活动组织范例6篇

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活动组织

活动组织范文1

为提高我区农村妇女思想文化素质,促进城乡妇女和谐发展,根据市妇联开展“岗村手拉手·共建新村镇”活动的要求,结合我区工作实际,现就在全区巾帼文明岗、机关单位妇委会与村(居)妇女学校中开展“岗村(居)牵手共建和谐村(居)”结对帮扶活动提出如下意见:

一、指导思想

以“三个代表”思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十七大精神,围绕区委、区政府的中心工作,履行妇联职能,动员组织全区各级巾帼文明岗、机关单位妇委会与村(居)妇女学校开展“岗村(居)牵手共建和谐村(居)”活动,以促进城乡协调发展,发挥广大妇女积极参与平安和谐建设,为把我区建设为中心城区,推动竞争力,率先实现富裕和谐禅城作贡献。

二、活动形式

为丰富村(居)妇女的文化娱乐生活,改善村(居)妇女学校办学条件,促进城乡妇女协调发展,开展“岗村(居)牵手共建和谐村(居)”活动,主要是组织动员全区各级巾帼文明岗、机关单位妇委会争取“一帮一”、“一帮多”、“多帮一”等形式与村(居)妇女学校结成帮扶对子。

通过“送文化、送设备、送就业、送健康、送温暖”的主题活动,帮助村(居)妇女学校、流动妇女学校改善办学条件,提高办学水平,创建星级妇女学校,切实发挥妇女学校在教育、宣传、培训妇女,提高妇女素质、促进城乡经济社会发展等方面的作用。

三、活动内容

各级妇联要积极发动辖区内巾帼文明岗、机关单位妇委会与村(居)妇女学校结对帮扶,通过开展“五送”活动,参与我区平安和谐建设。

(一)送文化,即帮助村(居)妇女学校丰富活动内容,送电影节目、普法教育,以及订阅《中国妇女报》、《家庭》和《女性》杂志等。

(二)送健康,即组织“百万妇女健康、卫生行”,送健康课程、免费义诊等。

(三)送就业,即发挥各级巾帼文明岗的优势,利用妇女学校组织妇女进行就业培训,送岗位。

(四)送设备,即帮助村(居)妇女学校加强硬件建设,向学校捐献各类书籍、书柜、电脑、电视、妇女健身器械等。

(五)送温暖,即岗位成员和妇委会成员与贫困妇女结对,帮助贫困妇女加强文化知识、劳动技能学习,有条件的帮助贫困妇女解决工作上和生活上的困难。

四、具体要求

(一)参与“岗村(居)牵手共建和谐村(居)”的各级巾帼文明岗、机关单位妇委会根据活动内容要求,结合自身实际,制定结对共建计划和措施,认真抓好落实,力争活动取得实效。

活动组织范文2

策划方向:在建设“新农村”的过程中,我们福建省建瓯市另辟蹊径,组织了一只多达1700人的农技员队伍。农技员在农村为村民提供最直接的技术服务,成为全市农业科技成果推广应用的一支重要力量。不过,实行以来,也有一些农技员技术水平不够,影响了群众对农技员的整体信任。为了进一步发挥党员电教在新农村建设进程中的积极作用,加强农技员的专业知识水平,营造农村爱科学、学科学、用科学的良好氛围,我们组织举办了一个“党员电教科技兴农暨农村农技员比武大会”活动。

活动内容:农技员比武竞赛活动由建瓯市委组织部牵头,建瓯市农业局、畜牧水产局、农办参与配合,冠名为“富民杯”,计划每年举办一至多届。比武大赛内容初步划分为技能操作、参赛选手个人风采展示、基础理论知识必答题、抢答题和观众提问共五个环节,并准备随着活动的深入开展根据具体实际增加、更新和深化比武内容。活动的准备时期,由各乡镇自选农业技术优异、在岗位上表现突出的农技员组队参加,每个乡镇至少选派一支队伍,每支队伍三名队员,协作完成比赛环节。比赛评出个人成绩,累积出团体成绩,分别评出团体和个人获奖者,对获奖单位和个人颁发奖状和荣誉证书。

操作步骤:比赛由领导主持开幕,主持人引导进入比赛环节,按先后顺序展开。1.技能操作环节:每支参赛队伍合力完成农药的配制、喷施工作。三名队员经分工后分别负责计算药水比重、配制药液、搅拌、装入药具和喷施,根据操作用时和完成质量打分。2.个人风采展示环节:由比赛者轮流上台作个人简介和成绩展示。3.理论知识环节:由主持人现场抽题,参赛者轮流作答。4.抢答环节:为比赛部分,主持人现场抽题,参赛者随机抢答,在抢答时限内答题正确加分,错误和超时减分。参赛者失误题目,请现场观众解答。5.观众提问:由现场观众提出个人生产实际中的疑问,各代表队轮流作答。比赛每个环节结束由评委打分,所有环节全部结束后汇总总分,评出名次,请与会有关领导颁奖。

