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最美教师范文1
自任教以来，倪老师一直在小学从事一线教学工作，而且一直担任着班主任的工作，至今已经24个年头。
她忠诚党的教育事业，安心三尺讲台，默默耕耘，无私奉献，有良好的师德风范和教师素养，有着极强的事业心和责任感。 “宁静致远、天道酬勤”“坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。”是她的座右铭。树立敬业、乐业的世界观、道德观，做一名学生喜欢的老师是她永远的追求。
最美教师范文2
要不是张丽莉生死关头的那一推一拽，我们不会知道这位活泼可爱的“80后”女孩如此美丽而高尚；
要不是事发夜间，我们不会想到老师们每天在学校工作那么长时间：20点38分，他们才下班，而那早已是万家灯火其乐融融的时光；
要不是张丽莉丈夫的讲述，我们不会了解她每天早晨5点多起床，7点多到校，一直到晚上9点左右才回家，再备课到半夜；
要不是《人民日报》的报道，我们不会相信，虽然张丽莉已任教五年，却一直没有解决教师编制问题，每个月的工资仅一千元；
要不是“新闻1+1”节目，我们不会顿悟那冥冥之中果真有玄妙的契合：就在那天出事之前，教语文的张丽莉老师刚给学生出了两道作文题，一道是《你是我心中最美的风景》，另一道是《那一刻，我的世界春暖花开》……
这位“最美女教师”，不就是我们心中最美的风景？这位年轻人舍身救学生的那一刻，不是让我们体味了这世界春暖花开？
时代呼唤这样的“最美”；人们崇敬这样的“最美”。“最美”感动着无数人，而这种感动又会“传染”。佳木斯的医院门口人头攒动，人们焦急地为丽莉老师的苏醒祈祷，而救护车载着仍在昏迷中的张丽莉转院之际，当地上百台出租车打着双闪灯组成车队护送救护车出城；凌晨时分，当救护车队驶抵哈尔滨时，上百辆小车列队在高速路口迎候，集体鸣笛向丽莉老师致意……而目睹电视镜头里的那一幕时，我也泪流满面。
其实，“最美”绝非迸发于瞬间，而是孕育已久，犹如那蓦然盛开的鲜花，早已由阳光雨露滋养，含苞待放多时。“最美女教师”的长成，岂在一朝一夕？
然而，“最美”却展露于生死间的一刹那，惊艳于惊险惨烈的那一幕，以青春的生命为代价，以流泪流血为体验，如此可歌可泣，如此令人扼腕。“最美”多多益善，可是“悲壮”之美、与死神“零距离”后才被发现的“美”，又教人于心何忍？
我们完全有理由说，即使没有这正气凛然的一瞬间，丽莉老师也是“最美”的；即使没有这偶然爆发的壮举，张丽莉也无愧于“优秀”的赞誉。听听她的同事、学生、家人动情的回忆、叙述，这已经毋庸置疑。
然而，在此之前，谁来发现并认同这“最美”，谁来评定并授予这“优秀”？迟迟未能进入教师编制，辛辛苦苦又卓有成绩地教书育人却收入微薄，凭着自己问心无愧的良知和师德，任劳任怨、兢兢业业。那时候，丽莉老师欢笑背后的困苦，是否被人知晓且热情真诚地关注？这棵将会长成参天大树的幼苗，是否得到了无微不至的呵护？
像张丽莉这样的好老师、好青年，在神州大地上何止成千上万？含辛茹苦，默默无闻，甘于奉献，生活清贫，我们的社会理应给他们以心灵的慰藉、生活的实惠。不能都等到有了惊天动地的一刹那，才发现N个“最美”、N位“优秀”。
我想，张丽莉苏醒、复原之后，不一定会在意那么多艳丽的鲜花和耀眼的光环。她的慨然付出和自我牺牲，绝非为了索取。但是，她的英勇、她的美德，能不能让社会审视、思忖、深省：我们该如何善待平日里的张丽莉和张丽莉们，让他、她和他们成为我们“心中最美的风景”，同时也让他们的心头永远春暖花开？
最美教师范文3
大家好！
对于“美”，有很多种理解，人之美，有外貌之美，体格之美，心灵之美，那么教师的“美”是体现在哪里呢？又该如何成为这众多教师之中的“最美”教师呢？我认为想要成为一名合格的，优秀的，甚至最美的教师，需要做到以下几点：
