前言：中文期刊网精心挑选了孔子观后感范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
孔子观后感范文1
孔子，中国古代著名的教育家，思想家，是万世师表，他的书直到今天都一直“畅销”。
随着孔子的名气越来越大，他的一生就被拍成了（孔子）这部电影。
电影开始啦！我怀着激动的心，坐到了位子上。开始，一个个了奴隶被孔子救了出来。 后来，孔子被撤了官，和徒弟们踏上了流浪的路程。大家在过程中发生了许多感人的事情。
这部电影真好看！大家也一起去看看吧！
孔子观后感范文2
我在暑假看了许多电视节目，有一天，我无意当中看到了CCTV9频道的《恐龙灭亡》节目，看了一会感觉很精彩，于是我便坐下来专专心心观看节目了。
恐龙是生活在距今大约2亿3500万年至6500万年前的，他们统治地球超过1亿6千万年之久。但是像恐龙这样一个庞大的占统治地位的家族，为什么会突然之间就从地球上消失了，为此科学家做了很多的研究和推论，认为是由一颗小行星突然撞击地球所致的可能性比较大。
在6500万年前的某一天，恐龙们还在地球上无忧无虑地玩耍，突然天空中出现了一道刺眼的白光，一颗直径10公里的巨石从天而降。那是一颗小行星，它以每秒40公里的速度撞向了地球，对地球来说这绝对是一场巨大的打击。瞬间灾难发生了，陨石一头撞进大海，在海底撞出一个巨大的深坑，海水迅速蒸发，蒸气向高空喷射达数万米，随即掀起的海啸高达5000米，并以极快的速度扩散，大水横扫着陆地上的一切。随后在地球的另一端，巨大的海水力量引发了强烈的火山喷发，大量的岩浆喷薄而出。陨石撞击地球产生了铺天盖地灰尘，所有植物全部消失，火山灰也充满天空，地球顿时乌云密布，暗无天日。在以后的几年里，天空依然尘烟翻滚，乌云密布，地球因终年不见阳光而进入低温中，苍茫大地一时间沉寂无声。生物史上的一个时代就这样结束了，曾经统治地球的恐龙从此消失了。
不论以上的事情是否真的发生过，恐龙的全部灭绝都将是一个奇特的事件，希望在不久的将来，这个谜会解开。我想如果没有出现那次撞击，也许就没有我们人类的出现，也许现在的地球还是恐龙的世界呢。
孔子观后感范文3
前几天，我和朋友一块儿去看了“哆啦A梦与大雄的恐龙”电影，另我感动不已，又另我十分开心，双重感受，真是令我一言难尽呀！
这部电影讲的是主人公大雄，为了和小夫、胖虎比试比试，就不小心吹了一个（大）牛——“我有一只真恐龙！不信的话，我就用鼻子吃面条！”大雄没办法了，就让哆啦A梦帮忙，可是，哆啦A梦这次也没有帮大雄，让大雄自己去完成。大雄没辙了，只好苦读所有有关恐龙的书，还到到悬崖峭壁上去挖恐龙蛋。无意中，大雄还真找到了一个恐龙蛋，用时间布让它还原。还原之后，还真成了一个恐龙蛋，大雄高兴坏了。马上，大雄就像母鸡一样孵化恐龙蛋，用爱孵化。经过大雄的努力，恐龙真的孵化出来了，起名为“皮皮”……
影片中讲述了一个“超越时空的感人故事”。我很佩服影片中的大雄，他为了营救恐龙皮皮，甚至不怕死亡，他这中为了朋友肯牺牲的人，很另我们大家学习。在看影片中，我和我的朋友都留泪了两次，都是同一地方。第一次是大雄为了让皮皮到远古生活，在远古与皮皮的一次离别。第二次是影片末，大雄与皮皮的最后一次离别。这部影片又滑稽可爱，又另人感动不已，真是一部好影片呀！希望大家也去看，享受影片给你们带来的无穷快乐！
孔子观后感范文4
开学啦，央视《开学第一课》在观众的期待中播出了，看完开学第一课怎么写观后感呢?下面是小编分享的2021开学第一课观后感心得，仅供参考，欢迎大家阅读。
开学第一课简介《开学第一课》是中华人民共和国教育部和中国中央电视台(CCTV)联合制作的面对中国中小学生的电视节目，每年于9月1日播放一期。节目会邀请全国知名的教育学者或人士作为嘉宾，诸多学生及家长作为观众，采用全场互动的方式，模拟学校课堂。其内容选自被认为具有教育意义的时事新闻，以此对学生进行教育，特别是进行爱国主义教育。
