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我不一样范文1
你可知道，会玩这样“欺骗性”的把戏，对孩子的心智而言，是个多了不起的进步! 因为他已经开始尝试猜测别人的想法，试着从别人的角度来看世界了！
在起初很长一段时间里，幼儿只能从他自己的愿望出发来行动，他不仅无法意识到自己头脑中形成的世界会与真实的世界有出入，也无法意识到别人的想法可能和自己不同。他会觉得自己怎么想，别人也肯定是这么想的。就像我们前面所讲的故事，最初，孩子往往会认为“我知道盒子里面是铅笔，妈妈也同样知道”。
直到3岁以后，孩子才逐渐明白：“别人有别人的想法，和我想的是不一样的!”就像佳佳能够明白，自己知道盒子里是铅笔，而妈妈不知道。
这种改变，可以说是儿童心智上的一次飞跃！他会渐渐学会从别人的角度来看问题，会从他人的行为来推测其动机。这种能力对于孩子逐渐融入社会生活是至关重要的!有了这种能力，在今后的生活中，他就会理解父母对他的要求是源于什么样的期望；就能明白课堂上老师在传授知识时的意图；也能够体会交谈中，伙伴究竟要表达怎样的想法；并且开始去思考如何设身处地为他人着想，如何尊重他人的意愿……
研究表明，3～4岁是这种能力发展的一个关键期！带着他从“自我中心”的认识方法向“别人也有不同的想法”转转弯吧。
好，如果你家的宝宝刚好处在这个关键期，就让我们一起来看看，假如下面几个场景出现在你的家中，你该如何利用这样的机会：
童童的铅笔不见了
宝宝回到家，向你播报在幼儿园里的见闻：“妈妈，今天童童从家里带来一支特别漂亮的铅笔。可过了没多久，铅笔不见了。他跑去向陆老师告状。”
最常见的回答：“他怎么说的?”“后来怎么样了?”
现在，请换个问法：“假如你是童童，你会对老师怎么说？”“假如你是陆老师，你会怎么答复童童?”
藏起爸爸的拖鞋
爸爸快回来了。你不妨拉着宝宝来个小小的恶作剧：
“宝宝，平时爸爸回来后，第一件事都是到鞋柜换拖鞋。现在，我们把拖鞋藏在茶几下，你猜，爸爸回来后会到哪里换拖鞋呢?鞋柜还是茶几?”
爸爸回来了，还像往常一样，打开鞋柜，去找自己的拖鞋。“咦，拖鞋不见了?”
这样的恶作剧会让宝宝在笑声中对“别人和我的想法不一样”有一种深刻的体会。
开心娃娃家
你猜，生活中最常见的换位思考游戏是什么?是孩子们的最爱――娃娃家。
“我当爸爸，你当妈妈。
“你是病人，我是医生。”
“我是王老师，小朋友们都坐好，现在我要上课了。”
这些在娃娃家里最常见的语言，其实都是在从别人的角度去想事情，去看问题。
看来，要想让孩子的脑筋转个弯，爸爸妈妈的脑筋也得先转转弯，学会从最日常的细节中寻找教育的契机才行。
小测试
心理学家的冰激凌
下面是一道心理学家推荐的思考题，看上去有些复杂。不过，如果你有兴趣，也不妨说给宝宝听听：
“小红每天都要出门去买冰激凌。以前，卖冰激；麦的人是在小区的南门，可这天，他搬到北门去了。小红知道了这个消息，她的好朋友小明也知道了。但是，小明以为小红不知道，便打电话去告诉她。可谁知，电话打过去的时候，小红已经出门买冰激；麦去了。你想想看，小明认为小红会到哪里去买冰激凌呢?小红自己会到哪里去买呢？”
我不一样范文2
我的学习成绩不错，在班上当了个班长。不过，我可不是自己夸自己啊，常常的，我的考试成绩位居班上第一。当别人问我考多少分时，我会说：“我不告诉你，因为......因为假如我比你考的高， 你就会认为我很骄傲！”就因为我这谦虚，在班上有不少好朋友，顶好顶好的。
我喜欢打架，自然而然，我和那些个男生们成了“铁哥们儿”。一下课，我就跑出去，和那些男生玩游戏。说实话，我在男生们的眼里，既是个“管家婆”爱打人，我一发威起来，那些男生们无不抱头鼠窜，落荒而逃；又是个人见人爱的“小淑女”，这次的班干部选举，百分之九十九点九九的男生都选我当班长，老师问道："你们为什么都选李童同学当班长啊？”“因为她很懂得如何让别人喜欢你！”男生们异口同声地说。
我喜欢和男生玩儿，不大喜欢女生，因为啊，女生都好臭美，跟她们在一起，无非就是谈论有关于“今天我买了发卡，好美的”……让我听了，浑身的鸡皮疙瘩都在紧急集合!!!
