前言：中文期刊网精心挑选了逆境成才的名言范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
逆境成才的名言范文1
我最喜欢的一句名言
“顺境的美是节制，逆境的美是坚韧，后一种是比较伟大的德行."这是培根说的一句名言，它令我奋勇向上。
夏洛蒂·勃朗特是逆境成才的典范，虽然小时候家庭不幸，长大后写作失败，被大名鼎鼎的桂冠诗人罗伯特·骚塞讽刺，但是她以罕见的精神毅力争分夺秒，孜孜不倦地写作着，最终取得成功。
21岁的霍金不幸染上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，被长期禁锢在轮椅上，随着又被夺取了说话的功能。医生诊断身患绝症的霍金只能再活两年，但他一直顽强地活了下来，并且正是在这种难以想象的艰难中成为世界公认的科学巨人，并且跻身进入只有牛顿这样的大科学家才能进入的卢卡逊数学讲座的教授。面对记者的问题，别人以为霍金失去的太多，但他觉得自己得到的仍然很多。
顺境的美是节制，逆境的美是坚韧，后一种是比较伟大的德行."让我们享用它吧！
逆境成才的名言范文2
这种“效应”实际结果如何，我没有做过考察，不敢妄加评论。但我以为，一个人如能经常对自己的目标寄予深切期望（它可以表现为理想、追求、自信力、进取心），并肯为之付出扎实、艰苦的劳动，这对于个人成才，肯定会有巨大的推动作用。
高尔基说过，一个人所追求的目标越高，那么，他所取得的成就也就越大。实践表明，一个不明白自己的理想横竿应该放在什么高度的运动员，是永远跳不到理想的高度的。这是因为，符合实际的理想、追求、抱负，往往能够构成一种内在动力和外设压力，它会激发、逼迫你把这种追求变成一种社会存在，唯有奋力实现之一途，而没有逃避、退缩的余地。
事实上，人的内在潜力是很大的。而且，它的发挥程度往往同内在动力和外设压力成正比。如果我们立下坚定的志向，肯于向自己挑战，就有可能使内在的潜力变为现实的能力；反之，如果失去自信力，听任惰性去发展，那么，内在潜力也就无由展现，自消自灭了。“自暴自弃，这是一条永远腐蚀和啃啮心灵的毒蛇，它吸取心灵的血液，并在其中注入厌世和绝望的毒液。”
唐代诗人聂夷中在一首诗中阐述过这样的观点：“出处全在人，路亦无通塞。门前两条辙，何处去不得！”门前两条辙，就看走不走，为者常成，行者常至。行则塞者亦通，为则难者亦易。俄国寓言大师克雷洛夫有一句名言：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河流上的桥梁。”不付诸行动，再好的期望也只能成为幻想。所谓“路亦无通塞”，我们应该从这个意义上去理解。
当然，如果把它看成社会环境和成才的条件，路还是有通塞之别，境还是有顺逆之分的。关键在于人们如何去利用它、改造它。
人是脱不开环境的影响的。一个人生在这样而不是那样的时代和环境中，带有很大的偶然性，对于自己来说，是无法选择的。但是，环境只能起到一种制约和影响的作用，而不是决定成才与否的唯一因素。环境对于人才的影响，取决于个人如何对待它。对于献身事业、自强不息的人来说，再艰险的环境，再恶劣的条件，也阻挡不了他去开拓闪光的人生之路。而且，“艰难困苦，玉汝于成”。逆境成才，恰是中外人才史上一种带有规律性的现象。
宋入方子通有一首《滟灏堆》诗，是这样写的：“湍流怪石碍通津，一一操舟若有神。自是世间无好手，古来何事不由人！”诗人通过咏赞长江上的船工穿越激流险礁，稳驾轻舟的娴熟技术，阐明人定胜天、事在人为的思想。古今无数事实说明，人在任何情况下，都不是无能为力、无所作为的。一部人类发展史，就是发挥人的主观能动性，发现和利用自然规律、社会规律，不断地改造客观世界，从必然王国向自由王国飞跃的历史。善于发现和利用条件，使之为自己的目标服务，这种有目的地能动地改造外部环境的能力，是区别于动物，而为人类所独有的。
逆境成才的名言范文3
一、信任、厚爱是教育转化后进生的前提
