前言：中文期刊网精心挑选了学长不要这是在学校范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
学长不要这是在学校范文1
受到两个人的包夹，卓实在是难于出手的情况下将球传到了罚球弧附近的李馨手中，看见对方还没有马上逼上来，李馨便在自己并不很擅长的位置出手了。
“碰??！”球没有进。弹起的篮板再次落入到学长的手里，很快地又将球传到了外线，外线的那位学长确认了一下自己的脚并没有踩到三分线后便出手了。球应声入网，已经（6：0)了。无奈的表情中可以看出三人对于这样的开局并不满意。新人夏俊的表现也只能用差强人意来形容，触球三次，传了一次，出手两次，两次均告偏出，其中一个球居然还是在没有人紧逼的情况下三不沾。
这给李馨等人士气上的打击很大。又是学长们发球，三传两递的到了篮下，三人没有任何反应的情况下，学长们又进了第七个球。（8:0），这样的情况一直持续了约15分钟，场上已经到了第二局，比分是(9:3)。第一局学长们兵不血刃地(10:1)胜出。第二局又大比分落后，6分中李馨进了两个，卓进了一个，而夏俊依旧一无展获，很快的他们又以(10:4)输了第二局。
“对不起，我离开一下！”夏俊突然提出要离开的要求，比赛不得不中断。
见夏俊走远后，虽然没有说，但是从三位学长看夏俊远去的眼神，好像在说：“我以为你们搬了个救兵呢，原来这小子也不过如此。”
的确就仅仅因为人家每天都带一个篮球来上课便认为篮球应该打得不错吧的想法太过草率了。李和卓静静地摊坐在球场上，也许他们想的是如何在物色下一个队友吧。
夏俊原来是去了校内的小卖部：
“阿姨，来一瓶冰冻的乌龙茶。”
“好的！”
接过乌龙茶，夏俊首先做的竟是将茶倒在自己的头上。浅褐色的茶水混着汗水从额头一直流到下巴，显得十分肮脏。
“我这是怎么了，人家热情邀我去比赛，却打成这样，这是我吗？”夏俊不禁回想起原来学校的往事：
“夏俊，要走了吗，我们可会想你的，和你从初中到高中，以后没有你还不知道该怎么办呢？当初如果没有你还不知到我们校队能不能在全区的初中比赛中得冠军呢，你可是最佳得分手啊！”
“最佳得分手！”
夏俊，从胸口拿出初中时得到区冠军后的奖牌，虽然简陋，却一直是夏俊所珍藏的宝贝之一。
“对了，我是最佳得分手，我怕什么？”
仅喝了几口，夏俊将余下的茶水都倒在自己的手掌上，反复地搓洗着，本来就略显褐色的茶水离开手掌时颜色变得更深了。
夏俊凝视着自己的双手有规律地一张一合。
“有感觉了！”
“刚才是刚才”
“现在??最佳得分手夏俊又复活了”夏俊甩了甩潮湿的手，眼神显露出十足的自信。
“对不起，来晚了！刚才嘴有些干，买了点水喝。我们继续吧！”
学长们不情愿地点了点头，好像对于这场比赛已经失去了兴趣一样。
轮到李馨一队发球，带球从左边转到右边都始终找不到合适的传球位置，正准备自己投的时候，余光中看见了夏俊狂舞的双手。看到夏俊迫不及待的样子，李馨便不自觉地将球传给了他。
接到来球后，没做任何调整夏俊就直接出手了。李馨大为失望，而卓更是球都不看地低下了头，心想完了。从球框中空心入网的球几乎连网都没有碰到径直落了下来正好砸在卓的头顶，干脆得与之前夏俊的出手构成一道完美组合。而放眼远处的夏俊，他的出手地点距离三分线还有两脚步的距离。所有人都惊呆了。
“是的，最佳得分手复活了。”夏俊独自暗怔道。
“巧合，一定是巧合，刚才没精打采的家伙不可能那么厉害的。”缓过神后，这是学长们的脑中划过的唯一想法。
又是李馨队的球，内线一样是看得死死的，卓在里面根本拿不到球，李馨又对自己的出手没有信心。于是球又到了夏俊手里，于是又在三分线外，又是漂亮的出手姿势，又是美丽的弧线，又是清脆的入网声。
夏俊如法炮制地进了一个又一个三分球，而当有人逼出来防夏俊时，球就传到卓的手中轻松入网，或是李馨巧妙地运球过人上篮得分。第三局李馨队以11:4拿下。第四第五局也如出一辙，李馨队居然成功地反败为胜。
“真看不出来呢！一开始藏了一手吗？小子。”学长李天放佩服地问道。
“大概是手风不顺，我一般都是比较晚进入状态的，但没有想到今天会这么晚，好在赶在比赛结束之前出来了。”夏俊摸了摸自己的后脑勺傻笑了一下。
“不错不错，小子，你叫什么名字？哪个班的？”
“我叫夏俊，夏天的夏，英俊的俊，高一（2）班。”夏俊的回答不很响亮但很有力度。
“夏俊，哦有意思，我会记住你的！”李学长嘴角微微闪过一笑。
“谢谢！”夏还之以礼。
卓一凡上前拍了拍夏俊的肩说：“还真看不出来呢，想不到你小子真有两下子，刚开始我还把你看扁了呢。”
“神投手！”
“嗯？”
“以后就叫你‘神投手’夏俊吧！”
如此，三个人的球队就这样组成了。在此后校内非正规的比赛中，三人的完美组合几乎赢过任何对手，但这只是非正规，没有任何人会承认。“只有正式比赛，才能证明我们的实力”，三人心想。
而这个机会居然很快就到来了，如此心想事成让三人对于这次校内的三对三篮球比赛最终夺取桂冠也充满了信心。这次三对三比赛的开幕还得归功于学校的体育教研主任－赵老师，对于赵老师三个刚入学不满一学期的新生了解得也不多，甚至连他的全名也不知道，只是在开学典礼的时候见过一面，看样子大约三十岁出头，面露红光，气度不凡，很有一个优秀运动员的架势，以这个年龄就坐上学校主任一级的位置着实也不容易了，可以预见的是赵老师还是有两下子的。
因为正处于春末夏初的关系，所以这次比赛的杯名被命名为“思元夏杯”，开幕式很简洁但显得也有一定的准备，看样子学校的重视程度不亚于每年一度的校田径运动会。
在开幕式上，赵老师道出了举办这次比赛的目的：挖掘优秀篮球苗子，鼓励学生参加暑期的NIKE三对三比赛取得好名次为校争光。
有这么一位深明大义的主任支持，学校内的篮球爱好者们都斗志高昂，跃跃欲试。参赛队伍居然超过了150支，其中初中组59支，高中组更是达到了92支。对于刚入学不久的高一学生，考虑到其刚从初中毕业，各方面条件均还及不上高二高三的学生，所以如果提出申请，学校可以允许其参加初中组的比赛。李馨等人当然没有提出申请，在他们看来提出这一申请的人还不如别来参加比赛呢。
规程还规定，比赛中，小组赛采用单循环制，复赛阶段采用淘汰制。比赛采用七局四胜制，每球一分，三分球算两分，每局率先得到11分的球队为胜，一队必须净胜对方2分以上才为获胜。参赛队每队必须有四人，三人主力一人替补。队伍可以由不同班级，不同年级的学生自由组队，而且必须给自己的队伍取一个队名，为了活跃氛围，队名不得起与自己学校、班级或队员姓名相关的名称。
当得知还要寻找一名替补队员的时候，李馨等人开始犯难了，想当初为了寻找合适的第三人选，李馨和卓一凡还煞费了一番苦心呢，如今还要找第四个人，确实有些难如登天。不过好在是替补队员，相对来说应该好找一些。三人讨论下来决定在各自的班级里寻找，只要略微有些篮球基础的，身高不要低于175cm的就可以了。
这样三人共觅得8名人选，在某天放学后，由李馨当裁判，将8人分为两队然后卓一凡和夏俊各带领一队进行对抗，借此来了解八人的实力。经过一个多月在思元高中篮坛的闯荡，李馨三人也在学校里小有名气了，所以当得知可以成为三人的队友后，这八人热情相当高涨，最后经过三人的讨论比较，一个名叫池胜威的成为了最终人选，池胜威身高179cm，体重据他自己讲是77公斤，以这个年龄来说，已经够结实了。
胜威的皮肤黝黑，为了这次比赛还特意理了一个板刷头，显得很健康。赛前强化训练的第一天，胜威带着这个头来到三人面前。
卓一凡道：“很可爱嘛！这个头，我来打一下！”
夏俊也向少年打招呼：“看你这个样子我也想理一个了。”
“但愿能有好的表现。”
接下来就只剩给球队其一个响亮名字这一个难题了。首先是卓提出来的冠胜队，但遭到了其余三人的一致反对：
“什么嘛，好老土哦！”
“拜托能不能起一个比较有青春气息的名字。”
学长不要这是在学校范文2
各位学长为同学们解决了许多学习、生活方面的问题，同学们在本次活动中收获了很多，加深了对大学的了解，相信这有利于他们更快的融入大学生活。以下是和大家分享的学校座谈会代表讲话稿参考资料，提供参考，欢迎你的阅读。
学校座谈会代表讲话稿一
为进一步了解我系20xx级新生在校期间的学习和生活情况，让他们尽早适应环境，投入大学的学习和生活，同时推进教风、学风建设，促进教学管理与服务的改进与提高，根据我系本学期工作计划安排，系学生会决定于20xx年11月10日组织“会统系20xx级新生座谈会”。具体方案如下：
一、座谈会主题：“会统系20xx级新生座谈会”
二、座谈会时间： 20xx年11月10日晚6：30
三、座谈会地点： 学院教学楼西合班
四、座谈会人员：
1、学生处邓主任会统系谢主任、梁主任;
2、会统系全体学生干部;
3、每班20名学生代表。
五、准备工作：
1、活动宣传：pop海报3张，于活动前一天贴出;横幅一条(内容为：“会统系20xx级新生座谈会”)，悬挂于教学楼后方，于活动前一天挂出(海报、横幅制作工作由宣传部曹志芳负责，悬挂工作由生活部王治负责)
2、活动场地布置：教室申请(教学楼西合班)、教室内桌椅摆放及教室卫生(此项工作由男生部王永刚负责);黑板装饰(此项由宣传部曹志芳负责)。该部分工作在10日下午17：30以前完成.
