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宣传新闻稿范文1
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！根据会议安排，下面，我将自己近两年来在新闻宣传岗位上所做的工作做简要汇报，不当之处，请予批评指正。
两年来，我始终坚持“围绕中心、服务大局”的宗旨不动摇，采、编了一批有份量、有影响、有价值的新闻报道、较好的完成了岗位职责所赋与的采写职能、编辑职能和综合管理的职能。具体来说有三个方面：
一方面，把握大局，紧盯重点，采写了一批重头报道。
1、在行风建设中，努力打好战。从2003年年底的全市行风测评到2004年的全市万人行风测评，我局都被纳入参评单位。我在中心总体部署下，对内，通过内部宣传载体积极营造声势。对外，将我局加强行风建设的系列举措、行风建设中涌现的先进事迹和典型人物及时宣传报道出去，先后采写了“借得东风开百花”—我局行风建设回眸等系列报道。为我局行风建设起到了推波助澜的作用。
2、在“9.1”发生后,掌握主动打好翻身战。2004年“9.14”事件发生后，我在中心的部署下，迅速展开宣传报道。一方面将局里的整改举措通过内部网络、报纸迅速向下进行传达，一方面，将我局迅速应对突发事件，正确认识问题，积极进行整改的举措和姿态对外进行宣传报道。并在事件发生后相当长的一段时间内，对我局各单位尤其是事故单位的安全整改过程进行跟踪报道。先后对内、对外发表了“珍爱生命、远离违章”、“激活细胞、健全肌体”等一些有分量的报道。
2005年，针对省公司将对我局进行9.14安全整顿验收的情况。我按中心的安排提前介入、营造氛围：结合局工会开展的[本文转载自“前方监督、后方叮嘱”活动，与通讯员合作完成了《亲情牵紧安全弦》的重头报道；结合我局迎峰度夏期间保安全供电的系列举措，进行了宣传报道；结合李维建总经理来我局调研期间所做的重要指示，完成了《为了总经理的安全重托》—益阳局近期安全工作侧记的重头报道。这些都为安全整改顺利通过验收营造了良好的舆论氛围。原创：其中《亲情牵紧安全弦》一文还获得了省公司“怀电杯”精品新闻大赛二等奖。
3、在“抗冰保网”中，全力以赴打好突击战。从大年初七起，我和中心同事就全力以赴投入到抗冰保网宣传报道当中去。在对冰灾情况和抗冰动态及时进行报道的基础上，我通过深入采访和反复提炼，先后撰写了《千里冰霜脚下踩》、《蒋劲松下山了》等一批有分量的报道，及时在各大媒体上进行了发表，生动的再现了我局一线职工抗冰保网的英雄壮举。3月中旬，为申报国网公司抗冰保网先进集体和个人，我和同事又连续奋战两天两夜，赶写了16篇先进集体和先进个人事迹汇报材料，为最终我局获得“国网公司搞冰保网先进单位”的殊荣起到了良好的推动作用；4月中旬，益阳市委、市政府为我局举办抗冰保网专场演讲报告会，根据分工，我负责撰写两篇演讲稿，并作为演讲团成员参加了汇报演讲，演讲报告会获得了极大的成功，为树立起“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献”的益电人形象起到了良好的宣传作用。在抗冰保网宣传报道的几个月里，随时准备接受任务、凌晨两三点回家这些都已经太为平常。值得欣慰的是，最终，我们不辱使命，胜利完成了抗冰保网宣传任务。市委、市政府专门发文，号召全市人民学习益阳电业抗冰保网精神，这既是对益电人的最高嘉奖，也是对我们勤奋工作的一种肯定。
4、在农电改制中，深入挖掘打好攻坚战。2005年，是我局农电体制深化改革的头一年，我与中心李主任一道，对农电改制的新举措进行深入采访，通过反复挖掘和提炼，在相关领导和部门的大力协助下，完成了《原野在呼唤》的通讯稿，该通讯在《省电力报》、《华中电力报》和《中国电力报》上发表后，吸引不少兄弟单位前来取经。此文同时也获得了省电力公司“怀电杯”精品新闻大赛三等奖。
