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改写人生范文1
再烦，也别忘微笑；再急，也要注意语气；
再苦，也别忘坚持；再累，也要爱自己。
低调做人，你会一次比一次 稳健；高调做事，你会一次比一次优秀。
成功的时候不要忘记过去；失败的时候不要忘记还有未来。
有望得到的要努力，无望得到的不介意，则无论输赢姿态都会好看。
生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。
泪水和汗水的化学成分相似，但前者只能为你换来同情，后者却可以为你赢的成功。
变老是人生的必修课，变成熟是选修课。
以锻炼为本，学会健康；以修进为本，学会求知；
以进德为本，学会做人；以适应为本，学会生存。
人生四项基本原则：懂得选择，学会放弃，耐得住寂寞，经得起诱惑。
当所有人都低调的时候，你可以高调，但不能跑调。
学会忘记是生活的技术，学会微笑是生活的艺术。
什么是好工作：一不影响生活作息，二不影响家庭团聚，三能养家糊口。
懒惰像生锈一样，比操劳更消耗身体。
让梦想成真的最好办法就是醒来。
改写人生范文2
越南最美丽的表情
吸引我不断踏上旅途的动力，就是在收拾行囊的时候，我知道自己又有机会去与形形的人们近距离接触了。我自认是一个人文主义者，喜欢与不同的人交流、互动，了解他们的文化。作为一个肖像摄影师，我可以借由镜头与拍摄对象近距离接触，拍摄肖像的时间越久，越能肯定，我遇到的每一个人，都有他特别美的一面。
走过众多国家之后，我最终选择停留在越南的会安。会安非常合我的胃口，有美丽的海滩、宁静的湖泊、富饶的农田、古老的城墙以及色彩艳丽的房屋，我对于宜居的追求以及各种生活所需，这里都能满足。而且，作为一个旅游胜地， 会安每年接待超过二百万游客，我可以遇见来自天南海北的旅行者，分享他们各种各样的生活方式。
越南人很爱笑，友善，乐于助人。在越南拍摄的照片中，我最喜欢那张“隐藏的笑容”。
那天，我沿着河边散步，一时兴起，坐上了当地一个老妇人Xong的船，她已经74岁了。闲聊了几句，我问她是否可以拍照，她拘谨地摆了一个姿势，拍完我把照片给她看，Xong有些惊讶，她还不习惯看到自己在相机里的样子。我问她最大的梦想是什么，她说想要一只全新的船，她现在的船太旧了，而这总是让游客们感到担心。Xong慢慢打开了话匣子，她告诉我，虽然年纪大了，但她从来没想过停止工作，她喜欢待在船上，和南来北往的人们交谈。当我再次举起相机，Xong害羞地把一只手放在额头，另一只手捂住下巴，但我仍能透过指缝在她的双眼中看到喜悦。
我和Xong成了很好的朋友，隔三差五会跑去和她聊天。后来，这张“隐藏的笑容”，成为我第一本作品集的封面，作品集出版前，我告诉Xong，如果书卖得好，我就给她买一只新船。6个月后，作品集在29个国家发行，获得巨大成功，我也履行承诺，帮Xong完成了梦想。
我没有想到的是，后来这本书受到了全球许多媒体的关注，Xong的面容出现在包括《国家地理》《洛杉矶时报》《每日邮报》在内的美国、英国、法国、荷兰、意大利、俄罗斯、古巴等多个国家的报刊上。因为这张照片，世界认识了Xong，她的笑容甚至被称为越南最美丽的表情。Xong告诉我，她现在忙坏了，每天都有15-20个来自世界各地的游客点名要坐她的船。
