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成人宣誓范文1
在这里我谨代表高三全体教师，向同学们今天以自信、成熟、豪迈的姿态进入成人时代表示热烈的祝贺！祝贺你们18岁了，祝贺你们在父母慈祥的关爱中，在老师谆谆的教诲下，沐浴着阳光雨露，豪情满怀的完成人生的这一重要转折。
18岁，正如旭日初升，其道大光，亦如河出伏流，一泻；18岁，没有“春去也，飞红万点愁如海”的伤感，也没有“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感慨，更没有“无可奈何花落去”的无奈，有的是“有志者，事竟成”的澎湃激情和“少年心事当拿云”的豪迈壮志。
亲爱的同学们，在走向成人的漫长旅程中希望你们能渐渐明白：你为父母而生，而不是父母为你而生；你为世界而存在，而不是世界为你而存在；你可以为自己而活，但你不能只为自己而活。你不能再把父母当作依靠，再把世界当作家庭，再把偏执当作执著。从今天开始，你们将用你们的热情和智慧书写一个堂堂正正的大写的“人”字！作为你们的师长，真心的为你们高兴。
亲爱的同学们，你们成人了，这意味着你们可以享有《宪法》赋予的所有公民的权利！成人的深刻涵义是责任、奉献、奋斗、关爱、有了公民的权利，同时有了公民的责任和义务。
你们也许会惊奇的发现世界舞台的广阔，社会生活的精彩；你们更会体会到一种“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的自由。
但是，世界上从来就没有绝对的权利与自由。在你们享受权利与自由的时候，你们更需要义不容辞地承担起沉甸甸的责任。
将来 ——
或许你会成为一名科学家，面对科学与谬误，追求、探索、捍卫真理是你的责任！
或许你会成为一名医生，面对病人，救死扶伤是你的责任。
或许你会成为一名法官或律师，面对正义与邪恶，惩恶扬善、伸张正义是你的责任。
或许你会像我一样成为一名教育工作者，面对学生，教书育人是你的责任。
……
现在 ——
你是学生，获取知识、学习人生之道便是你当下的责任。
成人宣誓范文2
大家下午好！首先感谢各位家长在百忙之中抽空来参加家长会。
XX年的钟声早已敲响，在此，我代表高三（25）班的全体教师向各位家长和同学们拜个晚年，祝新年快乐！万事如意！身体健康！家庭幸福！事业有成！
我班参加XX年深圳市高三年级第一次调研考试的同学一共49人，其中进入重点的有以下同学：吴祖鹏、吴海峰、杨依青、梁宏学、王军星、孙静怡、夏思远、曾家明、林佳铭、刘雨晴、朱娅楠、彭奕霖、黄若雨、陈冬羽、庄之亮、利嘉伦、汪明禹、刘金生、陈志恒、赵振宇、林浩鹏、李浩源、谢明月、陈瀚中、胡凯钘、赵娟敏、余群芳、梁惠琳等28位同学，占参考人数的57.2%，在此特向以上同学表示祝贺！
今天，学校为同学们举行了成人宣誓仪式暨XX年高考百日冲刺誓师大会，鼓舞同学们的士气和斗志。十二年寒窗苦读，三年幸福的高中生活，正是你们从未成年人向成年人转变的关键时期，它标志着你们开始步入成年人的行列，并将一步步走向成熟。作为你们的任科老师兼班主任，作为所有珠海一中教师代表之一，我祝贺你们长大成人。
十八岁，青春洋溢的年龄，公民，神圣庄严的名字，十八岁的你们，将要担负对社会、对国家和对家庭的责任。梁启超说：“少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”同学们，你们是国家的栋梁，珠海一中的骄傲，家庭的希望，将为祖国的繁荣富强贡献力量。
“十二年寒窗只在今朝”，亲爱的同学们，XX年的高考既是对你们步入成年的第一次人生大挑战，也是机遇的垂青，理想与奋斗齐飞，一分耕耘一分收获。高考是一次对中学知识掌握、运用程度的综合大检阅，内容多，范围广，时间跨度长，用知识浩如烟海来形容，一点也不为过，时间的有限和知识的无限，是一对永远矛盾的伴侣，其中的坚辛更是不言而喻。此时此刻，你们的心情家长和老师最能理解，你们面临来自社会、学校和家庭的殷切期望和关注，有形和无形当中，给了你们莫大的压力，但希望你们一定要承受这种压力，并将压力转变为动力，放下包袱，轻装上阵，没有任何阻力可以阻碍你们大步前行的青春脚步。
拿破伦曾说过：“在我的字典里没有‘不可能’这三个字。”这是强者的风范。真正的强者不在于称雄一时，而在于他有积极进取的精神和积极向上的心态，敢于竞争，积极奋进，面对前进道路上的矛盾与挫折要保持乐观无畏的精神，能自强不息，对设定的目标锲而不舍，孜孜以求。
