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高一周记范文1
步入初中的大门，就预示着我将成为一个中学生，就预示着我的处事会更加沉稳，就预示着我将改变小学的放荡不羁。进入初中生活的三个月，我变得更加成熟，更加明智，更加稳重。
我在变，变得成熟。我一改小学的无忧无虑，一改小学的自由自在，一改小学的无所事事。再也不是小学时那个整天嘻嘻哈哈，谈笑风声的我了。更多的是沉浸在书海里漫游，更多的是在题海里翱翔。
我在变，变得明智。我一改小学的冲动野蛮，一改小学的横冲直撞，一改小学的“仗义行侠”，看到自己的好朋友被人欺负，我不会再像小学时冲上去给那些闹事的一拳，而是上去将朋友护住，对他们晓之以理，动之以情，让他们服气地离开，不再是小学和人打架斗欧然后请家长的结果。
我在变，变得稳重。我一改小学时的浮躁不安，我一改小学时的异想天开，我一改小学时的信口开河。朋友损坏了我的物品，我不会马上就抛过去一句极端的话语，而是对他(她)说：“没关系，修理一下就可以了。”组长发错作业本，我不会像小学是置之不理，而是将作业本归还给它的主人;同学不小心打了我，我不会立马还他一拳，而是开玩笑地说：“这位同学，你不去练拳太可惜了。”
我在变，步入初中后，我振奋精神，勇往直前，知难而进，历经重重困难，再创佳绩;我竭尽全力，决不放弃，一冲到底，领悟赢的含义，夺取桂冠!我在变，变得精彩，变得坚强，变得成功!
高一周记500字范文二：走在路上
生活是一条长长的路，我们每一个人，都走在这条路上。
——题记
如果把生活比作一条路，那么它就是一条充满坎坷的路。我们从出生到上学，从小考到高考，其中会遇到许许多多的问题与困难，就好比这条路因一场雨水而变得泥泞。你也许会因此而迷惘、困惑、悲伤、难过，你也许会失去对生活的信心，你抬起头或许看到的只是乌云密布，可是，别怕，滴水尚能穿石，何况人呢?如果你身患残疾，就想想海伦凯勒吧!如果你家庭困苦，就想想居里夫人吧!总之，请昂起你的头，骄傲的向前走，因为和她们比，你很富有!
如果把生活比作一条路。那么它就是一条充满幸福的路。出生的时候，你哭着，周围的人笑了，死去的时候，你笑着，周围的人哭了。有人问，幸福是什么，幸福是小时候你吃妈妈为你削好的苹果，幸福是长大后妈妈吃你为她削的苹果。幸福是全家福上的笑脸，幸福是你毕业证上的满足。其实，有人陪伴便是幸福。幸福是你所爱的人定然在你看得到的地方，手摸得到的地方，好好的存在着。即，你在，便心安，你在，便是幸福。
有你在，整个世界，都在。
生活是条长长的路，也是一条短暂的路，只能靠自己去判别，去改变，去享受。
所谓一花一世界，一个人，一条路，一辈子。
其实，我们都走在路上，我们都在追逐，只是找不到归宿。
高一周记500字范文三：我战胜了困难
“困难像弹簧，看你强不强，你强他就弱，你弱他就强。”我就是用这句名言打败困难的。
一次，我和几个好朋友一起去游乐场玩。游乐场很好玩，大胆的泽斌说：“小儿科，真不过瘾。”忽然，一声尖叫从耳边传来。我们循声一望，原来是海盗船，泽斌和我们连忙跑过去，我听到一声声尖叫，觉得一定很刺激。可是我看到人们下来的时候有的脸色发白，有的还在呕吐，我就有点害怕了。我正在考虑着要不要上去，泽斌又抛出一句话来：“你该不会是不敢吧?”我被他这么一激，心想：我若不上不就承认我是胆小鬼了吗?“上就上，谁怕谁!”我连忙上了海盗船。
