活动总结文案范例6篇

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活动总结文案

活动总结文案范文1

   平安夜活动总结范文2021

   一学期的友谊,一学期的汗水,一学期的学习,在圣诞节来临之际及传统的元旦到来之际,作为我校的航空服务班,于平安夜在学院北教学楼313教室进行了航空服务班成立以来的第一届圣诞晚会。

   为筹备这次晚会,我们进行了充分的准备。我们进行了二次例会,充分听取了各班委的意见,并进行了最合理优化的节目安排,歌曲、舞蹈、游戏、还有集体的兔子舞等一应俱全,而同学们则是我们最积极的力量。在班委的精心策划下,会场安排、食品采购、节目编排都井然有序的进行,而气氛的良好协调则保障了晚会的整体质量。经过大家一个多星期的努力,12月22日晚7:00,航空服务班首届圣诞晚会在313教室正式进行。

   在晚会即将开始时,同学们都陆续到来。晚会以宣传委员孙菲同学的一支《我愿意》开始,精彩的舞蹈,搏得了在场观众的一阵热烈掌声你方舞罢我登场,在大家还在回味之际,组织委员单伟娜同学的一曲《错的人》已经开始,逼真的演唱,引起了大家阵阵共鸣。

   接着,街舞社马萌同学一支舞蹈《七上八下》也在音乐中开始,性感的舞姿让大家感受到来自街舞社的气息。一曲作罢,一首优美的《红星闪闪》也由孙菲同学带来,可爱的外表加纯熟的演唱,引起了大家的一致反响,很多人也一起了歌声。

   在间隔了一段时间后,好玩的传气球游戏开始了。大家都排为u字形开始传气球,伴着音乐的跌宕起伏,气球在音乐突然停止落在幸运的一位手中时则要为大家表演节目!

   晚会很快将结束,在集体兔子舞的节奏下,大家纷纷来到中心,舞出自己的步伐。

   晚会结束后,班委将会场打扫了干净。

   晚会取得了圆满结束!

   平安夜活动总结范文2021

   十二月二十四日晚上,我们在丹东博佳机器人俱乐部渡过了一个难忘的平安夜。晚会开始前30分钟全体老师在一楼大厅迎接小会员和家长,4:30时随着欢乐轻快的圣诞歌响起我们的晚会开始了。

   首先是我们的特邀小嘉宾主持人宋子陈和我们的淋淋老师为大家拉开了晚会的帷幕,并送上祝福。随之我们全体老师带来了一支精彩的舞蹈《江南STYLE》,同时我们的小会员也带来了精彩的节目表演,为我们的晚会锦上添花。节目过后迎来的是我们为小会员精心准备的游戏环节,每个游戏都非常的受欢迎,场面非常的热闹,小会员玩的都很开心,看到此情此景我们老师也是很开心的。上半场游戏结束后就是晚会的抽奖环节,我们的老师戴着圣诞帽拿着抽奖箱走到会员中让他们抽奖,就像圣诞老人在送圣诞礼物一样,孩子们都争先恐后的来抽奖。全场充满欢声笑语,其乐融融。随后我们开始了下半场的游戏,最后到了颁发游戏奖的环节,我们俱乐部的王老师为获奖小会员颁奖,同时送上了她对所有会员的感谢和祝福。晚会最后是俱乐部所有老师带来的歌曲《相信我们会创造奇迹》,虽然音响出了点小问题没有伴奏了,但是并没有影响到我们老师,最后我们用轻唱完成了这首歌。此时时间不早了该回家了,外面还飘落着雪花,但是小会员们还是依依不舍,希望以后还有这样的聚会。

   此次活动到会会员58人,非会员6人。此次活动也是非常有意义,小朋友们深深体验到了游戏带来的快乐,朋友之间的互相交流,并增进了感情!俱乐部的平安夜答谢晚会在各位家长和会员的支持下圆满结束,再一次由衷的感谢各位家长和会员的支持与积极的配合!