草枯了，有再春的时候；花谢了，有再开的时候；但时光流走了，却再也没有回来的时候。我们能够把握和支配的时间只有现在，要对自己的人生负责就必须从现在做起。亲爱的同学们！光阴似箭，三年即将过去，斗转星移，高考在际，大家要树立只争朝夕的紧迫感，莎士比亚说过：“在时间的大钟上，只有两个字——现在。”“梅花香自苦寒来”，从现在开始，一切都不晚，若你还指望明天，那将会让你后悔莫及。“人生能有几回搏”，高考就是人生关键的一搏，搏就是争取时间，搏就是为自己加油，搏就是付出坚辛，搏就是拼，人生能有几回搏，只有搏过，才能无怨无悔。风雨十几年，在距离高考的最后100天里，我希望同学们 去除浮躁，拿出成年人的勇气、坚韧和执着，全力以赴，珍惜每一分一秒，抓住每一次训练的机会，为即将到来的人生大考验——高考，圆青想，扬人生志气，在高考的战场上一展雄风，过关斩将勇夺桂冠，金榜题名，以优异的成绩给你们自己交出成年后人生的第一份满意的答卷。
高考梦，是人生梦的起点，它不是一场普通的考试，而是人生命运的一次抉择，是决定人生道路即将何去何从的分水岭，没有经历过高考的人生是有缺憾的人生。高考，这是一场知识、能力、效率、心理和体能的竞争，也是实力、智力和毅力的检验，还是精、严、细、实的比拼。只有经历过高考的人，十八岁的阅历才会更丰富，十八岁的色彩才会变得更绚烂，整个人生才会变得更富内涵，未来人生之路上的风浪才会变得渺小。不管我们现在的水平如何，请您记住“狭路相逢，勇者胜！”要有亮剑精神，生命不息，奋斗不止，敢于进取，超越梦想，剑锋所指，所向披靡。为了明天美好的未来做准备的最好方法就是集中你所有的智慧、热忱，把今天的学习做得尽善尽美，我坚信，亲爱的同学们，你们今日的汗水必将摧开明朝的娇艳之花。
亲爱的同学们，现在我们需要的不仅是中流击水、浪遏飞舟的勇气，还需要力挫群雄、蟾宫折桂的锐气，决战决胜、金榜题名的豪气，独占鳌头、舍我其谁的霸气！为了打好高考这一战，我们也要保持一种纯净的心境，有条不紊，把生活尽量简单化，摒弃杂念，耐住寂寞，控制心态。不要遇到一点困难就惊惶失措，也不要因一些小事而分散精力，把所有能提分的精力全部投入到学习中去，不骄不躁地去轻松上阵。只要大家心中充满阳光，充满希望，充满激情，充满信念，抓住寸时寸金的关键时刻，合理利用每一分每一秒，挖掘一切潜能，充分发挥你的智慧，请记住：每个人都有巨大的潜能，奇迹一定会出现，你们的人生梦想一定会实现。
回首过去的三年高中时光，春寒料峭中有我们执着的追求；雷雨滂沱中有我们跋涉的脚步；木叶萧瑟中有我们朗朗的书声；寒风凛冽里有我们奋勇前行的背影。我们一起见证朝阳、沐浴风雨，我们的老师勤勤恳恳，任劳任怨，精益求精，强力争先；我们的同学自强不息，分秒必争，勤学上进，笃学深思；我们的家长为了孩子无私奉献，深如大海的关爱孩子的成长，陪伴孩子，细心呵护，风雨无阻。
珠海一中在“用美的教育造就美的新人”的核心办学理念指导下，全校师生协力奋进，立志炼精湛教育技能，铸新型教育精神，办特区精品学校，育未来精英人才，全校师生团结一致，和衷共济，再创新的辉煌。
作为科任老师和班主任，我将继续与你们风雨同行，相信有你们的地方，有你们的时刻，就会有我们老师的身影，也许我们会对你们要求更严格一些，言语更唠叨一些，但我们相信，大家会理解，也一定能理解，或者将来会理解。我们将更加忠于职守，以校为家；我们将精诚团结，通力合作；我们将笑对全体同学的提问和质疑；我们将刻苦钻研，潜心备课，不断更新新的教育理念，努力完善教学方法；我们将随时关注高考动态，采集高考信息……，总之，我们全体老师将携手并肩，奋力耕耘。
成人宣誓范文3
关键词：合适成年人；合适成年人参与制度；合适成年人的人选；合适成年人的素质
合适成年人参与制度起源于英国，近年来在国内云南盘龙、上海长宁、厦门同安等地试行，目前该制度已被现行的刑事诉讼法所吸纳，但对于合适成年人的人选，该法只规定了一个范围，即被告人的其他成年亲属，所在学校、单位、居住地基层组织或者未成年人保护组织的代表，对于如何选择合适成年人，合适成年人应具备的素养或条件尚不明确。由于合适成年人首先充当的是未成年人家长的角色，其次充当的是未成年人合法权益保护者的角色，对于合适成年人的选择，应当严肃而谨慎。笔者结合我院多年来合适成年人参与情况谈谈合适成年人的选择问题。
一、我院合适成年人的人选