陶行知先生曾说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生。”在教育转化工作中，教师要晓之以理，动之以情，提高后进生的道德觉悟和上进心，培养后进生的是非观念，坚持正面引导，以理服人，切忌简单粗暴，以势压人。在教育教学工作中，我曾遇到一个冷漠悲观、自暴自弃、染上许多恶习的学生。经多方了解得知该生一生下来就没见过母亲，她只知道母亲抛弃了她，父亲又另娶了一个后妈，生了一个弟弟，对她不理不睬，她只能和年迈的爷爷一起生活。爷爷平时没有时间照顾她，她感受不到家庭的亲情和温暖，从小养成顽皮、懒散、小偷小摸的恶习，同时仇视她周围的人。了解这一情况后，我给她以情感满足，以师长之爱、同学之情，抚慰她那麻木冰冷的心，使她感受到温暖，逐渐改掉那些不良的习惯，人也开朗多了，也不再仇视周围的人了，学习也慢慢好起来了。实践告诉我们，爱是一种最有效的教育手段，教师情感可以温暖一颗冰冷的心，可以使浪子回头。当学生体验到老师对自己的一片爱心和殷切期望时，他们就会变得“亲其师而信其道”了。
二、加强活动实践和逆境锻炼，培养他们坚强的意志
青年学生能否具备自控、自立、自信等意志品质，关系到他将来能否成为生活、事业的强者，也关系到国家和民族的前途和命运。因此在教育教学工作中我十分重视学生意志品质的培养，通过一系列活动培养学生的意志力。
（1）组织活动，在实践中挑战磨炼。根据学生自身的需要，我校开展了一系列有助于学生意志品质发展的活动，有班级、校级的故事演讲会，班团活动，每周一次的兴趣小组活动。
（2）创设逆境，在逆境中经受锻炼。我们学校有意识地创设适当的挫折情境，让学生在逆境中锻炼承受力，经受意志品质的考验。如老师上课前，让学生玩的游戏，在玩得还未尽兴时叫学生突然停下来听课或看书；在比赛中有意安排弱者与强手交锋。
（3）学习英雄模范，激发自觉磨炼的欲望。教师教育学生树立远大的理想，培养正确的人生观和价值观。让学生课后收集英雄模范和伟人事迹，利用周会课让学生自己介绍他们收集的故事，演讲自己的感受和体悟。让学生在学习和积累中，自觉地加强意志品质的培养。
三、增加锻炼机会，获取成功体验，树立他们的信心
要使后进生进步，重新确立起自信心是转化工作的关键。教师要花工夫、下力气帮助他们改进学习方法，提高学习效率，在后进生通过努力取得成绩时既要充分肯定，又要提出新的目标。在班级工作中不要把后进生排除在外，可有意安排一些适合他们干的班级工作，让他们感受到班级中有他们的位置，班级需要他们。同时，可以让一些取得进步的后进生介绍经验，发挥作用，让其他人看到希望，激发他们进步的内在潜力，树立起不断进步的信心。根据他们各自的特点，我们安排李同学担任体育委员，发挥他的篮球特长，让他在参与组织管理和开展集体活动中。他也逐渐克服了自卑心理，形成了活泼开朗、果断自信的性格。去年期末考试，他以优异的成绩取得了全班第五名。
四、提高适应环境和自我教育的能力，强化自尊心
自尊心是人的自我意识的重要标志之一，是进步的动力之一，教师应当尊重学生的自尊心。有一次，一个学生在课堂上违反课堂纪律，我非常生气，就当着全班同学的面狠狠地批评这个学生，而且说了一些挖苦的话，当时他非常生气，跟我顶撞起来，闹得很僵。后来我找了跟他比较要好的学生了解，该生原来品德并不坏，而且非常讲义气，只是爱说小话，当时他在课堂上说话确实不对，但是我当着全班的面批评他，我的冲动使他在全班面前丢尽了面子，伤透了他的自尊心，所以他才与我作对，并扬言要把这个班搞乱。了解情况后，我主动找他谈话，检讨自己当时讲话有点过火，并向他道歉，同时也指出他当时课堂上的错误，告诉他如果好好改掉自己的毛病，在老师和同学们心目中仍然是好学生，并和他约定，只要他遵守纪律，认真学习，我会在班上不断提高他的威信。我用自我批评的方式告诉他，一个人要有自我教育，反思自省的能力。之后，他忠实履行自己的诺言，我们师生关系和谐。他的行为习惯大有改观，上课认真听讲，成绩不断提高。
五、发挥激励机制，赏识他们的闪光点
美国心理学家威廉·詹姆斯有句名言：“人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。”他通过实验发现，一个没有受过激励的人仅能发挥其能力的20%～30%，而当他受到激励后，其能力可以发挥80%～90%。可见，在转化后进生工作中，表扬激励的运用也极为重要。古人云：“教者，长善而救其失才也。”后进生虽然有很多不足之处，但即使再差的学生也总有某方面的特长或优势，老师要善于捕捉他们身上的闪光点，适时地加以表扬。法国教育家卢梭曾经说过：“表扬学生微小的进步，要比嘲笑其显著的劣迹高明得多。”老师及时表扬后进生，满足其自尊心理需要，可以为转化创造契机。
六、改善非智力因素，培养学生会学习的能力
逆境成才的名言范文4
关键词：英语；名人名言；思想品德教育
