前言：中文期刊网精心挑选了高效智能写作范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
高效智能写作范文1
【关键词】注重方法指导克服畏惧心理提高写作能力
英语新课程标准中指出，我们基础教育阶段英语课程的任务之一是使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力。听、说、读是为学生最终的写打好坚实的基础。如何提高学生英语写作的能力，笔者结合自身教学实践，谈谈平时的一些做法。
一、 注重方法指导，提高英语写作能力
小学阶段英语写作要求一般是根据图意、关键词提示或者直接进行汉语翻译，篇幅不需太长。通过教师的方法指导，结合多种形式的练习，能很好地提高学生英语写作的能力，以下三法是笔者的一些有益尝试。
（一） 模仿范文片段练习写作
小学生初学写作，教师应采用“阶梯式”的教学方法，给学生学习的拐杖，降低学习的难度。如学到有关圣诞节的知识，老师给学生提供范文“Christmas is a popular holiday in Western countries. People always buy some presents and a Christmas tree. They put some pretty things on the Christmas tree. On Christmas Eve ， children put a stocking on their beds and wait for presents. They have a big lunch on Christmas Day.”结合这段让学生仿写New Year’s Day、Spring Festival等熟知的节日。如此，一来可使学生进一步熟悉被模仿的内容，二来可为学生提供有效地写作指引。
（二） 根据图片情景练习写作
在看图写作中，教师要选择一些生动活泼的图片给学生，尽量贴近学生的实际生活，让他们有写的欲望。如，图上显示公园里有的学生在放风筝，有的画画，有的划船，该选择怎样的主线来串联这幅图呢？――Children’s Day.“On Children’s Day， the students don’t have school. They are playing in the park. Some of them are flying kites. Some boys are going boating. Some girls are drawing pictures. They all have a good time.”
（三） 结合实际想象练习写作
教学中还可结合学生的实际生活与需要创造一个积极的、富有想象力的习作主题，让学生充分发挥自己的思维能力，使他们具有自主写作的愿望，而不是为了应付老师的作业而写作。例如，请学生根据自身家庭情况，以“My family”为题书写作文。有的学生从各自家庭成员的年龄、职业、兴趣爱好等方面入手，写出了长达百字的作文。
二、 克服畏惧心理，提高英语写作能力
写作是一种能正确运用语言知识，掌握书面表达的技能。大多学生对母语写作都充满畏惧，更何况是英语写作呢？写作时，学生心里有话却无从表达，所写句子基本是按中文意思一个词一个词地堆砌而成，词汇、语法错误百出。因此，帮助学生克服畏惧心理显得尤为重要。
（一） 注重阅读训练，助生打好写作基础
“读书破万卷，下笔如有神。”广泛的阅读，可提高学生理解和吸收书面信息的能力。事实证明，学生阅读面越宽，语言实践量越大，他们运用英语表达的能力就越强，学生写作的热情也就越高。教师应该经常指导学生读通俗有趣的英语短文，向他们推荐一些浅显易懂的英语读物。日积月累，学生在自然的习得中学到了大量的词汇、句型以及语法知识，形成了良好的语感，为他们积极地写作打下基础。
（二） 灵活运用教材，形式多样练习写作
现用的英语教材图文并茂，话题丰富，为学生提供了大量有效、灵活运用英语的机会。教师充分运用教材，引导学生运用多样的形式练习写作。
1. 背范文。汉语学习讲究“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟”，英语学习同样如此。对于小学生而言，所学知识主要来源于教材。现行教材中的Story time ，Cartoon time以及Rhyme time，范文短小精炼，语言规范，极具典型性和可读性，故要求学生熟练背诵。文本中的经典句型，谋篇布局的方式，会在学生心中生根发芽，以后他们写作时就会有意无意地模仿这样的句式和结构，不会手忙脚乱、无从下手。
2. 仿写。通过仿写，使学生写有样板，练有目的。如：描写爱好、季节、周末活动等。要求学生把学到的短语、句式用到自主写作中，做到学练结合。长此以往，他们兴趣就会大增，而且觉得写作并非难事。最终通过模仿范文，实现自由书写。
3. 改写。其目的是让学生加深对文本内容的理解，培养写作能力。改写的方式有很多，小学阶段可以改写文本中人物或事件发生的时间、地点等为主，从而练习时态和主谓一致。通过改写，帮助学生掌握词汇、句型运用和基本语法知识，避免语言错误，为写出优质作文作好铺垫。
（三）开设课外练笔，养成良好的写作习惯
高效智能写作范文2
[关键词] 高职院校 商务英语 写作能力