我院于全省最先试行合适成年人参与制度，目前已经形成了由区人大法工委、关工委、团委、妇联干部及律师、教师共14人组成的"合适成年人"队伍，其中心理咨询师6人，心理学博士1人。目前我院的合适成年人包括未成年人的法定人和我院聘请的合适成年人，在实践工作中，一般优先邀请未成年人的法定人，法定人无法通知或不适合参与的时候，才邀请我院聘请的合适成年人。我院的合适成年人参与制度存在如下问题：一是我院聘请的合适成年人均为兼职，都有自己的工作，一般来讲，需要和合适成年人协调时间来决定讯问时间，常与检察工作相冲突；二是我院的合适成年人自2009年聘任开始，历经3年多未曾换届，合适成年人参与讯问的热情已经慢慢减退，参与讯问逐渐形式化；三是经费没有保障，我院对于合适成年人的待遇问题一直没有解决，目前采用的是在年底给予部分补贴的方式。在这种情况下，每个合适成年人的工作量不同，待遇却没有区别开来。除此之外，合适成年人对未成年犯罪嫌疑人做社会调查时，可能需要一些交通等方面的费用补贴，现在也无法明确。如此长期操作，不仅给合适成年人的工作带来不便，事实上也扼杀了合适成年人参与的积极性。
二、其他地方合适成年人的人选
合适成年人参与制度在现行的刑事诉讼法中，尚属首次规定，各地都在试行中，对于合适成年人的选择均各有特色，如北京昌平选用法律援助律师担任合适成年人、重庆永川由全区每个镇街各推荐两名团委干部、两名妇联干部作为合适成年人、石家庄桥西聘用共青团干部和学校教师等专业人士、爱心人士担任合适成年人、西安雁塔首创以区人大代表担任合适成年人、上海的合适成年人为专业社工、共青团干部、青保干部以及学校教师、无锡市北塘区人民检察院聘请长期从事青少年维权工作的专职青少年社工作为"检察观护员"担任合适成年人。由此可见，各地聘请的合适成年人均不相同，主要分为以下几类：一是共青团干部和教师，此类人员对未成年人教育有较为丰富的工作经验；二是专业社工，此类人员有较强的公益心和责任心，也较有时间；三是法律援助的律师，此类人员具备专业的法律知识，能够为未成年犯罪嫌疑人提供法律支持和法律帮助，保障其在讯问中充分地行使权利，实现了法律的公平和正义；四是人大代表等较为特殊的人群，笔者认为此类人员一般较为繁忙，作为合适成年人恐难以全身心的投入。
三、合适成年人应具备的素质
笔者认为，作为一名"合格"的合适成年人，应当具备以下的素质；
一是对合适成年人工作充满热情，有强烈的公益心。合适成年人工作是一项爱心工程，合适成年人作为未成年人的临时法定人，充当的是未成年人父母的角色，需要合适成年人对未成年人像对待自己的孩子一样，充满爱心，做好心理辅导工作。主动了解涉罪未成年人的身心特点、成长轨迹等基本情况，帮助安抚未成年人的不安心态，缓解其紧张、焦虑的情绪。
二是具有强烈的责任心，有保密意识。未成年人的隐私最需要保护，我们在讯问过程中，许多未成年犯罪嫌疑人也都提到希望承办人员不要将其目前情况告知学校、邻里。对于未成年犯罪嫌疑人来说，心理较为脆弱，特别害怕歧视，若不小心泄露了未成年犯罪嫌疑人的信息，可能会对他的未来产生极为不利的影响，甚至使其在歧视的氛围中对社会产生仇恨，极不利于未成年犯罪嫌疑人改过自新。而对于未成年被害人来说，对于某些特殊类型的案件，如、强制猥亵等，更是终日惴惴不安，害怕别人知道此事。针对这些情况，均需要参与各个阶段的人员都具有高度的保密素养。
三是具备一定的经验及法律学、心理学知识，了解未成年人的身心特点。我院所聘请的合适成年人来自各个单位，其中具有法律专业背景和心理学背景的人员并不多。虽然，具有非法律专业的人士，对于未成年人的意见都出于最原始、最淳朴的考虑，经常提出的意见也能代表一般普通大众最朴素的心理，对于具有法律背景的承办人员来说，是个有益的补充，但在实践过程中，具有法律背景的人更容易作出正确的引导，避免因为对法律知识的缺乏而误导未成年人的思维，而具有心理学背景的人更容易深入未成年人的内心，打破其心理防线，如实供述案件情况。
四是有充裕的时间。刑事案件具有很强的程序性和时间性，特别是侦查环节，对未成年人的羁押、讯问时间都有严格的法律规定，合适成年人应当能够配合办案时间，基本做到提前一天通知即可到场，若合适成年人工作较为繁忙，势必会拖延办案的过程，影响办案工作的安排。
四、合适成年人人选的选择方向