六、座谈会主体内容：
1、与教学质量及教学管理等教学相关问题
2、与学生管理(包括宿舍管理)相关问题
3、与后勤服务相关的问题
4、与学生食堂伙食相关问题
七、座谈会流程：
1、参与人员提前入场
2、由主持人宣布活动开始(由学生会主席担任)
3、主持人对到场嘉宾做简短介绍
4、邓主任、谢主任讲话;
5、自由问答，由xx级新生对嘉宾提问
6、自由问答中间由主持人适当选择时机进行放松互动(成语接龙，由主持人指定一个成语，然后按主持人指定的顺序来接，所接成语的第一个字应和前一个成语的最后一个字音形均要相同，每个人限时五秒，所接成语不能重复，接不上的唱一首歌，该项活动持续时间为15——20分钟)
7、主持人总结发言，宣布活动圆满结束
学校座谈会代表讲话稿二
化学工程系于20xx年x月x日在xxxx举办了20xx级新生座谈会。本次活动的宗旨为，通过为新同学解疑答惑，让他们更快地适应大学，从而能够更好的融入大学生活。
一、活动流程
(1) 首先，辅导员xxx老师发表讲话，给同学们提出了一些宝贵建议，并且讲明了本次座谈
会在于为同学们解疑答惑，让同学们更快的适应大学生活;促进同学们之间的交流，使同学们更好融入大学。
(2) 接下来，由主持人介绍出席本次座谈会的嘉宾，他们是本年度学校推研的学长。
(3) 各位学长分别给同学们提出了一些建议，并与同学们交流了自己的亲身经历。
(4) 提问环节，大一的同学们纷纷向几位学长提出了自己在大学的生活上及学习上所遇到
的问题和一些困惑，学长们根据自己的大学生活经验，对同学们所提出的问题做出了精彩的回答。
(5) 提问期间，主持人带领大家做了两个有趣的小游戏，活跃了座谈会的气氛;同学们踊
跃参与，也加深了同学们之间的相互了解。
二、本在本次座谈会上，各位学长为同学们解决了许多学习、生活方面的问题，同学们在本次活动中收获了很多，加深了对大学的了解，相信这有利于他们更快的融入大学生活。
三、活动自我评估
总体来说，这次新生座谈会各阶段都比较成功，其中比较优秀的方面总结如下：
(1) 在本次活动中，系学生会成员表现积极，各个部门能做到协调配合。
(2) 活动中加入了一些比较有创新性的集体小游戏，从而为本次活动营造了一个活跃的氛围，带动了同学们的积极性。在本次活动中，我们也存在一些不容忽视的缺点。
(1) 凡事预则立，不预则废，在本次活动中可能出现的情况没有作周全的考虑，致使活动中出现了一些小差错。
(2) 在活动前，对相关工作人员没有作出明确的分工安排。
(3) 没有给相关工作人员讲清楚活动程序，致使一些人不太了解活动程序。
(4) 在活动的准备工作方面做的不够充分。
基于本次教训，在以后的活动中，我们应该仔细安排分工，协调和动员每个成员，各司其职，从而把我们以后的每一场活动搞好。
学校座谈会代表讲话稿三
尊敬的各位家长：
下午好!
首先,对各位家长的光临表示热忱的欢迎和衷心的感谢，您的到来就是对我们工作的支持和信任。先作一下自我介绍吧，我姓谢，担任一四班的语文老师以及班主任，在未来的无数个日子里，我将与在座的各位家长一起教育我们的孩子,共同见证他们的成长过程。
从幼儿园升到小学,随着学习环境与方式的改变，学生往往会不适应，急需恰当的指导和帮助。或许作为家长的您，也会在这段时间里对孩子的一些问题深感困惑。对此，我们专门举行本次家长会，为大家提供一些新生入学教育的经验供参考,希望能给您启发和帮助。
一、幼儿园与小学的差异
从幼儿园到小学一年级，孩子进入了一个全新的环境，对孩子来讲，他将面对新的校园、新的老师、新的伙伴、新的作息时间、新的学习方式、新的期望水平。学生上学后，每天的时间安排远比幼儿园来得紧凑，对新入学的孩子来说显得有点紧张。学生8：00上早自习，上午要上4节课，40分钟一节课，下午周一是两节，周二至周五是一节。在幼儿园，大小便想什么时候去，就什么时候去。但小学一般是在课间才能上厕所，而且大小便后的事要自己来做，这里要求家长在家教会孩子，并且带好手纸。幼儿园以活动、游戏为主，进入小学开始以学习为主，学生在学习的过程中，要参与学习过程、掌握学习方法、获取文化知识，学习任务重，加上我们很多家长还在外面给孩子报了各种培训班，孩子的压力也就会随之大??如何实现其从幼儿到小学生角色的转变，是摆在教师、家长和学生面前亟待解决的问题。
二、重视学生的第一个月
良好的开端是成功的一半，进入小学的头一个月很重要，是学生最不适应的一个月，也是最不稳定的一个月，也是最容易形成差异的一个阶段。这时的孩子需要关心、需要鼓励、需要理解、需要帮助，更需要规范，而这些需求和渴望，孩子会通过不同的方式反映出来，等待家长去解读。那么，我们应该关注些什么呢?
1、 关注孩子的情绪变化
作为家长要善于观察孩子的情绪、兴趣、身体的变化，耐心倾听孩子的声音， 听他们讲学习、活动、老师、伙伴、校园，从而知道对什么最感兴趣，和谁最好;通过倾听来了解孩子在校的情况，从而有的放矢进行引导。这时的引导对他们的一生有极大的影响。如果这时我们家长放弃了这个机会，或把这种责任委托他人，那将是一种遗憾，我个人认为父母对待孩子的教育亲历亲为的效果远比他人好得多。
2、 关注孩子的学习
现在是小学生了，每天除了学校学习外，回家还得自己学习，养成按时完成 回家作业的习惯，否则一旦孩子养成到家后先玩，置学习于不顾，那到了中高年级，孩子拖拉作业的坏习惯将会使你很头疼。小学一年级回家的笔头作业减少了，多数是口头的或者动手实践的。比如，我们正在学拼音，每天回家后要朗读当天以及学过的拼音，跟磁带朗读;将来我们学习了课文，回家后要流利地朗读课文和背诵，这是属于读的作业。平时，我还会布置阅读课外书籍，丰富课外知识培养阅读兴趣，这是阅读的作业;还有比如动手制作的、与父母进行口语交际的等等??这一类的作业都需要我们的家长监督、配合，否则，孩子会觉得只要不是要写的作业的都可以不做，一旦养成习惯，很多作业将形同虚设，无法完成。
3、 关注孩子的行为习惯
子曰“少成若天性，习惯如自然。”意思是说，一个人小时候养成的习惯会像人的天性一样自然、坚固，甚至几乎变成人的天性了，以至于以后所取得成功、创造的奇迹，很多方面都是在小的时候形成的习惯所支撑的。关注身边的小事，抓住时机，适时指导，培养孩子良好的习惯和品质，这要求家庭教育与学校教育要达成一致，如果只是在学校里进行教育，回到家，家长们抱以的却是无所谓的态度，那么无论我怎么要求，怎么进行教育，也是徒劳无功的。那对于我们一年级的孩子来说，该培养哪些好的行为习惯呢?