   平安夜活动总结范文2021

   一学期的友谊,一学期的汗水,一学期的学习,在圣诞节来临之际及传统的元旦到来之际,作为我校的航空服务班,于平安夜在学院北教学楼313教室进行了航空服务班成立以来的第一届圣诞晚会。

   为筹备这次晚会,我们进行了充分的准备。我们进行了二次例会,充分听取了各班委的意见,并进行了最合理优化的节目安排,歌曲、舞蹈、游戏、还有集体的兔子舞等一应俱全,而同学们则是我们最积极的力量。在班委的精心策划下,会场安排、食品采购、节目编排都井然有序的进行,而气氛的良好协调则保障了晚会的整体质量。经过大家一个多星期的努力,12月22日晚7:00,航空服务班首届圣诞晚会在313教室正式进行。

   在晚会即将开始时,同学们都陆续到来。晚会以宣传委员孙菲同学的一支《我愿意》开始,精彩的舞蹈,搏得了在场观众的一阵热烈掌声你方舞罢我登场,在大家还在回味之际,组织委员单伟娜同学的一曲《错的人》已经开始,逼真的演唱,引起了大家阵阵共鸣。

   接着,街舞社马萌同学一支舞蹈《七上八下》也在音乐中开始,性感的舞姿让大家感受到来自街舞社的气息。一曲作罢,一首优美的《红星闪闪》也由孙菲同学带来,可爱的外表加纯熟的演唱,引起了大家的一致反响,很多人也一起了歌声。

   在间隔了一段时间后,好玩的传气球游戏开始了。大家都排为u字形开始传气球,伴着音乐的跌宕起伏,气球在音乐突然停止落在幸运的一位手中时则要为大家表演节目!

   晚会很快将结束,在集体兔子舞的节奏下,大家纷纷来到中心,舞出自己的步伐。

活动总结文案范文2

一、 初赛

主办:院团委

承办:院学习部

协办:医学系与外语系学习部

时间:5月6日

地点:学术报告厅

参赛双方:医学系vs外语系

辩题:大学教育应/不应该以市场为导向

我方: 大学教育不应该以市场为导向

此次辩论赛非常注重辩风问题,就总体而言,参赛队员的辩风还是相当不错的。在注意语言的美感之外,也充分注意自身的形象风度,让观众大饱眼福和耳福。此 次比赛,我系选手在赛场上表现优异,不管气势上还是辩论上都略胜一筹,意气风 发,取得了优异成绩,成功晋级。

二、 复赛

主办:院团委

承办:院学习部

协办: 各系学习部

时间:5月17日

地点:学术报告厅

参赛双方:医学系vs 艺术系

辩题: 知识积累/创新更重要

我方:知识创新更重要

在初赛基础上,此次比赛更是赛出了水平,首先是一、二辩进行开篇立论,用最精炼的语言阐明本方基本立场、逻辑框架、理论依据、事实材料等,接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论,再接着是由四辩进行总结陈词,充分展示己方缜密的逻辑框架,也给双方提供了进行唇枪舌战,正面交锋的舞台。我系四名优秀选手在赛场上的精彩表现,更是博得评委老师的一致好评。

三、赛后 总结

一次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果,更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体,体现了分工合作精神。 通过此次辩论赛,让我们学会了合作,也学会了从容与镇定 。比赛虽然已经结束了,但它带给我们的东西确实不少,也许在辩论场上有遗憾、有失败,但它恰恰却让我们学到了“辩”的风采,这次比赛也存在一些问题,如在比赛过程中的辩风、逻辑框架等问题,我们应理性分析与总结,纠正在这过程中的不足之处,不断地完善。这次辩论赛也得到了其它部门和辅导老师、评委的大力支持,他们也为此次比赛的顺利进行和圆满成功付出了大量的心血,他们也功不可没。 在以后的工作中,我们会认真分析和总结此次比赛,吸取经验,争取以后在其它方面工作中扬长避短,积累经验,完善不足之处,更上一层楼。

医学系学生会

活动总结文案范文3

具体流程:

首先由支持人向大家介绍安全知识的重要性,对宿舍安全、校园安全、校外安全应注意的问题作出说明以及必要提醒,使同学在平时意想不到之处有了进一步的认识。

这次班会不仅达到了预期的目标,同学们生动活泼,使“关注安全,珍惜生命”这一主题深入人心,也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。

通过这次主题班会,使同学们掌握了一些安全防护知识,上下楼梯请不要拥挤,文明谦让,靠右行走!遇到陌生人,我们不能随便跟他走,遇坏人要拨打110,遇火灾拨打119电话,药片不能随便服等等安全知识, 同学们表现非常积极,现场气氛非常活跃,这次主题班会开得很有意义,很成功。 同时我也意识到了以往我们忽视的方面:

