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立体影像范文1
[关键词]虚拟展示；交互式；立体影像；运用
中图分类号：TP391.9 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2016）08-0288-01
立体影像可让人产生身临其境之感，能够让观看者沉浸在影像当中，同时可以调动观看者的自身感官，让观看者可以在虚拟、真实之间实现互动[1]。为了能够使立体影像能够发挥出艺术魅力，通常需要优化设计立体影像，并尽量使虚拟与真实之间存在的界限逐渐变得模糊，进而让观看者可以在交互式的虚拟情境中产生视觉上的真实感。本文探讨了在交互式展示中运用立体影像的相关问题，以供参考。
1 立体影像的展示原理
基于立体显示的立体影像在显示信息方面可产生身临其境的效果，立体影像的展示原理包括以下几种。（1）视差原理。人眼具有辅辏特性以及自适应特性。自适应特性的作用为，在视网膜上聚焦远处物体成像，辐辏特性则可以合成左眼、右眼看到的图像，使两幅图像成为1幅，从而避免在观看物体的过程中出现重影。运用立体展示技术时可以充分调动人眼的辐辏特性与自适应特性，使双目产生视差。（2）电子全息展示原理。全息展示原理指的是再现光波前的物体，目前可采用全息底片拍摄以及再现全息照片，为了使全息图像具有动态显示的特点，则通常需要将拍摄的全息图像存为电子图片，在动态屏幕再现全息时便可以使全息图像成为立体影像[2]。（3）体积型展示原理。体积型展示原理指的是对立体物体的散射光进行再现处理，同时利用散射光对三维物体进行分割，使三维物体成为点阵或二维图形，在三维物体被分割为二维图像或点阵后，利用立体显示图像采集设备一次扫描二维图像及点阵，随后利用人眼视觉固有的暂留效应组建立体影像。利用体积型原理的立体影像技术可以同时兼顾人眼的辐辏特性与自适应特性，因此能够减少观看时产生的不适感。上述三种展示原理见下图。
2 立体影像在交互式虚拟展示中的运用
2.1 应用概况
目前立体影像在产品展示、旅游产业、城市规划及舞美设计等交互虚拟展示领域当中得到了广泛应用。旅游观光是旅游业发展的重点，良好视觉是观光的基本前提，为了能够吸引异地消费者，则在商业营销中通常可以利用立体影像为消费者营造虚拟视觉，将立体影像形式的风光照传递给消费者，让消费者可以在视觉神经的刺激下产生异地感受深度游、体验游的身临其境之感，商家的营销效率也会因此提高。在产品展示方面，可以利用立体显示、虚拟技术、三维模型等技术在展示台中虚拟三维产品外形信息，从而保证能够在展示台中多角度与全方位自由展示产品外形。从目前的情况来看，在城市规划的虚拟展示中应用立体影像时还需要解决灵活性低、技术人才稀缺、前期投资额度大、影像制作时间长等难题[4]。为了能够在城市规划的虚拟展示当中充分应用立体影像，则需要开发出灵活性更强、交互性稳定以及更具有人性化的展示技术。
2.3 应用实例
本文以旅游业交互虚拟展示为例，详细说明立体影像的应用情况。为了能够让消费者在交互虚拟情境中体验旅游景区中的自然风光与人文社会环境，设计了以立体影像为基础的虚拟动画系统，消费者在进入系统后可以观看虚拟动画，在观看动画的过程中了解沿线景观，并在交互虚拟情境中游览景区，切身体验游览景区的乐趣。另一方面，消费者还可以利用交互虚拟系统中的景点查询及导航图菜单直接进入特定景点，在进入景点后可以对其中的物体进行360°全方位观察，同时能够在虚拟景区中任意行走、看到图文介绍及听到语音讲解，因此可以在全方位及立体化的虚拟影像展示当中体验旅游。在设计交互虚拟展示系统的过程中采用了以下方法。
（1）基于立体影像的三维场景设计。为了能够在虚拟展示当中最大限度还原景区实景，则需要制作接近真实的三维场景。在绘制全景图时需要采用景区照片、卫星图、规划图及实测数据等资料，同时利用3Ds Max软件绘制相应的平面图。对于景区中的花园、草地及山坡等地貌元素，在制作立体影像模型的过程中遵循了从高细分原则，将地面模型转化成多边形，同时采用软件中的绘制笔刷将多边形中高低起伏的景区地形绘制出来。如景区中存在特殊地形，则在制作立体影像时需要利用置换贴图与等高线等工具，以便保证立体影像中的地面与景区实际地形相一致。完成上述工作后利用UV贴图器对草皮、绿篱、路牙及小路等要素进行修改。
（2）交互虚拟情境中的音频设计。为了能够让消费者更好地体验景区与产生游览欲望，在立体影像的交互展示系统中设计了解说语音、背景音乐以及环境音效三种音频。虚拟展示当中的环境音效主要有瀑布喷泉、蜂鸣鸟叫等，音频的展现形式为3D音效，在立体影像发生变化的情况下，可以及时调整3D音效的声音方向以及音量大小。同时在交互虚拟系统中应用了具有烘托环境氛围的背景音乐，消费者可以根据需要控制背景音乐的音量大小、停止或播放背景音，同时将关于景区的奇闻异事、人物传奇及历史背景等加入到交互虚拟系统中，让消费者在体验景区虚拟影像的过程中能够了解到更多文化内涵。
3.结束语
综上所述，身临其境是信息显示的高层境界，为了获得身临其境的效果，通常需要保证信息显示过程具有高清晰度与立体显示的特点，高清晰度显示技术已经变得相对完善，立体显示技术也出现了日趋完善的趋势。在展示交互虚拟情境时应用立体影像能够让体验者产生身临其境之感，同时可以增强主观体验。对此，在交互虚拟的情境展示中，要注意合理应用立体影像方面的技术，并注意采用有效的方法处理立体影像，确保立体影像具有形式逼真的特点。
参考文献
[1] 李方园.GERX3i系统设计与虚拟对象应用第4讲GE RX3i在复卷机虚拟对象中的设计[J].自动化博览，2014（7）：62-71.