(1) 养成认真倾听的好习惯 与孩子说话时，要求孩子停下手里的一切事情，认真专注地听你说话，并听懂你说的内容。长此要求下去，孩子会养成倾听的好习惯，上课也才会知道认真听老师讲课。
(2) 养成不乱丢乱扔的好习惯
在学校，我要求孩子们保持教室的整洁，不能随便乱扔纸屑，做一个讲卫生的好孩子。但从开学的这几天来看，孩子们的这个习惯还相当糟糕，教室里常常是纸屑满地。希望我们的家长在家里也要这样要求孩子，从小养成爱干净、讲整洁的好习惯。
(3) 养成爱劳动的好习惯
现在一个家庭只有一个孩子，家长们都看得很重，什么都不让我们的孩子做。其实，这并不是爱我们的孩子，让孩子适当的做一些家务劳动是有利于孩子的成长的。比如：洗手绢、扫地、擦桌子等等。本周教室的卫生都是我一个人打扫的，从下周开始，会按组轮流搞卫生，我会跟孩子们一起劳动。我们的家长在家里可以给孩子培训扫地的方法，并教育孩子们劳动是快乐的，应该积极地参与。
(4) 养成严格守时和自觉守序的好习惯
虽然目前来说，迟到不是一件什么大不了的事，但这种坏习惯的养成，会让孩子缺乏时间观念。现在，是上学迟到，将来长大了是上班迟到，而且我相信没有哪一个公司或者单位会接纳一个上班总迟到的人。家长可以平时给孩子讲守时、惜时的故事和道理，还要以身作则，更要严格训练。比如，为了让孩子上学不迟到，要为孩子买个小闹钟，制定合理的作息时间。为了训练孩子在规定时间内完成功课，不妨给予适当的奖励或处罚。为了让孩子自觉遵守学校的规章制度，无论什么情况，都让孩子参与并坚持完成集体任务或活动。只有这样，孩子才知道，自己必须怎么做，集体才会有凝聚力。
三、对家长的要求
对于家长的要求，概括起来就是一句话：全力地支持于配合我。我是一个老班主任，对于带班我有着自己的一套方法，我所带的班级曾多次获得过优秀班级的称号。学生成长的家庭环境很重要，同样，他所在的集体对他的学习和成长也是很重要的。我想：家长们都希望自己的孩子所在的是一个学习风气好、班级风尚好的班级，在这样的集体里学和生活，有益于孩子形成良好的学习兴趣、正确的思想、美好的品德。那么，要建立一个这样的集体，除了我和孩子们的共同努力外，还离不开在座的每一位家长，因为我只有得到各位家长的大力支持与配合，才能更好的开展各项工作。(阳光体育、订书订报、春游、捐助)配合主要包括学习和活动两个方面：
1、 每天为孩子准备好学习用品，包括四支削好的铅笔、橡皮擦、尺子、装在文具盒里，拼音本两个，一个写家庭作业，一个在课堂上练习;抄写作业的本子一个。
2、 每天监督孩子们完成作业，不论是写的、读的、背的、说的，还是动手制作的，都要认真对待，一视同仁，不可忽视。尤其是10月我们将进行拼音验收，请家长们在家里要监督孩子跟着录音机熟读;拼音完了后，我们将学习简单的生字，每天的学习的生字都要求要会写、会读。
3、 学校组织的各项活动，希望家长们都能允许您的孩子积极参加。我不希望我们班的任何一个家长以任何的理由拒绝参加集体的活动，因为活动并不仅仅只是家长们认为的玩那么简单，在集体活动中，可以培养孩子们与人相处、培养孩子们的品德，更能在活动中挖掘他们潜在的能力，让同学与同学之间，同学与老师之间有更加深入的了解。
家长们在报名时，都想选择一个好的班级，一个好的老师，可是我们当老师的不能选择家长，唯一可以做的就是希望我们的家长能够全力的支持配合我们的工作。我不敢说我是一个多么优秀的老师，但对待工作，我从来都是认真、负责，尽心尽力，你把孩子交到我的手上，我也就尽全力做到让你们放心、满意，但是，如果我的工作得不到各位家长的支持，我会觉得我工作起来没劲。相反，有了各位的大力支持与配合，我就会越干越起劲，越干越有奔头，因为你们的支持就是我工作的最大动力，我敢在此保证，绝不会让在座的每一位家长后悔。
我们56个孩子来自56个不同的家庭，接受了不同的启蒙教育。相信每位家长都不愿孩子输在起跑线上，那么就从我们自身做起，努力承担起为人父母的职责吧!再忙也要忙孩子，再累也要管孩子，千万不要把孩子的教育问题甩给祖辈。认真对待孩子的每个第一次，持之以恒、踏踏实实地陪伴他们顺利而快乐地走好小学阶段的第一步!
学长不要这是在学校范文3
“小不点儿，下周末去参加我的毕业晚会吧！”上完油画课后，彭坦对蔓茵说。
“我都说了，不要再叫我小不点儿！”莫名的，蔓茵提高了嗓门，狠狠地瞪着彭坦。她也不知道自己怎么会反应这么激烈。
“好啦，不叫就是，生这么大的气干吗？”彭坦被蔓茵生气的样子逗笑了，揉揉她的头发说，离开前还是交代了一句，“小不点儿，别忘了哦！到时候有很多好吃的！”
看着彭坦背着画夹远去的背影，蔓茵像一只泄了气的皮球般，一点儿力气都没有了。五月的风把远去的彭坦的白衬衫吹得鼓了起来，他头发扬起，消失在蔷薇开得正好的转角处。蔓茵心里涌起一阵莫名的忧伤，她踢开脚边的石子，无精打采地朝家里走去。
妈妈已经熬好了木瓜莲子粥，放在客厅里。现在，她正坐在阳台上看书，夕阳的余晖落在她的长发与侧脸上，看起来真美。
蔓茵最羡慕的人就是妈妈。
她不羡慕家境优越的班花林晓慧，不羡慕成绩优异的学习委员董月，不羡慕年仅十四岁钢琴就过了十级的霍冰儿……对，同龄的女孩子没有令蔓茵羡慕的，她只羡慕妈妈，羡慕快四十岁了还像少女一样优雅美丽的妈妈。
可惜蔓茵并没有继承妈妈的美貌，都十四岁了身体还没长开，瘦瘦小小的，外貌也极其普通。外在似乎已成定局，那就好好修炼一下内在吧，所以，蔓茵报了油画班。蔓茵觉得油画沉静而有质感，那种美由内而外散发出来，且不因时间而褪色。
蔓茵就是在油画班认识彭坦的。彭坦是高中部的学生，那天被油画老师指派给蔓茵做辅导。原本是很普通的相遇，可是当彭坦握着蔓茵的手，帮她修改颜色的时候，蔓茵的心里涌起了一种奇怪的情感，电流一般，扩散开来。
十四岁的蔓茵从来没有与十几岁男生有过那样亲密的接触，而且还是跟一位英俊迷人的男生。彭坦有轮廓分明的脸庞，挺拔的身材，栗色微卷的头发，整个人都散发着秋天的气息，成熟、稳重。
也许就是从那天开始，蔓茵不再喜欢别人把她当小孩子看了吧。
（二）
“蔓茵，妈妈晚上去听音乐会，你要去吗？”饭桌上，妈妈问道。
“不去了，你和爸爸一起去吧。”蔓茵正心不在焉，一勺一勺地往嘴里送木瓜莲子粥。
“爸爸下班后就直接去音乐厅了，已经在那边等我。你晚上早点儿休息，我们可能要到十点才回来。”妈妈一脸幸福的模样。
“好啦，放心啦，幸福的小女人！”蔓茵笑着望望妈妈那张似乎未经岁月打磨的脸，心底又莫名地升腾起些许羡慕来。
我长大后会不会遇到一个悉心爱护我的男子呢？就像爸爸爱护妈妈一样，把她当作手心里的宝。那个人又是什么样子呢？蔓茵的心里氤氲着一层薄薄的水汽，朦朦胧胧，亦真似幻。她开始在脑海里搜索自己所遇见的男孩儿们，第一个浮现出来的居然是彭坦。