众所周知,取得商业成功的一个最重要的方面就是具有良好的沟通交流能力,其中包括口头交流和书面交流。在当今的职场上,每天的英文函电,传真,电子邮件应付自如,能撰写出简洁、规范、标准的商务文书,不仅能够更好地与同事、上司及商业伙伴进行有效的沟通,提高工作效率,而且能够促成商业合作的成功。为了满足商业社会在这方面人才的需求,目前高职院校商务英语专业所开设的商务英语写作课程,其教学方法还在探讨之中。笔者认为:其教法首先应不同于本科教学,而后者往往从外语水平、母语写作能力、写作任务与条件、写作练习频率、元认知能力和体裁意识等因素方面来强化外语写作,因为这些因素对外语写作的质和量有不同程度的影
响。高职院校的商务英语写作应当和实际应用紧密结合,探索出一条属于自己的教学方法。
一、培养高职院校学生商务英语写作能力的理据
高职院校商务英语专业的设置是以市场需求为导向的,在教学内容和课程体系上强调以能力为本,突出技能培养。商务英语专业旨在培养复合应用性商务英语人才,学生应具有较为扎实的英语语言能力和基本商务技能,能在多种商务场合以英语作为工作语言进行活动,在外向型企业、三资企业、跨国公司或我国海外企业等单位从事商务翻译、涉外行政管理、涉外服务贸易、涉外市场销售等相关的业务工作和涉外工作。
而在这些外向型企业中,每个员工每天要处理大量英文的电子邮件,传真等,这都在考验着每个员工的商务英语书面表达能力。在一些跨国公司中,英语往往是惟一的交流工具,曾有统计资料:高级经理每周要花费15个小时以上的时间来改正初级同事的英文写作(In some multinational firms, senior managers spend up to 15 hours a week redrafting junior colleagues’ written English)。这些都说明,商务英语的书面表达在职场上是何等的重要,而对于毕业后要步入职场的商务英语专业的学生来说,商务英语写作能力的培养对他们又是何等的关键。
二、高职院校学生商务英语写作能力培养中所面临的难题
现代商务领域中书面沟通自有其独特形式与特点、规范与原则。学习者在掌握商务写作能力之前不仅首先了解现代商务英语书面沟通的重要性,而且要掌握相应的背景知识。但我们知道,从语体的角度来看,商务公文语言不同于口语,要想掌握它,且不说用英文,即使汉语公文语体,也需要专门的学习和培训。对于高职院校商务英语专业的学生而言,商务写作是书面表达和传递信息的交际能力,能够比较客观地反映学生在这一方面的书面语言的运用能力。从近几年的商务英语写作教学实践来看,学生的问题分为两大类:普通英语作中常犯的错误和不合乎商务文书文体要求的错误。学生问题集中反映在:有内容,但由于词汇不够而无法表达出来(71%);想变化句子结构但不知如何做(50%);语言表达不够地道(47%)和不知如何下笔(45%)。
针对上述问题,对于高职院校的学生如果从跟本上解决一些诸如遣词造句、句法结构技巧和段落组织安排等深层次的英语修养问题恐怕难度较大,所以笔者认为采用系统的模版练习商务英文写作不失为一种行之有效的方法,对于专科层次的学生可以收到事倍功半的效果。
三、探索高职院校商务英语写作模版教学的方法
1.就实际需求设置高职商务英语写作课程的内容
商务英语写作课程系统地教授学生准确地写出各种常用电子邮件,书信,报告书,策划书等。通过反复实践,把总结出来的各种商业写作的规则、格式、常用句子和关键词运用在写作实践中,简单易学并且非常实用,让学生通过一个学期课时的练习,写出流畅、明确的商务文书。
2.词汇的积累很重要
针对目前高职院校商务英语写作所普遍面临的语言表达问题,掌握词汇的具体用法是基本要求。无论是商业词汇,还是通用词汇,如果没有掌握、不知如何拼写、不知如何运用必然寻求自己熟悉的可替代的词汇, 其结果就是导致英文表达不地道。写作与会话不同于阅读和句型等题目,没有太多的“规律”可循,掌握丰富的词汇及其用法是交流的基本前提,更是写作的基本要求。
3.省略这样的公司制做出系统化的商务英语写作模版练习软件,分几十个大类,数百个模版大类,完全可以引进商务英语写作的教学实践中,让学生上机操练,把利用模版软件写出的结果通过网络传给老师,老师批阅后再通过多媒体反馈给学生,集中讲评,指出共性的错误。实践证明,这种利用模版软件让学生练习并穿插课堂讲解可以收到良好的效果。
4.以学生为主体,建立循序渐进的商务英语写作训练机制
商务英语是以英语作为语言媒介, 以商务知识为核心的一种专门用途英语。现代商务领域书面沟通的形式与特点、规范与原则进行概括,旨在使学习者在掌握商务写作能力之前首先了解现代商务英语书面沟通的重要性及相关的背景知识。学生无论是词汇积累,还是相关商务课程的学习,在教学大纲中都应该系统化。教师在教学实践中,虽然本文提到运用模版软件进行教学,但模版中又有很到商务知识,譬如询价、申请业务的模版里等里面有很多商务知识,吸收、掌握它们有助于更好地进行商务英文写作。
黄源深曾经说过:搞好英语写作教学的关键是写。归根到底,好的文章不是“教”出来的,而是“写”出来的。其实,多多依靠模版练习是通向合格的商务英语写作的捷径。
5.引导学生树立提高英语写作能力的信心
高职院校的学生“谈写色变”,特别是提到用英文写东西更是会有一种恐惧感。在教学实践中应鼓励同学,商务英语写作不完全取决于你原先的英文水平的高低,只要你掌握了相关的词汇,并熟练掌握相对应的模版,你也一样能够写出顺畅、规范、有用的英语商业应用文。
