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批评与自我批评表态发言范文1
近年来，一些部门和单位的民主生活会流于形式，质量不高。有的党员认为民主生活会是“强迫”性的，解决不了实际问题，只需要出个场就行；有的党员把民主生活会与一般会议混为一谈，认为就是随便发发言、表表态、述述职而已；有的党员查摆问题只是泛泛谈一下工作，放不开情面，甘愿当“老好人”，畏首畏尾，患得患失，讲些无关紧要、不痛不痒的话，对触及思想、涉及责任的问题避而不谈。那么，怎样才能开好民主生活会呢？
党性党风问题要抓得准。民主生活会要确定一个主题，会前征求意见尤为重要。收集意见找问题要找到“心脏”，抓住问题的关键，分析问题产生的思想根源。比如，结合自己工作岗位的实际，从自己每日从事的具体工作中去发现问题；结合平时的一些生活习惯，从日复一日、年复一年的习惯性动作中去发现问题；结合列席同志提出的意见，深刻进行自我反省，对照问题找差距；结合某一时间节点最容易犯的共性错误，从形形的诱惑中去发现问题。
支部书记发言要放得开。支部书记作为民主生活会的发起者，要起带头示范作用。如果发起者都支支吾吾，说一些无关紧要、不痛不痒的话，那别的支部委员又怎能踊跃地发言呢？因此，支部记发言需坚持三个原则。实事求是的原则，话怎样说要根据实际情况，不说假话、不说空话。针对不同的支部委员提出不同的批评意见，体现出差异化、个性化；广开言路的原则，发言不是一个人的“独角戏”，要尽量调动全体支部委员的积极性，尽量为他们创造发言的机会；敞开心扉的原则，批评与自我批评是民主生活会的“规定动作”，支部书记要善于、敢于自我剖析，率先“三省吾身”，下决心改正缺点。
面对“辣味”批评要看得开。当前，仍有部分党员抹不开情面，一方面怕得罪人，既不敢正视自身不足，又不敢对其他人提出批评意见；另一方面面对批评意见，始终耿耿于怀，不愿意去改正。民主生活会的目的就是让每个党员都能红红脸、出出汗，坦诚批评自己、直言不足，班子成员才能相互交心、增进了解，促进团结；坦诚接受同志间的批评，闻过则喜、从善如流，才能把问题谈开说透，真正深入到内心，产生“化学反应”。所以，自我批评是自我检讨，是勇气的体现。“知错能改，善莫大焉”，自己认识到自己的错误，才会更清晰、更主动地加以改正。
（本栏责编：陈晖）
批评与自我批评表态发言范文2
1、召开民主生活会对象：本单位领导班子
2、范围：⑴出席人员：本单位领导班子成员（含非领导职务和享受副科以上级别待遇的在职党员干部）
⑵列席人员：邀请干部作风观察员、粮油收储公司负责人、基层所代表、“三送”联系点干部群众、政协委员等列席。
二、会议主题
深入学习贯彻系列重要讲话精神，按照中央精神和省委、市委以及市委要求，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总的要求，以为民务实清廉为主题，以“反对‘’、服务群众”为重点，坚持严肃认真，实事求是、民主团结，紧密结合领导班子及党员领导干部思想，作风建设认真解决形式主义、、享乐主义和奢靡之风问题，促使党员领导干部牢固树立宗旨意识和群众观点，切实改进工作作风，提高群众工作本领，为全面深化改革、全面振兴发展，全面建成小康提供坚强的思想、作风和组织保证。
三、时间安排
于7月18日前召开，待市督导组和市“活动办”同意后，再定具体时间。
领导班子专题民主生活会，原则上不少于一天。
四、程序步骤
（一）会前准备工作
1、制订会议方案。6月30日前制定本单位领导班子专题民主生活会实施方案。并于会前10天上报市督导组，分管市领导审核，并报“活动办”备案。