学用效果:“‘富民杯’党员电教科技兴农暨农村农技员比武大会”至今已举办了四届,先后在四个乡镇巡回举行。迄今共有150名农技员、畜牧兽医员等亲身参与了比武大会,现场观众累计达4500人次,极大地调动了农技员加强学习以及农民学用科技的积极性。

(作者为福建省建瓯市委组织部电教中心干部)

活动组织范文3

转眼到了年底了,公司举办年会,那么在年会过程中有哪些精彩的活动呢?以下是小编精心收集整理的年会活动策划,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

年会活动策划1一、策划前言及目的

为了总结回顾20__年度各项工作,对20__年工作做出安排和部署,并表彰年度各项先进,迎接20__年新春佳节的到来,增进公司内部员工的交流和沟通,促进公司的企业文化建设,表达公司对员工的关怀与问候,经公司领导研究,决定于春节前举办年会。

基于公司实际情况,此方案本着“易行从简”的原则,将本次年会活动方案策划如下:

二、年会地点

地点:可暂订于通天酒店(博兴乐安大街,需提前订);

三、年会时间

拟订于20__年01月日(周三)下午18:00-21:00。

四、年会参会人员

公司全体员工(参会人员暂按70计,员工家属另计)。

五、年会流程与安排

本次年会的流程安排分别包括以下六项:

17:30全体参会员工提前到达指定酒店,18:00员工大会正式开始。大会进行第一项。主持人宣布员工大会开始,请总经理致《开幕辞》。大会进行第二项。各主要负责人分别作年终述职报告;

大会进行第三项。齐总对上述各经理的述职情况做总结讲话。

大会进行第四项。主持人对本次员工大会做简要总结。

大会进行第五项。晚会正式开始,引导大家共同举杯,祝福大家新年快乐,客服部、油部。

大会进行第六项。恭祝此次大会圆满结束。

六、年会准备及相关注意事项祝愿公司的明天更加美好。娱乐节目安排:销售部、售后部、行政财务部、市场

(一)条幅的制作:提前联系制作员工大会专用横向条幅1条(6米);具体文字可参照“滨通20__年度工作总结大会”。

(二)发言稿的撰写:起草员工大会上总经理专用的《开幕辞》

(三)现场录像拍照:提前安排好相关人员携带录像机或数码相机,做好大会、晚宴等活动现场的录像或拍照工作。

(四)会务人员的工作安排:年会的具体工作应细化分解到相关责任人,确定每一项工作的负责人;各个会务支持人员应主动向总协调人进行汇报。最重要的是不要忘记确定年会当天的现场各项工作的负责人。例如:现场灯光及音响的调试、主席台及场地的布置、物品的采购与运输、酒店餐普的提前预定等等,一定要有专人负责。

(五)资金的请批与支持:本次年会活动所需支持的费用预算,一定要有老板的明确批复。整个年会活动的安排,最主要的是费用支持,只有这样,我们才有把握办好。

八、年会筹办及任务分工

九、年会经费预算

年会活动策划2一、年会主题:

___公司20__年度年终总结会

二、年会时间

2020年__月__日下午14点00分至21点30分

会议时间:14:00——17:30

晚宴时间:18:00——21:30

年会地点

西国贸酒店一层多功能宴会厅

年会参会人员

公司全体员工(41人)

年会流程与安排

本次年会的流程与安排包括以下两部分:

年终大会议程安排

13:50全体参会员工提前到达指定会堂,按指定排座就位,等待员工大会开始;

14:00—15:30大会进行第一项,各部门及各项目负责人上台分别做年终述职报告。

15:30—15:45大会进行第二项,由行政人事部负责人上台宣读公司各部门及项目主要负责人人事任命决定书。

15:45—16:00大会进行第三项,副总经理宣读20__年度优秀员工获得者名单;优秀员工上台领奖,总经理为优秀员工颁发荣誉证书及奖金;优秀员工与总经理合影留念;优秀员工代表发表获奖感言。

16:00—17:30大会进行第四项,总经理做总结性发言。

17:30大会结束,员工散会休息,酒店布置晚宴会场

晚宴安排

18:00晚宴正式开始,晚宴主持人引导大家共同举杯,祝福大家新年快乐,祝愿公司的明天更加美好。(背景音乐)

18:00—19:00用餐时段:公司领导及员工到各桌敬酒,同事间交流沟通,拉近彼此距离。

19:00—21:00娱乐时段:

文艺节目(2—3个节目)

游戏1:坐气球比赛,用具:3把椅子、各装20支气球的3个箱子;

游戏规则:2人一组,共3组,一个人递球,一个人坐球,限定时间为3分钟,3分钟后,

箱子内省的球最少的胜出;

文艺节目(2—3个节目);

游戏2:抢凳子;用具:5把椅子,围成一圈;

游戏规则:将椅子围成一圈,响音乐,6个人转圈围着椅子走,音

乐停,6个人抢坐,没有抢着的输;

文艺节目(2—3个节目)

游戏3:筷子运钥匙链;用具:12支筷子、2个钥匙链;