“蔓茵，我走啦！”妈妈关门的声音吓了蔓茵一跳，勺子应声落地，她不由得脸红起来。“顾蔓茵，你在想什么呢，笨蛋！”蔓茵禁不住在心里把自己骂了一遍。
听到妈妈下楼的声音，蔓茵迅速扒拉完碗里的粥，然后来到妈妈的书房。妈妈的书房里有一个古朴的衣橱，和檀木书架放在一起，一点儿也不显得突兀、奇怪，反而让人觉得它们本来就应该这么摆放着才妥当。蔓茵从来没见过妈妈穿这个衣橱里的衣服，隐约觉得，衣橱里一定藏着一个美丽的故事。
蔓茵打开妈妈的衣橱，她需要挑选一件特别的衣服去参加彭坦的毕业晚会。那些漂亮的衣服像一位位高贵的公主，静静地站在衣橱里，仿佛在审视眼前这个身体还没长开的十四岁女孩儿。丝绸旗袍、亚麻长裙、棉质衬衫……蔓茵不知道它们是什么时候住进这个衣橱的，但是它们所散发出来的时光河流的味道、漫长岁月的气息，让蔓茵觉得，它们一定见证了妈妈的少女时代。
蔓茵挑了一件乳白色的开襟衬衫，一条藏青色的齐膝短裙，小心翼翼地套在自己身上，再把长发披散下来，编成两个大辫子，搭在肩头。她踩着细碎的步子，慢慢走到镜子前，有小小的兴奋在心尖儿上跳舞。
镜子里，自己那恬淡安静的模样让蔓茵的嘴角不禁浮现笑意。
灯光落在蔓茵的侧脸上，带着暖黄色的光晕，白嫩纤长的脖颈被一块墨玉吊坠衬得愈发水灵，整个人看起来就像一株初绽的水仙。
唯一美中不足的是，蔓茵的身形太纤细了，显得这衣裙有些宽大。
如果彭坦看到我这身打扮会作何感想呢？他会不会觉得我太瘦了？或者，他会觉得我穿裙装的样子很美？他会不会微笑着走过来，用温柔好听的声音说：“蔓茵，你今天真漂亮！”？
蔓茵在诸如此类的假想里，忽而欢喜，忽而哀愁。
（三）
周二早晨，蔓茵进教室时看到许多同学围在后面的布告栏前，原来是上个月的月考成绩出来了。不知道为什么，蔓茵心里一阵莫名的慌乱。
“顾蔓茵是第二十九名呀！”
“火星撞地球了，从第一名降到第二十九名，什么情况？”
“骄傲使人落后呗……”
……
蔓茵不去理会议论纷纷的同学，默默走到自己的座位上坐了下来。这段时间，她和往常一样上课、下课，一样写作业、复习，为什么成绩会下降得这么厉害呢？
上午的时光因为布告栏上的排名而被拉得无限漫长，蔓茵急切地盼望着下午的到来——下午三点以后就可以去上油画课，可以见到彭坦了。这个小小的盼望在蔓茵心里无限膨胀起来，她忐忑不安地等待下课铃声响起，开始意识到，自己或许是喜欢上了彭坦学长。
可是彭坦即将要高考了，也许他会离开这座城市，会从此消失在自己的世界里……想到这些，蔓茵更惆怅了，这种惆怅跟得知自己名次下降时的难过是没法比的。
“学长，你计划考哪所大学呢？”油画课上，老师讲理论知识时，蔓茵小心翼翼地问彭坦。
“当然是中央美术学院了！”彭坦自信满满地说，下午的阳光温和地落在他的脸上，真好看。
“哦。”蔓茵不知道该如何接茬了。中央美术学院，在北京吧？好遥远呀。地理课本上的地图迅速浮现在蔓茵脑中，从这座南方小城去遥远的北京，几乎要穿越半个中国呢，以后他一定不会再记得我了吧？想到这里，蔓茵的眼泪几乎要掉下来。
“蔓茵，你也要加油，其实你很棒！”彭坦敲了一下蔓茵的脑袋。蔓茵有一瞬间的恍惚——彭坦居然没有叫我“小不点儿”，这是不是说明，他其实会在意我开不开心？
“嗯，我会的。”蔓茵嘴角上扬，点了点头，原来快乐是一件这么简单的事情啊。
晚上回到家里，蔓茵开始计划参加彭坦的毕业晚会的事情——那天一定要打扮得漂亮一点儿，让彭坦学长知道，我真的不再是小孩子了，也许那会是最后一次见面，一定要让他把我记在心里很久很久。
（四）
空气里开始有了闷热的气息。彭坦为集中精力复习文化课，已经有两周没有来上油画课。
蔓茵整个人变得无精打采的。班主任已经找她谈过话了，大意是马上就要进入初三，要准备迎接中考，要专注于学习，不能有任何松懈，甚至提出打电话建议家长不让蔓茵再去上油画课。“你现在的主要任务是学好文化课，至于艺术，以后上好大学了有的是时间去学。”听着班主任语重心长的劝诫，蔓茵心里更烦躁了。
彭坦的毕业晚会在学校举行。那天，蔓茵从妈妈的衣橱里挑选了一件泡泡袖的束腰连身裙，精心打扮好后，迈着细碎的步子前往自己青春年华里的第一场正式晚会。
第一次穿连身裙的感觉并不算太好， 裙摆拂过小腿时总感觉微微的痒，裙子也有些大，套在蔓茵纤细的身躯上，整个人像一只即将飞起来的风筝。
星光从头顶落下来，撒在树影的缝隙里，初夏的风拂过蔓茵的脸庞，带着温柔的气息。十八岁的时候我会是什么样子呢？会变得成熟优雅吗？没有人知道这个十四岁的少女即将奔赴一场重要的晚会。蔓茵幻想着一会儿彭坦看见自己时的样子，心里有小小的激动和忐忑。
蔓茵到达时晚会还没开始。高三的学长学姐们在学校的湖边搭建了简易的舞台，有几个学长在调试麦克风和吉他，所有人都很忙碌。蔓茵在人群里搜寻彭坦的影子，可是她失败了。每个人的目光都会在她身上停留几秒，他们对这个看起来稚气未脱的少女感到陌生。
蔓茵不自在地躲在一个角落里看着欢笑的学长学姐们，他们在谈论即将开始的大学生活，谈论自己的理想和高中这三年的遗憾。也有人说起某位老师，语气里满是留恋和不舍。
蔓茵觉得自己似乎不应该出现在这里——这是他人的告别晚会，与自己半点儿关系都没有，不是吗？来时的激动和开心被陌生的面孔冲散了，剩下的只有失落和烦躁。
“嗨，蔓茵！”彭坦终于出现了，他远远地走过来，身边还跟着一位穿着公主裙的漂亮女孩儿，长发披肩，气质优雅，脸上带着微笑。
“你妹妹呀？”走近了，那女孩儿笑意盈盈地问彭坦。
“不是，她是初中部的学妹，我在油画班认识的。蔓茵，这是希雅，我的好朋友。”彭坦云淡风轻地介绍两人认识。蔓茵心里涌起了一阵莫名的失落，突然好想逃离这里。
“希雅姐姐，你好！”蔓茵微笑着伸出手去，努力使自己显得成熟。
“哈哈，小丫头真懂礼貌。”叫希雅的女孩儿并没有握住蔓茵的手，只是摸了摸她的头，笑了起来。
蔓茵尴尬地收回手，不敢再看希雅的眼睛，只好向彭坦投去求救的目光。彭坦似乎并没意识到蔓茵的尴尬，他开始和希雅聊起对中央美术学院的期待。蔓茵一句话也插不上，最后只好打断他们：“彭坦，我要早点儿回家，妈妈会担心我，再见哦！”说完这句话，蔓茵落荒而逃。
晚会已经开始了，有学长学姐在舞台上唱歌：“向过去的悲伤说再见吧＼还是好好珍惜现在吧＼你寻求的幸福＼其实不在远处＼它就是你现在一直走的路……”这首歌是水木年华的《启程》。彭坦在身后说了一句什么，蔓茵并没有听清楚，他的声音淹没在歌声里。
（五）
妈妈还没有睡，坐在阳台上煮茶。
蔓茵没有和妈妈打招呼，径直走进了自己的房间，关上房门。晚上发生的一切就像一个荒诞的梦——灰姑娘去参加了王子的舞会，没有南瓜马车，没有水晶鞋……什么都没有，只有午夜十二点宣告舞会结束的钟声。
“蔓茵，能开一下门吗？妈妈有礼物送给你。”妈妈的声音从门外传来，蔓茵赶紧擦干眼泪，换上睡衣，调整好情绪，然后开了门。
“妈，我今天穿了你的裙子，去参加学长的毕业晚会。”蔓茵不好意思地告诉妈妈。