5、在“创学活动”中，突出打好特色战。打造学习型企业是我局的一项基本方针，我局的创学活动也是极具特色的，如五个现场培训基地的建立、每年两次对中层干部的集中培训、对技术比武的尖子进行重奖等系列举措，我都不失时机的对内对外进行了宣传报道，在系统内产生了一定的影响，其中由我采写的“电线杆子我来爬”一文获得省公司2004年度十佳新闻作品奖。
6、在负面影响形成之前，及时打好攻防战。2004年，部分安化小水电对在并网发电过程中，我局削减其电量、限制其上网时间以及税收等方面的政策产生了一些误解，在相关部门和单位的配合下，我及时深入安化山区和有关部门进行调查和分析，与李主任合作完成了《大山在呼唤》的新闻调查，在《益阳日报》、《中国电力报》等媒体上进行登载，为及时消除负面影响起到了较好作用。
除此之外，两年来，我和办公室的同事一道，还圆满完成了“企业是我家”三个一系列活动的报道、完成了班组建设的系列报道、同业对标的跟踪报道、世羽赛等重大活动的保电报道、服务之星评选等优质服务工作的报道、以及党员先进性教育报道和扶贫工作报道等重大报道。
此外，我还参与了“太阳每天都是新的”等多部专题片的摄像；参与了城网二期改造成果宣传画册摄影制作和《益电服务、日日进步》、《热血融冰》以及《企业是我家》三本书的编辑工作，2004年及时更新宣传窗12期等。
据不完全统计，两年来，我个人累计对外发表新闻作品300余篇，2004年发稿量在省公司排在第二位，其中有多篇文章获奖。对内发表新闻作品600余篇，较好的履行了岗位职责赋与我的记者职责。
第二方面、披沙拣金，不折不扣，完成了内外编辑和组稿任务
按照岗位职责分工，除进行新闻采写外，我还肩负着对内、对外新闻稿件编辑审核和组稿的职责。
两年来，对内，经由我编辑的网络益电新闻达到2500多条、综合新闻5000多条、《益阳电业管理动态》杂志文章近百篇，《益阳电业报》62期报纸共1200余篇稿子。其中，对重要内容通过在报纸上开辟专栏、专版和专刊、通过开展有奖征文活动等，活跃了办报形式、起到了较好的宣传效果。
对外，经我审核出口的新闻报道达650余篇。其中，在《益阳日报》上开辟的、由我负责组稿的“益电服务、日日进步”栏目开办以来，为树立“益电服务、日日进步”的企业形象起到了积极的推动作用。通过这些工作，我较好的履行了岗位职责赋与我的编辑职责。
第三个方面，兢兢业业，不厌其烦，完成好日常基础管理工作
在重点完成业务工作之余，我积极完成领导交办的各项日常管理工作：1、在科教科的指导和配合下，成功组织了两期通讯员培训班；2、在部门领导的指导下，对《新闻中心章程》进行了修订；3、两年来，协助部门领导接待各大媒体记者300余人次，较好的融洽了与新闻媒体的关系；4、每年对各单位上稿量及通讯员稿费情况进行了统计和发放；5、在部门领导的指导下，撰写了新闻中心年度工作总结和计划。6、积极完成领导交办的其他临时性任务等。较好的履行了新闻中心赋与的综合秘书的职责。
二、工作启示
回顾几年来的履职经历,在领导的关怀和同事们的帮助下，我在实践中不断得到锻炼和提高，同时，也对企业新闻宣传工作有了更深层次的理解和认识。我认为企业新闻宣传工作要真正变“务虚”为“务实”，就要紧紧围绕六个字做文章，即“造势、成事、求是”。
所谓“造势”，就是新闻工作者要增强新闻敏感性，对重要工作、重大活动要提前介入，营造氛围；所谓“成事”，就是在事情进行当中，新闻工作者要深入调查研究、对执行情况和存在问题予以报道，为领导修正决策提供依据，为职工执行政策指明方向，促成事情圆满完成；“求是”，就是总结规律，推广经验。只有做好了这六个字，企业的新闻宣传工作才能最大限度的发挥作用，收到实实在在的效果。
三、存在问题和努力方向
