前言：中文期刊网精心挑选了掌声作文范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
掌声作文范文1
我学了《掌声》这篇文章后，我觉的课文中“英子”的同学一点儿也不骄傲、不傲慢，因为当英子拐着双腿一摇一晃地走上讲台的时候，同学们没有嘲笑她，而是在她最无助的时候给予她掌声鼓励她，，让英子觉的同学们并没有歧视她。
我想对英子说：“请你不要像春天那样羞涩，因为同学们并没有因为你走路的姿势而笑话你、嘲笑你，因为每个人都有自已的长处和短处，世界上没有一个人是完整的，是十全十美的，是没有缺点的……”
我觉的，有的时候掌声可以改变一个人的命运和前途，掌声也可以使人增加自信。只要我们人人都像英子的同学们这样拥有一份爱心，我们的社会将变得更加和谐、更加美好！
农大附小三年级:孙靖宇
掌声作文范文2
今天上午最后一节课，老师要求我们交流阅读自己写的口语交际。当交流到第四单元，写一件令人感动的事时，老师却偏偏叫住了海明威来朗读。
我们特别紧张，海明威有点口吃，总是在口吃的时候补充一句“啊，那个…”总是会引起哄堂大笑。而且他的作文写的特别不好，前言不搭后语，虽然老师一直在帮助他，但是他的成绩总是提不上来。他的字也很潦草，回答问题总是支支吾吾的，大脸淌下汗来，脸也变的粉红。
他慢慢站起来，捧起本子，刚要张口，却抖了几下没说出声来。“声音大一点。”老师满怀信心的鼓励他。他的汗立刻如雨后春笋般淌下脸庞，滴滴答答的砸在课桌上的声音尤为响亮。
老师大声的说：“老师相信你！大声读出来吧！”海明威的头垂的更低了，仿佛要找条缝钻进去。同学们沉默了两三秒，不约而同的为他鼓掌。海明威慢慢的抬起头，盯着他的本子看，终于张开了嘴。“啊，那个…我交流的是…”他结结巴巴的说着，但是这次并没有响起笑声。“我交流的是…令人。。感动的事…。”终于，他读着文笔很拙劣的小作文，一滴热泪淌了下来，紧接着，滴滴答答，桌面上淌着几滴汗水，几滴泪水，他的小作文朗读完了。
掌声作文范文3
人人都需要掌声，没有人甘愿寂寞，没有人愿意在压抑中生存，没有人受得了死一般的沉寂。
“路漫漫其修远兮”，如果生命中没有掌声，生命就如同一口枯井，了无生趣。人的一生不可能平坦，它必定坎坷曲折、布满荆棘，如果没有掌声的鼓励，怎能保持一腔热血，奋斗到底。当鲜花与泪水、追逐与冷落在我们左右时，惟使你不变的，让你坚定的就是掌声，就是朋友真诚的喝彩，师长无言的鼓励。
如果人生是那田间一株麦穗，那掌声就是滋润它的雨露；
如果人生是一只展翅飞翔的小鸟，掌声就是给它舒展自由的蓝天；
如果人生是一株挺拔的大树，掌声就是抚慰它的每一束阳光；
如果人生是一朵香花，掌声就是孕育一世所吐露的芬芳。
是啊！掌声有无穷的力量，有时可以冲昏你的头脑，有时可以让你陶醉其中，有时可以让你意气风发。
记得我第一次演讲，至今回想起来依然清晰可见，那一刻我的心在颤抖，我的手，不，全身甚至连头发都在不停地跳着，我把词背得滚瓜烂熟，可就在走上台的一瞬间，全忘了，全忘了，脑海中一片空白，这时台上似乎有千万双眼睛都盯着我，他们期盼、等待，刹那间台下响起了一片雷鸣般的掌声。这掌声响得透彻，响得震天。我深深地知道这掌声不是嘲笑、叽讽、鄙夷，而是真诚的鼓励，掌声不仅是成功的伴奏，还是失败的安慰、掌声激起我努力、奋发。
掌声是成功的伴奏，是失败的安慰，是生活的交响曲，那么，在掌声中，有人言：生活是一出戏，包含着人生的喜、怒、哀、乐，迭起却又不时跌入低谷，在雷鸣般地掌声中，有人曰：生活像一本包罗万象，富含哲理地大百科全书，它字字句句都像甘甜的乳汁哺育着我们，告诉我们很多很多，生活无时无刻不在用事实教导着我们。
掌声作文范文4
我感到自己有些瞧不起他，可也不知是为什么，是因为他的外貌吗？