首选是专门的机构，即由专门的机构负责合适成年人工作，将合适成年人专职化。如由各类未成年人保护组织、社工组织，选取专职的合适成年人，专门负责合适成年人参与工作，需要对选取的人员进行相应的工作培训，使其了解基础心理学、法律学常识及教育方法。笔者认为，将合适成年人专职化有利于将合适成年人参与制度规范化和专业化，有利于合适成年人全身心的投入合适成年人参与的工作，并积累丰富的经验，达到教育感化未成年人、加强维护未成年人合法权益的效果。但合适成年人参与制度试行初期，并不是所有地区都有这样的条件，需要在不断的实践中磨合和创立。
次选是专业的人员，对于没有条件设立专门机构的地区，应当由政府牵头组织如共青团和妇联等社会团体的人员、社会工作者、司法所司法助理员、街道（社区）从事青少年保护的专职人员，以及其他志愿从事未成年人保护工作的人员建立合适成年人资源库。由对该事业有热情的人员志愿报名，对道德品质、沟通协调能力、法律常识、社会阅历作一定要求，按照履职条件，严格选拔入库并定期开展培训。制作成合适成年人名册，记明合适成年人的姓名、性别、年龄、身份证号码、住址、联系方式、所属单位及镇街等相关信息，发至各办案部门，并建立专门的网站，对于各合适成年人的未成年人特长、工作经验等进行介绍，各区可依照情况选择合适的人员，就近选择合适成年人。
成人宣誓范文4
今天我演讲中的人物就是我自己-----一个普通的小学教师，我没有惊天动地的大事，有的只是一颗真诚的心。在日复一日的教学中，用我的真情交换学生的真诚。因此，今天我要演讲的题目就是“诚信为人 诚信施教”。
着名教育学家陶行知先生说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，教师的义务是培养学生，要为人师表首先就要做真人，时时处处要自律，要把学生利益放首位，千万不能以不诚信去伤害学生。
对于教师来说，当他作为一个普通人在自己平凡的生活中尽心尽责的时候，他最高尚的品格也就表现了出来。或许,他们缺少金钱，缺少财产，缺少权势，但是，他们依然拥有高尚的灵魂，拥有精神财富——诚实、正直、尽职尽责。诚信演讲稿范文节选!
xx年，本人响应上级的指导精神，服从学校的组织安排，到蒲庙镇中心小学进行为期一年的支教工作。蒲庙镇中心小学又称龙岗小学，学生全部来自农村。这里的家长修养素质不高，大部分务农，还有相当一部分以偷、赌为生，“xx”赌博屡禁不止，学生欺负不会讲村话的新老师。 好几次，我试图走近他们，都被他们冷漠地拒绝了，可我并没有气馁，更不会放弃。班上有位学生，他的父亲染上重病刚去世，得知情况后，我马上捐出100元钱，并组织学生捐款，解决了这位学生的欠交学费，也改掉了他小偷小摸的坏习惯。
班上的男同学喜欢打篮球，尤其体育委员，可其家庭经济困难，母亲残疾，惟有靠父亲种田维持一家的生计，该生穿的衣服破旧短小，到了冬天脚上还穿着一双烂凉鞋，我就收拾家中的一些衣物赠于他，并亲自带他到商店买了一双新球鞋，现在他不再随便张口骂人，还成了班上的纪律委员。班上有位女生胆小爱流泪，不愿与别人说话，同学在学习上帮助她，她一边流泪一边骂同学，我就找机会多接近她，与科任老师经常找她谈心，经过一次又一次的努力，现在的她愿意和老师同学交流，甚至在学习上碰到不懂，还到办公室请教老师。
我知道，这一切是坦荡无私的品行影响了他们，是真诚打动了他们。
在今年抗“非典”工作中，我每天到校的第一件事就是帮学生测量体温，发现有学生体温在37.5℃以上要送回家隔离，还要随时进行跟踪检查，为了学生，我用班主任津贴为学生买药，买口罩。学生看着他们老师的一言一行，在作文中写道：“我们的班主任真好!她不贪钱，很有爱心，我们喜欢她”。
班上的活动逐渐活跃起来，学生自发组织班上的“学雷锋”小组，长期为新村坡一家五保户--杨新带老奶奶进行义务劳动。之前，老人的精神很差，腰背部经常疼痛，连走动都困难，中队长杨莹就拿出卖茉莉花所得的钱帮老人买药酒，隔一天就去为老人搓腰涂背，同学们知道以后十分感动，纷纷加入她所组织的“学雷锋”小组，每个月轮流去老奶奶家两次，打扫卫生、洗衣洗被、和老人聊天。记得一次，杨莹和班主任商量：要为老奶奶过生日。班主任很信任的说：“行，没问题，由你去组织这次活动”。随后她就发动全班同学要为老奶奶过一次有意义的生日，同学们你两斤面条我一斤鸡蛋，你唱歌我讲故事的准备开了。当杨莹手捧寄托着全班同学祝福的蛋糕来到老奶奶跟前，此时老人已是热泪盈眶，一边握住我的手，一边握住杨莹的手久久不愿松开。如今的杨新带老奶奶精神面貌已有很大的改观，还能下地种菜，上街卖菜呢!
