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养成教育黑板报范文1
本学期政教处的常规工作坚持以 “学生安全为重，养成教育为主，”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育，在工作中要抓常规，搞好学校卫生工作。
二、主要工作及措施
（一）进一步抓好安全工作，确保学生健康安全
安全工作是学校工作的重中之重，必须树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。
（二）加强文明礼仪教育
1、注重礼仪教育的实效性，少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。示范性开展读书活动，组织学生进行文明礼仪知识竞赛，树立先进典型，以点带面。
2、净化校园环境，用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。
（三）加强养成教育
养成教育是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，政教处、少先队通过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。.
（四）搞好学校卫生工作，展示学校对外窗口
1、提高学校健康卫生教育质量。进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。通过各种活动使学生懂得珍惜生命，树立热爱生活观念，积极指导学生的保健技能，培养学生良好的卫生习惯。
2、各班做好一天二小扫，一月一大扫制度。
3、采取切实有效的措施，做好防近视工作，加强眼保健操工作力度，定期检查学生的用眼卫生，力争全校近视率控制在30%以下。
4、培养良好的个人卫生习惯，坚持每日个人卫生检查制度，做到班有检查，校有抽查。
5、认真贯彻“预防为主”方针，做好常见病、传染病的防止工作。根据不同季节开展卫生讲座，发挥卫生宣传窗的作用，做好宣传工作。及时配合地段医院做好学生健康体检和打预防针，发现传染病的学生及时隔离消毒，建立汇报制度，防止传染病的蔓延。
三、活动安排
九月份、
1、根据班级变动，重新划分班级卫生区，明确打扫职责。
2、学校进行新学期全面性大扫除。
3、出一期以“教师节”为主题的黑板报。
十月份
1、“迎国庆”全校大扫除。
出好以“祖国在我心中”为主题的黑板报。
十一月份
1 对一年级新生进行眼保健操姿势的检查纠正。
2、个人卫生检查抽查。
3、举行文明礼仪知识竞赛
十二月份
1、预防冬季流行病，进行健康卫生方面保健教育。
2、“迎元旦”全校大扫除。
3、各班对学生进行保护视力的教育，并矫正读写姿势。
4、出一期庆祝元旦的黑板报。
一月份
养成教育黑板报范文2
一、指导思想
加强青少年学生思想道德教育，从社会实际和学生生活实际出发，把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建设摆在重要位置，以学生日常养成教育为着眼点，加强爱国主义和社会主义教育，以集体主义、班级荣誉为原则、诚实守信为重点，引导青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，提高思想道德水准。
二、工作目标
响应学校德育为首的办学方针，以“民主、和谐、创新”为特色，给学生创建快乐学习的平台，使学生从乐学的环境中深入德育教育。
(1)进一步落实好德育工作队伍，巩固和加强以班主任为核心的德育工作的骨干力量，树立人人都是德育工作者的意识，在抓好教学工作的同时，切实把德育工作放在首位。
(2)学生的日常行为养成教育作为德育教育的重点、切入点，落脚点，从小处入手，使学生举止端庄、谈吐文明而又生动活泼、乐观向上的局面。
(3)以运动会、元旦汇演、眼保健操、星级班级文体活动星评选、教研组第二课堂活动等文体活动为载体，培养学生的班级凝聚力和集体荣誉感。
三、具体措施
1、营造寝室、教室和办公室文化氛围。由于本学期寝室、教室和办公室均有调整，级部应提倡和鼓励各办公室、班级和寝室适度的进行布置，积极营造温馨、健康、积极向上的学习生活文化氛围，好以优异的文化育人，达到寝室、班级无处不育人的要求。
2、第二课堂活动的开展和宣传工作。配合好教学管理工作，指导各教研组开展第二课堂活动，以符合七年级学生特点，有富有学科特色的第二课堂活动丰富学生的课外生活，增长见识。于此同时，级部将利用内网平台及时做好宣传报导工作，扩大影响力。