总结几年来的工作,不足之处主要表现在三个方面：一是学习尤其是业务知识学习还有待加强；二是工作主动性不强、深入基层不够；三是创新意识不足，未能进行足够的新闻理论思考和探索。
2006年，我将进一步树立信心，扬长避短，努力在本职岗位上做出新的贡献。一方面，我将进一步加强学习，原创：努力提高思想素质和业务素质。另一方面，我将牢固树立“五个意识”，努力做好新闻宣传工作：一是牢固树立“大局意识”，以建设“一强三优”电网企业为目标，以局“两会”精神为指导，努力营造良好的有利于改革发展的浓厚氛围；二是牢固树立“精品意识”，深入基层，采写更多贴进生活、贴进群众的报道，更多有影响力、有深度的报道。扩大新闻宣传的吸引力和影响力。三是牢固树立“责任意识”，加强舆情监测与分析，严防负面报道；四是牢固树立“服务意识”，加强与各基层单位通讯员的联络，更好的为基层工作服务、为基层通讯员的成长成材服务；五是牢固树立“创新意识”，开拓思路，转变视角，努力实现报道实事求是、职工喜闻乐见、社会影响深远广泛的目的。
总之，两年来，我在各位领导和同事们的帮助下，取得了一定的成绩，也存在一些问题和不足。借此机会,我谨向一贯关心、支持和帮助我的各位领导、同志们表示诚挚的谢意。在新的一年里，我将以更大的勇气、更高的目标、更广的视野，将各项工作做实、做细、做好，为益电的大发展再做新贡献。
宣传新闻稿范文2
(一)高校新闻媒体对校园生活关注不足根据传播学接近性原理，受众在接受信息的时候，总是会对那些自己感兴趣的事物具有深刻的印象。因此，在高校新闻宣传工作过程中，工作者应该根据学校师生的生活实际进行新闻宣传工作，然而，很多高校新闻媒体工作者过于偏重报道学校的会议、校领导活动以及学校建设等方面的内容，对普通教职工和学生的教学和生活介绍的却很少。
(二)高校新闻宣传工作程式化现象严重在高校日常生活和学习过程中，新闻媒体工作者虽然做了大量的宣传报道工作，但是效果并不理想，造成这种现象的主要原因是学校的日常生活和教育教学活动等都具有周期性的特点，而学校的媒体工作者在进行新闻内容的写作和播报时往往会采用传统的写作模式，导致了高校新闻媒体工作的内容出现程式化，广大师生的新鲜感降低，兴趣消失，新闻宣传工作失效。
(三)高校新闻宣传策划意识不强在进行高校新闻宣传工作的写作和报道过程中，首先应该做的是对新闻报道和宣传工作进行详细地策划，以便新闻宣传工作能够起到更好的宣传效果，积极引导校园文化舆论，传达信息。然而，在当前的高校新闻宣传工作中，宣传工作人员对新闻媒体工作的策划不够重视，在进行新闻宣传工作策划过程中没有明确目标，新闻报道不够深入，不能给广大的师生留下全面、深刻的印象，不能给观众、听众带来思想上的启迪。
二、校园文化视野下加强高校新闻宣传工作的措施
(一)树立务实的新闻宣传工作理念在加强高校新闻宣传工作的过程中，高校的党政领导和分管新闻宣传工作的相关负责人都要改变传统的工作理念，树立一种务实的校园新闻宣传工作理念，要重视宣传学校在落实和贯彻党政工作要求中涌现出来的先进典型，宣传学校的发展历程中先进的个人和事例，为学校的发展提供精神动力和舆论支持。高校的新闻宣传工作就是要把学校先进的发展事例经过文字组织和内涵提炼出来，宣传出去，提高学校的知名度，为学校的改革营造出良好的氛围。只有树立起这种务实的新闻宣传工作理念，才能走出一条有高校特色的新闻宣传之路。
(二)加强新闻媒体与校园文化资源整合
1.优势互补、协调联动，强化服务于校园文化建设的力度。在高校新闻宣传工作中，不同媒体形态的宣传效果也不尽相同，例如，报纸的优势就在于可以深度挖掘相关的新闻信息，其劣势就是时效性不高，受众覆盖范围不够广泛。网络平台的优势在于“短、平、快”，极大地提高了新闻的时效性，扩大了受众的覆盖面，但对新闻内容的挖掘深度不够，这都是由新闻阅读者对不同媒体形态的接受程度和习惯来决定的。因此，在校园文化建设过程中，应该针对建设需求，选择适当的新闻宣传媒体，采用不同的工作模式来满足校园文化建设需求，努力实现高校新闻媒体宣传工作效果的最大化，校园媒体平台根据自身优势，取其所长、避其所短，实现优势互补。