我喜欢看书，特别是杨红樱阿姨的书，她的书，读起来是轻松、畅快的；我也喜欢读文学书，比如《小妇人》，我总是一遍又一遍的回味。近来，我发现我特别像这本书里的JO，因为他有着和我一样的性格。
我不一样范文3
人生无常，我经历的事情总不可能一帆风顺，总会遇到这样的挫折、那样的失败，但我依旧相信明天是光明的，这一点从未改变，做独一无二的我，绽放出颜色不一样的烟火。
爱美之心，人皆有之。自从那次数学课学习了√2之后，我就被某些同学嘲笑为根号2，我也苦恼、不开心。但我相信，随着时间的推移，这个个头矮的外号也将被淹沉在时间的长河里，我不需要过多的解释，因为我坚信：嘲笑的石头，有时正是通往自信、潇洒的台阶。
上到初中，学习更加艰难：写到作文，六神无主；做到数学难题，苦思冥想。每次考不好试，必会招来父母的一顿批评，不是说我傻，就是骂我笨，吓得我大气不敢喘一声。但我心里如明镜一般清楚，到了明天就万事大吉，我从来都不是一个悲观的人，我总有一颗热爱生活的心。
我喜欢活泼开朗的我，喜欢热情奔放的我，喜欢遇事爱笑的我，喜欢永不言败的我，喜欢包容他人的我，喜欢谦逊接受世界的我。我就是我，是独一无二的我。
我不一样范文4
从小，我就是“废话王”。不仅没有女孩应有的文静样子，还总讲一些无关紧要的废话，上课讲下课讲，一天到晚不停讲。要是碰了一个同样的废话的同桌——那可就碰出了友情之火花。虽然能收获“友谊”，但讲废话当然是得付出代价的。
那是一个中午，还在读小学的三年级。我的同桌笑嘻嘻地朝我轻轻讲着废话，我却安静地写着作业。她讲几句，就“哈哈”笑了起来，有时捂着嘴。她讲的我没听，应该是笑话之类。“张米，你怎么在讲话？”班主任徐老师生气极了，张大了眼睛瞪着我。我茫然极了，抬起头赶紧解释道：“我……没讲话啊，是——”“还狡辩！”我埋下头去，而她，我要好的同桌，却一脸若无其事地望着老师。虽然我没做错什么，但是平时废话太多，别人的锅几乎都能乘机砸我头上。
但我也因这张善于说话的嘴而骄傲。我的人际关系还是不错的，朋友排成排。这也算是一个益处吧，聊天这行我还是很行的，尤其是废话。这叫善于言表。
当然我不只话多，还调皮。我扫地有时跟男生混一块，打打闹闹，结果要么被老师批评，要么被好友拉回去，又要么自己先失去了兴趣。老师都说我是“女生第一皮”。嘿，皮一点又怎么了，难道老师小时候也不曾皮过？当然还有说我疯的：“一个女孩儿就要矜持一点儿，别疯头疯脑的”。还有人说，我像《小马宝莉》里的碧琪，一只疯疯癫癫的粉红小马。但皮和疯这点儿我真改不了的，天性嘛。况且调皮的、疯的女生多了去了，多我一个也不见怪。
但当我试图认识自己的时候，我就觉得我很正常啊。比起那些弱不禁风、文静少言、不擅说话的人要好得多。我皮，又疯，当然胆儿也大、皮也厚。有些小女生做不到的、不敢说的我都能干，虽然有时候胆子会突然“缩水”。上次上课，我同学不敢发言去提醒老师课间休息（补课班），我就大胆地帮她帮自己也帮同学们提了出来。反正我的脑子里有一句话：“不就脸皮厚实点儿的事情嘛。”
