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至关重要的范文1
我们每天都要面对大量的简历。你最短用多少时间看完一份简历?近日在一知名人力资源论坛上，一位任职HR的网友发帖如是问，他坦言自己最快的时间是5秒。而跟帖者也纷纷表示每天收到的简历数百上千，浏览时间十分有限。甚至有一人跟帖说：有的简历一打开，硬件条件不行，马上关闭，大约2秒。
于是求职者不禁要问，如何在这短短的2秒钟内抓住HR的眼球呢?人力资源专家表示，要像起新闻标题一样拟写邮件的主题。
1、提炼主题关键词，忌用求职、应聘。
HR首先看到的就是邮件主题，要吸引他点击，就要突出你最具竞争力的优势，提炼成几个关键词。比如你应聘的岗位是工程师，要求有5年工作经历，而你已有8年的工作经历，那么可以把邮件主题定为8年资深工程师。
这其中最大的窍门是，研究应聘岗位的职位描述，根据要求对号入座。
2、简历一页即可，忌用附件形式发送。
简历的最开头，也可以用一句话将自己的优势概括出来，这样进一步调起HR的胃口。
尽管网络空间很大，但电子简历仍然要遵循精简的原则，一页内容即可，尽量要点化、数据化，用事实和数字说话。
正如上述跟帖者所说，有的HR几乎没有耐心和时间等附件慢慢打开，有的企业甚至出于系统安全的考虑屏蔽掉附件，因此最好不要用附件发送简历。
3、文本形式即可，标新立异要慎重。
电子邮件似乎给求职者提供了很大的展示空间，比如有的求职者用视频的方式介绍自己等，但事实上，除非招聘岗位特别强调从业人员的创意和个性，否则绝大多数HR都不大看好这种标新立异的方式。首先这种文件需要耗费HR更多的时间来看，而且应聘者太过个性会让HR质疑他的团队合作能力。
至关重要的范文2
适量饮茶:塔萝养生茶，它是门针对高血压患者体质，防止血栓形成，清除有害的氧化自由基，降低血压、调节血脂、提高人体免疫力，每日三杯还可清除身体内的药物残留，能够帮助患者远离疾病烦恼，拥有健康幸福。
高血压必须服用西药来维持，如：噻嗪类利尿剂，β受体阻滞剂，β受体阻滞剂，血管紧张素Ⅱ受 体拮抗剂。
改善生活行为 ①减轻体重。②减少钠盐摄入。③补充钙和钾盐。④减少脂肪摄入。⑤增加运动。⑥戒烟、限制饮酒。
至关重要的范文3
在新课程实施的进程中，对数学教师困扰最多的是对教学内容的组织与处理，在经过无数次的挫折与失败之后，逐步地认识到首先要深入细致的理解小学数学课程标准，掌握数学学科的性质和任务，它是现代文明的重要组成部分，是人类认识客观世界和改造客观世界的方法和工具，课程标准所涉及的数学知识是人们生活、学习、工作所必须掌握的基础知识。在这个认识的基础上，教学内容的组织与处理要注意以下几个方面。
1、学习的内容是现实的。
在实际的生活中， 学生经过耳濡目染，已经从身边、从不同的角度感受到数学，感受到数学知识的存在。例如：“小数的初步认识”，它是在学生逛商场，从商品的价格中感受到小数的存在；学习“用分数表示可能性的大小”，它是在学生观看比赛的过程中，通过抛掷硬币，决定由谁开球，机率都是 ，体会分数可以表示可能性的大小；理解三角形的稳定性，可以把3个啤酒瓶按 用绳子捆在一起，后者比前者牢固，因为这里运用了三角形的稳定性。纵观小学数学教材所涉及的内容，无处不在，无处不有，都再尊重学生生活的原型，努力从学生现实的生活中提取数学的样本，让学生经历生活――数学――生活的学习过程。
2、学习的内容是有意义的。