1.思想上时时讲安全,事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全。

2.校园安全。

在天气渐热之际,积极提醒同学注意防中暑,注意平时运动安全。

学校活动,集中时要注意安全,不推搡不打闹。

3.校外安全。

对外出路上安全做进一步强调,对重点路口做进一步提醒,且时时提醒。

教育学生不要进入网吧等鱼龙混杂场所,避免学生受到伤害。

这次班会结束后,同学们普遍认为校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业:它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作,是我们做好学校各项工作的基础和前提,是学校教育的首要任务之一,必须长抓不懈,落到实处。为进一步做好我校的安全教育工作,并提出以下几点要求:

一、提高个人思想素质。

团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成中头蝉,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做文明学生。

二、关注课间安全。

请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯右边走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。

三、遵守交通规则和交通秩序。

上学、放学要做到文明行路,不骑摩托车,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得设置路障,两人成排,三人成行,靠公路右行。

四、讲究饮食卫生,养成良好习惯。

拒绝三无食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴饮暴食;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。

不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器;不接受陌生人接送与来访。

六、学会自护自救,提高防御能力。

学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。

七、加强自我防范意识。

注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品放在教室,上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。

八、认真学习,珍惜时光。

远离网吧,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不,不看不健康的书籍,不同社会闲杂人员交往。

活动总结文案范文4

 

 

全国交通安全日活动总结1

   我校成立“学校交通安全日活动领导小组”,负责组织和安排学校的交通安全教育工作,把学生的交通安全列入重要的议事日程。根据文件精神,提出活动的方案;开展全校性的教育活动,通过国旗下讲话宣传的同时,还通过学校的LED、学生自做手抄报、黑板报等形式进行交通安全宣传等等。具体活动如下:

   1、利用班会课,专门设置“小学学生冬季交通安全知识”为内容的课程,备好课,上好课,使全校师生都能受教育,实现了交通安全教育进学校的目的,交通安全知识讲座使全体学生深受教育。

   2、利用各种载体,广泛开展“文通安全日”活动。在学校电子屏上宣传交通安全日,各班黑板报出“交通安全专版”进行宣传;学生利用网络查看交通安全教育标语和宣传画等,学习活动取得显著成效。

   3、加强对学校师生各种车辆的管理,教育师生严格做到“安全行车、规范停车”,12周岁以下学生不得骑自行车等,通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。

   4、通过手抄报的形式,每个学生自做手抄报,通过手抄报来加强学生交通安全意识。

   5、通过发校讯通、将《致学生家长的一封信》下发至学生,这样对家长也能进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒,要严格遵守交通法规,并决不乘坐三无车辆,不乘坐指超员车辆,并要求家长接送孩子上下学或出行时遵守交通法规,保障孩子安全,这样,不仅提高了学生的交通安全意识,而且扩大到家长,规范了家长的交通行为。

   通过交通安全日活动的开展,交通安全意识已深入人心,老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识,提高了遵守交通法规意识。安全走路,安全乘车,安全骑车己成为学生们的自觉行动。可以说,我们开展的这样活动富有针对性和实效性,对学生交通安全意识得到了很大的提高。

全国交通安全日活动总结2

   进一步提高幼儿的交通安全意识,提高自我防范能力,减少意外伤害事故发生。我园开展了以“守法出行安全自护”为主题的交通安全宣传教育活动,提高全园师幼的交通法规意识、安全意识和文明意识,共同打造和谐、安全、畅通的道路交通环境。现将本次活动有关情况总结如下:

   一、加强组织领导

   我园领导对本次活动的开展进行了广泛的宣传发动和详细部署布置,并成立了以园长为组长的交通安全宣传工作领导小组,确保此次活动落到实处,取得实效。

   二、领导榜样引领

   在全体教师例会上,学园组织大家学习交通安全文件,观看交通安全视频,要求教职工在工作中自找差距与隐患,进行整改,不断完善交通安全工作。确保幼儿的交通安全。

   每天清晨与傍晚,园领导总是最早到、最晚回,在幼儿来园、离园时总会看到她们在园门口、在交通要道巡查。特别是一日园长,每天与护导教师团队一起迎接全园第一位幼儿的安全到来,傍晚一起看着最后一位幼儿被家长安全接走。在幼儿入、离园时间段,还有保安、家长护校队共同协助,规范家长的停车,保证幼儿园出入要道的畅通。学园门口设立了交通安全警示牌,提醒家长、过往车辆注意交通安全。让学园门口道路畅通无阻,保证家长接送孩子的安全。