为了更好地开展工作，加强与家长的联系，我把家长的电话号码记录起来，向家长反映学生在学校、班级的表现，同时更深入地了解学生在家里的表现。没有电话的，我就去家访，碰到家长不在的要等，农村干活收工很晚，有时候一等就是两三个小时，家长回来很是感动。碰上大小农村节日，家长、学生都会邀请老师到家中作客;有位卖菜的家长出价钱让我回家辅导他的孩子，而这些都被我一一婉言谢绝了。
成人宣誓范文5
在开拓国际市场初期以及目前大多数的非洲和亚洲国家的工程项目上，主要采取民族中心模式；而在中东和欧美市场，主要采用多中心模式或混合中心模式；由于中国企业的国际化程度不高，全球中心模式应用者极少。
国际工程项目人力资源组织管理模式类型
按照项目主要管理岗位担任者的来源可以将国际工程项目人力资源管理模式划分为民族中心模式、多中心模式、全球中心模式和混合中心模式。
民族中心模式。民族中心模式是指项目所有主要管理岗位都由母公司人员担任，这种模式只是简单地将国内人力资源管理做法照搬到海外项目，由母公司指派管理班子和关键岗位人员执行项目，同时公司总部对项目保持严格的管控，占主导地位的是总部的文化、价值观和商业活动习惯。
民族中心模式的优点：一是项目主管人员与公司总部不存在文化上的差异；二是母公司的控制地位可以在海外项目上得到更好的体现；三是有利于经营活动中关键技术的保密和公司核心能力的继承等。
民族中心模式的局限性：一是不利于海外人力资源管理的晋升激励机制。外派的海外项目关键人员因久居国外，可能失去晋升机会；另一方面，海外项目优秀人员由于岗位有限，晋升通道狭窄，升迁困难等。二是不适合国际工程业务的快速拓展。这种模式适合于一个或少量的工程项目，但当国际业务扩大到多个工程项目时，公司不可能有能力从总部委派所有的项目班子和关键岗位人员。三是这种模式的人工成本高昂。四是母公司的管理风格和文化习惯可能引起与本土文化的摩擦或冲突。如项目的主管人员对本土员工不进行培训和开发，会打击当地雇员的积极性；生搬硬套国内的管理观念和方法，形成文化上的冲突等。
多中心模式。多中心模式是指招募当地人员担任项目经理等重要岗位管理国外项目，而母公司派遣的人员管控项目运行，如担当项目主任这类职位的模式。这类模式具有与当地类似文化背景，便于项目外部环境的沟通和协调，有利于项目工作的开展。
多中心模式的优点：一是可以减少项目履约中语言和文化上的障碍；二是能够与项目外部环境对接，增强项目与当地政府机构、业主、咨询工程师以及供应商和分包商等项目干系人的沟通和协调能力；三是可以通过合理的待遇吸引当地优秀人员，实现本土化战略。
多中心模式的缺点：一是当地高级雇员由于不了解公司的国际化经营战略、技术和文化背景，或者缺少认同感，会在项目内部协调等方面将自己利益与项目利益和公司利益对立起来；二是这种模式存在项目组织管理体系与母公司和海外项目之间的内部管理体系这两套系统之间的理念冲突和管理方法的冲突；三是这种模式下，当地高级雇员和母公司人员之间由于文化背景差异导致项目内部的思维观念和行为方式的冲突；四是这种模式由于当地人员的社会背景等因素，为谋求个人利益，可能通过业主高层，发生针对母公司管控人员，损害项目利益的风险。
全球中心模式。全球中心模式是指从全球营销的需要出发实施人力资源战略，人力资源管理的目标与总部、区域市场以及国外所有项目所组成的全球经营网络的战略目标相适应，且同时应用于这个全球网络的任何一个可能需要的岗位上，即国际化企业的任何业务活动都由最适合于该工作的人选来承担，而不管他是哪国人的模式。全球化的人力资源管理模式是基于国际化企业的战略目标，为了满足对人才的多元化需求而建立的综合型的人力资源管理模式，在这种模式下，只有不同文化之间的融合，才可能真正减少文化差异带来的负作用，而激发文化差异对组织效率的促进。
全球中心模式的优点：一般来说，如果外派国外担任项目主要职位的人，在一定时期内没有充分了解项目所在国的文化、政治和经济状况，其自身所具有的能力和工作经验则会被打折扣，难以发挥应有的作用；同时，只有减少和避免对公司整个组织系统内各部门主管人员国籍歧视的倾向，才能更好地挖掘潜力，充分发挥各方面人才的优势。实行全球中心的人力资源管理模式，实际上是在全球范围内合理利用人力资源，与国际化企业在全球范围内配置自然资源、资金和技术等资源紧密结合的模式。因此，这种模式最突出的优点是能够形成一个真正国际化的经营团队，这个团队通过学习效应和区位优势获得创新能力，并为形成一个强大而统一的全球性经营网络管理系统奠定基础。