2021年《开学第一课》播放时间出炉：每一年的《开学第一课》已于9月1日晚7点到8点在中央广播电视总台央视综合频道(CCTV-1)开始播出，因2021年开学第一课主题还没出，以下是小编为大家带来的是往年的开学第一课观后感。
开学第一课观后感心得1孔子云：“吾十有五志于学。”少年自强，贵在有志，有志而勤勉，此吾辈少年应有之态。
少年司马迁有志有为，终成《史记》。他踏遍名山大川，实地考察历史，凭借着非凡的志向，务实拼搏的耐力，终铸成留芳后世的《史记》。班固曾评：“其文直，其事核，不虚美，不隐恶”。这正启示吾辈少年有理想有作为，以成为国之栋梁。
少年茅以升有志有为，终成桥梁专家。他的志向源于十一岁那年的端午节，南京秦淮河上举行热闹非凡的龙舟比赛，他和伙伴约好去看个痛快，不料当天他生病而不得不在家休养。晚上，伙伴们回来了，但一个个都没精打采，眼泪盈眶，茅以升一问才知道是秦淮河上出了事，因为看比赛的人太多，把一座叫文德桥的古老拱桥压塌了，导致许多人掉到河里淹死了。茅以升听到以后，心情久久不能平静，从此暗下决心:我长大了一定要学会造桥，为大家造最结实的桥!从此以后，茅以升的头脑就被桥占据了，他出门只要见到桥，总要上上下下看个仔细，读书读到有关桥的内容就立即将其抄在本子上，他搜集的各种桥的图片、照片，更是数不胜数。最终茅以升成了一代桥梁专家，为我国的桥梁建设事业做出了卓越贡献，这正启示吾辈少年有理想有作为，以成为国之栋梁。
少年雷军有志有为，终成创业佳话。在武汉大学的求学期间，他用两年的时间完成了四年的学业。在日后的工作经验积累中，他务实拼搏，终于打造了小米强大的商业帝国，创造了数以万计的就业机会，为中国经济的发展贡献了力量。这正启示当代少年发扬务实拼搏的精神，来实现自己的人生梦想，成为国之栋梁。
有志者，事竟成。作为新时代的中学生，作为社会主义核心价值观的学习者和践行者，立志成功，济世破壁，务实拼搏，此吾辈少年应有之态。
开学第一课观后感心得2金转九月，在金黄的季节里迎来了人生当中的一个转折点，距离我们以前所定的目标又近了一步，收回了懒散的心，准备迎接新的知识点。而在早早前学校会安排给我们观看一期很特别的公益节目《开学第一课》，其主要讲的是每年中那些励志焕发人心的感人故事而真实的印发出来的，如最早的08是教育孩子们有关安全事迹，之后是爱国，青少年筑梦等等，其实我们不难发现，每一期的内容无非都是励志教育强化着我们青少年心灵上的升华，使得我们从小就励志有一颗爱国情怀，一心想为祖国报效的心，正如少年强则祖国强的原则，青少年是祖国未来的灵魂，民族的希望也正因为如此好的教育应该从小抓起。.
而2020年的开学第一课主题是关于“少年强，中国强”观看后心情是久久不能平静的，每看到那些不顾生命的安危，奋战在一线的医护天使，看看到他们那种一心为国，无私奉献的精神，心里莫名的感概着，热血澎湃，励志了一颗将来也要像他们一样做祖国的守护天使，祖国有难，匹夫有责的爱国精神。
其最终的目的是想通过祖国每年当中励志英雄事件来更加深刻的印在广大青少年的脑海里，使得让他们明白即便遇到困难的事情总会有办法解决的，不忘初心，牢记使命方得圆满。已节目的形式呈现出来更加全面的了解到历代中国的历史故事和英雄事迹人物背景，以他们为榜样，时时刻刻告诫我们每个生长在本土国的同胞们都要有一颗爱国强国心，只有这种思想，我国未来路上才会越走越远，越来越强大。
也正是因为通过节目的播放更加的让广大青少年学生深刻铭心，牢记使命，努力学习，为将来的祖国时时刻刻的铺垫着。我想这个《开学第一课》为什么每年都能那么火，其主要的原因在于这里的吧!
