前言：中文期刊网精心挑选了一年级语文上册试卷范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
一年级语文上册试卷范文1
整张试卷的题目质量还是可以的。首先把汉语拼音作为了重点，考查了学生以下几个方面的能力：1、辨别声母、韵母、整体认读音节的能力 。2、 生字、生词和音节的搭配能力 。3、组合音节的能力。4、看图找音节的能力。5、看拼音写笔画的能力。6、给音节加声调的能力。 其次在汉字、词语、句子方面考察了学生以下几个方面的能力：1、正确书写汉字的能力。2、给表示事物的词语搭配数量词的能力。3、给形容词搭配合适名词的能力。4、补充句子的能力。
题目类型非常全面，不失为一份好卷。但是我认为期中考试对于一年级来说题量过大。在考试时，时间相当紧张，有的学生没有做完，第二页的题空白的很多。
二、试题分析
汉语拼音方面的题非常适合学生做，没有死板硬套的题目，灵活多样，把握住了汉语拼音的学习目标，很好地发展了学生的思维。其他方面的题偏难，超过了一年级学生的做题能力。譬如：第九大题让学生选择数量词，写的全都是汉字，而对于一年级学生来说这些字还没有学过，有的即便是知道，也是在比葫芦画瓢地写一写。第十题搭配词语和第十一题照样子写句子，在课本中也只是要求学生口头说一说，没有要求写下来。如果真让学生写下来的话，也只能是要求用拼音写下来，这在试卷中都没有明确说明。如果想考查学生掌握汉字的情况，书中要求学生记住的汉字，让他们写一写，组组词，也是很必要的。
语文新课标中明确要求：一年级课本中凡是要求“会认”的汉字不抄写，不默写，不考试。要求会认的字只是帮助学生阅读，以后会随着年级的升高，逐一掌握。 “会写”的字 ，要求学生读准字音、认清字形，了解字词在语言环境中的意思，并正确书写。一年级学生会写的汉字不够多，目前才会30来个。所以，我们应该顺应一年级学生的学习程度，把拼音方面的题出得恰到好处。能力拔高题对于学生是一种锻炼，也可以出，但不要量过大，学生不会写的字可以要求书写拼音。
一年级考试的题目要求，我认为应该加上拼音。因为一年级学生不认识几个字，平时接触的题类型少，他们不可能知道这道题是要求干什么的。试卷发下来时，教室里叽叽喳喳，乱问“老师，这道题怎么做?”弄得监考老师焦头烂额，也不知回答哪一个好。
一年级语文上册试卷范文2
这篇关于《2013年小学一年级语文上册期末试卷》，是
人 入1、（ ）们进（ ）商场购( ɡòu )物。左 右2、“熊 能”这两个字，“熊”字在（ ），“能”字在（ ）。鸟 马3、（ ）儿天上飞，（ ）儿地上跑。九、连一连。（12分）春天， 树叶飘落下来。夏天， 小草刚从泥(nǐ)土里钻(zuān)出来。秋天， 小画家在雪地里画画。冬天， 荷（hé）花开了。十、把《静夜思》诗句补充完整。（10分）床前明（ ） 光，疑（yí）是地 霜（shuānɡ）。举（ ） 望明（ ） ，低（ ） 思故乡。十一、 把下列句子补充完整。（9分）1、晚上，小明（ ） 睡觉，不用家长陪（péi）。2、太阳从（ ） 边出来，（ ） 边落下。3、雪孩子化了，先变成了地上的（ ） ，后来又变成了天上的（ ） 。十二、按课文内容填空。16分
十三、阅读，并完成练习。云的本领大云的本领真大，它会变出各种样子。看，天上的云朵，有的像一匹白马，有的像一只可爱的小狗，有的像一朵美丽的小花，有的像个大蘑菇，有的像座大雪山，有的像只蹦跳的小花鹿……1 这段话共有（ ）句话。2 天上的云像什么，用“——”划出有关的词语。
一年级语文上册试卷范文3
在学生的考试卷上，失分较多的题目是：第六题“算一算”的第3小题“填+或-”。如：7 3 = 3 1
二、失分原因分析：
