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精彩一刻范文1
“加油！加油！”操场上，人潮涌动，彩旗飘扬，呐喊声、助威声此起彼伏。拉拉队员挥舞着双手，提高嗓门加油助威。一年一度的校运会正在紧张地举行着。
“请参加七年级800米的运动员注意，准备比赛！”瞧，各个班级的运动健儿神采奕奕，迈着矫健的步伐，整齐地走向起跑线。随着“砰”地一声，女子800米决赛开始了。
各班运动健儿犹如装上了马达似的，一跃而上，大家都在为第一跑道而奋斗着。看，在1号跑道上的两个人一直在争夺不断呢！一位用屁股顶着另一位，试图想将她推出跑道。而另一位也不甘示弱，一直咬着牙，脸憋得通红，想奋力超前。一直跑在第3名的彩云见势不对，狡猾地绕过第二道，超越了眼前的一道“坎”。望着彩云那自信的目光、坚定的步伐，我们的心情多了几份轻松，心里默念着：“肯定能争得第一名。”就在我们一脸惬意时，只见彩云身后竟杀出个劲敌，犹如幽灵似的，一直穷追不舍。“糟了，糟了。”后援团的同学开始急得直跺脚。“彩云，加油！超越她！”大家的呐喊声一浪高过一浪。远在对面的彩云同学似乎听见我们的呐喊声，好像喝了兴奋剂一样，整个人顿时精神焕发，犹如起飞的海燕，狠狠地将一直紧跟在后方的敌人甩了个十米远。
“砰”，枪声再一次响起，就剩最后一圈了。赛场上，一位位运动健儿犹如泄了气的车胎，双脚好像灌满了铅块，身体变得异常沉重。“坚持就是胜利！Come on！”近了，快近了！忽然，彩云的身体开始左右摇晃着，犹如在走独木桥似的，稍不注意，便会掉下“万丈深渊”！“千万别在终点出意外啊！”我攥紧拳头，目光一直追随在她身上。终于，彩云同学不负众望，坚持下来了。只见她身体向前微微倾斜，迈开坚定的步伐，跨过了终点线，获得了胜利！
我们一齐簇拥向她，犹如正在迎接凯旋的英雄。彩云同学望着远远被她甩在后面的选手，她欣慰地笑了，并由衷地欢呼道：“我做到了！我成功了！”
那一刻的超越虽然短暂，却是那么精彩。我们拥有实力，敢于拼搏，胜利非咱们莫属。让那一刻成为永恒吧！
精彩一刻范文2
意外的礼物
梅 子
我们才结婚不到一年，本打算再晚几年要孩子的，可是孩子却来了。那次他去外地出差，时间长达三个星期、终于盼到他回家的日子，他下飞机的时间是上午。我向公司请了假，当然不好意思说去接老公，而是请了个病假，呵呵。
事先我说要上班不能去接他，他虽然有点失望但也理解。所以骤然之间看到我在机场时，他冲出来抱住我的情形，让我的热情澎湃不已。上了的士，他便在我耳边说悄悄话．“恨不得现在就要你。”他一向内敛，这么热烈的情话我第一次听见，瞄了一眼的士司机，我掐了一下他的手臂，示意他不要再说。
这样的气氛，回到家当然是不再含蓄了，他扯了我直进洗澡间，我欲反抗，他却已经将我的内外衣一起褪至膝下，然后趁我还向外逃的当儿，他已经抱住我从我身后昂然进入正紧要关头，我死命推他，说他忘了带套。他哪里管得了那么多；一个劲地冲锋陷阵，我回齿不清道“要是有了孩子咋办?”老公笑得坏极了：“那一定是个非常棒的小东西，特别会抓住机会，长大了也不用我们操心。”
一个月后得知这小东西真的抓住了那唯一的一次机会：在我身体内安营扎寨。老公豪情万丈地说“当然要，一定要，这可是意外的礼物”
做美国夫妻做不到的事
小 常