[2] 靳晓雨.远程控制软件在虚拟演播室中的应用--虚拟演播室交互系统的低成本实现方案[J].广播电视信息，2015（1）：92-94.
立体影像范文2
关键词 气象影视服务；南阳市气象影视现状；解决措施
中图分类号P49 文献标识码A 文章编号 1674-6708（2013）96-0101-02
0引言
不断变化的天气，不仅直接影响人们对日常生活的安排，还关乎国计民生大业的发展。伴随着经济的日新月异，科技发展也促进了气象事业的发展。气象影视节目就是气象部门对外公共服务的重要方式之一，经过长期发展、创新，这一方式成为了宣传气象工作最重要的渠道。气象影视服务在各大城市拓宽气象服务领域中发挥了不可比拟的作用。本文将通过对南阳气象影视发展现状的分析，深入浅出的探讨提高影视服务能力的具体措施。
1 南阳市气象影视服务现状
1995年开展影视制作业务，设备几代更新，节目形式也从无主持人即后台配音到现在的有主持人上镜主持，现有设备伍豪非线编辑系统一套，大洋非线编辑系统两套，演播室两个，经过长足发展节目质量进一步得到提高，实现了数字化输出，内容上更为丰富。节目覆盖率最广，在南阳市民当中深受欢迎。为满足人们对气象影视服务上档次的需求，南阳市气象局加强与电视台的合作，让气象影视设备配置兼容电视台的现行设备，实现节目的无阻碍传输。为南阳市做好防灾减灾气象服务提供了更好的平台。
2 现存问题分析
尽管南阳市气象影视服务工作成绩斐然，但是仍旧与当地经济建设和社会需求存在较大差距，主要问题表现在下述方面。
2.1节目内容缺乏新意，缺乏专业性
目前南阳市电视气象预报栏目比较单一，主要以南阳地区村镇还有周边旅游景区进行24小时天气预报，可是没有预测三维立体影像，而且气候对主要农事活动区域的影响和防范预报十分有限，没有得到广泛推广。另外气象影视节目的编辑、排版、片头片尾三维制作，图片、音效合成等方面缺乏专业性，相关专业水平不到位，影视服务的资源并没有被充分利用起来，布局协调、色彩搭配和动画制作上尤为需要改进。
2.2传输系统滞后
气象局的气象影视节目数据的传输还是传统的依靠人工送带，一套节目无法通过现有网络进行传输，带来了数据传输方面的滞后和不便。
3 提高影视服务能力的几点措施
3.1持续拓展各方合作
以适应南阳地区经济发展和建设社会主义新农村为出发点，广泛调动各部门积极性，共同搭建专业气象影视服务平台，努力寻求多渠道媒体作为依托，建立健全气象影视服务体系，加快推进气象影视服务的业务化进程，不断在服务中有效融入现代气象业务元素，实现气象影视服务的横向结合。通过不断摸索实践，加强气象频道建设，重点抓好气象与农业、资讯、新闻、旅游、交通、健康、地质灾害、气象科普等方面的联系，丰富气象节目内容，利用数字公众媒体信息传播新途径充分展示公共气象事业的全方位、多元化周，体现气象影视服务的周到、细致。
3.2加大创新力度，增强节目效果
气象影视服务的现代化同样需要创新和包装。因为电视产品的商业属性逐步得到公众认可，广告商越来越重视电视天气预报节目所带来的经济效益，对气象影视节目从人文理念加以商业包装，打造出气象影视服务的品牌，增强节目的人性化与趣味性，让气象预报服务贴近民生，服务于民。适当在节目中增添农业资讯、热点新闻和生活小常识都能起到增加观赏性的作用。播报主持可以深入农村田间地头，以轻松风趣的语言，通俗易懂的话语为观众预报天气情况，还可以结合每一种天气情况与农谚结合起来，更加增添非凡效果。广告的介入要与天气预报完美结合，做到预报天气的同时宣传了广告，能够给气象影视服务吸引更多广告投资，为气象影视厚积资源。
3.3加强地方特色，人文气象预报服务
气象影视服务要吸收当地特色，还以南阳市为例：南阳市地处中原，其气候属南北过渡带，四季分明，常年的年平均气温为15℃。最热月份为七月，月平均气温27℃，最冷月份是一月份，其平均气温在1℃左右。南阳地区的年降雨量有800mm，年无霜期220～245天。以服务农村春耕夏作为基础，提供优质的农业产前、产中、产后气象服务。保证常规天气预报的准确率，针对当地寒潮、降雪、大雾、暴雨等气象提前进行预报服务，尤其在汛期，成立汛期气象服务领导小组，及时有效强降雨天气预报预警信息，并采取传真、电话等形式，上报各类天气决策服务材料至领导和相关部门。
3.4依靠高科技，大力提升气象影视服务精细化水平
影视节目的素材要不断的优化，结合天气预报的具体内容声情并茂的制作。结合动态画面，不同角度展现天气信息。多渠道获取节目素材，标新立异选取符合天气累节目的创意，更好的完成节目整个过程中的合成、优化和组成，大力提升气象影视服务精细化水平，更好的吸引广大观众的关注度。
3.5改善和加强快捷气象视频文件的传输
