愈
33、以国家之务为己任。——韩愈
34、忧国者不顾其身，爱民者不罔其上。——林逋
35、专利国家，不为身谋。——司马光
36、报国之心，死而后已。——苏轼
37、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
38、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。欧阳修
39、精忠报国。还我河山！——岳飞
40、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游
41、位卑未敢忘忧国。——陆游
42、一寸赤心惟报国。——陆游
43、身报国有万死，双鬓向人无再青。——陆游
44、平生铁面心，忘家思报国。——陆游
45、但愿天下，家家足稻粱！我命浑小事，我死庸何伤！——文天祥
46、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥
47、但令身未死，随力报乾坤。——文天祥
48、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
49、丈夫所至在经国，期使四海皆衽席。——海瑞
50、封候非我意，但愿海波平——戚继光
51、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
52、胸中有誓深如海，肯使神州竟陆沉！——郑思肖
53、富贵倘来君莫问，丹心报国是男儿。——于谦
54、人生富贵岂有极？男儿要在能死国。——李梦阳
55、瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。——吕坤
56、君子之为学也，将以成身而备天下国家之用也。——宋c
57、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。——顾宪成
58、丈夫不报国，终为愚贱人！——陈恭尹
59、苟以国家生死以，岂因祸福避趋之——林则徐
60、盛世垂统之英雄，以襟怀豁达为第一义；末世扶危救难之英雄，以心力劳苦为第一义。——
61、春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾！——丘逢甲
62、一身之利无谋也，而利天下者则谋之；一时之利无谋也，而利万世者则谋之。——胡宏
63、一身忧国心，千古敢言气。——楼钥
64、利于国者爱之，害与国者恶之。——晏婴
65、乐以天下，忧以天下。——孟子
66、生于忧患，死于安乐。——孟子
67、身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄！——屈原
68、岂余身之惮殃兮，恐皇舆之败绩。——屈原
69、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原
70、苟利国家，不求富贵。——《礼记》
71、临患不忘国，忠也。——《左传》
72、国耳忘家，公耳忘私，利不苟就，害不苟去。——贾谊
73、匈奴未灭，何以家为？——霍去病
74、爱国如饥渴——班固
75、先国家之急而后私仇也。——司马迁
76、常思奋不顾身，而殉国家之急。——司马迁
77、投死为国，以义灭身。——曹操
78、闲居非吾志，甘心赴国忧。——曹植
79、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植
80、忧国忘家，捐躯济难，忠臣之志也。——曹植
81、鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮
82、烈士之爱国也如家。——葛洪
83、男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳。——范晔
84、大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎！——范晔
85、时危见臣节，世乱识忠良。投躯报明主，身死为国殇。——鲍照
86、古之善为天下者，计大而不计小。——《旧唐书？陈子昂传》
87、感时思报国，拔剑起蒿莱。——陈子昂
88、小来思报国，不是爱封侯。——岑参
89、报国行赴难，古来皆其然。——崔颢
90、中夜四五叹，常为大国忧。——李白
91、国耻未雪，何由成名。——李白
92、丈夫誓许国，愤惋复何有。——杜甫
93、向来忧国泪，寂寞洒衣巾。——杜甫
94、愿得此身长报国，何须生入玉门关。——戴叔伦
95、赤心事上，忧国如家。——韩愈
96、以国家之务为己任。——韩愈
97、忧国者不顾其身，爱民者不罔其上。——林逋