3、眼保健操检查评比。眼保健操的检查与学生养成教育结合，做到周检查与评比，从而规范学生的日常行为，养成良好的习惯。
4、黑板报检查。每月根据学校工作安排确定黑板报主题，成立班刊检查小组，公正评分，纳入星级班级评比，同时及时拍摄图片，作为班级风采展示重要内容在内网展示，使学生得到教育，促使学生健康成长。
5、文明寝室班级检查。结合学校文明寝室班级检查这个大环境，从寝室物品摆放、文化建设等方面进行打分，努力做到两周一检查，一月一评比，培养新生的集体荣誉感。
6、新团员发展、优秀团支部争创。主动联系校团委，积极培养入团积极分子，发展新团员，壮大共青团队伍，提高学生团员的综合素质，树立旗帜作用，争创优秀团支部。
7、知识讲座，十二中大讲堂。开展以安全、法制、卫生、青春期教育等为主题的知识讲座，提高学生的安全法制意识以及养成良好的卫生习惯。
8、写字课。根据学校指示，组织学生上好写字课。
9、班级特色文体活动的开展。鼓励各班进行棋类、书法、球赛、歌唱等有益的文体活动，丰富学生的业余生活，使有才能的学生个性发展，为元旦文艺汇演发掘人才。
10、星级班级评比。将眼保健操检查、黑板报检查，寝室检查等作为文体活动之星评比的依据。
养成教育黑板报范文3
关键词：行为习惯；细节教育；养成
著名教育家叶圣陶先生说：“什么是教育？简单地说就是养成习惯。”而习惯则是日积月累的细节。培养学生良好的学习习惯和高尚的道德情操，应从“大处着眼，小处着手”，在一举一动、一言一行中逐渐养成。
细节体现素质，细节代表形象，细节决定成败。社会细节怡人，家庭细节容人，作品细节感人，教师细节动人，学校细节育人。笔者认为在管理班级时主要从以下三个方面来引导学生良好行为习惯的养成，强化细节教育。
一、高度重视学生的思想道德教育，培养学生养成良好的“道德习惯”
在对班级进行管理时，教师要始终注重学生德育工作，从细节入手，加强学生行为规范的教育，强化学生个人形象、学习和生活习惯的养成。通过经常开展各种活动：比如，黑板报的宣传，做到常出常新，并在每期黑板报出版后，结合黑板报主题开一次主题班会，强化教育；开展主题班会的活动，加强学生自己的互动，从细节引导道德习惯的养成；更多的是与学生的“一对一”交流，我认为这一点尤其重要。要时刻关注学生细微的心理、行为上的变化，并能从多方面了解变化的原因、方向、程度等，从而有针对性地进行引导教育，做到一针见血、有的放矢，绝不是每次交谈都大话套话，毫无效果。
二、强化管理，营造良好的学习氛围，促使学生养成良好的“学习习惯”
高度重视良好班风、学风的建设，这就要求必须从每个学生、每处细节抓起。首先，要求班干部们以身作则，任劳任怨，在班级管理上起到很好的核心作用，各科代表在各自学科中尽心尽力，认真负责，带头养成很好的学习习惯，也会带动其他同学。特别是在每次考试之后，及时找个别学生谈心，分析他们的现状，交流他们的学习体会，指明努力方向。要求学生认真自我总结，以鞭策自己不断进步。通过很多细小的环节促使学生逐步养成良好的学习习惯，并以此促进学习成绩的提高。
三、常抓卫生管理，从我做起，从平时做起，从小事做起，督促学生养成良好的“卫生习惯”
教师教育学生，一要注重个人卫生，注重自己的仪表，穿着整洁得体，要学会自我管理，特别注意自己的桌椅周围保持干净清洁。二要学生注意集体的卫生，维护全班的良好环境。慢慢地学生就会形成良好的卫生观念，良好的卫生生活习惯也带动了学习，促使班内形成良好的班风。当然，培养学生良好的行为习惯，各种细节都很重要，教师更要言传身教。“学高当师，身正为范”，从育人方面看，教师应时刻注意自己的一言一行，向学生展现自己高尚优雅的风度和修养，对学生施以正面影响。
养成教育黑板报范文4
一、指导思想
加强青少年学生思想道德教育，从社会实际和学生生活实际出发，把弘扬、培育民族精神和加强思想道德建设摆在重要位置，以学生日常养成教育为着眼点，加强爱国主义和社会主义教育，以集体主义、班级荣誉为原则、诚实守信为重点，引导青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，提高思想道德水准。
二、工作目标
响应学校德育为首的办学方针，以“民主、和谐、创新”为特色，给学生创建快乐学习的平台，使学生从乐学的环境中深入德育教育。
（1）进一步落实好德育工作队伍，巩固和加强以班主任为核心的德育工作的骨干力量，树立人人都是德育工作者的意识，在抓好教学工作的同时，切实把德育工作放在首位。
（2）学生的日常行为养成教育作为德育教育的重点、切入点，落脚点，从小处入手，使学生举止端庄、谈吐文明而又生动活泼、乐观向上的局面。