重大灾害性天气、转折性天气的预报信息，气象视频文件对农村减灾起决定性作用，气象影视节目制作的数据资源必须及时到位，才能让群众提早预防准备。这就需要加大乡镇气象影视节目数据传输的改善工作，通过完善设施早日实现光纤远程传输，打通点到面的传输渠道，让气象信息深入农村基层，确保农民能及时获取形式多样的气象服务。
4 结论
气象产品随着科学技术的飞速发展变得更加丰富化，以网络、数字化为新特性的传播载体越来越多，日趋完善的气象栏目将满足社会公众更深层次的需求。气象影视服务能力的建设成为了各地区气象工作者的重要职责和义务。只有不断地解放思想，积极创新，树立起多媒体优势互补，资源整合利用的新理念，运用公共气象服务平台，增强各部门之间的通力合作，统筹兼顾克服发展道路上的重重阻碍，解决气象影视服务中出现的各类问题，增强节目的影响力，强化气象社会管理，提升气象服务能力，为构建和谐气象、和谐社会工作做出贡献。
参考文献
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影响孩子生长发育的心理因素有以下几点：
首先是因夫妻感情不和而产生家庭压抑气氛或夫妻吵闹而引起分居或离婚的单亲生活； 其次是父母失业或下岗出现低落的情绪而对孩子心理的影响；再就是父母对孩子期望过高而产生的压力或是对孩子管教太严而使其失去自信；还有就是有的父母喜欢在吃饭时数落孩子，使之产生逆反心理。
心理因素对孩子生长发育的影响，一般通过孩子的身体健康来反映：
1、家庭的压抑感潜移默化地发生在孩子身上，使孩子情绪不稳定。
2、孩子食欲不振。
3、孩子睡眠不佳，忽惊忽醒。
4、孩子消化道失调，有时拉稀，有时便秘，产生肠胃紊乱。
5、 孩子抵抗力低下，大病没有，小病不断。
如果孩子出现了以上症状，父母该如何调整孩子的情绪呢？
A、 创造良好的家庭环境和轻松愉快的氛围，不要因夫妻的矛盾让孩子产生抑郁情绪。
B、 即使夫妻分居或离异，仍要一如既往地爱自己的孩子，让孩子感受到父母的爱，从而增加自信心。
C、在教育孩子时，不要因孩子淘气和不听话，动辄就打骂孩子，惩罚孩子，应多给孩子讲道理，多鼓励。
D、父母要针对孩子的实际情况来发展他，不要因过高期望而给孩子施加压力。
E、关注孩子的饮食，注意营养搭配，不要养成偏食习惯，决不能在吃饭时批评孩子或严厉训斥孩子，影响孩子的食欲。
F、留心孩子的大便，若出现消化道失调、肠胃紊乱现象，就要及时就医，不要拖延。
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跟业务部门同样忙碌辛苦的HR工作者，却总是扮演他人“丰功伟绩”背后默默无闻的“贤内助”。那么该如何向老板和员工证明HR的价值呢？这需要HR不仅懂得价值创造，还要懂得价值营销，不能在沉默中消亡，不能让自己的功劳一直被埋没。当然，要想营销自我价值，首先还需要明确自身的价值点在哪里。
寻找HR的价值点
像客户“上帝”一样思考
西方有句哲言是“像上帝那样思考”，营销界有句名言是“客户就是上帝”。这两句话用在HR管理中非常贴切。企业主和员工都是HR的“客户”，即“上帝”，如果没有想“上帝”之所想，效行“上帝”之所为，HR就很难在企业中体现出价值，也很难有话语权。
现阶段HR管理行为已呈多元化发展趋势，拥有较为专业的HR领域知识，仅是做好HR的基本条件，要使HR管理做得有声有色，实现HR管理的价值增长点，必须向经营型思维转变。在一次大型区域论坛中，某企业集团老总如是说，经营属于领导层面，领，代表着方向，导，是引导，代表着积极主动，涵盖 思路策划、资源利用、利润实现、持续改善和管理创新等；管理是被动的，是基于目标实现的计划、组织和控制的过程。因此，需要站在CEO的角度去思考、去做HR，才是目前的大势所趋，这体现的不仅仅是宏观意识，更是HR的价值最大化。因为只有能像老板那样思考和老板产生互动式沟通，帮助老板实现他的梦想，你才会有老板的部分代言权。
作为企业HR，面对的客户除了内部的企业主、员工，还有外部的关联单位，如政府相关部门和外包公司等。HR在各类客户中扮演着桥梁沟通和协调平衡的作用。而让内外部客户都满意是极具挑战的。
“客户”的满意来源于你要知道客户需要什么，需要你做什么，你能做什么，你为他们做了什么。这就需要充分领会“客户”的立场和思维方式，深入了解他们的内心潜在需要。满意还来源于体验，就是让“客户”参与，让“客户”提出意见，然后结合“客户”的意见去做，让“客户”感觉到成功中有自己的智慧付出，这才是提高满意度最有效的方法。
做任何事情没有绝对的满意，关键是在客户感到不满意后，你仍能从“客户”角度和需求出发去寻求改善，让“客户”受到尊重。这样，你的价值自然会得到提升。
主动学习和深入业务