“我正好今天也去给你选了一条裙子，你试试吧。”妈妈说完，把一个包装精致的纸盒拿到蔓茵面前。蔓茵打开纸盒，里面躺着一条藕荷色的棉布裙子，领口和袖口都有精致的刺绣，裙摆缀着细碎的花朵，静雅如一株水百合。
蔓茵抱着妈妈的脖子亲了一口，把裙子套在身上。
“蔓茵，真的很好看呢，像公主一样。”妈妈把蔓茵推到镜子前，蔓茵几乎不敢相信镜子里素净甜美的少女是刚刚那个从晚会上狼狈退场的灰姑娘。说不清缘由的，她的眼泪落了下来。自己今天留给彭坦学长的印象实在是太糟糕了吧？她不由得想到。
“蔓茵，你以前问过我很多次，为什么不穿书房那间衣橱里的衣服，其实原因很简单，那些衣服已经不适合我了。”妈妈把蔓茵拉到自己跟前，看着她的眼睛说，“在我们不同的成长阶段，都有最适合自己做的事情，就像那间衣橱里的衣服，只适合二十岁的我，不适合四十岁的我。”
蔓茵似懂非懂地听着妈妈的话。
“你的学习成绩最近下降得很厉害。”妈妈停顿了一下，转身拿起蔓茵书桌上的英语书，翻到最后一页。蔓茵的心一下子提到了嗓子眼儿，脸涨得通红——那一页被她写满了彭坦的名字，还有自己上课时画的彭坦的侧脸。
“上周你的班主任给我打电话，说你最近状态不稳定，特别是英语，上次月考只得了89分。英语一直是你的强项啊……我在检查你的作业时看到了这个。”妈妈揽过蔓茵的肩，“你今天晚上是去参加他的毕业晚会了吗？”
蔓茵默默地点了点头。
“我猜他一定是非常优秀的男孩儿吧，成绩很棒？”妈妈温和地问。
“嗯，他是我们学校高中部的，我在油画班认识了他。他很优秀，他的目标是念中央美术学院，应该考试成绩非常不错。”妈妈看起来并没有生气，蔓茵尝试着以最合适的方式告诉妈妈这件事情。
“听起来挺好的。不过，你现在最需要做的事情是努力学习，努力让自己变得完美。我们一辈子中会遇见许多件漂亮衣服，可那些漂亮衣服只有在恰当的场合，穿在恰当的人身上，才能彰显出美丽。就像你今天穿的我的那条裙子，因为你还没有到穿它的年纪，所以漂亮的裙子看起来并不那么漂亮，而你身上这条裙子比那条裙子稍稍逊色，穿着却让你怎么看都舒服。蔓茵，你能懂我说的话吗？”
“嗯。”蔓茵点了点头。她还并没有完全懂得妈妈的话，可是看着镜子里的自己，她长舒了一口气，似乎有一样东西在心里尘埃落定了一般。
（六）
蔓茵再没有见过彭坦，他已经朝着他的梦想出发了。
蔓茵有时候会想，他会记得曾经有个傻乎乎的少女如向日葵仰望阳光一样，仰望他吗？当然，他记得或者不记得已经不那么重要，因为那株向日葵已找到最适合自己仰望的方向。现在，蔓茵又是年级第一名了，同学们还是会开玩笑说：“哇，火星撞地球了，第二十九名占了第一名的宝座啦！”
“十八岁的哥哥姐姐所经历的事情，我在未来的日子里也会一一经历吧，或许比他们所经历的更精彩。我在十八岁那天也会穿上最适合自己的漂亮裙子，公主一样，出现在毕业晚会上，和朋友们畅谈梦想。”蔓茵在日记里写道。
妈妈的衣橱依然静静地立在书房里。蔓茵还是会偶尔去看看那些漂亮的衣服，幻想妈妈的少女时代。
五一长假时，爸爸妈妈外出旅游。因为临近中考，蔓茵只有一天假期，便独自留在家里。
那天，再次打开妈妈的衣橱，一本暖黄色封面的笔记本从衣橱下方露出一角。蔓茵好奇地抽出来，原来是妈妈的日记，里面还夹着一封信，落款居然是爸爸的名字！
宋采薇：
这些裙子和衣服是为二十岁的你设计的。等你二十岁生日那天，你可以挑选一件穿上，在老地方等我。你随便挑选哪一件都可以，因为我相信那时候你已经懂得该如何做出最完美的选择。
顾思远 一九八七年七月廿九日
原来爸爸也曾是妈妈的学长！原来爸爸一开始学的是服装设计，而不是建筑设计！原来一向沉闷的爸爸也有那么浪漫的时候！
蔓茵把日记本和信原封不动地塞回了衣橱里。
阳光洒进了书房，空气里弥漫着淡淡的花香，窗台上的百合花泛着纯洁的光芒，像十四岁的少女，温婉美丽。蔓茵坐在窗前，嘴角浮现出淡淡的笑容。她依然会幻想长大后的自己会遇上一个怎样的男孩儿，彭坦的脸庞依然会出现在她的脑海里，可是她再也不会感到惆怅和迷惘了。因为，她已经有了坚定的目标，并会为之努力奋斗下去。
学长不要这是在学校范文4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《放飞理想播种希望》。
转眼间严冬已逝，春天正踏着轻快的脚步向我们走来。经过一个平安、愉快的寒假，我们满怀着憧憬和希望，迎来了20XX年的新学期。今天，我们全校师生在这里举行隆重的开学典礼，让我们以崭新的面貌展望未来，放飞理想，播种新希望!
回望过去的一学期，我们在老师的指导和帮助下，取得了优异的成绩。在这里，我们要向所有老师真诚地表达感谢。感谢老师的辛勤付出，感谢老师的谆谆教诲，感谢老师的关怀鼓励。在新的学期，我们一定会加倍努力，用志气与信心，用实际行动来回报你们的心血和汗水。
初一的同学们，还记得刚刚走进初中校门的你吗?那时的你们天真烂漫、无忧无虑。经过一个学期的学习，你们已经适应了初中的生活吧。也许通过自己的努力，也取得了一定的成绩。但作为你们的学长，我想对你们说： “不要满足、不要骄傲。”在新的学期里，你们要更加明确自己的努力方向，通过总结上学期的学习经验和教训，改进自己的学习方法，使这学期的学习更高效。同时要养成自主学习的好习惯，做学习的主人。做到踏踏实实，一步一个脚印。只有这样才能为初二的学习打下坚实的基础。相信在新的学期里，你们会变得更加成熟，取得更大的进步。
初二的同学们，由于功课的增多、难度的加大，我们面临新的困难和挑战。你是否感到了压力，是否为前途担忧?请相信自己吧!相信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”让我们用初一培养起来的踏实认真的学习态度、高效的学习方法，以及勤奋与毅力，一步步度过难关。我们要更好地支配时间，在有限的时间里做更多有意义的事情;要加倍重视课堂听讲，不断地汲取知识;要多思、多问，及时解决不懂的问题;要善于总结、反思，踏踏实实地走好每一步。相信我们一定能够在新学期中劈波斩浪，奋勇前行!
初三的学长们，对你们来说，这是在初中学习的最后一个学期，让我们以只争朝夕的精神和精益求精的学风，总结前面的学习经验，调整好心态，以最优的学习方法、最佳的精神状态，投入到学习中来，集中精力，发奋学习，使自己在最后的冲刺阶段有一个腾飞。我们初一初二的学弟学妹们会由衷地为你们祝福，祝愿你们能在中考中取得优异的成绩，为母校争光添彩!祝愿你们的青春灿烂辉煌!
同学们，让我们在新学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神，规范日常行为，遵守学校纪律，养成良好的道德习惯，争做品德高尚、遵纪守法、自立自强的中学生。
最后，祝全体老师身体健康，工作顺利!祝全体同学学习进步，再创佳绩!
谢谢大家!