那次我与老公回我家去，乘坐的是火车软卧车厢。那个包间那天一直只有我与老公两个人。火车要开十几个小时，整个夜晚都很无聊。老公讲完了所有笑话后便看起了报纸。报纸上恰好说到一对年老的美国夫妇，搭乘新加坡航空公司的飞机回去，享受了新航“总统套间”般的待遇，激起了他们极致的浪漫情怀，却时不时被空乘人员的敲门打扰。
老公边看边笑边推我，然后在我耳边贼兮兮地问“他们做不到的事我们可以做哦，我们这儿的乘务人员不会进来得那么勤。”我一听；狠狠踹了他一脚：“你休想。”我不说还好，一说老公更想了。
我不理他，他却将我抱上他的双膝，我立时便感觉到他火热的“弟弟”顶住了我。我穿的是裙子，他就像以前谈恋爱那阶段，将我的裙子卷上去……唉，你别说，火车上那一颠一颠的感觉真正妙不可言。事后老公在我耳边神秘地说：“不知人家那些专门的椅，是不是这个感觉。”
第二天回到我家，才记起我们老家的一个规矩，出嫁的女儿在娘家不能与丈夫同床睡觉。咳，一个星期后，我们又上了火车，又什么了一次。
当月，就知道孩子来了。老公笑说以后孩子问他从哪里来时；就告诉他是从火车上捡来的好了。
和谐太重要了
丽 丽
我老公平时很忙，到周末好不容易可以休息了，却又天天晚上呆在网上看小说，任凭我穿着如何性感的睡衣，或用别的方法，都不能在凌晨两点以前将他哄到床上来。我们结婚的时候年龄已经偏大，婚后，所有的熟人都十分关心我的“肚子”问题，可他却还那个态度，怎么不让人寒心呢，所以我们有很长一阵子过得非常不愉快。
好不容易他也意识到了问题的严重性，开始加紧造人计划。可是一向不愉快的生活，突然之间抓紧，我心理上很排斥。于是好几个月也不见动静。他真急了，拉着我去妇产科测试了排卵期的日子；医生笑眯眯地说：“这几天，你们就加紧吧。”
精彩一刻范文3
清脆的鸟啼声来自于院子里的樟树枝头，一只体形小巧、头顶上长满白斑的八哥进入我的视线。它惬意地卧在三叉枝丫中，它用那金黄的喙仔细地梳理那乌黑光亮的羽毛。好像在展示自己的美丽。从体态和羽毛来看，我猜它是一只雌八哥。
悦耳动听的歌声吸引来两只一大一小的雄八哥。大八哥殷勤地飞到美丽的雌八哥的附近，含情脉脉地望着它，骄傲地昂起头，唱起嘹亮的歌，好像是想跟雌八哥对唱。雌八哥欣喜地抖抖尾巴，向它示好。这使大八哥更大胆地跳到雌八哥的那个枝头。
这时，栖息在另一根树枝上的小八哥被激怒了。“扑扑扑”地飞奔到美丽的雌八哥面前，轻盈地做出：旋转、腾飞、俯冲等优美动作，好似一个优秀的体操运动员在比赛。雌八哥舞动着双翅，高兴得不停地跳跃着。
不一会儿，两只雄八哥围绕着樟树来回打转，仿佛在一比高下。
不久，大八哥快速冲到一棵树的枝头上，嘴里衔着一个长长的、棕色的东西，原来是条肥大的虫子。大八哥兴奋地拍拍翅膀，高兴地飞向停在枝头上的雌八哥。
精彩一刻范文4
首先要做到重探究，重应用。要培养学生的问题意识。过去我们的教育是为了让学生没有问题，这恰恰是一个大问题。今天我们的教育要让学生主动地发现问题，有了问题才想求解答，才想刨根究底。随着学生的发展，语文的实际应用的范围越来越大，学生的实践能力也越来越强。课内学到的东西不再是单薄的，长时间积累起来的各种语言材料在实践中会显得越来越丰满，学习时的应用意识以及“学”和“用”之间的联系、反应会越来越增强。
