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投资本科论文范文1
内容提要：发展是人类的永恒主题，可持续性的发展更是关系到各国乃至人类生存的重要论题。我国作为后进的追赶型国家，在大力发展经济的同时，必须高度重视经济发展与环境，社会生活的协调，坚持走可持续发展的道路。作为影响可持续发展的诸多重要因素之一,人力资本的投资问题已日益成为我国社会经济发展的一个不容忽视的重大问题。处理好人力资本投资与经济发展的关系，是我国可持续发展的关键，也是我国在本世纪赶超西方发达国家的捷径。
论文关键词：人力资本 投资 可持续发展
：5000多字 有
投资本科论文范文2
湖 南 农 业 大 学
高等教育自学考试本科生毕业论文
西瓜连作的危害
学生姓名：王五
考籍号：910907310288
年级专业：2006级现代园艺
指导老师及职称：石云云教授
学院：园艺园林学院
湖南·长沙
提交日期：2009年3月
湖南农业大学成人高等教育本科生毕业论文（设计）
诚 信 声 明
本人郑重声明：所呈交的本科毕业论文（设计）是本人在指导老师的指导下，进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体在文中均作了明确的说明并表示了谢意。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。
毕业论文（设计）作者签名：
年月日
)( 自考、函授文科范本
目录
摘要……………………………………………………………………………………1 关键词…………………………………………………………………………………1
一、中小企业财务管理失效的特征…………………………………………………1
（一）会计基础工作薄弱，财务管理水平低…………………………………………1
（二）筹资难度大，抗风险能力差……………………………………………………1
（三）投资能力较弱，且缺乏科学性………………………………………………2
（四）财务控制薄弱……………………………………………………………………2
二、影响中小企业财务管理失效的因素分析…………………………………………3
（一）支持要素…………………………………………………………………………3
（二）企业内部管理要素………………………………………………………………3
（三）财务内部组织要素………………………………………………………………3
（四）会计核算、监控要素……………………………………………………………4
三、加强中小企业财务管理的对策……………………………………………………4
（一）中小企业要加强财务队伍建设，提高全员素质………………………………5
（二）中小企业要加强自身资金管理…………………………………………………5
（三）加强中小企业投资管理…………………………………………………………6
四、结束语………………………………………………………………………………7 参考文献………………………………………………………………………………7 致谢……………………………………………………………………………………7
试论中小企业财务管理
作者：张三
指导老师：杜丽丽
（湖南农业大学成人教育学院，长沙 410128）
摘要：中小企业是我国国民经济的重要力量，但由于宏观经济环境和企业自身的问题，中小企业的财务管理工作存在很多的问题，严重影响了企业的经济效益。在分析中小企业财务管理问题的基础上，提出了加强其管理的相关对策。
关键词：中小企业；财务管理；财务控制
中小企业是我国国民经济的重要力量，但中小企业的财务管理工作存在很多问题。
一、中小企业财务管理失效的特征
（一）会计基础工作薄弱，财务管理水平低
中小企业规模较小，根据成本效益原则，中小企业更愿意选择传统管理方法，而舍弃先进的财务管理技术和方法。因而，很多中小企业不设财务机构，没有专职财务管理人员，财务管理职能由会计或其他部门兼管或企业主管人员一手包办，造成会计信息极不真实、不完整。同时，因为中小企业发展前景、工作待遇与条件、社会保障等社会认可程度低，很难吸引所需优秀人才，导致财务管理人才缺乏、财务管理人员素质较低。而中小企业典型的管理模式是所有权与经营权的高度统一，企业的投资者同时就是经营者，这种模式势必给企业的财务管理带来负面影响。在这些企业中，企业领导者集权现象严重，缺乏财务管理的理论方法和相关知识，造成财务管理混乱、财务监控不严、会计信息失真等。
（二）筹资难度大，抗风险能力差
企业要持续生产经营、扩大再生产、进行对外投资和调整资本结构，就必须有足够的资金支持，但中小企业注册资本较少，资本实力有限，土地、房屋等银行认可的不动产数量较少，因此筹集资金是中小企业所面临的首选问题。随着改革开放的不断深入，我国的金融市场日趋完善，为广大的企业提供了多种融资、投资的渠道。中小企业也初步建立了较为独立、渠道多元的融资体系。但是，融资难、担保难仍然是制约中小企业发展的最突出的问题81%的中小企业认为一年内的流动资产不能完全满足
需要，中长期贷款更是没有着落，中小企业贷款难找已是不争的事实。这与中小企业实现工业总产值占全国60%，出口创汇占60%，提供75%的就业机会是极不相称的。
四、结束语
相比于大型企业，中小企业的财务管理明显处于劣势，其失效的影响因子主要包括四大类，即支持要素、企业内部管理要素、财务内部要素、会计核算和监控要素。环境要素对其他几个要素起着决定作用，该要素位于财务管理的起点地位；企业内部管理要素是财务管理的重要保障；财务内部组织要素是财务管理运行的组织保证；会计核算体系要素位于整个财务的核心地位；会计监控要素是会计正常运行的保证。
参考文献
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[2] 刘云芳.中小企业财务管理问题初探[J].山东经济,2003(7):7-8.