而我的天性，却总是显得一点儿也不好，我也因而自卑过。老师，都喜欢文静的女孩子。他们总认为，甚至所有人都认为，女孩，是文静而阴柔的，这才叫女生。我也想做一个优雅美丽的小女孩儿啊！但我无法改变我骨子里的性格，况且它早已与我化成一体了。
跟我相处的人，几乎每一天都能很开心。曾经的我很会逗别人笑，我就觉得，我让别人重新笑起来了，这得是有些许荣誉感的事。但现在不同了，有些同学会“夸”我“沙雕”之类的话，可我并不喜欢他们这么称呼。我早在两年前就讨厌那个“沙雕”、庸俗的我了。打从那时起，我不再擅长逗人笑，性格也变得有些奇怪。所以我总觉得有时候我只能做一个逗人笑的小丑，而永远只能在一个黑暗的角落羡慕那些翩翩起舞的舞者。所有观众也为他们欢呼、鼓掌着，他们下台后也只是炫耀般地谦虚地说：“我跳的不好，真是丢了脸了。”我也很少被重视过，不论是被无视，还是被丢锅，又是被嫌弃，我想，都有天性的一小部分责任吧。但我相信，这世界是公平的，对吗？小丑也是个默默付出的人，他回收别人的眼泪，让乌云密布变晴空万里。他也有魔法，与舞者更不相上下。如果全世界百分之九十的人都喜欢文静的人，那至少还有将近75000000，也就是七千万的人喜欢我，调皮且疯疯的我。
我不一样范文5
听到“书屋”两个字你们可能不理解，可我的房间真的就是个“书屋”。我的书太多了，因此爸爸给我买了两个书架，我的书是源源不断的在增加，有自己买的、学校借的、同学送的，不计其数。所以说两个书架怎么够呢？其他的书呢？有的放在床底下，有的放在枕头底下，怎么样？够独特的吧？
奶奶却总是说我的房间是个“玩具店”，可我在怀疑我的玩具有那么多吗？我的玩具是用一个超大号的篓子装起来的。有玩具纸牌、有汽车、积木。堆积如山，虽然都是旧玩具，但我一直舍不得丢。奶奶要我送人或扔掉，但是我不乐意，就让它在房间里积存着。怎么样？够独特了吧？
在我的床右边，还有一个“武功秘籍”的收藏柜。里面有“降龙十八掌”、“佛山无影脚”、“天马流星拳”、“国际象棋棋谱”。没事时喜欢拿来看看，其实都是些课外的书。有《三国演义》、《水浒传》、《阅读达人》、《自然悬疑》罢了。爸爸说如果我偷偷练好这些“武功”就能提高我写作的水平，怎么样？够独特吧？
在我的床尾处，还修建了一个秘密“兵工厂”。里面有“AK——47”——世界上最先进的机关枪。还有“F——35”——世界上最强悍的直升机。还有水路两栖的坦克。这还不算什么，谁说只有现代先进武器啦？我还收藏了一把木制的关羽关将军的“青龙偃月刀”。这是暑假时，在南京旅游时在夫子庙买的。当时我一眼就看上了它，到现在还爱不释手，没事还经常拿出来把玩一下。怎么样？有“兵工厂”的房间见过吗？够独特吧？
我不一样范文6
然而，27岁的澳大利亚青年尼克・胡哲（Nick・Vujicic）从一出生起，就没有四肢。用他自己的话说，他只有一个“小鸡腿”（左脚掌及相连的两个小脚趾）。
一个曾经让父母担忧的“怪胎”，如今，取得的成绩令大多数健全人都望尘莫及。他取得了会计和金融企划的双学士学位，创立了一家公益组织并担任总裁，被评为“杰出澳洲青年”。如果说这些都还算不上什么，那么，尼克用他谑称为“小鸡腿”的双脚走遍了20余个国家，成功地成为了一名出色的演讲家，这不能不说是一个奇迹。