2、精心组织学习。重点学重要讲话精神特别是在指导兰考县委班子专题民主生活会的重要讲话精神，学习中央、省委、市委以及市委关于做好第二环节工作的有关文件，学习省委强卫书记在指导新建县常委班子专题民主生活会时的讲话，学习兰考县委常委班子专题民主生活会的经验做法，深刻领会把握专题民主生活会的目标要求，基本原则和方法步骤，自觉把思想和行动统一到市委要求上来。
本单位领导班子和党员领导干部要在第一环节广泛征求意见的基础上，进一步征求意见，普遍开展谈心交心，具体参照《关于做好教育实践活动谈心谈话活动工作方案》、《市教育活动领导班子查摆问题专题会工作方案》执行。
3、撰写对照检查材料。领导班子对照检查材料由本单位主要领导亲自主持起草，集体讨论研究，并在一定范围内征求意见。班子成员的对照检查材料必须自己动手撰写，做到见事见人见思想。班子及其成员的对照检查材料，应严格把关，逐级送审。
4、为民办实事办好。在召开专题民主生活会前，单位将组织机关全体党员干部分期分批深入“三送”联系点帮助群众解决短期内能够解决的问题。
（二）召开会议
1、会议主持：由中心主任同志主持。
2、会议议程：
第一阶段：集中学习
⑴重点学讲话精神；
⑵学习省委、市委领导有关讲话精神；
⑶学习市委教育实践活动第二环节有关文件要求；
⑷通报领导班子专题民主生活会准备工作。
第二阶段：开展批评与自我批评
⑸由中心主任提出开好专题民主生活会具体要求；
⑹中心主任代表领导班子进行对照检查；
⑺按照“一个一个过”的方法，由主要领导带头，依次进行对照检查和开展批评。每位班子成员对照检查和自我批评后，其他班子成员要逐一对其开展批评。对其他班子成员的意见，被批评者要作表态性发言。
⑻批评和自我批评环节结束后，由市委督导组领导进行点评。
⑼市委督导组组长讲话。
⑽中心主要领导对督导组领导指导性意见进行表达性发言。
（三）会后工作及要求
1、做好巩固民主生活会成果工作。对班子成员还存在思想疙瘩的，中心主要领导要及时召集相关同志进行谈话谈心，进行思想引导和教育，使每位同志都能够心情舒畅，心悦诚服地接受批评，做到相互体谅，相互理解。要对专题民主生活会进行全面梳理，进行加强班子建设，提高解决自身问题能力的具体措施。
批评与自我批评表态发言范文3
一、深化认识，严把会前学习关。开发区严格按照上级群众路线活动领导小组要求，深入地抓学习、抓教育、抓自觉，确保把夯实思想放在首要位置。开发区通过网络、电视、报纸等媒介搜集到教育实践活动第二环节学习资料，并组织专门人员进行汇编成册，通过纸质或电子版的形式下发到单位全体党员干部手中，严格按照开发区学习方案进行自主学习。并要求对规定的学习内容，党员干部要逐字逐句逐篇、反复通读收看，准确把握精神实质。号召全体党员干部把自己在实际工作生活中遇到的问题同学习资料结合在一起，形成对照，发现问题，用笔记录下来，为下一步集中学习讨论奠定坚实的基础。除了号召个人自主学习外，开发区还于2014年6月26日上午组织全体党员干部进行了党的群众路线教育实践活动第二环节专题集中学习。在会上，首先学习了对教育实践活动特别是对教育实践活动的重要批示，随后，重点学习了指导省委常委班子专题民主生活会时的重要讲话、省委常委班子民主生活会通报、2013年9月25日中央电视台《焦点访谈》专题片和9月26日新华社播发的省委常委民主生活会纪实。全体党员干部通过各种形式的学习，互相讨论，切实做到将群众路线的思想弄懂弄通，达到打牢思想基础，启发思想自觉共同提高进步的目的，为接下来的第二环节的各项重点项目学习、工作任务做好充分准备。