我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。因此，我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。为今后的目标而努力奋斗吧少年!
开学第一课观后感心得3我们是祖国的花朵，在祖国母亲日日夜夜细心呵护下成长;我们是祖国未来的栋梁，祖国母亲对我们充满着无限希望。
从我们来到这个世界的那一刻起，建设伟大的祖国，振兴中华成为了我们义不容辞的责任。要想振兴中华不仅要拥有一个强健的体魄，还要拥有一颗高尚的灵魂。
在科技日新月异的当今世界里，只靠读书是远远不够的
创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。从“神舟七号”到“天宫一号”，我们实现了一个又一个新的突破，也圆了千千万万个中国人的飞天梦。神舟七号的成功发射，在这十三亿中国人的航天梦飞向遥远深邃的宇宙之际，宇航员翟志刚出色地完成了太空行走，并挥舞着五星红旗向观众示意，让中国来了个扬眉吐气。这一切都离不开国家科技人员的努力和辛勤的汗水。他们正是因为有了丰富的科学知识，才会在空间技术方面取得一个又一个重大的成就。知识的力量是无穷的。
俗话说：活到老学到老。如果每一个人都能把学习放在一生中的重要位置上，那么我们的社会每天就会有许许多多在学习的人，那么，我们还会愁社会不进步?还会愁我们的国家不强大。天才源于勤奋，但学习也要讲究方式和方法，不是简单地记住书本知识记住每个单词这样就可以成功的，是靠我们的勤奋努力，不断探索和追求，把书本知识与投身社会实践充分结合起来，努力学习科学文化知识，积极参加社会实践活动，真正承担起振兴中华的历史责任，为建设祖国美好的明天而努力奋斗。
耳畔又回响起“少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球!”
开学第一课观后感心得4学者苏霍姆林斯基曾经说过，“只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。”观看了央视《开学第一课》专题节目之后，我才真正懂得了这句话的涵义。
《开学第一课》作为一档有着12年历史的老节目，历年来一直秉承着“教育”的宗旨，教育全国青少年，让我们学生在这堂“开学之课”中尽情学习，在九月份这个新的节点领悟新知识，带着希冀重新出发。
2020年是《开学第一课》播出的第十三个年头，2008年开始，一年举办一次，足以说明国家对开学第一课的重视程度，可见这档节目对于我们的重大意义。“百年大计，教育为本”，教育决定了一个国家和民族的未来。作为国家教育事业中的一份子，我们应该从自身出发，积极主动地投身教育，学习好《开学第一课》，并从中进行思考，思考它有什么?它教会了我什么?我又学到了什么?
“它有什么?”
首先，《开学第一课》有着特定的教育目的，旨在传递出积极健康正能量的观念，从而正确引导孩子们树立人生观和价值观。节目邀请了主持人和嘉宾，知名学者以及有着重要贡献的人物……共同演绎了这一堂属于学生们的“开学一课”，这也是属于大人们人生的“开学一课”。
“它教会了我什么?”
在老师的要求下，在爸妈的陪同下，我观看了《开学第一课》。我想，我明白了苏霍姆林斯基“自我教育的教育，才是教育”话里的含义。今年的主题是“少年强，中国强”，与国家正在经历的大事息息相关。
亲自看了节目，亲身体验到嘉宾带来的爱国情怀，在民族大义面前，舍己为国。在苦难面前，全国人民永远在一起，共同抗击疫情，我们应该学习这种抗疫精神。
“我又学到了什么?”