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[10] 谢朝斌.中小企业融资问题研究[J].经济管理,2002(3):15-17.
投资本科论文范文3
在一个全球经济联系紧密，中国又加入WTO的历史之交，证券市场也开始尝试一个全新的国际化进程，首当其冲的便是推行QFII制度。对于这个2002年底才出台的制度，很多国内的投资者还不是很熟悉，也不太了解QFII到底为中国的股市带来了什么。因此本文准备探讨一下引进QFII对中国资本市场开放和对中国A股的流通市场的具体影响，希望能和广大读者一起，来慢慢熟悉了解这个新兴事物，并在日后能取QFII之长补证券市场和投资者之短。
…………略
关键字：QFII，二级市场，投资理念，影响
目录
一、QFII制度的具体理解及其国家政府对其的相关法律规定。
5
（一）什么是QFII。
5
（二）QFII的推出历程以及推出QFII制度的实际意义。
5
1、QFII从提出到实行的重要时间表。
6
2、QFII制度实行的意义。
6
（三）关于QFII制度，国家的具体规定及相关政策。
6
1、申请者的资格条件和审批程序。
6
2、托管、登记和结算制度。
6
3、投资运作。
6
4、资金管理。
7
5、监督管理。
7
…………略，共五章
：14000多字的国际金融、国际贸易专业本科论文
有中、英文摘要、参考文献
投资本科论文范文4
关键词： 财务管理本科专业 实践教学 内容体系构建
财务管理本科专业实践教学体系是财务管理应用型人才培养模式的重要组成部分，是实现财务管理本科专业培养目标的重要途径。财务管理本科专业一直存在培养目标定位不明确，课程体系设计不合理等问题，这些问题都在一定程度上阻碍了财务管理本科专业人才的培养。在这些问题中，最严重的就是财务管理本科专业实践教学环节的设置不合理。
一、财务管理本科专业实践教学环节的常见模式
目前，高校财务管理本科专业的实践教学环节的常见模式，主要有以下几点。
多媒体演示教学，就是利用多媒体教学手段来讲解财务管理的操作过程。这种方法一般与平常的课堂教学同步进行，这样能够较好地加深学生对所学的知识的感性认识。
案例互动教学，就是在教学过程中，由教师提出相应的教学案例，然后让学生根据所学知识对案例进行分析和推理，在此基础上提出相应的解决方案。这些案例一般具有综合性的特征，需要学生从多方面收集信息才能很好地提出解决方案，所以学生在完成老师任务的过程中，自身分析问题和解决问题的能力能够得到较大的提升。
阶段练习作为一种常见的实践性教学环节，一般安排在学习完某一个专题的财务管理知识之后进行。关于练习内容的设计，需要考虑财务管理相应专题的核心知识要点。通过阶段练习的进行，学生能够很好地掌握财务管理相应专题的知识，培养发现问题和思考问题的能力。
校内实验室模拟，是指在学校的实验室内，通过虚拟企业一个月份的财务基本资料，模拟企业财务管理人员的相关岗位职责，即进行企业财务预测、财务决策、财务分析和财务考核等。由此可见，校内实验室模拟的重要环节就是虚拟企业财务资料的仿真性、虚拟企业财务资料内容的完整性和对学生校内实验室模拟结果的考核。进行校内实验室模拟，能够较好地培养学生进行财务管理的实战能力。
校外实习主要包括生产实习和毕业实习两种常见的形式。每个学校根据自身的实际情况，分别安排在不同的学期进行。生产实习一般安排在第三学期或是第四学期进行，而毕业实习主要集中在第七学期或是第八学期。生产实习属于认知实习的范畴，实习的目的主要是使学生对企业财务管理流程等有一个直接的认知，为后面的专业核心课程的学习打下基础。毕业实习属于毕业前的一次重要练兵，是对前面所学专业知识的一次大检阅，良好的毕业实习环节，能够为学生顺利地完成毕业论文和找到满意的工作打下坚实的基础。