可一上去我就后悔了，原来这里的海盗船没有扶手，只有安全带，而且海盗船刚一开始便快速地转起来，我刚想喊停，可一想起泽斌那种嘲笑的口气，我硬是给噎了下去，我的胃开始翻江倒海，我忍不住尖叫起来。经过了一次又一次的晃动，一次又一次的尖叫，我想起了一句名言“困难像弹簧，看你强不强，你强他就弱，你弱他就强。”只要你强顶着，困难其实也没什么大不了，想到这里，起初那种害怕与恐惧感渐渐消失了，我战胜了困难，我不怕海盗船了。这时，海盗船总算停下来了，一看我的同学有的脸色发白，有的还在呕吐，连久经沙场的泽斌也心有余悸，我战胜了困难所以我一点反应也没有，大家都夸我“大虾”。
“困难像弹簧，看你强不强，你强他就弱，你弱他就强”因为这句话，我战胜了困难。
高一周记500字范文四：蚂蚁
对于蚂蚁，大家一定不会感到陌生。对于蚂蚁，有的人讨厌它，一见它就害怕，就像老鼠见猫似的。而我却赞美它。
蚂蚁是众所周知的大力士，它能背得起比自己重几倍甚至几十倍的东西，但是蚂蚁太小了，虽然它具备着这些特长，但是只靠自身的力量是远远不够的。它还要靠同伴的帮忙。
在一天中午，我在阳台上吃零食，忽然看见两只蚂蚁在我掉下的饼干旁爬来爬去。我明白它们的意思——是要把饼干运回“家”里去，我想看看这两只小蚂蚁是怎样把饼干运回去的，就蹲下来观察它们。两只小蚂蚁在饼干旁转来转去，一会儿在交头窃语地商量着什么，一会儿过去抬抬，但都没有成功。只见，一只蚂蚁不耐烦再等下去了，头也不回地走了。另一只蚂蚁仍在这里研究着怎样把粮食运回去。
高一周记范文2
高中开学第一周周记作文一
带着几分惊奇与担忧，我走进了盼望已久的成外校园，准备进入初中的学习。初中，人生中的一个新起点，它意味着我们将告别小学时的那种游戏般的生活，将自己变成一个高速运转的机器，迅速适应初中的紧张且有计划的学习。站在教学楼前，我在心中许下誓言，一定要努力学习，实现我的伟大理想!
随着初中生活的幕布逐渐拉开，军训的号角缓缓吹响。不知道是老天开眼，还是我们实在太幸运了，我们的军训时间被确定为一天半。和其他学校长达7天的军训相比，实在是小巫见大巫。这个消息让我们这些“小皇帝”、“小公主”着实长舒了一口气。
我们这个班的军训教官姓白。在我的眼中，白教官无论是从外表上看还是从语言上看，都是一个十分仁慈的人，看来，他是绝对不会对我们下重手的了。可是，这样我们不就得不到丝毫的锻炼了吗，这可怎么是好?后来发生的事大大出乎了我的预料。也许是同学们懒散的状态激怒了教官，教官逐渐把“手下留情”改成了“手下不留情”，――罚我们站军姿。以前体育课上，体育老师也教过我们站军姿，但是最长也只站了5分钟，而白教官却命令我们站20分钟。
面对教官严厉的话语，我在心中问自己，你可以吗?你行吗?站20分钟又会有什么后果呢?不就是多晒太阳嘛!革命者上刑场尚且不惧，我如果一遇到站军姿之类的困难就只想到逃避，算什么男子汉!我迅速按照教官的要求，挺胸、收腹、手贴裤缝……刺眼的阳光照射着我们。这一刻，我顿时感觉到这才叫一个集体，为了一个共同的目标――维护班集体的利益，不让别人瞧不起，大家忍受着太阳的暴晒，任由汗水浸湿衣衫，依然如巨人般矗立在天地之间，毫不畏缩。当天晚上，我卷缩在床上，久久无法入睡。
开学第一周虽然有充满苦涩的军训生活，但这却丝毫无法掩盖我们对于学校的新鲜感，我们同室四人组成了懒虫军团，在班级中结交了许多的朋友……诸如此类的事不计其数，我就不一一列举了。总而言之，初中第一周时间虽短，但是酸甜苦辣却是样样俱全。俗话说得好，“新生活，新气象。”很期待下一周的到来，不知道到时会发生什么五花八门的事儿，学到什么闻所未闻的知识呢?
