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学习计划模板范文1
2. 为意外留出时间。每周的计划要为意外留出时间。比如周二晚上学校占用了，需要安排出时间来补这一天的计划。本来这个月的计划已经做好，考试的时候又发现新的内容，更基础的问题，需要时间补。这些都是需要预留时间的。
3. 每周留出总结的时间。检查这个星期计划完成的时间。不要想计划做完了，就没有我们的事情了。我们的工作中，不是也要计划-执行-检查吗?
4. 计划要具体。比如我们确定了这个月重点补习的科目是历史，那么每周完成哪些部分，必须明确。不要让学生花时间去想“今天晚上学什么”。
我们定的目标：
1. 做到一科，二科功课考前不用复习。要认识到，到了实际高考的时候，你是没有时间去复习每一门功课的。坚持做到有一到两门课程每次考试前不复习，如果每次考试成绩都不错，考生在高考的时候就会非常有信心。
2. 没有特别弱的课程，也就是没有落分的课程。
首先，我们把学生目前的水平做一个判断，我暂且分了四档：
1. 入门-不能够完成老师作业的;
2. 初级-刚刚能够完成老师作业的;
3. 中级-能够完成老师作业的，有一定的自由时间;
4. 高级-大部分作业比较容易，多数难题能够解决。
这里讲的是学生总体水平，暂时不要和别的学校的学生比，只考虑你在本校的学习情况。
要把课程也分类：
1. 班里成绩比较好的，能够进入前十名的科目。这些科目考生比较有信心，学习起来也比较有兴趣，也可以从完成作业的时间看。作业能较快做完的，也是学的比较好的。我们称为A类课程。
学习计划模板范文2
根据时代的要求，结合我校教师信息技术教育发展的需要，现决定对现有的教师开展信息技术与学科整合培训，为我校的电教科研工作再上新台阶奠定基础。
作为一名教师必须不断充实与更新知识，提高专业素质与教学能力，使自己在教育观、教学观、课程观、知识观、学生观、人才观、质量观等教育思想方面都有重新认识的必要，信息技术与学科整合的工作已在全区开展，并已在实践中总结出“以信息技术作为学生基本认知工具”等教学模式。使自己在新课程实施过程中尽快成长，掌握现代教学手段，更好的为教育教学服务。
二、培训对象
高山山后小学全体教师。
三、培训原则：
1、面向全员，突出骨干，按需实施，分类指导。
2、理论与实践相结合的原则。
四、培训时间：
1、业务学习时间集中培训(每学期开学第二周周五下午)。
2、科任教师分教研组、备课组集中培训。
五、培训内容
1、电脑的基本操作，正确开关机步骤;组合键的使用方法;保存方法;英文字母的输入、中文汉字的输入;文件夹的建立、重命名、复制、剪切。
2、利用局域网办公为教学与备课服务。
3、关于word方面的内容，使用word编辑软件进行文字排版等利用word编辑和排版一份满意的试卷。
4、PowerPoint幻灯片课件制作，如文稿演示软件的功能、特点及应用;创建幻灯片或利用模板建立新幻灯片;输入编辑文字、图片、表格、语音、动画、视频或其它对象;编辑与修饰幻灯片;超级链接;组织与整理幻灯片;设置放映方式和效果，放映与打印幻灯片。
5、Excel电子表格制作，讲述文字及表格的格式化、数据的录入及相应的设置、数据的处理如筛选、排序、分类汇总等、图表的制作及函数的运用和打印等。
6、信息技术如何与各学科教学整合。
六、组织形式
集中在多媒体教室进行。
七、培训要求：
1、提高信息技术意识，真正使信息技术与学科整合。我们就是要通过信息技术培训，切实提高教师的信息意识，将信息意识灌输到教师的头脑中，使信息技术与学科的教学有机的融到一起。
