前言：中文期刊网精心挑选了垃圾分类回收范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
垃圾分类回收范文1
事实上，垃圾中有大量的可再生源，回收利用后可以成为新的资源重新进入生产过程，且可带来可观的经济效益和环保效益。因此，在科学技术高度发展的今天，人们不再将垃圾视为废弃物，而称为放错地方的“资源”。重视垃圾的回收利用，不仅提高了资源的利用效率，而且也加强了生态环境的保护，为实现可持续发展提供强有力的保障。如每回收利用1吨废钢铁，可以节省开采各种矿石20吨，节约1.2吨炼钢标准煤。每回收1吨废纸能生产0.8吨好纸，可以少砍17棵大树，节省3立方米的垃圾填埋场空间，还可以节约一半以上的造纸能源。目前，世界每年生产的钢、铁、铝、纸张总产量中，由垃圾中提取再生资源加工而成的产品分别占到45％、22％、30％和35％。而我国垃圾回收利用率较低，每年有超过千亿元的财富正从垃圾中流失掉，如果继续随意废弃和无序回收利用,将造成更大环境污染和资源的浪费。因此，实现垃圾资源化，加强资源综合利用，提高资源利用效率，是加快建设资源节约型、环境友好型社会的重要措施，也是落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的迫切要求。
近年来，对垃圾泛滥成灾的现实，世界各国的视线已不再仅仅停留在如何控制和消毁垃圾这一老问题上，而是采取积极的态度和有力的措施，着手科学地处理、利用垃圾，将垃圾列为维持经济持续发展的“第二资源”。为根治农村“垃圾难题”，我国很多省市已率先行动，探索出了一套垃圾分类处理的有效模式，取得了明显成效。实践证明：以垃圾分类处理为基础，对垃圾进行资源化利用，是解决当前垃圾危机的最终途径。农村垃圾回收制度是建设社会主义新农村的重要举措之一，也是一项利国利民的好政策，有利于实现农村的可持续发展。因此，垃圾分类的意识必须融入到社会环境中去。
借鉴外地经验，结合本地实际，我们的农村垃圾分类处理可按照“1+3+5”模式实施。“1”是指通过对农村垃圾分类处理，达到垃圾减容、减量、资源化、能源化、无害化这一目标。“3”是指农（居）户、保洁员、村（居）理事会三个责任主体；“5”是指对农村垃圾的5种分类方式和处理路径，即：将农村垃圾分为沤肥垃圾、回收垃圾、土建垃圾、有害垃圾、焚烧垃圾，分类进行无害化处理。
3个责任主体：
一是农（居）户。农（居）户是农村垃圾的“生产”者，也应是农村垃圾的处理者，即处理主体。其基本职责是①门前三包，确保自家庭院、草坪、房前屋后无垃圾、无污水溢流和杂物堆放整洁；②对村内或集镇内水塘、水沟、风水林的清洁卫生分块或分段包干到户；③按要求对垃圾分类分拣并定点放置。
二是保洁员。在村庄和农村集镇，一般按50户农（居）户设置一名保洁员，保洁员与供销社系统下延到村社的可利用垃圾回收员是一条线作业，称之为保洁回收主体。其主要职责是：①负责监管农（居）户对垃圾进行分类分拣处理；②负责所辖范围内公共场所的清扫和垃圾的清运清除；③负责收集农（居）户的回收垃圾并与供销回收人员进行交易。
三是村（居）理事会。以50户为理事范围进行设置。起主要职责是：①负责辖区内农村垃圾无害化处理的管理工作，包括组织制定并实施好村规民约等相关制度；②监督管理保洁员的日常工作；③做好上一级管理机构布置的有关工作等。
五类垃圾的分类方式和处理路径：
1．厨余垃圾沤肥。包括剩余饭菜等厨余垃圾和其它易腐食物类垃圾、农业废弃物等，由农（居）户（或通过保洁员）倒入沤肥池或沼气池，成为有机肥料或清洁燃料；
2．可利用垃圾回收。①金属类：废旧五金、金属易拉罐、铁皮罐头盒等；②纸类：报刊、杂志、黄纸板、包装纸、其他废纸等；③玻璃陶器类：玻璃杯、旧碗罐等；④塑料类：废旧塑料、塑料袋、矿泉水瓶等；⑤橡胶类：废旧橡胶、旧轮胎类；此外还有可利用的旧家电、家具和木竹料等，由农（居）户—保洁员—供销部门进行回收、循环利用；（来源：环卫科技网）
3．土建垃圾铺路填坑。碎砖碎瓦、乱石块、混泥土、石灰块、泥土、破损玻璃陶瓷块等，按村庄和集镇规划定点，插牌标示，由产生这些垃圾的农（居）户自行倾倒于指定地点填坑铺路；
4．有害垃圾封存处理。包括废弃电池、过期农药、废油漆、废灯管、废日用化学品和过期药品等，由环保部门会同供销部门按环保要求指导乡村收集后，运送指定地进行无害处理；
5．其他垃圾无害焚烧。不适宜回收的废锡纸、废旧织物、废木料、枯枝落叶等。其中枯枝落叶等植物类垃圾可就地堆包焚烧后灰土还田；废旧织物、废锡纸、糖果纸等化纤类统一运送指定地集中处理。
垃圾分类回收范文2
前言
垃圾问题正日益威胁着人类的生存和可持续发展，人类赖于生存的地球环境正受日益严重的垃圾污染。
我国正处于经济高速发展时期，加之人口众多，因而面临着比其他国家更大的环境保护的压力，如何发挥科学技术在解决垃圾处理问题中的作用，是科技工作必须优先考虑的重大问题。因此，根据垃圾现状和科学发展趋势，制定好垃圾回收利用发展战略，具有重要的理论与实践价值。
一、垃圾处理难度大
处理垃圾是当今世界性难题，全球许多城市处在生活垃圾包围之中。我国年产生活垃圾约2.5亿吨，虽然投入大量人力、物力处理垃圾，但由于多种原因，仍有许多城市被垃圾包围着。
不仅垃圾的处理费用惊人，而且垃圾的去处也令人头疼。由于经济等条件的限制，当前，我国多数城市主要采用填埋方式处理城市生活垃圾，其结果是不仅占用大量的土地资源，也造成对周围环境的污染。
如果这些垃圾进行填埋，它们要在地底下“躺”很多年才能自然降解，纸张是3——4个月，烟头是1——5年，尼龙织物是30——40年，皮革是50年，易拉罐是80——100年，塑料是100——200年，玻璃瓶则是4000年！大多数人的寿命不超过100年，而人们丢弃的垃圾填埋在地底下则要过几十年、上百年甚至上千年才能消失。要知道，填埋着未经处理的垃圾的土地是无法再有效利用的，地球上的土地资源是有限的，如果让垃圾不断侵占我们的土地，长此以往，我们子孙后代生活的土地在哪里呢？能在填满垃圾的地球上生存吗？
二、垃圾泛滥危害大
首先，侵占土地和污染土壤。垃圾不仅仅侵占大量土地，更严重的是会污染土壤。生活垃圾中的毒性物质在渗入土壤后，会再由表及里通过土壤载体转移到植物，被人食用，危害人体，从而形成恶性循环。同时又影响植物生长及作物产量。
第二，污染水资源。垃圾中含水量40%--45%，垃圾抛出后，其有毒物质随垃圾渗沥液流出，加上雨水冲刷、浸泡，从而污染河川及地下水。部分严重地区的大量河流、饮用水被污染，有时个别城市出现几天供一次水的情况。
第三，污染空地。生活垃圾抛出后，在自然界细菌的作用下会产生氨气、硫化氢等恶臭气体，垃圾填埋及堆肥过程中产生的甲烷等气体会使地球变暖，垃圾焚烧时产生的二恶英等有毒气体会使人致癌。