98、专利国家，不为身谋。——司马光
99、报国之心，死而后已。——苏轼
100、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
101、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。欧阳修
102、精忠报国。还我河山！岳飞
103、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游
104、位卑未敢忘忧国。——－陆游
105、一寸赤心惟报国。——陆游
106、身报国有万死，双鬓向人无再青。——陆游
107、平生铁面心，忘家思报国。——陆游
108、但愿天下，家家足稻粱！我命浑小事，我死庸何伤！——文天祥
109、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥
110、但令身未死，随力报乾坤。——文天祥
111、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
112、丈夫所至在经国，期使四海皆衽席。——海瑞
113、封候非我意，但愿海波平——戚继光
114、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
115、胸中有誓深如海，肯使神州竟陆沉！——郑思肖
116、富贵倘来君莫问，丹心报国是男儿。——于谦
117、人生富贵岂有极？男儿要在能死国。——李梦阳
118、瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。——吕坤
119、君子之为学也，将以成身而备天下国家之用也。——宋c
120、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。——顾宪成
121、丈夫不报国，终为愚贱人！——陈恭尹
122、苟以国家生死以，岂因祸福避趋之——林则徐
123、盛世垂统之英雄，以襟怀豁达为第一义；末世扶危救难之英雄，以心力劳苦为第一义。——
124、春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾！——丘逢甲
爱国的名言范文4
我国历史悠久，经历了奴隶社会、封建社会的漫长时期，每个时代都有很多爱国主义文学作品产生，我们的爱国主义文学有着优良的传统，传承至今。
当然，时代不同，爱国主义的具体涵义也不同，这一点必须认识清楚，但是就坚定不移地为当时的进步事业服务，为当时的国家、朝代、民族、社会服务这一点来说，我们中华民族的许多爱国主义文学作品，一直具有它积极的教育意义。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这是我国最早的最伟大的爱国主义诗人屈原的名句，是屈原对理想的不懈追求的写照。香草美人、时不我待、忠君爱国、爱憎分明、爱国主义、不与世俗同流合污，这些词语可以说是他的作品所表现出了的特征。他的许多作品在历史上占据主要地位，对后世的影响是广泛而深远的。
千秋万代永放光芒的《春望》是被誉为“诗圣”的杜甫的代表作品，其诗写道：“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。”这首诗里的爱国主义精神特别突出。忧念时局、关心社稷、忧国忧民、哀恤民生是他作品的主要内容。他的《登高》、《旅夜抒怀》、《登岳阳楼》等作品，无不将眼前江山、胸中社稷、国家兴衰溶于其中，郁结浓缩了多少家国之恨，身世之悲。
“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”，这是爱国主义诗歌吗？应该说也是，因为如果没有诗人杜牧对国家命运的关切和忧虑，哪管你统治者的奢糜废呀!同样，批判了纵情声色、醉生梦死的颓靡世风，批判了沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者的“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱花”，也是典型的爱国主义诗歌。除此之外，杜牧的《阿房宫赋》，也警醒了多少明智的当权者。
范仲淹的《岳阳楼记》，典型地表现了爱国忧民的思想，多少人不会忘记他的“不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧，然则何时而乐邪？其必曰：‘先天下之优而忧，后天下之乐而乐’”。他的《渔家傲》中说：“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭，人不寐，将军白发征夫泪”。这是一个多么卫国的老将军形象啊，也是成百上千上万卫国将士的形象，他们为了保卫国家，不怕环境的艰苦，不怕战争的残酷，不惜年迈的身体，不顾与家人的离散，这是多么伟大的爱国精神啊。