高中开学第一周周记作文二
上高中了，第一节课是生物课，老师带着我们做了一次实验，由于这是我们这学期在生物实验室所进行的第一次实验，对实验室的一切都觉得新鲜，东瞧瞧，西看看，又想摸一摸那些精密的仪器，但由于，老师叮嘱过不能随便动实验室的仪器，便克制住了自己。老师在实验室讲了一下实验室的要求，仪器的使用方法，就进入了正式的课程中。
这次实验的题目是：分析光对鼠妇的生活环境是否有影响。我们组认为光对鼠妇的生活环境有影响，鼠妇喜欢阴暗的地方。定了本组的观点后实验便开始了。我们把10只鼠妇放入沿壁盖有黑纸的培养皿里观察，只见他们在培养皿里爬呀爬，并不断地爬上培养皿的壁上，可由于它们的爪子勾不住沿壁，三番五次地掉了下来，摔了个四脚朝天。观察后，我把一张半圆形的卡纸放在了培养皿上，遮住了部分光，在培养皿内形成了一片阴暗的区域和有亮光的区域形成了对比。
随后，老师开始计时，没一分钟记一次数，数未遮着区域鼠妇的数量。在这个时间里，不断有鼠妇爬上沿壁，又掉下来，后来竟有一只爬了出来，小腿一个劲地倒腾，快速地爬离培养皿，他“越狱”了!做为一名“守卫员”我有责任把它“捉拿归案”!我轻轻第从它的后面捏住他，把它送回了“家”里。“第一次计数!”我听到这声，便机灵起来，眼睛转来转去，目光在培养皿里搜寻着鼠妇的影子。“一只，二只，三只，四只，五只!一共有五只鼠妇!不多也不少!正好一半!”一分钟过去了，鼠妇丝毫没有累的意思，在培养皿里爬来爬去，那两个触角晃来晃去，傻乎乎的。还有一只鼠妇竟绕着培养皿转起了圈!“二次计数!”“6个”……“四次计数!”“4个”……“九次计数!” “7个!”“第十次计数!”“5个”“计数完毕，计数平均数!”“5个”啥!为什么是整个数量的一半，那我们的观点到底是否正确呀?唉!怎么搞的?
最后，全班的结果出来，我们终于得到了最终答案：鼠妇喜阴，光对鼠妇的生活有影响!耶!我们的观点对了!
上高中后一切对我来说都是新鲜的。
高中开学第一周周记作文三
又是一年9月1日，我们又迎来了一个新的学期。新的学期孕育着新的希望，所以，我应该打足精神，抛开上学期取得的或好或坏的成绩，在初二上学期的学习中充满信心。
首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我--理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。
其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。我们可以在短时间内定一个小的学习目标，并且在短时间内达到这个小目标，然后长时间达到一个大目标。在长短计划的指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。所以，我暂时的目标就是先进入全班前8名，而对于我较弱的数学以及其他的副科，我也会努力，让它们也有所进步。
最后，也是最关键的一点，就是要科学、合理地安排作息时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。 有些同学认为：只要把所有的心思都扑在学习上，学习成绩就会提高。但我个人不赞同这一观点，因为我觉得一天中如果没有一点时间用来娱乐的话，大脑就会持续的工作，不停的运转，很容易疲劳，容易激动。虽然这样成绩也许会有所提高，但是人就会觉得有压力，不停地想发泄。因此我觉得，在一天的学习中，只要做到上课认真听讲，认真做笔记，课后有不懂得就去问老师，直到弄懂为止，很好地掌握当天的学习内容。回家后认真地、高效率地、高准确性地做好作业以及适量的补充习题，认真复习及预习，其他时间完全可以自由支配。 最后再说一句：学习计划要根据个人具体的情况而定，而且要“定到做到”不然这将会是纸上谈兵。
高中开学第一周周记作文四
不知不觉,自己已经在附中学习了一个星期了，感觉时间过的太快了...