   三、活动丰富多样

   安全工作,教育为先。学园注重对幼儿的交通安全教育,同时也进行广泛宣传,让家园携手,为幼儿营造安全的生活学习环境。

   1、利用升旗仪式的国旗下讲话、家校通平台、LED屏幕滚动提示,号召全园师生关注交通安全,宣传交通安全的知识,确实做到“交通安全进学园”,进一步提高了大家的安全意识。

   2、以年段为单位,组织学生观看《交通安全宣传教育动画》,开展主题安全教育活动,将安全教育融入到幼儿的一日生活和游戏教学中。通过学唱安全儿歌、识别安全标识、小交警游戏、小司机游戏等丰富有趣的教育形式,教给幼儿必要的交通安全常识,做一个遵守交通规则的好孩子。利用离园前5分钟谈话对幼儿进行交通安全教育,提醒幼儿时刻注意交通安全。

   3、印发了《学生家长交通安全责任书》。各班教师充分利用幼儿放学前半小时时间,召集幼儿家长,对家长进行交通安全教育,要求家长配合幼儿园对子女进行必要的走路和乘车安全提醒,严格遵守交通法规,并让家长在《学生家长交通安全责任书》上签了字。这样,不仅提高我园幼儿的交通安全意识,而且能辐射家长,规范家长的交通行为。

   4、请交警大队的蔡警官为家长们进行交通安全讲座,通过实例与数据让家长了解交通安全现状,提高了家长遵守交规的意识。交通安全知识讲座使全体家长深受教育。

全国交通安全日活动总结3

   为了学生的健康发展,为了减少意外伤害事故,提高防范意识,创造“人人讲安全,人人受教育”的良好氛围,根据上级关于开展12.2交通安全日活动精神,我校开展了相关活动。本次活动安排精密,形式多样,教育性强。通过这次活动,创建了一个安全的教育教学环境,在全体师生中进一步形成了“安全第一,人人有责”的意识。现将活动有关情况总结如下:

   一、广泛宣传,加强教育,提高安全意识。

   学校大队利用少先队广播、黑板报、宣传厨窗、横幅、致学生家长的一封信等形式进行了广泛的宣传,并发动各班广泛开展班队活动、知识讲座、知识竞赛等活动,各中队利用中队会,向全校同学宣讲防火知识,并以此为载体,全体动员、全员参与,把交通安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。

   二、突出主题,形式多样,积极落实,做出成效。

   (1)开展以安全教育为主题的国旗下讲话。

   (2)充分利用校园广播、橱窗专栏、板报、宣传标语、主题班会等多种形式,对师生开展交通安全常识、法规的宣传和普及。

   (3)校长利用国旗下讲话,给全体师生上一堂交通安全教育课,使同学们时刻注意交通安全,做到知法守法,确保安全,避免事故发生。

   活动总结:

   通过这次“交通安全日”活动,强化了广大师生的安全意识,增强了自我防范能力,提高了交通法制观念,今后,我校决心在搞好教育教学工作的同时,继续对师生进行安全教育,为创建平安校园而努力。

   为确保学校师生上放学的道路交通安全,维护校园的教学和生活秩序,与学校一道加强校园内交通安全教育和管理,以进一步增强学生的安全意识,提高他们的自防自护能力,遏制交通事故的发生。在班委会的精心组织和班主任的指导下,我班在教室举行了“交通安全”为主题的班会。通过这次班会旨在提高同学们的交通安全意识和对交通法规的了解。使全班同学深刻体会交通安全的真实内涵。时刻用安全第一警示我们学习和工作的前进方向。

   据了解,每年因各种交通事故,数以万计天真无邪的儿童少年死于非命,而因交通意识淡薄引发的交通伤亡事故,在交通伤亡事故中比重较大。中学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福,需要交警,学校,家庭和社会共同负责,齐抓共管。

   生命,不存在侥幸。昨天没事,今天也凑巧,不等于明天也没事。我们知道没什么比生命更珍贵,更值的珍惜。因为生命是无价的。不要靠侥幸来避免危险。要意识到生命很可贵,我们应该保护自己的安危才是。请大家珍惜自己宝贵的生命,时刻遵守交通法规。