二、认真梳理，严把问题查找关。按照县委教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作安排部署，经济开发区于2014年7月8日组织领导班子开展“三堂会诊”，经济开发区领导班子成员，“两代表一委员”、服务对象和群众代表参加了会议。会上，裴桂堂同志通报了领导班子征求意见、查摆问题情况，重点总结了经过梳理汇总后的“”方面的主要问题；开发区全体班子成员结合自身工作实际，逐一剖析了自身存在问题，并提出了整改意见；特邀参加会议的“两代表一委员”、服务对象和群众代表对开发区领导班子成员查摆的问题进行了客观点评和反向测评；班子主要负责同志作了总结和表态发言。通过这次“三堂会诊”，使全体班子成员对存在的问题认识越来越深入、越来越全面，进一步明确了下步整改的方向和重点，为开好专题民主生活会奠定了坚实基础。
三、谈通谈透，严把谈心交心关。根据《县委党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节实施意见的通知》精神，为认真做好领导干部专题民主生活会的会前准备工作，开发区于2014年5月25日至6月3日开展了与班子每位成员之间、班子成员之间、班子成员与分管科室负责同志之间深入开心谈心交心的活动。开发区共组织班子成员之间谈心2次，班子成员与分管科室负责人之间谈心2次。开发区以“零距离”为要求，在谈心层次划分、责任明确、内容细化、灵活方式上狠下功夫，确保了谈心活动取得实效。谈心责任“明”，上下帮带“零距离”，领导带头与党员开展谈心，听取自己在工作中存在的问题，并帮助谈心对象查找问题、分析原因、理清思路。谈心过程中，班子成员之间敞开心扉，认真探讨在本职工作中存在的问题和不足，着力解决干部职工反映的突出问题。谈心活动从沟通情况、交换意见、加深共识、增进团结等几个步骤，本着互相负责的原则，认真开展批评与自我批评，为开好民主生活会奠定了基础。
批评与自我批评表态发言范文4
会议时间：2013年12月27日下午
参加人员：***
主持人：***
地点：民干楼343会议室
书记：今天下午班子召开民主生活会，议程有六项：通报征求意见的整改情况、召开民主生活会的准备情况、代表班子作对照检查报告、每个成员分别做对照检查、***副书记点评、班子表态。
一、12年以来征求意见建议的整改情况
2012年以来，我院共召开过两次领导班子民主生活会，在每次会议之前，都通过问卷调查的形式向广大师生员工征求学院工作的各项意见和建议，两次共发放《领导干部民主生活会征求意见表》108份，收回51份，征求的意见涵盖教学、科研、教职工福利、学院日常管理和教师发展等方面，整改情况如下：
在教学管理方面，针对教职工提出的“进一步加大教学改革力度，推进教材的编撰和出版进程；以教学为中心合理规划使用教室资源；加强对年轻教师教学方法的监督，进一步提升学院整体教学质量；对目前预科的定位提出意见，为预科的发展指出更明确的方向”等建议，学院领导班子在教学管理的指导思想上作了积极的调整，一是通过教学督导、着重抓青年教师课堂教学、教师之间互相听课与评课、组织教师外出交流学习等活动，促进教师教学质量的提高，提高学生对课堂教学的满意度。二是不断完善各门课程建设，深化教育教学改革，通过座谈会和问卷调查等形式积极征求意见，进一步修订或重新编写各门课程教材和教学大纲，在教材编撰和出版工作中取得了较大突破，截止目前共出版了《计算机应用基础》等4本预科应用教材。三是结合学校“提高教育质量大调研活动”，在全院范围内掀起提高教学质量大调研大讨论活动，通过学院领导随堂听课，教研室之间、教师之间相互听课，交流心得，从而不断提高自身的教学质量和水平；四是合理规划教学用房，一共建立了18间多媒体教室、8间语音室，最大限度满足扩招以后的教学需要；五是建成了我院的校史展，通过校史展来展示了近六十年来的办学成果，全面总结学院教育教学质量情况，进一步推动教育教学向前发展。