虽然自己已经是附中学生了，但是仍然有点不大相信，想想自己初3的时候，有多么渴望进附中，正是因为有了附中这目标，自己才更努力的学习，现在，自己考上了这里，却有点害怕...
早就预料到在附中尖子很多，但是，真正来到这里学习才害怕起来.就拿第1次的语文作业来说吧!老师一布置下来，自己就茫然了，我根本不会写散文，诗歌，后来绞尽脑汁写出来了，却很差，班上同学写的很优秀，看了他们的诗歌后，自己实在无法与他们相提并论，说实在的，以前的我语文成绩一直不错，但是到了这里，才觉得山外有山人外有人，语文比我好的数不清.压力真的好大，但是的自己一天都挺居丧，在不断反思.....
人们常说有压力才有动力.是吧?但是这里压力实在很大，自己理科一直不好，而来到这里，连自己唯一比较好的语文和英语也变陌生了，自己一时不知所措!觉得很苦恼，不适应.....
但是自己坚持这句话："即使我摔到了100次，我也要第101次站起来。"以后这样的日子也许会很多，自己总不能每天闷闷不乐吧?不可以。其实自己知道，要坚强，勇敢面对一切.
自己来附中前就问妈妈："如果我是全班最后一名，怎么办?"妈妈但是对我说：“最后一名也没办法的了，你现在只要努力学习就行，第几名就别想那么多了!”呵～自己早就做好了当最后一名的心理准备了，但是即使最后，我也绝不放弃，我会尽全力学习，尽自己最大的努力.因为我说过："即使最后一名，也要当问心无愧的最后一名."
绝不轻易放弃，好胜的我会尽力!
高中开学第一周周记作文五
开学第一周，交了很多的新朋友，很快熟悉了新的环境。在这一周里， 我仔细观察了各位老师的特点或讲课的特点，下面我就来说一说。
语文老师——带动力
语文刘老师讲课最大的特点就是很有带动力。以前我不太喜欢语文，觉得语文很没劲，而且很难，一般上课精神都不太集中。开学的第一节语文课，老师声情并茂的声音让我一下子来了精神，老师讲的非常清晰明白，让我的思绪不再那么的乱，清楚地记下了课文的重要部分，和知识点。这是我第一次听到语文课居然也可以讲得这么好，让我不再抵触语文学习，觉得语文其实并不难。我会继续学好语文，不会让老师失望的，要不然也太对不起老师那么精彩的讲课了。
英语老师——竞赛中学习
英语老师教学法法也很好，就是每节课前都会来一个英语单词的小竞赛，答得又快又对的话，就会有奖励。因此，同学在每节课前，都会认真的复习要考的单词，不会再出现不背单词的情况，这样既把单词背熟了，又得到了奖励，学习就会更有乐趣。
高一周记范文3
周一总结：本章主要介绍了左右脑分工和大脑与记忆之间的联系，并且告诉人们，音乐具有活跃大脑、开发右脑半球潜力的作用。 总结：1. 左脑是“语言脑”，主要负责学习方面的能力，它的工作性质是理性的、逻辑的，追求记忆和理解。2. 右脑是“图像脑”，着重在创造能力上，还具有一些抽象意念的能力，右脑也比左脑显得情绪化。它的工作性质是感性的、直观的，拥有可以大量记忆的机能和快速自动处理的机能。3. 我们通常的记忆存在于表层意识中，经过不断地反复诵读才能到达深层意识，表层意识位于左半球，深层意识位于右半球，所以，激发右脑潜能可以提高记忆力。4. 音乐能帮助身、心、灵处于和谐均衡、融合放松的状态，音乐可以开发右脑半球的潜力，使人的注意力更集中，思维能力更强。