一、具有强烈的责任心
作为一名教师，每天面对的是一群天真可爱的孩子，他们的世界纯洁如白纸，没有沾染任何不良习气和恶念，作为给他们传授知识和建造世界观的教师，在这时扮演着一个极为重要的角色。因此，我们的心中应时刻有一份责任感，而这份责任感，我认为就是作为一名人民教师最为基本的素质，并且要始终践行于实际工作中。责任心，是一种态度，只有对教学工作心怀强烈的责任感，才能以最好的状态完成教学任务。责任心，也是一种能力，教学有能力高低之分，但是只要心中有这份责任在，尽职尽责才能尽善尽美。
二、做事要细心
教师每天面对着一个有着数十人的班级，每个学生都是一个单独的个体，有着各自的问题，有学习上的也有生活中的。这时就需要老师用一颗“细心”才能发现问题，并且解决问题，让学生能够安心学习。在批改作业和日记时，要仔细的审阅，并且循循善诱，和学生之间建立一定的心灵沟通和纽带，取得学生的信任，为学生解决困惑，启发他们的思维。这样能够达到很好的育人目的。让他们能够在心理发育上，更加健全，而这也是新时代的教师应该关注一个重要教育内容。
三、要有关爱心
学生年龄小，同时也代表着心理上的不成熟，承受能力较轻。教师在教学过程中，应该要注意其身心发展的均衡。在教学中，不要对后进生感到厌烦，不要用体罚的方式来处理问题，对学生遇到的心理问题及时关注并疏导，避免悲剧发生，让学生能够从老师身上感受到温暖和呵护，尤其是当今社会中存在大量留守儿童，因为缺少父母的关心和教导，教师更要担负起教育引导的责任。让学生找到正确的人生方向，得到爱，懂得回报爱。
四、要有恒心
“最美”教师的成功，贵在恒心。对待教学，要时刻准备好教学内容，以、认真负责的态度贯穿自己的工作。特别是在处理班级事务的时候，不要放过一件小事，要做到多和家长沟通，多和孩子交流。特别是在我们的教育教学中，会遇到各种不同类型、不同性格的孩子，但是对于一名人民教师而言，没有坏的学生，只有不懂得教育的老师。每个学生身上都潜藏着优点和特长，作为教师，应该耐心地去发现、去鼓励、去关注，让孩子和家长都能感受到老师的关心。
最美教师范文4
大家下午好！
我是来自**镇的团委书记***，同时我也是一名普通的劳动保障员。今天有幸站在这里演讲，我感到十分高兴。今天我演讲的题目是--责任如山，大爱无价！
近日，衢江四小三位教师勇救学生一家三口的感人事迹经媒体报道后，在社会各界引起强烈反响。从他们的身上，我看到了责任之光的闪耀。
仅仅是因为例行的晨检，两位班主任老师发现两个孩子迟到，便认真负责的进行了相互了解和询问，正准备上第一节课的两位班主任老师，在与学生家长进行联系，发现家长停机时，在数分钟之内就与其他教师进行了紧急调课，接着向校长报告，请体育老师江忠红驾车一起去学生家进行家访。如果第一次家访是三位老师应该履行的责任，那么家访无果后，他们完全可以直接回到学校工作。但是他们并没有那么做，而是又去到学生家长的工作处进行找寻，这儿的责任已经上升了一个层次。在学生家长工作单位寻找依然无果的情况下，三位教师依然没有回去学校，而是折返学生家中进行二次家访，接着为学生家长手机充值，一遍遍的拨打电话，了解到母子三人处于万分危急状态，紧接着实施救人措施，终于将母子三人从死亡线上拉了回到。事情到了这里，三位教师不仅做到了自己应尽的责任，而是责任与大爱的完美体现。
一株无名的小草，不会因牡丹的绚丽而自卑，因为责任默默为春天增添一抹色彩；
一棵山楂树，不会因苹果的硕大而自枯，因为责任默默地为金秋捧出几簇红果；
一脉小溪不会因江河的绵长而干涸，因为责任默默地滋润一方土地！
三位教师不因职业平凡而平庸，因为责任他们挽救了一家三口的性命！