猫眼睛的小女孩
旅途中，我通常会想方设法住进当地人家里。在我看来，只有与当地人近距离接触，才能真正收获一段难以忘怀的经历。
在越南住了一段时间之后，我想拍摄一些当地少数民族的照片，有人在Facebook上给我提供线索，说越南南部有一个少数民族，外貌独特，有自己的传统服装和语言。我立刻动身前往，在那里受到了热情接待，同时认识了7岁的小福（Ph??c），当地人给她起了一个昵称：“猫眼睛的小女孩”。
小福有一双不可思议的蓝眼睛，犹如两个清澈的蓝色弹珠，与黑皮肤、黑头发形成鲜明对比。她是家里最小的孩子，父母靠做木工和制作陶器为生，从未离开过家乡。这个家庭毫无保留地接纳了我，他们邀请我住在家里，替我打扫床铺，做饭给我吃，几天后，我和所有的家庭成员都成为朋友，小福甚至还因为我翘了几节课。
小福的父亲和兄弟也都有着蓝色的眼睛，她姐姐的眼睛更为特别，一只是湖蓝色，另一只则是美丽的榛子色。几个哥哥精力非常充沛，经常围着我上蹿下跳。这些孩子并不介意我把镜头推得很近，似乎他们明白，我到来的唯一目的就是向世界展示他们的美丽。
随着相处的深入，我自然萌生出帮助这个家庭的想法。我送给孩子们一些衣服和一辆自行车，这样小家伙就可以骑车去几公里外的学校上学。告别时，我们依依不舍，我邀请他们去我在法国的家里做客，他们兴奋极了，因为他们还从未坐过飞机，也从未离开过越南。
拍摄人物肖像多年，我越来越感受到，每个地区和民族都有与众不同的特点，刚接触时往往不易觉察，但拍摄使我有机会深入当地生活，发现这些独特之处。拍摄之余，我还能学到很多传统文化、历史、地理等方面的知识。
除了越南，我也很喜欢古巴，已经去过十几次。如果让我用三个关键词来形容我遇到的那些古巴人，我想是“有文化的，幽默的，心灵手巧的”。
另外一个持续吸引着我的国家是印度，当地人的面容总是千变万化，而你可以自由地在街道上拍到很精彩的人像作品。印度也是一个多彩的国家，在街道、墙面以及人们身上都能感受到丰富的色彩元素。
CNT对话
旅行时会带哪些摄影装备？
Canon 5D Mark III及五种不同的镜头：50mm、85mm、16-35mm、24-105mm、70-200mm。
怎样说服人们不躲避镜头？
大多数人面对镜头都会有一些局促，如果摄影师表现得不恰当，他们就会躲避。我通常会先和他们相处一会儿，没有目的地闲聊，然后再开始拍照。
旅途中，什么样的人会吸引你的注意？
孩子和老人最吸引我。我喜欢孩子无辜的样子，喜欢长者沧桑的表情。当我为他们拍照时，他们都是自然呈现。
如何克服语言障碍？
沟通问题从来没有难住过我，如果可以用手势、微笑和眼神与当地人交流的话，语言障碍实际上并不可怕。实在不行，我会找一名懂英文的当地人做向导。
如何尽快融入当地文化？
像当地人一样去过每一天。每次去到一个新地方，我都会尝试像当地人一样生活，加入他们的日常活动，和他们一起吃当地食品，我认为这是融入当地生活的捷径。
是否曾经遇险？
我遇到过几次险情，大部分是因为驾驶摩托车。我认为最好的办法是保持冷静，并尽量自行解决，实在不行再向他人求助。