游戏规则:6个人一组,分为两组,每个人嘴里叼一只筷子,将

钥匙链挂在第一个人的筷子上,第一个人将钥匙链传给第二个人,必须用筷子传,不能

用手,哪个组最先将筷子传到最后一个人的筷子上,为赢。

游戏4:呼啦圈传区别针;用具:呼啦圈3个、曲别针18个;

游戏规则:3个人,每人一个呼啦圈,手里6个曲别针,每个人

在转呼啦圈的同时,要将手里的6个曲别针连在一起,谁先将6个曲别针连在一起,谁就胜出;

游戏5:踩气球;用具:100个气球

游戏规则:分为两组,一组5个人,每个人球上绑10个气球,主持人限定时间3分钟,互相踩对方队员腿上的气球,3分钟后,看哪个组队员总署气球省的多,就胜出。(面试网)

幸运抽奖活动:用具:抽奖箱、卡片49张、乒乓球49个

每个人手里有一张带数字的卡片,将乒乓球上写上相应的数字,放进抽奖箱,指派专人分别来抽一至四等奖。

最后主持人邀请全体员工上台合影留念年会准备及相关注意事项

年会的通知与宣传:公司办公室于今天向机关各部门及各项目部发出书面的《关于20__年度年终总结会的通知》,对本次年会活动进行公示和宣传,达到全员知悉。

条幅的制作:红底黄字字幅,具体文字内容:“北京大龙七分公司20__年度年终总结会”(条幅规格:)

物品的采购:抽奖礼品、生肖礼品、游戏奖品、大会席位人(会议用)、笔、纸、员工席位卡(晚宴用)、会场布置所需气球、拉花、花篮;游戏所用乒乓球拍、乒乓球;抽奖箱;会议所需矿泉水、晚宴所需酒水、各类干果小食品。

现场拍照:提前安排好相关人员携带数码相机,做好大会及晚宴活动现场的拍照工作。

年会筹办任务

任务与分工责任人

会务前期、中期协调工作

会议阶段主持人

晚宴阶段主持人

物品购置(抽奖礼品、生肖礼品、游戏奖品、席位卡片、笔、纸、气球、打气筒、拉花、花篮、乒乓球拍、乒乓球;抽奖箱、酒水、各类干果小食品)

会场布置

条幅、证书、人名台制作、鲜花预定

现场拍照

年会活动策划3一、年会主题:

公司20__迎新春年会

二、年会时间

20__年1月13日下午17点30分至20点30分

晚宴时间:17:30——20:30

三、年会地点

浙江度豪大酒店二楼多功能宴会厅

四、年会参会人员

两公司全体员工(30人)

五、年会流程与安排

本次年会的流程与安排包括以下:

17:30晚宴正式开始

全体员工上台合影留念

1.准备零食,瓜子,花生,糖,砂糖橘等。

2.晚宴主持人引导大家共同举杯,祝福大家新年快乐,祝愿公司的明天更加美好。

(背景音乐)

18:00—20:30娱乐时段:

节目一:开场舞

表演者:刘娇、徐无暇、虞君莉、苏陈娟

节目二:相声《吹牛》

表演者:侯小青、唐凤丽

节目三:独唱《死了都要改》

表演者:吕琦

节目四:小品《狼与三只小猪的故事》

表演者:丁朕、刘雪、应红儿、裘冰

游戏1:超级模仿秀;用具:笔记本电脑,投影仪

游戏规则:三男三女上场,模仿qq表情,最到位的胜出。

幸运抽奖活动:游戏获胜者抽3等奖1个

游戏2:你来模仿我来猜:用具:纸牌、笔

游戏规则:后面举牌,一个人解释,一个人猜,虽然简单,但是效果不错,关键是看你在后面牌子上写的是什么。

幸运抽奖活动:游戏获胜者抽3等奖2个

发纪念小奖品

节目五:大合唱《相亲相爱》

表演者:森加全体员工

节目六:魔术表演

表演者:李文梅

节目七:脱口秀《闲聊》

表演者:黄信巨

节目八:独唱《不再犹豫》

表演者:张强

游戏3:抢凳子;用具:5把椅子,围成一圈;

游戏规则:将椅子围成一圈,响音乐,6个人转圈围着椅子走,音乐停,6个人抢坐,没有抢着的输;

幸运抽奖活动:唐凤丽抽2等奖1个

游戏4:筷子运钥匙链;用具:12支筷子、2个钥匙链;

游戏规则:6个人一组,分为两组,每个人嘴里叼一只筷子,将钥匙链挂在第一个人的筷子上,第一个人将钥匙链传给第二个人,必须用筷子传,不能用手,哪个组最先将筷子传到最后一个人的筷子上,为赢。

幸运抽奖活动:沈雪峰抽2等奖1个

节目九:合唱《红日》

表演者:裘冰、朱亮

节目十:手语表演《爱》

表演者:应红儿、王芳芳

节目十一:独唱《冰雨》

表演者:沈雪峰

节目十二:全国选美大赛

表演者:赵玉臣、黄信巨、汪和顺、华允建、吕琦、吴晓刚

表演内容:才艺展示,智力问答,T台走秀,方言拜年

评委:吴叶萍、唐凤丽、候芳

游戏5:数钞票

1、所需道具:159张1元的崭新钞票(总数只能主持人知道,可适当加减)