四、结语
在经济全球化的背景下,几乎所有的岗位描述都对求职者的商务英语有一定的要求。高职院校的商务英语写作课程也是紧跟人才市场上的岗位需求而设置的。在培养和提高学生的商务英语协作水平方面,本文提出一些有别于本科层次对该课程教学的一些方法,期望能与有实践经验的专家进行探讨,以期找到我国高职院校商务英文写作教学实践中的最佳方案。
参考文献:
[1]马广惠 文秋芳:大学生商务英语写作能力的影响因素研究[J].外语教学与研究,1999,(4)
[2]邹备兰 黄 妍:高职商务英语写作存在的问题及解决方法[J]. 成才之路, 2008,(34)
高效智能写作范文3
【关键词】高中英语写作 有效教学指导
一、高中写作现状与英语新课程标准
写作在语言教学中的重要性毋庸置疑，它是语言学习者对所学目的语言的输出性能力的培养，写作教学可以提高学习者的语言能力，如可以强化学习者已学的语法结构，习惯用语和词汇。此外，写作者要不断地斟酌想要表达的事物，写作与思考之间的紧密联系使得写作教学成为任何语言教学中最具挑战性的活动之一。《普通高中英语课程标准（实验）》八级的写作技能目标是：1.能根据所读文章进行转述或写摘要；2.能根据文字及图表提供的信息写短文或报告；3.能写出语意连贯且结构完整的短文，叙述事情或表达观点和态度；4.能在写作中做到文体规范、语句通顺。在目前的英语教学中， 英语写作训练相对薄弱， 学生写作水平不高， 而且很多人惧怕写作， 存在着“学生说到写作心烦， 教师见到学生的习作头痛”的现象。学生在英语写作中主要存在无话可写、用汉语思维方式写作、语法错误百出等等问题。因此，对高中英语写作教学和指导的有效性探究就变得十分有必要了。针对这个问题，本文就高中英语写作教学和指导的有效性进行了探究，并提出了一些教学建议。
二、培养兴趣和动机
兴趣是最好的老师。由于应试教育带来的负面影响，学生的写作动机仅仅变成只为了得到高分数，加上写作活动本身具有综合性和复杂性的特点，目前很多中学生在进行写作训练时存在着担心、厌恶和惧怕的心理，甚至对英语写作失去了信心。在对待不同学生，教师应进行不同的评价方式，如对待学困生，应以鼓励、激励为主，尊重他们，保护他们的自尊心。另外，教师要及时了解学生的写作基础，通过访谈、问卷等方式了解所教学生的学科基本情况，合理定期地制订符合学生实际写作发展需要和能激发学生创作兴趣的作文题目。
三、评价作文方式宜采用多样化
传统的评价方式以教师为中心，通常是，教师布置作文题，学生独立完成写作任务，然后上交给教师批阅。教师是唯一的读者。在批阅过程中，很多教师主要关注的是语法错误，而非作文的思想性及逻辑性，忽略了学生学习英语的情感因素，这种将作文看成最终产品，重视语言质量，轻视思想水平的做法是影响中国学生英语写作质量的重要原因。因此，正确评价作文方式宜采用多样化，如先采取学生在老师的指导下以小组合作形式互评，这既减轻了教师的批改作文的重负，也使学生对自己的错误更加印象深刻。这种评价方式很高效省时，但实施前教师应注意训练指导学生如何去评价别人的文章。教师还可以采用面批和口头批改的形式，这能使学生及时发现并得到针对性的指导，但应以鼓励学生为主，以免挫伤学生积极性。
四、采用思维导图的方式
思维导图是一种有效的思维模式，能将思维视觉化。思维导图利用人的左右脑功能，帮助人们提高理解力、发展空间智能、促进创造性思维。在写作方面，思维导图可以帮助我们组织思想和信息、做出选择、快速找到新信息和旧信息的联系提高记忆力。如以健康饮食为话题写英语作文，教师指导学生先围绕中心话题进行头脑风暴，用思维导图辅助进行辐射性思维，列好写作提纲，各段落要点。思维导图的应用是写作材料的准备过程，也是写作信息的创造过程。思维导图辐射出的信息量可能大于写作真正需要到的数量，所以教师要指导学生学会根据写作目的筛选信息。
五、培养学生的批判性思维
作为人类思维的重要组成部分，判断性思维对于科技发展，经济增长，社会发展和人类进步起着重要作用。我国现阶段的英语写作教学对培养学生的批判性思维重视不够。学生的英语写作水平还有待提高，这表现在两方面：一是思维空洞，找不到内容可写，二是思维混乱，内容堆砌，致使文章逻辑混乱。其主要原因是缺乏正确的写作指导思想。在英语写作教学中教师提供范文，分析范文，学生对范文进行仿写。这就忽略了学生的思维水平，学生的文章往往也就注重形式而忽略了内容。在教师评阅作文时，主要问题也是针对学生的语法和词汇错误。这样学生也自然将重心放在语法上而忽略了自身的思维提升。 针对上述问题，教师要在课堂中示范和讲解批判性思维的内容和技巧，通过反复解释、示范、练习以及同伴反馈和教师反馈等手段来丰富学生的批判性思维技巧，更有效地利用批判性思维提高写作水平。
六、结语
总之， 英语写作能力的提高不是一蹴而就的事情， 学生写作能力的形成是个长期烦琐的过程。教师在教学中要充分考虑学生的学习能力与学习需要， 认真钻研大纲， 坚持有针对性地对学生进行系统的写作训练， 有意识地让学生逐步接受英语表达的思维方式， 久而久之学生才能提高对英语语言要素综合应用的能力， 写出比较地道的英语。更重要的是，教师在具体的课堂教学中要结合不同的写作任务，采取相应的教学手段， 激发学生的学习兴趣， 在培养能力的过程中树立英文写作的信心， 全面提高学生运用英语的能力和教学质量。
【参考文献】
[1]教育部. 普通高中英语课程标准[S]. 北京：人民教育出版社，2007.
