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名字对联范文1
一名大队长的廉洁心声音
廉洁就是不损害公共利益，不贪污之意.在《辞海》中廉洁解释是思想清正，自我检点，节检，没有、贪污受贿之事。从这样的解释来看，跟“大队长”一点关系都没，但是在我要这几年当“大队长”的亲身经历中，“廉洁”与我们小学生生生相息。
记得上三年级的时候，班上我的各方面的成绩优秀，作为大队委员的侯选人参加学校大队部干部竞选，可是其它侯选人在各方面都有长处，和我相当。当时的我对“大队长”这一荣誉势在必得，面对其它侯选同学心里的点虚，在这关键的时候，我的小聪明开始发挥作用，利用爷爷在学校当教师的威望，再用节省下来的零花钱，送给了“选民”们一些小本子。选举结果，我如愿以尝，当上了大队委员，并成功选上了大队长。自此以后，我便不可一世，像一个大领导一样，神气十足地把学校里的脏活、累活指使给别人干。有什么好处，还有什么先进，好像都是为我准备的一样。可想而知，由于我的思想做怪，大队部的工作一切都乌烟瘴气……导致辅导员老师终于发现我不正常的源头。顺理成章地我从大队长的宝座上无奈地下来，这一打击我成绩也像大江东去不复返。辅导员老师知道后，找我谈心，肯定我对工作的热情，并语重心长的教导我如何去“先做人，做一个正直的人”。用古今中外历史上有许多官员因而成为阶下囚的事例教育我……我痛定思痛,把这次教训铭记在心，决心用自己的实际行动和能力，再次加冕大队长的职务。
在爷爷的帮助下,辅导员老师的教育下，我通过认真工作、勤奋学习、洁身自好、自律自强、……在四年级新学期的大队干部竞选中我终于以“德高望重”的形象，技压群雄，满票当选大队长。在面对重新获得的机会，我倍加珍惜，处处以身作则，并把大队长看做一个为少先队服务、帮助同学的平台。学校的大队部辅导员老师的支持下，在我的带领下各方面都呈现出一副欣欣向荣的景象。
通过这件事使我认识到，虽然我们还是小学生，但是我们当中将来也有同学会成为人民的公仆，作为人民公仆更要抵制纷繁复杂的诱惑，只有把廉洁当成信念时，才不至于在滚滚的社会洪流中迷失自己的方向，才能营造一个干净的和谐社会，只有这样将来我们才能成为建设国家的有用接班人。
名字对联范文2
宋代诗人王安石在《元日》中写道：
爆竹声中一岁除，春风送暧入屠苏。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
“新桃”和“旧符”是什么意思?用现代话说就是春联。春联是对联的一种，我国的春联是怎样发展起来的呢?
春联作为一种独特的文学形式，在我国有着悠久的历史。它从五代十国时开始，明清两代尤为兴盛，发展到今天已经有一千多年了。
早在秦汉以前，我国民间每逢过年，有在大门的左右悬挂桃符的习俗。桃符就是用桃木做的两块大板，上面分别书写上传说中的降鬼大神“神荼(tu)”和“郁垒”的名字，用以驱鬼压邪。这种习俗延续了一千多年。到了五代，人们才开始把联语题在桃木板上代替了降鬼大神的名字。据历史记载，后蜀之主孟昶(chang)在公元964年除夕题于卧室门上的对联“新年纳余庆，嘉节号长春”是我国最早的一副春联。
宋代以后，民间新年悬挂春联已经相当普遍了，所以王安石的《元日》诗中写的“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”就是当时春联盛况的真实写照。由于春联的出现和桃符有着密切的关系，所以古人又称春联为“桃符”。
到了明代，明太祖朱元璋大力提倡对联。他在金陵(现在的南京)定都以后，命令大臣、官员和一般老百姓家除夕前都必须书写一副对联贴在门上，他亲自穿便装出巡，挨门挨户观赏取乐。当时的文人也把题联作对当成文雅的乐事，写春联便成为一时的社会风尚。
入清以后，乾隆、嘉庆、道光三朝，对联犹如盛唐的律诗一样兴盛，出现了不少脍炙人口的名联佳对。
随着各国文化交流的发展，对联传入越南、朝鲜、日本、新加坡等国。这些国家至今还保留着贴对联的风俗。
发展：