数学源于生活，又回到生活为生活服务。。数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象，它在提高人们推理能力、抽象能力、想象力和创造力等方面有着独特的作用。所以，学习数学是很有意义的学习活动。数学的学习内容是学生接受数学文化的载体，必须让学生感受它的实际意义，才能有效地通过数学知识本身内在的魅力，去激发学生学习的兴趣，调动他们参与学习的积极性。例如：早期的人类为了计数猎物的多少，产生了自然数；人们在丈量物体的长度，因为不到一个计量单位，而产生了分数；计算除法时，从小数的某一位开始，一个数字或者几个数字连续不断的出现，为了准确的表示计算的结果，产生了循环小数等等都是在学生感觉它的意义而开始进入探究数学知识形成的过程。
3、学习内容是富有挑战性的。
新的课程标准强调想，学习内容的呈现应采用不同的表达方式，不能单纯地依赖模仿与记忆，自主探究是学生重要的学习方式之一，但它并不排除有意义的接受性学习，接受性学习与探究性学习相互依存，但又相互排斥。探究性学习适应于学生对某一个知识的学习已经具有了一定的生活经验或者在前面的学习中已经掌握一定的基知识的学习内容，这些经验或知识，能够充当进一步学习的先行组织者。例如：“两位数减两位数的退位减法”，它是在学生掌握了两位数减两位数的不退位减法的基础上的学习；“体积单位间的进率”，它是学生在掌握了长度单位间的进率和面积单位间的进率的基础上的学习；“平行四边形”、“三角形”、“梯形”和“圆”的面积计算，都是以长方形的面积计算为基础的学习。小学数学教材所涉及的教学内容，绝大部分都可以找到这样的生活原型或者知识基础，它们与新的学习内容只有一步之遥，学生只要踮一踮就能摘到“桃子”，对于这样的学习内容，教学应该将学习的时间和空间交给学生，让他们在独立的探究学习或小组合作学习的过程中，完成从旧知到新知的过度，建立起新的认知结构。
例如：教学义务教育课程标准实验教科书二年级上册，“两位数减两位数退位减法”时，（课件出示29届奥林匹克运动会，中国运动员勇力拼博，为国增光，夺取金牌的镜头。）伴随着课件的播放，教师深情并茂展开课前谈话：同学们，举世瞩目的29届北京奥运会于8月24日在国家体育馆“鸟巢”隆重的落下了帷幕，在这届运动会上，中国的运动健儿满含着对祖国、对人民的无限忠诚，奋力拼搏，取得了十分优秀的成绩。同学们还记得吗，我国的运动员取得了多少枚金牌？多少枚银牌？多少枚铜牌？
按照学生的回答，课件出示： 并提出：请同学们根据我国运动员获奖的情况提出数学问题，在学生提出的很多数学问题中，按照 本节的学习内容选择其中的两个问题。（1、铜牌比银牌多多少枚？2金牌比铜牌多多少枚？）并要求独立解答问题“1”（指定一名学生板书： ），解答后要求学生回答，计算两位数减两位数不退位减法的方法（相同数位对齐，从个位减起）。
自此，教师对学生的学习进行简短小结指出：同学们对前面的学习掌握得不错，能够正确的计算两位数减两位数不退位的减法，请同学们继续用这种方法解答问题“2”，并注意在解答方法上与问题“1”有什么不同。教学在自然之中，让学生不知不觉进入新知的学习。待学生独立解答完成之后，让学生比较：
至关重要的范文4
关键字：管制习惯 空中交通管制 存在问题 现状分析 解决措施
中图分类号：V355 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2015）03（c）-0146-01
1 空中管制存在的问题与原因
根据相关研究表明，空中管制员在空中交通管制工作中往往会出现“忘、错、漏”的现象，而空中交通管制工作中的这些失误往往会导致一些航空事故的发生，总的来说，空中交通管制中存在的问题主要有以下三种特点：（1）由于人为或非人为因素空中管制人员将工作中的重要细节和流程遗漏的现象，多半是由于管制人员在工作中没有严格的按照工作规范流程进行操作造成的。（2）管制人员因为其他事物将工作中的事情和事物忘记也时有发生，这类现象多半是由于工作人员注意力分散或者是记忆力短暂性模糊所造成的。（3）管制人员在具体操作中的失误，一般来说小错误的长期积累便会酿成重大空中事故的发生。