其次要做到重过程，重参与。“综合性学习”的课程目标一般不是指向某种知识或能力的达成度，而是提出一些学习的活动及其要求，主要指向“过程”。关注过程不是放弃目标，关注过程就是关注隐性目标，关注长远目标。关注过程，就应该关注学生对学习活动的参与及参与程度。学生有强烈的参与意识和合作意识，人人主动积极地投身其中，善于与他人合作，这是综合性学习的保证。
最后还要重方法，重体验。学生养成良好的学习习惯，掌握学习的方法，有利于终身的学习和发展。课程实施的各个环节都要有重视“方法”的教育。学生掌握这些方法的途径主要是通过点拨、示例，在实践中体验，不需要大量讲授一套又一套有关方法的道理。
初中语文教材每单元都有语文综合性实践活动，但大多由于条件所限，或者目标不明确，流于形式或者“活而不动”，导致学生的兴趣也不大，没能通过此种方式提高学生的语文素养，反而让学生片面地认为语文学习仅在课堂，忽视了语文学习的第二课堂――自然、家庭、社区等。综合性学习这一版块正好弥补了这一不足。我的做法是，因地制宜，目标明确，量化细则，评价适宜。让学生真正成为课堂的主人。
根据本地区的具体情况以及学生的兴趣所在，因地制宜地选择本期教材里的综合性活动，做到有取有舍 。
本期有六次语文活动，有反映个人成长历程的“成长的烦恼”，有抒发爱国情怀的“黄河，母亲河”，有找寻名人轶事的“我也追星”，有魅力无穷的“戏曲大舞台”，有令人无限向往的“漫话探险”，还有妙趣横生的“马的世界”。由于各个活动的特点差异，再加上时间有限，每个活动不可能平均使力，我就根据学生的兴趣，有目的地搞了四次书本上的语文实践活动，和一次书外的语文实践活动。
为了使学生对家乡的变化与发展有更进一步的了解，激发学生热爱家乡、以家乡发展为荣的情感，培养他们的责任心和使命感，并使学生养成仔细观察，善于发现、勇于探究的能力，形成自主合作意识，树立创造性人格，我们决定以“家乡的变化”为主题开展综合实践活动。
通过调查、采访等途径，使学生逐步形成与他人交流的能力、收集信息的能力；通过撰写调查研究报告等形式培养学生分析和处理信息的能力。在研究“家乡的变化”的过程中，培养学生发现问题和解决问题的能力。在小组合作的过程中，培养学生合作的意识和能力。
根据学生兴趣自由结成小组：“小画家”们可用手中的画笔来描绘家乡的变化；“小摄影师”用拍照的方式来反映家乡的变化；“小导游”们可用自己的一副伶牙俐齿，来解说家乡；“小作家”们可动用手中的笔杆子来叙说家乡；小记者可以在校园中采访师生，记录下大家眼中的家乡变化……其间，教师要做摄影方法的指导、导游技能知识方面的指导、采访的技巧方面的指导。课内召开成果展示会，分小组介绍“我们眼中的家乡”，展示方式“百花齐放，百家争鸣” ，或演讲、或朗诵、或表演，交流参与整个活动的感受；小组成员之间完成自评、互评，教师对全体同学表现情况进行评价。就连平时从不主动发言的学生都踊跃参与，这真是“千年的古树发了芽，万年的铁树开了花”。搞此活动的目的主要是让学生明白经济的发展对社会、家庭、环境有哪些影响，培养学生的学语文、用语文的综合素质。
根据不同的语文实践活动，制订不同的完成目标，量化细则，有的放矢，逐步提高学生课外学习语文的兴趣