从题目难度上来看，题目所考核的内容，都在要求学生掌握的知识之列。但是由于学生不认识字，而造成答题错误的情况很多。从我教学的角度来看，对学生的审题能力的培养还要进一步加强。由于平时学生做作业时，总是老师读一题，学生做一题，扶得太牢，所以学生作业的正确率较高，但同时也养成了学生依赖性强的坏习惯。在期中考试时，老师不再扶着做题，学生一下子就觉得不习惯。再加上他们读题，审题能力的缺乏，造成失分。另外，在答题技巧上，缺乏引导和强调。
三、改进措施
1、加强学生的学习习惯，学习常规和学习策略的培养。
要加强学生的学习常规训练，对学生要严格要求，向40分钟要质量。切实上好每一堂课，做好学困生的辅导工作，采用学生易于接受的教学方法。采用形象直观的教学手段。重视学生自主获取知识的过程，培养学生的学习兴趣。通过鼓励，加强学生的数学表达能力和倾听能力的培养。通过逐步放手的方法，加强学生的审题能力，理解能力，分析能力和解决实际问题的能力的培养。根据学生差异，培养学生举一反三的能力。
2、重视考后反思，注意家校联系，教师和学生要通过考后的试卷分析，教师反思教学存在的问题，学生反思自己在知识、方法和发挥上存在的不足，以便查漏补缺提高教和学的有效性、针对性。
一年级语文上册试卷范文4
第一题：看拼音，写词语。测查学生拼读的能力，以及词语的掌握情况。大多数学生都写对了，只有个别学生出错。如：“队长、主意、绿色、认真”有书写错误的现象。
第二题：形近字组词。测查学生的识字能力，词语的积累。错误类型有：“远”写错，个别学生与运混淆。“秀”组词“水秀”。“放”书写不规范，右边的反文旁写错。
第三题：生字归类。测查学生对相同偏旁的字的积累。考试的前几天刚布置了，后来怕个别学生找不全，课堂上又专门讲了一遍。
第四题：补充词语。测查学生对四字词语的掌握。这些词语是园地一中出现的原题。课堂上讲过，日记本上积累过，早读读过。
第五题：给加点的字选择正确的读音。“真”的读音掌握的不好，学生分不清是前鼻音还是后鼻音，与我们平时的口语习惯有一定的关系。牛、邵没认真读题，竟然有两道题漏写。武和榕把对勾划在了拼音的脑袋上，因此而失分！
第六题：写出所给生字的笔画及笔顺。测查学生对所学生字的书写能力，这道题失分较多。好多学生对坐车旁掌握比较模糊，忘了带有坐车旁的字是先写里面还是外面。同时坐车旁共有几笔不是很清楚。
第七题：写反义词。个别学生书写不认真丢分。
第八题：给生字加拼音，测查学生对认读生字的掌握情况。田、靖、杰，这三个孩子错的比较多，可见平时就没掌握。
第九题：词语搭配，全对。
第十题：古诗填空。大多数孩子没错。苏竟然后面就没填，白白丢掉六分，可惜呀！
第十一题：看图写字，看字画图。测查学生的识字能力，分析能力，举一反三的能力。错的最多的是晶，好多学生画的是星星。
二、启示
对本次学生答题情况进行分析之后，我认为今后在改进教学方法，培养学生良好学习习惯方面还要狠下功夫，在以后教学中我会努力做到以下几点：
1﹑虽然拼音学完了，但在今后的教学中我还要不断渗透拼音教学，努力让学生能灵活运用汉语拼音。
2﹑教学中我要注意有意识的培养学生阅读的兴趣，课堂上留给学生充分的时间读书，还要引导学生走上自主学习的道路。
3、在平时教学中，我要帮助学生养成良好的写字、读书、倾听、观察、动手、思考认真等习惯，特别是认真听别人讲话的好习惯。
4、课堂上要加强练习设计，紧扣教学目标。
5、本次考试中，有好几个小朋友因为书写不规范而被扣了分，为此，在今后的教学中要加强正确书写习惯的培养，让孩子认真地对待每一次的写字练习，认真对待写下的每一个字，想好了再下笔，争取一次写正确，不能过分依赖使用橡皮擦进行修改。
6、以多种形式的练习巩固生字的识记，比如要经常进行听写。面对生字量的逐渐加大，加强形近字的比较。
7、让孩子多见一些练习题型，有针对性地培养孩子仔细审题、独立答题、想好了再下笔、完成所有练习后还要认真检查的习惯。
8、加强学困生的辅导工作。