当一切烦嚣都归于寂静，当喧闹的城市终于在夕阳的一抹金色晚霞中进入梦的旋律，我回味着“最美教师”的先进事迹，不禁想到了自己，我是**镇的团委书记，同时也是一名普通的劳动保障员，这是一项平凡的工作，也是一项复杂的事业，每一天我的办公桌前都会来许许多多的投诉人，每一天我都要接到各种各样的投诉咨询电话，工作虽然繁琐、普通，但事无巨细都关系到人民群众的切身利益，这都是我所要承担的责任。
有位哲人曾说过这样一句话：“如果一个人肩负责任,那么他必定是精神上的成功者。”诚然，责任是我们人生中不可缺少的一课。在社会中，我们每个人都在扮演着不同的角色，每个人也都在承担着相应的责任，责任像是一朵花，世界上每处都有花，世界上每处都有责任。
作为一名劳动保障员，当我走进工厂、企业，查对劳动用工合同和工资时；当我宣传“一法三条例”时，当我们组织用人单位和农民工培训时，我感到更多的是责任，记不清去过了多少工厂车间，记不清到过了多少工地作坊，记不清追讨了多少劳动者应得的工资补偿，记不清接待了多少求助的兄弟姐妹。记得的是那急促的电话铃响就是使命的呼唤，记得的是那楼道里一串串疲惫的脚步就是责任的扣问，记得的是那紧握着的粗糙双手和噙满感激泪水的双眸就是我最大的慰藉！
当我挥褪纤尘，抖落工作中的困惑与疲惫的时候，当我审视过往工作，体味艰辛与欣慰的时候，我可以骄傲地说：“我无愧于自己的选择，无愧于这份神圣的职业，无愧于肩膀所担负的责任！”
古人常以“天下兴亡匹夫有责”为训，才有历史上种种惊天动地之举，而不能承担责任的是懦夫。要承担责任，光有勇气是不够的，还必须付出艰辛的劳动。责任，一个凝结着厚重的字眼。人，只有承担起自己的责任，实现自我在社会中的价值，才能展现人生的意义。责任是一种承诺，在三位最美教师的身上，我们看到了认真负责，更看到无价的大爱。
最美教师范文5
一个人坐在教室的一隅，随意地翻看着学生的“心里话”，这是前天班会临时的“小点子”，让学生谈谈受到表扬和批评时的感受。“我喜欢表扬，不喜欢批评。老师批评我，我感到羞耻，心里很难过！”――真是“异口同声”。我一边看，心里一边忿忿地想：既然不喜欢批评，为什么一次又一次地“犯规”呢？
“我们的老师对我们很严，每当她生气的时候，有些同学就会有一种不祥的预感，就知道自己有可能被惩罚。所以同学们都害怕老师。我想对老师说，您以后尽量少生气或不生气，您生气的样子太可怕了。所以全班同学一定都希望您每天都是脸上带着微笑来给我们上课。因为您的微笑永远是最可爱、最美丽的！我们永远爱您，老师！”
一张别样的字条赫然入目，看完，又看一遍，再看一遍。字字珠玑，字字都在敲打着我的心扉，我的心无法平静。先前的言行态度历历在目，我感到汗颜。难道是我的威严霜冻了学生的学习热情？我小心翼翼地把字条折叠好装进衣袋，我要随身携带它，让学生的心声时时警示我：微笑面对每一个学生。
又一节语文课，我努力调整好心态，面带微笑地走进教室。咦？真是奇怪了，往日的“小调皮们”见我满脸堆笑，竟然都规规矩矩地坐好了，真是“不怒自威”啊！我上前摸了摸最前排的“捣蛋大王”的头，笑夸他真棒！他竟然面带羞色，坐得更规矩了。我心中窃喜：此招果真管用！随后我和学生一起畅游在《陶罐和铁罐》的童话王国里。
“上节课我们对本文进行了预习并做了批注，同学们，你们能大胆地阐述自己的见解吗？”我笑容可掬地说。“能！”声音响亮。“好，请举手发言！”话音刚落，教室里稀稀拉拉地举起了几只小手。“哼，这不是外甥打灯笼――照舅（旧）吗？”刚刚暖起的心又倏地沉了下去。我依旧不露声色地面带微笑地期待着，果然发现，有些学生虽然不举手，但那神态分明也在跃跃欲试。“可以大胆地给自己一次机会吗！没关系，只要你敢于举手，你已经成功了一大半，不是吗？”今天，我也憋足了劲，暂且把烦闷抛却，索性多来几次“甜言蜜语”吧。我用鼓励的眼光扫视着每一个学生，又有几只小手举起来。我留心地观察着他们，阵阵暖意涌上心头。初见成效，要继续发扬光大。