2、加强技能学习，全面提高教育教学质量使教师熟练掌握计算机的操作是基础，也是关键。在今年的培训中，我们结合学校教学和教师实际，以幻灯片制作技巧为重点，主要培养教师对Offcie20xx的使用水平，。
3、参培教师要遵守请假制度，有事履行请假手续。
4、按时出席，不迟到，不早退。
5、集中培训时，要求教师认真做好笔记。
学习计划模板范文3
老师一讲就懂了，自己动手做题就不会了，这是很多人都存在的问题。有一种奇怪的现象就是，老师总是会无形中把学生的水平和自己作对比，他认为大家都懂了，实际上很多人都不懂。所以在课后习题中，大部分同学还是一脸懵，不知所措。
课后做题之前记得复习，所谓的复习就是再看一遍课本，复习一遍笔记。只有这样才能心中有数，不然做题基本都是稀里糊涂，浪费了时间，成绩也得不到提升。在课后作业中，尽量把课本吃透，不要盲目的去做课外题，不然会导致最后悬空，无法落地，考试成绩必然一塌糊涂！
2、平时的学习，毕竟没有高考压力那么大，所以在平时的演练中，一定要学会一个好的学习方法和解题思路。要善于总结，毕竟刚上高一，还是需要知识和方法的积累，如果坚持做下去，在高三的时候成绩必然会突飞猛进，考上一所好大学还是不成问题的。
3、复习和总结
不同时期的学习方法也是不同的，有些同学以前被动学习比较多，毕竟老师做好前期工作，你只要等着记忆就可以了，但是高中却是主动学习的时期，所以不管老师怎么讲，都要学会自己复习，总结自己的学习方法，找到自己的解题模板和技巧，这才是学习！
4、错题重现
不管是单元测试，还是月末考试，相信同学们都会出现错题，有些同学会因此而气馁，其实有错题是好的现象，毕竟错了再改正就会有很深的印象，同时也要学会整理错题，这样可以集中解决很多问题，在期末的时候可以拿出来多复习几次，尤其是高考的时候，这些错题就是宝贝。
5、阅读
很多人对此不理解，数学和阅读有什么关系呢，其实不然，数学主要就是审题，如果语文的阅读理解能力不行，你是如何审题的，你根本不懂什么意思，所以，阅读是和理科有直接关系的。
阅读可以让你增加知识，也可以让你增加阅历，当然最直接的还是可以让你其他科成绩也有所提高，所以，课外阅读显得格外重要。虽然是阅读，但是也要读经典图书，而不是随便找几本网络小说去读，没有营养的书籍还是不要浪费时间。
6、合理的学习计划
学习计划模板范文4
本文探讨了基于语言学习中心的大学生英语自主学习内部监控策略，包括维持学习动机、制定合理的自主学习计划、组织学习资源、选择学习策略、增加强化机制、自我评估、增强自我监控意识，提高自我控制能力等，以此提高大学生的英语自主学习效果。
【关键词】自主学习，内部监控策略，语言学习中心
【中图分类号】G420
引言
新的《大学英语课程要求》把大学生的听说能力培养放在一个突出的位置，这对大学生的自主学习能力提出了更高的要求。为了实现这一教学目标，各高校纷纷建立了语言学习中心，但大学生的自我控制和管理意识普遍缺乏，随之引发了自主学习的监控问题的讨论。
一、监控的定义、分类与目的
学习监控是指为了保证学习的成功、提高学习效果和质量、达到学习目的，而对学生的学习活动进行的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的一系列过程。
一个完善的监控路径是“内部”与“外部”相结合，一个完善的学习过程就是一个以内部监控为主要特征的学习过程的体现。内部监控主要是针对学习者，因为学习者既是整个学习过程监控的主体，又是这一监控的对象，他们将自身的实践活动作为监控的对象，施以监视反馈和调节控制。