南宋特殊的时代气候，酿造了众多的爱国人才，涌现了岳飞、陆游、辛弃疾、文天祥等等。这些人在文学上都取得了巨大的成就，他们同样忧国忧民，爱国主义这一主题在他们的文章中有很明显的位置。陆游，作为一代伟大的爱国词人，应该说在散文、诗、词方面都取得了巨大的成就，这些作品都贯穿着一个主题，那就是浓浓的爱国主义精神。“死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”即使是在重病缠身的时候，也还想着国家的统一；即使是在将要撒手红尘的时候，也不忘了叫后人把国家统一的消息告诉他。这是何等情怀，一个没有高度的爱国思想的人，能写出这样的诗篇吗？语言虽然简洁平易，却比一些专堆积词藻的诗文高多了。《关山月》，痛斥了主和派苟且偷安，表达了广大爱国主义将士报国无门的悲愤心情和中原遗民日夜盼望恢复的愿望。极力表现年迈体衰、因国事困忧而致心劳力瘁的老诗人形象的《书愤》，穷尽生命不息、战斗不止的《十一月四日风雨大作》，捧出了一颗对祖国赤子之心的《示儿》，这些大作无不放射出千古光辉，令后人景仰。
“不见南诗文，漫说北群空，当场只手，毕竟还我万失雄，自笑堂堂汉使，得以洋洋河水，依旧只留东。尧之都，舜之壤，禹之封。于中应有一个半个耻城戎。万古腥膻如许，千万英灵安在，磅礴几时道？胡运何须问，赫日自当中。”刘过的这首名词以雄健的气势，赞美自己祖国的强大，极端蔑视了敌人，表现出了祖国必将战胜敌人、取得胜利的信心，字里行间表现出了对祖国的热爱之情。岳飞是一代名将，多数时间都用在了战场上英勇杀敌，只是在空闲时写写文词，他的一些文学作品取得了一定的成就，在文学史上也有一定的地位。他的作品，尤其是词，有很高的艺术性和思想性，其中的《满江红》气势雄健、感情充沛、慷慨激昂，表现力词人痛愤国耻、渴望功业的思想感情，感染力极大。作为南宋最伟大的爱国词人辛弃疾，将一腔忠愤寄之于词，为后人留下了《水龙吟?登建康赏心亭》《菩萨蛮?书江西造口壁》《摸鱼儿?更能消》《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》《永遇乐?京口北固亭怀古》等名篇和“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名”“金戈铁马，气吞万里如虎”“廉颇老矣，尚能饭否？”等等名句，昭泽后人。
“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”千百年来，文天祥这凝重的句子鼓舞着无数仁人志士为祖国、为民族、为正义、为理想、为事业而英勇献身，成了中华民族的精神美德。他的《金陵驿》写道：“草合离宫转夕挥，孤云漂泊复何依！山河风景元无异，城郭人民半已非。满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞？从今别却江南路，化作啼鹃带血归”倾吐了诗人国破家亡之痛，表明了自己决心与国(下转第141页)（上接第136页）家共存亡的坚强意志。这样的诗篇，怎能不激起后人的爱国情呢？
清代的夏完淳、龚自珍也为我们留下了壮美的诗篇。“毅魄归来日，灵旗空际看”，这是夏完淳用十七岁的金色年华印证了的誓死不屈的承诺。龚自珍的《咏史》《己亥杂诗》都是极好的作品。
近代民主革命烈士秋瑾，以强烈的爱国激情和革命斗志开启了近代爱国诗的先河，他在《黄海舟中日人索句并见日俄战争地图》中说：“万里乘风去复来，只身东海挟春雷。忍看图画移颜色，肯使江山付劫灰！浊酒不销忧国泪，救时应仗出群才。拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回”，这是从肺腑中倾斜出来的救时抱负、革命誓言，共鸣效果非同一般。
如果说古代文学中的爱国主义作品颂尽，那么，他的精髓在现当代文学中得到了继承。鲁迅是这一精神的集大成者，他的《藤野先生》写对藤野先生的怀念，写自己的学习经历、思想变化，他抱着救国的目的，去日本留学。在东京，他鄙弃清国留学生不学无术，在仙台学医，他想“学成后回国，医治像他父亲一样被误而死的人，作战时便去当军医”，“电影事件”终于使他悟到了国人思想的麻木，进而弃医从文，开始了“以笔做武器”的坚强斗争。他的《自嘲》说：“运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统，管他春夏与秋冬。”令后人铭刻于心；他的《自题小像》中的“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”叫莘莘志士牵挂流连。的《沁园春?长沙》《沁园春?雪》《》《重上井冈山》，的《梅岭三章》，余光中的《乡愁》等等，这些爱国主义名篇，树立了现当代文学的丰碑，令人受益匪浅。