在科研工作方面，针对“希望学院寻求适合预科的研究范畴，铺设相应的科研平台，形成系统，为教师发表文章提供更多的机会；希望学院牵头组织研究团队，帮助青年教师快速健康成长；为教师申报课题提供更多条件”等建议，学院领导班子积极转变作风，将科研工作作为学院的重点工作来抓，从教师自身需要出发，采取了积极措施推进教师科学研究步伐。在各种会议场合，学院领导多次讨论和商议科研工作，修改和完善科研奖励措施，同时邀请校内外专家开设专题讲座，帮助教职工提高科研水平。
在学院日常管理方面，针对“切实执行院务公开制度，特别是学院的财务信息状况的公布；重大决策需经学院领导集体讨论，甚至召开教职工大会决定；通报设备采购及其使用情况；多创造机会，让党员多交流学习；建议少开会，多务实少务虚；各项信息传达要及时”等建议，学院领导班子转变工作作风，避免简单命令或利益诱导，草拟制定了《院务公开制度》、《学院议事制度》、《经费使用管理办法》、《学生综合测评办法》等等，这些规章制度将在下一步完善实施，同时，学院决定在本学期末，向全体教职工报告一年多来的财务收支情况。学院发展的重大问题基本上经过民主集中商议，重大活动邀请学院教职工代表参与；学院领导班子尽量精简会议，做到学校要求一定要召开的会议才开，一般的信息传达，均通过网站、Q群和飞信来传达，真正实现方便、快捷无纸化。
在教职工的发展及福利待遇方面，针对“多积极创造条件拓宽创收渠道，改善职工福利；多组织开展丰富多彩的业余文化活动”等建议，学院突破专业限制，努力开拓思路，想法设法开辟创收渠道，取得了一定经济效益，提高了教职工的福利；此外，每年学院工会都会组织烧烤、庆祝“三八”妇女节聚会等活动，丰富了教职工的业务文化生活，也加强了大家彼此间的感情交流；此外，学院非常重视教职工的课间休息，为教师休息室配备了空调、微波炉、电风扇等设备，还专门建了两间教室午间休息室，从细节上给教职工无微不至的关怀。对于老师们反映的往返东西校区的交通补贴问题，学院也及时向学校作了反映。
二、召开民主生活会的准备情况
1.采取集中和分散学习的学习形式，深入学习提高认识。
2.聚焦，查摆问题，发放48份回收48份调查问卷。
3.剖析检查：成员分别作了全面深入的对照检查先后作了2次大的修改。
4.开展领导间的交心谈心形成共识。
三、***书记代表班子作对照检查
1.加强认识提高情况：事前对群众路线认识不足，开展后认为原来认识很肤浅，对“”的危害性认识加深。“”问题已经成为社会的焦点，需大力整治。
2.方面存在的突出问题
形式主义：学习意识不强，自觉性不高，政治理论学习流于形式，自主学习，中心组学习，党员学习不规范不固定；创新意识口头提得多，落实少。进取心不够；推进措施不力，有时推诿，工作效率不高。
官僚主义：院务公开程度不够，民主协商程度不高；深入教学，师生的调研不够。了解面上问题多，深入解决问题少；关心帮助青年教师离退教师困难教师不够，解决困难点子不新，方法不多。
享乐主义：个别成员有畏难思想，只安于现状；创新不够，面对老少边山穷的学生，实招硬招不多。
奢靡之风：对八项规定的认识不够到位；有讲面子讲排场的现象
3.问题产生的原因：
一是理论学习抓得不紧，世界观的改造有所放松。
二是党的宗旨意识淡化，服务意识不强。对师生员工负责的意识淡化了，有时产生从众心理。思想易滑坡。
三是民主集中制执行不严，决策水平不够高，有些事情少部分领导商定就实施了。
四是制度建设不完善，有些制度已经滞后，如党政联席议事制度等有待进一步完善和修订。
4.整改方向：
一是规范理论学习，提高思想觉悟。每日集中学习一次，对自己进行一次检查抽查；
二是加强领导班子建设，包括政治建设，作风，廉政建设，民主集中制建设；
三是加强院务公开：从今年起年底向全院师生公布经费开支情况，接受监督；