[2]孙鸣.英语学习与教学设计[M].上海：上海教育出版社，2004.
高效智能写作范文4
一、悟性
所谓“悟性”，就是一种能从包罗万象的事物中产生一种本真体悟的能力。从作文娩出的过程看，它是人感官的、情感的、精神的整体回归。官能感觉到的“表象”是悟的前提，人的独特的情感是悟的“酵母”，而心灵世界的自我观照是悟的契机。因此悟性的培育在于解放人的个性，解放人的心智，让学生面对缤纷多彩的大千世界而能焕发出一种感悟的生命活力。因此我们要注重培育学生的悟性。应怎么样培育呢？
1．要指导学生感悟生活，关心他人，加强生活修养，做个生活的“有心人”。常言道：“留心处处皆学问，人情练达即文章”，可现在很多学生感悟能力差，对周围“生活”视而不见，听而不闻，关心他人不够。情感体验少了，写起文章来当然干巴巴的。为了让学生能有一双慧眼和一颗慧心，只有让学生多留心观察身边的事，多关心身边的人，使他们从更多的身边小事中引出诸多的感动。让学生经常接触生活，积极参与集体活动、公益劳动、社会实践、参观旅游、交友谈心等，去观察山川河流、草木虫鱼，去体验人间冷暖、世态炎凉。这样学生便能感受到生活原来如此丰富多彩、具体生动，生活原来是那么有情趣、催人奋发。
2．培养学生观察与思考的习惯。孔子曰：“学而不思则罔”。有了生活纷繁的“表象”，还要培养学生观察与思考的习惯，去认识、揭示其内涵与实质，形成正确的观点。这就要求老师应注重引导学生关注身边的生活，让学生在诸如《焦点访谈》、《东方时空》、《今日说法》等电视栏目中，在教材实例中学到观察思考的方法。在课堂教学中实施课前“三分钟演讲”，评论班上的见闻或交流生活中所见所闻所感。这样用心思考，才会发现平凡的生活中蕴藏着许多朴素的真理，才能深切体验人生的滋味，感悟人生的真谛，做到“思接千载”“视通万里”。
3．录下对生活的“悟”。“心记不如默记”，生活中的人和事都在不断变化，人对生活的感受与认识也是稍纵即逝的。要寻到对生活的“悟”，只有勤于写日记，定期写观察与思考笔记。这样，有了感悟力，有了“观则同于外，感则异于内”的情感世界，有了心灵的思索，学生的作文就成了鲜活的、明敏的、富赡的、个性的、独特的、深刻的濡染主体“感素”的东西，所以只有在作文教学中塑造一个丰富、美好、体悟的心灵，学生的作文园地才能开出茂美的花，结出丰硕的果。
二、灵性
如果说悟性是一种智力，那么灵性则是一种才能。悟性如“血肉”“筋骨”，灵性便是人的气质的外化，它在作文中呈现出生机勃勃的能动、创新表现和精神生态。“文章本天成，妙手偶得之”。作文教学关键在于灵性的培育和激发。“灵性”在怎样的环境里才能成活和生长？
1．让学生插上想象的翅膀。俄国文学家别林斯基说过：在文学中，尤其在诗中，想象是主要的活动力量，创造过程只有通过想象才能完成。要让学生插上想象的翅膀，教师可把课堂作为培养学生想象力的主阵地，教材中想象丰富的作品可充分借鉴，如想象瑰奇、光怪陆离的《西游记》，状鬼写妖、扑朔迷离的《聊斋》等可为以后“厚积薄发”打下基础；也可通过各种形式主动训练，引导学生自编童话、寓言或科幻作文，让学生放飞想象，飞向宇宙星际，飞向大地深处，飞向海底世界等，还可引导学生写愿望性作文或假想性作文，以《我想…》、《我终于有了…》、《我盼望》、《假如天上有两个太阳》等形式展开，打破学生思维常规，激活创新思维的火花。当然想象之鸟一旦高翔，学生心中就会跳跃着栩栩如生、呼之欲出的意象：实体的和虚构的，现实的和浪漫的，传统的和现代的。学生笔下也就会出现想象奇特、不落窠臼之作。
2．开创学生创新思维的闸门。“文贵创新”，为打破学生的惯性思维，我们可设计新颖的“创意作文”，如《未来的智能衣服》、《未来的学校》、《二十一世纪的理想住房》等，让学生围绕这些超越时空的主题去自由畅想、自由发挥。同时，提倡“变换题目”、“一题多作”，培养学生思维的发散性。例如笔者在一堂作文课教学中以“砖的联想”为题，训练学生创造性思维：首先学生分别从砖的形状、质地、制作过程及用途进行联想，在老师的点拨下，学生踊跃地回答：“砖质地坚硬、宁碎不软，宁折不弯，可拟题‘做人要有气节’”，“砖出身于软泥巴，经过烈火烧变得十分坚硬，经得起重压，不怕风吹雨打，显出一副铮铮铁骨，可拟‘梅花香自苦寒来’为题”“随意放一堆砖，一推就倒，可砌好的砖墙，却推不动，因为他们团结一致，可拟‘团结就是力量’为题”“长夸上的一块砖不起眼，但它是中华民族的象征，可拟‘伟大出自平凡’为题”。