基于以上的思维转变，HR不能局限于学习本领域类的知识，否则HR在做项目推广时很容易闭门造车，脱离业务。早期行内有句话说“做招聘的要经常下车间”，现在看来，不仅仅是做招聘的，只要是HR，任何职位都需要下“车间”，一切从业务实际需求出发，通过对实际工作的观察、体验和调研，给人力资源政策或项目的推广积累发言权。很多同行有过这样的感受，就是自己原本以为很周全的政策拿出来讨论时，结果被别人用几个问题就给问倒了，因为方案中有很多现实的细节因素根本没有考虑到。如果你没有深入“车间”，就无法了解很多实际操作中的问题，单凭道听途说，事实很容易被片面的信息或自己盲目的自信所掩盖，导致方案很好，可是问题太多，无法执行和落地。可以说，HR如果脱离老板，就是在做无用功；如果脱离“群众”，就没有实施的基础。
因此，HR还需要主动熟悉行业，了解竞争对手，了解产品及人才差异化，了解公司业务和产品优势，多参加各式各样的会议，多收集外部和内部的信息，这些都是向经营型HR转变过程中必须要做到的，恰恰是这些，体现了HR在某些功能上和为公司业务发展上的重要价值。
摆正自身角色定位
HR在实践中，需不断转变和提升自己的角色：事务服务―业务支持―决策参谋―运营伙伴。
HR的角色定位已经是讨论了N多年的话题。实际上在任何阶段，HR都是多重角色，在各种角色的递进中，相互之间一个都不能少。比如事务服务，这些都是HR的基础性工作，虽说有些逐渐会由外包商来做，但你仍然需要把外包商管理好才行。只有服务工作做得少有投诉，才可能把精力投放在其他项目上，有信心和业务部门对话，问问“前线”需要什么支持，遇到什么问题，这个时候角色自然而然就慢慢转换到业务支持层面。
HR工作，一切因业务发展而变，在变化发展中创造价值。如果业务部门在今年5月需要技术改进，需要引进相关的技术人才，作为HR从不主动去开会，也不主动问及业务发展，也不经常和业务部门“聊聊天”，可能到了业务部门下单招人的时候你才知道这个事情，结果傻眼了，别说是“救火式”招聘，简直就是“活该式”招聘，最后部门说业务不能开展是因为HR招不到人，你叫冤叫苦也无济于事。
此外，还需要了解非HR领域的流程和相关知识。别人聊天是获取信息，但作为HR不能只是说说话而已，要渗透到行业的业务中去，利用HR超强的沟通和获取信息的能力获得业务部门可能想要的信息，去帮助他们取得多方面的决策分析，这是非常有意义的。让别人离不开你，把你当兄弟或伙伴，这就是你的价值。
听有的同仁说“HR与业务部门之间就是利益的博弈”，笔者对此不敢苟同，并始终认为HR与业务部门之间都属于利益共同体，虽有很多“小插曲”，
但方向和目标始终是一致的。
让各业务部门参与政策的研讨
HR所有的工作必须基于公司发展和业务实际，即站在“客户”的立场上，从“客户”的实际需要和公司发展出发。在做任何决定的时候，需要考虑别人的感受，考虑别人是否真的需要，跟别人商量着做事。经常会有这样的案例，HR推行某项政策，讨论的时候大家没有任何反对意见，结果在执行的过程中出现各种挑战性的问题。所以，他们不发言并不代表同意，签字确认并不代表就是认同。
从心理学角度来看，一个人往往会较少地反对或抵触自己曾经参与讨论过而且已经认同的东西。所以HR在做人事政策或项目推行之前，需要先做出书面调查或其他形式的意见征集，把各业务部门的意见和想法吸纳进来，让群众参与，这不仅能体现尊重，同时也能汇集群体智慧，这也是HR另一个价值增值点。
能做消防，更要注重预防
紧急事件处理和危机管理在HR工作中非常重要，是非常能体现HR基础能力和考验HR综合能力的一个重要价值点。往往很多事情做得很好，就因为一件意外事件，原有的很多功劳便都被抹掉。大多数的“救火”工作是由于日常工作的缺失和管理不到位。比如，经常收到投诉信而不去处理，结果会有一部分人联名“上访”，很多罢工就是由于日常的“积怨”没有得到及时的处理造成的。化解“积怨”的有效解决途径在于日常的多观察、多打听、多留意和多沟通上。一旦突发事件发生，HR一定要知道第一时间先做什么，同时做什么，接下来又应做什么。就像救火，看似简单，如果平时没有相关的知识和训练，不一定能够正确地灭火。
预防是种危机意识，消防是一种特殊技能。能做到防消结合，也是HR的价值所在。
数据体现工作价值
当HR递交一些提案给老板时，经常会被问到几个问题：为什么这样做？部门意见怎样？投入产出怎样？然后有的HR会说，我感觉、可能会、如果怎么样、我相信会怎样等等之类的理论，这都是很难有说服力的。结果老板听得云里雾里，感觉很美，但是总觉得这钱花得心里没底。