爱国的名言范文5
江都市国际学校六（5）班李行健
“卖苹果啦，卖苹果啦，又大又红的苹果，不甜不要钱”刚走到农贸市场，就听见果农吆喝的声音。这是位满脸沧桑的果农，常年风吹日晒，使他又黑又瘦的，脸上布满了皱纹，人看起来非常忠厚老实，再加上他的苹果确实鲜美可口，所以使得许多人围在那儿买苹果。
突然，一辆电动车疾驰而来，人们条件反射的走到边上，可是，那位老农还来不及推他的苹果车，苹果车已经被撞翻了，一大半车苹果撒落在地，只有寥寥无几的苹果安然在车里“你怎么回事啊？不知道朝旁边靠靠啊……”那位车主不分青红皂白的就开始破口大骂，，转头一看，原来是一位约40岁的中年男子，看起来像是个凶神恶煞，“对不起啊”老农不知所措的赔笑着，可是他不知道，他的苹果已经不知道滚哪儿去了。那男人“哼”了一声，算是原谅他了，又骑着车走了。
等看到车主的背影完全消失，老农才完全回过神来，他看看车里屈指可数的苹果，摇摇头，叹了口气：“哎，今年又要亏本了，算了算了，又不是一年了。”
“谁说的，今年可是大丰收啊。”一位阿姨笑着说，手里还拿着三个苹果，原来是苹果滚到了这位阿姨的脚边，阿姨并没有拿回家，而是把苹果还给了果农，“是啊，是啊，千万不要这样说嘛”，大家听了这位阿姨的话，也纷纷帮老农拾苹果，并主动还给老农，我也拾到一个苹果，并还给了老农，我胆小没有说话，但老农还是向我感激的说了一声“谢谢”。老农看着这一幕，感激涕零，“现在社会上人还是好人多啊！”
“当然，当然啦，来，我买几个苹果，把好的多挑几个给我”
“我也买几个”“我也买”
大家一窝蜂的涌上去，又把老农的车围了起来。
爱国的名言范文6
【关键词】素质教育；渗透；德育教育
素质教育是新世纪对教育提出的新课题，也是教育改革的主旋律。为此，国家在全面推进素质教育方面作了大量的工作——改革教育方向、改革教育体制、改编教材内容、改革课堂结构、改革教学手段等等。作为素质教育重要组成部分的德育教育，在中学语文教材中有了很多的渗透，那么作为一名中学语文教师，应该怎样通过这些教材来对学生进行德育教育呢？
1．通过作者作品背景介绍，对学生有意识地教育
作者的生平和作品的写作背景就是一部生动的爱国史，特别身处生活环境极为恶劣，民族生死存亡时期的作家，作品更具有时代感召力和教育意义。那么，我们可以通过作者的生活经历、人生经历、作品创作背景的详细介绍，有意识地、有计划性地向学生进行德育教育，这样能使学生更有趣地学好语文，树立崇高的理想和奋斗目标。
2．通过作品内容的分析，对学生进行德育教育
文学作品来源于生活，它的真实性、形象性、生动性，给学生的爱国主义的情感生活，感悟人生提供了直接的物质条件。因此，教师在分析、讲解这些文学作品时，要生动形象地、富有激情地把学生带入其中，让他们到文学作品中去感悟，去认识其中的德育因素。在中学语文课本中，有许多作品的作者或作品中的主人公作为爱国志士、民族英雄，用自己生命、鲜血描绘出了一幅幅生动优美的爱国画面。用他们壮丽的青春，辉煌的壮举塑造了历史上的座座丰碑，他们可歌可泣的英雄事迹传颂了一代又一代。他们在国家命运危机四伏，强敌压境、民族危亡的紧急关头，挺身而出，不惜牺牲自己的生命，甘洒热血写春秋。
这些文学作品表现的主题，一幕幕扣人心弦的画面在中学语文教材中出现，难道不正是一堂堂生动而富有深刻教育意义的德育教育吗？
3．通过课堂的具体实践，对学生进行德育教育
德育教育的过程，实际是一个由感性教育到理性教育的升华过程。现在，我国在中小学实施的德育教育课正好体现这些过程。通过课文的分析，只是对学生进行了德育的感性教育，还没有实现理性教育的升华。要想使二者发生质的飞跃，应该在理解课文基本内容的基础上加深学生的感性认识，使其逐步上升为理性认识，这才是我们教育要达到的目的。我们可以在课堂教学中留下一定的时间给学生，让学生自由讨论或自由写作一些关于热爱祖国、热爱人民、热爱生命的话题和文章。 转贴于
通过具体的实践，做好这个环节，会给学生产生很大的影，对于他们理解什么是爱国主义的含义有了更高层次的认识，这样，既能激发他们学习的兴趣，又能培养他们思考问题、分析问题的能力，达到了教与学的真正目的。
4．通过课文的名言警句，对学生进行德育教育
近年来，中考加重了名言警句的考查，所以我们必须抓住这一难得的契机，通过课文中的名言警句补充、分析、讲解对学生进行德育教育，引导他们在理解名言警句的基础上去认识生活，认识人生，激励他们以此为榜样，为实现自己的崇高理想、人生价值而努力奋斗。
5．通过开展第二课堂活动，对学生进行德育教育
