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早教故事范文1
这是小学一年级的一堂说话练习课,练习用"是"字说话造句。"动物是人类的朋友。""爸爸是老师"。"大象是陆地上最大的动物。"……孩子们纷纷发表"见解"。就在这时,有个叫刘涛的孩子站了起来,他是个有名的捣蛋鬼,班上的女孩子见了他就赶紧躲开。"我是好……"听得出,他想说"我是好孩子",可是没等他说完,同学们已哄堂大笑。不少学生在窃窃私语:"哼,他也能是好孩子?""他还有脸说!"……看着刘涛同学尴尬的样子,张老师示意他坐下。谁知刘涛却站在那儿不愿意坐下。于是,张老师便鼓励他想一个更"合适"的句子。果然,刘涛开口说:"我是个坏……"正当大家等他说自己是个"坏孩子"的时候,他却突然停了下来,脸涨通红。很显然,他不甘心承认自己是"坏孩子"。此时,张老师又满怀柔情地鼓励他再来一次。小刘涛从老师的目光中获得了动力,他内心深处发出一个响亮的声音说:"我不是一个坏孩子!"这时,张老师情不自禁地带头鼓起掌来。而小刘涛的眼里已噙满了泪水。下课后,张老师把小刘涛叫到办公室跟他谈心。张老师还没开口,刘涛却主动地说:"老师,我以后一定做个好孩子。"
我们可以想象小刘涛以后的发展变化。人最重要的是自尊,是别人对自己的尊重和信赖。即使是后进生,也同样看重自己在别人心目中的位置。培养学生独立和完整的人格,首要的是营造一个平等、友善、祥和的生活环境。在这里,小刘涛"灵活"运用"是"字的造句过程,实质上是一个自我价值的体现并逐步完善的过程,在否定之否定中,肯定了自我,这不仅表现了他的勇气,也显示了他的机敏。而张老师更是慧眼识珠,通过热情的鼓励、善意的引导使小刘涛最终从"坏孩子"变成一个好孩子。
一次寻常的造句,演绎成非同寻常的"造人",这便是师者的爱心和育人的艺术,令人叫好。
早教故事范文2
一、描绘诗歌的图画美
古代经典诗词，很多是融诗情画意于一体的。唐朝诗人王维，他的作品就一向有“诗中有画，画中有诗”的美誉。老师在带领学生学习诗歌时，把画面作为突破口，引导学生在朗诵诗词的基础上，领悟诗词句，调动学生去想象，置身于作者所描绘的一幅幅美丽的画面之中。去细心体会环境带给人的美感，并且让这此美感逐渐在学生的心灵中沉淀下来。学生结合自己在生活中的累积，找出诗词语言中包含的意象，借助画面，更加直观地表现出来。学生在详细的描绘中，也会有着强烈的兴趣，表现出令人赞叹的审美爱好与创造。
如在教学生学习王维的《使至塞上》时，要求学生先找出诗歌“大漠孤烟直，长河落日圆”一联中描写的意象，抓住意象的特征；再要求学生用自己的话讲述所领悟、想象的画面；最后要求学生根据诗歌意境，置身入意境之中，加入自己独特的体验和想象，来画一幅画。这一联是写作者进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑，王国维称之为“千古壮观”的名句。边疆沙漠，浩瀚无边，边塞荒凉，烽火台燃起一股浓烟。沙漠上没有山峦林木，只见黄河横贯其间。落日给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。一个“圆”字，一个“直”字，不仅准确地描绘了沙漠的景象，而且表现了作者的深切的感受。诗人把自己的孤寂情绪巧妙地溶化在广阔的自然景象的描绘中。学生可以据此画出意境一致的画面来。
二、感受诗词的叙事情节美