开学第一课观后感心得5读书破万卷，下笔如有神。时间就是生命，少年易学老难成，一寸光阴不可轻。漫长的暑假即将结束，换来的是新知识的孕养，为此相信很多同学们的心灵还沉浸在暑假里，然而我们却该收下心，全心意投入学习当中，正如书中自有黄金屋，一个人的强大不应该是外在呈现出来，而是内在的育养，只有知识才能提升当代青少年灵魂的升华，更上一层楼。
而在开学前，都会安排给我们上一节意义非凡的课便是《开学第一课》了，为什么说是意义非凡的课呢，因为《开学第一课》这大型公益节目是根据历代往年所发生最有意义的事而进行改编，只是换另一种方式给广大学生进行补给，触使他们更加全方面去认识祖国的真实面貌和英雄事迹，要从小教育着，灌输着爱国情怀心，让他们明白着青少年是祖国未来的希望，强大的后盾，而当今之下作为学生的我们主要以学业上为主，只有不断通过课本上的知识来补育我们的成长，才能未来站在顶尖上为祖国做出贡献。这就是《开学第一课》为什么要开放的原因吧!身为祖国的子民们，而且还是未来有代表的希望一批，所以我们平时不当当为自身未来事业的着想还要时时刻刻准备着为祖国捐躯的精神，强大的背后往往都是有着一颗团结爱国的心。正因为如此这个公益节目才值得我们广大的学生和家长们观看吧!
而今年的主题是关于防疫知识、弘扬抗疫精神，2020年注定了不平常的一年，因疫情的影响而导致了全球恐惧不慌，但在面对疫情时，祖国英雄站出来了那些奋战在一线的医护人员这种无微不至的抗疫精神深深的植入我们心中，弘扬伟大抗疫精神，需要坚定必胜信念，敢于对抗困难，越是艰险越向前这使得今年为祖国加油而奋斗，
孔子观后感范文5
上周看了一部电影，名叫《非狐外传》。我有个习惯，就是都已经在电影院落座了，还要将电影百度一下。这部电影打出的宣传标语是东方爱情魔幻电影，真是令人感觉非同凡响。果然，看完《非狐外传》之后，我的心灵感受到极大的震撼，到现在都没缓过劲来，听见这四个字便开口骂街。但其实这部电影也并非一无是处，比如它很适合情侣观看，因为你们可以放心调情，错过任何内容都不会可惜。
我看过很多地方的云，走过很多地方的桥，也自认为看过不少电影。每当别人谈起看过的电影有多烂时，反复温习过《战国》、《画壁》、《孔子》，最近又看过《笔仙2》、《意外的恋爱时光》等等烂片的我，只会微微一笑。但就在我以为已经搜尽天下烂片而独自苦闷的时候，《非狐外传》适时地出现了。这部影片本着一烂到底，绝不半烂而废的精神，击败了诸多强劲的对手，成为了我心目里烂片中的泡腾片。感谢这部电影让我观赏烂片的生涯更加完整，给了我更多吹嘘的资本。
说了这么多，还是好好谈论这部电影本身吧。在此之前，请允许我首先表达一下对编剧的敬意。
好了继续说。其实我对于《非狐外传》的编剧真的很佩服，我本来是个写影评就会不自觉剧透的人，但这次观影却令我无可奈何，看完全片，我完全不知道该如何剧透。整部影片情节混乱，完全没有任何故事性可言。我甚至开始想象这个剧本在诞生的过程中，导演和编剧的心中肯定充满了激动。从聊斋里取材的古装片，里边再加点现代元素，什么观光旅游团骗人啊、商家借机涨价啊，一看就是在讽刺当下，真酷。还得来点潘俊⑿∏逍碌耐络用语，显得时尚又幽默。最重要的是，剧情一定要多绕几个弯，其实女主角根本不是狐妖，其实她就是公主，其实她耍的那点把戏是曾学习过东瀛忍者术，谁都想不到吧，观众都很惊讶吧，哈哈哈哈哈，我们真是太机智了。
孔子观后感范文6