“这篇课文的对话很精彩，请同位互相演示一下，看谁是最出色的小演员。”我乘兴点拨。顷刻间，学生沉浸在角色中了。
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”
“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”
……
“谁能上台为大家表演一下？”话音刚落，学生们你看看我、我看看你，都不吭声了。哎！还是老样子！如果是往日，我会随意指名读，但今天不同，今天是一个新的起点，我已经看到了希望，决不言弃！
“刚才，我听好多同学读得有声有色，老师仿佛置身于国王的御厨里，那里的陶罐和铁罐正在上演着一幕话剧。”我用赞许的目光看着刚才扮演出色的学生，每一个与我目光碰撞的学生，我都报以赏识的微笑。刚才还在羞答答的江辰已抬起了头，她与同桌互相点头，随后都举起了小手。我继续微笑着，探询着。我知道给学生自信最重要。有时候，一次小小的成功能激活一个人潜在的自信。平日从不愿发言的孙红也举起了小手，她脸上还带着羞涩的微笑。要知道，她可有点口吃呢！以前我总怕伤她自尊，总是竭力地小心翼翼地保护她，这可是个好机会。
“请孙红同桌俩表演。”我微笑着向他俩点头示意。“我……我……”孙红满脸涨红，嘴里嗫嚅着。台下的同学都在掩面窃笑。我后悔刚才的决断，要知道，一次难忘的失败也会摧毁一个学生仅有的一点自信。“同学们，这个故事发生在遥远的古代，让我们闭上眼睛，用心倾听，可以吗？”我率先闭上眼睛。片刻，教室里传来了轻细的声音，慢慢地，声音越来越自然，越来越贴近角色……
“哗――”教室里响起了热烈的掌声。孙红满脸通红，可在她的眉宇间分明写满了自信。我长吁了一口气，又为刚才的后悔而自责，真是细微之处见真知啊！
原来学生更会察言观色，老师的脸就是学生心中的晴雨表。在课堂上，老师的举手投足、一颦一笑都蕴涵着教育的力量。在这里，微笑不仅仅是一种心情，它更应该是一种振作，是一种无形的牵引力。
教师的微笑是一种教学的艺术。上课铃响了，老师微笑着站在讲台上，会使学生产生良好的心理定势――学习好的学生会更加充满自信，学习有困难的学生也会受到鼓励。教师的粲然一笑，有利于创造和谐融洽的课堂气氛，使学生带着轻松愉快的心情投入学习，把兴奋点集中在对知识的接受理解上。
上课时，教师面带微笑，并辅之以感性的语言，能给学生创造一个开放宽松的教学环境。在和谐愉悦的课堂氛围里，学生会怀着轻松的心情投入学习，自然就大胆发言、积极思维，学习兴趣也随之浓厚。
最美教师范文6
近日观看了《寻找乡村最美教师》令我深受感动，留下久久思索。朴实乡村教师的执着与博爱，印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教育工作者树立了可亲可敬的榜样。我们应该学习“最美乡村教师”那无私奉献、甘为人梯的精神品格：
（1）甘于奉献、团结互助的精神。最美教师，美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了一曲曲感人的赞歌。向他们学习，就要增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为振兴永康教育贡献智慧和力量。
（2）忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。他们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了他们敢于负责，敢于担当的精神。向他们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实地干事，兢兢业业地工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