2、游戏规则:

1)由员工用最快的方式数钞票,在克服干扰的情况下,正确说出总数,则胜出,给予礼品奖励;

2)在员工开始数钞票时,主持人开始问问题,如:你在哪家公司上班?你是男的女的?你的上司是男的对吗?等等

3)整个游戏三个员工参加,一次一个。

幸运抽奖活动:张强、李文梅抽1等奖1个

老总亲自颁奖

备选游戏6:金鸡独立;用具:报纸

游戏规则:每位参加游戏的人脚下要放一张报纸(或者半张足矣),当在规定时间内接不上成语时要把脚下的报纸对折,然后再站上去,主持人重新开头出一个成语让后面的人继续接,到最后就会出现有人“金鸡独立”来接成语。直到最后,脚一直保持在报纸上的人胜出。

备选游戏7:踩气球;用具:36个气球

游戏规则:分为两组,一组3个人,每个人身上绑6个气球,主持人限定时间3分钟,互相踩对方队员腿上的气球,3分钟后,看哪个组队员总数气球剩的多,就胜出。

备选游戏8:坐气球比赛;用具:3把椅子、各装20只气球的3个箱子;

游戏规则:2人一组,共3组,一个人递球,一个人坐球,限定时间为3分钟,3分钟后,箱子内剩的球最少的胜出。

年会活动策划4一、年会主题

增加公司于员工之间的凝聚力

二、年会目的

1.感谢公司员工一年来的辛勤工作,增进领导与员工间的互动与交流;

2.通过举办一次全新的不同感觉的年会,让员工看到公司的实力以及增强其对未来的信心;

3.通过年会的举办,了解员工对公司未来发展的期望。

三、年会时间安排

(1)年会策划及准备期(#月##日至#月##日):本阶段主要完成通知、节目收集、主持人确定。

(2)年会协调及进展期(#月##日至##月##日):本阶段主要完成节目安排表、礼仪小姐确定、音响确定、物品购买。

(3)年会倒计时期(#月##日):本阶段主要完成年会全过程确定(包括节目单确定)。

(4)年会正式演出时间:年月日晚至

四、年会节目报名方式

1.及时通报名、电话报名、现场报名2.联系人:3.联系方式:

五、参会人员

___

六、年会节目要求

1、歌曲类:

(1)喜庆、祥和、热烈的歌曲;

(2)青春、阳光、健康、向上;

(3)与以上主题相关的原创歌曲。

2、舞蹈类:

(1)积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;

(2)具有高科技时代气息的创意性舞蹈。

(3)喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;

(4)相关歌曲的伴舞。

3、曲艺类:

(1)喜庆、热闹反映生活的相声、小品;

(2)经典的传统曲艺类节目(戏曲、话剧、评书等);

(3)其它类型的曲艺节目(乐器类)。

4、每个部门所报节目不限;

5、提倡跨部门组合报名;

七、年会进行流程

1.参会人员入场

2.主持人宣布年会开始

3.总经理董事长讲话

对年终做总结

表彰员工

4.表彰

各部门负责人做年度工作总结与计划。

对优秀员工予以表彰

为优秀员工发奖

优秀员工发言

5.联欢会节目表演

6.互动小游戏

7.闭幕词

各位来宾、各位代表、__公司20__年年会即将落下帷幕,我谨代表年会组委会对本次大会的圆满成功表示热烈地祝贺!本次年会得到各地方代表莅临参会欢聚乌市积极响应和热情支持。

下面我宣布:__公司20__年年会胜利闭幕!谢谢大家!

注意事项:

1.明确年会的主题和目的;

2.初步确定年会性质;

3.提交预算;

4.年会策划内容,分工执行;

5.年会时间按排;

6.年会地点选择;

7.年会亮点。

年会活动策划5一、活动目的及意义:

1、调动员工的积极性,使其充分感受企业的关怀与关爱、提升员工的企业归属感与认同感。

2、回顾昨天、感受今天、展望明天。

3、表彰优秀的公司内部优秀员工,通过激励作用,将全体员工的主观能动性充分调动起来,投入到未来的工作之中。

二、年会主题:

20__收获颇丰,20__继往开来、继续战斗,载着这份成就迈向更辉煌的明天。

二、年会时间:

20__年1月10日(星期五)

会议时间:9:30——11:30

户外活动时间:14:30——17:30

晚宴时间:18:00——21:30

三、年会地点:

国家森林公园

四、年会参会人员:

公司全体员工(70人左右)

五、年会流程与安排:

本次年会的流程与安排包括以下三部分:

(一)年终大会议程安排

9:00—9:30全体参会员工提前到达指定会议室,按指定排座就位,等待员工大会开始;

9:30—10:00大会进行第一项,各部门分管经理分别做年终报告。

10:00—10:15大会进行第二项,员工畅所欲言,对公司未来发展的期许及展望,提出个人意见和建议。

10:15—10:30大会进行第三项,副经理宣读20__年度优秀员工获得者名单;优秀员工上台领奖,总经理为优秀员工颁发荣誉证书及奖金;优秀员工与总经理合影留念;优秀员工代表发表获奖感言。