监控的目的是提高学生的自主学习意识与管理能力，通过监控的相关性与有效性来弥补我国大学生相较西方学生自主学习方面的不足。学生的学习效果主要取决于学生的学习动机、自主意识和自控能力的保持，这对学生自身的素质有着很高的要求。而现实的情况是，与西方国家相比，我国学习者表现出诸多不适应网络自主学习的特征，如缺乏自主性、独立性和自我控制能力等，在网络学习面前普遍缺乏必要的准备。另外，由于受传统教学手段的影响，学生可能更习惯于那种面对面授课并在教师的监督下学习的方式，甚至有很多学生已经期待在网络学习中增加一定的监控、约束和督促机制。因此，制定切实可行的监控策略很有必要。
二、大学生英语自主学习中监控的缺失
现阶段各高校的监控现状不容乐观，大学生的英语自主学习中的监控缺失严重影响到学习的效果。除了外部客观的一些因素，主观上学生的依赖心理很强，没有很好的独立性与紧迫感，感受不到老师的关注，学习动力不足，自我约束放松，这些都是影响学习效果的主要因素。
相比传统教育中教师学生面对面的方式，显然学生真正成为了主动者，但由于网络媒介产生的时空隔离，教师的监控大大降低，学生的自主意识没有提高，这显然弱化了自主学习的监控机制。
相关性的监控也被弱化。网络的巨大信息容量远远大于老师或者教材，对信息的筛选和利用也就显得至关重要，而这方面监控的缺乏也将影响到学习效果。有效性的监控也不容忽视。多媒体网络给学生的学习提供了方便，学生在何时学，何地学，学什么，可自由选择，不再受传统课堂授课时间安排的限制，但是缺乏对学生学习有效性的监控。学的东西可能是自认为有用的，其实是自己喜欢的，结果可能与要求相差甚远。这就要求教师对大学生进行英语自主学习内部监控策略的培训。
三、大学生英语自主学习内部监控策略
1．维持学习动机
学习动机包括学习者的自我概念、自我效能感、价值观、归因倾向等。学习者只有维持自己的动机，产生对自主学习的兴趣，对自己的自主学习能力及学科能力有确切的认知，对自己的失败和成功有正确的归因，才能维持自主学习。
2．制定合理的自主学习计划
具备良好自我监控能力的学生在具体学习开始前会根据学习任务和学习情境提出个人的学习目标并制定相应的计划。大量调查表明，理工科大学生基本上有大的学习目标，但很少根据目标制定行之有效、切合实际的学习计划 。此外，即使制定了学习计划，他们也不太关注其执行和完成情况。因此，笔者在学生开始具体的听说自主学习实践之前，对学生的听说能力根据大学英语四级考试的要求进行了测试，随后要求每位学生根据自己的测试成绩，明确自己本学期听说学习的目标并制定实现目标的计划。计划包括：每周的时间投入、在自主学习平台上听说材料的选择和进度、和同伴的合作问题，每个学习小组确定每周交流的时间、地点、内容等。计划要详细而具体，具有可行性。
3．组织学习资源
学习资源是指支持学习的资源，包括网络支持系统、教学材料与环境等，它能帮助个人有效进行学习，帮助学生与学生、学生与教师进行交流。学生应该在教师的引导与帮助下，合理组织各类网络资源，进而有效地利用这些资源。
4．选择学习策略，反馈与补救
学习策略是学习者在学习过程中用以提高学习效率的学习规则和方法。在自主学习环境中，学习者应根据自己的思维类型、先前学习经验等个人特点，逐步摸索适合自身的学习策略，并在学习过程中不断改进，充分发挥自己的学习潜能。学习者要善于及时捕捉学习过程中来自各种渠道的反馈信息，如学习者之间的讨论、教师提示、练习、自我测试等，准确地测评自己的学习效果，并根据反馈的结果采取补救措施，调整学习计划和学习策略等。
根据学生个体差异进行学习策略的培训指导，学习者的先天生理遗传因素及后天所得的经验决定了他们有不同的认知风格，因此他们在学习中所采用的策略也有所不同。学习策略培训由认知策略培训和元认知策略培训两部分组成。通过认知策略的培训，可使学生了解并掌握各种学习策略技巧，如听的技巧、交际策略、阅读策略、写作技巧、翻译技巧和解题技巧；通过元认知策略的培训，使学生养成制定学习计划、选择学习方式、安排学习任务、监控学习过程和评估任务完成情况的习惯，从而使学生在为自己的学习承担责任的过程中逐步走向自主。
5．增加强化机制，提高学生学习积极性
美国心理学家斯金纳(B．F．Skinner)在对学习问题进行了大量研究的基础上提出了强化理论，十分强调强化在学习中的重要性。教学中的强化就是教育者借助一定的强化物向学习者传递对其特定行为的肯定或否定信息，以达到增强或减弱其行为发生概率的目的。作为
塑造学生行为的一种重要方法，强化在教学中的作用主要体现在它可以为学生的行为提供各种信息，影响学生学习态度、学习动机、情绪情感，有助于形成自我意识。因此，在学生的学习过程中要适当增加强化机制也是一个很重要的策略。
6．自我评估
对学生自主学习效果评估是有效的监督手段，主要包括学生自我评估和小测验方式。1)学生自我评估。要求学生对听力自主学习的兴趣、参与程度和自主学习能力进行自我评价。2)随堂测试。采取听写、单项选择、笔头总结听力内容等形式，其成绩作为学生英语学习形成性评价的组成部分。 3）英语四级内容的考察。让学生很清晰的知道自己的差距与进步，见证自己的成长。
8．增强学习者自我监控意识，提高自我控制能力
当然，作为自主学习的关键过程， 自我控制能力的培养是漫长而复杂的。实际的自我监控过程往往要经历这样一个过程：学习活动前夕进行计划和准备：在学习过程中明确学习目的、对象和任务，不断监督自己去实施计划，应用各种策略进行学习；在学习之后，对自己的学习状态和效果进行检查，发现和分析学习中存在的问题及其原因，采取一定的补救措施，并对学习进行总结归纳等。因此，在网络自主学习的整个过程中，我们要注重增强学习者的自我监控意识。具体可以通过提供有关自我监控知识、自我监控能力培养方法等方面的资料，提高学生对自我监控的认识；提供学习计划模板、自我评价量规、反思日志等工具，支持学生进行自我监控；采取自动预警、建议、表扬等措施向学习者发出提示信息，提醒学习者对自我活动的审视等方式来加强学习者的自我监控。
结束语
大学英语自主学习监控体系并非单一的计算机网络系统，监控必须考虑学习者的知识建构和能力培养。而影响这些的因素很多，如元认知策略、情感因素、学习者角色的转变以及教学者和教学管理者的参与。这一切离不开学习者、教学者以及教学管理者的共同管理，通过自我内部监控和外部监控的有效运行，形成一种多元化、多层次、多维度、多视角、交互式自主学习质量监控体系，以及时获取足量、准确、可靠的学习信息，并使自主学习信息从不同的信息源，经不同的信息道，汇积在一起形成强大只有建立了有效、可行的外部监控和内部监控相结合（内部因素占主导）的机制，才能最大限度地发挥学生的学习能动性，使学生充分利用课外时间加大听力和口语练习的力度，使英语学习突破时问和地点的限制。
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学习计划模板范文5
家长通知书范文1尊敬的学生家长：
您好!
学校的工作离不开家长的配合与支持，学生的成长更离不开家长的关注与教育。为使孩子能够健康、茁壮的成长，我校经研究决定于20____年____月____日(农历年____月____日)上午10:30分在_____一校区，召开学生家长会，与您共商教育大计，望您能在百忙中抽出时间来参加会议。
特此通知
_______学校
20____年____月____日
家长通知书范文2尊敬的各位家长：
你们好!
至此时期，您的孩子_________。又迎来了一年一度的暑假了。按上级要求，我校定于20____年____月____日放暑假，____月____日正式开学上课。为了使孩子们能够度过一个健康、快乐、安全、有意义的假期，提倡各位家长在假期中能够督促孩子完成如下要求：
1、督促孩子按时完成假期作业。帮助孩子制定合理的学习计划，让孩子养成每天学习的好习惯，为新学期开学做准备。
2、指导孩子在学习之余有选择的进行游乐、玩耍。使得玩有内容、有趣味、有意义。不沉溺于网吧、电视，远离不健康书籍和场所，不做违法的事情。外出游玩时，一定要有成人陪伴，遵守公共秩序、注意文明礼貌、远离危险活动等。
3、加强对孩子的安全教育。切实承担监护人的责任。让孩子学会电、火、煤气等的正确使用方法及安全防范措施，注意饮食卫生安全、交通安全，注意防范洪涝、雷电等自然灾害，严禁私自下河游泳、嬉水等。教育孩子远离危险事物，教导孩子一些如雷击、溺水等危险事件的防范及急救常识。切实保证孩子在假期中的人身安全。引导孩子做些力所能及的家务。家长应该在孩子学习、玩耍之余，适当安排孩子帮助大人做一些家务劳动，让孩子既能够体会到父母的艰辛，又能够在假期中多一些生活体验。最后，希望家长能在工作之余陪伴孩子共同度过一个愉快、有意义的假期。
________小学
20____年____月____日
家长通知书范文3尊敬的家长您好：
20____年新的篇章正悄然翻开，在您的关心和大力支持下，20____年我校中考600分以上优生超过全县一半，本学期也顺利完成了各项教育教学工作。即将到来的新学期，我们继续在执行讲安全、讲作风、讲纪律、讲卫生、讲学习的五讲中续写新篇章，20____年是我校建校二十周年，成才辉煌的二十年，是在各级领导的关心、您的支持和您孩子的努力下取得的，在此表示深深的感谢!现将寒假注意事项告知给您和孩子：
一、在崇尚公德礼仪、珍爱生命中敬畏生命，教育孩子践行社会公德，自觉遵守社会公共秩序，特别是遵守交通法规，把安全放在第一位，严防任何安全事故的发生。请提醒孩子不得私自远游，不要滑冰玩水，不要在外过夜，不要玩电玩火，小心燃放烟花爆竹;要提醒孩子谨慎交友，不要同社会闲杂人员来往。希望各位家长教育孩子既要增强安全防范意识，也要学会宽容、礼貌待人，多一分爱心，社会就会增加一分和谐安宁。
二、在责任、体验中完善自我，关爱他人、关注社会、尊敬长辈、孝敬父母，培养孩子的劳动观念，让孩子承担力所能及的家务劳动，扮演好小管家、厨师、观察家等角色，在见闻、体验中真切感受父母的艰辛，社会的纷杂，从中学会自主、自理、关爱、感恩、省悟。希望在您的协助下，让孩子完成下列实践活动。
1、从20____年起，初三年级《综合实践活动信息技术》即电脑课目在20____年秋季，物理、化学实验在20____年四月份，将要作为中考科目进行考试。现有初一、初二的学生要借《综合实践活动信息技术》书在寒假自学;物理、化学实验要参照课本先在网上收集观看视频资料，做好笔记。
2、读一本好书并写好读后感。
3、为父母做一天家务体验一下做父母的辛苦，感知父母深恩。
4、做一件好事。
5、收集10副优秀春联。
三、寒假是学生自主学习的黄金时间，可以查缺补漏，可以巩固拔高，可以追赶反超，可以预习新知，可以扩大视野，能力提高寒假是求学路上的加油站，荒废不得!谁荒废了寒假，谁的学习就会马力不足，甚至引起停车灭火!家长要高度重视孩子的寒假学习!要帮助孩子制定科学的学习计划和作息时间表，持之以恒，严格执行，认真完成好各科寒假作业。学习仍是寒假的主业，玩要适度，玩是放松休息，是为了更好地学习;现在玩一寒假，将来就会误了一生;谁玩弄寒假，谁就在游戏人生!