论文撰写主要有专题论文、学年论文和毕业论文等形式。通过撰写论文，学生能够培养查找资料的能力、跟踪专业理论前沿的能力和独立开展学术研究的能力。当然，本科阶段的学术研究属于层次较低的归纳性创新范畴。
社会调查，就是利用学校的各种假期或是校外实习的机会所进行的形式多样的专题调查。社会调查小组根据老师初始提出或是设定的主题，由学生一人，或是几个人联合进行调查，根据调查的结果撰写出相应的调查报告。
二、财务管理本科专业实践教学体系的构建
南昌工程学院作为一所水利特色鲜明的二本院校，它设置的财务管理本科专业主要致力于培养能主动适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握财务管理学科的基本理论和基本知识，获得财务管理与分析的基本训练，具备经济管理类知识、能力和创新精神的应用型高级专门人才，在人才培养中非常强调行业知识和专业知识的有机结合，突出动手能力。所以，南昌工程学院财务管理专业教学计划的设置过程中非常重视实践性教学内容体系的设计和安排。其主要特点如下：第一，实践课时比例在总课时中的比重超过35%，在专业必修课中必须设置相应的课内实验，如《中级财务管理》、《高级财务管理》、《施工企业财务管理》、《会计学基础》等。第二，在财务管理专业下面设置三个专业方向模块，即施工企业财务管理、电力企业财务管理和机电企业财务管理。学生在大三的第一个学期根据自己的兴趣爱好选择相应的专业方向模块。在设置的专业方向模块的特色课程中，学院聘请企业中具有丰富经验的专业人士进行专题授课，从而调动了学生的学习积极性，加强了理论教学和实践教学的有机结合。第三，在大二结束的学期期末（第四学期末），学生被安排在校内的手工会计实验室进行会计综合专业实验，这个环节是对学生两年来所学会计和财务管理知识的一次实战检验，对学生专业知识的提升有很大的帮助。第四，在大三结束的暑假（第六学期末），学生将进行为期4个星期的财务管理模拟实习（生产实习）。第五，在本科的最后一个学期（第八学期），学生将进行6个星期的毕业实习和12个星期的毕业论文撰写和答辩。此外，从第二个学期开始，学院就会给每位同学都配备一名专业课教师担任导师，主要是对学生的科研能力和动手能力的培养提供帮助，如指导学生参加暑期社会实践、挑战杯比赛、创业计划大赛、研究生考试、会计专业技术资格考试等。
南昌工程学院的财务管理本科专业教学计划的每个实践环节，都严格按照学校有关规定认真撰写和履行相应的任务书。下面以毕业实习为例进行阐述。
1.实习目的
（1）通过专业实习，使学生能够全面了解企业会计核算和财务管理工作的基本流程，熟悉企业会计和财务管理的实务操作技能。（2）通过专业实习，使学生对所学专业理论知识得到进一步的加深，同时检查学生对所学理论知识的理解程度和掌握程度，检查学生毕业论文有关的各项准备工作的计划性和完善程度。
2.实习内容
（1）对实习单位目前所处的理财环境的分析，了解实习单位现有资金的来源渠道、方式、资本结构状况；掌握企业筹资决策的基本方法；（2）参与企业投资项目有关情况的预测及投资方案的决策；（3）熟悉企业如何进行各项流动资产的日常管理；（4）参与企业实行成本预测、计划、控制、分析与考核；（5）了解企业利润分配的方案；（6）熟悉企业财务报表分析的基本方法和技巧，分析企业近几年来获利能力、偿债能力、营运能力的变化。（7）收集毕业论文资料。
3.成绩评定