从本次试卷成绩看，还有一小部分学生成绩非常不理想。因此，在日常的教学中，重视对这些学困生的辅导工作，对这部分学生，及时给予补缺补漏。
三、发现
通过这次考试我发现凡是平时学习习惯、书写习惯不好的学生，或多或少地影响着学习成绩。如安、彤、佳辉、巩、宋、关、神、邢、牛、君、靖、田。这些孩子的共同特点就是上课不能认真地听讲，有发呆、分神、溜号，做小动作的现象。
四、配合
希望各位能配合学校做好以下几件工作：
1、帮助孩子养成良好的学习习惯。知识技能没掌握好，将来还可以补一补，可好的习惯没养成，吃亏的可是一辈子。如星期天到家先写作业而后再玩。玩的时候不学习，学习的时候不玩。听他人说话时专心致志。爱护书本。写完作业马上把自己的学习用品整理好。写作业时要做到三个一，有好多的孩子在写作业的时候趴着，站着，斜着，这样怎么能写好字呢？这就要家长和老师多提醒孩子养成好的书写姿势，我经常和学生说只有身体坐正字才能写正。当孩子字写得不好的时候应立即让孩子重写，不要说下次要认真写之类的话，让孩子觉得有商量的余地，下次他还会不认真。当然，习惯的养成非一朝一夕之事。但我们可以慢慢来，从现在开始，督促他们，使他们逐渐形成一种规律。这样你的孩子走出去不会比别的孩子差，起码他们的言行举止，有规有距，很有教养。
2、及时检查孩子的学习情况。每个星期孩子回家都是有作业的，孩子的作业做完后家长一定要帮着检查，了解一下孩子一星期在校的学习情况，如果发现什么问题就要及时地帮他解决掉。您千万不要认为孩子的学习都是老师的事，要知道一个班五十多人，每人所能分到的老师的关心关注还不到百分之二，而孩子对于您却是，最少也应该是百分之五十。一定不要说太忙了，没时间检查孩子作业，甚至连孩子作业做没做完都不知道，对您来说有什么比孩子学习好更重要的呢？说说检查作业的方法。
现在孩子们拼音已经学完了，但是并不是学完了就可以放手的，还要不断地练习和巩固，但这并不是说每次都要抄写，就像以前让您的孩子读读故事，儿歌什么的给你听听，只要您坚持住，不知不觉中孩子拼读能力就会有很大提高的。
另外，多与孩子聊聊他在学校生活和学习上的情况，让孩子觉得自己虽然在学校，您不在他的身边，但您一直在关心着他，他学习起来会更有劲的。如让孩子说说这星期学校发生了哪些有趣的事，一星期中什么事给他留下了很深的印象，这样孩子会非常高兴与您交流的。
一年级语文上册试卷范文5
一、读一读，把声母相同的字写在一起。12%
zh
ch
sh
二、看拼音写笔画和部首。8%
hénɡ zhé ɡōu piě zhé piě diǎn
héng zhé hénɡ ɡōu fǎn quǎn pánɡ
fǎn wén pánɡ lì zì pánɡ
三、看拼音写词语。16%
shuǐniǎo nónɡ mín xiě zì kàn jiàn
xǐ shǒu ài ɡuó yuè liànɡfànɡ xué
四、照样子，用两个字合成一个字。7%
(鱼)—(羊)(鲜) (日)—( )( )
( )—(火)( ) ( )—( )( )
五、写出下面部首的字。8%
亻---- ( ) ( ) 扌---- ( ) ( )
氵---- ( ) ( ) 口 ---- ( ) ( )
六、照样子，填表格。9%
字 共几笔 第四笔 组词 字 共几笔 第九笔 组词
农 6 农民 旗
这 理
七、填上合适的词。8%
小小的( ) 蓝蓝的( )
闪闪的( ) 红红的( )
八、词语搭配。7%
骑 树 打 草
种 山 吃 伞
爬 马 过 手
送 茶 洗 桥
一( )班 姓名 学号
九、把下面的句子写完整。8%
① ( )看电视。 ②我( )。
③ ( )会画画。 ④( )爬山。
十、根据课文内容填空。9%
1.秋天到， 。开， 。
shōu
2.农民把玉米和花生种在( )，到了秋天，收
hěn
很多( )和( )。( )看见
jiù
了，就( )，
shōu hěn
( )收 很 多( )呢!