10:30—11:00大会进行第三项,总经理、副董事长发言。

11:00-11:30大会进行第四项,董事长发言。

(二)户外活动安排:

活动1:拔河比赛

用具:拔河用绳子

参赛队伍:开司、水城河公司

游戏规则:

1、比赛前确定参赛人员名单,公司各选20人参加比赛,要求10名女同事、10名男同事;

2、比赛分为三局:第一局各队分别派10名男同事参赛,第二局各队分别派10名男同事参赛,第三局各队分别派5名男同事、5名女同事参赛。

3、由各队队长代表本队抽签,决定拔河场地:第一局男同事抽签决定场地,第二局场地交换,第三局抽签决定场地;

4、比赛三局定胜负,每局胜负判定:当中心红绳被拉到距中心线1米胜负色线时,比赛结束;

5、比赛不限制时间,一直到能判断胜负为止。

6、如遇特殊情况,每局比赛结束后可向主裁判员提出换人,每场最多可换两人,所换人员必须为本组人员。

活动2:50米趣味接力赛

用具:拔河用绳子

参赛队伍:开司、水城河公司

游戏规则:

1、两个公司分为两个参赛队,每个参赛队各10名队员分成五组。

(两两一组搭配,男女不限)

2、两个人并排站,将靠近对方的一只脚与对方的脚系在一起,两个人利用剩下的三只脚快走到50米终点,经过50米时将下一轮选手手

中的气球扎爆,下一轮选手方可出发。

3、以最后一组到达终点的时间来判定获胜组。

活动3:爬山

活动人数:公司全体员工分为5个小队

活动规则:

1、各队一起出发,爬到指定地点。

2、爬山过程中建议各队分开行动,各队之间评比爬山快慢,最快的一组每人获得精美小礼物一份,最慢的一组要接受处罚性的节目演出。

3、爬山过程中可以开展娱乐性活动,无固定时间。

(如:接歌、拉歌、成语接龙等)。

4、到达爬山目的地全体员工合影留念。

(三)年会晚宴安排

18:00—19:00娱乐时段:

游戏1:筷子运钥匙链

用具:12支筷子、2个钥匙链;

游戏规则:

6个人一组,分为两组,每个人嘴里叼一只筷子,将钥匙链挂在第一个人的筷子上,第一个人将钥匙链传给第二个人,必须用筷子传,不能用手,哪个组最先将筷子传到最后一个人的筷子上,为赢。

游戏2:呼啦圈传区别针

用具:呼啦圈3个、曲别针18个;

游戏规则:

3个人,每人一个呼啦圈,手里6个曲别针,每个人在转呼啦圈的同时,要将手里的6个曲别针连在一起,谁先将6个曲别针连在一起,谁就胜出;

游戏3:七拼八凑

用具:托盘

游戏规则:

主持人要求大家分组做,分成4-5组,而且一定要有男有女。每组先选出一名接收者,手持托盘。其它小组人员按照主持人的要求提供物品放在托盘中。最先收集齐物品的小组获胜。主持人开始宣读物品,每一个相隔一定时间给队员准备,慢慢加快。

游戏4:空中定格

用具:数码摄像机、三角架

游戏规则:

根据人数适当分为几组,人越多越好。每组必须在指定的时间内完成一项任务:需要利用数码相机拍摄一张全组人脚全部离地的照片,每组由有连续3次拍摄的机会,最终由评委选出最有创意的照片获胜。

游戏5幸运抽奖活动

用具:抽奖箱、卡片70张(按人数准备)将每个人手机号码登记到卡片上,(每人限登记一个手机号码)放进抽奖箱,指派专人分别来抽一至三等奖。最后主持人邀请全体员工上台合影留念

活动组织范文4

班级文化是一个熟悉的话题,大家谈论的已经很多,比如班级的环境布置要有诗意,要制定相关的规章制度,要实行学生民主管理,要创造浓郁的学习氛围,诸如此类,不一而足,很难再说出很有新意的话。

回想一下近二三十年在全国产生影响的一些优秀班主任,他们个个都善于建设好自己的班级文化,冯恩洪、魏书生、任小艾、李镇西、万玮莫不如此,他们使用的方式、方法各不相同,但有一个非常重要的共性特征,那就是很善于把握学生的心理需求,针对学生的心理需求艺术化地组织开展活动,用活动来凝聚人心,从而逐渐培育班级精神,构建班级文化。