兴趣是无形的动力，兴趣是提高学生写作能力的重要条件之一。我国古代教育家孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话明确的说出了学习兴趣在人求学、获知的智力活动中的积极功能。当学生对作文产生兴趣时，他们总是积极主动地、心情愉快地去写作，写出来的东西就会有真情实感，写作技能也就能不断的提高。苏联教育家赞科夫说：“只有在学生情绪高涨，不断要求向上，想把自己独有的想法表达出来的气氛下，才能产生出使儿童的作文丰富多彩的那些思想、感情的词语。”笔者根据以上特点、规律，从儿童生活实际年龄、心理特点出发，培养和激发学生的写作兴趣，取得了较好的效果。
1. 为学生写作创设一定的愉悦的气氛 小学生作文，如果面临某种实际任务，容易激起他们的写作欲望并从严要求自己。例如我校开展夸夸我的家乡的活动，我不先命题，而是给学生布置任务：“低年级的小朋友要请我班的同学去讲我们的家乡――乌苏，不知有没有同学愿意去？”同学们纷纷举手，踊跃报名。我因势利导：“要讲好夸好我的家乡，我们先练一练，先说后写。看谁说得好，又写得好，就让谁去。”这样把讲故事的兴趣迁移到作文上，接着命题让学生说写。学生的积极性就大大地提高了，因为他们面临着当讲解员的实际任务，增强了实战观念，所以课堂气氛气氛活跃，愉快，也写的比较好。这堂课自始至终处于一种兴奋状态，本身就是一种很好的听觉训练和思维训练，有利于培养学生思维的敏捷性、深刻性。
2. 捕捉写作时机，抓住写作情境 儿童受到某种事物、环境、气氛的感染时，就能发出相应的感情，就会在头脑里留下深刻的印象。因此，我在教学中，处处留心，趁热打铁地指导写作。一次我正在上第一节课，忽然乡防疫站打预防针的医生，走进教室打针。同学们望着讲台上的药箱及用注射器吸药水的动作，有的皱眉头，有的翘嘴巴；打针时，有的胆小害怕，用手护住臂眯着眼睛，头使劲偏向一边；有的受不住疼痛流眼泪；有的则勇敢活泼，蹬蹬走上讲台，把手臂一伸，看着医生打针，打完后还扮一个鬼脸。下课了，针打完了，同学们议论纷纷，互相谈体会，我抓住这个时机，利用上节课的情镜，在下一节的语文课上让学生写打针的体会。同学们非常高兴：他们有话可说，有事可叙，有情可抒。结果这次习作，大多数学生不但能把事情的经过有条理的写清楚，而且写出了自己当时的感情和想法，具有一定的真情实感，做到了用词造句恰如其分。
这次习作改变了那种对学生“鞭挞绳缚、若待拘囚”的不良做法。
3. 适当开展写作竞赛 竞赛是激发学生写作积极性的有效手段，大多数儿童为了获得优胜，写作兴趣和克服困难的毅力会相应增加，习作的质量比平时高。但比赛次数不宜多，每学期一至两次，而且注意方式。我一般多采用指定范围，学生定题，以充分发挥学生的思考能力。
4. 正确评价，适当表扬和鼓励 大纲规定：“教师批改作文，要看到学生的进步，加以鼓励，适当指点。”
根据儿童好胜的心理特点，我以多表扬、鼓励，少批评为原则，来激发学生的上进心和自尊心。同时也起到了平行教育的作用及榜样教育作用。表扬和鼓励一般采用下面几种方法：
（1）经常推荐写得比较好的习作，在班上讲评传观。推荐学生的习作，面要宽一些，眼睛不盯着班上的几个作文“尖子”。我注意发现和介绍那些有进步的作文，哪怕是“一鳞半爪”；特别是那些写作基础较差的学生，一旦发现他们作文中的某个段落、几个句子写得好，就给予表扬和鼓励。
（2）鼓励学生积极参加影评活动，给电影院写观后感。如学生看了电影《焦裕禄》后，纷纷向电影院寄去自己的观后感，有些观后感得到了电影院的奖励，同学们受到很大鼓舞。
（3）推荐优秀习作到学校红领巾广播台广播或报刊上发表。
这些措施大大增强了他们的作文兴趣和进取心。
5. 体会和收获 （1）激发和培养学生的学习兴趣，从而调动了学生作文的积极性和主动性，作文教学就取得了事半功倍的效果。