2.在新的传媒环境下加强文献资料的积累。校园文化建设是一个漫长的积累过程，是物质文明和精神文明的载体，因此，文化建设必须有一个物化的载体。而高校新闻媒体宣传工作中恰恰形成了大量的文本和音频、视频资料，这些都是记录了学校发展历程和重大事件的宝贵资料，是对校园文化建设的有力见证。因此，在高校新闻宣传工作建设过程中，一方面应该对新闻宣传中的各种资料进行整理和处理，另一方面应该加强高校新闻宣传工作者的观念转变，促进校园文化建设的顺利开展。
(三)加强校园文化与新闻宣传工作良性互动在高校的新闻宣传工作和校园文化建设工作中，应该不断促进校园文化建设和新闻宣传工作的良性互动发展，不断探索和创新，形成一套完整的互动发展机制，努力探索互动发展的路径，打造一支校园文化建设与新闻宣传工作良性互动发展的队伍，不断地完善高校校园文化建设和新闻宣传工作的良性互动关系，进而促进学生的健康成长。
三、结语
宣传新闻稿范文3
2008年3月至5月底三个月时间，我在招远市委宣传部新闻科实习。虽然领导没有给我安排很具体的工作，但这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。
每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事，凡事得谨慎小心。 “天下英雄皆我辈，一入江湖立马催。” 从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成领导，同学变成同事，相处之道完全不同。
在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。我们也许看不惯同行之间残酷的竞争，无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到领导的肯定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，领导的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。实习过程中有两件事对我触动挺大的。一件是当我满怀信心第一天上班，我刚坐在办公室的椅子上，一个同事就问我：“你学什么专业的?”答曰公共事业管理。“后这个专业啊，你会写稿子吗?” 看着他那一脸茫然与不屑，任何解释都是多余的，我决定用实际行动证明给他看看。另一件事是为了证明自己的能力，我总是不失时机地展现自己，工作中领导安排给我的写稿和改稿的任务，我都认认真真的完成，从来不敢马虎，当我将自己辛辛苦苦写的稿子一下，必恭必敬地递到领导桌前时。领导接过说了一句：“好，有时间我会看的。”便随手丢在了桌子的一角，继续他的工作了，而且事后他竟然把这事给忘了。 常言道：工作一两年胜过十多年的读。三个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。
宣传新闻稿范文4
说服，是用理由充分的话使对方心服：宣传是一部分人向另一部分人传达、灌输某种理论、观点、信念、主张，以影响、控制受众的思想和行动的一种行为。说服与宣传，似一对孪生姐妹，具有天然的联系。
当然，宣传与说服还是有区别的。宣传面对的是大众，而说服面对的是个人或是“小众”；宣传效果的反馈具有滞后性。而说服效果的反馈具有即时性；宣传一般要借助某种大众传播媒介，而说服一般直接进行。无需借助大众传播媒介，等等。尽管如此，如果我们新闻宣传工作者能借鉴说服的技巧，深谙说服的艺术。那么对宣传工作还是大有裨益的。那么，作为新闻宣传工作者，我们可以从说服的技巧中得到哪些启示呢?