【开学典礼学生代表发言稿】
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
踏着九月的金色阳光，我们迈进了XX中学的大门。成了勃中的初一新生，我们倍感自豪。我是一名来自初一(1)班的学生，今天，我有幸代表XX届初一新生在这发言，心里更是无比激动。值此第二十二个教师节即将来临之际，我谨代表所有学生向我们辛勤的园丁道一声：老师，您辛苦了!
我们勃中校园虽然不大，但这里有“办规范加特色学校，铸胜任加特性教师，育合格加特长学生”的先进办学理念;有“立志、立德、立业”的校风;有“求真、求实、求新”的教风，他们甘于吃苦，乐于奉献，诲人不倦;有“好学、好思、好问”的学风，他们精神饱满，好学上进，求实创新。能融入到这样的学习环境中，是我们每一个初一新生的幸运。这里，绿色的校园是那么的吸引人，五彩缤纷的花坛，绿草如茵的操场，似乎都在向我们招手。在明亮的教室中，与可亲的同学一直学习，知识的大门向我们敞开。
XX中学是我们同学快乐的大家园，国有国法，校有校规。作为一名新时代的中学生，我们要养成良好的道德行为习惯，为此我们必须认真学习《中学生日常行为规范》、《要塞中学一日常规》、《要塞中学学习常规》，从规范日常行为做起，用规范来指导自己的言行，热爱祖国，树立远大理想，正确的人生观，自觉抵制不良思想的侵袭，不接触不健康、低级趣味的东西。学做品德高尚的人，诚实守信，尊敬老师，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，按时到校，不迟到、不早退、不旷课，上课专心听讲，勤于思考，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德，关心集体，爱护公物，坚持体育锻炼，讲究卫生，积极参加学校组织的活动，正确对待困难与挫折，保持心理健康。作为中学生还要自强自立，我们不能象小学生那样，事事要父母操心，我们应当自己来管好自己的生活，我们还要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游。
同学们，知识在于积累，天才在于勤奋。我们清楚地知道：学习是取得成功的基础，只有青少年时期努力学习，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的基础。实践是取得成功的源泉。在掌握知识的基础上，我们还必须到生活中去汲取养料。奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗，努力进取，才能使学习和实践的成果得以充分展示。在这一点上，我们要向初三的大哥哥大姐姐们学习，学习他们刻苦钻研奋力拼搏的精神。
学长不要这是在学校范文5
离不开
——如果我控制不了你的心。。
那么我将不惜一切地控制你的身体
佐棉搂着苏小澈去了一个人少的后花园。他们坐在长凳上，苏小澈问佐棉：“你和小哲怎么了？”佐棉摇摇头，搂了搂苏小澈，对她说：“没什么的啦，就是一点小事。”
听到这话的苏小澈松了一口气。苏小澈想起早上佐棉开的车，就急切得问：“诶诶，亲爱的，早上你怎么开车？”佐棉摆摆手，无奈地说：“老爸老妈给我买的，以免以后上学迟到。”苏小澈的疑惑这才解开。她打个哈哈，揉揉眼睛，摆出一脸困样，说：“我想回去睡午觉了。”说完起身想走，可是被佐棉拉住了。佐棉说：“今天中午别回去了，我去和你们老师说。你在这等我回来。”苏小澈再一次不解，她心里的疑惑越来越多，最大的疑惑就是：佐棉到底是一个什么样的男人。
佐棉以学生会会长的名义告诉苏小澈的老师，学生会需要她的帮忙，所以中午就不回来午休了。
佐棉回来了，他看见苏小澈已经靠着柱子睡着了。佐棉脱去自己的外套披在苏小澈的身上，然后把她抱入怀中。也许是动作太大，惊醒了苏小澈。苏小澈看见自己在佐棉的怀里，困意顿消，睁大了眼睛，对佐棉说：“佐棉，这是在学校啊。”佐棉摸着苏小澈的头，又是一笑：“没事的，这地方没人经过的。”苏小澈就是单纯，就是好骗，她完全相信别人的话。苏小澈打算就在佐棉的怀里睡午觉，她望着佐棉那精致的面孔，心中的爱恋不禁又达到了。苏小澈迅速的亲了佐棉的嘴唇，然后假装若无其事地埋头大睡。佐棉看见她这般可爱，便摆正了苏小澈的姿势，苏小澈两腿从佐棉的肚子那里分开。两人对视着，苏小澈的脸红透了，而佐棉则是摸摸苏小澈的脸蛋，调皮地说：“这么喜欢我啊，必须亲我才可以入梦啊。”苏小澈抬起头，对佐棉吼道：“哪有。”佐棉故意摆出一张伤心的脸，可怜兮兮地说：“小澈不爱我了。”苏小澈傻傻地上当了，赶紧解释：“没有没有 ，刚刚是开玩笑，开玩笑，佐棉你别哭啊。”佐棉噗的笑了，苏小澈见佐棉在捉弄自己，就拍他，说：“哼哼，骗我。”佐棉笑：“谁叫你这么好骗的。”说着，拿着自己的手指戳戳苏小澈的鼻子。两人笑了，从远处看，真的是很意境。苏小澈又一次亲吻了佐棉，可是这次，当苏小澈想离开佐棉的嘴唇时，被佐棉的手从后面按住了，把苏小澈的嘴唇按在了自己的嘴唇上。苏小澈抱住佐棉的后背，佐棉抚摸着苏小澈的头发。
午休之后，由于佐棉有点事要去办，只好让苏小澈一个人回班。在回去的路上，冒冒失失的苏小澈撞到了一个男生。苏小澈看都不敢看一眼，急忙鞠躬赔不是。这时，一个充满磁性的声音说道：“没关系没关系的。”苏小澈抬起头，这个男生心中的一种爱意油然而生。几秒后，这个黄头发，蓝眼眸的帅气少年说：“我叫李铭轩，交个朋友啦。”苏小澈高兴地点点头，说：“我叫苏小澈，嘿嘿，很高兴认识你。你是几年级的啊？”李铭轩回答：“九年级。你呢，应该是七年级的吧。”苏小澈点点头。就这样，他们谈论了起来。当谈到学习的时候，苏小澈听到他学习很好，于是便请他给他补习外语。李铭轩毫不犹豫地接受了，他们约定晚上在苏小澈家见。
学长不要这是在学校范文6
大学生参加社会实践,了解社会、认识国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,以下是小编精心收集整理的暑期社会实践心得,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
暑期社会实践心得1为了贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，我校在认真用心开展德、智、体、美等教育的同时，用心扎实地指导学生参加社会实践活动，提高学生的社会实践潜质，提高学生的劳动意识。现将本学年社会实践工作总结如下：
一、学校师生广泛而用心参与。
社会实践劳动是每个学生学习的一项重要资料。每学期都制定详细计划，按计划落实社会实践劳动，由政教处负责，各处室、年段用心配合，使实践工作能够落到实处，学生参与的用心性很强，在劳动中增长知识、提高劳动意识。
二、以校内社会实践为基础。
充分利用学校资源开展社会实践活动，开辟劳动空间，使实践更有实效性。⑴本学年新生入学，九月我校初一新生也进行了广播操培训。这样提高了学生吃苦耐劳的意识，掌握了基本的队列知识，增强了纪律意识。⑵成立校督导队，让学生参与自我管理和民主管理。本学年参加督导队的学生计100多人，他们在政教处的指导下，负责每一天的出勤、卫生、仪容仪表、礼貌举止等各项检查。
透过督导队活动，很好地激发了学生的主人翁意识，提高了学生自我管理水平，促进了校风更加用心地发展。⑶组织学生参加校内劳动，创造条件使每位学生都能参与到美化、绿化校园的劳动中。本学期我校校园扩建，校容校貌改造的任务较重，在学校的动员和统一安排下，从初一到初三，学生用心参与搬砖块、石块、挖土、种树等劳动。校园的建设有学生的辛勤劳动，让学生感受着校园环境的变化，既提高了学生的劳动意识，又增强了学生的爱校意识。⑷组织初一、初二学生寒假护校队，负责寒假期间校园内卫生打扫、绿化维护、教室门窗看护等工作，起到良好效果。
三、拓展校外社会实践空间。
学校用心拓展实践空间，使学生的社会实践更丰富多彩。⑴组织春游和秋游活动。学校统一领导，政教处、年段进行必要的路线勘察、安全动员下，我校初、高中部学生的春、秋游都取得了成功，既丰富了同学们的课余生活又让同学们更了解家乡、爱家乡。⑵社区服务。本学年我校社区服务主要有两个：一是安排学生打扫秦屿镇的街道卫生及清洗沿街墙上的非法广告纸;二是安排部分学生到下炉敬老院做卫生。这些都赢得社区群众和老人们的广泛好评。⑶基地劳动。我校的劳动基地有太姥山林场、秦屿大棚蔬菜基地。⑷社会调查。我校与基地建立良好关联，基地负责人也用心配合、带给良好的空间，使我校社会实践得以顺利开展。每学年都安排学生学生到板材厂参观，并对白琳水资源污染进行调查。安排学生到虎头岗等地参加植树活动。
四、充分利用节假日，巩固学生的社会实践意识。
1、“3。
5”学雷锋日，我校安排“学雷锋，树新风”系列活动，同时充分发挥共青团、青年志愿者服务队等组织，调动学生参加各种形式的社会实践活动。如安排团员进行义务劳动，打扫学校卫生死角，清洗学校实验室，到敬老院做卫生，充分发挥团员的模范作用。本学年，我校青年志愿者的队伍不断壮大，在团委组织下，我校青年志愿者再次协助惠泉公司开展“义卖献爱心”活动，为“帮困助学”基金会又取得一部分资金。
2、清明节，安排团员、团干打扫柴头山革命烈士墓，听村干部讲革命烈士事迹，学生深受教育。
3、植树节学生协助镇政府到车阳种树，建绿化带。
4、“六一节”发挥少先队员的作用，上街打扫白琳街道。
本学年，我校学生社会实践工作开拓创新，资料丰富多彩且扎实有效，使广大学生得到很好的锻炼。学生表现较好，合格率达100%，优良率达95%以上。
暑期社会实践心得2社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
在餐厅里，别人一眼就能认出我是一名正在读书的学生，我问他们为什么，他们总说从我的脸上就能看出来，也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后，我相信我也能做的像他们一样好。在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!