对联是由律诗的对偶句发展而来的，它保留着律诗的某些特点。古人把吟诗作对 相提并论，在一定程度上反映了两者之间的关系。对联要求对仗工整，平仄协调，上 联尾字仄声，下联尾字平声。这些特点，都和律诗有某些相似之处，所以有人把对联 称为张贴的诗。但对联又不同于诗，它只有上联和下联，一般说来较诗更为精炼，句 式也较灵活，可长可短，伸缩自如。对联可以是四言、五言、六言、七言、八言、九 言，也可以是十言、几十言。在我国古建筑中，甚至还有多达数百字的长联。对联无 论是咏物言志，还是写景抒情，都要求作者有较高的概括力与驾御文字的本领，才可 能以寥寥数语，做到文情并茂，神形兼备，给人以思想和艺术美的感受。
分类：
按用途类分
春联： 新年专用之门联。
楹联： 住宅、机关、庙宇、古迹等处所用。
贺联： 寿诞、婚嫁、乔迁、生子、开业等喜庆时用。
挽联： 哀悼死者用。
赠联： 颂扬或劝勉他人用。
中堂联：挂于客厅、居室醒目处配合字画的对联。
按艺术特点分
叠字联：同一个字连续出现。
复字联：同一个字非连续重复出现。
顶针联：前一个分句的句脚字，作为后一个分句的句头字。
嵌字联：包括嵌入序数、方位、节气、年号、姓氏、人名、地名、物名(如药名)等。
拆字联：将联中某一合体字拆成几个独体字;有人细分为“拆字、合字、析字”等。
音韵联：包括同音异字、同字异音和叠韵。
谐趣联：取诙谐幽默之意。
名字对联范文3
一日，解缙闲来无事，到一小镇散步。他有些口渴，便走到一西瓜摊前，想买个西瓜吃。卖瓜的小贩认得解缙，知道他擅长对对联，就故意说：“先生，你若给我续上一副对联，西瓜任你挑，让你吃个够，不收钱。”
解缙听后笑了笑说：“好呀，请赐上联。”小贩吟道：“坐北朝南吃西瓜，皮朝东甩。”解缙不假思索脱口而出：“思前想后读左传，页往右翻。”小贩大喜，立马挑了一个最大的西瓜送给解缙。
解缙吃完西瓜，继续往前走。旁边一家酒店突然走出一个人，拉住他的胳膊说：“先生，我有一下联请教。”说罢，便指向酒店的一只四方灯笼，灯笼四面都写了一个“酒”字。那人说：“一盏灯四个字，酒酒酒酒。”解缙听了答曰：“二更鼓两面锣，哐哐哐哐。”在场的观众无不拍手叫绝。
纪晓岚巧对寿联
乾隆50年，乾隆皇帝在乾清宫设千叟宴，应邀赴宴的人达三千九百多人，其中一位老者141岁。乾隆便以此为题，与纪晓岚对句。“花甲重逢，增加三七岁月。”乾隆出了上联。按我国古代纪年法，六十为“花甲”。“花甲重逢”即两个“花甲”，为120岁；三七岁月，即三七为21岁，这样120岁加上21岁，共为141岁，出联堪奇。纪晓岚思索片刻，当即对出下联：“古稀双庆，更多一度春秋。”我国俗话“人生七十古来稀”。“古稀双庆”，就是两个七十为140岁，再加1岁，也是141岁，对句绝妙。这是一副对仗工整、构思奇妙的寿联。
华罗庚巧编对联
华罗庚，不仅是闻名中外的数学家，而且也是一位知识渊博、能言善诗的才子。
1953年，华罗庚参加由中科院组织的考察团出国访问，同行的有钱三强、张稼夫、赵九章等人。大家在途中谈古论今，有说有笑。华罗庚见钱三强教授特别高兴，便借此出了一条上联“三强韩赵魏”，请同行者应对下联。大家冥思苦想了好一阵，竟一时无人能应对。因为上联中一是嵌有科学家钱三强的名字，二是指战国时期的三大强国韩赵魏，包含了双重意思，确实很难应对。华罗庚见状，便抛出了下联：“九章勾股弦。”在此下联中，嵌进了大气物理学家赵九章的名字，《九章》一书又是我国古代的数学名作，此书首次记载了我国数学家所发现的勾股定理。
孙行者
之
1932年，清华大学举行新生入学考试时，陈寅恪以“孙行者”为上联考学生，后来成为语言学家的周祖谟对以“之”。上联“孙”为姓，“行”动词，“者”虚词，又巧妙化用苏轼《赠虔州术士谢君》：“前生恐是卢行者，后学过呼韩退之。”上联双重相嵌，实乃高难度之出句。下联对之也确实不易，“胡”姓，“适”动词，“之”虚词，又巧妙用音韵相对，也不足为奇了。
霍去病
扬大年
此联是著名的民主人士黄炎培赠老友杨某的赠联，以表示对其患病卧床的安慰。上联“霍去病”是汉代名将，联中取用“霍然去病”之义；下联“杨大年”是宋代文学家，联中取用杨姓友人“得享大年”之义。黄炎培借两位古人人名成一短联，安慰并祝福正在治病的朋友，联中满含他的良好祝愿。此联构思精巧，语短情长，堪称联作中的一段佳话。
碧野田间牛得草
金山林里马识途