一、用换位思考说服受众
在《触龙说赵太后》一文中，秦兵压境，赵国势危，群臣提议让长安君为质，从齐国借兵。对此提议，赵太后盛怒之下传出话来：“有复言令长安君为质者，老妇必唾其面。”局面很僵，看来谁也说服不了赵太后了。但左师触龙凭三寸不烂之舌，硬是让赵太后回心转意，同意让长安君为质。别人去说不行，为什么触龙却能马到成功呢?因为别人都是从社稷安危、黎民利益的角度来劝说赵太后的。而赵太后心中是把小儿子长安君的安危、利益放在第一位的，这样双方自然谈不拢。触龙恰恰能换位思考，从赵太后最关心的事人手，有的放矢，对症下药，结果既为赵太后分了忧，又为国家解了燃眉之急。
触龙无疑是个做说服工作的高手，他能够实行换位思考，能够从对方的立场出发。为对方着想。这样做既能消除对方的戒备心理，又能拉近双方的距离：既能增强对方的信任度，又能增强说话在对方心中的份量，自然可收到事半功倍的效果。
说服如此，做宣传工作也是如此。比如在文明创建活动中，上级要求我们宣传临街店铺应搞好“门前三包”工作，如果我们只是板起面孔提要求，发号召，宣传效果肯定不会好。经营户最关心的是什么?当然是赚钱。我们就从这一点出发，采访经营户，请他们谈赚钱与经营环境的关系。他们一致认为门前清洁、环境优美才能吸引到更多的顾客。这些采访播出后，广大经营户都自觉地实行了“门前三包”。这样的宣传受到了群众的信任和欢迎，也取得了较好的效果。
事实上，我们党除了广大人民群众的利益，没有任何自己的私利，群众的利益就是党的利益，群众的利益和党利益是一致的。这是我们新闻宣传工作者能够从群众的利益出发，宣传好党制定的各项方针、政策的前提和基础。
二、用鲜活的事例打动受众
在说服的各种方法中，举例子是很能增强说服力的。“炒股票了吗?炒股票只要你看得准，保你稳赚不赔……张三炒股，赚了十来万，李四也赚了八万多，快炒股吧!”很多时候。在说服的过程中，与其说是道理让人心服不如说是事例让人怦然心动。
事例可以让人心动。这是因为人具有模仿的天性。心理学家艾伯特一班杜拉认为：各种生动、形象的描述和形象本身的展示，都可以成为人们模仿的榜样，榜样通过不断的重复刺激，引起认同、模仿，最后可以成为人们的自觉行为。这是事例可以说服人的理论基础。
在新闻宣传中，报道鲜活、生动的事例是增强宣传效果的有效方式之一。李长春同志说：“要始终把工作视点对准火热的生活，关注朴素平凡的生活细节，聚焦丰富多彩的生活场景，从现实生活中挖掘生动事例、汲取新鲜营养，显示未来生活的美好前景，激励人民群众同心协力，奋发图强，为创造更加美好的新生活而共同奋斗。使宣传思想工作更加人情人理，充满生活色彩、富有生活气息。”事例最有说服力，事例最有力量。空泛的概念和说教。令人乏味的说理过程和枯燥的数字，这种新闻很难抓住受众，很难感染鼓舞教育人。比如，要宣传动员大家种草养羊，最有效的方法就是举几个种草养羊致富的例子，让他们现身说法，谈一下种草养羊的效益。这样的宣传肯定能收到很好的效果。
三、用生动的群众语言感染受众
做说服工作，使用的语言必须是对方可以接受的语言，否则说服就不能进行下去。新闻宣传工作，也要使用受众能够接受的语言，也就是群众语言，否则我们所说的一切都只能是“无用功”。
群众语言是指规范了的群众的口头语，它具有鲜明、生动、形象、活泼等特点。大众传播心理学认为。如何使受众对信息从感性接触的层次上升到理性理解层次，必须为受众提供一种愿意深入理解的文本。新闻文本与受众的心理距离越小越容易被受众理解。亲切、自然、朴实的群众语言符合群众的接受习惯。“家有两头牛，花钱不用愁；三头四头牛，盖个小洋楼；五头六头牛，富得流了油。”这样的语言对人民群众具有与生俱来的亲和力，老百姓易于接受。它缩小了新闻文本与受众之间的距离，符合受众的心理特点，新闻信息就更易于“装进”受众的大脑。
宣传新闻稿范文5