四、请您提醒孩子，不论家里家外都不要抽烟喝酒，对孩子压岁钱的数额和花销应有控制和正确引导，教育孩子养成计划用钱、科学理财的习惯，切忌大手大脚，走亲访友时留意民风民俗、文明礼仪。
尊敬的各位家长，假期里，孩子的生活离不开您的指导、约束、教育和督促，多关注您孩子的学习、生活，与他们多一点交流、给他们多一份关爱、对他们多一些理解和宽容，让孩子度过一个充实、快乐而有意义的寒假，以充沛的精力和饱满的情绪迎接新学期的到来。
最后祝广大家长和孩子们春节愉快!
学习计划模板范文6
如何在备考中不走弯路呢？学长学姐给了大家一些亲身体会的经验，希望考生能够认真备课，少走弯路。
要对自己有信心
事实上，平时成绩好坏与能否考上没有太大的关系，好多成绩不好的学生，他们甚至有个别课程没有及格，英语没过四级，但这并不影响他们考上重点院校；报考双证在职研究生比考大学要相对容易的多，好多没能考上清华、北大的在报考双证在职研究生时实现了他们四年前的梦想。
大家都是从高考的独木桥上走过来的，为何在报考双证在职研究生时不相信自己呢？
把背诵坚持到最后一刻
英语单词要背到最后一分钟，一定一定要有自己的作文模板，一个谈社会正面现状，一个负面。政治大纲是做选择题的不二法门。
不同科目注重学习方法
☞英语：真题是王道！真题做10遍都不为过！单词是每天都要背的，但注意每天都要复习以前那些没记住的。做阅读要注意出题者的陷阱，把真题研究透了，做起阅读来你会发现每个题都那么相似。
☞政治：如果觉得很枯燥，就先买本练习题，从做题中总结知识点也是很不错的方法。
☞数学：打牢基础，善于总结，数学参考书每本要读2~3遍，每种题型的解题方法有哪些，什么条件下用哪种方法，一定要总结出来并烂熟于心，才能在考场上从容淡定。
将表拨快5分钟
做任何事情将自己的时间调快几分钟，你将会有更加充分的时间做很多事情，特别是应对一些突发事件。每天都早一些，坚持下来，慢慢的你会超过很多人。因为，你比别人花费更多的时间，付出了更多的努力。
在早晨复习最薄弱的科目
早晨是一天当中学习的黄金时段，高效利用这段时间，学习定能事半功倍。双证在职研究生四门功课，每一门都很重要，任何一门出问题都会导致失败。
特别是在最后两个月，在大脑最清醒的时候努力攻克最薄弱科目这一短板，是最重要的事情。不过，最迟在考前半个月，同学们要注意及时调整大脑的兴奋时间。早上复习政治，下午复习英语。因为，正式考试就是这么安排的。
一次完成一件事情，一次控制一项计划
这一点其实跟第一点所说制定的学习计划有密切相关。制定计划的时候就要提前规定在某个时段做什么，具体到每个小时做什么。
例如，很多同学感觉英语还差些火候，那就早上复习英语。先看半个小时单词，接下来一个小时做四篇阅读，再用两个小时分析答案。最后一个小时复习翻译或者作文。这样早上的时间就能充分利用起来。千万不要开始看英语，一会又看政治，之后又看专业课。人的精力有限，一次做一件事情才能真正做好。
提醒自己为重要的事情留出时间
在最后的两个多月，还有一些重要事情需要特别重视，需要大家提前计划好。11月中旬现场确认，留出半天时间足以。12月下旬的四六级考试，只需提前做一做真题即可，不用特意准备。