诗词美在意境，而美的意境要靠诗词的语言来创设，所以，诗词的语言一定精炼、准确、富有表现力，要求用极少的文字去表现极丰富的内容，用最恰当的诗词句反映出诗人的思想感情。要使学生体会诗词的意境，就一定要带领他们依照诗词句所蕴涵的情节展开想象，获得强烈的审美体验。
如在教杜甫的《石壕吏》时，学生在了解了整首诗的内容后，部署学生在体会诗人所描绘的意境的理论基础上，把诗歌改写成一个较为完整的故事，从而使得体会作者的思想感情。学生都能够依照诗歌的情节，对官差、老妇人、老翁、和作者进行心理、表情的想象和刻画，完整的故事叙写，表现了学生合理而入情的想象力。
三、品味诗歌音韵节奏的音乐美
音乐美是诗词区别于其他文学体裁的特质。在吟咏之际才可以深深品味诗歌的意蕴和情趣。古人常说“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。 读是一种再创造过程，它将无声的文字化为有声有色、有情有趣的情境。大量诵读、反复吟咏是培养语感、提高鉴赏能力的有效途径之一。学生是学习的主体，要让他们吟诵中把握诗的用韵、节拍、停顿，把握声调的轻重缓急、语流的疾徐曲折，感受诗歌的音乐美，而进入“美读”的境界，这种“美读”就是对诗歌的吟诵涵咏。教师根据诗词的不同基调，变换不同的情绪、语言和语调，把握节奏，绘声绘色地展示诗的情境，能把学生带入诗词的境界，使学生感受到读诗词带来的美感，激起学生诵读诗词的兴趣，引发审美情感。
四、领悟诗词的情感美
我国古代的诗歌，有的描绘了祖国的壮丽河山，充满了作者对大好河山的无限热爱之情；有的表达了作者对古代劳动人民的勤劳和智慧赞颂之情；有的真实地反映了古代劳动人民的疾苦，显示了作者关心民众生活、同情人民疾苦高尚情怀......教学这些古诗文，教师可根据作品的题材特点和表现的需要，适时的对学生进行情感的熏陶，让学生真诚地与诗人进行心灵的对白和情感的交流，激发学生的情感，领悟诗人彼时彼境思想感情，对学生也是心灵的洗礼。
早教故事范文3
一、课前预习，实现生本对话的基础
南宋著名理学家、哲学家、教育家、思想家、诗人朱熹说：“读书之法，在循序渐进，熟读而精思。”其言高度概括了所有人学习文化知识必须遵循的方法与步骤。学生学习诸如王维的七言绝句《九月九日忆山东兄弟》等古典诗词亦然。教学前，教师要在充分了解学生已有的知识储备基础上合理设计富于弹性的课前预习方案，宏观预测学生在课前预习中有可能遇到的凭学生现有的知识储备无法解决的难点、重点，设计有层次、有梯度、有知识含量、有一定趣味性的预习题供学生在课前与文本亲密接触，给学生创造生本对话的合适机会，为构建生动、鲜活、美丽、和谐的古典诗词阅读教学课堂打下良好的基础。
课前我曾依据学生已有的知识储备和生活阅历，精心设计了下列几道既有一定梯度又有一定趣味性的预习题供学生思考，并取得了极好的预习效果：
1.这首诗中有哪几个字词是以前没有学过的？请标明其读音解释其意义。
2.按照中国古老的传统习俗，每年农历九月九日是什么节日？人们在这天最喜欢开展的活动是什么？
3.从诗题看，作者的家乡在什么地方？作者在九月九日这一天做了些什么？思念谁？由此可以看出作者怎样的心情？
4.古语说：“读书百遍，其义自现。”通过反复诵读，你感知这首诗歌的大意了吗？
二、课前导入，拉开生本对话的序幕
如果把一堂精美的古典诗词阅读课比作一出精美的戏剧的话，那么，课前的导入则是学生进行生本对话的序幕。因为，戏是要从序幕开始的，这正如我们构建精美的古典诗词阅读教学课堂、引导学生实现生本对话必须从课前的情境导入开始一样。课前情境导入的方式很多，只要是与课堂教学古典诗词文本内容或作者或文题或风格等一致的图片、影视作品、歌曲、舞蹈、音画视频、名家朗诵、时事热点、奇闻轶事、故事传说、诗词歌赋等均可以作为课前情境导入的元素。此外，随着多媒体电教设备在课堂教学中的普遍运用，语文课前情境导入更显得如虎添翼、丰富多彩。