2 管制习惯在空中管制中的重要性
习惯是经过长期反复动作积累所形成的一种下意识自然行为，有时候习惯也是一种无意识的行为，一旦养成习惯，很多时候人们会在不经过大脑思考的情况下执行了相应的操作。交通管制员在进行空中交通管制时，也需要长时间的进行动作的重复训练，从而每个空中交通管制员便会形成相应的管制习惯。管制习惯在管制员开展空中交通管制中有着非常重要的作用，空中管制员的任何一个不规范的管制习惯都很有可能酿成一个空中交通事故，通过对空中交通事故的统计和分析表明，由于空中管制员不良管制习惯所造成的空中交通事故竟达到了四分之一以上，由此可见，养成良好的管制习惯对空中交通运输的安全运用有着非常重要的意义。
3 解决空中交通管制中存在问题的有效性措施
3.1 加强基础设施建设
高效、先进的基础设施和管制设备是空中管制工作正常、高效开展的重要保障，也是空中管制人员养成良好管制习惯的前提。空中交通管制是一项繁琐、系统的工程，因此管制人员每天几乎都处于超负荷的紧张状态，很难确保不出现一些疏漏的现象。如果能够在空中管制中使用一套高效、先进的基础设施和管制设备，便能够有效的帮助管制人员进行工作的开展。例如：高效、先进的管制设备能够帮助管制人员进行综合分析，从而能够提高管制人员的工作效率，确保在第一时间内完场正确的空中管制指令。由此可以体现，一套先进、高效的空中管制设备在空中交通管制中的重要性。
3.2 强化空中管制人员的业务能力和职业素养
要想有效的改善空中交通管制中存在的问题，仅仅依靠高效、先进的管制设备是远远不够的，还必须对空中管制人员的业务能力和职业素养进行定期的培训和考核。强化空中管制人员的业务能力和职业素养，除了需要对管制人员进行定期的培训和考核以外，还需要制定一套健全的评价和考核机制，对于一些业务能力和职业素养较差的工作人员，应当适当的采取一定的惩罚措施，对于素质和业务能力表现特差的工作人员应该及时的进行淘汰，这样才能有效的促进空中交通管制队伍职业素养和工作效率与质量的提高，从而打造一支高效率、高质量的管制队伍。
3.3 加强管制班组成员的有效配合
空中交通管制是一项复杂、繁琐的工程，管制人员之间良好的配合是实现高效、高质量管制工作的关键。管制班组成员之间的默契配合与相互协作能够在一定程度上有效的提高管制工作的效率，保证空中交通管制工作额质量，降低“忘、漏、错”等问题的发生。因此，强化管制班组的优化配置，确保成员之间的默契配合和相互协作，实现优势互补，也是规范管制人员空中交通管制行为，杜绝一些不良习惯发生的重要措施。
3.4 督促管制人员养成良好的管制习惯
从空中交通事故的研究可以发现，由于空中管制人员工作失误所造成的空中交通事故的比例较大，由此可见管制人员养成良好管制习惯的重要性。督促管制人员养成良好的空中交通管制习惯，首先在新员工上岗之前，应该对其进行严格的培训，必须要求新员工严格的按照规范的流程进行操作，形成良好的管制习惯，对于管制人员在工作中存在的问题，必须及时的进行纠正。其次，督促管制人员养成良好的管制习惯，还需要对管制人员在管制工作中方方面面的表现进行考核，对于在管制工作中存在问题的管制人员，必须勒令其停止工作，对自身问题进行反思和改正，进而才能有效的保证空中交通管制工作的的科学性和规范化。
4 结语