挑选学生最感兴趣的活动就是成功了一半，学生在自己感兴趣的活动中逐步地提高了自己的语文素养。新课标要求通过综合性学习培养学生听说读写的能力，强调自主合作探究的精神。我把它归结为“动手、动嘴、动脑”的能力，这也是我搞活动的三个阶段。第一阶段就是动手阶段，也就是搜集资料阶段，可从报刊、书籍、调查走访、网上下载等渠道获取所需资料。第二阶段，就是动嘴阶段。学生们在兴趣的吸引下，自行查找资料，自行设计汇报成果。他们可讲故事，说相声，演小品，开辩论会，开展知识竞赛等多种形式来展示他们的劳动成果，在有趣的活动中，不知不觉学到语文知识，锻炼了口才，又明辨了是非，真是一举多得。第三阶段，就是动脑阶段。通过自己对感兴趣活动的资料收集、讨论、分析，能独立或合作地写出简单的调查报告，心得体会等，或用作文的形式记下你感兴趣的活动。
根据活动的内容、过程，做出适当的评价 。
精彩一刻范文5
一、讲故事――消除紧张心理
心理学告诉我们，消除紧张心理的最好办法是转移注意力。在去年的区级习作评优课上，我执教了人教版五年级下册《我的小伙伴》的习作指导课。当时，我根据“一课一得”的理念，把教学重点定为抓住人物的动作描写来体现人物的特点，通过例文引路，再指导如何分解动作，把内容写具体。在自己班级上课，师生配合默契，效果挺不错。能否在比赛中取得一样的效果？考虑到借班上课，必须先让学生在最短的时间里喜欢上自己，或是对自己产生兴趣，才有兴致听自己的课。小学阶段的孩子对故事都有很强的兴趣。于是，我有声有色地讲一个《水浒传》中《林冲棒打洪教头》的精彩动作描写片段。通过我抑扬顿挫的解说，夸张的肢体动作表演，学生一下子被故事吸引住了，也被我的表演吸引住了。然后我让学生评价我的表演，评价故事中人物的性格，自然地引出“抓动作描写可以把人物写生动”这一教学目标。整堂课，学生都听得兴致盎然，写起作文来也是得心应手，丝毫没有对习作的畏惧。
二、播视频――激发学习兴趣
积极的思维活动是课堂教学成功的关键，因此，教师在上课伊始应用启发性教学激发学生的思维活动，必能有效地引起学生对新知识内容的强烈探求。苏联文豪高尔基在谈到他的创作经历时也曾说过这样的话：“最难的是开始，就是第一句话。如用在音乐上一样，全曲的声调，都是它给予的。”所以课堂教学的导入也同样必须有“未成曲调先有情”的韵致。人教版六年级下册《一夜的工作》讲述的是何其芳亲眼目睹总理一夜工作的情景，体现了总理工作是多么劳苦，生活是多么简朴，表达了作者对总理的崇敬和爱戴之情。因学生对的了解比较少，如何激起学生学文的兴趣。课前，我播放了郭兰英老师在“纪念诞辰100周年”晚会上动情演唱的《绣金匾》这一视频，当时画面还穿插了一些名人、艺术家、普通百姓对的评价。看着那感人的画面，听着那动情的话语和歌声，班上好些同学都已泪眼朦胧。这时，我再用深情的语言描述：为什么那么多人一说到会如此泣不成声，会如此动容？今天，就让我们走进《一夜的工作》，你一定能从中找到答案。在老师的挑拨下，同学们对产生了浓厚的兴趣，进而迫切地想从文中一探究竟。
三、做铺垫――帮助理解课文
语文教材里，编排了不少距离学生生活实际较远的文章，如何缩短时空的距离，收集资料，增加知识是一种很好的方法。课标也指出：要培养学生收集资料和整理信息的能力。本学期，在送教下乡活动中，我执教了《难忘的一课》。课文讲的是后，作者在一所台湾的乡村小学见到老师认真地教孩子们学国语言文字的动人情景及参观学校礼堂后的感受。故事发生的年代离学生较远，根据单元导读中的建议――收集资料，了解背景，理解课文，但因执教的是乡下的孩子，收集资料的途径比较有限。所以在备课时，我提前布置孩子从课外书中收集台湾当年被日本侵略的资料及的资料，自己一边上网收集图片、文字等资料。