这样学生便突破了思维的封闭性，走出了作文模式化的俗套。其次，让学生生活在诗歌和艺术的氤氲之中。在教学中，教师借助几何图形、诗歌、音乐、具体的事物、漫画设境等，营造一个健康有序、宽松和谐、开放高效、生动活拨的作文氛围，让学生心情舒畅地去创造。课余积极培养学生的艺术爱好，或集邮，或摄影，或书法，或绘画，或乐器，这样不但拓宽了学生的知识面，而且在深刻把玩之后，常能激发学生作文中的灵感，提高审美能力。学生可由钢琴曲《秋日私语》体会到“飒飒秋风”与“簌簌落叶”的情景，感知秋景、秋情、秋思、秋事；由书法的“布局之道”，联想到文章的结构安排；由绘画的“汁白当墨”联想到文章的跳脱之美……。再次，细心呵护学生作文的嫩蕊。杜甫有诗云“繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量慢慢开。”陶行知也曾谆谆告诫我们：“在你的教鞭下有牛顿，在你的讥笑声中有爱因斯坦，在你的轻视中有爱迪生。”这都要求教师们细心呵护学生灵性的表达，小心翼翼扶持幼鸟展开想象和创新的双翅在成长的天空中自由地飞翔。对学生作文中呈现的各种想法和特点，要晓之以理，导之以情，而诸如“河里的水很活泼”、“我想听到花开的声音”、“站在大堤上远望，雪中的房屋就像一颗颗被糖腌制的蜜枣一样”、“他的字歪歪斜斜的，像地震后的一片危房”。这类语丝无疑是富有灵性的表达，呵护他们，就是在呵护学生生命中富有创造力的灵性。
三、人格
素质教育的内核就是建构高迈的人格大厦，它不仅催生人的“理性觉醒”，也催生人的“良知自觉”。如何在激扬文字中铸造学生的人格呢？笔者认为应从三个方面着手。
第一，让学生敞亮心扉，抒写灵性。抒写灵性，不是写“为赋新词强说愁”的沧桑感，也不是写“小喜小怒”“小哀小怨”的温柔感，更不是构建“斜风、细雨、小屋”之类的“理想图”，而是有关社会、自然、人生的介入和思考，有仰天长啸、 浅吟低唱的迥异，有爱得深切，恨得入髓的情感，有“风声雨声读书声”、“家事国事天下事”的内涵，有十几岁的躁动不安，更应该有新世纪青年的阳刚之气，使学生的人格由懦弱变为刚健。
第二，让学生奔向学生的“百草园”，努力使作文过程成为学生到生活中求真、养善、立美的过程。让学生在阅读、欣赏中感知生活、触摸生活，在观察、积累中思索生活、理解生活，在讨论、交流中探究生活，表现生活。中学生正处于树立人生观、树立文风的关键时期，教师可把教材的真实性作为衡量学生作文的立足点和出发点，把挖掘生活中美的事物作为讲解的突破点和落脚点，然后引导学生懂得只有在生活真实的基础上发现善，才会产生真情实感，才能写出好文章。于是学生便有了写作之泉，同时也就有了人格的自我濯亮之泉。
第三，确立“真诚”为作文的第一标准。“文贵真情”。纵观历代文论，从《易》的“修辞立其诚”，直到巴金的“掏出自己的心”，叶圣陶的“假若有所表白，这当是有关人间事情的，则必须合于事理的真实，切乎生活的状况”，贯穿始终的就是一个“诚”字，所以“以我手写我心”，心口如一，人文协和，这是一条返朴归真的作文成功之路。透过作文，我们才可以看到同学们一颗颗鲜活率真的心，而纵容学生毫无热情的编造假话，就会造成学生的假面人格。陶行知有句名言“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”不说诚信之言，何立真人人格，作文教学对培养真诚磊落的人格是责无旁贷的。
高效智能写作范文5
著名恐怖小说家史蒂芬・金有一套自己的私人高效法则，那就是几乎每天都在同一地方写作，从不带手机，也不带iPod，全身投入地写作。并且规定每天只需要写五页稿子即可，就五页。当然，他每每完成五页以后总还想多写点，但是如果没有这样的定额，要开始动笔的确很困难。
当然，作为《数码》杂志的小编，我们对斯蒂芬做法表示理解，外界的干扰对正在写作的人来说的确有害无益。我们本章节的目的是介绍一些让你提高工作效率的数码产品，并且告诉你，哪些产品会影响到你的工作，在工作时要远离它，就如同史蒂芬的做法。