今日小游戏：左脑和右脑的记忆能力是1：100万，然而一般人却只会用左脑记忆，一般未接受过左右脑同步训练的人，都会偏重使用某一边的大脑。尤其在思考事情的时候，很难察觉到自己使用的到底是左脑还是右脑，所以在这里，我们也通过一个小小的测验，让你试试看自己是一个左脑优势者，还是右脑优势者。在视线可及的墙上找一个定点，伸出你的左手用拇指对准那个点，然后闭上左眼，看看你的拇指跟那个点差多少？记得把手伸直，眼睛距离墙面一米以上。通常你会发现，两眼同时张开直视时，你的手指当然是对着那个点。但当你闭右眼时，你的手指就会向右移动，而闭左眼时，手指还是在原来的地方。或者情况正好相反：闭左眼往左移动，闭右眼时，手指却不动了。如果你是第一种情形，会偏右，那么表示你是一个使用“左脑”比较多的人；而如果你是第二种情形，会偏左，那么表示你是“右脑”使用者。当然也有一些人，他两边都会移动，那么就代表他平常在思考的时候，左脑右脑都在发挥它的功能。
周二总结：本章我们认识了大脑是如何记忆的，并且了解了一些有助于高效记忆的规律。 总结：1. 记忆，是过去的经验在大脑中的反映，它包括识记、保持、再现三方面。2. 我们要在日常多多练习自己的想象力和创造力，让自己的大脑“活”起来，在记忆的过程中要擅用左右脑共同记忆，让已经存储的信息之间产生联结。3. 记忆一旦与带有强烈情感的信息相结合，就可以烙在人脑上。在学习和教育之中，要充分发挥情绪作用，注重情感教学。4. 记忆要有明确的目的和自信心，要在记忆过程中发挥自己的想象力，充分调动感官，做到口到、眼到、心到，充分理解材料内容后，根据主旨大纲进行记忆。
今日思考：你在记忆的过程中通常会遇到哪些阻碍？通过今天的学习之后，你想到锻炼自己记忆力的方式了吗？
周三总结：本章学习了锁链记忆、联想记忆、位置定位记忆、标签记忆四种方法。 锁链记忆：侧重于将需要记忆的前后内容，联系起来，环环相扣，形成一整段记忆。联想记忆：需要充分发挥自己的想象力、联想力，将需要记忆的内容变成画面，讲成故事。位置定位记忆：把需要记忆的内容分别放在你所熟悉的空间内的不同位置，以便需要的时候通过准确定位取出信息。标签记忆：将数字、字母编成固定的中文标签，再充分调动右脑的图像功能去记忆繁杂琐碎并且难以理解的内容。 今日练习：1.用锁链法记忆以下资料：1. 南瓜 2. 企鹅 3. 梯子 4. 模特 5. 房顶 6. 轮船 7. 红薯 8. 凉鞋 9. 筷子 10. 台球你有2分钟的时间，然后将答案填在对应序号下：
12345678910； 2.用联想记忆法记忆下面十个不同的事物，你能在极短的时间内将它们记住吗？高兴 两尺 25 理想 课本 老师 铅球 药品 镜子 右面 解说： 你可以编这样一段话来帮助自己记忆： 我“高兴”地一跳“两尺”高，身体在空中的时候突然想到： 都“25”岁了，还没有实现自己的“理想”，只好拿着“课本”去向“老师”讨教，可是意外发生了： 一颗“铅球”打在我的身上，老师急忙拿来了“药品”，过了一会儿，我在“镜子”前照了一下，“右面”的伤已经好了。 3.用标签法记忆以下20笔资料：1.彩虹 2.飞机 3.南瓜 4.婴儿 5.演讲者 6.眼睛 7.火腿 8.报纸 9.新闻 10.游泳池给你2分钟的时间，然后将答案填入对应序号下：12345678910
周四总结：本章了解了艾宾浩斯遗忘曲线、心智绘图和其他有关记忆的小方法。