通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。近一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!
一、管理者的管理
在公司里边，有很多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理，就必须要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理。那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的管理方法，意思就是说：在管理时，要因人而异!
二、自强自立
俗话说："在家千日好，出门半"招"难!"意思就是说：在家里的时候，有自已的父母照顾，关心，呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这一个多月里，让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立!
三、认识来源于实践
一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
四、专业的重要性
选择了管理为专业的我，在这次实践中自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了企业实践应该能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此容易。所谓“逆水行舟，不进则退”，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损失。
五、小结
很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力量，我们应该在今天努力掌握专业知识，明天才能更好地为社会服务
曾听过很多人说大学是一个小社会，这一点我是认同的，但我亦觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，甚至完全用不到书本上的知识。
经过对这次社会实践的总结，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的，我想这也是为什么我们大学生需要社会实践的原因吧。
交际能力在社会中是一种非常重要的能力。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受;而不能自视甚高，那样只会碰壁。自信是每个人都必备的一种心态，自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，只有这样才有可能解决面前的一切难题。
当然，知识的积累对于我们来说也同样重要。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的销售业，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好将理论应用到实践当中去。
虽然不是第一次社会实践，但仍然让我感触颇深。这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识到更多，为将来踏入社会打下坚实基础。
暑期社会实践心得3古人曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期，回首这一个月的实习期，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨。
就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。打工实践实践虽然很短，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。
大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。
现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。
这次的认识时间是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。
作为一名在校学生，能在大一期间参加社会实习，是一次难得的机遇。使我们在掌握基本理论知识后，迅速的加以实践运用。巩固学习成果。同时，在大三学年，能对所学知识有了更进一步的深化理解，便于更好的学习。这是学业上的优势。更为可贵的是，我们在实习中成长的更加成熟，无论是思想还是心理上。由于我们一贯生活在校园中，时刻有老师、家长和同学关爱，生活可以说用无忧无虑来形容，很少接触社会，也很少吃苦。在这次酒店实习中，困难时刻严峻的考验着我们。通过这次实习，我比较全面地了解了酒店的组织架构和经营业务，接触了形形的客人，同时还结识了很多很好的同事和朋友，他们让我更深刻地了解了社会，他们拓宽了我的视野，也教会了我如何去适应社会融入社会。
而作为一名还未走出校园的学生，我深知自己要学的东西有很多很多，对即将踏入的工作岗位又有着太多的陌生和神秘，在这种矛盾心理的促使下，我满怀着信心和期待去迎接它。初来酒店我就被它神秘的色彩、清新的空气、幽雅的环境所深深吸引，为能有机会在这个地方实习而感到庆幸。来到酒店安排岗位，我才发现自己并没有太多的优势，学校所学的理论知识和现实还有很大的差距，一切都需要重新开始学习摸索，为此当让我选择岗位的时候，我选择了收银员这一岗位，因为它接触客人比较多，工作时间也比较紧凑，这对于我来说是一个绝好的锻炼机会。在工作中，虽然我只是充当一名普通收银员的角色，但我的工作也绝不仅仅是收钱那么简单，其中也是一系列的复杂程序。在这一个月的工作中，我发现要能自如的做好一项工作，无论工作是繁重、繁忙还是清闲，要用积极的态度去完成我们的每一份工作，而不是因为工作量比例的大小而去抱怨，因为抱怨是没有用的。我们更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心态面队每一天。因为快乐的心态会使我们不觉的工作的疲惫与乏味。
工作中我刻苦学习业务知识，在领班的培训指导下，我很快的熟悉了酒店的基本情况和收银的岗位流程，从理论知识到实际操作，从前台到接待为客服务，一点一滴的学习积累，在很短的时间内我就掌握了收银员应具备的各项业务技能。
实习占用了我们大学里的最后一个暑假的时间，但是这和以往打的暑期工不同，在工作过程中，我们不是单纯地出卖自己的劳动力去换取报酬，而是当自己是酒店的一员，和各部门同事密切合作维护酒店形象和创造的利益。实习过程中，我们不会因为还是本科在读生而受到特别的礼遇，和其他心员工一样，从酒店基本知识和本职工作开始了解，偶尔做错事，也不会有人偏袒。作为酒店的一员，穿上了工服，就要处处维护酒店的权益，要把自己和酒店紧密联系起来，要熟悉酒店的信息，要另自己的一言一行都要代表酒店的利益，时刻为酒店做宣传，提高酒店和自己的形象。实习过程中，让我提前接触了社会，认识到了当今的就业形势，并为自己不久后的就业计划做了一次提前策划。通过这次实习，我发现了自己与酒店的契合点，为我的就业方向做了一个指引。另外，酒店的人才培养制度为我们提供了大量的学习机会，为我们提供了就业机会。实习实际上就是一次就业的演练，在实习中，我发现，其实学习不光充满在课堂上，社会上给你提供的学习机会更多。只不过，这个学习资源需要你的筛选。不象我们课堂上，老师永远教给我们的都是实实在在的真理性的知识。但是，社会上提供的学习资料更及时，利用效率更高。学习的机会时刻充实在生活中，学习中。
暑期社会实践心得4暑假对于我们大学生来讲是个难得的假期，因为在这段时光里我们能够掘起所好，做很多自我想做，但平常又没有时光做的事。满满当当的安排假期生活，快乐又充实。很多大学生都会选取抓住机遇，做一些社会实践活动，用心投入到社会这个圈子里，既锻炼潜力，又能增长见识，何乐而不为呢?