1睡得严谨些
想要白天上班多做点事，前一天晚上就要得到很好的睡眠质量，长期固定的睡眠时间可以让你获得高质量的睡眠质量。尽量在晚上11点左右关闭电脑和电视，这些干扰辐射会导致你无法入睡。每天早上9点到11点是一天中的黄金时刻，大脑正在蓄势待发，请不要把它浪费在娱乐网页上。此外，以下这些产品能让你的睡眠质量得到保证。
2理想的工作环境
你羡慕微软和Google工程师的办公桌面吗?需要声明的是，他可一点没你的桌面科技多少，倒是乱了不少，这些产品你都可以市面上买到，只不过在G00gle，这些东西是可以免费索取的，小到手机充电器，大到电力驱动车Sagway，羡慕吧。
砗地至少需要一张硕大的办公桌，两张更好。至少有一张是你的“常驻地”，另外一张摆放杂物。显示器最小也要是30英寸，如果没有那就来两台22英寸的组合起来。我们认为干净整洁的桌面对于部分人来说或许是苛求，但如果太乱的话，也压根没办法工作了。
耳机 安静的环境可以帮助你提高效率，当然，也有例外，《暮光之城》的作者斯蒂芬妮梅尔唯有看着孩子在客厅玩耍时才能写下稿子，这部小说也是在这种嘈杂的环境下完成的。这只是另外现象，对于我们来说一副好的耳机在嘈杂的工作室中就是一根救命稻草，你最好选择半开放式的，请不要选择全封闭式的，它会让你远离外界的一切声音，包括老板的呼唤……而最好的工作背景音乐是有歌词但是听不懂的外文歌，我推荐Chris Garneau，屡试不爽。电脑商用电脑是你最好的选择，他们稳定，高效，最主要的是安全，达到安全级别的文件加密方式让美国五角大楼都束手无策。商用电脑的配置要高，性能要强，否则怎么应付需求日益膨胀的办公软件和一两百多页的PPT……
手机我先声明，请远离iPhone，它会让你的工作效率降低，app store里上千万的手机游戏会让你整天的工作心神不宁，坐立不安，常常往洗手间跑《在洗手间偷偷的玩游戏》。在这里我们推荐一些多媒体性能稍弱的商务手机，黑莓是首选，它几乎是每个商务人士形影不离的伴侣，最典型的例子是奥巴马。黑莓的Pushmail实在太好用了，它甚至让我们放弃了电话和短信，因为推送邮件的速度一样很快。
键鼠一套好的键鼠不但可以给你带来愉悦的打字享受，也可以让你大大降低操作的错误率。我们建议选择带键盘延展掌托和折叠支角的键盘，可以让你获得更舒服的使用体验。最好键帽的高度不要过高，笔记本电脑式的按键高度最佳，这样不会让你的手指过于疲劳。
3甩开邮件的束缚
邮件对于工作来说有利有弊，我们给你出你三大绝招，让邮件成为你的得力助手。
选个好的邮箱
将多个邮件集中收取到一个邮件服务器中，我们建议选择Gmail或者QQmail，这样你每天只需要打开一个邮件界面即可不用在多个邮件中反复切换，当然，选用邮件客户端也可以。
无视垃圾八卦
每天一早打开邮件，都会有多封同事朋友转发的娱乐八卦请无视这些没有营养的八卦邮件，这不但影响你的工作效率，也会让你的邮件日益饱满，导致正常的工作邮件无法收取，建议删之。
邮件强迫症 emeil本来就不是你工作的核心，所以不要强迫依赖邮件，更不要每分钟都在刷新查看邮件，安装一个邮件提示软件，或者每天收取四到五次即可，如果有重要的事情，对方自然会电话通知你。
数码评娱乐
以娱乐的方式选数码
据说魔兽争霸人皇SKY(李晓峰)有自己的一套娱乐法则，那就是每天在电脑前进行长达14个小时的训练，然后远离游戏和电脑，进行一些体育和户外活动。他很少接触网络游戏，一再强调他从事的项目是《魔兽争霸》，而不是另一款网络游戏《魔兽世界》，他认为沉迷于网络游戏是在浪费生命，而竞技类游戏则不然，它是对智商、应变力的考验。
很庆幸，我们不像SKY那样把游戏当作事业，也不用像他那样冒着极大的压力来打游戏。在我们的生活中，游戏就是娱乐，我们在工作之余打打游戏消遣一下，也可以和几个朋友一起踢踢实况，增加团队的默契。我们本章节的目的是让游戏帮助你放松，当然最终目的还是更好的去生活。
1
玩得健康些
游戏容易让人忘我，长时间保持一个姿势玩游戏容易让你的身体感觉不适。你应该设定闹钟，每半个小时提醒你休息一下。wlndows vista操作系统设计了家长控制功能，可以设定游戏的时间，你可以通过该功能限制自己的游戏时间，据说比尔盖茨就是通过这个软件来管理自己孩子的游戏时间。此外，你还需要一套舒服的沙发，让你整个身体都放松下。
