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中秋电子贺卡范文1
大家好!XX年年已经接近尾声,在过去的一年中,每个学生都在学校这样一个集体中成长进步,不管从学识水平还是从做人的能力都在原来的基础上有了一个较大的提高.这些成绩的取得是值得欣喜的,我们很多同学都希望能在过元旦圣诞的时候,向自己的老师表达内心的感激之情,.感恩老师,感恩校园,这是我们这个社会所提倡的,也是学校提倡的.但是近年来校园中买礼物送教师,学生以个人名义集体名义买贺卡送老师同学互赠的现象大有愈演愈烈之势,这是我们所不愿意看到的,也是违背教育初衷的.这样做既造成了极大的资源浪费,也助长了社会不良风气的蔓延.
圣诞节是西方国家的传统节日,就如我国的春节一样.但是近年来我们校园里过圣诞节的风气有蔓延趋势,我们对国外的传统文化要有所了解这是应该的,但是我们不倡导盲目跟从,我们中国的传统文化才是我们需要发扬光大,继承传播的.从2010年开始,我们国家的传统节日清明节端午节中秋节将成为法定假日,这也正说明了传统文化的继承和宣扬才是我们每个中华儿女要努力的方向.
因此,我们倡议全体师生本着感恩节约过元旦,继承民族传统文化的原则能够做到以下几点:
1.不买礼物贺卡送老师亲友同学.
2.倡议以写感恩日记习作,做科技小制作.做电子贺卡.编排小节目等形式表达对学校,对老师,对父母,对同学的感激之情.
3.不过圣诞节平安夜等国外传统节日,继承发扬我国的民族传统文化.
4.不以过节为名在校园内喷洒悬挂节日装饰物品.
5.向周围的亲友学习民族传统文化,不盲目跟从过其他国家的传统文化节日.
老师们,同学们,热爱祖国就是要从小事做起,从自身做起,祝愿大家在2010年取得更大的进步,祝愿大家日有长进.学业有成.让我们带着一颗感恩的心走进2010,去迎接新的挑战.
中秋电子贺卡范文2
这是今年新年前杭城一则户外候车亭广告,看到这则广告宣传的人,大都会平添许多思家的情绪。
时代的变迁,人们的新年愿望、过年方式等也在不断变化,并打上了深深的时代烙印,体现出与时俱进的时代特征。从改革开放前的追求温饱到改革开放期间的丰衣足食再到现在多层面的需求,反映出人们对未来生活有了更多的期待和憧憬。这是物质生活和精神生活极其丰富后的必然产物,是时代的进步,是社会与文明的和谐发展。无论怎么变化,过年作为团聚叙情、祈福迎祥的主旋律却是永恒的。
那么作为企业来讲,如何进行新年文化营销,显得相当重要。在2007年的新年市场中,有不少企业将营销的触角延伸到了消费者的精神期望和情感需求层面,从下面几个企业的营销推广案例中我们似乎可窥见一斑。
雪花啤酒:直击消费者精神需求内核
2006年岁末,华润雪花啤酒(浙江)公司推出“雪花兆丰年”主题推广活动,为清凉的啤酒和整个冬天平添了一阵阵暖意。据华润雪花啤酒(浙江)公司介绍,按照中国人的传统习俗,岁末是中国传统节日集中的时间段,而在此阶段,聚餐的酒水销售将是一个高峰,岁末聚餐满足的是岁岁平安,吉祥如意的愿望,因此,作为啤酒厂商更要结合消费特性,进行市场营销活动。
显然,光从名字上,华润雪花就占据了先机,“瑞雪兆丰年”一向是中国人传统的祝福,华润雪花啤酒(浙江)公司创立并推广的“雪花兆丰年”主题活动,已经成功的实现了品牌凸现与现实销售的两相促进。
围绕“雪花兆丰年”主题,华润雪花啤酒(浙江)公司进行了一系列的促销推广活动,其中包括“贺岁电视广告、新年贺岁短信有奖征集活动、贺岁彩铃及电子贺卡、有关过年方式的调查”等。
本次雪花啤酒主题营销是一次消费者营销的突破与创新,不断了解消费者需求,关注社会热点,与消费者沟通,引领健康消费,倡导消费文化,不断创新行业规则,这是雪花啤酒本次贺岁推广活动的主要目的所在。 德意厨柜:升腾消费者新年收获的渴望
“春风得意马蹄急,青春作伴好还乡”。这是古代成功人士向往的一种挥洒豪迈意境。随着中国中产阶级的逐渐形成,被冠以成功的人群在逐渐增多,对生活质量的重视程度日益加重,对质量的追求已经不仅局限在物质层面。
“新年德意,健康年,俊享年,德意年”。这是得德意厨柜在2007年新年伊始推出的新年传播口号,企业试图把冰冷的家庭耐用消耗品充满人性化的温暖。令人耳目一新的户外候车亭广告遍地开花,直逼你的消费底线。
可口可乐:本地化策略在文化上的迅速落地
作为全球最大的饮料制造企业,似乎更懂得营销的真谛:与消费文化共舞。2004年12月,可口可乐聘请刘翔做广告代言人,适时推出其新年贺岁广告片:可口可乐,带我回家。通过此次贺岁广告的传播推广,奠定了可口可乐在中国大众人群中的本土化形象,亲和力逐渐增强。随后的2005年、2006年、2007年都一直沿用本次贺岁口号,其系列广告风格以及推广活动更加接近中国人的风俗习惯。比如该公司在浙江区域和雪花啤酒开展“雪花兆丰年,可口更可乐”的联合推广,进行非竞争性一线品牌的资源整合案例便是植根中国本土文化基础上的一次有效的营销创新。