总而言之，随着我国经济的快速发展，我国的交通运输业在近几年来也取得了一定的进步，航空事业作为交通运输业的重要组成部分，也呈现出高速发展的趋势。空中交通管制在保证航空的安全运行方面有着不可替代的重要作用，而在空中交通管制中，管制人员的行为习惯又是影响空中交通管制效率和质量的重要因素。加强对管制人员培训，促进其养成良好的管制习惯，能够有效的降低空中交通运输事故的发生，对航空运输事业持续、健康的发展有着重要的作用。
参考文献
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至关重要的范文5
我们经常会听到寻找各种小升初数学学习方法的声音，其实学好小升初数学有一点至关重要，那就是有效的复习，有效的复习对小升初数学学习至关重要吗？
下面是有效的复习的主要内容：
一、抓住课堂
理科学习重在平日功夫，不适于突击复习。平日学习最重要的是课堂上课，听讲要聚精会神，思维紧跟老师。同时要说明一点，许多同学容易忽略老师所讲的数学思想、数学方法，而注重题目的解答，其实诸如“化归”、“数形结合”等思想方法远远重要于某道题目的解答。
至关重要的范文6
【关键词】质量管理；施工阶段；结构施工；工程测量
1 质量管理的涵义及其发展历程
质量管理的对象就是质量，要深入研究质量管理就必须准确而全面地了解质量的涵义，随着科技水平的不断发展，质量的概念也不断深化，通常来讲，质量不仅包含着结果也包含着质量的形成与实现过程，具有静态质量和动态质量两种特性。而质量管理则可以作为一个系统是在20世纪初创设的，经历了漫长的发展历程，综合概括为四个发展阶段：第一阶段是质量检测阶段，也是质量管理的基础阶段；第二阶段是质量控制阶段，主要强调预防性控制和事后控制；第三阶段是全面质量管理阶段，是质量管理的中心环节，主要内容是“三全”管理，涉及到全方位的质量管理、工程全过程的质量管理和全体工作人员参与的质量管理；第四阶段是20世纪80年展起来的系统质量管理，主要强调了信息科技的发展和计算机的应用对质量管理的影响，也是质量管理更为先进的阶段。
2 质量管理在工程测量中的重要性
基于质量管理和工程测量之间存在着密切的不可分割的关系，以下主要结合在各个施工阶段，做好质量管理对基础施工环节的重要影响以及在整个工程质量中做好质量管理的重要性。
2.1 工程测量对建筑基础定位及放线中的影响
在质量管理中，在施工之前应当先在施工图纸上通过测量把计划建设的建筑物在实地上进行定位，勾画出其具体的地理坐标，为下一步的施工提供建设依据。由于工程测量在建筑基础定位及放线中的重要性，测量的精度要求非常高，高质量的测量结果是保证整个工程施工质量浅谈条件。键入在该环节中出现误差，有可能会造成很大质量责任事故，造成不必要的经济损失甚至人员伤亡。除此之外，工程基础作为建筑定位的一个重要参考因素，定位的准确性直接影响着建筑结构的质量。基础的放线及定位对工程测量及质量管理有着明显的影响，建筑的桩基础作为工程结构的主要支撑，其定位的准确与否直接影响着建筑结构的受力分布及定位。依据建筑施工规范，承台桩位的误差必须非常小，否则，将引起引起原承台设计的变化，增加施工成本且影响工程质量，过大的桩位偏差甚至会导致桩位无效，需要对其进行重新补桩等，这就大大影响了施工进程，不仅如此，由于改变了原来的受力情况，给工程的质量管理增加了难度，埋下了不可预知的质量隐患。
2.2 工程测量对结构施工的影响