2
娱乐随时随地在路上只要不是在开车，那么游戏是打法路上时间的绝好办法。电子游戏掌机是时下年轻人最热衷的设备，它价格低廉、游戏丰富，最为流行的是索尼的PSP系列和任天堂的NDSL系列，而这两大系列都有了最新的升级版，PSP GO和NDSLi。除了这些手机有是一项集多种娱乐功能于一身的设备，其中最为典型的是iDhone，这也是我们不推荐商务人士选择的原因一游戏实在太多了。app store让你眼花缭乱的游戏数不胜数，据说一位国外的玩家，每天都会花掉上百美元来下载最新的jDhone游戏。
3
重新考虑
你的娱乐设备
这个世界上，除了电子游戏，还有很多趣味横生的小玩意，这些大多于电子产品没有半点关系，但却同样可以给你的生活带来无限的乐趣。
在客厅客厅的生活是美好的我们在这里忘掉工作和烦恼，这里有阳光，有电视、有游戏机也有好多朋友。除了打打游戏，我们也可以利用电视看看现在流行的高清电影，如果50英寸的液晶电视也不能满足你对于电影院的苛求，那么，唯有一台投影机才能塞满你深不见底的欲望。
在书房安静的书房是个不错的游戏场所，你可以专注的投身游戏的世界里，没有人来打扰。配置强近的台式电脑
是首选，或者你也可以考虑一下专为游戏量身打造的笔记本电脑。但最好外接一台24英寸以上的液晶显示器和一套不错的音响系统，这样玩起来才够酷够爽。
马桶别让任何东西靠近马桶，据说人的一生有5％的时间是在上厕所，这还不包括那些喜欢蹲坑打游戏看书的人士，专家说这种行为其实并不可取，反倒是对身体有害无益。专家提出了如厕的几大戒律，我们还需要补充一点就是：戒玩游戏!因此，请专心的享受5％的时间，离游戏远一点。
数码评时尚
用时尚诠释数码
数码产品已经在这几年有了改头换面的变化，它从最开始的工具演变成了现在的时尚，人们对于数码产品的消费也近最早的实用转为了现在的“实尚”(实用且时尚)。更有一些想法独特的品牌借鉴了时尚圈的设计经验，推出了不少据说Crossover(跨界)风格的产品，索尼、苹果、B＆Q……这些视设计为生命的品牌在近几年开始被关注和追捧，甚至和具有百年历史的奢侈品一起被选作皇家的运用品牌。设计，让产品看上去更时尚，时尚也给冰冷的数码产品带来了新的活力。
1
科技也跨界
Crossover的原意是跨界合作，指来自不同领域的合作。现在，Crossover代表生活态度和审美方式的融合。对品牌来说，Crossover不过现在越来越成为一种营销手段。而对消费者来说，两个品牌的合作起到了1+1>2的作用。一个品牌联合其他类别的品牌，共同诠释类似的消费体验、生活方式的不同方面――那便是Crossover大行其道背后的原因。
2
时尚不实用
数码产品的奢侈品之风开始渐渐蔓延，这不是什么好兆头，他们看上去华里奢侈，但功能却少的可怜，甚至退回到了几年前的水平，但是盲目的消费者却尝尝拜倒在他们面前，不图别的，只为它华丽的珠宝、限量的设计或者是让你睁不开眼的灿灿黄金。
3
明星爱数码
时尚往往会和名人和明星接合在一起，据《数码》所知，很多明星都是超级的数码发烧友，他们对数码产品有了强烈的依赖感，手机、相机、电脑……当然，我们这些数码“狗仔队”不会放过每张明星照片里的细节。我们到底想要知道他们都在用些什么。
4
数码让你变得更酷
《数码》打算用最新的科技产品武装你的全身，从头到脚，让你成为一名100％回头率的数码达人。有一点声明，这些东西可一点都不轻，加起来足有七八公斤重，来看看吧
1头上时下年轻人将数码装备从头武装到脚，耳朵上一定要挂上一个耳机，白色的，那十九八九是iPod，不知道从何时开始，白色的耳机先成为了时尚的代言名词。
2上身我穿的一副非同一般，它来自MOTO，是一件由电线组成的外套，通过外套上的按钮，我可以控制身上的所有电子产品。
3裤兜数码产品越变越小，从腰带转移到了裤兜，手机的功能越发丰富，我们出门在外，甚至不用带上电脑。它可以指路，上网、聊天，而通话只是次要功能。
4鞋子自从知道了NIKe，我就爱上了跑步，通过iPod更新每天的跑步距离是一切非常令人激动的事情。瞧，我现在已经进入世界排名前100了!还得努力，目标第一名!