第四，造成伤害事故。垃圾焚烧时，如垃圾中夹杂铝罐，可能会使铝罐因高温熔化卡在焚烧炉内，导致机器故障运转中断；一些未用完的喷雾罐则容易引起爆炸；而干燥剂、氧化剂等药品，在投入焚化炉之前也易引发火灾，危害公共安全。粗放式的垃圾堆埋由于会产生大量易燃易爆的甲烷气（沼气），容易引起爆炸，危及人类生命安全和造成重大损失。
第五，产生“白色污染”。塑料方便袋“白色污染”的主要祸根之一，其自然降解速率很慢，严重污染环境，影响人类生存。
第六，有碍环境卫生及观瞻，滋长病媒。众所周知，随地的垃圾肯定有碍环境卫生，破坏城市景观，影响市容市貌；而垃圾中的有机物质则成为滋生蚊蝇、鼠类的大本营，其病媒传播疾病，危害人类健康。
第七、威胁人类健康。垃圾中大量影响人体健康的有毒有害物质，如废旧电池和日光灯中的汞、镉、铅等重金属污染物，会损害人的神经系统，造血功能、消化系统和骨骼，有的甚至会导致癌症；过期药品中的各种化学物质可以使人慢性中毒。
垃圾危害诸多，归根结底是对人类生存环境和人体健康的危害。有害垃圾不但严重危害周边环境，还会通过生物链造成二次污染，严重危害自然界中动植物和人类的安全。
三、垃圾分类好处多
垃圾的危害已成了城市的公害，随着城市生活垃圾量的不断增加，城市已不堪重负。因此，城市生活垃圾必须寻找新的“出路”。
我国处理城市生活垃圾的总方针是“减量化、资源化和无害化”，总思路是“源头减量、分类回收、综合处理、重复利用”。减量化是想办法减少垃圾的数量和体积，使垃圾排放量减少；资源化是把垃圾中大量的可再利用物质回收重新变成资源，变废为宝；无害化是通过一定的方式，把垃圾进行妥当处理，使其不污染环境。要做到这些，垃圾就必须首先进行分类。我国已意识到垃圾分类的必要性，国家建设部确定全国八个垃圾分类收集试点城市，它们分别是北京、上海、广州、深圳、杭州、南京、厦门、桂林。垃圾分类有如下好处：
（一）减少垃圾量，节省土地和节省开支
垃圾中有大约20—25%的垃圾是可以回收的，有40—60%的有机垃圾可做成农业肥料或厌氧发酵制沼气等。通过分类后，这些垃圾能分别被回收再利用，垃圾处理量将大大减少，当然垃圾填埋所占用的土地空间也将大大减少。
（二）减少污染，保护环境
垃圾中含有大量的有毒有害物质，垃圾分类后，能对这些物质进行分别收集，单独处理。同时分类后的不同垃圾更易于处理，有利于提高无害化处理效果，整洁环境卫生，避免因混合垃圾交叉污染，避免蚊蝇滋生，避免垃圾收运的二次污染，避免事故发生，最大限度地减少垃圾对环境的污染。
（三）变垃圾为资源，保护自然资源
垃圾不分类会污染环境、耗竭资源，分类回收后则可造福于人类和自然。垃圾中有大量的废纸、废塑料、废玻璃、废金属等都有着惊人的价值，如果这些物质能得以充分回收利用，会相应减少人类自然资源的索取，从而保护了自然资源。
（四）有利于提高市民的环保意识和文明素质
垃圾分类，人人参与。垃圾分类收集需要城市中每个家庭的参与，在不断的宣传、教育及亲身体会中，在争创优美生活环境的进程中，市民的环境保护意识将得到逐步提高，市民参与环境建设的道德观和责任感也将逐步增强，从而进一步提高整个城市市民的环保意识和文明素质。
（五）增加就业机会，促进社会治安工作
通过分类收集，将建立健全整个社会的废品回收体系，规范废品回收市场。这样不仅可为社会创造丰富的财富，又能提供更多的就业机会，同时还能逐步消除废品收购的无序状态及负面影响，有利于搞好社会治安工作。
四、垃圾分类处置技术及方式
世界各国采用的垃圾处置方式有焚烧、填埋、堆肥、热解等几种或其中几种相结合的综合处理方式。
卫生填埋：指将垃圾倾倒在按标准建设的垃圾卫生填埋场，然后用土等加以覆盖。填埋方式有平面作业法、沟填作业法、坑埋作业法等。
焚烧：指垃圾输入专用垃圾焚烧炉，在炉温800—1000摄氏度下经过燃烧而充分氧化，最终成为无害、稳定的灰渣。
堆肥：指利用微生物的降解作用，使有机垃圾稳定化的过程，堆肥产品可作为肥料或土壤改良剂。
热解：指在无氧（外热式热分解）或缺氧（内热式热分解，又称汽化）的条件下，将垃圾高温分解成燃气、燃油等物质的过程。
垃圾经分类收集后，其中的纸类、玻璃类、金属类、塑料类、织物类等可回收物将进入分拣中心进行分拣装运或直接分类装运进入物质回收系统，被回收加工成可利用的原材料；厨余等有机物可通过堆肥方式处理制作成有机肥料，其他可通过焚烧或填埋方式进行无害化处理。
五、垃圾资源回收再利用
垃圾分类回收范文3
关键词：垃圾分类；政策效果；问题分析
中图分类号：X705 文献标识码：A doi:10.3969/j.issn.1672-3309（x）.2012.03.52 文章编号：1672-3309（2012）03-116-03
引言
随着经济的不断发展，环境污染和资源耗竭问题已经引起了越来越多的关注，我国在环保方面逐渐了一系列的政策，并在实践过程中取得了一定的成果。垃圾分类作为一项重要的环保措施，已在我国实行多年，其中杭州市早在2003年就开始进行垃圾的分类处理，截至2011年底，杭州市区共有765个生活小区约40.7万户家庭参与了垃圾分类工作，并在一定程度上取得了良好的效果。
一、调查对象选取
笔者通过对初始样本的计算确定了500份调查问卷，其中50份作为预测问卷。在抽样中采用分层抽样，首先抽取余杭区、西湖区、萧山区3个地区，然后通过随机抽样在其下分别抽取临平街道、余杭镇、良渚镇、 西溪街道、翠苑街道、双浦镇、新湾街道、党湾镇、宁围镇为调查点。此次调查，采取问卷调查、现场采访、网络调查法相互结合，以问卷调查和现场采访为主，辅以网上调查的方式。
收回的最终有效问卷为411份，问卷有效率为82.2%。在所有受访者中，男女比例为53.53：46.47，性别比例较为均匀。18岁以下的为65人，占总数的15.82%，18到30岁的人最多，为241人，占总数的58.64%，30-45、45-60、60以上的分别占了13.87%、9%、2.68%，问卷涉及到各个年龄层，具有普遍代表性。在调查的对象中，学历在小学以下的占了9.49%，初中、高中或中专、大专或大学本科、硕士及其以上的分别占了14.11%、24.57%、40.63%、9.98%，调查者的学历分布较为均匀，有助于数据的分析研究。而受访者的职业分布领域也较为广泛，学生、其它领域、企业一般管理者和工人占了大多数，教师、离退休人员、个体户等都有所涉及，样本代表性较好。
二、调查结果及其分析
（一）居民的配合程度分析
1、政策对居民垃圾分类行为产生的效果
对于分类回收垃圾桶的使用情况，28.31%的居民认为周围几乎没有人按照分类方式使用垃圾桶，39%认为很少有人按照分类方式扔垃圾，占了总人数的最大比例，21%的人表示对这种情况不是很清楚，只有12%的人认为大多数人按照分类方式来扔垃圾。可见人们普遍没有形成分类扔垃圾的习惯，居民的垃圾分类行为不是很理想。
对于居民在家是否进行垃圾分类的情况，48%的居民表示会按照生活习惯在家中进行简单的垃圾分类，36%的居民没有对垃圾进行分类，只有16%的居民会在家中按照垃圾分类标准进行分类。可见在家严格按照分类标准进行垃圾分类的居民偏少，居民不管是在家还是在外的垃圾分类行为都不太理想。
2、影响因素分析
由调查结果可知，居民的垃圾分类行为并不是很理想，而影响居民垃圾分类行为的因素有很多。这里从居民自身的角度出发，主要分析了居民对垃圾分类知识的认识程度和居民的环保意识这两个因素。
（1）居民垃圾分类的认识程度分析
结合问卷中的3个问题来简单评估居民对垃圾分类的认识程度，分别是：
第一，您对垃圾分类的相关知识了解吗？( )
A很了解? B较了解 C听说过,不清楚? D不知道
第二，■这两个图案是什么意思？( )
A 可回收垃圾 不可回收垃圾 B其它垃圾 可回收垃圾
C 其它垃圾 不可回收垃圾 D有害垃圾 可回收垃圾
3、以下是可回收垃圾的是（ ）是不可回收垃圾的是（ ）
A 硬纸版 B 玻璃 C 废弃电池 D 塑料 E 果皮
F 餐巾纸 G 报纸 H 广告单 I 剩菜剩饭 J 废弃灯管
其中第一题中A、B、C、D选项分别为3、2、1、0。第二题中B选项得一分，其余选项不得分。第三题为多选题，选对一项得一分。总分为14分，折合成百分制进行分析。我们得出居民的平均得分为60.142分，表明大部分居民对垃圾分类知识有基本的了解，但了解程度并不是很高。众数和中位数分别是64.30和60.1432，均大于平均数，说明大部分居民分数低于平均分，居民对垃圾分类的认识程度普遍不高。
笔者将居民学历分为小学、初中、中专或高中、大专或本科、硕士及其以上，分别计算他们得分的平均数、中位数、众数、标准差和偏态系数，得出学历在大专或大学本科的居民得分平均分最高，为62.3586，其次是小学的得分，而排在最后面的是学历在硕士及其以上的，约为55，其次是初中的。硕士及其以上学历得分普遍偏低。各类人群的偏态系数均不是很大，中专或高中学历的居民偏态系数为0.1658，分数分布呈右偏，说明大部分人的得分位于平均分以上。初中学历得分偏低，偏态系数为-0.35493，说明应在这部分群众中加强垃圾分类知识的教育。
笔者将居民按照不同职位来划分，得出公务员的得分平均分是最高的，为72.6，且偏态系数为正，为0.1048，分布比较集中且高于平均分的人数较多。其次是教师，平均分为69.48，但分布相对来说比较离散。而农民的平均得分是最低的，其次是企业一般管理者、离退休人员、个体户、其它等，而这部分人群在城市居民中所占的比重却很大，在他们中进行垃圾分类知识的宣传和教育对城市的环境以及该项政策的落实都有着重要的作用，政府可以考虑加大在这部分人群中的宣传力度。
通过对杭州市居民如何获得垃圾分类知识的调查，我们得到从多种媒体如电视、网络、广告等媒体途径获得垃圾分类知识的居民占了样本的大多数，为245人，其次是通过各种宣传单、书籍或报刊等，为132人，通过学校的教育、单位培训和相关人士介绍的分别为109人和61人。但只有54人通过小区宣传和环保人士宣传获得过垃圾类的知识，说明在小区和环保人士宣传方面存在着较大的空白，垃圾分类政策并没有在小区内落实彻底，未引起各地居委会的足够重视。
（2）居民的环保意识分析
结合问卷中另外5个问题来简单评估居民的环保意识，分别是：
第一，如果手中有垃圾，但附近没有设垃圾桶，您一般会怎么办？（ ）
A随手扔掉
B找个小角落或不干净的地方扔掉
C暂时拿在手里，等看到垃圾桶再扔
第二，您觉得垃圾分类有必要吗？（ ）
A非常必要 B一般性 C没必要
第三，您平时扔垃圾时是否会考虑垃圾分类？（ ）
A考虑过，尽量会分类扔垃圾 B考虑过，但很难做到分类扔垃圾
C没考虑过，想要了解 D不考虑
第四，您是否赞成废品人员来小区进行废品回收？( )
A赞成 B不赞成 C无所谓
第五，您认为环境保护重要吗？( )
A非常重要，是经济发展的前提
B重要，应该跟经济发展同步
C比较重要，但应该先发展经济再实施环保
D不太重要，等生活水平提高了再考虑
E不重要，不用太关注 F不太清楚
其中第一题A、B、C选项分别得-2、-1、1分，第二题中A、B、C选项分别为1、0、-1分，第三题A、B、C、D选项分别为3、2、1、-1分，第四题中A、B、C选项分别为1、-1、0分，第五题中A、B、C、D、E、F选项分别为3、2、1、0、-1、0分。满分为9分。
笔者算出居民得分的平均数、中位数、众数和标准差，得出样本中居民的环保意识得分平均分为7.05分，表明居民具有很好的环保意识。中位数为8分，偏态系数为-0.49，表明数据分布较集中，居民较高的环保意识说明居民对实施环保政策很有意愿。
在对不同年龄阶段的居民进行分析中笔者得到，除了45-60岁的人以外，不同年龄阶段的环保意识差距不大， 45-60左右的居民相对来说环保意识偏低， 60岁以上的居民的平均分最高。对于不同学历的居民，结果显示环保意识和受教育程度没有很大的关联，平均分数的最大跨度为0.799分，说明不同群体之间变化幅度不是很大。相比较而言，初中学历居民环保意识相对薄弱，小学及其以下学历和大专或大学本科学历的居民环保意识相对较高。对于不同职业的居民，教师的环保意识明显高于其它行业的居民，平均分为7.68分，而农民以及离退休人员的环保意识相对来说偏低。
(二)政策落实情况的分析
对于政策落实的效果，笔者调查了居民对周边清洁程度、垃圾桶的摆放位置、清理状况、分类情况和种类及数量的满意度和评价。
居民反应较好的3个方面是周边的清洁程度和垃圾设备的摆放位置和垃圾清理状况。其中33%的居民认为周边的清洁程度很令人满意，45%的居民认为一般，可以看出清洁程度的基本情况良好。少部分居民反应清洁程度不够，说明垃圾清理的覆盖面还有待扩大。在垃圾设备的摆放位置上，大部分的居民对小区内垃圾桶的摆放位置比较满意，认为倒垃圾比较方便，只有18%的居民认为小区内垃圾桶位置不合理，倒垃圾很不方便。关于清理是否及时，一半以上的居民认为小区内垃圾桶的清理即时，基本没有溢满情况，37%的居民认为清理不够即时，但基本没有溢满情况，对整体清洁度没有很大的影响，清理效果较为理想。
存在问题较多的是垃圾桶的分类情况和种类、数量的不足。71%的居民表示小区内垃圾桶没有进行过分类，31%的居民反映垃圾桶不够用，认为垃圾桶有分类而且足够的居民仅占15%，可见在落实垃圾桶分类和数量方面还有很大的改善空间。关于垃圾桶的种类，有一半的居民认为垃圾桶种类不够，43%的居民表示合理，因此政府可以考虑增加小区内垃圾桶的种类以满足居民的需要。
（三）对垃圾分类政策的国内外对比分析
本文主要参考了《杭州市人民政府办公厅转发市城管办关于杭州市区生活垃圾分类工作实施办法的通知（杭政办函〔2011〕105号）》、《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》、《城市市容和环境卫生管理条例》和美日国家的《资源保护和恢复法案》（RCRA）、《促进再生资源利用法》、《废弃物处理及清扫法》等法规政策条例，通过简单的对比来分析我国垃圾分类政策。