金六福:继续延伸福文化的内涵
经过福文化的定位与传播,金六福无疑成了节日期间礼品白酒的代表。在中秋期间传播其“中秋团圆金六福酒”的口号后,今年春节,继续传递“春节回家,金六福酒”的品牌诉求,并推出其新包装“六福人家”,同时增加了新的传播内容:“团年饭,金六福酒”。从金六福的传播和推广来看,我们可以找到其相对清晰的战略意图:金六福似乎要将所有节日市场全部纳入到自己的运作体系中。
养生堂:用亲情来松开你捂钱袋的手
中秋电子贺卡范文3
妈妈们不是来聊天的,是来提问的。她们的孩子都是才入小学,有很多问题想请教编辑部特邀的几位小学教青专家。下面就是她们和专家们之间的一些精彩问答:
鹏鹏妈:
开学才一个月,我已经被老师告过几次状了。鹏鹏从小话就多,上学后把这习惯带到了课堂上,上课时总喜欢和其他同学说话,还经常接老师的话。为这老师没少批评他,我也给他讲了很多道理,可他就是不改。
专家:
听你这么说,鹏鹏应该是个聪明孩子。出现这种情况,原因可能有几种:一是觉得学习没意思,二是觉得学习内容太简单,一听就会,就不想再听,三是长期养成了这种不良的习惯,一时难以改正。
对聪明的孩子,打骂绝对没有用,只能表扬和奖励。你可以和孩子约定,一次改一点,比如先要求孩子不接老师的话,再要求保持一节课不说话等等,同时和老师协商,孩子有一点点进步就及时表扬,这样,孩子每次的正确行为都得到强化,慢慢就会改正过来了。
从幼儿园到小学,孩子面临了很多改变,有的很快就适应了,有的适应得比较便。像课堂上说话、做小动作,在幼儿园里可以随便一些,但读书后就不允许了,会影响老师讲课、同学听课。所以,在孩子刚入学的几个月中,家长教育的重点就该是培养孩子良好的学习习惯。
佳佳妈:
我家佳佳做什么都慢。吃饭慢,做作业慢,收拾书包慢。我去听他们的公开课。发现她连回答问题举手也慢!掌握知识也比较慢,学过的东西回家都要多次复习巩固才记得住,我觉得辅导得很累。
专家:
孩子学习慢,原因可能是多方面的。
一是由于天生的气质类型的原因,思维灵活性较差,做事虽有条理但快不了。这类孩子虽然接受新知识较慢,但一旦弄懂后就很难忘记,保持时闻长,效果好。
二是与平时的习惯有关。比如如果家长经常为孩子补课,久之孩子可能会产生依赖感,表现在课堂上不够专心,而依赖回家后的补课。
至于像吃饭、收拾书包这类动作慢的个案,肯定是因为平时没有养成好的习惯。可以试着用时间管理法规定完成的时间,比如半个小时吃完,一到时间,马上收走碗筷。如果做得到,立即表扬。
帆帆妈:
很快就要过中秋节了,前几天孩子和我说:“妈妈,我们要不要送老师月饼?”我说不用了。因为我不想让小孩从小就有这样一些观念。没想到过了两天他回来大发脾气,说好多同学都送了,老师很高兴地说谢谢他们。他没送,所以现在上课他举手老师都不提问他。
我以后到底要不要给老师送礼?
专家:
这个问题比较有普遍性,可能很多家长都面临同样的困惑。
作为家长,自然不希望得罪老师,因此,很多家长不愿送礼但不得不送。有的时候甚至搞得老师也很为难,真的不收吧,家长三番四次地送,而且言辞恳切,实在推辞不掉也就只好收下。
但如果是一个真正的教师,并不会因为谁送了礼物就对谁更好一些。帆帆说老师不再提问他了,有可能是这个老师的确有问题,但也可能只是帆帆自己的感受,后者可能性更大。作为家长,应该从积极的一面开导孩子,告诉他老师不提问不一定是因为这个原因,同时督促孩子在学习上、班级活动上努力做得出色,这样,老师自然会重视他。
总起来说我不主张给老师送贵重的礼物甚至金钱。一些节日,比如教师节,可以让孩子自己做一些贺卡等小礼物送给老师,还可以在电台上点播歌曲,或者上网发电子贺卡等。采用一些不那么功利的方式来表达对老师的敬意,相信老师、父母、孩子都好接受些。
巍巍妈:
巍巍入学没几天,老师就在课堂上公开说他蠢。我觉得孩子有时候反应可能会慢些。但老师不应该这样说。而且,由于老师这样讲了,一些同学课后也这样说他,搞得他一点自信都没有了。
佳佳妈:
我建议去投诉。老师的言行对刚刚入学的孩子的影响很大,现在不少学校对老师的考察里面都包含了这一部分指标,如果老师言行不当,会受到一定的处罚。
琦琦妈:
我觉得很难,因为投诉的结果有可能是自己的弦子更让老师不喜欢。我觉得孩子受到点挫折也不失为好事,可以经炼一下。我遇到这种事情的处理方法是:
首先还是要维护老师在孩子心目中的形象,否则,孩子会惧怕反感老师。可以告诉孩子,老师也是恨铁不成钢,是希望他能更聪明一些。大人有时侯着急起来会说些不太好听的话,但是都是为了小朋友好。
其次,鼓励他把压力当成动力,好好学习,如果老师提问都能答对,老师肯定就不会说他蠢了。
专家: