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中国梦劳动美范文1
江西省总工会深入贯彻落实总书记系列重要讲话精神，围绕宣传职工、教育职工、引导职工、激励职工、凝聚职工的总要求，深入开展“中国梦·劳动美”主题教育实践活动，坚持超前谋划，注重创意策划、创新出彩，取得了良好的效果，形成了广泛的影响。
创新思路破题出彩
2012年，总书记提出“中国梦”的宏伟蓝图。我们把宣传中国梦与引领劳动价值观紧紧结合起来，创新思路，着眼于解读中国梦、讴歌劳动美、引领价值观、传递正能量，策划推出了“中国梦·劳动美”主题教育实践活动，在全国率先叫响了“中国梦·劳动美”这一主题。2013年2月份，我们将这一活动作为全会重点工作部署下发各级工会。同年4月初，相继召开全省“中国梦·劳动美”教育实践活动座谈会、宣传活动现场推进会和主题晚会。在全总领导的肯定和全总宣教部的大力支持下，“中国梦·劳动美”主题教育实践活动很快在江西红土地上全面铺开。
创新形式活动出彩
有了好的主题，还要有好的活动。我们注重创造性、群众性、参与性，以职工群众喜闻乐见的形式，特别是年轻职工喜欢的形式，组织开展系列活动。
2013年，我们与省委宣传部、省人社厅、省文联、省摄影家协会、省作家协会、中央及省级主流媒体合作，开展“中国梦·劳动美”系列活动。活动包括：劳动技能绝活秀、“争当好员工”十主题宣讲、“道德的楷模”职工职业道德标兵宣传、“中国梦·劳动美”主题职工摄影大赛、“人性的光辉”征文大赛等。这些活动，受到广大职工的热烈欢迎。
2014年，我们集思广益，邀请基层职工参与策划以引导职工践行社会主义核心价值观系列活动为主线的“中国梦·劳动美”主题教育实践活动，组织“我们的价值观”宣讲、“劳动之歌”慰问演出，开展“诚信之风”职工读书活动，举办“我与改革创新”主题演讲比赛、“劳动传奇”（微博、微信、微视频、微电影）征集大赛，创作了核心价值观“兴国之魂一漫画文化墙”、核心价值观工间操“工间style”，并在全省企业、工业园区职工中推广落地。工间操从去年6月份开始推广，今年4月份举办全省比赛。今年6月份，我们还将把新编的适合不同年龄、不同行业的8套核心价值观工间操出版发行。目前，在江西有一大批工间操骨干活跃在基层，带领企业、机关、社区、广场上的职工们一起做操。
这些由职工参与策划的活动，呈现出鲜活的生命力，有效地调动了广大职工参与的积极性。
2015年，我们把“弘扬劳模精神、助推发展升级”和“依法治国、职工践行”作为“中国梦·劳动美”主题教育实践活动的重点。1月份举办了全省职工法律知识竞赛，4月份推出了 “草根谈”微信公众平台、举办了全省职工社会主义核心价值观工间操大赛和大型主题慰问晚会。9月份，省总将组织举办全省职工创新成果展览展播活动和创新成果颁奖活动，引导职工牢固树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的理念，推动全民创新创业创造。
创新载体效果出彩
几年来，江西“中国梦·劳动美”主题教育实践活动持续升温、持续出彩，得益于全总的领导，得益于省委的支持，得益于上下台力、各方配合、普遍参与的规模效应，还得益于坚持在创意上下功夫、在载体上求时尚。
我们不断创新载体，制作了“中国梦·劳动美”海报一套8张、“中国梦·劳动美”公益广告两部、“中国梦·劳动美”微电影两部、“中国梦·劳动美”明信片一套，“中国梦·劳动美”主题系列歌曲3首等。
中国梦劳动美范文2
中国梦触动了我的个人梦。我的梦想，就是做一名深受学生欢迎和爱戴的优秀教师。