活动总结文案范文5

一、学校高度重视此项工作,成立了以校长郭书杰为组长的“安全生产月”活动领导小组,具体安排我校“安全生产月”活动的有关事项,保障了活动有序高效开展。

二、学校高度重视了安全宣传教育环节,使师生的安全意识得到了进一步增强,救护技能得到了进一步提高。学校根据实际情况以班级为单位开辟了“校园安全宣传专栏”,并召开了以“防洪、防雷电、防溺水”为内容的安全教育为主题的班队会。在此基础上学校于6月22日组织了中高年级学生参加的“安全知识竞赛”,进一步拓展丰富了学生的安全常识,强化了安全意识。

三、学校高度重视校园安全隐患排查工作,完善了学校安全管理机构和相关制度,有效地保障了师生的人身安全。在“安全生产月”活动中,按照谁主管、谁负责的原则,严格落实各级责任制,结合“一打击两整顿”专项行动,积极开展了安全隐患排查及整改活动。对校园重点及要害部位进行了防火、防盗、防投毒、防汛等自然灾害事故等检查,发现了诸如下水道拥堵、电路电器故障等一些安全隐患,并立即组织人员进行了整修,做到了防微杜渐。

活动总结文案范文6

 

圣诞节活动策划方案1

 

一、活动目的

 

1、为了活跃小区圣诞节日气氛,表达鼎盛物业全体同仁对住户深切问候。

 

2、通过举办圣诞平安夜派对活动,为住户营造一个欢乐祥和的园区文化氛围,显现高尚园区特质。

 

二、活动时间

 

__年_月_日至__年_月_日

 

三、活动内容安排

 

(一)小区各楼栋一楼入口处环境布置

 

1、物业办公室门前悬挂红灯笼、圣诞装饰品、彩灯等。

 

2、平安夜、圣诞节当天在小区循环播放圣诞音乐,以增强节日气氛。

 

3、在小区入口处摆放圣诞树及彩灯装饰。

 

4、物业服务中心前台工作人员统一着装及规范用语,由客服部主任提前对工作人员进行培训,提升形象礼仪,遇见住户时主动问候,送予节日的祝福。

 

(二)开展平安夜圣诞节派对活动

 

1、客服人员前台办理接待所沟通过程中,明确活动相关内容。

 

2、在__年12月24日晚,物业服务中心宿管协助前台对前来办理业务的住户发放糖果。

 

3、由物业服务中心前台工作人员对事业单位领导群发手机短信予各部门领导及全体工作人员,以示节日的问候。

 

4、平安夜当天将吉祥苹果发放给物业全体员工。

 

四、物料准备

 

1、彩灯:60条(装点圣诞树、门岗及主要通道)。

 

2、圣诞树:1棵(5米)放在入口及物业服务中心门口。

 

3、圣诞树枝条上带叮当20个、松球20个、红結20个等。

 

4、太空棉(白色):50米替代白雪装点圣诞树。

 

5、礼品盒精致小巧80个用于装饰圣诞树及派发小礼物给小区住户。

 

6、藤条、(喷)雪花模板5个、贴画26个、彩旗、大铃铛3个。

 

7、苹果:70个用于派送给工员作为活动礼品。

 

8、灯笼:14个(12个小的悬挂各楼栋出入口、2个大的悬挂物业服务中心门口)。

 

9、糖果:20斤(一般)用于节日发放。

 

五、补充说明

 

小区环境布置:

 

1.活动前,由工程部、客户部负责将装饰物品摆放于相适应位置,工程部需提前将电线、电路等布置到位,并由专人对其安装及调试情况进行检查,以确保活动当天设施设备正常使用。此工作需于12月16日前完成,并由工程、客服两部门负责人进行最后确认。

 

2.各部门制定计划、分配责任,以确保活动顺利展开。

 

3.行政部将活动物品分发后,由各领用部门自行保管,安置于公共区域的物品,由护卫部统一进行保管。若有丢失现象,由责任部门负责找回或予以赔偿,如有损坏,由服务中心负责人视情况划分责任。

 

4.活动当天,由客服部进现场进行总体协调及监控,希望各部门积极配合。

 

5.活动结束后,由客服部填写《社区文化活动效果评估表》,对本次活动进行效果评估及总结。由护卫部及工程部负责将物品收回,由行政人事部负责清点入仓,以备下次使用。

 

圣诞节活动策划方案2

 

圣诞节作为西方的一个节日,越来越受到中国的喜爱,在此节日来临之际,为了了解西方的传统节目——圣诞节,并且体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐,训练幼儿的观察能力及动手的灵活性,特举办快乐圣诞节为主题的幼儿园圣诞节活动。

 

活动准备:

 

1、装饰有节日气氛的活动室,睡眠室及“圣诞节”墙饰。

 

2、大圣诞树一棵,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份,包装好并编上号。小奖品若干,智锦盒一个,内装若干智力题卡片。

 

3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”,幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形,家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如:床边上,窗台上,玩具架内……。

 

活动过程:

 

(一)活动导入

 

1、教师:圣诞节到啦,我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天,小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会,想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。

 

2、示范讲解“寻宝”玩法:

 

出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?