比如，每年度HR都会做人力资源费用预算，下年度的员工工资调整预算是个必不可少的预算项目。那么这项工作该如何入手呢？首先，需要将当地过往有基本工资调整以来的全部数据收集起来，做第一步的调整数额规律分析，确定大致的过往年度调整比例；其次，时刻关注本地区以及周边企业的薪资调整信息，必要时进行深入的调查取证。这样便于把握什么时候调、调整多少、怎样调等关键问题；再次，就需要结合外部政策和经济环境，以及公司的财力预算和薪酬定位去综合考量。经过多方的数据收集和分析，给予下年度的调整做各种决策分析，它比单讲内外部环境变化、人力发展趋势等无数据支持的理论有更强的说服力。因为数据自己会说话。
再如，我们做管理改善时，必须做好改善前的数据项目确立，以便做好改善后的效果评估和对比，这样做比文字叙述更能直观地让人看到变化，信服力更强，比如改善前的满意率是65%，改善后的满意率是78%，这些数据的对比差异比起“改善前我们的满意度在合格的临界点左右，改善后我们的满意率大幅提升”这种文字表述更直观、更容易理解。
能体现HR价值的地方还有很多，远远不止是以上所描述的这些，HR需要开动脑筋用心观察、思考和发现。那么在HR认识到工作的价值点后，怎样去做好价值营销，怎样在“客户”中去提升自己的影响力呢？
做好价值营销，提升在客户中的影响力
做好内外部多向互动式沟通，转化影响力
上文讲过，HR的“客户”有老板、员工和外联部门。如何在相互沟通中提升影响力呢？笔者认为“做得好”最为关键。对老板，能为他所想，解决他头疼的问题，实现他的想法，HR就取得了信任，进而建立起在公司各部门中的威信，而这种威信与信任就是一种影响力。与其说如何提升，不如说如何持续改进。 对员工，让员工应有的权利得到尊重和保障，帮助员工考虑自身的发展与成长，帮助其解决生活和工作中的实际问题，可以后顾无忧地安心工作，那么员工就离不开你。有困难找HR，这也是影响力的提升。
对外联部门，以HR自身专业的素养去处理好外联关系，树立公司的外部品牌形象，这也是能够体现HR影响力的一个方面。
建立榜样，产生信任，提升影响力
不可否认，榜样的力量是巨大的，树立榜样是迅速提升影响力的有效途径。往往很多人的惯性思维是，榜样是在理想中的，喊喊口号可以，想做到是很难的，其实不然。以身作则，敢于承担是榜样；“我制定，我遵守，我检查，我改善”也是榜样。如果作为HR部门，自己内部的事情都搞不好，还去指手画脚管别人的事情，那就是负面榜样，别人也会复制你的负面榜样。榜样就是自己先做，带动别人也跟着做。通过榜样的传递作用，把“我”做，转化为“我们”做，这就是影响力的提升。
润物无声，在感动中产生影响力
经营性HR管理的基本要求就是需要HR主动出击，做事情要有前瞻性，要以赢的思想尽可能把事情做得尽善尽美。如今特别是面对新生代的员工，老一套管理方式在很多地方难以行得通。比如他们懂道理，但是不喜欢你讲道理；他们讲理想，但是更谈现实；你做给他看，他说他懂，你让他做，他说不是他的兴趣。显然，很多说教方式得更新，得创新。怎样创新？这需要知道他们想什么、需要什么。比如公司的福利项目，算是HR的产品，很多跨国公司都开发出了满足各阶段、满足不同个性群体的多样福利菜单来，不再是品种单一的被迫选用，而是员工可以提出自己所需要的，然后HR帮助其实现，当作是对其工作的回报。当员工的需要被满足了，自尊心也就得到满足，心生感动，HR的形象也就树立了，影响力也就自然得以提升。
体验式营销，让“客户”在参与中推动HR影响力提升
如何做好雇主品牌建设，现在越来越受到企业的重视。雇主品牌形象的好坏，直接影响着人才获取的质量、员工的满意度和人才的保留。HR对于建
设好雇主品牌起着非常重要的作用。构建和推广雇主品牌，营销企业影响力的渠道有很多，比如，参加最佳雇主评选；开展员工满意度和敬业度提升，持续改善等项目；建立兴趣小组，给有特长的员工一个施展的平台；各式各样的员工活动；内部刊物，内部交流平台，沟通渠道等等。做的事情都是为了组织，但是大家都看得到是谁在起作用。这些工作重在让员工参与进来，形成互动，产生共鸣，提升他们的良好体验，进而使其在体验中感受到HR的影响力，这属于体验式营销。
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关键词：
盈余管理;行为特征;成本
中图分类号：F2
文献标识码：A
文章编号：1672-3198（2012）07-0029-01
1 盈余管理概念及行为特征
1.1 盈余管理概念
历史有关盈余管理的相关观点大致可以分为两类。第一种观点认为盈余管理是人为的对会计盈余进行操控。这种观点并没有对这种操控行为是否逾越了会计准则进行界定。第二种观点在这方面进行了较好的说明，虽然也认为盈余管理是一种对盈余的操控行为，但是这种操控是在会计准则允许范围内进行的，是合法的行为。经过长时间激励的讨论及研究，目前对盈余管理概念的认定比较倾向于第二种观点。因此，盈余管理可以理解为：企业管理当局在不违背会计准则的基础上，通过对企业对外报告的会计收益信息进行控制或调整，以达到主体自身利益最大化的行为。