全球中心模式的限制：一是东道国的劳工保护政策往往要求外国公司的项目雇员当地人作为管理人员。典型的如印度，政府就把部分雇佣当地人员作为外国企业进入印度境内的条件之一；在沙特承揽工程项目，须满足沙化比例不得低于6%，项目正常履约情况下沙化比例需要达到10%以上，即项目人员每100人中至少有沙特籍人员10人；二是在世界范围内分散招聘项目所需人员，对其进行语言和文化培训，以及其家庭在不同国家之间的流动，项目需要承担较大的费用；三是这种方式需要对人员及其职业进行高度的集中管控，要削弱当地经理层自由选择自己部下人员的特权：四是完善此项政策需要较长的时间，需要建立起一套完整的符合国际惯例的管理体系。
混合中心模式。混合中心模式是指项目高层管理人员由本企业和当地人共同担任的模式。在实践中，实行混合中心模式的国际项目以及国际企业，通常采取执行总裁、财务、人资、合同与采购方面的主管由公司本部人员担任，这是因为这方面工作的重要性、持续性和商业机密性；而技术、施工生产、公共关系、安全与质量等职能范围的工作，则由当地人担任，因为这些工作易受当地文化和习惯的影响，而当地人由于了解当地文化，观念和宗教信仰，并且有广泛的社会联系和社会基础等，常常成为合适的人选。
实行混合中心模式，运行比较复杂，需要考虑的因素比较多。优点则是，一旦模式稳定下来，常常有利于项目的平稳履约，对于企业而言，有利于国际企业的成熟和稳定。
在国际项目管理活动中，应该选择哪种人力资源管理模式，需要考虑诸多因素。其中重要的如东道国政府政策和法规，东道国教育水平、技术力量和管理体系，项目自然特性，项目组织的期限等。就一般情况而言，国际工程项目人员的国际组合情况与企业的国际化程度相关联。
国际工程项目人力资源组织管理模式应用探讨
模式趋势。中国企业跨出国门承揽国际工程项目的初期，因项目对人员、设备、资金和技术等资源的需要，国外项目多采用民族中心模式，项目关键岗位人员大多由本企业人员外派担任，以便于国内外沟通和管控，确保经营起步的成功。
随着履约实践，东道国雇员经过培训逐步担任生产骨干岗位，部分当地员工通过晋升担任项目部门主管，或者受制外界环境的限制项目主动选择当地的或国际的专业人士担任项目经理后，此时的人力资源管理模式就由民族中心模式向多中心模式转变，随着全球业务的布局，人力资源管理模式逐步调整为全球中心模式。
伴随国际业务的拓展，工程项目呈现多样性和复杂性，项目人力资源管理模式则会向成熟的混合中心模式转化，即国际项目需要大量的企业本部人员和第三国职工，以获取规模经济效益。这个阶段，国际化施工企业通过项目管理的高度标准化，通过人力资源开发提高生产效率，逐步将高层决策权集中在企业总部，采取本土化人力资源战略，逐步减少外派人员，提升项目管理绩效。
模式应用。在开拓国际市场初期以及目前大多数的非洲和亚洲国家的工程项目上，主要采取民族中心模式；而在中东和欧美市场，主要采用多中心模式或混合中心模式；由于中国企业的国际化程度不高，尽管部分大型央企已经开始布局全球业务，但受制于传统观念和人力资源管理战略，全球中心模式应用者极少。
某施工公司从八十年代走出国门在亚洲承接工程项目，除了在当地雇佣部分壮工外，项目的所有管理人员和现场技术工人都从国内派遣，这个阶段的管理模式是一种典型的民族中心模式。随着国际业务的拓展，公司海外市场份额逐年放大，发展至今日，国际工程营业收入超过全部收入的一半，国际工程项目遍布亚非欧数十个国家，海外项目累计超过200个，合同总额超过120亿美元，先后设立非洲、东南亚、中东、欧洲以及美洲等区域总部，除中东、欧洲和美洲区域总部所属项目的人力资源本土化程度较高外，其余区域总部及其所属项目的高层管理人员由总部派遣，因而这些区域的人力资源组织管理模式仍然停留在民族中心模式上，而中东、欧洲和美洲区域的工程项目因受国别市场的要求制约，开始摸索聘请当地人员担任项目经理、生产经理、商务经理、技术经理、安全经理或质量经理等项目重要岗位，就项目而言，管理模式逐渐升级为多中心模式或混合中心模式。但从持续发展的视角观察，公司的发展遭遇到了人才紧缺瓶颈，国际人力资源的有效供给远远不能满足业务扩张的需要，因此，转变发展模式，实施本土化战略，提高国际化水平是当前经营工作的首要任务。
某特大型施工央企，国际业务分布亚洲、非洲、欧洲、美洲和大洋洲等75个国家，在建项目约500个，合同总额近450亿美元，设立了六大区域总部和超过100个驻外机构；但从区域总部和驻外机构层面分析，其管理高层和关键岗位人员几乎全部由总部派遣，因此，无论在国际上承接了多大规模的工程项目，该企业的国际化程度依然不高，绝大部分还停滞在民族中心模式上。