 

老师:老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方,你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后,要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后,可领一顶圣诞帽,带上后才能进入舞场去跳舞。

 

3、家长也同幼儿一样去“寻宝”,标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

 

4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。

 

(二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)

 

幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边,随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。

 

(三)智多星游戏

 

1、教师出示智力锦盒。说:我这个锦盒可神奇了,里面有许多神奇的游戏题卡,请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如:谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演,做对了,教师扮演)会奖励你一个小奖品。

 

2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。

 

(四)欣赏童话剧——圣诞节的来历

 

1、教师:小朋友,我们又跳舞又做游戏,来庆祝圣诞节,那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?

 

2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。

 

(旁白—教师):很久很久以前,在一个非常寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐(家长),他又冷、又渴、又饿。<乞丐着破衣、拐杖出场>。他来到了一个村庄,遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)<富人、穷人出场>。

 

乞丐(对着富人)说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧?

 

富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。

 

乞丐(艰难的站起来对穷人)说:我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧?

 

穷人:我很贫穷,只有一片面包,但我愿意分一半给你。

 

乞丐(脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人):谢谢你,善良的孩子,幸福、平安会永远伴随你,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、施肥,精心照顾它,它会永远祝福你。

 

(旁白)慢慢的,松树枝真的发芽了,并长成了一棵圣诞树,而且树上结满了各种各样的礼物,圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。

 

(五)圣诞老人送礼物

 

1、教师:我们轻轻的围坐在烛光旁,每个人许个愿。美好的愿望,圣诞老人一定会帮你实现的。来,孩子们,我们许完愿,一起吹灭蜡烛。

 

2、喷放礼花:彩花从天而降,随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑,圣诞老人推着礼物出现在大家面前。

 

3、圣诞老人:孩子们,你们要说出自己所选择礼物上的号码后,将会得到一份心爱的圣诞礼物。

 

4、幼儿说号码选礼物。

 

(六)自助餐

 

幼儿拿着心爱的礼物,快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品,分享着节日的快乐!

 

圣诞节活动策划方案3

 

一、活动目的:

 

圣诞节是一个西方的节曰,但是近年来,他却为越来越多的中国人,特别是年轻人所接受,并且渐渐被赋予了许多中国式的特色和内容。为了丰富同学们的课余生活,了解和体验到圣诞节的气氛,结交新朋友,促进沟通,增进彼此感情,并且度过一个愉快而又有意义的圣诞节,我们营销策划研究会策划了此次活动。

 

二、活动主题:

 

圣诞之夜PARTY

 

三、主办单位:

 

营销策划研究会

 

四、活动内容:

 

1、时间:20____年12月25曰19:00~20:30

 

2、地点:师生活动中心

 

3、对象:

 

①营销策划研究会全体会员,以及,愿意参加的全体成大师生

 

②营销策划研究会全体会员,以及嘉宾(如其他社团骨干)

 

4、活动步骤:

 

A、19:00前的等待时间,播放圣诞歌曲,营造圣诞气氛,如《叮叮当,叮叮当》《平安夜》《听,天使报佳音》,活动要求每位参与者携带一张圣诞贺卡,在入场时交给工作人员。

 

B、19:00活动准时开始。

 

C、19:00~19:05首先由主持人致词,内容为圣诞祝福,圣诞由来,以及世界各地的圣诞风俗等。

 

D、19:05~19:30,进行第一个活动“拍七令”,目的是为了炒活现场的气氛,让所有人都参与到其中来。

 

活动规则如下:多人参加,从1—99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。在所有到场者中循环3~5次。如果有人报错数或拍错人则给予一定的处罚。

 

处罚方式:每循环一次的所有出错者一起出一个表演,可一起合作,也可选派代表。

 

兴奋点:没有人会不出错,虽然是很简单的算术。

 

E、19:30~19:50,第二个活动:“椅上功夫”。先不宣布活动内容,邀请多名到场者参与,并把参与者按人数分为多组,然后进行比赛,若比赛中人数不够,可再邀人加入。