（1）在实习中的总体表现，以实习单位的实习鉴定和实习指导教师的检查情况为考核核依据，占20分。（2）实习周记的写作情况。要求真实、全面、详细、讲解清楚、内容、丰富，占40分。（3）实习报告。要求按格式写作、内容全面、字数不少于4000字，占40分。（4）无实习周记和实习报告的学生，不予评定成绩，视为缺考处理。
参考文献：
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投资本科论文范文5
【关键词】破产概率 常利率 再保险 负二项分布 Wiener过程 Lundberg上界
目前，在保险风险理论中，特别是在非寿险的精算理论研究中，有许多关于破产问题的研究都是基于经典风险模型提出和建立的，即：
U（t）=u-ct+S（t）
式中，u（u≥0）为保险公司的初始准备金，c（c>0）为常数，表示保险费率，S（t）是到t时刻为止的总保险赔付额。
在对保险风险模型的研究和推广中，文献[1-3]研究了利率因素的影响，文献[4-5]研究了再保险因素的影响，文献[6-7]研究了干扰项因素的影响，文献[8-11]研究了保险公司自身投资的影响.在保险公司的实际经营活动中，保险公司需要综合考虑利率、投资和再保险等方面的许多因素来选择经营战略，保持经营的稳定性、连续性和盈利性。
本文在上述文献的启发下，同时考虑了利率、投资和再保险因素的多重影响，在索赔额服从负二项分布的情形下，利用微分方程和递推法得到了连续时间风险模型的破产概率的显式表达式及其Lundberg上界值。
一、模型的建立
定义1-1 设u>0，c>0定义在同一完备概率空间（Ω，F，P）上，给定：
第一，u是保险公司的初始资本，c为单位时间内收取的保费费率，cR为单位时间内原保险人支付给再保险人的费率，i为常数利息率，j为单位时间内的投资收益率，F为根据初始因素而得到的应用于投资的资金，均大于零。
第二，Xk表示第k次的索赔额，且{Xk，k≥1}为取正值的独立同分布随机变量序列，N（t）表示时间段（0，t]内赔付总次数服从参数为（α，p）的负二项分布。
第三，Yk=Y（Xk）表示加入再保险后，原保险人承担的风险函数，以下记My（r）表示索赔额Yk=Y（Xk）（k≥1）的矩母函数.显然，在这里，0≤Yk
第四，M（t）表示时间段（0，t]内保险公司收到的保单数服从参数为（β，q）的负二项分布。
第五，W（t）是一个标准的Wiener过程，它表示利率波动、不确定收益和支出等因素，其中σ为干扰因子。
为了讨论方便，有如下假设：
①{Xk，k≥1}，{N（t），t≥0}，{M（t），t≥0}，{W（t），t≥0}相互独立
②为保证保险公司稳定经营，假设单位时间内平均保费收入大于平均理赔额，即ES（t）>0。
则t时刻保险公司的盈余为：
其中，
定义1-2 破产时刻为T=inf{t：U（t）
二、主要结果及证明
定理2-1 盈余过程{U（t）≥0}具有平稳独立增量性
证明：令0≤t0≤t1≤...≤tn，则
和Y（XN（t2））-Y（XN（t1）），Y（XN（t3））-Y（XN（t2）），Y（XN（tn））-Y（XN（tn-1）），
是相互独立的，因此，{U（t），t≥0}是独立增量过程
又因为
对一切t≥0，M（t+m）-M（t），SR（t+m）-SR（t），W（t+m）-W（t）分别具有相同的分布，所以，对一切t≥0，U（t+m）-U（t）也有相同的分布，因而{U（t），t≥0}是平稳独立增量过程。
综上所述，盈余过程{U（t），t≥0}具有平稳独立增量性。
定理2-2 对于盈利过程{S（t），t≥0}，存在函数g（r），r≥0，使得E[e-rs（t）]=etg（r），并且函数g（r）=0，存在唯一正解R，称为调节系数。
证明：
即g（r）为凸函数，故方程g（r）=0至多有两个解，r=0为其平凡解.