以党的十精神为指导，以“中国梦”、“梦”、“梦”、“梦”和“我的梦”为重点，突出“勤俭”、“敬业”、“诚信”、“友善”四个主题，围绕培育社会主义核心价值观、规范道德行为、建设生态文明及与人民群众生活关系密切的交通、食品安全等方面展开，着重把“热爱祖国”、“生态文明”、“行为规范”、“传统道德”作为常态化宣传内容，长时间、不间断推出公益广告作品，树立正风正气，培育良好风尚，充分发挥公益广告在社会教育、文化传播、舆论导向等方面的功能。
二、组织领导
为切实加强对我办“讲文明树新风”公益广告宣传工作的领导，特成立“讲文明树新风”公益广告宣传工作领导小组如下：
三、具体安排
各村（社区）、各企事业单位，特别是辖区各级各类文明单位，要高度重视此次公益广告宣传工作，认真组织、确定专人管理。要紧扣“讲文明树新风”主题，可自行设计制作贴近生活、新颖美观、群众喜闻乐见的公益广告，也可以直接从新华网、中国文明网等多家国家级网站免费下载、转播，并在显著位置持续刊播，形成规模，形成声势，形成广泛社会影响。
（一）各村（社区）要通过黑板报、宣传栏等形式刊载宣传，适时更新内容，特别是沿街、沿公路两侧的各类围墙，都可用作公益广告宣传阵地，号召大家从点滴做起，成为公益广告宣传的倡导者、参与者、践行者，形成良好的宣传氛围。
（二）各企事业单位要通过电子屏、横幅、网站等形式开展经常性的“讲文明树新风”公益广告宣传活动。电子屏、网站，每月更换一次相关内容，在重要节日期间，加大刊播公益广告频次。
（三）各项目单位要在建筑现场以围挡栏为主要阵地，通过横幅、喷绘等形式进行大力宣传，倡导文明施工、共建绿色家园、争做文明表率，形成浓厚的比学赶超的氛围。
四、相关要求
（一）高度重视。各村（社区）、各企事业单位要高度重视，要将“讲文明树新风”公益广告宣传活动摆上工作日程，切实做好此项工作，推动正风正气形成。
宣传新闻稿范文6
关键词：图片报道 高校新闻工作 “吸引眼球” 纪实性 艺术性
高校作为优秀人才和先进思想的汇集地，面对的宣传对象主要是具有高职称、高学历的广大教师和大学生，是一群思维活跃、富有时代精神，具有较高知识水平的群体。针对这个群体的特点，高校新闻宣传工作者在实践工作中充分运用图片报道的方式，围绕高校校园中优秀教师形象、独特学术风采、典型学生事迹、学校改革创新发展中的重要事件等各方面的情况，通过校报、校园网站等校园媒体向广大师生读者群体进行全面的宣传报道并取得良好的宣传效果。图片报道作为新闻报道中一种独特类型在高校新闻宣传工作中同样发挥着重要的作用。现结合图片报道的特点，对其在高校新闻宣传工作中所起的作用做以下探讨。
一、图片报道的形象性、直观性特点在高校新闻宣传报道中对读者所产生的“吸引眼球”作用
图片报道，是新闻报道的一种类型，是新闻图片辅之以简明文字的方式对正在发生着的新闻事实所进行的报道。它属于新闻的一种特别类型――形象性新闻，借助于摄影手段，用新闻图片的形式来表达新闻信息。因此，它具有明显的形象性和直观性。通过图片所展示的画面，从视角上为读者带来一目了然的直观感觉，在接触图片的瞬间就能被吸引住眼球，激发继续关注具体报道的欲望。有人说：在信息社会，紧张而忙碌的读者往往没有时间阅读海量的新闻信息，更乐意接受图片所传播的信息。对于高校的师生读者，图片报道形象、直观、生动的特点正好满足了他们快捷获取信息的需求，能够在校报或是校园网站的各种文字报道信息中第一时间吸引住他们的眼球，从而引发对报道内容的进一步关注。