1.2 盈余管理行为特征
盈余管理的行为特征主要可以归纳为以下四个方面。第一，企业管理当局进行盈余管理行为的主要目的在于满足有关监管部门的相关条件，以达到融资的目的。大量研究表明，大多上市公司在企图进行融资之前，均倾向于进行盈余管理行为，使净资产收益率刚好能够满足有关监管部门的最低要求或略超一点。很多实证研究也证明了盈余管理行为与上市公司配股融资等行为存在显著正相关关系。第二，盈余管理行为影响资源配置效率。但是由于上市公司是对其相关数据进行操控后才打到相关要求的，亦即某些不符合要求的上市公司也融到了大量的资金，因此可以说盈余管理行为所引发的某些经济后果会对证券市场的资源配置效率产生负面影响，从而不利于整个社会经济的发展。第三，上市公司治理结构对盈余管理行为产生影响。治理结构包含很多方面的内容，例如股权结构、董事会特征等等。治理结构从根本上影响着上市公司盈余管理行为，例如某些大股东控制的上市公司，其进行盈余管理行为便是企图占用公司资金，从而达到获取成本低廉资金的目的。再如，外部独立董事较少或者缺乏审计委员会这一内部监督机构的企业更容易实施盈余管理行为，因为缺少相应的监督。另外，董事会规模、董事勤勉程度甚至董事会成员中女性成员的比例等，都会影响到企业盈余管理程度。第四，上市公司的盈余管理行为，受公司股权结构的影响更大。大量实证研究表明，大股东控股比例越大，上市公司进行盈余管理的程度就越高，反之亦然。股权集中度也与上市公司盈余管理行为存在显著的正相关关系，因此应当大力完善我国上市公司的治理结构，才能有效遏制上市公司盈余管理行为。
2 成本与盈余管理行为
上市公司成本与盈余管理行为存在十分紧密的联系。成本主要由逆向选择和道德风险两部分组成。下面分别从这两个方面对上市公司盈余管理行为的影响进行研究。
2.1 逆向选择与盈余管理行为
在现实生活中，常常会出现“劣币驱逐良币”现象，这是由于信息不对称所导致的。所谓“劣币驱逐良币”，亦称“格雷欣法则”，即成色较差的、质量不佳的“劣币”进入市场后，大家都倾向于将成色好、质量优良的“良币”保存起来，最后导致市场上充斥的都是“劣币”。这种情况在经济市场中也十分常见，有些经理能够通过盈余管理行为使上市公司业绩看起来很漂亮，得到委托人的赞赏，而不进行盈余管理的经理因为没有漂亮的业绩从而被排斥，久而久之他们便也会进行盈余管理行为。企业也是一样，通过盈余管理将报表包装得十分华丽的上市公司更容易获得融资机会，并且能够融到比实际需求多得多的资金，而本身符合条件的上市公司，由于没有进行盈余管理行为，使得其报表看起来没有那些经过盈余管理包装后的报表好看，因此得不到融资机会，长久以来，大家便都会进行盈余管理行为来包装报表，使得报表信息里充满杂质。
2.2 道德风险与盈余管理行为
道德风险的产生主要是由于经理不努力工作或是进行利己的风险投资，而委托者又无法进行完全监督所产生的。股东往往都对经理有一定的激励措施，而要获得奖励，就要达到某些必备的业绩条件，如果经理没有通过自己的努力使公司达到规定的业绩，那么他们往往会通过盈余管理行为来调整相关数据，使其达到激励要求。另外经理的风险偏好也会影响企业盈余管理行为。通常情况下，经理若投资高风险项目，经理并不能分享项目成功产生的增量收益，然而如果失败，经理却面临着恶劣的职业声誉以及丧失职位等风险，因此，经理面对高风险性投资通常是望而却步的，比如推迟进入新市场、对新技术新产品持消极态度等。经理的这种风险规避行为会导致企业进行盈余管理的可能性加大，通过账面上的调控得到漂亮的业绩，而并不是真实的投资所带来的业绩。在另外某些特殊时期，例如在临近
退休时期，经理会变成风险偏好者，采取较为冒险的态度与会计政策，通过盈余管理行为来获取大额的退休金。
3 抑制上市公司盈余管理行为的政策建议
完善我国上市公司治理结构是抑制上市公司盈余管理行为的最根本方法。具体而言，可以从以下几个方面进行操作。
3.1 建立股东间相互制衡机制
在我国，由于我国特殊的经济环境及历史背景，大股东往往与高级管理人员高度重合，或者说大股东往往能够控制上市公司的管理层人员，这样一来，便为上市公司实施盈余管理行为提供了十分便利的条件，大股东侵占中小股东利益的情况就更为恶劣，从而使得中小股东投资者利益得不到应有的保护，反而成为大股东的囊中之物。因此，应当采取措施遏制大股东与管理层合谋行为，鼓励上市公司引入多个控制主体，最终建立起多个大股东相互制衡的机制，最大程度上减少上市公司盈余管理行为，保护中小投资者的利益。