如今，尼克带着他的勇气和梦想来到中国，讲述“我和世界不一样”的心路历程。尼克告诉同龄人：“如果别人没有给你奇迹，你就去成为奇迹。”
尼克在中国的演讲
尼克被工作人员抱上讲台，他不安分地用“小鸡腿”在讲台上跳来跳去，向大家展示自己有多灵活。他一边嘟囔着，一边跳着退到桌子边缘。“往后退一点，再往后一点，嗯，再来一点！”就当大家担心他会摔下去时，他“站”直了身子，狡黠一笑：“哈，开个玩笑！”
“我最喜欢开玩笑了！”――仗着自己身材“迷你”，他曾让朋友把自己塞进飞机行李舱，去吓唬别的乘客。因为没有腿，他可以在汽车座椅上原地转圈，结果，邻车的司机透过车窗玻璃，只能看到他头部在360度旋转，惊得目瞪口呆。
他用他仅有两个脚趾的脚掌，灵巧地敲击着一个有着16个按键的敲鼓机，一段节奏感强烈的打击乐震撼了全场。“That'scool！（这真酷！）”他吹着口哨，神采飞扬，就像其他这个年纪的年轻人一样。“我喜欢我的小脚掌！”一边说，尼克一边调皮地用脚趾比划出“V”的姿势。
他自豪地放映了一段短片。短片中，他踢足球，打高尔夫，钓鱼，滑板，游泳，骑马，驾着快艇乘风破浪，几乎无所不能。他从跳板上一跃而下，然后故意潜到游泳池底，当周围人都在为他担心的时候，他从水里冒出头来，哈哈大笑。
在尼克看来，“这个世界总是爱用老套而世俗的观点来给人下定义，可事实往往并不是人们想象的那样。请记住，如果这个世界认为你不够好，别相信，就当它是一个谎言。”令尼克自豪的是，当他学会了用幽默和自信面对世界时，他发现，“人们的确忘掉了我没有双臂和双腿的事实，而将我当成了另一个普通人看待。”
“放弃”还是“站起来”
为了证明没有双臂和双腿，一个人同样也能站起来，尼克把自己重重地摔在桌上。他用头顶着桌面，在全场的掌声中，一点点艰难地拱起身体。终于，他成功了！他骄傲地环视着四周，感叹“没有什么不可以，只要有希望！”尼克从生活经历中领悟到，不放弃才是一切希望的源泉。
他以为他不会写字，结果，妈妈专门制作了一个塑料模型，套在脚趾上，用这个模型夹住笔来写字画画。现在，他每分钟能在电脑上打43个字母。他将牙刷夹在脖子和肩膀之间的肌肉里，然后来回移动嘴巴，创造了独特的刷牙法。
中国学生都熟悉爱迪生失败9999次，最终发明了灯泡的故事。尼克说，他也经常用爱迪生的故事鼓励自己，鼓励他人。他曾在美国一所中学遇到一个沮丧的男孩，当着他的面大哭起来。原来，男孩因为身体原因，无法成为一名飞行员。他觉得，自己的梦想破碎了，前路茫茫。尼克请他先别那么早下结论，“你可以放弃你这个梦想，但，转角处或许还藏着别的希望！”一年后，当尼克再见到男孩时，男孩又哭了起来，但这回，却是喜悦的眼泪。他告诉尼克，放弃飞行员的梦想，让他很伤心，无意间，他拿起吉他排解情绪，却一下子爱上了音乐。如今，他组建了乐队，体验到从未有过的快乐和满足。
Give up（放弃）还是Get up（站起来），这是每个人必须面临的选择。
畏惧比没有手脚更可怕
尼克没想到，自己有一天会环游世界。他的演讲“No Arms,No legs,No worries”（没有手臂，没有腿，没有烦恼），每到一处就激起一阵心灵震撼，并被制作成视频，风靡网络世界。