四是强化制度建设，规范内部管理，全面系统地大清理大修订大完善；
五是推进教育教学改革，一切以教育教学为核心，以英语教学改革为突破口；
六是加强教师干部队伍的建设；
七是细化量化奋斗目标；
八是继续关注和解决民生问题。今年已加大力度，今后将在合法合理情况下，进一步改善教职工福利。
四、班子成员分别作对照检查
***院长：
开展活动的思想和认识有很大收获，主要集中在方面的问题和原因分析及整改方向
1.政治理论功底不够，学习制度坚持不好，没有处理好理论学习和指导实践的关系，许多教师都提出了意见。
2.工作作风不够踏实，接到工作任务之后首先考虑的是如何快速完成而不是完成好。有些急功近利，缺乏创新意识，抱求稳心态，没有激情。工作方法简单，沟通欠缺，工作不够细。学院中重大决定应先征求意见再决策。
3.群众观念不强，为民服务态度刻薄，注重了解自己想了解的事情，没有认真和群众打成一片。工作中听汇报和看抽查多，和老师交流较少，对改善教职工生活困难办法不多。
4.勤政廉政意识存在误区，认为预科经费少，总抱着消极情绪。对院务公开的认识存在偏差。财务的公开透明方面公开不够。
原因分析：1.政治理论学习不深入，修养不到家。2.理论与实践分离。3.改造主观世界不自觉，经常以事务工作代替政治学习，有船到码头车到岸的思想，满足于现状，没有创新的激情。4.群众工作经验缺乏，落实意识不高，未做过副职，养成一人拍板的毛病。
整改与努力方向：1.加强理论学习。2.进一步改进工作作风。树立无私奋斗的精神。3.保持清正廉洁，增强拒腐防变的能力，要经常深入教学一线，重大事情必须集体研究，带头树立民主作风。4.不断求实创新，增强工作实教，向老师说明解释经费运行情况。5.真正地为建成全国基地踏实工作，争取在任时间内实现目标。
***书记：
认识与收获：1.对群众的感受和认识有所感悟。2.加强实践，明确务实作风，让想法变为办法。3.检验标准：让民众得到实在的收获。4.双十活动节俭隆重。
问题：1.理论提升不快，推进工作不力，自认为掌握了一定的理论基础，有松懈情绪。2.工作重设计轻实施。3.深入调查了解学院工作不够，总支书记的监督保障作用没有发挥好。4.从机关到学院，工作思路尚需转变。5勤政廉政较薄弱，拉关系讲排场。
原因：1.理论学习不深入，学习片面，学用不能够结合。2.世界观的改造不自觉。3.思想松懈，要求降低，激情减少。
整改措施：1.加强理论学习。2.改进作风，增强宗旨意识。3.求实创新，增强责任感和使命意识。4.摆正位置，深入师生解决师生困难。5.全力实施六个工程建设，加大教学教育强，强化学风工程、文化提升工程、成长引导工程、民生工程。
黄炤英副书记：
问题：形式主义：政治理论学习不扎实。学习系统不强，过于注重实用主义；存在工作有布置无检查的情况，如新生接待工作缺创新精神；学生管理不到位，缺制度性安排，制度落实不到位。
官僚主义：联系群众不广泛，对老师思想状况和生活困难了解不够，遇到突发状况时易急躁。自认为有工作经验，不虚心听取群众意见；面上了解多，深入调研少。仅满足于召集学生干部代表了解情况。
享乐主义：艰苦奋斗意思淡薄；安于现状有畏难情绪，对如何更有效开展学生工作没有整体考虑；以前公务学习考察中利用空闲时间观光，现在已不存在这种情况。
奢摩之风：对公务接待讲排场，去兄弟院校考察接待标准要求高；以前有公车私用的情况，办公务时顺带办理私事。
原因：1.学习意识不强，学用结合不到家，导致创新时缺乏理论支持。2.主动改造主观世界的自觉性不够，强调客观原因多，主观原因少。3.工作创新不足，随着工作时间增长，经验主义倾向较严重，服务老师学生意识淡薄。4.精神懈怠，存在畏难情绪，有想法，没有进一步推动的动力。