1、在法律体系和法律约束力方面。 日本以循环基本法为指导性的框架法，以相关法律、专项法律为分支，在成熟完善的法律体系下，废弃物的处理规定完全上升到法律的层次，具有了极强的法律约束力，因此也构建起了日本循环型社会的物质循环管理法体系。我国的调理、实施办法比较宽泛，虽对垃圾分类过程中的设备和经费等作出了规定，但没有上升到法律法规层次，不能给予垃圾分类行为以法律约束；如规定了人民政府拥有处罚权，但没有规定具体可罚款数额和具体惩罚措施，这都是其不具备法律约束力的表现。
2、在法规的目标主旨方面。 RCRA的“全程监控”，显然制定了一个更加明确，具有可操作性的目标，通过监控，能达到一定效果的防治，且也有利于细分条款的明确规定。相比之下，我国法规目标的“防治”,就显得过于模糊，不便于后面细分条款的制定，且缺少具体实施细则和激励措施，使得垃圾分类回收工作难以得到有效落实。
3、在相关部门设置和权责方面。 RCRA对各事务的执行有明确的分工合作规定，有助于提高行政效率，防止出现有关部门相互推卸责任的情况。但在我国法律的规定中，相关部门的界限不是很明确，其对应的职责范围也不够明晰，这难免会降低执行的效率。
4、在法规条款顺序安排和行政职责规定方面。 RCRA的条款顺序基本是按照行政机构的职责和各工程项目安排的，便于各执行机构明确自己的责任，完成各工程项目。而我国《固体废物污染环境防治法》的条款顺序基本是根据垃圾种类安排的，将行政部门的职责都隐含在了垃圾治理措施的细分条款内，且形式过于分散，难免会有所遗漏，也很难保证行政机关履行职责的有效性。
（四）结论
通过调查结果我们对居民的垃圾分类行为、政策落实的情况和政策合理性进行了分析，了解到该项政策落实过程中这3个环节都存在着一些问题。居民垃圾分类行为不够理想主要因为是居民普遍对垃圾分类知识了解不多，这在不同群体中表现又不一样，不错居民的环保意识却很强，所以若能很好地普及垃圾分类知识，这个问题在很大程度上能够得到解决。政策落实方面主要问题集中在小区内垃圾桶并没有按照分类标准设置，垃圾桶的种类和数量也存在着不足，垃圾清洁的覆盖面还有待扩大。 此外我国的相关法律在各方面也存在着一定的改善空间。因此要使该项政策有更好的实施效果，有必要使各个环节存在的问题得以有效解决。
三、对垃圾分类建议
（一）垃圾回收行业市场化和规范化
居民变卖废品不仅可以赚钱，而且可以废品可以进行的再利用，是一种间接的垃圾分类行为。调查数据显示84%的居民很支持废品变卖这项活动。 但目前这个行业中还存在着很多问题。如行业目前不够规范化，回收人员没有统一的车辆设备，人身安全也没有保障。此外，通过和废品回收人员进行交流我们了解到，物业部门对废品回收行业的限制比较多，其中之一就是他们规定回收的废品只能卖给特定的部门，我们知道一个自由竞争的市场能带来最大化的社会收益，如果废品回收人员可以自由买卖，从而带来更多的利润，那么这个行业会逐渐兴起，定能为社会的环保做出巨大的贡献。
（二）针对不同的群体进行不同程度的宣传
从上文分析中我们得到不同群体的环保意识和认识程度是不一样的，硕士及其以上学历的高学历人群、农民、企业一般管理者、离退休人员等这些群体对垃圾分类相关知识的了解较少，由于这些人群在城市总人口中占的比重很大，且随着越来越多的农民工涌入城市，这部分人的数量还将继续上升，所以在这部分人群中普及垃圾分类的知识对该项政策的实行能起到很好的推进作用。此外在宣传的过程中能针对不同群体采取不同的宣传力度，可以使有限的人力、资金得到最大程度的利用。
（三）充分有效地利用各种宣传渠道
调查结果可知，在知识宣传方面，特别在小区宣传、群众和环保人士的宣传方面存在着较大的提升空间，所以在推行垃圾分类政策时，充分地利用这些途径可以使宣传效果得到很大的改善。此外，由于媒体竞争的日益激烈，媒体宣传成本逐渐上升，采用多种途径宣传可以节约成本。
（四）加大垃圾分类政策的普及程度
在调查的过程中，笔者了解到部分小区和农村地区基本没有垃圾分类政策，在这个城乡逐渐一体化的进程中，农村地区的环境保护应当引起足够多的重视，所以应当扩大政策普及范围。
（五）政策落实到位
1、落实好已有的垃圾分类政策。垃圾分类政策在落实的过程中还存在着一些问题，解决好这些问题才能使政策落实效果更好。
2、改善目前垃圾分类设备。可以对不同种类的垃圾设计出形状、颜色、大小等不一样的垃圾桶，针对老年人、儿童、残疾人等特殊人群设计出更方便的垃圾设备，这些更人性化的设备可以改善人们的环保行为。
3、建立有效的监督反馈机制。建立起有效的监督反馈机制，能让群众即时反应落实中存在的问题并提供合理的意见，使政策更灵活、更有效率地进行动态地实施，使各个地区都能最大限度地做好垃圾分类。
4、制定更合理的政策，完善法律体系。合理的法律法规和完善的法律体系是政策实行的基本条件，因此制定符合我国国情的垃圾分类政策，不断完善我国的法律体系是关键的一步。
参考文献：
[1] 徐震、 章嫣.杭州市生活垃圾资源化管理探索[J].江苏环境科技，2008 ,(21 ).
[2] 安恩科. 城市垃圾的处理与利用技术[M]. 北京: 化学工业出版社, 2006.
[3] 沈颖青.走向市场是环境监测的必然趋势[J], 环境监测管理与技术.2004,(06):40-46.
垃圾分类回收范文4
关键词：校园生活垃圾；分类回收；环境保护
中图分类号：G478文献标识码：A
文章编号：1005-913X（2014）07-0231-01
一、 校园垃圾的分类
2004年，建设部了《城市生活垃圾分类及评价标准》（CJJ/T 102-2004），将我国城市生活垃圾细分为六类。如果按照国家标准分类进行分类回收处理，将有利于减少校园环境的污染，有利于校园垃圾资源的优化配置与循环利用。具体分类如下：一是可回收物品。二是不可回收物。三是厨余垃圾。四是有毒有害物。五是其它垃圾。
2013年6月至12月，对哈尔滨商业大学生活垃圾进行了全面调查，根据6个月的垃圾分类回收调查，我们得出如下结论：在哈尔滨商业大学的生活垃圾中，废纸约占15%，塑料包装约占10%，电池，碎玻璃约占5%，食物的饮食垃圾比重较大，约占70%。总体上看，在教学区的垃圾以废纸为主，数量所占比例较高，在食堂主要是餐饮垃圾，包括塑料餐盒和食物等，在宿舍区主要有废纸，塑料食品包装、瓜皮、果核等。
二、经济性可行性研究
（一）废纸的再利用
根据我们调查的结果分析，在校园里，废纸的回收与利用占很大比例。废弃的书本，过期的杂志，陈旧的期刊等纸质品如果能够合理的回收利用，不仅可以节约资源，而且还能产生很大的经济价值。
废纸的新技术使废纸的二次利用得到了充分发展。用废纸或废纸板作原料，可以制作农用育苗盒，采用生物技术生产乳酸等化工产品，还可以生产各种功能材料如包装材料、隔热隔离材料、除油材料，亦可用于制作纸质家具等。
（二）废塑料再利用
塑料制品大都含有 PVC和丙烯晴等有害物质，当其燃烧时会产生 HCl和 H2S等这些物质是导致酸雨的重要原因之一。塑料垃圾还会释放出多种有毒化学气体，如二口恶英等。可以想象，日益增多、难以降解的塑料垃圾如不采取措施，将会成为地球上最大的毒气库。
目前，塑料回收利用技术主要指细分类的塑料再生利用，主要分为直接再生利用、改性再生利用、复合利用三大类。如果废弃的塑料可以资源化的利用每年可以节约4500万吨原油，从而缓解世界原油供应不足的能源消耗压力。
（三）废电池的再利用
有关资料显示，一节一号电池腐烂在地下，能使1平方米的土壤永久失去利用价值。一粒纽扣电池可使600吨水受到污染，相当于一个人一生的饮水量。废旧电池含有汞、铅、镉、镍等重金属及酸、碱等电解质溶液，对人体健康和生态环境危害较大。以师生总人数为 5万人的大学为例，以人均年消费电池12节计算，年消费量为 60万只以上。若这 5万人中有 50% 使用电池租赁，那么每年将节约电池 30万只以上。以 1# 锌锰电池为例，为国家省下了 1.7 t碳，2.3 t锌，8.2t锰, 0.17 t铜及一些贵金属，资源化的回收废电池既可以保护环境，而且可以实现资源利用的最大化。
（四）废玻璃的再利用
废玻璃再造玻璃，不仅可节约石英砂、纯碱、长石粉、煤炭等原料，还可节能10～30%，减少 20%的空气污染，减少采矿废弃的矿渣80%和 50%的水污染。每回收利用 1 t 废玻璃可生产一块篮球场面积大的平板玻璃或 500 g 瓶子2 万只，还可节约 1 t 煤炭、0.25 t 纯碱。回收一个玻璃瓶节省的能量，可使一只 60 W灯泡发亮 4 h。
三、校园生活垃圾分类回收的意义
（一）推动资源节约型，环境友好型高等院校的建设
在十二五规划中，我国特别强调加快资源节约型，环境友好型社会的建设，毫不动摇地坚持可持续发展的战略。本文以哈尔滨商业大学校园为例，进行校园废物回收利用研究，如果废物资源的再利用价值得到充分开发，将会推动资源节约型，环境友好型高等院校的建设。
（二）加强对校园环境的保护
我国还处于社会主义初级阶段，社会的发展和环境的保护很不协调，造成了严重的环境污染。水污染、空气污染等已经严重危害到我国人民的正常生活。因此，本文从大学校园的视角研究资源环境问题，不仅有助于形成大学生的环保意识，更有助于形成大学生的良好环保行为习惯。
（三）实现校园生活废物的资源化利用
我国虽然是一个资源大国，但资源的开发与利用不够合理，造成资源的严重浪费。提高资源的利用率已成为国家发展的重要问题。通过形成高效率化、资源化、节约化的运作模式实现校园生活废物的回收利用，从而提高校园生活废物的回收率、利用率，降低回收利用的成本，将有助于资源的循环利用。
（四）促进资源节约型和环境友好型社会的建设
为适应建设节约型社会、全面贯彻落实科学发展现并实现经济的可持续发展需要，在校园中对废物资源进行合理调配，可有效保护校园环境和节约资源，间接带动校园综合发展建设以及城市生活废物的科学处理，更好实现建设资源节约型和环境友好型社会的宏伟目标。
该论文的研究通过实地走访调查，并对收集的具体数据进行分析，合理分类回收利用校园垃圾有利于能源节约、环境友好、循环发展新型校园的建设，有利于可再生废品资源剩余价值的充分开发，有利于资源节约型、环境友好型社会的建设。
参考文献：
垃圾分类回收范文5
关键词：垃圾分类；垃圾处理；问卷调查
中图分类号：X705 文献标识码：A 文章编号：1674-9944（2017）2-0067-05
1 引言
垃圾分类是指按照垃圾的成分、属性、利用价值、对环境影响以及现有处理方式的要求，分离不同类别的若干种类。欧美发达国家与国内城市的垃圾分类经验带来的启示：垃圾分类是垃圾进行科学处理的前提，为垃圾的减量化、资源化、无害化处理奠定基础。成都市位于四川盆地西部，成都平原腹地，东与德阳、资阳毗邻，西与雅安、阿坝接壤，南与眉山相连。成都市下辖锦江区等9区6县，代管4个县级市。2014年末，成都市辖区建成区面积604.1 km2，常住人口1442.8万人。1952年9月1日，正式获批为四川政治、经济、文化中心。作为一个正在蓬勃发展的城市，成都市已将垃圾分类的工作提上了日程。笔者对成都市垃圾分类的现状进行了分析，发现了其中的问题，提出了相关建议，希望能改善已有的垃圾分类处理模式。此外通过分析调查问卷，得到居民对于成都市垃圾分类现状的认识情况。在分析国外成功处理模式的基础上，提出成都市垃圾分类实施的建议。
2 成都市垃圾分类的现状
2.1 成都市生活垃圾收运现状
目前，成都市生活垃圾基本上采用的是混合收集的方式。居民将生活垃圾装袋后投放到垃圾桶（箱）内，由人力车送往垃圾中转站或垃圾压缩房；运输上采用国内外较先进的压缩式运输方式，压缩式运输可节约运输费用，也为垃圾的卫生填埋带来便利。可回收物的含量逐年上升，若将废纸、废塑料、废玻璃瓶等可回收再生资源混入垃圾中，不对其回收利用将造成资源的极大浪费；而且混合收集增大了生活垃圾的运输量，增大了垃圾无害化处理的难度，不利于垃圾的后期处理。相对于混合收集，分类收集是城市生活垃圾处理可持续发展的首要环节，是实现垃圾三化的必须方法。
2.2 生活垃圾处理现状
目前，成都市区的生活垃圾处置方式主要是填埋处置，其他县级市、县的处置方式见表1[1]。从表1可见，成都市生活垃圾处理状况欠佳，处理方式单一，主要为填埋处置，现有的简单的垃圾填埋场或堆放场大多已趋于饱和，填埋方式也未达到卫生填埋的要求，对周围的大气、水和居民生活带来污染。随着垃圾产量的逐年增加，当更多的填埋场再次达到饱和时，必须寻找新的场地销纳垃圾。因此，仅靠单一的填埋处置方式已经远远不能满足垃圾无害化和资源化的要求。
2.3 生活垃圾的组成现状
2013年中心城区生活垃圾处理量约4835 t/d，较上年增长3.3%，预计到2020年，中心城区生活垃圾处理量⒃龀さ皆7200 t/d。据生活垃圾监测资料，近4年中心城区生活垃圾具体组成如表2所示。
从垃圾组成来看，近几年中心城区生活垃圾以厨余类为主，占生活垃圾组成的50%～70%，其次是纸类和橡塑类，占生活垃圾组成的17%～22%，余下的金属类、玻璃类、灰土类等大致占12%～20%；从垃圾可燃性来看，近年来灰土、砖瓦、玻璃、金属等不可燃物占生活垃圾组成约5%～10%，呈缓慢增加的趋势[2]。
从垃圾回收的角度看，尽管中心城区生活垃圾中“纸类、橡塑类、纺织类、玻璃类、金属类”的比例大致在20%左右，但其中真正适宜回收利用的比例不超过10%，主要原因有以下两点：①日常生活产生的回收价值较高的绝大多数可回收物（如纸板、纸盒、塑料瓶等）经过保洁人员、拾荒人员、废品收购人员的分拣分流，已进入了再生资源回收体系，而实际进入环卫收运体系的大多是已无回收价值或回收价值较低的废品（如餐巾纸、厕纸、碎玻璃等）；②部分混入环卫收运体系的可回收物受到高含水率的生活垃圾污染，可回收价值较低。
2.4 前端分类投放情况
2.4.1 分类方式
青羊、武侯、成华和高新区主要将生活垃圾分为“可回收物、餐厨垃圾（厨余垃圾）、有毒有害垃圾和其他垃圾”四类；锦江区按照生活垃圾能否回收将生活垃圾分为“可回收和不可回收”两类，将餐厨垃圾、有毒有害垃圾和其他垃圾都归为不可回收垃圾；金牛区按垃圾的含水率高低将生活垃圾分为“干、湿”两类，将可回收垃圾、有毒有害垃圾和其他垃圾归为干垃圾，将餐厨垃圾归为湿垃圾。
2.4.2 设施设备配置
各试点小区主要配备了塑料垃圾桶作为分类收集容器，桶身印有收集的垃圾类型名称，并以不同颜色加以区分。分类垃圾桶一般设置在楼栋单元门口或小区道路交汇处，主要由试点小区物业公司负责安装和管理维护。但由于资金投入和小区面积的不同，各试点小区分类垃圾桶设置数量差异较大，而垃圾桶颜色随意性较大，不利于推广。除了普通塑料垃圾桶外，武侯区还在试点小区安装了地埋式垃圾分类收集容器；在锦江区的分类试点小区中成都市绿色地球环保科技有限公司（以下简称绿色地球）安装了可回收物专用收集箱，并向住户发放垃圾袋和二维码，首次将信息化产品用于垃圾分类活动。
一些分类试点小区还设置了二次分拣房，用于对分类垃圾进行二次分拣。但由于二次分拣的指导理念有误，分拣过程容易造成二次污染影响周边住户，目前绝大多数二次分拣房均已废弃或另作他用。
2.4.3 二次分拣
二次分拣行为在日常生活中是普遍存在的，包括了两个层次：第一个层次是从混杂的垃圾中分拣出特定大类垃圾，如拾荒人员从垃圾桶或果屑箱内将可回收物拣出，又如小区保洁人员在清理垃圾时会自发地拣出垃圾桶内混杂的可回收物，这是分类的基础；第二个层次是对同一大类的垃圾进行细分，如将混杂回收的再生资源再按金属、玻璃、塑料、橡胶、纸类等细类拣出分类，甚至回收加工企业还会按金属类型、塑料原料类型等进行更细致的分类，这是分类的提升。除锦江区绿色地球公司外，中心城区大部分试点小区的二次分拣都停留在第一个层次。
3 调查问卷分析
3.1 调查问卷的内容设置
调查人群为居住在成都的市民，采取网络问卷的方式，围绕着调查的主旨，问卷的内容主要包括以下三部分：
①居民对于自身的垃圾分类意识及实际行动；
②居民对于成都市的环境、垃圾分类现状的认识；
③居民对于垃圾分类推行不顺利的看法及对垃圾分类的建议。
3.2 问卷的调查结果分析
（1）有效回收问卷100份，但是由于采用网络调查的形式可能老年人人数不多。
（2）环保意识与环保行为脱节。
近年我国加大对生活垃圾分类处理的宣传和立法力度，《中华人民共和国环境保护法》、
《中华人民共和固体废物污染环境防治法》、 《国务院关于落实科学发展观加强环境保护的决定》等法律、法规的颁布以及各级政府对居民生活垃圾分类回收制度的投入，使得居民对垃圾分类回收的好处认知度较高。通过对数据统计分析可知垃圾分类迫切性的居民占76%，而其中只有40% 的居民会经常或每次对生活垃圾进行分类处理。造成该现象的主要原因是：
①居民仅靠环保意识和公民意识很难再实现垃圾分类回收的行为习惯；
②多数家庭仅通过一个垃圾塑料袋储存家庭生活垃圾，客观导致只能将垃圾投入到一个垃圾桶里；
③居民在垃圾分类工作中处于被动的状态
在问及对垃圾分类的建议时，多数的人都认为应该加强对居民环保意识的培养及分类知识的普及，可见居民都在处于被动的等待政府采取措施才能进行垃圾分类的状态。其实成都市垃圾分类的宣传和基础设施建设较从前已有了显著的进步，关键是市民意识的进步并未跟上设施的建设进步，举个例子：很多垃圾桶有垃圾分类的标识可是市民并没有主动的将垃圾分类投放。
4 走访垃圾分类居民示范点双流胜利镇
此次走访时间是2016年7月10日，地点在四川省成都市双流县胜利镇街区，它是成都市垃圾分类示范点中的一个。
4.1 垃圾分类设施
垃圾分类箱与平时所见的垃圾箱不同的有以下几点。
（1）有的垃圾桶是三桶一体，比两桶一体的多了有害垃圾的分类桶。
（2）在最常见的两桶一体的垃圾箱上，除了文字还有图示表明哪些属于可回收垃圾哪些属于其他垃圾。
（3）有只提供回收有毒有害垃圾的垃圾桶。
（4）垃圾回收站负责到人，工作人员的名字及照片贴在回收站外，利于监督。
4.2 垃圾分类的实施情况
总体来说，胜利镇街区的垃圾分类回收的配套设施建设的非常完善，可见政府的投入资金很大，且垃圾分类机构管理的很有效。但是，在调查过程中，仍发现垃圾桶里的垃圾并未按垃圾分类来做，仍是垃圾入桶，但未分类，即未从居民家开始分类，垃圾的源头未分类。可见：
①群众对垃圾分类意识不强，政府对垃圾分类宣传的不够全面、深入。
②更有群众觉得垃圾分类的事情应该是当地环卫部门的事，不是他们关心的事情，他们只是按照政策来做。体现出了不够主动，处于被动接受，未能深刻领会垃圾分类对于当地环境及当地可持续发展的意义。
5 国外成功的垃圾分类处理方法
5.1 德国
德国垃圾分类回收利用工作走在了世界的前列，他们的很多方法值得学习[3]。德国有比较完善的法律法规体系来保障垃圾分类工作顺利进行，如《废弃物处理法》、《废物分类包装条例》、《循环经济与废弃物处理法》、《可再生能源法》等，并强化配套相关实施条例。德国从垃圾回收到循环应用主要还是通过私营回收公司。由于法规严密，执行到位，德国政府通过垃圾分类有效地达到大量有用垃圾资源的回收和利用，加之财政政策的支持，使得参与其中的私营公司盈利颇丰，从而实现环境保护和资源利用。比如在汉堡，每年年初，地方主管机构都会将新一年的“垃圾清运时间表”和“垃圾分类说明”挨家挨户地投到各家的信箱，以方便居民遵照执行。每个生活社区设置专门的轻型包装物回收箱，还有三个成套的专门收旧玻璃的回收桶： 分别收集透明、褐色、绿色的玻璃瓶罐。通常在每个小区也设立专门的收集箱。居民还可以按时间表的规定时间将旧纸捆扎好摆放在自己家附近的街道边，回收公司会及时收取，一般每月1～2次。对金属易拉罐和一次性饮料瓶等回收率较低的容器，实行押金制度。
德国的垃圾回收、运输、处理都由私人企业承担，一般按垃圾桶容积和垃圾类型向居民家庭收取垃圾处理费。如果未按垃圾桶类型投放对应的垃圾且未限期整改的，清洁公司就会直接撤走原有垃圾桶，换上一种高规格的垃圾桶，提高收取的垃圾处理费，从而加重整个小区住户的垃圾处理费用，所以一旦乱倒垃圾，不仅会招来邻居的谴责，甚至有可能被管理员赶出公寓。
德国完善的政策法规体系保障了分类体系的正常运转，其法规体现了几个主要原则：预防为主的原则；污染者付费，谁污染谁治理的原则；共同承担的原则；合作的原则。对于不按要求乱倒垃圾的情况，会通过提高收费等手段进行惩罚。
德国在垃圾处理上体现了一个先进的理念。首先推行清洁生产、产生废物少的产品；其次对不可避免而产生的废物应以无害化的方式最大限度地循环利用，如德国许多城市都有跳蚤市场供人们交易二手物品，回收纸类、塑料等原料；第三对于那些无法再利用的，通过焚烧处理回收热能，焚烧残渣进行卫生填埋。
德国许多城市实行定时定点收集大件家具、家用电器等，政府每年年初会将收集的时间安排等分发到每个家庭；德国人从小就接受垃圾分类的教育和指导，使得垃圾分类成为了一种社会常识，而邻居、房东等也会指导新来的家庭如何进行分类。
5.2 日本
虽然各个地区的分类方法有所区别，但是大体上可分为可燃资源垃圾、不可燃资源垃圾、大件垃圾、一般垃圾。这几类又分为若干子项目，每个子项目又可细分。比如，一个香烟盒，其间的纸盒、外包的塑料薄膜、封口处的那圈铝箔，这个香烟盒就要分为三类，外包是塑料，盒子是纸，铝箔是金属，所以这件东西就要分为三类丢弃。
东京市共有 23 个特别区，每个区的政府官网上都附有垃圾分类表，按照假名五十音图的顺序对垃圾进行逐一分类，总共可分为 14 类，分别是容器包装塑料类、可燃垃圾、金属陶器玻璃类垃圾、粗大垃圾 （ 长度超过 30cm 的家具、寝具、电器产品、自行车等） 、罐装类、瓶装类、打印机墨盒类、摩托车类、废纸、干电池、喷雾器罐、液化氧气罐、白色托盘、塑料瓶和不可回收类 （ 这一部分要交由专门的机构处理） 。
另外，垃圾的回收也是有严格的时间规定的，住宅区管理人员给市民发放的日历中都有明确的标记。比如说新宿区在周二和周五是可燃垃圾的排放日，周四和周六分别为可回收垃圾 （ 资源垃圾） 和金属陶器玻璃类垃圾的投放日，而且必须在 8∶00前，其它日期和时间不可回收。
除了一些特定的公共场所，日本的街道上一般是看不到垃圾桶的，垃圾全部要带回家自己处理，而垃圾分类的时间限制又迫使民众养成一个良好的垃圾投放习惯，如果错过了某一N垃圾的投放时间，就要等到下一周，久而久之家里的垃圾便会堆积如山。这是日本政府为了保持街道清洁而采取的一项强硬措施，效果显而易见。
在日本，丢垃圾都是充满了人文关怀，很多丢弃充满了感人的细节。丢弃的报纸会捆扎得整整齐齐； 丢弃的废电器，电线会捆绑在电器上； 扔掉可使用的自行车上会贴一张小纸条： “我是不要的”； 盛装液体的容器，是被空干、清洗干净后扔掉的； 带刺或锋利的物品，要用纸包好再放到垃圾袋里； 用过的喷雾器，一定要扎个孔，防止出现爆炸现象。
综上所述，德国和日本的生活垃圾分类成功经验可归纳为：①建立以“源头减量、重复使用、循环再生以及回收处置”为核心理念的垃圾分类管理和循环利用体系，实现产品生命周期的全程管理；②按照计类计量收费和产生者付费的原则收取垃圾处理服务费，通过经济利益来激励和引导全社会参与垃圾分类活动；③完善的法规体系和高效的监督执法有效地约束了生活垃圾分类投放处置及居民付费等行为；④通过垃圾分类政策宣传和知识普及，使垃圾分类成为社会共识和生活常识；⑤分类方式和收运处置体系建设与经济技术发展水平相适应。
6 建议
6.1 加快政策法规制定
加快《成都市生活垃圾减量及分类管理办法》及相关配套规章，以法律规章的强制性保障分类工作的长期有效性，使垃圾分类投放、收集、运输、资源化利用、无害化处置等各个环节纳入依法管理的轨道。
奖罚分明，在加强监管的基础上，对于不符合法律要求和规定的行为进行有力的惩罚，从而起到提醒以及制止这类行为的作用；对于严格遵守规定的行为的企业、个人进行鼓励，从而起到激励公众的作用。在如何对居民进行激励的措施上，可以结合各地区的具体情况适当的借鉴其他地区或者外国的成功经验。例如在巴西的部分城市，当地政府为了激励居民进行垃圾分类，制定了用可回收垃圾换取食物或其他日常用品的措施，通过这种激励的措施来加强居民自觉进行垃圾分类。
制定并贯彻落实生活垃圾减量及分类激励政策，积极落实国家产业政策，加大财税对符合条件的生活垃圾分类收运处置和再生资源回收利用项目的扶持力度，积极落实各项优惠政策，优先给予专项资金、土地、能源等方面支持，鼓励企业积极参与“源头减量、重复使用、循环再生以及回收处置”工作，逐步建立生产者责任延伸制度。设立和完善财政补贴机制，研究低值可回收物、家用废旧电器和有害垃圾等的回收利用和无害化处置补贴机制。建立利益导向机制，引导群众分类盛放和投放生活垃圾，鼓励对生活垃圾实行就地、就近充分回收和合理利用，推动分类积分兑换体系建设，对参与生活垃圾分类活动表现杰出的单位、家庭及个人予以表彰奖励。
6.2 完善基础设施建设
加快推进生活垃圾分类收运处置基础设施建设，重点开展转运站改造、社区回收网点、厨余垃圾和有害垃圾收运处置设施建设。将生活垃圾投放收集设施、垃圾转运站点、垃圾分选场地等纳入公建配套项目优先保障建设用地供应，用地纳入土地利用年度计划和建设用地供应计划。符合《划拨用地目录》的项目，应当以划拨方式供应建设用地。加强生活垃圾分类管理信息化平台和生活垃圾溯源跟踪能力建设。
6.3 简化垃圾分类相关知识，加大宣传力度
可以用图片代替文字，这样可以加深阅读者的印象，也让阅读者更易接受； 也可以制定政策让企业在其生产的商品包装上表明其所属的垃圾种类，如在牛奶盒上标注 “可回收物”字样，这样做可以让消费者更乐于实行垃圾分类。并且，可以通过各种媒体和各级学校大力进行垃圾分类回收的宣传教育，也可以建立环境博物馆p环境保护体验馆之类的场所，从多方面普及环保知识，使环保理念深入人心。
6.4 合理布局和设置垃圾箱
应增加垃圾桶个数，特别是在居民区，可设置每栋楼专有的垃圾桶。其次，目前我国垃圾箱仅仅分成可回收和不可回收两大类，借鉴英国、加拿大等国家的做法，可以将可收回垃圾、不可回收的垃圾进行更细致的分类。
6.5 推动垃圾分类处理产业化
在政府的大力支持下，我国垃圾处理资本行业已初步培育了垃圾焚烧发电厂建设与运营、垃圾卫生填埋场建设与运营、垃圾收运等几大市场。我国应从多方面入手努力改进以配合垃圾分类回收产业化。
6.6 发挥行业专业优势
充分发挥生活垃圾分类工作涉及的包装行业、再生资源行业、环境卫生行业、固废处理行业、物业管理等行业协会组织作用，开展行业自律和培训，建立行业标准，推进本行业涉及的生活垃圾分类减量方面的工作开展。
充分发挥民间组织、专业机构和相关企业的专业优势，解决生活垃圾分类减量涉及的专业问题。积极推行政府购买服务方式，引导和鼓励各类社会团体、企事业单位和个人参与生活垃圾减量、分类处置和再生资源回收利用。
参考文献：
[1]薛丹丹，刘 丹，杨 敏，等. 成都市生活垃圾处理现状及可持续发展对策[J]. 广东农业科学，2008（11）：100～102.
[2]成都市市管委.成都市中心城区生活垃圾分类处置处置体系报告[EB/OL].[2015-06-24].http：//.
[3]北京市市政管理委员会.透视国外垃圾分类[J].北京观察，2009（4）.
[4]陈兰芳，吴 刚，张 燕，等. 垃圾分类回收行为研究现状及其关键问题[J]. 生态经济，2012（2）：142～145.
[5]陈冰花，井宝莉，左玉辉. 南京市城市生活垃圾分类收集问卷调查[J]. 重庆环境科学，2001（5）：49～52.
[6]彭少洪，卢舒麒，黄运凤，等. 广州市城市生活垃圾分类收集问卷调查――以南华西街为例[J]. 环境卫生工程，2011（4）：15～17.
[7]张宏艳，刘晓淳. 城市生活垃圾分类与处理的调查问卷分析[J]. 生态经济（学术版），2013（1）：395～398.[HT]
[8]陈少玲，王彤彤，洪斐佳，等. 北京市垃圾分类回收现状调研及解决方案探讨[J]. 环境与可持续发展，2013（4）：101～102.
[9]张发闯.成都市生活垃圾现状与处理对策[J].环境卫生工程，2006，41（2）：27～29.
垃圾分类回收范文6
一、课程背景
随着我国环保意识的不断加强以及垃圾分类技术的不断发展，目前已有很多一线城市如上海、北京、天津、武汉等城市已经开展了垃圾分类试行工作，而上海更是自2019年7月1日起在全市推行生活垃圾强制分类措施，生活垃圾分类已经成为一项重要的环保措施和资源可回收处理的重要途径，为解决城市环境污染和垃圾处理提供了新的解决思路。天津市城市管理委印发了《推进生活垃圾分类工作的实施方案》，实施方案明确了垃圾分类的目标、任务分工等，要求以提升生活垃圾“减量化、资源化、无害化”为总目标，深入推进垃圾不落地和生活垃圾分类，加快建立分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的生活垃圾处理体系。在这样的背景下，为促进天津垃圾分类工作的顺利进行，培养学生自觉进行垃圾分类的意识，树立良好的环保意识和资源回收意识，将垃圾分类教育从初一学生抓起，专门为初一学生开设了垃圾分类课程。
二、课程目标
本课程旨在将当前垃圾分类知识系统地教给学生，使学生认识到垃圾分类的优势，培养学生自觉分类意识，并从自身做起，为家人做好榜样，潜移默化地影响并带动家人都树立良好的垃圾分类意识并能够自觉实践，为天津市垃圾分类的推广贡献自己的一份力量。
三、课程学时
根据学校要求，本课程一学年共4课时，其中每学期2课时，学期开学第一课1课时，期中后1课时。每课时45分钟。
四、辅助教材
本课程所用辅助教材为天津市教育委员会编写的《天津市中小幼垃圾分类知识教育读本》。其他教学材料由任课教师自行搜集使用，主要包括多媒体音视频、彩色画笔画布以及其他对教学具有辅助作用的材料。
五、课程内容
由于教学时间安排并不集中，课程穿插在学期的教学中，因此本课程所设置的教学内容应该既有一定程度的独立性，但同时也要有内在的连贯性，将本课程视作一个各部分有机组合的教学整体来看待。基于以上考虑，本课程的教学内容设置为以下几个部分。
第一，垃圾分类基本知识。
垃圾分类是针对生活垃圾而言的，与其相对的是工业垃圾，工业垃圾则不在目前垃圾分类的范围里。生活垃圾指单位和个人在日常生活中产生的固体废物。生活垃圾分类指按生活垃圾的不同成分、属性、利用价值、对环境的影响以及不同处理方式的要求，分成属性不同的4种，分别是厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾和可回收物。可回收物主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。其他垃圾（上海称干垃圾）包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及尘土、食品袋（盒）。采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。厨余垃圾（上海称湿垃圾）包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.6~0.7吨有机肥料。有害垃圾含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、部分家电、过期药品及其容器、过期化妆品等。这些垃圾一般使用单独回收或填埋处理。
第二，垃圾分类的优势。
垃圾分类是对垃圾收集处置传统方式的改革，是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。人们面对日益增长的垃圾产量和环境状况恶化的局面，如何通过垃圾分类管理，最大限度地实现垃圾资源利用，减少垃圾处置的数量，改善生存环境状态，是当前世界各国共同关注的迫切问题。垃圾增多的原因是人们生活水平的提高、各项消费增加了。据统计，1979年全国城市垃圾的清运量是2500多万吨，1996年城市垃圾的清运费是1.16元/吨，是1979年的4倍。经过高温焚化后的垃圾虽然不会占用大量的土地，但它投资惊人，难道我们对待垃圾就束手无策了吗？办法是有的，这就是垃圾分类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。
垃圾分类处理的优点如下：
①减少土地侵蚀
生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉可以回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达60%以上。
②减少污染
中国的垃圾处理多采用卫生填埋甚至简易填埋的方式，占用上万亩土地；并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重污染环境。
土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用还可以减少危害。
③变废为宝
中国每年使用塑料快餐盒达40亿个，方便面碗5~7亿个，一次性筷子数十亿双，这些占生活垃圾的8~15%。1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块，可少采20吨铝矿。生活垃圾中有30%~40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。 大家也可以利用易拉罐制作笔盒，既环保，又节约资源。
而且，垃圾中的其他物质也能转化为资源，如食品、草木和织物可以堆肥，生产有机肥料；垃圾焚烧可以发电、供热或制冷；砖瓦、灰土可以加工成建材等等。如果能充分挖掘回收生活垃圾中蕴含的资源潜力，仅北京每年就可获得11亿元的经济效益。可见，消费环节产生的垃圾如果及时进行分类，回收再利用是解决垃圾问题的最好途径。
总之，垃圾分类的好处是显而易见的。垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场，既省下了土地，又避免了填埋或焚烧所产生的污染，还可以变废为宝。这场人与垃圾的战役中，人们把垃圾从敌人变成了朋友。
因此进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。
第三，垃圾分类具体措施。
①树立垃圾分类的观念。
广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作，使消费者树立垃圾分类的环保意识，阐明垃圾对社会生活造成的严重危害，宣传垃圾分类的重要意义，呼吁消费者积极参与垃圾分类。同时教会消费者垃圾分类的知识，使消费者进行垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为。
②改造或增设垃圾分类回收的设施。
可将一个垃圾桶分割成几个隔段或建立几个独立的分类垃圾桶。垃圾分类应逐步细化。垃圾分类搞得越细越精，越有利于回收利用。可以用不同颜色的垃圾桶分别回收玻璃、纸、塑料和金属类包装垃圾、植物垃圾、生活垃圾、电池灯泡等特殊的垃圾。垃圾桶上必须注明回收的类别和简要使用说明，指导消费者使用。垃圾桶也可以成为企业广告的载体，企业可以承担制作费用。
社区回收站可由社区物业或居委会负责管理，建立现代社区的垃圾经营和回收服务功能，使垃圾回收成为其创收的途径，贴补消费者卫生保洁费用的不足。政府可实行减免经营税的倾斜政策，来调动社区的管理积极性。新建小区更是要合理规划垃圾回收站，逐渐成为审批和验收的必备条件，强化新型社区的综合功能。
③改善垃圾储运形式。
对一些体积大的垃圾，应该压缩后进行储运。尤应注意的是，要对环卫局的垃圾回收车进行分隔式的改造，分类装载垃圾。充分发挥原有垃圾回收渠道的作用，将可再生利用的垃圾转卖到企业。另外，建立垃圾下游产业的专门回收队伍，由厂家直接回收，实现多渠道回收，引入价格和服务的竞争机制，以此提高他们的服务质量和垃圾的回收率。
④实行家庭短期收集，定期分时段分类回收
可以将垃圾分类一星期内暂时由家庭保管，环卫每天早晨收集容易腐烂的菜叶等餐厨垃圾，每天中午收集可以回收利用的垃圾，中午收集建筑垃圾，晚上收集其他垃圾。社区或物业管理部门定期对新来户上门指导或发宣传册，让居民都知道如何垃圾分类。有条件的地方，还要定期播放学习国外环保收集垃圾的视频，提高本地区居民的素质，养成爱护环境就是爱护自己的习惯。
第四，师生讨论：垃圾分类意识的培养。
在我国大多数城市中，对于垃圾的分类处理是十分不规范的。人们对于垃圾分类的意识本身就比较淡薄，因此对于后期垃圾的分拣和运输也造成了一定的困难与阻碍。做好垃圾分类工作需要提高全民的垃圾分类意识，普及环保知识。
①充分发挥新闻媒体的宣传作用，建议市园林环卫部门和媒体和邮政局合作，通过开辟专栏、水电费对账单、台历和幸运卡等公益广告宣传等方式，长期开展生活垃圾分类收集的宣传。
②在市区公共汽车站候车亭宣传栏、多条市区主要路段灯杆等处设置生活垃圾分类收集的宣传。
③利用环卫作业车辆进行生活垃圾分类收集工作的宣传，在所有环卫作业机动车辆车厢制作垃圾分类宣传图案，喷刷垃圾分类宣传标语。
④在相关学校、小区进行巡回展，进行生活垃圾分类收集宣传巡回展。
⑤向中心城区市民和试点单位派发生活垃圾分类收集宣传单张和小册子。
⑥建立垃圾分类管理机制，强化垃圾分类工作推进。可以借鉴国内外成功的经验，在各级政府的引导下，成立多个垃圾分类管理部门，在各党政机关、企事业单位中，推动垃圾分类工作的开展。
第五，垃圾分类宣传标语及海报制作。
班级分小组讨论确定学校及天津垃圾分类标语，并在此基础上制作垃圾分类宣传海报。选择优秀的作品进行班级展示，如果有条件的话可以在年级和学校进行专栏展示，以期在学校范围内促进学生对垃圾分类知识的了解，逐步培养垃圾分类意识。
六、课程重难点
本课程的重点在于学生能够掌握垃圾分类的基本知识，了解常见的一些生活垃圾的分类归属，能够正确地进行垃圾分类。另外，本课程还要求学生们能够逐步树立起垃圾分类的意识，在平时生活中能够尽自己所能地做到垃圾分类，在此基础上还可以让家人了解垃圾分类的相关知识，带动全家人一起做好垃圾分类，为保护环境和促进资源回收利用贡献自己的一份力量。
本课程的难点在于树立培养垃圾分类的自我意识，能够在平时生活中主动地去行动，把所学知识真正应用到实践中。这是本课程最重要也是最具有挑战难度的方面。