教学王维的《九月九日忆山东兄弟》时，我们可以采用多媒体电教设备为学生播放从网络下载的著名播音指导家方明配乐朗诵的《九月九日忆山东兄弟》音画视频供学生欣赏进行导入，也可以运用多媒体电教设备为学生播放从网络下载的《潮韵唐诗宋词》影视片系列中的王维《九月九日忆山东兄弟》音画视频供学生欣赏进行导入等。如此，则可以引导学生在动态的、立体的、直观的、画面精美的、读音正确的、声调抑扬顿挫的、背景音乐优美的王维《九月九日忆山东兄弟》的音画视频中“润物细无声”地走近作者、走近文本，为生本对话拉开序幕。
三、个性化品读，演绎生本对话的
诸如王维的《九月九日忆山东兄弟》等古典诗词是诉诸于文字表现的文学艺术形式。这种形式的文学艺术是需要教师引导学生通过全神贯注的个性化品读与品味方可品鉴出其丰富的内涵与意蕴的。所以，教学诸如王维的《九月九日忆山东兄弟》等古典诗词，不仅要引导学生诵读、背诵、默写、理解诗歌大意，更要在有限的40分钟教学时间内引导学生充分了解诗歌的创作背景、作者的生平简历及创作风格、诗歌的文本形式等，还应该引导学生细读深品诗歌中蕴含着的诗人丰富的情感内蕴或言外之意等。
早教故事范文4
与“掉链”的飞跃集团类似，“许多大型公司接连出现严峻挑战，这意味着以块状制造业、集贸市场状流通业、民营加外贸状混合经营模式为特点的‘温台经济模式’已经从短板企业开始进入了阵痛期。”长期研究长三角民营企业的浙江大学经济学院教授史晋川认为。
长三角，危机
温州和台州是我国民营经济的发源地，两地的繁荣首先是靠小商品大市场带动的，走的是“前店后厂”的发展之路。在温台那里，企业从当初的家庭作坊到前店后厂，乃至到后来不断做大做强的股份合作制或者股份制企业，始终保持着产权明晰，硬预算约束等典型的民营经济特征。
然而一场巨大的退股潮最近正涌向温台两地。小赵（化名）是台州大型民营外向型企业集团椒光集团的小股东，企业这两年的连续亏损，让他第一次有了退股的冲动。他“入股”的公司所在地台州是长三角区域的新兴经济大市，台州市发改委表示，2007年台州市对美国出口额占到全市出口总额的13.7%，今年1~2月份出口美国市场为2.29亿美元，占比为13.2%，较去年同期下降1.1个百分点。特别是2月当月出口同比下降6.9%。
“这才是个开始。”有业内人士表示，对于制造业，特别是外向型制造企业来说，还没有到经济最坏的时候，按照经济运行的链条传导效应，美国消费疲软对我国进出口的外需放缓大约滞后6－9个月，即美国次贷危机对我国经济的影响将在今年第二季度进一步显现。
这对浙江来说是一个绝对的坏消息，出口是浙江经济发展的重要动力，从浙江来看，2007年浙江对美国出口246.4亿美元，占全部对外出口的19.2%。如果加上中国内地从香港等地转口到美国的商品，美国在中国包括浙江省出口中所占比例在四分之一以上。
浙江曾经的服装、鞋子、打火机这些传统制造行业出现前所未有的危机，许多中小企业提前被淘汰出局，在宁波慈溪，一些家电制造企业至今没有接到一笔订单。这股危机同时蔓延到长三角，来自江苏的纺织企业遭遇到同样的危机。有研究者认为，这很可能意味着更多的民营企业会暴发资金链危机和经营性危机，未来的数月将会是一个高危阶段。
退股现象首现台州