此联上联“碧野”（现代作家、散文家）“田间”（现代诗人）“牛得草”（著名豫剧表演艺术家）都为当代文艺界知名人士，把他们的名字配合起来，语意连贯，构思精巧，且意境幽雅闲适，构成一幅美妙自然的田园风景图。下联“金山”（表演艺术家）“林里”（《人民日报》记者）“马识途”（著名作家）也是当代三位文艺界知名人士，将他们的名字连在一起顺理成章，巧夺天工。同时，与上联意境和谐融洽，给人一种艺术享受。该联从绘景入手，联中有画，相得益彰。
素园陈瘦竹
老舍谢冰心
名字对联范文4
对联是由律诗的对偶句发展而来的，它保留着律诗的某些特点。古人把吟诗作对相提并论，在一定程度上反映了两者之间的关系。对联要求对仗工整，平仄协调，上联尾字仄声，下联尾字平声。这些特点，都和律诗有某些相似之处，所以有人把对联称为张贴的诗。但对联又不同于诗，它只有上联和下联。一般说来较诗更为精炼，句式也较灵活，可长可短，伸缩自如。对联可以是四言、五言、六言、七言、八言、九言，也可以是十言、几十言。在我国古建筑中，甚至还有多达数百字的长联。对联无论是咏物言志，还是写景抒情，都要求作者有较高的概括力与驾御文字的本领，才可能以寥寥数语，做到文情并茂，神形兼备，给人以思想和艺术美的感受。楹联是题写在楹柱上的对联，亦指对联，是我国一种独特的文学艺术形式。它始于五代，盛于明清，迄今已有一千多年的历史。
早在秦汉以前，我国民间过年就有悬挂桃符的习俗。所谓桃符，即把传说中的降鬼大神“神茶”和“郁垒”的名字，分别书写在两块桃木板上，悬挂于左右门，以驱鬼压邪。这种习俗持续了一千多年，到了五代，人们才开始把联语题于桃木板上。据《宋史蜀世家》记载，五代后蜀主孟昶“每岁除，命学士为词，题桃符，置寝门左右。末年(公元九年)，学士幸寅逊撰词，昶以其非工，自命笔题云：新年纳余庆，嘉节号长春。”这是我国最早出现的一副春联。宋代以后，民间新年悬挂春联已经相当普遍，王安石诗中“千门万户日，总把新桃换旧符”之句，就是当时盛况的真实写照。由于春联的出现和桃符有密切的关系，所以古人又称春联为“桃符”。
一直到了明代，人们才始用红纸代替桃木板，出现今天所见的春联。据《簪云楼杂话》记载，明太祖朱元璋定都金陵后，除夕前，曾命公卿士庶家门须加春联一副，并亲自微服出巡，挨门观赏取乐。尔后，文人学士无不把题，联作对视为雅事。入清以后，对联曾鼎盛一时，出现了不少脍炙人口的名联佳对。
随着各国文化交流的发展，对联还传入越南、朝鲜、日本、新加坡等国。这些国家至今还保留着贴对联的风俗。
对联的种类从反映的内容和使用的场合来看，对联可以分为：
春联：以除旧迎新，言明志向，充满豪情，展望未来为主要内容，专门在元旦、春节时粘贴的对联，因时效性较强，人们就称为春联。如：一元复始 万象更新。
楹联：为了表达某种愿望或满足装饰需要，过去常在宫廷、府宅、庙宇、园林的楹柱之上，或用木板刻制，或在壁石上雕琢的联语，统称为楹联。如：当代著名词人兼书法家赵朴初，化用岳飞《满江红》词意，为杭州修复一新的“岳庙”精心撰写的楹联：观瞻气象耀民魂，喜今朝祠宇，重开老柏，千寻抬头望。收拾山河酬状志，看此日神州，奋起新程，万里驾长车。
婚联：专门在举行结婚仪式那天选用或编写的能够表达热烈气氛的对联。如：巧借花容添月色 欣逢秋夜作春宵。
挽联：为了评价先人的生平业绩，抒发后人诚挚的怀念之情，在追悼会或纪念会上所用的对联。如：悼念总理的一幅挽联：心血劳干革命事业似巍巍泰山震环宇 骨灰撒遍总理恩情如滴滴雨露润人心。
寿联：当老人喜过生日，子女为了表达对长辈的祝福之情，常以延年益寿、福满家门为主要内容，精心书写一些吉祥的词语，这样的对联就叫寿联。如：福如东海阔 寿比南山高。
对联文字长短不一，短的仅一、两个字；长的可达几百字。对联形式多样，有正对、反对、流水对、联球对、集句对等。不管何类对联，使用何种形式，却又必须具备这样一些特点：
首先要字数相等，断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。
其次要平仄相合，音调和谐。传统习惯是[仄起平落]，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。