英语名人名言是英语国家历代政治家、思想家、哲学家、科学家及知名人氏的人生感悟、成长箴言、思想沉淀，是提炼出来的语言精华。它时时处处弥漫着一种尊重科学、追求真理的进取精神和创造精神，经历了时间的检验，已经成为一种宝贵的世界文化遗产。英语名人名言内涵深邃，发人深省，能给读者带来振聋发聩、醍醐灌顶的效果，是人类最丰富的精神土壤。教学英语名人名言，能帮助学生感受西方民族的价值理念、道德取向、智慧火花，从中吸取力量，提高自己的精神境界，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。英语名人名言教学不仅可以制造、烘托良好的英语课堂教学氛围，使学生产生英语学习的新鲜感和强烈的求知欲，培养学生良好的英语表达习惯和技艺。英语名人名言更是生动的德育教育素材，在学生良好思想道德素质的养成中起着重要的助推作用。
对于高职高专的大学生、尤其是来自贫困和边远山区家庭的学生，如何树立远大的抱负、在逆境中乐观地生活、用自己的智慧和汗水改变自己的命运、书写美好的未来？我们选择了以下英语名人名言来坚定学生对生活的信念，增强学生的自信，鼓舞学生的斗志。
The Chinese word for crisis is divided into two characters，one meaning danger and the other meaning opportunity．
中文的“危机”分为两个字，一个意味着危险，另外一个意味着机会。（布瑞杰）
A man is never so on trial as in the moment of excessive bad fortune．
最考验人的是一个人最不幸运的时刻。（华莱士）
Although the world is full of suffering， it is also full of the overcoming of it．
虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的（海伦・凯勒）
Rejoicing in hope，patient in tribulation．
从希望中得到欢乐，在苦难中保持坚韧。（肯尼迪）
Pain does not matter to a man．
对男子汉而言，痛苦算不了什N. （海明威）
If winter comes ，can spring be far behind？
冬天来了，春天还会远吗？（ 雪莱）
Living without an aim is like sailing without a compass．
生活没有目标等于航行没有指南针。（罗斯金）
Each man is the architect of his own fate．
每个人都是自己命运的建筑师。（克劳笛乌斯）
The man who has made up his mind to win will never say " Impossible"．
凡是决心取得胜利的人是从来不说“不可能”的。（拿破仑）
Victory won’t come to me unless I go to it ．
胜利是不会向我走来的，我必须自己走向胜利。（穆尔）
学生良好品德的养成事关我国现代化建设的成败，维系着国家的前途和民族的命运。爱国、文明、守纪、诚信、乐观、务实、勤奋、尽责、感恩已经成为时代对大学生思想道德素质的基本要求。笔者在英语教学中精心选择了对应的英语名人名言，给学生带来了潜移默化的影响，催化了学生良好道德品质的形成。
Ignorance is not innocence but sin．
无知并非单纯，而是罪恶。（勃朗宁）
Those who cannot remember the past are condemned to repeat it ．
记不得过去的人，注定要重蹈覆辙。（桑塔亚那）
Good order is the foundation of all things．
良好的秩序是一切的基础。（伯克）
Character is what you are in the dark．
暗处最能反映一个人真正品格。（穆迪）
Mutual forgiveness of each vice，such are the gates of Paradise．
相互宽容对方的缺点，乃是通向天堂之门。（布莱克）
Virtue is bold，and goodness never fearful.