要实现通过图片就能快速吸引读者眼球的效果，需要对记者所提供的图片质量有相关的要求。要求记者在抓拍过程中要把握好新闻图片的独特视角，做到有目的地去抓拍、有想象力的去构图，并要清楚意识到所拍照片需要表达的目的何在。达芬奇说过这样一句话：“画面展示的，比钻石更可贵”。 的确，在图片报道中，恰当的图片可以形成强大的视觉冲击力，增强新闻的力度，吸引住读者的眼球，起到“一图胜千言”的作用。高校是座新闻富矿，蕴藏了很多的新闻资源，需要高校新闻工作者充分发挥自身的新闻敏感，用手中的相机记录下高校生活中每一个有意义的瞬间，留下学校发展的足迹和历史的印记。高校新闻工作者者要善于捕捉校园生活中最富信息量、最动人的瞬间形式，凝聚于镜头，使之成为历史存照。在众多的图片资料选择过程中最动人的瞬间形象，往往就是典型环境中最富有人情的细节与动态，也是最能吸引眼球的因素。因此，校园记者在平时的新闻实践过程中要学会关注那些能打动自己的看似微不足道的小事件。在校园报道中，图片报道能以其形象、直观、一目了然的鲜明特点，受到广大高校读者的喜爱。因此，图片报道的这一特性在高校新闻宣传报道工作中对读者起到快速吸引眼球的作用。
二、图片报道以其真实性的特点发挥纪实性作用，记录高校发展过程中重要的历史印记
常言道：“耳闻是虚，眼见为实”。图片报道具有再现新闻现场、记载真实瞬间的作用。因此，图片报道被誉为“瞬间的历史”。在新闻报道的类型中，图片报道所起的实证作用远远超出文字报道，可以通过真实的画面获得“一图胜千言”、“百闻不如一见”的纪实性作用，给人以强烈的现场感和真实感。图片具有纪实性作用，它不仅可以从侧面印证新闻报道的可信度，而且可以给人们带来无尽的美感。图片能证明历史和远方的事物的确凿性。所谓纪实性指的就是真实性，即新闻中反映的必须是真人、真事、真情、真景，不能弄虚作假，这是图片报道的生命之所在。纪实性中还包含了典型性。用于图片报道中的照片，绝不是简单C械的照相或自然随意的使用，它所选择的每一个瞬间和场面，都应该具有一定的典型意义。在高校生活中，图片报道能以其新闻真实性的特点如实记录下学校发展过程中值得记忆的点滴，成为广大师生精神家园中美好的回忆：在众多历史定格的画面中，有师生们收获了科研学术研究成果等各种荣誉的喜悦场景；有领导到校关心师生学习、生活的场景；有师生们开展各种丰富多彩活动的热闹场面；有优秀教师潜心教书育人的动人画面；还有莘莘学子勤学苦读的励志情景……这些动人的画面，配上相得益彰的文字说明，用图文并茂的形式创作出记录学校发展进程的图片报道，而这些报道在高校的宣传工作中很自然成为了激励广大师生继续前行的精神食粮。“今日之新闻，明日之历史”。在高校新闻宣传工作中，通过图片报道可以真实记录一个高校发展进程中的轨迹，有效发挥其纪实性作用。
三、图片报道以其艺术性在高校新闻宣传工作中发挥着传递美感、传播正能量、陶冶读者情操的作用
在图片报道中，好的图片需要有较高的审美价值和较强的艺术表现力。就像采写其他题材的新闻作品需要讲求谋篇布局、修辞润色，使作品具有吸引力和说服力一样，新闻照片也需要讲求构图、用光、色调等技巧，使作品和谐美观、形神兼备，具有感染力。图片报道运用摄影艺术手段，增强了图片画面的美感，不仅不会削弱新闻价值，反而能给人留下难以忘怀的记忆。因此，图片报道具有艺术性。摄影家王文澜说：摄影记者要用照片说话，既要说清楚，又要说精彩。这句话对图片报道所含艺术性就是很好的诠释。在高校新闻宣传工作中，图片报道为广大师生读者带来了视觉上和精神上美的享受。通过图片报道，师生们从一张张能引发注意力的照片和相关的文字说明中获取到让人感动的、发人深思的、令人振奋的各种信息。师生们从中获取了正能量，从而起到陶冶情操的作用。
在读图时代，高校新闻工作者要善于运用图片报道的优势，在实践工作中有效发挥图片报道的特点和作用，不断提高高校新闻的可读性、知识性、趣味性，达到抓住读者眼球、吸引读者注意、激发读者美感、陶冶广大师生情操的效果，进一步提升图片报道在高校新闻宣传工作中的新闻价值。
参考文献
[1]《图片报道》，（刘源 著），浙江大学出版社，2009.11.
[2]《新编新闻报道与写作培训教程》，（张浩 著），海潮出版社，2012.5.
[3]《大学校报：理念与实践》，（于媚 著），光明日报出版社，2014.1.
[4]《新闻工作散论》，（徐体义 著），云南教育出版社，2000.7.