但起初，他的世界并不是这样。
这个开朗的小伙子，也曾有过沮丧的时刻。从小，他就受到来自周围人的嘲笑。尤其是当他长大，还需要父母抱着进洗手间的时候，那种尴尬和羞愧，几乎让人难以忍受。8岁时，他曾经想自杀，10岁时，他尝试自杀了3次，结果，都没有成功。
他渐渐成长，他越来越强烈地意识到，自己和世界不一样， 他开始思考：“我存在的价值在哪儿？”
父母的支持和鼓励，让他发现了自己。“不要去抱怨自己所没有的，要学会感谢自己所拥有的。”他说，第一次开始尝试玩足球时，他也曾以为自己只能用头去顶，但当足球向他疾速飞来的那一刻，他第一反应就是用“小鸡腿”去接球。虽然，他一个星期都只能跷着脚，用大腿根部走路。但是，这样的经历，让他发现自己没什么不可以。
“在别人看来，我什么都没有，但至少我还有大脑，而且我还很帅，不是吗？”
在学校里，他和别的孩子一起学习、运动、竞赛，还成了学校学生会主席。19岁时的一次公开演讲，让尼克明白今后的路该怎么走。台下，很多女孩听了他的故事开始抽泣，一个女孩哽咽着拥抱了他，在他的耳边说谢谢。那一刻，尼克忽然觉得，自己给别人带来了希望，这不正是自己的价值所在？回家后，他大声向父母宣布了自己的决定：“我要做一个演讲家！”
不料，父母却给他泼了“冷水”。妈妈问他：“你讲给谁听？”“不知道……”
“你讲什么？”“不知道……”
“谁为你支付路费？”“不知道……”
但是，带着一连串的“不知道”，尼克坚定地踏出了第一步。
他相信，畏惧比没有手脚更可怕。几年后，当一个和自己有同样残疾的小男孩来到讲台上，告诉尼克，自己也像他那样学会了游泳时，尼克兴奋极了。
说起自己的残疾时，尼克说：“生命中有些东西是我们不能控制和改变的，你要相信自己的判断，而不是别人对你的判断。”
如何接受自己身体残疾的事实？尼克认为：“你可以跌倒，但你不可以成为一个失败者。与其抱怨没有人和你做朋友，不如去找朋友；与其抱怨没有奇迹发生在你身上，不如去创造奇迹。当你相信没有希望的时候，只是因为你没有看到希望。但不因为你看不见，希望就不存在。”
给你一个没有双臂的拥抱
“我不能和别人握手，但是，我可以给你一个大大的拥抱。”尼克喜欢前倾着身子，表达他对朋友和世界的热情。
听众中，站起一个女孩，流着泪告诉尼克，自己要把从他的演讲中获得的力量，带给妈妈，帮助妈妈战胜病痛。尼克请她上台，将一个特殊的拥抱，送给了女孩。
有台下学生问尼克，什么是支撑他最大的力量。尼克毫不犹豫地说：“家庭。”“如果你有一个家庭，不停在撒下爱的种子，你怎么可能愿意离开你的家人，把痛苦留给那些爱你的人？”尼克感叹。
在尼克眼中，父母最让他感动之处在于，他们始终是他最好的听众，听他诉说一切烦恼和快乐，从不厌烦。
从他6岁起，爸爸教他如何用脚趾往电脑里输入文字，教他游泳，并鼓励他学习踢足球、玩滑板。妈妈告诉他，在任何环境下都要微笑，告诉他，“别人再盯着你看，你可以主动去和别人搭话，以友好的姿态来面对这个世界，那样世界也会对你友好”。“我爱我的父母，比爱我自己更多。我不愿意把痛苦留给他们。”这份对爱的回馈和感恩，让他不轻言放弃。