3.2 完善上市公司监管
很多成本都是由于信息不对称所导致的，虽然没有办法做到完全的信息对称，但是尽可能的对上市公司行为进行监督，尽量减少信息不对称情况，还是能够在一定程度上遏制上市公司盈余管理行为。例如增加董事会中外部独立董事的数量，当然也存在外部独立董事与内部董事同流合污的情况，因此应当在引入这一政策时就充分考虑到独立董事的薪酬激励方案，应当与内部董事区别开来，还要考虑到外部独立董事占董事会的比例，使外部独立董事有一定的发言权、话语权。另外，还有建立内部审计机构，如审计委员会等，赋予这一内部审计机构内部监督的职责与权利，从公司内部提高对上市公司的监管效率。除了从公司内部着手之外，还应当重视外部审计的监督，加大会计师事务所的审计责任，并采取措施杜绝上市公司与其签约会计师事务所共同欺骗投资者的情况发生，从外部加大对上市公司的监管力度。内外监督双管齐下，以达到遏制上市公司盈余管理行为，提高上市公司报表信息质量，保护广大投资者利益的目的。
总而言之，要完善我国上市公司治理结构，建立以利益相关者利益最大化为导向的公司治理目标，改善我国上市公司中存在的治理结构失衡等问题，这样才能从根本上遏制上市公司盈余管理行为，给广大投资者一个较为干净的投资环境及值得信赖的报表信息，才能促进我国资本市场的健康有效发展。
参考文献
［1］杜兴强,王丽华.高层管理当局薪酬与上市公司业绩的相关性实证研究［J］.会计研究，2007,（1）.
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关键词：解题能力；智力因素；物理教学
物理难学，似乎是学生普遍存在的问题，也是不少学生弃理从文的重要原因。了解是什么影响了学生的解题能力，抑制了学习兴趣，增加了我们的教学难度从而避免和克服这些不利因素，是教好学好物理的关键因素，笔者将从智力因素方面来探讨。
一、认知过程对解题能力的影响
（一）观察结果与物理规律的不一致性对解题能力的影响
物理知识的教学，多数是从事实出发，经过分析归纳总结出来的。学生的抽象思维能力不强，因此，在物理解题中，如果没有足够、能够把有关现象与现象之间的联系鲜明地展示出来的实验或日常生活中所熟悉的，曾亲身感受过的事例作为基础，势必造成学生解题时的困难。如，在学习动量定理时，学生始终不能把物体所受合力的冲量与动量的改变量之间的关系联系起来。这就是因为缺乏感性材料的帮助，学生总是学不好动量定理，从而更不会运用动量定理去解题。感性认识不充足。但是，如果做这样一个实验学生就会矛塞顿开。取同样的两个鸡蛋从同一高度落下，一个落到水泥地上破了，另一个落到泡沫板上却完好无损。经过教师的引导分析，学生就会掌握动量定理。实验是消除这种错误观念的方法之一。
（二）分析过程对解题能力的影响
学习物理规律后必须能对具体的物理问题和物理过程进行正确合理的分析，才能在实际的解题过程中不出现差错。分析过程中的脱题、不全面，以及对定义公式的不正确应用都会对解题能力产生影响。
（三）概念不清和理解能力对解题能力的影响
物理现象和运动过程有些是可见的，有些是不可见的。学生往往对一些比较抽象的现象和运动过程认识不清，对一些定律、公式的物理意义理解不透，无疑会对解题能力有一定的影响。
二、思维品质对解题能力的影响
（一）思维的深度和广度对解题能力的影响
如果思维没有深度，思考问题就会浮于表面，囿于片面，就不能深刻领会物理问题的内涵和隐含的条件，把握不住问题的关键，难以将问题化繁为简，化难为易。
（二）思维的批判性和独创性对解题能力的影响
缺乏批判性和独创性是很多学生的共同特点，他们往往对本来已经错误的方法和原理、答案和结果不能提出质疑，发现不了题目本身存在的问题，从而造成错解。
（三）思维定势导致思维堵塞
思维定势在习惯上也被称作思维上的“惯性”。在解决物理问题时，思维定势有着相当程度的影响作用。曾有这样一道测试题：
一人站在平面镜前，然后慢慢后退，则：
A他在平面镜中的像越来越小，像离平面镜越来越远。
B他的像越来越大，像离平面镜越来越近。
C像的大小不变，但像离人却越来越远。
D像的大小不变，像与人的距离也不变。
错选A的比例相当大，进一步地分析发现，这么多的学生之所以错选，是因为在解该题时凭借视觉的通常经验，而没有根据问题的需要进行必要的思维活动，忽略了像的大小与镜中“看到的”物体的大小是两回事。由此可见，思维定势在人们学习新思想、新的知识时，在对问题进行分析和判断时的影响是消极的，也是解决物理问题的思维过程中的一个不利因素。
（四）不会逆向思维，不知“反其道而行之”