著名教育学家欧阳代娜说过：教育是爱的事业，用爱才能点燃学生的心灵。从踏上三尺讲台，与学生那一双双渴求知识的眼睛相碰撞的那一刻起，我就告诉自己，要用真诚去打动他们。学生上课玩手机，我不当面批评，以免使其难堪，而是默默示意，给他留足尊严；学生家里发生变故，我会跟着他的小伙伴一起去安慰开导，给他爱的力量；学生对学习迷茫和彷徨，我会与他促膝长谈，帮他找回失去的勇气。快乐着他们的快乐，悲伤着他们的悲伤。心与心的交流是对等的，我真诚的爱换来了学生对我同等的爱。记得学生毕业时的离别留言，他们说：老师，是您一路的保驾护航，让我们体会到做您的学生的温暖和前进的力量。
不敢说，我已实现了梦想，但想说，追梦路上，默默付出中我是快乐和幸福的。
近两年来，妈妈一直患病，今年年初，病情急剧恶化。本打算请一个月的假照顾妈妈，但爸爸坚持说：咱俩轮流照顾就行，别耽误工作。就这样，我白天按时上班，备课、讲课、批改作业，下班后飞速回家做饭，然后赶往医院接替爸爸，照顾妈妈。白天黑夜不停地辗转于学校、家、幼儿园和医院之间。而远在外地工作的丈夫只能靠打电话给我带来一丝心灵的慰藉。一天上课，我提前走进教室，几名学生涌到我面前争着问："老师，你最近有什么烦心事吗，您的样子看起来很憔悴？"我说："没什么，只是这段时间妈妈生病住院，我得挤出时间照顾她。" "老师，她病情好些了吗？""老师，您要多注意身体呀！" "老师，有什么需要我们帮忙的吗？"他们迫不及待地追问着。面对真诚的话语，我由衷的说："同学们，谢谢你们。"这时，号召全班同学："上课前，咱们给老师唱首歌吧。"大家就一起唱起来："头顶一片天，脚踏一方土，风雨中你昂起头，冰雪压不服。"歌声弥漫在整个教室，更温暖了我疲累的心。虽然生活暂时很累、很忙、很苦，但是有一群可爱的学生理解我、支持我、关心我。我哭过，怨过，但在追梦的路上，从未后悔过！
渡过艰难，每每回忆这段难忘的往事，幸福感总是油然而生，因为我不但为自己的家撑起一片天空，而且为我的学生做出了表率，同时，我也悟出了生活的真谛：在磨难面前不低头，在重任面前敢担当，满怀希望，勇往直前。我想，梦想会为我插上飞翔的翅膀，给我带来超越的力量。
中国梦劳动美范文3
今年9月10日是我国第31个教师节。为切实组织好教师节各项庆祝活动，进一步弘扬广大教师爱岗敬业、教书育人、为人师表的精神，倡导全社会尊师重教的良好风气，特制订本方案。
一、指导思想
今年教师节活动的主题是"中国梦 XX情 师生爱".区教育系统要深入贯彻落实科学发展观，紧密结合"三严三实"专题学习，围绕教师节主题广泛开展活动，宣传先进教师事迹，扩大师德教育成果，倡导务实奉献精神，彰显教育战线的精神风貌和良好的社会形象，进一步营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和关心教育、支持教育的浓郁社会氛围，为提升XX良好形象、推动"三个XX"建设、实现"中国梦"作出积极贡献。
二、主要活动
（一） 组织戏曲音乐剧《大吴老师》展演
通过戏曲音乐剧《大吴老师》创作和展演活动，热情讴歌上海市劳动模范、市首届教书育人楷模吴永祥老师"扎根XX半世纪、潜心教育五十载"的先进事迹，大力弘扬人民教师艰苦奋斗、爱岗敬业、创新进取的奉献精神。
（二）开展教育系统德育工作先进集体、德育先进工作者、优秀班主任评选表彰
为秉承"情系XX,崇德笃教，大气睿智，追求卓越"的XX教育精神，宣传广大教职员工敬业爱生、无私奉献的精神，表彰奖励有突出成绩的德育工作集体和个人，进一步优化青少年健康成长的社会环境，区教育局组织评选表彰德育工作先进集体、德育先进工作者、优秀班主任。
（三）开展"中国梦 劳动美 校园情"教职工摄影展
通过组织"中国梦 劳动美 校园情"首届XX区教育系统教师摄影作品比赛和展览活动，捕捉XX教育发展和校园文化生活的场景，表达教职工爱国、爱岗、爱生的情怀，更好地展示XX区广大教职工的摄影技艺，营造良好校园文化建设氛围。
（四）举行庆祝教师节文艺演出
9月9日下午，举行XX区庆祝第31个教师节文艺演出，展示区教职工和学生艺术团的风采，宣传教育系统先进典型和教育成果，践行XX教育精神，营造尊师重教的社会风尚。
（五）开展主题宣传