1. 在学习中遗忘的进程不是均衡的，在记忆的最初阶段，遗忘的速度很快，后来就逐渐减慢了，到了相当长的时候后，几乎就不再遗忘了。因此要根据遗忘规律及时复习所学内容，每个人的遗忘规律和记忆习惯都是不一样的，所以可以根据自己的实际情况把握复习的时间。2. 人类的大脑思维呈现出的是一种放射性的树状结构，我们日常在总结这种思维时往往采取诸如1、2、3、4这样的直线型方式，而“心智绘图”可以将你的思维重点、思维过程以及不同思路之间的联系通过垂直思考和水平思考清晰地呈现在图中。这种方式可以很容易地理清层次，让你掌握住重点。
今日练习：根据自己的喜好，查找一首诗词进行记忆，然后根据艾宾浩斯遗忘曲线的时间点进行背诵检查，看看你遗忘了多少内容，并找出自己的遗忘规律，制定今后记忆过程中的复习计划。
周五总结：在本章中，举了一些生活、学习中的例子，让同学4们更好的了解和掌握高效学习法的应用。
1. 在认识陌生人的时候，有意识与其进行眼神交流，认真观察对方的面部特征，并且认真听到对方的名字后反复回忆，就可以告别“脸盲症”。
2. 一个成功的演讲不是你一字不差地把演讲稿背出来，而是轻松地将自己想说话表达出来，并且可以影响观众。可以运用心智绘图的方法记忆演讲稿，这样做有利于你不被事先准备好的稿子束缚，可以更自然幽默的讲出内容，甚至可以临场发挥。
3. 无论是文史学科还是理工学科，都可以试试用本书交给大家的记忆方法进行学习，也许会提高学习效率。
高一周记范文4
12.在我国消费进入新常态和人口进入老龄化社 会的背景下，经济社会新出现一种养老模式——“消费养老”。其核心是消费者购买企业的产品，企业把消费者的消费视为对企业的投资，并把企业的利润按一定的 比例返还给消费者。如果完善相应制度，这种模式能将企业的持续发展同满足消费者的持续需求相结合，实现双赢。这种养老模式( )
①有利于企业减少融资压力，但会减少企业利润 ②能刺激消费，扩大内需，促进经济发展
③将消费者的当前消费与未来利益结合起来 ④降低当前消费成本，实现未来养老无忧
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
13. 通常，价格水平越高，商品和劳务越贵，所需交易的现金就越多，支付的金额就越大。如果货币供应量不变，价格上升使货币需求增加时，就会引起利率上升;利率 上升又会引起投资水平下降，因而使总支出水平和收入水平下降。经济学中把这一现象成为利率效应。下列对利率效应分析正确的是( )
①从原因看，货币的供求关系是影响利率升降的重要因素
②从作用看，利用利率效应可以影响投资，减轻企业负担
③从意义看，国家可以利用利率效应实现资源的优化配置和经济的平稳运行
④从措施看，国家要避免利率效应带来的不良影响，就必须防止利率市场化
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
14. 公问于有若曰：“年饥，用不足，如之何?”有若对曰：“盍彻乎(为什么不实行彻法，只抽十分之一的田税呢)?”曰：“吾犹不足，如之何其彻也?”对曰： “百姓足，君孰与不足?百姓不足，君孰与足?”若经济、税收、百姓收入以及税收与百姓收入间合理程度分别用E、T、R、F表示，在一定时期内，不考虑其他 因素，下列能支撑有若建议的正确组合是( )
T R E E
0 E 0 T 0 F 0 R