目前，绝大多数的涉外中资企业普遍地采用民族中心模式，仅少数的企业在中东和欧美市场开始探索多中心模式或混合中心模式，而距离全球中心模式的要求还有很大的差距，这也从侧面说明中国施工企业的国际化程度普遍较低，在国际建筑舞台上竞争力较弱。
在探索中高端市场工程项目人力资源管理的新路径上，中国企业有深刻的教训和经历，但就目前总体情况而言，项目实施过程中普遍地磕磕绊绊，履约较为艰难，甚至部分区域市场的项目红灯频现。这些中高端市场的工程项目究竟选择哪种模式，由项目类型及内外环境综合分析而定，在风险可控的情况下，选择适合当前项目需要的模式，并在管理活动中，根据关键因素的变化适时修正。
积极推动文化融合，主动适应高端市场要求，有计划有目的地整合全球资源，创新思维观念，摸索并建立起一套既符合中国企业文化，又与国际惯例完全对接，适用于中高端市场的人力资源管理系统，不断提高中国企业国际项目管理水平和驾驭风险的能力，提升市场竞争力。整合全球人力资源的途径探讨
无论采取多中心模式、全球中心模式抑或混合中心模式，在人力资源活动、员工来源与类型以及项目所在国三个维度下观察，项目的人力资源管理活动都有可能遭遇来自项目所在国以及外聘雇员，因社会制度、政治环境、语言环境、法律环境、文化背景以及宗教信仰的不同，在生活方式、沟通习惯、风俗礼节、价值观和行为方式的差异所引起的冲突。
如中东的某高速公路项目，中方员工108人（其中管理人员49人，现场作业人员59人），外籍高管4人，外籍管理人员47人，外籍操作层人员876人，中外雇员比例约1：9，外籍人员来自加拿大、希腊、克罗地亚、约旦、阿尔及利亚、尼日尼亚、马来西亚、印度、菲律宾、尼泊尔和台湾等11个国家和地区，亚非欧文化在价值观念、思维方式、交流习惯、工作理念以及行为方式等方面的差异导致项目内部员工摩擦不断甚至发生冲突。如何融合地域差异，使不同文化背景的项目雇员协同工作是项目人力资源管理面临的最大挑战。在遵守企业文化的基础上，项目部引入职业道德标准作为项目文化，中外方雇员共同遵守，有效地控制了冲突的发生，逐步弱化了文化差异引发的一系列问题。
实践证明，项目管理协会的道德规范与职业行为准则是国际上大多数公司和从业人员所认可的责任、尊重、公平和诚实等执业价值观。国际工程项目有明确的施工周期，是一个临时性的组织，没有必要也不太现实花费大量时间去建立属于独特项目的企业文化；同时，外籍员工来源复杂，文化多元，因此，职业道德文化建设是国际工程项目解决文化冲突，整合资源，提高人力资源效率的最佳选择。
另一方面，在实践中还需要制定一套严密的管控措施，诸如通过岗位设计，限定雇员尤其是外聘的高管和中层管理层人员的责权利范围等，以防范价值道德风险，这是因为道德规范和职业行为准则仅仅是一种职业的操守，不具备强制约束力，因而存在外籍雇员为了个人利益而逾越组织的规定和职业道德操守的约束，损害项目或者项目团队的其他人利益的可能。
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关键词：牙轮钻头；PDC钻头；结构；防斜；破岩效果
钻头是破碎岩石的主要工具。钻头作为钻井作业中最重要的工具，其工作性能直接影响到钻井作业的质量、成本和效率。
一、PDC钻头与牙轮钻头的结构特点
1.1PDC钻头结构特点
PDC钻头，就是聚晶金刚石复合片钻头，它是以金刚石为原料加人粘结剂高温下烧结而成。复合片为圆片状，金刚石层厚度一般小于1mm，切削岩石时作为工作层，碳化钨基体对聚晶金刚石薄层起支撑作用。PDC无活动部件的整体式钻头，由钢体、胎体（冠部和保径部分）、水眼及水槽、金刚石切削刃等部分组成。
PDC既具有金刚石的硬度和耐磨性，又具有碳化钨合金的结构强度和抗冲击能力。弱点是热稳定性差，350℃以上加速磨损。抗冲击能力较差。
1.2牙轮钻头结构特点
牙轮钻头由壳体（牙爪）、巴掌、牙轮、轴承和水眼等部件组成。牙轮装在牙轮轴上，牙轮带有牙齿，用以破碎岩石；每个牙轮与牙轮轴之间都有轴承。水眼（喷嘴）是钻井液的通道；储油密封补偿系统储存和向轴承腔内补充油脂，同时可以防止钻井液进入轴承腔和防止漏失脂。
二、PDC钻头与牙轮钻头的性能特点
2.1破岩机理
2.1.1牙轮钻头破岩机理
（1）牙齿的公转与自转
牙轮钻头依靠牙齿破碎岩石，牙轮钻头工作时，固定在牙轮上的牙齿随钻头一起绕钻头轴线坐顺时针方向的旋转运动，这种运动称作公转。公转的速度就是转盘或井下动力钻具的旋转速度。
钻头工作时，牙齿绕牙轮轴线坐逆时针方向旋转称为自转。牙轮以及牙轮上牙齿的自转是破碎岩石时牙齿与地层岩石之间相互作用的结果。
（2）钻头纵向振动及对地层的冲击、压碎作用