教师节期间，通过新闻媒体、网络、微博、微信等方式大力宣传XX教育先进人物事迹，并组织各基层单位观看先进教师事迹视频。《XX报》、XX电视台刊登、播报庆祝教师节有关内容，宣传XX教育。各街镇社区报同步宣传报道教师节有关活动。
（六）组织走访慰问
9月10日，区领导走访部分学校，看望和慰问为XX教育发展作出突出贡献的优秀教职工。
三、活动要求
（一）加强领导，认真组织
庆祝第31个教师节，是政府宣传教育、社会尊师重教的重要契机，是今年我区教育战线的一件大事。区教育局要按照区政府要求，成立教师节庆祝活动工作领导小组，拟定教师节庆祝活动具体方案，大力宣传我区优秀教育工作者的先进事迹。各镇（街道、工业区）要切实加强领导，本着"隆重、热烈、简朴、务实"的原则，共同宣传学习先进教师事迹，营造尊师重教氛围，组织好本地区的教师节庆祝活动。
（二）突出主题，注重实效
大力开展"中国梦 XX情 师生爱"主题教育活动，把践行XX教育精神作为凝聚广大教职员工智慧、办让人民满意的XX教育、推进XX教育现代化进程的重要体现。各镇（街道、工业区）、委办局要采取有效措施，切实倡导尊师重教的良好社会风气，为XX教育的改革发展贡献力量。
（三）广泛宣传，营造氛围
要加强舆论宣传，精心设计宣传方案，切实把教师节庆祝活动与展示教师风采、提高教学水平、宣传教师典型结合起来；要重视庆祝活动的影响力和活动效果，通过对先进教师事迹的宣传报道等，不断营造全社会尊师重教的良好氛围；要引导广大教师以先进教师为榜样，增强光荣感、责任感和使命感，争做人民满意教师，为XX教育的改革发展作出新的更大的贡献，为加快推进"三个XX"建设建功立业！
中国梦劳动美范文4
根据区党委关于开展“为民务实清廉”为主要内容党的群众路线教育实践活动精神，我会党组高度重视，注重把握区党委精神与我会工作实际、领导带头与积极活动、突出政治坚强和聚焦“”与紧贴实践、整改提高与职工群众满意等重大关系，扎实开展学习教育，广泛征求意见建议，扎实开展实践活动，深入查摆突出问题，深刻进行对照检查，立说立行即知即改，整改落实建章立制，各项工作进展顺利，总体形势积极健康，取得了阶段性的重要成果。
一是成立工会工作站，推动建立服务农民工的制度机制。根据“培训、服务、维权到一线”的工作要求，今年4月28日，我会在农民工集中的__国家生态工业（制糖）示范园区成立工会工作站，下一步将依托工作站，整合工会的各种资源，广泛开展农民工职业技术素质培训、维权和困难帮扶以及劳动竞赛、安全生产、宣传教育等，大力推进“两个普遍”重点工作，进一步叫响抓实“农民工有困难、要维权找工会”，积极推动各项制度落实，不断完善维护农民工权益长效机制，最大限度地把农民工组织到工会中来。
二是着力加强乡镇（街道）、村（社区）工会建设，今年6月6日，全市首家乡镇总工会在根竹乡成立。各县市区总工会，部分乡镇的领导也到现场观摩学习，我会将从人力、财力、物力等方面更多地向他们倾斜，充分发挥他们熟悉农民工、紧密联系农民工的优势，把工会工作做到村镇社区里，做好企业工地中，做到每一个农民工身上。
一是结合“四个一”活动要求，努力为挂点村做好事，办实事。今年5月，我会筹集资金3000多元，慰问挂点村——乐堂村五保户3人，孤儿7人，为他们送去了大米、粮油、面条、牛奶、书包、笔记本、笔等学习生活必需品。
二是扎实开展党员进社区活动。我会筹集资金近1000元，走访慰问了港宁社区3名困难职工家庭。
（一）加强职工创新工程建设，树立先进典型。紧紧抓住发展第一要务，以职工创新为动力，广泛参与技术比武、技能比赛、技术革新等劳动竞赛。深入开展创建争先创优等形势多样的建功立业活动。选树先进典型，弘扬劳模精神。今年4月底，我区共有3个企业或个人获得先进表彰，其中____格雷蒙锑品有限公司生产课获得“全国工人先锋号”称号；__五菱福达车辆有限公司生产科试制组获得“__工人先锋号”称号；__群星电缆公司董事长__获得“__五一劳动奖章”称号。