因为当r充分大时，有g'（r）>0，因此，方程g（r）=0有且仅有一个正解，记为R，定理由此得证。
定理2-3 考虑盈余过程{U（t），t≥0}，其最终破产概率为：
其中R为调节系数.
当t∞时，（2）式右边第一项为E[e-RU（t）|T≤∞]ψ（u），若是可以证得（2）式右边第二项（记为I2）趋于零，则定理得证.因为对于给定的T，U（T）与S（t）-S（T）独立，于是
对充分大的t，将展开I2，有
由此定理得证，此式为该风险模型破产概率的精确显式表达式。
定理2-4 考虑盈余过程{U（t），t≥0}，其最终破产概率的一个Lundberg上界为：
其中R为调节系数.
证明：
由定理2-3可知：
定理得证，这是该风险模型破产概率的一个Lundberg上界.
三、结束语
本文围绕经典风险模型盈余过程U（t）=u-ct+S（t）进行探究，并将该模型进行了合理的推广，考虑并引入了利率、投资、再保险因素以及干扰项的影响，将原始模型中的保费收入以及索赔额分布均进行了改进，使得改进后的模型更加符合实际且更具有一般性.本文求出了该模型的破产概率表达式和Lundberg上界，保险公司可以根据该理论来研究和确定初始资本、投资资本、保费费率以及再保险的规模，从而更好的帮助保险公司经营和决策。
参考文献
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投资本科论文范文6
关键词：人力资本投资；人力资本存量；大学生；就业难
一、大学生与人力资本投资
教育是人力资本投资的重要形式。我们认为，更高的学历水平会增加人力资本存量，而更高的人力资本存量会给未来就业带来积极的影响。同时根据教育文凭的信号功能，高等教育的学历具有能够提示未来市场上的雇主哪些人具有更高的劳动生产率，会带来更高的就业率。大学生比高中生学历要更高、具备更强大的技能、能够提高自己的人力资本存量，为未来的物质收入和精神收入带来更高的层次，故而很多人均选择读大学。同理，研究生的学历要比本科生高，会带来更好的人力资本存量，也就更有可能对未来的物质收入带来更大的影响，这也就说明了为什么近些年“考研热”“考博热”的现象。
二、大学生就业难问题分析
1.目前大学生就业现状。根据教育部资料显示，随着高校的不断扩张，2015年全国高校毕业生人数共为749万人，比2014年要多出22万人。与此同时全国城镇新增就业岗位却没有这么快。在2015年6月10日，中国人民银行工作论文栏目发表的相关报告，与去年12月份该小组所作的预测相比，该报告小组将2015年实际GDP增速的基准预测值由7.1%下调至7.0%。对社会消费品零售总额增速的最新预测为10.7%，均比原预测略有下降。当下国家和地方经济增速进入新常态，宏观就业压力不减，高校大学生就业问题仍十分严峻。2.大学生就业难的原因。2.1国家整体形势方面。大学生就业难现象从几年前就已经出现了。近年来，每年都会有“今年可能是历史上经济发展最困难的一年”之类的论调出现，可见中国自改革开放以来取得世界瞩目的经济发展速度在目前已经有减慢的趋势。随着当前经济进入新常态发展状态，经济增长下行压力的增大，市场需求量逐渐减少，但是反观中国的高校毕业生却每年都在递增中，这种大学生总供给大于市场总需求现象使很多大学生实业。同时“经济赶超”与“人力资源追赶”之间存在时间滞后性，国家的经济产业结构尚未完全转型，尚不能够与人力资源完全相适应，存在结构化差异。2.2高校和用人单位方面。很多高校盲目追求市场热门行业专业的扩招，培养了过量的相关行业大学生，如金融、管理等热门行业专业毕业生。也通过过高的分数录取线招生了许多并不是适合相关专业学习的学生，这也引起了学生的大规模盲目追求好专业、热门专业等，进一步加剧了供需不平衡的问题。用人单位在招人的时候也盲目提高标准。