整改措施：1.加强理论学习。2.改进工作作风，增强服务意识，克服懈怠情绪。3.务实创新增强实效。对学工办公室的指导不仅要制度上墙，更要紧抓落实，推进考勤规范化数字化。4.增强廉洁自律力度。
***副院长：
活动开展前认识不足，开展后认识到原先认识的错误。
方面：1.对官僚主义形式主义危害认识不足，重视面上工作多重视细节少。2.工作布置多，跟踪检查少，不深入调查，落实不够，对个别老师集体合理要求照顾不够，与老师沟通不够。说话直不会拐弯，做事追求完美、理想化，缺乏换位思考。3.理论水平提高不快，学习自觉性不高，学用结合不好。4.工作作风不深入，浮于表面，表现为群众对教学安排不理解时，解释细致度不够。5.对新出现的问题探索得不够、不深，虽有想法，但心动不行动。6.对政策法规研究把握不够，对教学工作检查指导力度不够。7.群众意识不强，听取意见不及时不全面，解决困难办法不多。
原因：1.平时学习重视不够。2.创新意识淡化。
整改措施：1.加强学习。2.提高能力，改进作风、多听意见。3.进一步解放思想改进工作方法，讲工作艺术。4.拿出硬招全面推进教学改革。
***副院长：
问题：对预科工作安于现状，通过此次活动，发现自己很多方面能力不足。
形式主义：1.理论学习以干代学，学而不用。2.工作不扎实，工作成绩不突出。
官僚主义：1.深入课堂宿舍不够，关心师生、老同志不够。2.处理紧急事务耐力不足，工作办法简单粗暴，主观固执。
享乐主义：1.激情减退，学习动力不足；2.艰苦奋斗意识淡薄，3.带领开展科研工作能力不强。
奢靡之风：讲面子讲排场
原因：1.学习主动性不够。 2.党的群众路线认识不深。 3.宏扬艰苦奋斗精神不足
整改方向：1.加强学习。2.加强党性修养。3.改进工作作风。
整改措施：突出学习重点，加强业务交流；制定设备实验室管理的工作流程；建立联系师生常态化机制；每个学期家访教职工一次；修订学院科研工作奖励办法，争取期末完成；严格执行八项规定，设备引进时多考虑价格因素。
***副院长：
方面的问题：
形式主义：理论学习流于形式，以听、干代学；重宏观多微观少；提问题多解决问题少；缺创新和开创意识，有经验主义问题。
官僚主义：与教师沟通交流不够，没有和老师真正打成一片，如工作待遇，对老同志的关心问题；有事不关己高高挂起现象；关心困难学生不够；对预科法规研究不够，工作效果不理想。
享乐主义：预科工会活动少，缺活力，为老师创收路子少，安于现状，工作原则性不够，逃避责任。
奢靡之风：好面子，宴请推脱不了。
原因：1.理想意识淡薄，思想觉悟不高，3.考虑自身利益多，不敢担责任，存在金钱至上思想。
努力方向：1.深入教职工、学生。2.加强党性修养。3.正视不足。
整改措施：1.理论学习，转变作风积极工作，用一学期时间听完全部老师的课，听离退教职工心声。2.多开展工会活动，多组织参观交流。3.改变工作状态。4.下学期把制度落实到实处，修改岗位津贴和职责。5.勤政廉政。
四.批评与自我批评
***书记发言：
***院长存在以下几个方面的问题：
1.民主协商意识不强。2.院务公开透明度不高。3.管理科学化教学化不高。
黄炤英存在以下几个方面问题：1.分管工作宏观顶层设计不够。2.学习意识不强，实招不多。3.自身组织沟通能力有待提升。
***存在以下几个方面问题：1.关系处理不灵活。2.教学整体推进力度不大3. 效率有待提高。
***存在以下几个方面问题：1.大局意识有待加强。2.与同事沟通有待加强。3.科研工作力度有待加大。
***存在以下几个方面问题：1.谋划不够大胆，实施不够高效。2. 工作有时急躁。3.工作方式方法有待提高。
***院长发言：
***书记存在以下几个方面问题：1.调研不深入，教学业务生疏，整体把握不够，监督职能发挥不足。2.党员组织活动少，一年来未走出校门。3.教师思政工作不深入不细致，应做好思想政治教育工作。
黄炤英存在以下几个方面问题：1.学工办管理无制度安排、办法不多，学生工作办公室在上班时要保证有人。2.两化推进工作应多考虑，遇到困难时有时推到考勤设备原因。3.对贫困学生帮扶不够，有等靠要思想，部分学生生活困难没有解决。