钻井时，钻头上承受的钻压经牙齿作用在岩石上，除此静载之外还有一冲击载荷，这是由于钻头纵向振动产生的。牙轮在滚动过程中牙轮中心的位置不断上下交换，使钻头沿轴向作上下往复运动，这就是钻头的纵向振动。
钻头在井底的纵向振动，使钻柱不断的压缩和伸张，下部钻柱就把这种周期性变化的弹性变形能通过钻头牙齿转化为对地层的冲击作用力用以破碎岩石，与静载压入力一起形成了钻头对地层岩石的冲击、压碎作用，这种作用是牙轮钻头破碎岩石的主要方式。
（3）牙齿对底层的剪切作用
剪切作用主要是通过牙轮在井底滚动的同时还产生牙齿对井底的滑动实现的，产生滑动的原因是由于牙轮钻头的超顶、复锥和移轴三种结构特点引起的。
2.1.2PDC钻头破岩机理
PDC钻头由于岩石性能及工作条件的复杂性，国内外对其破岩机理存在不同的观点，如研磨、剪切、压碎、犁削、切削等，至今没有统一结论，但可以归纳出以下要点：
在坚硬岩石（如燧石、硅质白云岩、硅质石灰岩等）中，一般均采用细颗粒的金刚石制成孕镶式金刚石钻头来钻进，其特点是靠金刚石的棱角实现微切削、刻画等方式来破碎岩石。
故对于硬度小的塑性岩石，在钻压的作用下，这种钻头的刀翼或齿极易吃入地层，与此同时刀翼刃前的岩石，在扭转力的作用下不断产生塑性流动而实现切削破碎，而对于硬度较大的塑脆性岩石，在钻压和扭转力的同时作用下，这种钻头的刀翼或齿沿设计的切削角切入岩石，使其产生体积破碎而实现剪切或挤压破碎。
剪切破岩是PDC钻头的主要工作方式，而实现剪切破岩的前提条件，是钻头切削齿必须能有效的吃入岩石。因此岩石可钻性的高低、硬度大小及其塑脆性，是决定PDC钻头是否与地层适应的基本因素。
2.2参数要求
牙轮钻头主要靠敲击、压碎破岩、辅以剪切破岩，而金刚石钻头主要靠剪切、切削破岩，辅以压碎破岩、齿出露短，刃口锋利，PDC钻头无活动部件且切削齿出露不可能太高，故在钻进过程中，钻压太高可能会出现两种不利于其切削岩石、破碎地层的现象：因此金刚石钻头的钻压小，转速高，排量小。
三、PDC钻头与牙轮钻头的现场应用
埕北1FA-P3井为水平井，我们充分应用成熟配套打法和钻井新工艺新技术，注重优化钻具组合、优选钻井参数。优选高效能钻头十分重要，对埕北1FA-P3井我们选用HAT127和PDC钻头结合，进入深井段，采取“适当小排量，相对大钻压，保持高泵压”的措施。同时，结合实际情况，不断调整参数，尽可能与实际生产情况相吻合，充分发挥各项效能，达到最佳行程钻速。同时，我们科学使用聚合物抑制性钻井液，有效解决了该区域井眼易扩大的难点，使井施工速度不断加大。我们采取了以下施工措施：
1、针对地层，优选钻头，减少起下钻次数；
2、运用钾酸盐低密度泥浆防止井漏；
3、优选动力钻具，确保大井眼定向一次成功；
4、针对钻时慢，钻具中安装套管防磨套等措施。
5、运用钻具中加扶正器的方法对复合井眼进行通井，确保下套管顺利。
这些措施的应用，有效的促进了施工的快速、安全、优质、高效。HAT127和PDC钻头的配合使用，使埕北1FA-P3井在钻进过程中钻头得到很好的运用。实现了快速高效，搏得了公司和甲方好评。
四、总结与认识
结合现场在使用过程中获取的经验与教训，我对牙轮钻头与PDC钻头的选择与使用有以下几点认识：
1、牙轮钻头的选型及合理使用
仅根据岩性按钻头产品目录来确定钻头类型是不全面的，还应收集邻近井相
同地层钻过的钻头资料及上一个钻头的磨损分析，结合本井的实际情况来选择。
钻头选型考虑因素：
研磨性地层的选型：最好选用镶齿钻头。
浅井段与深井段钻头类型的选择：在浅井段应选用机械钻速较高的钻头，
在深井段应考虑使用寿命长的钻头。
易井斜地层的选型：应选用不移轴或移轴量很小的钻头。
软硬交错地层的选型：应选择镶齿钻头中加高楔形齿或加高锥球齿，钻进
软地层时可提高机械钻速降低钻压，在硬地层井段应提高钻压降低转速，达到更
好的经济效果。
2、PDC钻头的合理使用
①钻头搬运过程中注意防碰，使用前检查切削齿是否损坏，水眼是否堵塞。
②下钻时钻头上扣要使用专用卸扣板，并控制下放速度。尽量避免用钻头划眼，若必须划眼，应接上方钻杆，用大排量，缓慢转动钻头，且时间不超过2小时。
③钻头下到井底后，提离井底0.5m以上，循环钻井液并缓慢转动钻具，以确保井底清洁。在钻头接触井底后，应以低转速和低钻压进行井底造型0.5-1m。
④用最优钻压试求法选定钻井参数以达到最快机械钻速。可根据地层变化情况，适当调整参数，以获得最优的机械钻速。
⑤钻进时坚持使用钻杆滤清器，以防水眼堵塞。按选定的钻压和转速进行正常钻进，送钻要均匀。钻遇硬夹层时，可适当降低钻压，待钻穿后，再恢复正常钻压。
参考文献