① ② ③ ④
A .① ② ③ B .② ③ ①
C .④ ① ③ D. ② ④ ①
15. “公地悲剧”理论认为，公地作为一种资源或财产有许多拥有者，其中每个人都有使用权，但没有权利阻止其他人使用，从而造成资源过度使用及至枯竭。过度砍伐 的森林、油腻臭滑的街道、污染严重的河流和空气等，都是“公地悲剧”的典型例子。这一理论对我们经济改革的启示是( )
①完善所有权制度，保障市场主体的财产所有权 ②完善市场体系，发挥市场配置资源的决定作用
③完善法律法规，强力规范市场主体的经济行为 ④完善信用体系建设，建立和健全失信惩戒机制
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
16.2015年2月，记者柴静在网络上了雾霾调查纪录片《穹顶之下》，引起社会各方高度关注，航高文科班还组织同学进行观看并讨论。为破解雾霾难题，推进环境治理，政府应该( )
①加强宏观调控，加大对导致环境污染的犯罪分子的审判和惩治力度
②坚持信息公开制度，实施阳光政务，及时公布相关监测数据
③运用行政手段，制定环境保护规划方案，做到有法可依
高一周记范文5
80后知名作家，出版长篇小说及作品集18部。现为内蒙古大学艺术学院影视戏剧系老师、副教授。《读者》等多家期刊签约作家。荣获2009年度冰心儿童图书奖、2009年度北京市政府优秀青年原创作品大奖。
聂小倩： 愿执箕帚，以报高义
聂小倩爱上宁采臣，说不上究竟是因其人高洁，没有色心，还是因其助她远离妖孽，可以安葬尸骨。她每每都主动请愿，愿执箕帚，以报高义，却总是被那寡淡无欲的宁采臣，给当场硬生生拒绝了去。但细究起来，宁采臣其实有文人惯常的虚伪，聂小倩所爱，实在是心中被完美化了的那个男人。
真正胸襟坦荡开阔之君子，当也同时内敛深沉吧。但宁采臣不，对于自己的忠贞，非常高调，每每见人，便要申明：生平无二色。彼时宁采臣功不成、名不就，也就在情感上，可以拿出炫耀示人。他的妻子，那时久卧病榻，他处处提及只爱此女一人，很有安慰病妻且在人前作秀的嫌疑。所以其实宁采臣热爱声名，远胜过怜惜女人，否则，不会在“娇艳尤绝”连女子都抵挡不住其摄魂美貌的聂小倩面前，正人君子到几乎像是失了之人。
聂小倩初次试探诱惑宁采臣，他便是一副正襟危坐不近女色的柳下惠尊容，畏惧人言，讲究廉耻，为了护佑道义，叱骂聂小倩速速离去，否则必当众揭发她的丑行。聂小倩复又扔一锭黄金到他的被褥之上，这人也捡起“啪”一下扔到门外去，不理这不义之财。这样一脸正气，直让阅人无数的聂小倩认定是铁石心肠。
不过这样的冷硬无情，倒是救了宁采臣一命。被妖魔挟持用财色勾引男人的聂小倩以实相告，宁采臣怕死至极，忘了昨日那般冷漠，转而求聂小倩相救。聂小倩认定了宁采臣是那正人君子，义气干云，值得相托，所以便看他百般都是好，指点了明路，又哭泣托他救自己逃离苦海，将朽骨带回安葬。
宁采臣爱惜生命，胜过女色，在之后的逃生中可见一斑。隔壁有奇术的陕西剑客燕生喜好安静，不想与宁采臣同宿，但宁采臣依然强行将自己被褥搬了过去。后见燕生藏剑威力无比，又央求其传授剑术给他，以求护佑自己，但却被燕生看出其将来是富贵中人，入不得此道而婉言拒绝。