逆向思维是从对立的角度去考虑问题。逆向思维解题的显著特点就是以未知为起点，运用有关概念、定律、定理找出有关物理量方面的联系，层层推理，确定解题路线的分析途径。由于受平时大量的从已知到未知解题方法的思维定势的影响，加之有的教师没有注意进行逆向思维的训练和能力的培养，很多学生不善于甚至不知道运用推理、逆向论证、逆向分析。如不少的学生总认为抛出去的物体受到重力和抛力共两个力的作用，其原因除受“抛”字的干扰外，更主要的是不善于进行逆向分析或逆向论证，假如抛力存在，这个抛力的施力物体是谁呢？反过来想一想问题就迎刃而解了。
三、记忆对解题能力的影响
自古以来，博闻强记、过目不忘是被看作是智力超群的象征。而记忆力差的学生，不仅丢三落四，而且很难形成渊博的知识体系，从而阻碍智力的发展。因此，记忆是学生学习过程中不可缺少的一种智力因素。学生在物理解题中的记忆障碍具体表现在以下几个方面：
（一）前科学概念的干扰
学生在学习物理课程之前，头脑中并不是一张白纸，他们从日常生活或者以前的学习中积累了不少与物理学有关的感性经验，对客观事物的属性有了一定的认识并在这些认识的基础上形成了他们自己的概念体系。这些认识与要学习的科学知识密切相关，有些是正确的，有些是模糊的，有些甚至是错误的，人们称这种认识为“前科学概念”。当学生在学习过程中遇到问题时常常会用这些已经形成的前科学概念去解释。即使学习科学的概念，当遇到问题时，他们仍会不自觉地用已有的前科学概念去解释，或者将自己的错误概念与科学概念混在一起，形成所谓的“相异构想”。
（二）无意义的机械识记
机械识记是在不理解物理概念、规律和物理公式的物理意义的情况下，单靠多次重复来反复进行强记、死记。“机械”地记住物理知识是无效的。因此，物理记忆有别于其他学科，它是要求以理解为基础的较高水平的记忆。实践表明，学生不易记忆的内容往往是难以理解的内容。对于物理知识而言，不可理解的知识是不可能长期储存在记忆库中的，而且也不可能有效地运用。可见，有效的物理记忆的前提就是理解物理知识。
（三）知识的相似性混淆
由于知识的相似性，使不同的知识在记忆中变成了相同的知识，这就是记忆活动的相似性混淆障碍。物理知识的多重抽象性导致物理学中存在很多容易混淆的概念，从而增加了记忆的难度。所以这种记忆障碍是常发生的，普遍存在的，也严重影响了物理解题的效果。例如，学生在初学“速度与加速度”、“内能与热量”、“电势能与电势差”等内涵和外延比较接近的物理概念时，就常常不能从众多的相关因素中区分本质与非本质的因素，而将这些物理概念混淆。
四、想象障碍
一个想象平乏的学生，必定思路狭窄，在分析和解决问题时容易陷入僵局，囿于定势。一般来讲，有以下几种情况：
（一）想象力平乏
缺乏丰富的想象力，学生在解决物理问题的过程中，会有下述方面的表现：首先，难以根据词语或同样的表述，在头脑中建立起正确的物理模型，因而也就难以形成正确的物理概念；其次，对物理过程的分析与综合，难以形成相应物理图像，从而干扰了正确、完整的综合分析，影响了解题思路最后的条理化、清晰化；再者，缺乏想象力，对题目所给图像的物理意义难于理解，甚至把图线误认为物体的运动轨迹；例如，匀速直线运动的位移―时间图像和匀变速直线运动的速度―时间图像。
（二）以回忆代替想象
对新问题，学生往往习惯于用已有的记忆表象对新对象进行描述，而不习惯积极展开想象。这种以回忆代替想象的情况，是物理想象的一种障碍，它遏制了想象力的积极性，使新对象的形象难以形成或清晰呈现，进而影响学生对该问题物理本质的理解。例如，讲惯性时，有一小车上的木块在车骤停时向前倾倒的实验，学生对此实验印象深刻，从而对表象的记忆很牢固。而在回答一道类似的理想化试题时――若木块与车间无摩擦，小车骤停时木块将会怎样？大部分的学生回答：木块向前倾倒。这说明，他们用记忆的表象简单地代替了“无摩擦”时的理想化想象。记忆表象对新概念的形成具有一定的支持作用，但是，若以记忆代替想象，不能及时形成反应新概念的新表象，则记忆表象很可能对新概念的形成起相反的作用。
（三）用静态想象代替动态想象
由于学生头脑中的物理图景倾向于分立的静态画面，从而任他们在对物理概念规律的动态想象中，经常不自觉地用动态过程中的一个静态画面代替整个动态过程去展开想象。在一些问题中，当物体有静止和运动两种状态，头脑中只形成一幅物体处于静止状态的图象。这一想象障碍在物理解题中经常出现，极易导致片面性。例如，木板的一端不断慢慢抬起，问木板与放于其上的木块之间的摩擦力如何变化？对这一问题，许多学生只考虑到木块静止的状态，而忽略了当木板的一端不断抬起到一定程度时发生木块相对于木板的运动情况。这类问题需要学生用丰富的想象力去把握事物变化的全貌。
以上内容，笔者从智力因素方面对影响学生解题能力做了较为详细的探讨，希望能与老师、学生共同探讨，进一步提高对这方面的研究。
【参考文献】