旅行中最大收获是什么？
通过自己拍摄的照片，发现里面的主人公是如此平凡而又如此不平凡。
改写人生范文3
自从初中生考上高中之后，他们便离开了父母，开始了住校生活。“教室―食堂―宿舍”是高中生在校的主要生活方式，因而宿舍成了高中生过集体生活和相互交流的主要场所之一。因而宿舍人际关系也成为高中生人际关系中最重要的一种。宿舍人际关系是高中生在校期间与舍友在宿舍生活中所形成的心理关系，是衡量高中生人际交往能力、心理健康水平的标尺。然而，由于种种原因，目前高中生宿舍人际关系并不十分和谐，影响了他们在学校的生活和学习质量。
一、影响高中生宿舍人际和谐的因素
（一）个体差异
哲学家斯宾诺莎说过，世界上没有两片完全相同的叶子。由于每个学生的家庭背景、家庭经济状况、父母的受教育程度、家庭教育方式方法等方面存在差异，不同学生形成了不同的性格与习惯，这使得学生在认识上易出现偏差，这种偏差容易导致个体形成心理障碍，从而导致宿舍人际关系不和谐。比如，家庭经济条件好的学生容易产生优越感，往往会出现自傲和自负心理；而家庭经济条件差的学生容易产生自卑感，容易出现嫉妒和怨恨心理；这样同宿舍的舍友之间会产生对立，进而影响舍员之间的人际和谐。
（二）生活习惯
宿舍是高中生近距离接触的场所，因而导致生活中很细小的生活习惯的差异也能引发冲突。在宿舍生活中，有的学生喜欢早睡早起，有的学生喜欢晚睡晚起；有的学生把自己的物品整理得井井有条，有的学生将自己的物品随手摆放；有的学生非常注重个人卫生，有的学生不讲卫生。凡此种种都会造成同宿舍成员之间的人际冲突，进而影响宿舍团结，并对学生的学习和生活造成不良影响。
（三）个性与心理不成熟
高中生年龄较小，他们在个性和心智技能上还存在缺陷，思想上还不成熟，这些个性和心理特点容易导致宿舍成员之间人际关系的紧张，进而影响宿舍人际关系的和谐。在宿舍生活中，有的学生以自我为中心而不顾别人的感受；有的学生自私自利而不顾别人的利益；有的学生存在猜疑与闭锁心理而不愿意与舍友交流。凡此种种都容易导致学生人际认知片面，进而导致情绪和行为具有明显的冲动性，在宿舍生活中容易与舍友发生人际冲突。
（四）人际交往技能欠缺
刚进入校园的高中生，他们的精力主要花在文化课学习上，对人际交往的意义、技巧及人际冲突产生的原因、应对策略知之甚少。在问卷调查和访谈中，当被问及“当宿舍熄灯后有舍友讲话时，你如何处理”这个问题时，有33.7%的学生不知如何处理。由于高中生缺乏人际交往技能，因而当他们在宿舍面临人际冲突时往往处于被动境地，不能在最佳的时间里消解彼此之间的矛盾，导致舍友之间的关系越来越疏远。
当舍友之间的人际关系紧张或不良时，高中生会在紧张、愤怒甚至仇恨等消极情绪的笼罩下产生内心矛盾和冲突，给自己心理上带来巨大的压力，损害身心健康；当高中生在宿舍生活中长期处于愤怒或压抑的情绪状态下时，学习的积极性和进取心就会受到削弱，进而导致学习状态差，影响学业成绩；当舍友之间关系紧张或不良时，宿舍也就没有凝聚力，宿舍成员也就没有集体荣誉感，学生对班级和学校的集体荣誉感也会相应地降低。为此，教师，特别是班主任应采取有效措施，改进高中生宿舍成员之间的人际关系，营造宿舍和谐的人际关系，促进学生健康成长。
二、高中生宿舍人际关系的改进策略
（一）强化人际交往意识，树立正确的人际心态
作为宿舍成员，应该学会换位思考，尊重、理解和包容与自己“志不同道不合”的舍友，强化人际交往意识，宿舍成员之间取长补短、，从而推动宿舍人际关系向融洽和谐的方向发展。
（二）加强自身修养，培养良好的行为习惯
健康的个性有利于人际交往向良性方向发展，而加强自身修养、培养良好的行为习惯是培养良好个性的重要前提。为此，高中生要注重个性的培养和自身内涵的拓展，要学会保持应有的风度，如在宿舍生活中遇到矛盾和冲突时能做到大事化小，小事化了。要端正人际交往的态度，宽以待人，不要嘲笑舍友。在宿舍生活中要学会容忍、谦让和合作，不要力图改变别人，而要学会改变自己。如在宿舍生活中遇到时间冲突时，要学会调整自己的时间节奏，避免冲突的发生。
（三）加强沟通，增强宿舍的凝聚力
同一个宿舍的成员之间应该互相体谅，坦诚交流，因为舍友之间“抬头不见低头见”，如果相互间有矛盾或冲突，应该采取“寝室会”等方式加强宿舍成员之间的沟通和交流，消除彼此之间的隔阂，“化干戈为玉帛”，增进友谊，使宿舍人际关系得到进一步改善。
（四）开设课程或开展活动，丰富学生的人际交往知识与技巧
和谐宿舍人际关系的营造还有赖于学生良好的人际交往知识和技巧。因此，学校和班级要通过开设人际交往选修课程、举办人际交往知识讲座、开展心理咨询与辅导、组织论坛等方式方法使学生明确人际交往的目的、原则，并掌握人际交往的一些技巧。在人际交往中，首先，要善于倾听，因为倾听是理解和沟通的前提；其次，要学会表达，因为表达是交流沟通的重要手段，要学会发现和赞赏别人的优点，因为赞扬的话语能给人带来积极的情绪反应，进而给人带来快乐，从而消除宿舍人际关系的僵局，使宿舍关系融洽温馨。
改写人生范文4
关键词：语文 读写互进 教学
语文教学的根基就是教学生读好书，写好文。在教学中，我萌发了“读写互进”教学的想法，主要内容是读写结合，每读必写，每写必读，读写互促并进。真正从学生的角度出发，让学生在大量的读写实践中，领悟语文学习的真谛。
一.模仿性读写
这一步骤是启发学生从写作角度理解课文，体会写作方法、技巧，然后通过仿写转化运用，目的是读中学写。教师应适时、适当的引导学生找准仿写的结合点，不断的坚持训练定会达到理想的效果。如学习的《我的母亲》，目标用几件事写人，详略结合的写法。在初步掌握课文内容后，我设计了两个问题：⑴详写的材料能不能略写？⑵去掉略写的材料好不好？然后让学生讨论分析，体会详略结合的原因、好处以及方法，然后要求学生仿照课文写《我的 》（要求写人）。从练笔看来，学生对此写法有不同程度的理解、运用，也有许多成功之作。这之后学鲁迅的《阿长与山海经》，我都让学生模仿其多事写人，详略结合的写法。
随着模仿读写量的增加，内容的丰富，学生取得了看的见、摸的着的成效，积累了许多写作的经验、方法，也深刻体会到了深入阅读的重要性。
二.创造性读写
此模式的重要步骤是创造性理解课文，并以课文为基础，进行拓展性写作并交流点评，从一般的写作形式来看主要有扩写、改写、续写、补写、缩写等方式。（1）扩写：学习文言文《邹忌讽齐王纳谏》时，在引导学生基本疏通文意后，启发学生想象故事中的人物外貌、动作、语言、神态及所处的环境，并要求课后扩写或写成描写细致、形象生动的记叙文，既加深了对课文内容的理解，也锻炼了学生的想象力和表达能力，一举多得。（2）改写：学习《雨说》可以让学生以“雨的自述”为题，将这首诗改写成三四百字的小散文，在写作中掌握语言的运用方法，切身体会语言的魅力及这两种体裁在语言上的区别，同样能起到“一箭多雕”的效果。（3）续写：这是很受欢迎的练笔形式，续写的前提是充分理解课文，挖掘文本内涵，这种训练方式能够使学生学会思考，拓展学生思维，比如在学完《我的叔叔于勒》后，可以让学生根据课文的结尾，发挥想象为课文续写后来的故事。同样，补写、缩写的练习也能达到促读习作的双重目的。
殊途同归，这些创造性读写训练，使学生体会到了创作的快乐，既能培养学生的创新思维能力又能训练学生写作能力，取得了明显的读写效果。
三.感悟性读写
这其中的主要步骤是读――悟――写，主要分为两大方面：一是悟思想、感情、观点等，并通过写作加深情感体验，达到了从“入境”到“入情”，提升审美愉悦。如初中语文教材有很多课文都是富有感染力的美文，在导读时，我侧重于调动学生对这些内容的情感体验，打开学生心门，并要求学生写出自己的真实感悟。二是悟读法、写法，并通过写作特色的归纳、总结，使学生的感悟落到实处。如学《故乡》，作者说“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”结合课文内涵，并结合社会和人生，以这句话为话题，写片段作文。再如学《夏感》，就文章的语言特色进行了一课时的品析讨论，课后让学生写了《谈〈夏感〉的语言特色》，并就语言的赏析方法做了指导和小结，学生对语言尤其是优美语句的分析方法得到了很好的掌握，语言鉴赏水平有了明显的提高。
感悟性读写提高了学生的思想认识水平，让学生切实感悟到了语文学习的方法，培养了学生创造美的能力。
四.运用性读写
主要思路是让学生运用所学知识及方法解决实际问题，方法是学生自读、自析、自写、自悟、自结。目标是扩大读写实践量，加强实践性、针对性较强的训练，提高读写的综合素质。如开设自由阅读写作课。学生可以选读自己喜欢的作品，并写出读书笔记，或仿写，或分析，或评价，或感悟……自由度很高。再如学习《香菱学诗》前，我布置的预习作业是“香菱是怎样一个人”，要求运用所学的人物分析方法写出人物形象分析的短文，然后再进入课堂学习，就学生的习作交流讨论，让学生在比较中找到自己的不足。另外，我的两节作文课基本是属于学生的。命题之后，学生自己写提纲，自己作文，自读，自改，并要求写出后记，就文章中的优点、不足进行分析、小结。以此来巩固阅读知识，提高写作的自悟能力。“读”与“写”的紧密结合，相互促进，保证了学生综合素质和能力的全面提高。
读写能力是语文素质极重要的构成因素，而且学生的语文素质的养成，必须以读写训练为途径。因此，要有效地培养学生的语文素质，必须引导学生进行扎实的、持之以恒的读写训练，只要把这两只手有力地握在一起，才能耕耘出一方属于自己的沃土。
改写人生范文5
大学校园励志标语
1、新学期，新起点，新面貌，新气象!
2、一年之计在于春，一天之计在于晨，一(学)期之计在于勤!
3、如果我们没有天才的头脑，那么就靠勤劳的双手去奋斗;如果我们没有过人的才智，那么就用辛勤的汗水去浇灌;如果没有快捷的步伐，那么就靠不停的脚步行进;如果没有良好的机遇就靠不断地探索去实现。
4、知识改变命运，学习改写人生，教育改善人格，反思启迪智慧。
5、勤奋是探求知识的舟楫，思维是探索知识的方法，请教是学习知识的妙招，练习是巩固知识的途径。
6、学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。
7、勤奋是开启知识大门的钥匙，思考是理解知识的利器，读书是掌握知识的捷径，练习是巩固知识的方法，讨论是理解知识的妙招，探求是创新知识的途径。
8、求学无笨者，努力就成功;读书没捷径，尽力能高分。
9、学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。
10、死记硬背得不到真知识，投机取巧学不到真本领;纸上谈兵学不到真本事，闭门造车结不出好硕果。
11、写作要多读、多看;做题要多练、多思;巩固要多记、多用;运用要多想、多试。
12、勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。
13、学问靠点滴积累，聪明靠思考练就;博学靠学习成就，创造靠实践成功。
14、知识如金矿，挖之愈深，得之愈多;知识如登山，攀之愈高，望之愈远。
15、巧思妙想出灵感，实践探索出成果。
16、如果说学习有捷径可走，那么它就是勤奋;如果说知识就是力量，那么它就是实践。
17、学习不能好高骛远，须一步一个脚印;进步不能一步登天，须一步一级台阶。
18、知识是智慧的火炬，勤奋是智慧的钥匙，智慧是思考的火花，创新是智慧的结晶。
19、读书长知，思考长智，虚心长识，应用长技。
20、不读书则愚，不思考则浅;不多练则生，不巧用则钝。
21、读书如蜜蜂采花，思考如蜜蜂酿蜜，只有既采又酿，才能得到香甜的“知识蜂蜜”。
22、人生中三种东西最宝贵——信心、健康和知识;学习中三种品质最可贵--好学、好问和好思。
23、学问学问，又学又问;学习学习，又学又习。
24、聪明的秘诀在于勤奋好学，博学的秘诀在于博览群书，巧学的秘诀在于举一反三，成功的秘诀在于推陈出新。
25、倘不学习，再美好的理想也会化成泡影;倘不勤奋，再美妙的计划也会付之东流;倘不实践，再广博的知识也会束之高阁。
26、学习中的大忌是囫囵吞枣;读书中的小忌是走马观花。
27、学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的学习方法;读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。
28、学习前要带上几个问题，学习中要思考几个问题，学习后要能提出几个问题，这样才能学有所得。
29、“学习中没问题”就是“方法有问题”，诸如盲从，欠思考、不能举一反三、不会推陈出新等。所以，作为一名头脑清醒的学生，应善于在没问题中查找出自己存在的问题，这样才能不断产生好的问题，才能及时解决好新的问题。
30、学习中要荡起“乐学”和“巧思”的双桨，倡导“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”的学习态度和方法，这样才能学得生动活泼、融会贯通。
31、天行健，君子以自强不息。
32、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。
33、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
34、在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧，我曾在苦海中沉浮，渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚，我的每一步前进，都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。
35、聪明在于勤奋，天才在于积累。
36、古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚踏实地，艰苦登攀的结果。
37、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。
38、攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。
39、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母!
40、好学而不勤问非真好学者。
41、才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。
42、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
43、天才就是这样，终身劳动，便成天才。
44、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。
45、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。
46、古今中外，凡成就事业，对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。
47、攀登科学高峰，就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。
48、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
改写人生范文6
2、一切如意，才能财源广进；兴旺发达，才能改写人生；在新的一年里，祝愿新的一切顺顺利利，更愿公司业绩飞黄腾达，成就梦想。
3、鲜花的香味抵不过你的硕果累累，美酒的甜美抵不过你的成绩卓着。快乐的掌声在你身边响起，成功的笑容在你脸庞绽放。愿你在新的一年继续努力，取得灿烂的业绩！
4、新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。拂去岁月之尘，让欢笑和泪水，爱与哀愁在心中凝成一颗厚重的晶莹的琥珀。祝猴年快乐！
5、失败是弱者的终点，是强者的起点。没有人会永远失败，除非他自己放弃。在这辞旧迎新的时刻，每个人都要做好新的准备，与其为过去懊悔，不如为将来努力，加油吧！你们就是强者，都是我的英雄。
6、新的一年要到来，努力奋斗创未来。大家一起来努力，公司会有好业绩。同事难得在一起，开开心心生福气。已过去，更美丽。
7、很荣幸过去的一年里能在您的领导下工作和学习，祝您在新的一年里健康如意，马到成功！拜新年。
8、兄弟啊，大浪淘尽，使见真金，愿您的公司，顶的住所有的风险，顶得住所有的困难，迎刃而上，把公司做的风生水起，节节高升啊。
9、祝愿贵公司蓬勃发展，日胜一日！