（二）开展技能比武和安全生产活动。一是组织开展20__年度“安康杯”竞赛活动。今年新增安康杯参赛企业4家，与安监局联合开展安全生产检查工作，大力宣传安全生产法律、法规，在工业园区和大型企业等职工聚集区，发放劳保用品和安全知识条例，从思想上加大职工的自我保护意识。二是开展“技能状元大赛”。根据《关于举办20__年“__市技能状元”大赛的通知》（__*）文件精神，我区有五菱福达车辆公司等企业，共50多名职工参加技能比武大赛，目前该项活动正在筹备当中。
（三）深入开展职工文化新建设。一是开展“职工书屋”建设工作。为了推动职工群众基本文化权益，提高职工队伍整体素质，根据中华全国总工会在全国工会开展“职工书屋”建设工作的部署和市总工会文件的安排和要求，结合我区工作实际在全区开展了“职工书屋”建设活动。今年我会新拟建“职工书屋”自治区级1家，市级1家，目前该项工作正在进行中。二是开展“中国梦 劳动美 幸福路”职工摄影大赛，我区有6名职工121幅作品参加了比赛。三是开展形式多样的文体活动。今年三八妇女节、五一劳动节，我会分别举办了__区女职工迎“三八”跳绳比赛和__区职工“中国梦 劳动美”气排球比赛。全区有超过500多名职工参加比赛。
一、继续深入学习党的群众路线教育实践活动精神。查摆问题，深入剖析，始终坚持为民务实清廉的工作原则。
二、继
续实施“送温暖工程”，为弱势群体排忧解难。极主动地协助党政领导，采取切实措施，完善就业救助、生活救助、医疗救助、教育救助等救助机制，为困难职工排忧解难。开展金秋助学，解决困难职工子女上学难的问题；加强困难职工援助中心建设，提高服务质量和工作水平；要高度重视、帮助解决农民工就业等问题，采取切实措施，确保各项工作的有序进行。 三、继续规范程序狠抓“两个普遍”工作，把握重点扩面提质。一是加强行业性、区域性工会联合会建设。结合我区各镇（街道）、工业园区域及行业特点，积极推进行业工会联合会的组建。二是加大力度推行工资集体协商制度，重点抓好提质扩面工作，着力抓好25人以上非公企业的建会建制工作。
中国梦劳动美范文5
近年来，山西省总工会坚持把教育和引导广大职工积极践行社会主义核心价值观作为工作主线，组织开展系列主题教育实践活动，从大处着眼、从细处着手、从实处着力，在促进核心价值观落细落小落实上下功夫、出实招。
以“劳模宣传月”活动为载体，把弘扬劳模精神作为培育和践行社会主义核心价值观的切入点
从2010年开始，我们把每年4月底至5月底确定为“劳模宣传月”，通过劳模科技创新成果展、十百千劳模重点宣传、劳模服务社会“四送”活动、“晒劳模故事”网络评选等系列活动，大力宣传劳模精神，积极营造全社会学习劳模、崇尚劳模、争当劳模的良好氛围。特别是劳模服务社会“四送”活动，在全省产生了较大影响。几年来，各级工会组织劳模文化服务队、医疗服务队、法律服务队、技术攻关服务队，深入基层一线，深入职工群众，送文化、送医疗、送法律、送技术100多场次，直接受益职工达到12万人次。2014年“劳模宣传月”活动期间，省总工会与省卫计委联合开展了医疗单位劳模和企事业单位结对志愿服务活动，组织省城6家医疗单位的30名劳模、专家与10个相关企事业单位结对，提供为期一年的健康知识讲座、义诊和上门诊疗等示范性医疗服务。劳模服务社会、服务职工行动，让广大职工近距离感受劳模品格、领略劳模风采，从内心深处激发对劳模的崇敬之情，在潜移默化中将“劳模精神”融入到了自己的价值观念中。
以“诵读经典”活动为平台，把培育和践行社会主义核心价值观内化为职工的精神追求
我们积极探索传承优秀传统文化的有效形式，在广大职工中广泛开展诵读经典系列活动，教育引导职工学习经典文化，传承中华文明，提高文化素养。