5手臂在运动的时候，手机、MP3放在哪?兜里吗?那不太可能。我习惯通过工具将它捆绑在手臂上，不带携带方便，而且看上去很酷。
5
最具设计感的三大数码品牌
Apple苹果让科技变得性感，也让拥有苹果的你变得时尚
B&O它出自丹麦是皇室的御用品牌。它高贵奢侈是数码圈当之无愧的贵族。
Sony通过细腻的设计丰富的色彩是日系品牌的集大成者。
数码看互联网
互联网成就数码梦
互联网对于人们的作用越来越重要，试想一下一日无网的状态?那几乎与停电别无两样。而我们现在所用到的数码产品，也大多具有一定的互联网应用，大到笔记本电脑，小到手机、MP3，体积如指甲盖大小的无线模块被移植到它们体内，让死板寂寞的数码产品有了更广泛的应用体验。
手机上网(已实现)
手机上网现在已经梦想成真，并成为主要的上网工具。随着iPhone手机的推出，触摸屏上网成为了一件轻松惬意的事情无论身在何处，都习惯掏出手机看看网页。据统计，iPhone已经成为全球最热门的上网手机。
相机上网(已实现)
相机上网暂时还未成型，但是已经有多款相机，比如三星、索尼的产品中内置了无线装置，用于连接电脑传输图片，而最近索尼刚刚推出的DSC－G3相机已经具备了上网的雏形，一旦相机连接上了互联网，你便可以将拍摄的照片和视频直接传送到G3指定的网络相册和视频网站中和大家分享。
1
数码联网之梦
几年前，上网是一件很困难的事情，首先，你要有一根电话线，此外，你还需要有大笔钱，最后，你要有足够的耐心，因为下载速度可能只有几KB／S。当时，我还清楚的记得我用了整整一宿的时间下载了一个100MB的PDF文件，当清早打开文件的时候，我不禁开始梦想未来的各种情景。
书本上网(已实现)
我们一直怀念书本的质感，和任何屏幕比起来，书本都令我们具有愉悦的阅读感。亚马逊电子书Kindle的诞生让我们梦想成真，并且它可以上网，它内置了3G模块，用户可以直接通过网络下载自己喜欢的书，并且由于不存在印刷费用，书的价格便宜得很，但是和国内的图书比担来还是贵。
家电上网(已实现)
电视，冰箱现在已经都能上网了，你可以在电视上去医院的网站挂号，也可以通过互联网点播高清电影，而通过冰箱，你可以通过互联网远程控制食用的温度。英特尔已经将未来数字家庭的概念定义为家庭与互联网的整合与应用。
7：00-8：00
早上，挤入拥挤不堪的地铁或公车，手机新闻是最好的消遣，你可以通过手机浏览器登陆国内外一些大型的新闻门户，在第一时间了解早间新闻。值得称道的是，这些网站针对手机提供了优化，让手机浏览的速度更快更好。
1 网易新闻：3g.省略
2 空中网：
3 手机新浪：3g.省略
4 MSN一站式：3g.省略
9：00-10：00
上班时间到了，今天却因为外出办事不能回公司，我习惯性的掏出了手机，虽然没有Pushmail功能，但是我依旧可以通过Web的方式登陆邮件服务器收取邮件。我们的建议是选择一款支持手机界面的邮箱，通过它集中收取你所有的邮件。
1 Google邮箱：省略
2 QQ邮箱：m.mail.省略／m
2 移动中必上的几大网站
在移动中我们通常使用手机、PDA或者移动便携设备上网，这些设备局限于性能和屏幕大小，因此不能很好的显示网页的内容，好在这些著名的网站都针对移动设备进行了改善，让互联网的使用体验更加无拘无束，即便没有电脑，也能让你一天的外出生活充实自在。
1 网易的手机新闻界面，针对留言功能进行了优化
2 老牌移动信息服务商，内容贴近生活
3 新浪3G移动新闻界面
4 微软在近期刚刚推出的整合移动服务网站手臂
1 针对iPhone等主流手机进行了界面的优化，方面阅读浏览
2 QQ的邮件服务器收到了不少好评，功能强大稳定快速
TIPS
让Gmail也有Pushmail功能黑莓的Pushmail功能是个奢侈的玩意，对于我们这些伪商务人士来说，舍不得花费高昂的费用收取邮件。好在Graail在近期提供了免费的Pushmail服务，经过我们的试用感觉非常好，邮件的提示速度绝不亚于黑莓的Pushmail具体设置方法如下
1 打开手机的MicrosoftExchange服务(大部分智能手机都支持)。
2 填写邮件账号信息，Domain(域)一栏空白。
3 点击下一步后，会出现Unable to Verify Certificate提示，在新弹出的Sewer(服务器)窗口内填入m.省略
4 完成
12：00―1：00
忙碌的了一天，吃完了中午饭，闲暇之余掏出MID或者手机登陆开心网看看好友的状态，又或者是登陆国内微博把自己一天的见闻和好友分享。
1 开心网：wap.省略
2 sina微博：t.省略
3 Flickr：m.省略
移动手机版开心网的功能强大，甚至可以偷菜停车
新浪微博，不知道是否能续写新浪博客神话
针对手机优化后的Flickr界面算运动者的运动数据
2：00―3：00