班级文化建设的最大难点就是真切体会学生的心理需求。很多具有多年班主任工作履历的老班主任,积累了很多班级管理经验,他们的经验会帮助他们处理学生的有关事务,有些经验也的确管用,起到实效。但是很多以前管用的经验,现在未必管用,原因就在于学生变了。今天的学生不同于以往的学生。我从高三下来,接收高一年级一个新的班级,发现他们和上一届高三学生有很多不同,就此我和学生交流过,学生用很不屑的神态教育我:“我们现在的学生三年就是一代,我们跟上一届高三有代沟了。”仔细想想,确有道理。今天的社会变化很快,知识信息,思想观念,技术更新,电脑网络,歌星影星,偶像崇拜,变化实在太大,这些都必然地影响到学生身上、学生心里。学生在变,但我们的教师却没有多大变化,基本上还是沿用以往的经验,这必然和学生产生隔膜,学生想什么,学生要什么,学生反感什么,学生主张什么,学生反对什么,我们教师常常是不甚了了,不能说完全不知道,但的确是知之甚少。所谓真切地体会学生心理需求,不是那种泛泛而知,不是那种写在书本上的所谓学生心理,而是能够和学生真正对上话,能够感知他们的困惑,他们的烦恼,能够知道他们的期盼,这样班级文化建设才有了坚实的基点,因为班级文化建设首先要基于学生,以学生为出发点,最终才能有效地服务于学生。

针对学生的心理需求艺术化地组织开展活动,就是要精心构思,精心设计,就是要不断地推陈出新,不断地变化形式,以求效果最大化。班级文化建设离不开活动,要开展各种体育的、艺术的、学习的活动,这些活动是否有收效以及收效大小都主要依赖于前期的设计。活动设计当然可以交由学生来操作,但是教师,特别是班主任不能不闻不问,要参与,要过问,要点拨,力求产生出其不意的效果。建平中学在开展学生活动的过程中常常有许多老师、校长出了很多金点子,一下子把活动的意义和价值凸现出来。比如将上海市社会福利院的残疾孤儿领到学校,让学生在日常活动中懂得如何关心身边的人,树立起自己的责任意识。比如1998年国庆节活动把参加江西九江抗洪抢险的部队官兵请到学校里来,以亲身经历向同学们讲述在抗洪抢险第一线的动人故事。又如2008年四川汶川地震的第二天就立刻召开学生大会,以慷慨激昂的语言激发学生的内在热情,燃起学生的人文情怀,燃起学生的关爱之情,全校师生一天之内共捐款41万人民币。比如让学生坐上热气球,体验一下从空中看校园的感觉。组织学生活动,特别讲究时间、地点、形式、同伴,上面提到的捐款救灾,可以说是在第一时间进行的,让学生留下刻骨铭心的记忆;把残疾孤儿领到学校,把参加抗洪的官兵请到学校,是选择最佳的伙伴;从空中俯瞰校园,则是选择最佳的空间。用合适的方式,取最佳的时间,定最佳的空间,选最佳的同伴,方能取得最佳的效果。

用心经营,用心谋划,艺术化地组织活动能使学生耳目一新,积极参与,积极体验。一次次的活动,无论是班规制定,还是体育竞赛,无论是艺术节庆,还是模拟法庭,无论是社区服务,还是远足郊游,都尽可能让学生难以忘怀,活动的作用就能充分显示出来,班级的文化就能慢慢形成,班级的精神就能逐渐凝聚,班级的灵魂由此产生。

活动组织范文5

关键词:英语学习;兴趣小组;走进生活

一、引言

《英语课程标准》提出:活动不应该仅限于课堂教学而且要延伸到课堂之外的学习和生活之中。

二、概念

的确,课堂教学作为学校教育的主要途径,是学生接受教育的主要阵地,在教学教育上的优势和地位是其它方式不可比拟的,但仅有课堂教学活动又是不够的,尤其是把学习主体(学生)作为群体来教学,其个性差异在课堂教学中不能得到很好地发展。而课堂之外的活动,可以帮助参与者走向自然、走向社会,有助于开阔视野,培养个性,提高分析、解决问题的能力,因而更具自由性、趣味性和实践性特点,恰好可以在这方面起到得天独厚的作用,我们大可以把两者结合起来,使相互补充、相互促进、相得益彰。

三、英语兴趣小组活动的实施

(一)英语兴趣小组的组织

首先,要明确活动的目标。笔者认为,活动要定位在基本技能的学习与运用、整体素质的培养与提高上,要反映多数参与者的需要和利益,要寓生活的动机和对象于其中,学生参加活动的兴趣才会浓,积极性才会高,才更易于成为活动的主人,自觉接受新东西,所以,“自由、欢乐、实践、发展”应为它的四大特点。

第二,要做好辅导员培训工作

兴趣小组的开放性特点,对辅导员提出了高要求:观念要新,素质要高,要重视学生学习兴趣与自觉习惯的培养。注意激发学生的自信心,培养他们的想象力和创造力,要善于分析学生学习中的问题,对症下药。善于对学生的学习方法提出建设性的建议,帮助他们提高自学能力。这就要求辅导员老师不断钻研、不断完善自己。

第三,要做好学生的报名工作。在活动前的报名工作中,我们一方面要鼓励自南参与,一方面要帮助学生根据自己的实际选择小组类型,这样活动开展起来才更有效,而不是纯粹的娱乐。

第四,要有一定的计划性。在活动开展前,要指导参与者弄清先做什么,后做什么,要能在必要时组合成一定的小组,明确各自分担的任务及相互关系,能提出完成任务的具体要求和防止出现差错的注意事项,并能制订出评价标准和方式。

第五,在内容的组织上,要体现多样性,可从大家的意愿和具体实际出发来确定,向生活汲取营养,力求范围广泛、生动、新颖、易满足大家各方面的要求和不断增长的求知欲。

第六,要注重环境与形式的选择

环境有营造氛围,渲染气氛的作用,对学生的心理有着浓重的影响。所以,我们要根据教学内容、学生需要作出大胆选择,力求直观化、生活化、情感适应化;场所可以选择在教室,可以选择在草地、树底、河边;座位也可以自由设计,圆形、扇形、一字形、对阵形、星状分散形等,不拘一格。形式上要体现灵活性,无论是时间还是规模的安排都可根据群体主体的身心发展差异、现有条件灵活决定,必要时可以力所能及地创造条件。

第七,要搞好资金支持,可以争取校方支持,也可以通过勤工俭学、社会合作等方式自主筹集。

四、兴趣小组活动的开展

前苏联教育家苏霍姆林斯基认为教育中人的活动机能由两方面构成:一是认识和理解客观世界:一是主体的自我表现和发展。

教师在活动中要起指导、启发、点拨作用,推进活动的发展,让学生自己调动各种感观、兴趣去参与。因为“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。教师所教毕竟有限,重要的是学生自己去应用、体验、获得,并对学习产生兴趣。即“乐之”。“乐”了,便从情感上喜欢,并逐渐发展到深度的“爱”。而能自觉地深入钻研。

为此,本人推崇游戏的形式、多变的设计思路、生活化的氛围、动起来的方法、乐起来的原则,以达到爱、习得、发展的目的。所谓的“动”,就是动手拆、拼、剪、演……;动脑想、猜、算、分析、归纳……;动口讲、读、唱、问……;动笔写、描、画、记……我们要运用、借鉴一切能让他们动起来的方法,它为我用,针对学习目标、针对学习实际,选择“动”点,设计“动”法,组织、调动学生去“动”起来,满足孩子们爱动好动的心理,使注意力持久、稳定,注意力的紧张度提高,并在愉快的气氛中发展、习得。

在具体操作上,有多种模式。笔者这里推介以听、说、读、写等几种基本机能为着眼点,以词汇、句型、语音、语法等为素材,融入情感和文化的小组设置模式:

(一)训练听力

我们可以建立“听力活动室”,采用磁带广播放听,也可采用人物现场说听。现场听,语音要标准、清晰,可单人说,也可双人、多人相声形式进行。

听的方式很多,如:听辨、听写、听拼、听读、听画、听填、听演、听并归类、听并造句、听后描述、听后例举同类、欣赏外语影视等等,主要看我们如何恰当地运用起来,运用得科学生动,比如:教词汇bird,可让学生听声声鸟鸣,辨音画出鸟的模样或例举同属禽类的chicken、duck等;教学fly一词时,让听音[flai],拼出F-L-Y,FLY“飞”,并作“张翼欲飞”状;而在高级阶段,可以力求情景化,选择内容生动、贴近生活实际的文段,先让大家听(例如:听主题为Learn to ride on a bike的文段,并适当配上了“车铃声”,同伴担心的口气、欢呼声,自行车的摔落声等),而后开展各种诸如分析难点、学习常识、抢答问题、完成习题之类的活动。

(二)训练口语

建议开辟英语角,现场布置一些挂图、轻音乐、实物,黑板上设计主题宣传画、简笔漫画来营造一种轻松、和谐、活泼的氛围。师生在这样的氛围中自由就座,活泼交流;或者让学生走人大自然走进社会,直接进行情景运用。

话题一定要以恰当形式提出,要能刺激大家说的欲望和热情:形式却可多样化,可看图讲话、看图猜去向、听词讲话、听文段后评论,也可以人言亦言仿说、做游戏、讲故事、竞赛、排练短剧、演讲、复述、绕口令、讲笑话等。

英语原是一门活生生的表达和交流人们思想或情感体验的语言。如果我们能够充分协调运用眼口鼻的感知功能,那对于英语的学习可望有较大的提高。

(三)培养阅读能力

指导阅读,(1)要注重技巧的指导,要指导学生学会使用工具书,学会带着问题有目的地阅读,学会泛读、精读、跳读等几种读法;(2)要启发思考,帮助分析材料,深入探究,把握文段大意;(3)提供给他们的材料应该是近水平而略高的,趣味故事、寓言幽默、名人轶事、各地风情、新闻报道、游戏、文学作品之类的材料,青少年喜闻乐见,可读性强,都在推荐之列:(4)要有计划地组织他们从朗读到默读,从词到文段,从同步材料到课外读物,从浅易到深难循序渐进去读,从而实现从指导下的阅读到独立阅读:(5)读的活动可以跟其它行为结合起来,如:读一则游戏,接着开展过程分析,最后表演一下;(6)最好要求动手做笔记。