死里逃生后的宁采臣，没有忘了昔日诺言，为聂小倩迁移坟墓。不过为了遮人耳目，还是在燕生面前撒了谎，将聂小倩称之为自己的妹妹，而不是情人。宁采臣究竟有没有真的爱上过聂小倩，这是一个无法确证的事。他们初相识，他对她的美貌，毫不痴迷，甚至在心里因其夜半闯至男人卧室，要求共修燕好，而万般鄙薄。后来她救他一命，他将其尸骨移到家中附近，远离妖魔掌控，也算不得爱情，只不过是对她恩情的回报。即便是后来娶了她，也是被其日日服侍母亲操持家务所感动。因此宁采臣对聂小倩的情感，一直游离在外，他甚至从未对她说过一个爱字。
不过以宁采臣对情感处处宣称“平生无二色”的谨慎原则，他对聂小倩即便是深爱，也着实不会坦诚表露。他将其葬在自家宅院旁边，并吐露说这样可以听到她的歌哭，不再让其受恶鬼的欺凌。等到聂小倩现形要跟他回家拜谢父母之时，他眼中的聂小倩，则是“肌映流霞，足翘细笋，娇艳尤绝”。这样的审视，终于带上了一点男性的窥探与爱怜，甚至在观察其尖尖小脚的时候，还带有一点意味深长的“性”趣。
可是这个男人，终究还是胆小懦弱。凡事都听从于母亲，遵从于社会的法则，不会逾越半步。尽管聂小倩主动提出为报恩愿意委身于宁采臣，其母还是惧怕其女鬼的身份，担心这样唯一的儿子断了香火，婉然拒绝。而宁采臣自始至终，都在母亲面前保持沉默，未曾替聂小倩说一句公道话。是聂小倩自己要求以兄妹的身份，留下为其“依高堂，奉晨昏”，这才被宁母同意留了下来。忙碌完一日，宁母未曾给聂小倩准备被褥，明显是赶她回到冰冷的坟墓里去。而宁采臣，与聂小倩对坐一室，寂然无语，明明知道其诵读《楞严经》让他指点，只是一个借口，不过是为了与他待的时间更长一些，或者给他足够的时间和勇气，将她留下来共宿。但是宁采臣却在过了二更，聂小倩都没有“言去”的时候，着了急，催促她快快离开。甚至在聂小倩直接向他袒露内心惶恐，说“异域孤魂，殊怯荒墓”时，他也未曾怜惜，反而愈加地强调声名和清白的重要，说一则房中无其他床寝，二则兄妹之间应该保持距离，以免引来人的非议。这样的宁采臣，几乎有些惹人厌恶了。看到聂小倩一步一回头哭泣着离去，他依然是心肠冷硬，怕母亲嗔怒，而狠心让她回了孤坟，而且，此后日日如是。
是聂小倩依靠自己的聪慧和贤惠，赢得了宁采臣母子的欢心，并在嫁娶这件事上毛遂自荐，坦陈自己既无害人之心，也不会妨碍宁采臣延续香火，而且早就算准了，宁采臣会有三个儿子，是命定了的。在劝说母亲的过程中，宁采臣依然是没有出一丝的力气，只做了看客，等待母亲的裁决。倒是在母亲同意之后，宁采臣大喜，急急地宴请亲朋。为了给自己增添颜面，又让聂小倩华妆而出，让所有人都为其惊人的美貌而震惊，并将其认定为下凡的仙女而不是女鬼。
高一周记范文6
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2019年浙江舟山技能高考成绩查询入口已于2019年1月10日正式开通，浙江技能高考成绩由浙江省教育考试院信息平台负责公布，网址：pgzy.zjzs.net:8011/login.htm
查询方式
2019年浙江舟山技能高考考生可以通过浙江省教育考试院技能高考成绩查询系统（pgzy.zjzs.net:8011/login.htm）输入证件号、密码、验证码、点击登录即可获取成绩信息。
温馨提示
1、请输入正确的证件号，然后点击【查询】按钮查看结果！
2、考生如有疑问，请到浙江省教育考试院咨询！
3、由于成绩查询入口刚开通，大家查分过于集中，有可能会出现网站无法打开的情况，请大家耐心等待，或错过查分高分期。