美德是勇敢的，善良从来无所畏惧。（莎士比亚）
Wherever true valor is found，true modesty will there abound.
真正的勇敢，都包含谦虚。（吉尔伯特）
The value of life lies not in the length of days，but in the use we make of them．
生命听价值不在于活了多少天，而在于我们如何使用了这些日子。（蒙田）
Personality is to man what perfume is to a flower．
品格之于人，犹如芳香之于花。（施瓦布）
Home is the place where ，when you have to go there ， it has to take you in．
无论何时何地家永远是向游子敞开大门的地方。（罗伯特）
We never know the love of the parents until we become parents ourselves．
不养儿不知父母恩。（比沏）
If you would be loved，love and be lovable．
想被人爱，就要去爱别人，并让自己可爱。（本杰明・富兰克林）
大学生要成为国家的栋梁，为民族的伟大复兴作出应有的贡献，体现自己更高的人生价值，不仅要具备良好的思想品质，更要拥有扎实的专业知识和精湛的职业技能，在人生的道路上艰苦奋斗、自强不息、与时俱进、求实创新。英语中的名人名言为大学生志成高远、顽强拼搏、敢于胜利提供了丰富的精神食粮。
Better be unborn than untaught ，for ignorance is the root of misfortune ．
与其不受教育，不如不生，因为无知是不幸的根源。（柏拉图）
The important thing in life is to have a great aim，and the determination to attain it．
人生重要的在于确立一个伟大的目标，并决心实现它。（歌德）
Ideal is the beacon．Without ideal，there is no secure direction；without direction，there is no life．
理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。（托尔斯泰）
Do you love life ？ Then do not squander time，for that's the stuff life is made of．
你热爱生命吗？那么，别浪费时间，因为生命是由时间组成的。（富兰克林）
We always have time enough，if we will but use it aright.
只要我们能善用时间，就永远不愁时间不够用。（歌德.）
Make yourself necessary．
使你自己成为别人所需要的人。（爱默生）
Success covers a multitude of blunders ．
成功由大量的失望铸就。（肖伯纳）
Genius only means hard-working all one's life ．
天才只意味着终身不懈的努力。（门捷列耶夫）
Natural abilities are like natural plants that need pruning by study．
天生的才干如同天生的植物一样，需要靠学习来修剪。（培根）
Activity is the only road to knowledge ．
行动是通往知识的唯一道路。（英国剧作家 肖伯纳）
There is no royal road to science，and only those who do not dread the fatiguing climb of its steep paths have a chance of gaining its luminous summits．
在科学上没有平坦的大道路，只有不畏劳苦，沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点．（马克思）
英语名人名言丰富的内涵对学生心灵的震撼是巨大的，对学生精神的影响是深远的。学生在对英语名人名言的学习和玩味中必将受益匪浅，助推其在成人成才的道路上走得更顺，走得更高。
参考文献
【1】王德春，汉英谚语与文化，上海外语教育出版社 2003
逆境成才的名言范文5
1、收获是事业的雨量计；聚集着奋斗者洒落的每滴汗珠。
2、正是礁石的阻挡，才使浪花显得美丽。
3、眼睛里没有追求的时候，一定是心如死灰的时候。
4、书是这一代对下一代精神上的遗训。——赫尔岑
5、懒惰包含着永久的失望。
6、激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
7、理想的书籍是聪明的钥匙。——托尔斯泰
8、书到用时方恨少，事非经过不知难。
9、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄
10、在逆境中要看到生活的美，在希望中别忘记不断奋斗。
11、浪花总是着者的路开放的。
12、事实上，成功仅代表了你工作的1%，成功是99%失败的结果。
13、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿
14、少壮不努力，老大徒伤悲。
15、实干家在沙漠里也能开垦出绿洲，懒惰者在沃野上也不会获得丰收。
16、行万里路，读万卷书。会当凌绝顶，一揽众山小。
17、优秀的书籍是抚育杰出人才的贵重乳汁，它作为人类财富保留下来，并为人类糊口的进一步发展服务。——弥尔顿
18、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
19、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
20、不举步，越不守栅栏，不迈腿，登不上高山。
21、有建树的人，并非具备了比一般人更优越的条件，相反，他们要经过更多的磨练，走更艰辛的路。
22、小溪---在生命的长河里，你前进的步伐每时每刻都拨动着大海心中的琴弦。
23、执着的攀登者不必去与别人比较自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前进的脚步是否扎实。
24、读万卷书，行万里路。——刘彝
25、惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。
26、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。——苏轼
27、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子