经济高危的中小企业处境可谓风雨飘摇，在自身利益和企业发展相悖的时候，股东之间的分歧不可避免。小赵所在的企业创立于1984年，总资产近5亿元，拥有20多个子公司、分厂或者海外分公司，其产品远销80多个国家和地区，早在2001年，就已经是浙江省著名商标。但就是这样一个大型民营外向型企业集团，也陷入了重重危机。
据该公司一名小股东透露，公司最近连年出现亏损，“就算在外贸最好做的2006年，公司的报表依然是处于亏损状况。”同样的情况还出现在2007年。到今年上半年的时候，就有很多小股东“坐不住了”，“我们经常碰头，除了在这家公司有些股份，我们其他的投资很少，所以就想，不要让小股东的合法利益受到更大损失。”
从1992年开始，该公司的主打产品就顺利通过欧洲GS标准认证，在2005年，最辉煌的时候，该公司年销售额逾5亿元人民币，自营出口超3000万美元。他们这个行业的一般接单旺季出现在每年的1－3月，但是，在台州其工厂看到，今年他们旺季的接单量是1000多万美元――还不到去年同期的一半。
该公司业务部一位负责人透露，他们的主要客户是世界上一些一、二流的超市，但今年家乐福已停止了向他们下单。“受国际经济形势影响，今年公司在美国市场上更是属于颗粒无收。”
在这样的情况下，今年6月初，小赵和其他10多名股东商量后，向有关部门联名申请解散公司，这群“解散风波”肇源的10多名企业小股东，尽管自身并没有意识到深层次的问题，但是作为一致行动的经济人，他们背后的驱动力则是――“经济寒冬”的阴影已经开始显出威力。
“股东危机”难化解
台州市发改委的一份文件显示，台州市5371家规模上企业中，亏损1111家，亏损面达到20%，亏损企业亏损额为3.09亿元，增长55.7%。“这些股东也同样面临着抉择，”业内人士表示，还会有更多的企业在发展中遭遇“股东抉择”，股东的个人利益和企业的发展会在危机时不断博弈。
滨临东海的台州，上个世纪末经济起飞时，本身发展的起点就非常高。2002年，台州以13.8%的经济增速名列浙江省首位，到2003年上半年，台州的人均收入水平超过杭州、宁波、上海、北京，跻身浙江省人均收入第二，全国人均收入前十名的位置。台州民营经济的比重占了全市经济总量的98%以上，这个数字，宁波是70%，绍兴是96%。赵胜所在的台州，这样的股东危机并不是第一次暴发，也绝对不会是最后一次。
台州市经委主任张锐敏对此表示，这是台州目前比较大的一次“股东危机”，他们希望企业尽量低调解决，同时，他表示，今年对台州企业来说，普遍比较“难过”，这样的危机也许在未来还会暴发，一旦利润受损，股东对企业的发展会持有不同的方向。
史晋川分析说，对企业来说，这也是一个比较好的调整机会，小股东这样的做法，是典型的急功近利，在开始投资的时候，觉得企业发展前景比较好，对企业的管理体制，构造并没有提出异议，在企业能盈利的情况下，一切都是风平浪静的。当企业出现危机时，就以自身利益作为理由提出要求解散，这其中都是以是否盈利作为第一判断价值。不过，史晋川说，这对投资人来说也是有教育意义的，投资应当以企业资质、内部管理等作为衡量标准，家族制不是值得投资或者需要撤股的理由，当然，企业更多的是需要在这次危机中借机进行调整和升级。
格局：大股东进行收购
“我们10多个人的股份加在一起大约12%左右，其他基本都是他们家人的股份。”上述小股东表示，这家企业有员工5000多人，是台州椒江区的大型企业之一，一旦情况恶化，可能给当地经济带来一定负面影响。据了解，提交申请的10多名股东，股份基本都是在1996年前后入股的，从当时的情况来看，企业正处于高速发展期。