工程主体结构施工中的工程测量，主要包括构件的平整度控制、高程控制点的测绘、平面控制网的测绘等。在标高测量控制方面， 模施工的平整度要求提供准确的基准点，为混凝土施工提供标高控制线，保证混凝土平整程度。一般情况下，为加强工程的质量管理，在每道工序完成后，都要对下道工序进行准确的测量放线，这有两方面的好处，一是可以对已建结构进行审核校准，二是通过放线可以为下道工序做很好的准备。在放线施工前，各个工程都要建立平面控制网，核对红线图和设计图纸所提供的坐标关系是否衔接紧密，所核对设计的建筑物，要保证不能超出用地红线的范畴，设计坐标要准确无误，确立基点及标高起算点稳固与准确性的文件要完善，在认定之后还要对测量控制网所达得精度进行审阅评定。在一个具体的工程项目中，会涉及到方方面面的对象，由于它们各自对误差的限定要求不一样，所以在建网时要充分了解、分析它们的限定要求，确认最高建筑限差的要求，结合预测放样的方法和条件等确定控制网的方向、点、边等应达到的精度要求，最终确定网的等级。
2.3 工程结构对变形观测的影响
在施工期间，准确的观测成果能够为工程质量提供了必要的保障。所谓的变形观测主要包括建筑物主体的沉降观测、基础边坡的位移观测和高层建筑物的水平位移观测等。依据观测数据，可以及时了解工程结构施工中的承载力和结构基础载重等情况。明显偏离预测的沉降，一般很容易引起质量管理人员的发觉，在这种条件下，需要具体问题具体分析，合理调整施工方案，防止施工问题的继续扩大，避免重大质量责任事故的发生，维护国家和人民的财产安全。
3 加强质量管理，提高工程质量
要加强质量管理，首先要在建设施工过程中建立合理的测量管理组织体系，同时要加强工程测量管理，采取切实可行的办法，建立有效的测量管理组织体系。在实施工程项目的过程中建立质量责任制，认真贯彻执行质量监控与质量管理制度，在整个项目实施过程中进行有效的监管与控制，来确保整体的工程质量，保证工期，所以工程项目的参加人员要明确责任，做到权责明确，层层严把质量关。在工程项目实施以前对设计方案和技术方案进行严格的审定，从工程施工方案分析到实施方案阶段都必须认真的探讨确保方案的落实，项目完成后的质量管理也是确保工程质量的关键环节，这一检查过程通常分为互检、自检、质管部门检查、项目工程师审查等严密的程序，各阶段的相关负责人要实事求是填写检查检验单据，以保证施工项目质量。对于整个工程项目测量来说，关键的程序主要是指各阶段的控制测量以及其平差的计算等，运用计算机软件系统记录和计算的内容要保证真实、准确，在工程项目执行环节中要做好工作记录，质量管理要明确各级责任，相关人员要做好质量和工作记录。
加强质量管理在工程测量中的作用，要提高工程测量的技术人员的技术因素，建立了完善的工程测量组织体系后，要从细节方面加强工程测量的技术人员组织建设，基本包括如下环节：首先，要保证测量放线技术人员具有较高的素质，具有准确的读图识图能力，有较强的质量责任意识。其次，要保证工程测试仪器的先进性、科学性，只有具备高质量的测试仪才能保证工程测量工作的准确性，也能提高工程施工的工作效率，避免施工环节出现重复性和拖拉性而影响整体工程进度，与此同时，做好对测量仪器的定期检测工作也是至关重要的，并对测量结果进行全方位的复核和检查，多角度地对测量结果进行有效性分析。最后，要科学地安排施工工程进度，为测量放线创造适宜的施工环境，来保证测量放线结果准确性。
4 结语
在工程施工建设中，因为工程项目质量管理关系到整个工程的工程质量和进度，所以，一定要加强对工程项目中的质量管理和工程测量重视，在建设项目的施工过程中建立完善的质量管理制度，按照工程测量的流程进行质量管理与控制，严把质量关，通过提高质量管理的方法把工程测量中的事故隐患消灭在萌芽状态，进一步提高整个工程的施工质量。
参考文献：
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