(四),提高笔头能力

写的技能应当建立在一定的积累上。在初始阶段要加以指导,指导写的技巧,指导换着口味写,译写、默写、改写……指导写要重视培养兴趣热情,要刺激写的欲望,提高写的质量,可以要求大家制作贺卡、互写信件、介绍朋友、翻译幽默故事、编剧、编报等;如果能跟动机结合起来那再妙不过,如:举办某个活动,让大家去搞一张英文海报做个宣传,发些英文请柬请好友。另外,写的能力讲实践、讲积累,最好鼓励大家养成写日记的习惯。

活动组织范文6

文娱部 策划书模板【1】

青想,文艺把航

XXX文艺部

二0xx年四月

活动概况

活动主题:把握命运的节奏,舞出梦想的旋律,舞台上的绚烂,人生文艺的精彩。

活动背景:在人文信息管理学院文艺部的发展的历史上,前辈们为人文书写了一个又一个精彩的篇章,一个又一个绚烂传奇,前辈们都功成身退,为了让人文文艺部继续前人的光辉,并在这条路上走得更好,更耀眼,这就需要我们在部长的带领下,共同努力,共同创造一个全新,创新,更新的文艺部。

活动目的:为了创建一个崭新的文艺部,成员们共同努力为文艺出谋划策,集每个成员的奇思妙想,共绘文艺蓝图。

活动内容:准备工作:确定文化节活动的内容、时间和范畴,如:书法、绘画、知识竞赛、文娱节目展演等;时间拟定一周。

第一步:成立筹备小组(组织),推出负责人及各项分工,如:按书法绘画单元、知识竞赛单元和文娱展演单元划分。当然也可以细分或者再融进其他内容。

第二步:按分工组织工作,全校征集意见。如:推举特长的个人和班级啦;推举优秀作品啦等等。(此时间安排一周)。

第三步:对于推选上来的节目、作品分类、筛选、补充。(此时间安排2-3日)。

第四步:也是最重的,就是布置展厅,把书画等分类排展;按实际情况排演节目,组织表演。这里的细节你就自己发挥吧,总之要考虑时

间因素,一周的正式文化节能安排很丰富的内容呢。

第五步:拍照、录像、总结、评奖等。

新年许愿瓶活动:收集大家的愿望,放到一个瓶子里,然后埋到校园的哪棵树下,明年这个时候再打开,看大家愿望有没有实现。

基本信息

活动时间:

活动地点:

活动对象:XXXX文艺部全体成员

主办单位:XXX文艺部门

承办单位:XXX文艺部门

活动要求:除个别特殊情况外,不得缺席活动,成员们要按时参加活动,要勇于参加活动,积极发言。活动时间持续2小时,无故不得提前离开活动现场。

活动流程

准备前期:进行画报宣传活动,部门成员积极加入筹备当中,会画画的亲报名绘画工作,文采好的亲积极响应号召,写宣传文章。

活动期间:部门成员对活动辞认真态度,要相互合作,积极参与。 后期安排:在活动结束后,成员要认真思考活动的意义,要对下次活动有个统筹安排。

工作安排:1、要求各班文艺委员,订一份可行的本班文艺计划,然班上文艺按时开展、实施。

2、为保证每一位爱好文艺健康成长,每两个星期文艺部开次小会。

3、积极开展文艺自查活动,让每一位文艺学生做到取长补短。

4、为迎接20xx年毕业晚会,开展丰富多彩的文艺汇演,要求各班选出一、二个节目,参加演出。由各班文艺委员亲自带队组织指挥。

活动经费

项目 费用

共计

文娱部 策划书模板【2】

河工大化工学院“ Show Yourself”风采大赛策划书

一、活动目的:

拓展我院大学生素质,丰富校园文化生活。为11级新生提供一个实现梦想,展示自我,秀

出自我的平台;也为11级新生创造更多相互认识,相互交流,相互学习的机会,同时也为

了增加各班的凝聚力。

二、活动性质:

只要你敢show,就站出来!可以个人参加,也可以组合参加,每个班至少出两个节目。可以

是歌曲、舞蹈、相声、小品、话剧、乐器演奏等,参赛节目内容必须是健康、积极、向上,体现大学生风貌的。

三、活动口号:

Show yourself

四、活动时间:

待定

五、活动地点:

待定

六、负责单位:

主办单位:化工学院学生会文艺部

协办单位:宣传部、外联部、体育部、学习部

七、面向对象:

化工学院各班

八、活动细则:

比赛大约两个小时左右。大赛总共设一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名及优秀奖若干,对获奖选手或集体颁发相关证书和奖品。

九、活动具体安排:

(一)宣传准备

1、宣传时间:2017.11

2、宣传方式:学生会通知各班文艺委员,让文艺委员把本班的节目负责好。及时把节目单

交到学生会文艺部 。

(二)外联准备

1.外联部负责拉一些赞助,作为本次活动的开销.

(三)人员准备

1.主持人两名。礼仪两名。 保安两名。调音台两名。签到两名。递话筒一名。灯光一名。递分员一名。维持秩序若干,其他工作人员若干。

当天比赛流程

1.宣传部提前到场把比赛会场布置好。

2文艺部把调音台准备好,弄好麦克风和支架。

3参加比赛的个人或团体进行彩排,同时各部工作稳步进行。

4观众入场,保安礼仪到位,工作人员安排观众有序的就位。