两个月的暑期生活就这样匆匆结束了，还有我的这次社会实践。让整日呆在象牙塔的我，尝到了生活的现实和不易。或许，这种真切的体会，才是最宝贵的收获。
整个八月份的时光我都在打工，这次选取的工作地点是在家乐福大世界店，因为九月份开学的来临，所以选取做马培德文具的暑期促销工作。八月份这个时候，面临孩子们的开学，几乎每家大型超市都会有这个学讯的促销，商场里的各大文具厂商也会开始降价，以便吸引学生和家长的眼球。
刚开始没上班的时候，我原本以为这个工作就应会很简单。但是不然，上班之后，不久要按家乐福员工的上班时光，早班从早上八点钟开始上班，到下午四点钟结束。晚班在九点半的时候下班，因为住家隔上班地点还是有点远，所以晚班下班之后回到家都十点半了，在路程上每一天坐公交车还是有点辛苦。去年我在太平洋全兴店给某个服装品牌做促销工作的时候，还是比较简单的，只用负责自我份内的工作就好了，但是在超市里，每个厂商的促销员不仅仅要负责本厂商的促销工作，每一天还要帮忙家乐福负责本课其他的商品。例如给在文具区域的商品打价格标签，定时查价，看是否降价或是涨价。如果有新的商品，还要帮忙上货，整理花车，负责整理散货的归类。每一天晚班的同事，还要在下班之前把所有的排面整理好。所以，我每一天的工作不仅仅要向顾客介绍公司的商品，还要做很多除此之外的事情。刚开始的时候，我对帮忙其他的商品上货和整理花车之类的工作是不理解的，因为我觉得我只是给一个厂商做促销工作，其他的工作不就应我负责。但是工作几天之后，我也明白了这些好像都是超市里面的规矩，作为促销员不仅仅要为厂商工作，同时还要为商场工作。此刻的超市其实也是在节约成本。所以这些我每一天都已经习惯了，忙忙碌碌
的，也很充实。
超市里每一天都会碰到各种各样的顾客，偶尔也会碰到外国的朋友，这个时候正好是练习自我英语口语的机会。大多数时候还是一些家长呆着孩子来买开学的学习用具，这样的场合，能够培养自我的沟通潜力，和自我的表达潜力，这些都是在学校里学不到的，是靠自我在社会上的积累得来的。此刻的我们赚钱不是主要的，作为学生，就应一种学习的经验来看待工作，不管是什么工作总会有值得我们学习的地方，这种学习和实践社会的机会是很珍贵的。也是以后自我找工作，实践社会的资本。
在家乐福里面工作，我还是看到了超市里面管理上存在的一些问题，虽然我学的并不是工商管理。例如有些商品需要放在花车上，这天看到同事很辛苦的把商品一个个摆好，明天领导来了，又让把商品摆放在其他的位置。这样的事情经常发生，很浪费时光和人力，我觉得这些就就应尽早安排好，不要等到都做好了又否定。我还碰到了一件事情，就是一件商品的价格在不一样的时光差了太多。工作的一位同事在今年六月份的时候买了一款全新的拉杆书包，特价59元，因为当时可能是还剩了很少的货，所以价格很便宜。八月份的时候，厂家又来了很多同款的书包，这款书包的原价是199元，此刻促销价是148元。同一商品59元和148元之间真的差了很多，六月份的时候买书包的顾客很少，难道是因为此刻要开学了，买书包的顾客每一天都有很多，所以这价格就相差了这么多?此刻的顾客都觉得大型超市里面的东西比较公道，有一次我遇到一个厂家，从她的口中我得知了一款书包超市的进价是105元左右，此刻销售给顾客的价格是150元左右，一款书包超市的利润就将近五十元左右，利润相当于进价的二分之一，所以超市每一天的利润就应是很大的。
八月三十一号，短暂的实践生活就这样结束了，除了收获，还有很多值得我思考的问题……
主要体会：
这次的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟了很多东西，甚至这些东西将让我终身受用。工作的时候要学会全力以付，不要太计较自我付出多少，尽量做到多做事，做有用的事情。自我努力的工作，旁人也会看到。不管怎样，重要的是工作的成效和业绩，这才是领导看重的。
不管做什么事情，就算是一件小事，也要认真仔细，绝不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的，所谓细节决定成败。人与人之间在智力和体力上的差异并不是想象中的那么大，很多小事，一个人能做，另外一个人也能做，只是做出来的效果不一样，往往是一些细节上的工夫，决定着事情完成的质量。
我的思考：
社会实践能让走出校园的我们，更好的接触社会，了解社会，加入到社会中。它有助于我们大学生更新观念，吸收新的思想和知识。同时，社会实践中有很多我们在学校里无法学习到的东西，与人沟通交流的潜力和表达潜力。社会实践能够加深我们与社会各阶层人的感情，拉近了与社会的距离，也开拓的视野，增长了才干，能更好明确自我的奋斗目标。期望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。
以上就是我的暑假的经历和感受，虽然不是那么的轰轰烈烈，也不是平淡无味，但至少它是充实的，给我或多或少的带来的对于人生感受，和必须的影响吧!
暑期社会实践心得5暑假时间过得好快，短短的五天社会实践结束了。这段时间里，对于我来说，好长!其间有着太多的感受。我想，这是一个过程，一个学生走向社会的过程!我们学习到了很多东西。
实践前期，我与陶奎关于申报社会实践之事进行了讨论，并向学校递交了申请。学院那边批下来后，我们小组成员就活动内容细节进行了详细的讨论。学院里举办的出征仪式上，当我手里扛着队旗，我雄心壮志!一切准备充分后，我们于7月13号晚出发，开始了一段不寻常的旅程。
7月13号晚，我们来到了汉中门，因为去盐城射阳的汽车是明早6点走，所以提前在车站准备好。当天晚上，我们在车站里海阔天空。一下子，我们的距离就拉近了。
7月14号，随着车子一路颠簸，我们终于来到了盐城。然而同学家是在射阳县的一个山村里，我们又驱车来到了陈阳镇开洋村——一个偏僻的地方。刚进村，映入眼帘的是一片广阔的田野，绿油油的。在陶奎家安营扎寨后，我才了解到这边的简陋。凹凸的路面、极差的信号、连上网都得跑到10几里外的镇上，我开始寻找着解决的办法。然而，这些与我们的想象相差如此之大，我该怎么办?我们已经到期山穷水尽?
当天晚上，我们小组组织了一次紧急会议，对原先做的计划做出了相应的调整。情况还好，我们克服了一些困难，做出了应对策略。休息过后，我们开始了真正的实践。
7月15号，这是我们社会实践的第一天，我们早早地起来，天才朦朦亮，然而我们发现田地里早已人声鼎沸。看看手表，才5点半，这时我想起我们在学校时，起床时哪次早于7点?跟他们相比，我们真的是生活在幸福中。当天上午，按照计划，我们采访了村长邓秀委。
村长的一身朴素衣着把我们的紧张情绪一扫而光，村长热情地接待我们，并向我们介绍村里近几年来的变化和目前存在的问题，并向我们讲述了丹顶鹤保护区建立后村中发生的变化。这是我们的第一次采访，初次的生涩，慢慢地变成了轻而易举的事。当天下午，我们来到了村中老教师陈老师家中，陈老师现已70高龄，然而依旧健壮。陈老师为村里教育事业做出了杰出贡献，他在那个简陋的小山村里，一教就是30几年。
陈老师穿着朴素的衬衫向我们讲述了农村教育存在的问题，他对村里小孩的关爱令我们感动。下午3点，我们告别陈老师家，深入农田与农民叔叔们进行了访谈。对于我们的到来，在田间引起了不小的“**”，大妈们纷纷放下了手头活，与我们亲切的谈开。他们一一地回答了我们的问题，之后，我们帮他们做些农务活，虽然有点累，但看到劳动成果，心里好开心!
7月16号，我们实践小组一行驱车至射阳县城。首先来到了射阳迎宾馆，迎宾馆是射阳县第一家宾馆，与丹顶鹤保护区有着密切的联系。迎宾馆董经理亲切接见了我们，并热情地配合我们完成了本次采访。董经理告诉我们很多县里丹顶鹤保护区对相关企业带来的经济效益。
采访结束后，我们来到了射阳县环保局，环保局工作人员对我们的到来表示欢迎，并为我们讲述了环保局近年来所采取的一些切实可行的环保政策，及环保工作的开展情况。为了进一步了解到环保政策的落实情况，我们来到了环境监督大队，大队们热情的接待了我们，向我们展示了前几个月来各地考察的环境成绩。
这些对于从小生活在学校环境里，从小在课堂里长大的我们来说，是一个考验。这里是一个全新的环境，我们必须学会与他们交往。好在他们都是非常热情，让我们活动的开展顺利好多。今天奔波了整个县城，虽然有些疲惫，但是收获不小。
7月17号，终于来到了向往已久的丹顶鹤保护区，首先我们到了镇上的办公室进行丹顶鹤保护区旅客管理制度，及相关政策的了解。下午，我们来到了“鹤乐园”实地考察，对鹤研究所的工作人员进行了一个采访。实践进行的很顺利，这三天来，可以看出我们越来越熟练。从刚开始的羞涩，到现在的落落大方。这些无不体现着我们的成长!
7月18号，时间过得好快，我们必须返校了。当看到车外前来相送的老人小孩时，我的心震撼了。这几天来我们之间的相处，慢慢地培养出来的友谊，真得很浓厚。我知道，我必须回去，我还有好多事要做，暂时告别吧，大叔大妈们，可爱的小朋友们。
社会实践接近尾声，但这段记忆，我一定会永远记住。我想，这段时间里所学到的知识，我一定会受益终身!