（3）以运动会、大课间长跑、眼保健操、星级班级文体活动星评选、教研组第二课堂活动等文体活动为载体，培养学生的班级凝聚力和集体荣誉感。
三、具体措施
1、营造寝室、教室和办公室文化氛围。由于本学期寝室、教室和办公室均有调整，级部应提倡和鼓励各办公室、班级和寝室适度的进行布置，积极营造温馨、健康、积极向上的学习生活文化氛围，好以优异的文化育人，达到寝室、班级无处不育人的要求。
2、第二课堂活动的开展和宣传工作。配合好教学管理工作，指导各教研组开展第二课堂活动，以符合八年级学生特点，有富有学科特色的第二课堂活动丰富学生的课外生活，增长见识。于此同时，级部将利用内网平台及时做好宣传报导工作，扩大影响力。
3、大课间长跑、眼保健操检查评比。大课间长跑检查做到周检查与评比。眼保健操的检查在继上学期的检查基础上更进一步的具体化，做到周检查与评比，从而规范学生的日常行为，养成良好的习惯，为九年级体育加试打好基础。
4、黑板报检查。每月根据学校工作安排确定黑板报主题，成立班刊检查小组，公正评分，纳入星级班级评比，同时及时拍摄图片，作为班级风采展示重要内容在内网展示，使学生得到教育，促使学生健康成长。
5、文明寝室班级检查。结合学校文明寝室班级检查这个大环境，从寝室物品摆放、文化建设等方面进行打分，努力做到两周一检查，一月一评比，培养他们集体荣誉感。
6、新团员发展、优秀团支部争创。主动联系校团委，积极培养入团积极分子，发展新团员，壮大共青团队伍，提高学生团员的综合素质，树立旗帜作用，争创优秀团支部。
7、知识讲座，十二中大讲堂。开展以安全、法制、卫生、青春期教育等为主题的知识讲座，提高学生的安全法制意识以及养成良好的卫生习惯。
8、综合实践课。根据学校指示，组织学生上好综合实践课。
9、班级特色文体活动的开展。鼓励各班进行棋类、书法、球赛、歌唱等有益的文体活动，丰富学生的业余生活，舒缓学生紧张的学习压力，使有才能的学生个性发展。
养成教育黑板报范文5
认真贯彻党的教育方针，在学校大队部指导下，树立“育人为本，德育为先”的观念，重视队员行为规范教育和生存教育，让德育因行动而精彩，在行动中求发展。加强针对性、主动性、全面性，进一步完善常规管理，从细微之处改变德育的面貌，深化德育特色，提高德育实效性。以建立良好的队风、学风为主线，努力营造积极向上、朝气蓬勃的优良中队集体的氛围。
二、工作思路：
1、树立一种意识：以人为本，以队员为主体，通过常规的管理让队员形成良好的学习习惯和生活习惯。
2、抓住两条主线：培育和弘扬爱国主任精神；队员文明行为习惯的养成教育使之成为系统。
3、充分发挥队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。
4、做队员的良师益友，加强与队员的沟通，关爱后进生，以身作则，做好队员的表率。
5、加强家校联系，共同教育和关爱队员的成长。
6、结合学校少先队的各月份主题，开展多种多样的中队活动，发挥少先队作用，加强中队的凝聚力和集体荣誉感。
四、具体工作安排：
九月：
1、制定中队计划，明确集体和个人奋斗目标，开展小组竞赛。
2、美化教室。开展以“送老师一份乐，体验老师一片情”的尊师活动，出好教师节黑板报。
3、队员对照《小队员日常行为规范》，并进行常规教育，重点是队礼姿势的强化训练及检查，加强组织、纪律性。
4、庆国庆活动。
5、开展队干竟选，让多数队员共同参与中队管理。
6、“提高交通安全意识，提高自我保护能力”交通安全教育。
十月：
1、庆祝国庆。出好“国庆节”黑板报，对队员进行爱国主义教育、爱校教育。
2、少先队建队日庆祝活动。
3、通过看影视等渠道，增强队员学会保护自我、学会生存。
4、队员秋游活动的组织和策划。
5、出一期以能源为主题的队报和黑板报。
6、队活动：队前教育和少先队知识教育
8、继续开展中队读书交流月活动。
9、庆祝重阳节,尊老敬老活动。
十一月：
1、举行“中外名人故事”讲故事比赛。
2.消防安全周活动宣传（紧急疏散训练）。
3、组织队员参与“爱科学月活动”。
4、组织队员参加学校运动会。
5、经典诗文的诵读比赛。
6、围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。
7、开展“绿、美、洁”行动，培养讲卫生，爱护绿化的好习惯。
十二月：
1、继续抓好各项常规。
2、围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报。
3、“庆元旦”联欢活动。
4、中队“十大最令人感动的人”评选活动。
5、中队亲子活动。
一月：