***存在以下几个方面问题：1.教学管理方法生硬，对个别老师合理诉求照顾不够。2.教材建议，教学功率要加大力度，语文试点没有总结，教材流程管理不足。3.过分强调分管事务，沟通协调不够。
***存在以下几个方面问题：1.科研工作投入不够，自己的科研反而是最薄弱的环节。2.实验室制度化管理应更严格，特别是实验室药品，下学期需出台制度。3.有时看法固执，听取耐心不足。
***存在以下几个方面问题：1.事情处理缺全局安排，急时不冷静，打退堂鼓。2.行政管理应更周密，要摸清家底，不要造成资源闲置。3.工会活动少，设计不完美。
黄炤英副书记发言：
***书记存在以下几个方面问题：1.没有充分发挥高级职称引领的作用。2.学工队伍培训力度有待加强。3.关心老同志不足。
***院长存在以下几个方面问题：1.谋划发展力度不足，前期工作好，后续活动却少了。2.师范队伍建设抓得不够，学生越来越多，老师引进培训力度不够。3.引领科研作用没有充分发挥。
***存在以下几个方面问题：1.参加学生第二堂课少。2.沟通协调不够。
***存在以下几个方面问题：1.为老师申报课题帮助不够。2.设备申报安装不力。
***存在以下几个方面问题：1.要加强与职能部门的沟通协调有效性。2.增强主动参与学生后勤工作意识。
***副院长发言：
***书记存在以下问题：思想工作欠缺，特别是在老师对教改畏难时。
***院长存在以下几个方面问题：工作时求稳，对不合时宜的办法不愿改，不推进；教改上如何动员老师有待加强。
黄炤英存在以下几个方面问题：学生管理和教学事务分得太清，动员老师为学生做思想工作整体考虑少。
***存在以下几个方面问题：过于凭经验处理事情，对新的想法欠缺理解。
***存在以下几个方面问题：工作有朝气，有时考虑问题欠全面，情绪化。
***副院长发言：
***书记存在以下几个方面问题：思政工作力度不足，要进一步调动老师教改的积极性。
***院长存在以下问题：传帮带作用发挥不够，应对下属多作指导。
黄炤英存在以下问题：创新意识不够。
***存在以下问题：工作办法简单，不灵活。
***存在以下问题：工作系统性前瞻性不够，特别是宿舍安排。
***副院长发言：
***书记存在以下几个方面问题：对和上级和下级沟通不足，造成被动，对下属指导宏观多细节少。
***院长存在以下几个方面问题：求稳，制度该改不改，不敢承担风险。
黄炤英存在以下几个方面问题：细节关注不够，开展活动时无方案措施。
***存在以下几个方面问题：官僚主义严重，科研宏观布置多，帮老师牵线搭桥少。
***存在以下几个方面问题：不会换位思考，有时造成老师有怨气，不注重实践教学改革。
五、***副书记点评
1.评价：民主生活会开得很成功，达到了党委和实践办的要求，是近年来质量最高的一次民主生活会：①准备工作充足；②深入学习文件资料讲话；③广泛征求意见；④认真对照检查，撰写材料；⑤班子成员间认真交心谈心。
2.对照检查比较深刻，认真查核问题，分析原因，提出整改措施。班子成员认真对照检查，整改措施也结合个人实际，班子成员间敢于批评。
通过这项活动，大家受到了一次教育，心灵上得到净化，党性修养得到了提高，也达到了中央的要求。
对下一步的工作建议：整理好材料，进行情况通报，开好支部民主生活会。进一步完善领导班子的整改措施，形成个人整改方案，落实整改措施。
教改和科研进步显著，学院学校自治区要一同努力。