28、松树在悬崖峭壁上巍然挺立，雄风不衰，是因为它具有勇于傲霜斗雪的内在气质。
29、腰板挺得笔直的人，终究不会走在攀登者队伍的前列。
30、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
31、砖---经受过炉火的考验，才有资格成为大厦的一员。
32、贪图省力的船夫，目标永远下游。
33、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
34、9即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。
35、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
36、躺在被窝里的人，并不感到太阳的温暖。
37、书籍是人类知识的总结。——莎士比亚
38、奋斗者的幸福是从痛苦起步的，享乐者的痛苦是从“幸福”开始的。
39、世界上没有绝对的公平，公平只在一个点上。
40、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
41、为了成材，松树从不向四季如春的温室外献殷勤。
42、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
43、脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。
44、只有脚踏实地的人，大地才乐意留下他的脚印。
45、克服困难，勇敢者自有千方百计，怯懦者只感到万般无奈。
46、读书破万卷，下笔如有神。
47、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。
48、同样的旋车，车轮不知前进了多少，陀螺却仍在原处。
49、蚌下苦轼的时候是不作声的，献出来的终于是明珠。
50、读书百遍，其义自见。——《三国志》
51、鸟欲高飞先振翅，人求长进先读书。——李苦禅
52、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
53、为了走上成材的道路，钢铁决不惋惜璀璨的钢花被遗弃。
54、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
55、痛苦的记忆是泪水洗不净的，只有汗水才能把它冲掉。
56、书籍是人类提高的蹊径。——高尔基
57、莫容易，白了少年头，空悲切。——岳飞《满江红》
58、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。
59、如果把成才比作登天，自学便是成才的天梯。
60、在林荫路上散步不值得称赞，攀登险峰才有真正的乐趣。
61、奇文共赏识，疑义相如析。——陶渊明
62、人最可悲的是自己不能战胜自己。
63、勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。
64、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
65、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦
66、无穷的伟大，也是从“一”开始的。
67、沟潭之水，凝滞沉闷，飞瀑之流，奋迅高亢——同是为水，性却异，前者满足安逸，后者进取不已。
68、海浪宁可在挡路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。
69、只要你想种下美好记忆的种子，便能找到你心灵中的处女地。开垦吧，现在就开始。
70、学习的最好刺激是对所学的教材的兴趣。
71、假如樵夫害怕荆棘，船只避忌风浪，铁匠畏惧火星，那么，世界就会变成另一副模样。
72、旧书不厌百回读，人求长进先读书。
73、攀登者智慧和汗水，构思着一首信念和意志的长诗。
74、希望是美好的，她令人神往、追求、但是希望伴随着风浪。贪图安逸的人，他的希望不过是一带道路、一种幻境，只有敢于和狂风巨浪拚搏的人，希望才会开出鲜花，结出硕果。
75、书籍是糊口的加速器。——尼克拉耶娃
76、使人幸福的不是体力，也不是金钱，而是正义和才能。
77、上游，是勇士劈风破浪的终点，下游，是懦夫一帆风顺的归宿。
78、只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。
79、钢钎与顽石的碰撞声，是一首力的歌曲。
80、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼劝人勤奋读书的名言
81、在为事业奋斗的征途上，拄着双拐的人虽然步履艰难，但只要有一颗奋发不息的心则可以登上成功的峰巅的。
82、天才之舟，在汗水的河流里启程。
83、小鸟眷恋春天，因为它懂得飞翔才是生命的价值。
84、荆棘、坎坷是磨砺开拓者意志的摇复；困难艰险，是开拓者前进路上的垫脚石。
85、与其是无数遍地重温那个虚幻的玫瑰式的梦，还不如去一个静静的湖畔采一朵金黄色的野。
86、盲人眼前虽然一片漆黑，但脚下同样可以开拓出一条光明的路。
87、读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。
88、踏着过去的脚印，不会增加新的脚印。
89、熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟。
90、书籍是横渡时间大海的航船。
91、知之为知之，不知为不知，是知也。——孔子
92、燕子嘴上的春泥，别看它点点滴滴，筑不成大厦，却能垒起幸福之巢。
93、离开奋斗的沃壤，天赋的种子便寻不到春华秋实的前程。
94、浪花，从不伴随躲在避风港的小表演，而始终追赶着拚搏向前的巨轮。
95、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
96、即使脚步下是一片岩石，它也会迸发出火花，只要你拿起铁锤钢钎。
97、13进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。
98、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
99、花的生命虽然短暂，但它毕竟拥抱过春天。
100、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金
101、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
102、要是你的心本来就在燃烧，那么一旦需要，掏出来就可以当火把。
103、埋首俯身，全为了奋力向上，并不是对头上的太阳缺乏感情。
104、开拓者走的是弯弯曲曲的路，而他留下的却是又直又宽的足迹。
105、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修