1、完成本学期中队开展各项活动的总结和发奖。
2、期考复习动员。
①开展一次“轻松应考好办法”的学习方法交流活动；
②开展“一帮一”活动，提高学习效率。
养成教育黑板报范文6
论文关键词：德育工作 制度 班主任队伍 养成教育 校园文化建设 家庭教育
德育工作就是要贯彻党的教育方针，抓好青少年学生的思想、政治、法制和道德教育，是学校教育的重要组成部分。近几年来，在校领导的正确指导下，我校的德育工作有了长足的发展和进步，但也还存在着一定的问题。下面我结合自己几年来在德育工作中的实践，谈一下我对德育工作的几点浅薄认识。
1．完善的制度是搞好学校德育工作的保障。
任何一项工作，没有完善的制度都是难以做好的。我校近年来制定并修改了一系列相对完善的德育制度，有力地推进了德育工作的实施，使我校德育工作上了一个新的台阶。随着改革的深入和青少年思想教育的新情况，需要我们进一步完善德育制度，使之更加合理化、人性化，成为学校德育工作的有力保障。
2．高素质的班主任队伍是提高学校德育工作的基础。
班主任是学校德育工作的重要实施者，建立一支高素质的班主任队伍对学校德育工作有着至关重要的影响。
2．1一个班主任在学生的学习期间甚至一生都会产生极其深远的影响，这就对班主任提出了更高的要求。我们班主任要运用更新的管理方法及行之有效的班级管理制度，还有独有的人格魅力去管理班级，使之形成良好的班风、学风，以德育促进智育的发展。班主任不是“超级保姆”，不能事事都管，所以要建立一支在学生中具有威信的班委，并制定出适用于本班级的班规，通过监督管理，使学生既有自主权，又促进了班级良好班风、学风的形成。我在检查中发现，班主任管理方法好的班级，在没有班主任的情况下，班委发挥了很大的作用，无论是在自习课还是班会、大扫除等各种活动中，这些班委都能认真组织，效果也比较好。我校有很多优秀的班主任，他们的管理方法各有不同，所以应该多创造一些学习交流的机会，通过“请进来，走出去”等多种方式互相学习、交流经验，从而提高班主任的整体管理水平。
2．2育人先要正己。班主任的一言一行在学生中都会起到潜移默化的作用，所以更要求班主任为人师表，言行一致，起一个表率作用。应该说在这一方面我们的班主任做的都非常好，但也存在一些问题。比如我们要求学生在三操时要做到快、静、齐，而我们的部分班主任却姗姗来迟，在冬季这种情况更为突出。另外就是在一些活动中，往往一些班主任不能按时到岗，在几次活动中都出现了学生排队集合完毕，而班主任迟迟不到的现象。当然，我所说的这些现象只是个别现象，不具有普遍性，但它从另一个方面反映出了一些问题，这就要求我们进一步加大管理力度，不断改进工作方法，充分调动班主任的工作积极性和自觉性。大家共同努力，创造学校德育工作的新局面。
3．抓好学生的养成教育是德育工作的重点。
学生良好行为习惯的养成是形成良好班风、校风的基础和保障。由于我校所处的地理环境特殊，学生在行为习惯的养成方面较差，因此我校德育工作应以行为习惯养成教育为主，扎实抓好学生的养成教育。 抓好学生的养成教育应以多种方法为主，例如军训、主题班会、黑板报、广播站等。军人身上有着很多的优良品质，学生也普遍比较崇拜军人，通过军训，可以让学生学到书本上学不到的东西，培养学生的集体主义精神及坚强的意志，所以我们应进一步强化军训训练，强化养成教育。
学必先知，按照先入为主的规律，可以将每学期开学的第一个月定为常规养成教育月，根据我校学生普遍讲脏话、乱扔纸屑等不良行为习惯的实际，对学生进行文明礼仪等常规养成教育，利用主题班会、黑板报、校园广播等多种方法，使学生一进学校就在头脑中深深地打下常规礼仪之烙印。培养良好的行为习惯是一个长期的过程，不要寄望一个月的宣传教育活动就能一劳永逸，要因地制宜地随时进行教育，在不断的引导下，逐渐地由“他律”发展为“自律”，从而使学生形成良好的行为习惯。
4．校园文化建设是学校德育工作的窗口。
搞好校园文化建设，就要首先创设优美的校园环境，让学校内的一草一木都成为教育的阵地，使学生在潜移默化中受到教育、熏陶，提高素质。其次利用校园板报、广播等宣传手段，建立正确的教育思想，以新颖、丰富的内容使它们成为学校德育工作的宣传窗口，引导学生树立正确的人生观、价值观。再次是以各种形式的活动，寓德育于各活动之中。针对我校学生法制观念薄弱、自我保护能力差等实际情况，应进一步加大法制教育力度，长期开设法制课，通过开展一些讲座、参观，以及让学生自我尝试进行“模拟法庭”等活动，把活动作为德育工作的载体，通过参与，尽可能使每一个活动都能使学生心灵受到感动、震撼和启迪，使学生在活动中受到锻炼和体验。
5．家庭教育是学校德育工作的重要组成部分。