十一、回答问题，写句子。3%
在过去的几个月里，小朋友学
hěn běn lǐn ɡ qǐn ɡjiān ɡ
到了很多本 领，请你 将学到的本领
写下来。
我学会了( )，
学会了( )，还学
hěn xìnɡ
会了( )，我很高兴!
一( )班 姓名 学号
九、把下面的句子写完整。8%
① ( )看电视。 ②我( )。
③ ( )会画画。 ④( )爬山。
十、根据课文内容填空。9%
1.秋天到， 。开， 。
shōu
2.农民把玉米和花生种在( )，到了秋天，收
hěn
很多( )和( )。( )看见
jiù
了，就( )，
shōu hěn
( )收 很 多( )呢!
十一、回答问题，写句子。3%
在过去的几个月里，小朋友学
hěn běn lǐn ɡ qǐn ɡjiān ɡ
到了很多本 领，请你 将学到的本领
写下来。
我学会了( )，
学会了( )，还学
一年级语文上册试卷范文6
一、 拼音部分
(一) 我会找，我会写：(12分)
ch w ei ün ri chi ong yue q y iu yu
整体认读：
声母：
韵母：
(二) 请你给给拼音看看病。(对的画“√”，错的画“×”)(4分)
kǒng qüè( ) jīn yú( ) bái chài( ) dòu jǎo( )
(三) 请你帮助小动物找名字，用线连起来。(6分)
xiǎoɡǒu ɡōnɡjī qīnɡwā huāmāo shānyánɡ yāzi
二、 字词部分。
(一)读拼音写汉字、看看谁写的字最漂亮!(16分)
bàn gōng bà ba mā ma xiǎo yáng
gāo xìng shēng yīn xī guā nán fāng
(二)给带点的字选择正确读音。(5分)
1、我能数(shǔ shù )一百个数( shǔ shù )了。
2、天上飞来一只( zhī zhǐ )小鸟。
3、小鸡找到种(zhǒng zhòng )子，找小鸭一起种(zhǒng zhòng )。
(三)、比 一 比， 组 成 词 语。(8分)
万( ) 田( ) 去( ) 马( )
方( ) 电( ) 云( ) 鸟( )
(四)、在括号里添上适当的量词(6分)
位 只 头 片 朵 个
一( )小鸟 一( )老奶奶 五( )黄牛
一( )叶子 一( )花 一 ( )同学
三、句子部分。(12分)
(一)、把句子补充完整。(6分)
1、我为妈妈_____________________________________。.
.2、老师教我____________________________________。
3、 我和小明是 _____________________________ 。
(二)、我会选，我会填。(6分)
怎么 什么 多么
1、小鸟和你说( )?
2、这里空气( )清新!
3、下雨了，你( )回家?
四、积 累 运 用。
1、这一册已经学完了，你最喜欢的课文是《 》。(2分)
2、我知道，红灯_____ ，绿灯_____，人走_____ ，_____又可靠。(4分)
3、《风姑娘送信》一文中，风姑娘送的信是_____，她把这些信送给了燕子、松鼠 、
__________ 和__________。(3分)
4、学习了《小猫钓鱼》一课，我知道小花猫一开始钓鱼 __________，所以什么也没钓着。听了妈妈的话，小花猫 __________地钓鱼，不大一会儿，小花猫钓着了一条大鱼。 (4分)
五、习作：看图写话。(7分)
参考答案：
一、
(一)、整体认读：r i c h i yue yu
声 母 ： ch w q y
韵 母 ： ei ve ong iu
(二)、 (×) (√) (×) (√)
(三)、 略。
二、
(一)、 办公 爸爸 妈妈 小羊 高兴 声音 西瓜 南方
(二). 1、(shǔ ) (shù ) 2、(zhī) 3、(zhǒng)(zhòng )
.
(三). 略。
(四). 只 位 头 片 朵 个
三、
(一)、 略。
(二)、 1、什么 2、 多么 3、怎么
四、
1、 略。
2、 停 、 行 、 人行道 、 安全
3、 树叶 青蛙 小女孩的妈妈