各种就业歧视均不同程度的存在于就业市场。如只要“985”和“211”高校的学生、只要硕士研究生以上的毕业生。2.3大学生自身方面。目前有很多调研报告指出，当前大学毕业生对自己期望月薪还是处于一个较高的水平，至少高于当前就业市场大部分企业所能够提供的薪资。同时，很多大学生更倾向于去那些“大”企业、知名企业、跨国公司等就业，对于一些基础性的职位并不愿意接受，他们认为自身存在的人力资本存量与那些基础性工作的岗位并不匹配，认为如果选择企业提供的岗位是对自己身上的人力资本存量的浪费。我们可以看出大学生的“期望”是要高于“现实”的，然而很多人并不愿意讲究，继续搜寻工作。同时根据工资搜寻理论和斯蒂格勒模型，目前中国的家庭经济普遍比以往有了质的提升，各种减少失业成本的因素让大学毕业生更倾向于继续寻找自己认为适合自己的岗位。在这里，结构性失业的表现十分明显。同时，人力资本存量也有高低之分，就算是同一个大学毕业的毕业生身上也有着不同的人力资本存量。本科生相对大专生、研究生相对本科生都具有较高的人力资本存量，而每个人在大学期间学习程度不同，更加努力学习（全方面）的学生比普通学生有着更好的人力资本存量，更高的综合素质程度，那么相对的，这些人在就业市场上也有着较高的就业率。传统的应试教育带来的弊端在大学生就业现象上表现得十分明显，那些接受了全面素质教育的学生相对的在全面技能方面更胜一筹。而这些拥有更高、更契合劳动力市场需求的人力资本存量的人数毕竟相对较少，那么大部分人存在着人力资本缺乏的问题，就会面临“就业难”现象。
三、对大学生就业难现象的建议对策
1.国家整体政策方面。目前我国的教育投资占比仍然很低，对此政府要加大教育投资力度，转变思想观念，考虑教育投资等人力资本投资所带来的长远收益要大于物质资本的投资。“未来人力资本的存量应该是一个国家今后兴旺发达动力的源泉。”，必须建立与公共财政体制相适应的教育财政制度,强化各级政府对教育投入的责任。2.高校和用人单位方面。加大对大学生的人力资本投资，进一步改善课堂教育，调整相应的专业设置。不盲目追从劳动力市场上的热门行业进行专业设置与招生，从源头上减少相关就业压力较大的行业的劳动力供给，根据实际需求进行相应的学科调整，使其更加促进学生的需要和发展，帮助大学生实现其人力资本收益。而用人单位则要根据自身的岗位责任需求进行招聘，定制适合的、适应岗位要求的招聘规则。不盲目追寻“名校效应”、“高学历要求”，对每位应聘大学生进行公平合理的测试和选拔，减少歧视现象，促进大学生就业和本单位招聘工作的顺利进行。3.大学生自身方面。大学生自己应该加大对自身的人力资本投资，主要是教育投资。有两个方向，一是提高学历。本科生可以进一步攻读硕士研究生，而硕士生则可以进一步攻读博士生。这些学历的提高往往意味着人力资本存量的提升，那么就会一定程度上缓解就业压力，对于未来就业是有着积极影响的；另一方向是加强对自身进行素质教育，增强综合素质与能力。提高自身的专业知识和综合职业技能，使自己具备劳动力市场上所需要的能力和技能，增强自身的核心竞争力。
四、结语
在人力资本投资的视角下，我们可以得知造成大学生就业难的现象是多方面的，有宏观经济、有市场方面、更有大学生自身存在的问题。总的来看就是国家人力资本投资，尤其是教育投资不足，大学生身上存在着人力资本缺乏的问题，与市场上相应的人力资本需求发生脱节，造成就业难的问题。人力资本投资的三个主体，即国家和高校要增强教育投资，加大对人力资本投资的力度，调整资本投资结构，提高人力资本投资的收益和效率，同时大学生应该积极提高自身的人力资本存量、加快思想观念的转变，积极适应市场需求，是解决大学生就业难问题的关键。
参考文献：
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