该企业负责人的女儿、女婿、儿子分管公司不同的业务，其家族管理模式受到很大质疑。据了解，他们所在的行业产量和出口量都居国内第一，在台州市发改委的名单里，他们被列为销售收入上亿元企业，属于“储备上市资源”名单里的企业。
“尽管亏损，但还远远没有到资不抵债的程度。”这名小股东表示，企业没有引进职业经理人，所以家族制管理让这些分散的股东“没底”。
早教故事范文5
案例分析
司机疲劳驾车时一种较为普遍的违法现象,因疲劳驾车而引发的交通事故更是比较常见。从生理学角度讲,司机在行车中由于驾驶作业使生理上、心里上发生某种变化,而在客观上出现驾驶机能低落的现象称为驾驶疲劳。驾驶人连续开车2小时后,由于连续不断地处理交通信息的结果,脑氧气减少,中枢神经疲劳,感觉迟钝,注意力变得散漫,不愿再做麻烦的动作,省略正规的驾驶操作。在这种情况下,观察、判断和操作都容易造成差错,从而导致交通事故的发生。这样的情形如果发生在视线较差的雾天,事故发生的可能性将大大增加。
交警提示
岁末将至,驾驶人朋友出门在外切忌长时间连续驾驶,只有保障自身安全,才能与家人亲友幸福团聚。长途驾驶的,应配备2—3名驾驶人,每名驾驶人连续驾驶车辆的时间不得超过4小时,并且均应保持良好的休息和睡眠。
6、客车未避让行人造成的交通事故
案件经过
2009年9月22日17时10分许,本市驾驶员陈某驾驶天津号牌的“宇通”牌大客车,沿塘沽区福建路由南向北行驶左转上海道时,与在人行横道线上通过道路的行人王某发生碰撞,造成王某受伤后经医院抢救无效死亡。
2009年4月26日21时05分,内蒙古驾驶员杨某驾驶天津号牌的客车,行经塘沽区云山道职专北门时,将正在横过道路的学生赵某撞倒,造成赵某受伤后经医院抢救无效死亡。
2009年1月10日,河北省驾驶员刘某驾驶河北省号牌大客车沿遵玉公路行驶中,未能及时避让正在横过公路的行人张某,将张某撞倒,造成张某受伤后经医院抢救无效死亡。
案例分析
《道路交通安全法》第四十七条规定:“机动车行经人行横道时,应当减速行驶;遇行人正在通过人行横道,应当停车让行。机动车行经没有交通信号的道路时,遇行人横过道路,应当避让”。这些规定有利于让机动车驾驶人对行人保持高度的注意,防止因疏忽大意而发生交通事故,同时也是与国际上通行的规定一致。以上几起事故案例,当事驾驶人驾驶车辆行驶中均未做到对通过道路的行人进行避让,更没有停车让行,造成采取措施不当发生交通事故。
早教故事范文6
本报讯 交通肇事本是一般司机千方百计要避免的，然而刘岩、汪涛、康磊等人却专门“导演”交通事故骗取保险金。近日，这伙骗保“专业户”终于被检察机关送上了被告席。
据了解，汪涛、刘岩、康磊均是我市无业人员。2001年6月，汪涛一个朋友的夏利车准备报废，汪磊觉得太可惜了，不如制造一起交通肇事骗点保险金。于是2001年6月24日晚，汪涛与他人把准备报废的夏利车开到兰西县路段，故意将车撞到一个小桥墩上，并将车推到桥下点燃，制造了交通肇事现场，骗取保险金7.4万余元。2002年9月，汪涛、刘岩等人又驾驶一辆红色捷达轿车行驶到兰西路段，将车掀翻到路边沟里，又骗取保险金2.8万余元。
两次骗保得手后，汪涛等人更加肆无忌惮，“导演”交通肇事的车辆也由一辆增加到了两辆。2003年10月，汪涛、刘岩、康磊等6人分别驾驶一辆捷达轿车和一辆尼桑轿车，行驶到兰西路段时，制造了捷达车追尾尼桑轿车的交通肇事，骗取保险金4.3万余元。
2003年底，经群众举报，汪涛等人骗保的事情终于败露，他们被公安机关依法逮捕。今年年初，南岗区检察院终于以保险诈骗罪对汪涛等人提起公诉。
新晚报·陈程