106、消沉就角一支单调的画笔，只能给未来涂上一层灰色。
107、观山则情满于山，观海则情溢于海。
108、浪花永不凋萎的秘诀：永远追求不安闲的生活。
109、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。
逆境成才的名言范文6
1、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。
2、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
3、失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
4、高三高考高目标，苦学善学上好学。
5、智者一切求自己，愚者一切求他人。
6、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
7、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
8、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
9、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
10、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
11、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
12、没有热忱，世间便无进步。
13、最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。
14、鹰击天风壮，鹏飞海浪春。
15、拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。
16、如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧！
17、每一天所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一天都要更积极。今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。
18、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。
19、笑看人生峰高处，唯有磨难多正果。
20、不经风雨，怎见彩虹。
21、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。
22、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。
23、抢时间，抓基础，勤演练定有收获；树自信，誓拼搏，升大学回报父母。
24、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。
25、肉体是精神居住的花园，意志则是这个花园的园丁。意志既能使肉体“贫瘠”下去，又能用勤劳使它“肥沃”起来。
26、没有哪种教育能及得上逆境。
27、快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。
28、辛苦三年，幸福一生。
29、恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。
30、未遭拒绝的成功决不会长久。
31、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
32、领导的速度决定团队的效率。
33、穷不一定思变，应该是思富思变。
34、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
35、没有人爬山只为爬到山腰。为何甘于平庸呢。
36、努力就能成功，坚持确保胜利。
37、先知三日，富贵十年。
38、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
39、自己打败自己的远远多于比别人打败的。
40、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
41、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。
42、遇难心不慌，遇易心更细。
43、如果不想做点事情，就甭想到达这个世界上的任何地方。
44、人格的完善是本，财富的确立是末。
45、出门走好路，出口说好话，出手做好事。
46、含泪播种的人一定能含笑收获。
47、让结局不留遗憾，让过程更加完美。
48、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
49、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。
50、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
51、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
52、决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。
53、山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！
54、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资产。
55、无才无以立足，不苦不能成才。
56、你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心；创意、乐意。
57、让我们将事前的考虑，换为事前的思考和计划吧。
58、没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。
59、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。
60、奋起飞翔，路在脚下。
61、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
62、不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。
63、蚁穴虽小，溃之千里。()
64、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
65、使用双手的是劳工，使用双手和头脑的舵手，使用双手、头脑与心灵的是艺术家，只有合作双手、头脑、心灵再加上双脚的才是推销员。
66、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