组织开展“中华经典一日一读”活动。省总宣教部同北岳出版社联合编写《中华经典一日一读》口袋书，书中收集了《论语》《孟子》《大学》《老子》等经典著作的365段名言名句，并配以译文、解读与延伸、知识小链接，分春、夏、秋、冬四卷。省总工会免费向职工发放1000册，并在山西工人报和山西工人报微信平台开辟专栏，每天刊登一段经典名句，在职工中倡导和普及传统文化经典。同时，组织开展全省职工诵读经典网络展播大赛，参赛视频制作精美，朗诵富有韵味、表现力强，参赛作品上传到山西工人网后，受到广大职工热捧，参与网络投票的职工达100多万人次，在全省职工中形成了学经典、传文明的热潮。
今年，我们将组织开展“经典进班组”活动，要求各企事业单位以班前会、班中餐等形式，每天诵读或抄录一段经典，在一日一读活动中，陶冶职工情操，净化职工心灵，让核心价值观人心入脑，内化为职工的精神追求，外化于职工的自觉行动。
以评选“榜样山西·最美劳动者”为抓手，把培育和践行社会主义核心价值观外化为职工的自觉行动
中国梦劳动美范文6
职业素养是从业者在职业活动中表现出来的综合品质，主要呈现为从业者遵循职业内在要求，在个人世界观、价值观、人生观和具有的专业知识、技能基础上表现出来的作风和行为习惯。职业素养涵盖职业道德、职业安全、职业形象、职业能力、职业体能、职业审美等诸多方面的观念意识、知识、技术及相应的作风和行为习惯。从不同角度理解，职业素养的内涵又有细分：
就职业素养本身而言，职业素养分为不同层次，即公共职业素养、行业职业素养、岗位职业素养。公共职业素养是从事任何职业的劳动者都应该具有的素养，是职业人共有的基础性职业素养。行业职业素养是某行业对本行业从业者职业素养的共性要求，具有行业特点。岗位职业素养是针对某一岗位的从业者的特殊要求，是某个岗位对从业者“做人”与“做事”的特定要求。
就职业而言，职业素养是职业岗位按照经济社会发展需要而产生的内在规范和要求，任何人在某个行业的职业岗位上工作，其行为习惯都必须符合此职业岗位特定的规范及其对从业者的客观要求。
就用人单位而言，职业素养是考核在职人员、录用筛选新人时，衡量人员综合品质的标准，是用人单位确保本单位取得良好效益和可持续发展，对员工综合品质的具体要求。用人单位除共性要求外，对不同层面、不同岗位员工的综合品质要求不同。例如，对新入员工有起点要求，对老员工有基本要求、较高要求、发展要求，对不同技术岗位、管理岗位的要求也有明显区别。
就从业者而言，职业素养并非人之天性，是可训练的，是从业者从事劳动必须具有的作风和行为习惯，是从业者职业生涯可持续发展的基础。公共职业素养是一个职业人在职业生涯发展各个阶段不可或缺的要素，行业职业素养是在一个职业群或若干个相关职业群中顺利转岗、晋升即横向、纵向发展的必备基础，岗位职业素养则是在此岗位站稳脚跟、有所发展的基本保证。
就职业院校而言，职业素养训练是职业院校实施素质教育的特点，是形成素质教育与职业客观要求对接的过程，是引导学生由“学校人”向“职业人”过渡的桥梁，是实现校企深层次合作的平台，是落实“教育规划纲要”要求“促进德育、智育、体育、美育有机融合，提高学生综合素质”，“坚持全面发展”的“抓手”。
从上述内涵不难看出，职业素养与素质教育有对应关系，职业素养对接德、智、体、美诸多方面。“德”是职业素养的灵魂，是从业者“做人”的方向、标准和动力；“智”是职业素养的主体，是“做事”的能力（职业能力含专业能力、方法能力、社会能力）；“体”是职业素养的载体，从业者必须具有符合职业要求的特有体能；“美”是职业素养的情感，心灵美的从业者才能有美的理想、美的追求、美的情操、美的品格，从业者在职业活动中具有感受美、欣赏美和创造美的能力，才能更上一层楼。四育有机融合应该成为职业素养训练的突破口。德育、美育侧重于“做人”，智育、体育侧重于“做事”。然而，用人单位要求从业者具备“做人”与“做事”融为一体的职业素养，在教育过程中，做事是做人的载体，做人融于做事之中，要在学会做事中学会做人，“四育”要转化为一个人在职业活动中所具有的综合品质。