 

概要:在一张椅子上站最多人的游戏

 

方法:

 

1、各组互相商量要如何才能站上最多的人。

 

2、依照号令比赛,哪一张椅子上站最多的人。

 

3、可以规定一个时限,如3分钟。

 

奖惩方式:对于人数最多并且站到椅子上的每个人给于一份小礼品;对于人数最少的一组且站到椅子上的人,则给于相应惩罚(即,头顶2~3本书学模特走台步一圈,若掉了,则表演一个节目)。

 

F、19:50~20:10,第三个活动:祝福传递,将开始前收到的所有圣诞卡片放到一个大的布袋里,让每人抽取一张,把美丽的圣诞祝福带给每一个人,在抽取卡片时,播放圣诞歌曲,适当缓解一下刚才激动的心情,最后邀请嘉宾把自己抽到的贺卡上的内容念出来。

 

G、20:10~20:20第四个活动:圣诞老人,即派送5份礼物,采取抽签的形式,抽中者站出来,但是有次小小的考验,有三种形式可以选择:

 

a、先大笑5秒之后,忽然又大哭5秒钟,反复2—3次。

 

b、面对墙壁或其他物体,大声地喊三声:“我爱你!”

 

c、把礼物抱在胸前,闭眼睛,左转三圈,右转三圈,再睁开眼睛,走回自己的座位

 

H、20:20~20:30,由主持人主持,所有人一起做一次互动,临近的人相互说:“MerryChirsmas!”并且致结束词。然后播放圣诞歌曲,参加者可以相互交流。

 

五、宣传:

 

1、12月20曰在各宿舍楼张贴栏上张贴POP海报,23曰再次于主要教学楼一楼张贴处张贴海报,需要海报约15张,由宣传部负责海报的制作。

 

2、12月20曰前后,在寻知、寻梦桥头悬挂横幅,如“______(赞助者)预祝营协圣诞之夜圆满成功”云云。

 

六、会场布置:

 

1、入口:放圣诞树

 

2、玻璃:白色的喷雪,写为Merry Christmas,其他颜色的喷雪,画成各种图案

 

3、墙壁:张贴一张雪白大纸,上面绘上松树等装饰,请到场者写上在圣诞节最想说的一句话,活动结束后,可作为协会活动的纪念物,可悬挂气球、彩带等具有节曰喜庆色彩的物品

 

4、空中:放20个氢气球,在线上挂上有一定重量且赏心悦目的小物件,让其悬空在距地面1。6米处

 

5、椅子:

 

七、资金预算:

 

宣传:海报:3元/张×15张=45元

 

横幅:

 

会场布置:圣诞歌曲的CD:20元/张×1张=20元

 

氢气球:1.5元/个×20个=30元

 

纸张(最想表达的一句话):2元/张×2张=4元

 

油性笔:3元/支×3支=12元

 

奖品:

 

总计:______

 

圣诞节活动策划方案4

 

一、活动时间

 

20xx年12月25日

 

二、活动地点

 

本班教室

 

三、活动目的

 

1、通过活动让各位学生初步了解西方的节日和西方文化背景。

 

2、学生充分感受节日的快乐氛围,体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

 

3、学生在集体生活中如何与人交流,例如:孩子在参加活动时大方,不扭扭捏捏。

 

四、活动前期准备

 

1、教师准备:环境布置、策划大型活动的整个流程、教师手绘玻璃橱窗、为学生准备材料进行空间悬挂装饰。

 

活动宣传:制作节日海报,设计邀请卡,及时把活动流程设计出。老师准备交换礼物的号码,及抽取号码的箱子。

 

2、学生准备:学生准备一份小礼物,粘贴上自己的号数。准备一个拿手的小游戏。

 

五、活动过程

 

1、圣诞节来历与意义

 

12月25日,是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为圣诞节。从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间,各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节是西方国家一年中最盛大节日,可以和新年相提并论,类似我国过春节。西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。

 

红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品,用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花,还点燃着圣诞蜡烛。红色与白色相映成趣的是圣诞老人,他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前,要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子,等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方,扮演圣诞老人也是一种习俗。为了让学生了解西方的文化,并且感受到节日的气氛,我们班级开展了圣诞节活动。全班一起参加圣诞Patry!你们准备好了吗?