第三要词性相对，位置相同。一般称为[虚对虚，实对实]，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。
第四要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重覆。
名字对联范文5
大家好!非常感谢曙光双语学校能够给予我这样的一个机会让我来到这个地方作 自我介绍 ，我叫赵春晓，听起来是一个很女性化的名字，但是它却具有非常主要的意义。它除了能够说明我是出生于春天的清晨，更重要的是这个名字饱含了一个父亲对一个儿子的期望，这个名字饱含了三个“第一”：赵，百家姓之首，春，四季之首，晓，一天之首。寓意是一年之际在于春，一天之际在于晨。
不过很令我愧疚的是，我在很长的一段时间里面是愧对于我的父亲和我的名字，因为我无法用优异的成绩来回答我的父亲。但是我一直没有放弃过，我一直在努力，从初中一年级的差生到初三年级的尖子生，并出人意料地考入了淮阴县中学就是现在的淮州中学。从进入高中时候的700多名到高三年级的300名，这些表现都在见证着我的努力和进步。在高中的生活中，我担任了班级里面的学习委员，并在“建团八十周年的征文”大赛中，我的诗歌《林中的黑影》荣获了征文大赛一等奖，并在《淮安日报》上发表，我想那是我在中学生活中，最开心和最骄傲的事情了。在六年的生活中，从一个农村走出来的孩子，为他的生活，为他的理想而奋斗着，有成功有失败。在这个六年中，我知道了如果你认准一个目标，只要你坚持不懈，那么你一定会获得成功。即使没有雷雨之后没有彩虹，至少是一个好天气。
如果用“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”来形容我的中学生活的话，那么我想用一幅对联来形容我的大学生活，那就是“风声，雨声，读书声，声声入耳;家事国事，天下事，事事关心”来形容我的大学生活。
我想大学生活是我在受教育以来，最为开心，收获最多，感悟最深的一次经历。从进入大学担任班级宣传委，团支书到担任院信息协会副会长，再到和同学一起创办淮阴师范学院首个专业的心理学社团——博爱心理咨询社，担任网络部，编辑部两个部门的部长，让我受益匪浅，组织能力和策划能力有了很大的提高。尤其是在我们策划的面向新生的“首届新生老生面对面”和“淮安市首届心理学校园行”活动，对我的交际和团队合作能力也有非长大的提高。创办社团的两年，我们社团由一个默默无闻变成了院三星级社团，并获得了十佳社团活动，为此我也荣获了“院优秀社团干部”的称号。
当然在组建社团的同时，我并没有忘记对自己学业的要求，顺利地通过了国家 英语 和计算机二级考试，在学有余力的情况下我阅读很多课外书籍，自学了网站设计，成立自己的心灵工作室，探讨心理学的应用前景，尤其是与一些人文学科结合的途径与方法，同时我也非常关注家庭教育方面的信息，尤其是我在大二那一年，在友人的帮助下，我们创建了“教子有方家庭教育研究中心”，虽然最后结果失败了，但是给我们一个最大的印象是，学校教育不是万能的，对孩子起决定性影响的是家庭教育。我相信我在今后的工作中，也会非常关注这个方面的信息。
名字对联范文6
坡少年时才智过人，经常受人夸奖，便渐生傲气，就在自家门前写了一幅对联：
识遍天下字
读尽人间书
有一天，一位老者来拜访，给了坡一本书，向他请教几个生字。坡接过一看，谁知第一行就读不下去了，越往下看，生字就越多，他不由得脸红了。老者笑吟吟的走了。于是，坡就重新写了一幅对联：
发愤识遍天下字
立志读尽人间书
……
……
看了这篇文章后，我心里慷慨万分，思绪翩翩。是啊，做人一定要谦虚。不是有一句格言叫做“虚心使人进步，骄傲使人落后”吗？这句话就是告诫我们，做人要谦虚，不能骄傲自满，夜郎自大，否则将会铸成大错，令人追悔莫及。
其实，在现实生活中，也会有这样的人和事。我们不应该认为自己是最棒的。“天外有天，人外有人。”我们不应该因为别人不如自己而去轻视别人，鄙视别人。人各有所长，各有所短，都不是十全十美的，我们应虚心向他人请教，取他人之长，补自己之短，且接受别人的意见。无论什么时候都严格要求自己，取得更大的进步，争取做好每一件事情。