果然，他刚来不到一星期，就出了件让全班同学嘴巴张成“O”型的事~~~~
班会上，老师告诉大家，学校不久将举行诗歌朗诵比赛，希望我们班的同学积极参加，举手报名。这回，每个人心中的小兔子都跳开了：有的怕别人笑话，有的怕上台怯场，还有的怕~~~~
过了几分钟之后，还没有人举手。老师显然急了，问：“怎么？怕了吗？”这时有个人举起了手，不是别人，正是他。大家都不敢相信自己的眼睛，连老师也惊讶万分，随后喊了一句说：“好！有勇气！就这样定了。”
下课后，同学们议论开了：
“你看他那样子，还会朗诵？”
“八成是想出风头。”
“现在谁也不知道，”我故作公平地说，“等一个月以后再看吧！”
第二天清早，天刚蒙蒙亮，我很早就到校了。我侧头一看，猛然间看见不远处的操场上站着一个人，好象是他。我揉揉眼睛再仔细一瞧，对，是他。得去看看，一大清早在那干吗？我疑惑着，轻轻地走向操场，躲在他身后的大树后面。原来他正拿着一本书。“哦！在用功呢！”微风把他的声音传过来：
黑云翻，
遮远山，
残阳落西天~~~~
原来他在为朗诵诗做准备呀！我感到一丝的羞愧与内疚！原来他一直在苦练啊！唉~~
时间过的真快，比赛开始了。
第一个朗诵的是一位娇小的女生，朗诵得到了热烈掌声。第二个是很帅的男生，他朗诵的更精彩。第三个，第四个~~一个不比一个差。第九个就是他了。他走上台，我此刻仿佛要比他更紧张。
“黑云翻，遮远山，残阳落西天~~~”一句句诗仿佛是一个音符，叮咚叮咚悦耳的奏出来，简直太优美了！
掌声作文范文5
第一位上场的选手是王子琦，他刚一出去，大家就七嘴八舌地讨论起“宝物”要藏在哪里。有人说藏在衣服堆里，有人说藏在桌洞里，我还听见有人说：“老师！直接打开窗子扔到外边去吧，王子琦绝对找不到！”我们最终把“宝物”藏在了窗帘的后面。
站在外面的王子琦早已等不急了，他先是往前走了几步，听见掌声，便自信满满地走了下去，但忽然一片寂静，他怎么走歪了？但是通过我们的掌声“引路”，一声一声的加油，“寻宝旅行家”找到了“宝藏”，赢得了胜利。
第二位选手马上上场，是曾梓珊。我们把宝物确定了位置，请曾梓珊进来，她和我们都长了经验。曾梓珊往“错道”走，我们使劲鼓掌，可是她始终想不到，我们把把宝物放在了衣服里。真是“丈二和尚摸不着头脑”，越走越胡涂了。她的眼神仿佛在说：“你们把宝物放哪里了？”
掌声作文范文6
在我小学三年级的时候，班上转来了一个叫杜英的女孩，她文静但不爱说话。不久，我们就注意到她总是第一个来学校，放学后总是最后一个走。我们都知道她得了一种病，使右腿的骨头没有长好，所以走路总是一瘸一拐的。班上一些男生总是这样那样地欺负她，但老师十分照顾她，班上的清洁劳动运动会等都没有让她参加。因此她在我们班渐渐地孤僻下去。
四年级的时候，我们换了一位男老师，他十分活跃，总能想方设法她调动我们。在第一节语言课的时候，他点名让我们上去讲故事，借此机会来认识我们。他低头搜索着同学的名字，他说道：“杜英，谁是杜英？上来给我们大家讲个故事。”台下一片沉静，大家都为老师的不知情而感到对杜英的同情。新老师不知情，这会极大地伤害杜英的自自尊的，我心中暗想。我看到坐在角落里的杜英慢慢地站起来，她的脸红到了极点，她一瘸一拐地走向讲台。这时，不知是谁带头鼓起了掌，全班响起了雷鸣般的掌声。杜英满含泪水地对我们笑了。
接着，她为我们讲了她童年生病的故事。讲得饱含感情，眼中沁满了泪珠，我们都被杜英所感到了，包括那些平常经常欺负她的男生也不禁哽咽起来。
杜英又一次一瘸一拐地走下台，这次我们爆发出更加热烈的掌声。从这以后，杜英好像变了一个人，她参加了各项活动，变得活泼起来。还拿了一个基础知识竞赛的二等奖，我们俩也成了好朋友。
几年后，她被一所外地中学破格录取，在电话中，她多次向我说：那次掌声是我永远难以忘记的，我知道，同学们并没有歧视我，这给了我无穷的力量。