 

2、互换礼物

 

老师拿出自己准备好的抽取号码箱子,让学生来抽取。

 

抽到3号就去3号同学那取礼物,并要发表感言。

 

3、游戏环节

 

游戏一、顶橘子

 

每个组两个同学上来参加,奖橘子顶在头上,不能用手扶,然后按主持人安排做动作,比如跨凳子,向后转,坐下起立,相互之间除了接触外也允许使用吓唬等手段,按坚持的时间长短算胜负。

 

游戏二、朗读

 

准备好一段很搞笑的文字,比如那一段“我是一头猪……”让他大声读出来,里面还可以要求动作。

 

游戏三、正话反说

 

准备好词语和句子(中文和英语)。

 

蜜蜂蜂蜜 Happy New Year!

 

老师总结:经过庆祝活动,班级同学们感受了圣诞节的气氛,同时给同学们紧张的学习生活带来轻松。

 

圣诞节活动策划方案5

 

一、活动目标

 

1、通过本次的圣诞节活动,让幼儿感受一个不一样的圣诞节节日。

 

2、让幼儿在圣诞节假面舞会中体验过新年的快乐,增添过新年的快乐气氛。

 

3、幼儿通过参加假面舞会的表演,增强同伴与同伴之间的交流,培养幼儿的社交理能力。

 

二、活动准备

 

1、蜡笔、鼓、面具。

 

2、《xx》背景音乐、《铃儿响叮当》。

 

三、活动过程

 

1、教师谈话导入本次活动,激发幼儿参加圣诞节“假面舞会”的兴趣。

 

(1)今天的圣诞节假面舞会可好玩了,小朋友们想不想要参加呢?但是我们没有假面舞会的面具要怎么办呢?

 

(2)下面,我们就自己动手做一个圣诞节面具,小朋友们想不想试试呢?

 

2、教师引导幼儿动手制作面具。

 

(1)教师出示已经裁剪好了面具,露出眼睛并将绳子系好,引导幼儿给这个面具涂上自己的颜色或者添加自己喜欢的图案。

 

(2)面具制作好了之后,教师引导幼儿自己带上已经制作完成的面具,开着火车去参加假面舞会。

 

3、教师播放圣诞节音乐《xx》,引导幼儿载歌载舞,开展假面舞会。

 

(1)教师和另一名教师示范假面舞会应该怎么玩,戴着面具跳舞,教师示范基本的华尔兹舞蹈跳法,引导幼儿寻找自己的小伙伴跟学。

 

(2)在这次圣诞节活动中,幼儿和幼儿之间随着音乐快乐的舞蹈,快乐的交流。

 

(3)舞会结束之后,教师引导幼儿观看各个国家过圣诞节的视频或者照片。

 

四、活动结束

 

一起歌唱《铃儿响叮当》,感受圣诞节的欢乐节奏。

 

圣诞节活动策划方案6

 

一、活动文化背景

 

每年的12月25日是西方一个重要的节日“圣诞节”,它源于xx庆祝耶稣基督诞生的庆祝日,而圣诞节的前一天12月24日称为“平安夜”。“圣诞节”是西方非常重要的一个节日好比中国人的“春节”,在这一天有很多代表性的习俗如:父母给孩子赠送礼物,开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。

 

二、活动目的

 

1.通过活动让学生了解西方的节日和西方文化,充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同学共庆节日的快乐情绪。让孩子们在表演,游戏中学习英语,展示英语,提高学生的学习兴趣和效果。

 

2.“圣诞节”是本学期结束之前,年度最后一个大型及重要的西方传统节日。通过本次活动让学生及家长对xx特长学校有更深入的了解,扩大xx的地区影响力,巩固在读学生数,吸引新生参读,为下学期开学招生打下基础。

 

三、活动对象

 

xx学、xx小学

 

四、活动地点

 

xx二小校本部、xx小学校本部、xx文化馆

 

五、活动组织机构

 

主办单位:xx特长学校

 

协办单位:xx文化馆

 

六、活动时间

 

12月19日-12月23日

 

七、活动内容

 

从知识性、趣味性、娱乐性等方面安排活动内容,注重学校对学生对家长的人文关怀以体现xx特长学校“以人为本,一切为了学生”的办学方针,辅之成果展示、广告宣传等内容。

 

1.知识性圣诞节风俗讲解、英语句子学习、英语歌曲演唱;

 

2.趣味性互动游戏、游园活动;

 

3.娱乐性节目表演;

 

4.人文关怀礼品派发、学校对学生的新年祝福,学生的新年愿望以及学生“给爸爸妈妈的话!”;