如何让学生从“我是中国人，我爱中国”这几个简单的字中深入体会台湾师生的情感，让同学们感同身受。我利用当前大家普遍关注的“”事件，通过“王蓉、老猫演绎的MTV，激起学生对日本一些势力强盗行径的愤慨，激起同学们保家卫国的决心，再展示收集到的日本侵略台湾时犯下的滔天罪行，让同学们说说在电视、课外书中看到的日本侵略者惨无人道的一面，为理解台湾师生为什么一光复就学祖国的语言文字？为什么吃力地写？不熟练地读？……做个情感和知识的铺垫。因为有了课前充分的铺垫准备，所以课堂上，学生的情感都被调动了起来，很容易地从9个简单的字中感受到了台湾师生强烈的爱国精神和深厚的民族情意。
总之，教师在课前创设宽松、民主、和谐的教学氛围，可以放松学生的紧张情绪，拉近师生的距离，彼此敞开心扉，从而为后面的精彩教学做了很好的铺垫。
精彩一刻范文6
我非常高兴能够参加院内一年一次的科主任竞聘，这既是对以往工作的一次很好回顾与总结，也为来年的工作打下了良好的基础，并为每个同志提供了一个展示自已知识与才能的机会。
本人自****年市商校毕业来本院后一直从事财务工作，****年担任主管会计，****年获助理会计师职称，2011年任财务科负责人至今。
过去的两年中，在院领导的培养指导和全院同志的支持帮助下，本人和财务科的同事们一起较好的完成了上级交给的任务，为全院社会、经济效益的提升发挥了应有的作用。通过工作实践，使我进一步认识到了财务工作的重要性、证策性、专业性、复杂性：是全院管理系统的一个重要组成部分，财务管理的好坏对全院的经济效益以致生存发展具有至关重要的影响。财务科虽是二线科室，但其工作不是简单的事务性工作，财务科负责人更不能只是单纯的收收支支，登登账本。他必须及时把握全院的财务状态并作出判断和分析，主动为领导当好参谋，成为领导的助手和内管家。财务工作的政策性、专业性也很强，目前我院财务工作经常涉及到的法律、法规和政策性文件有二、三十个，财务对口的上级部门有卫生局、财政局、税务局、统计局、社保局等六、七家。如何正确贯彻执行上级的政策法规，做到有法必依、有章必依，同时又用好用活政策，为单位争取更大的发展空间，为职工争取较好的福利，是财务部门的责任。财务科的工作内与各科室的收支核算紧密相关，外与患者、银行及众多药品、设备商家收付频繁，工作量大而繁杂。作为财务科负责人必须以身作则，团结全科同志，耐心细致工作，调配好资金，协调好关系，为一线科室贴心服务。日常财务要日清月结，杜绝差错，并按规定严把收支关，大力增收节支。按照以上要求，今年我和财务科的同志们在院领导的亲自带领下做了大量工作，取得了一定成绩，主要是：
1. 认真贯彻执行了各项规章、制度，按时报送了有关报表，通过了市里各有关部门的考核检查。
2. 按规定对单位各项经济往来进行了会计核算，提出了财务分析报告，为领导决策提供了参考。
3. 增收节支工作效果明显。今年按财务制度严格控制了支出，与上级主管部门保持了密切的联系，各项拨款及时到位。
4. 除财务科的日常工作外，还配合其他科室完成了职工五大基本保险的投保、劳资统计、医保报账、科室月度核算等工作以及领导临时交办的工作。
5. 财务人员素质有所提高。电脑网络是现代管理不可少的工具，今年我院新上电脑网络后，财务科是主要使用部门。通过学习实践，现在本人已能熟练使用，科里多数同志也能正常操作。
