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百科知识竞赛范文1
一、活动目的1、
提高我校大学生综合能力。
2、
丰富同学大学生活。
3、
营造学习气氛,提高我校同学学习兴趣,增加学习热情。
4、
提高我校学生团队协作能力,增强团队精神。
5、
倡导我校“博学 力行 守正 拓新”的精神。
二、活动介绍1、活动主题:快乐学习,智慧人生2、举办方 主办方:交通运输工程学院团委学生会
策划承办方:交通运输工程学院团委学生会学习部
3、活动时间: 初赛:xx/04/17(周二晚上18:30)
决赛:xx/04/19(周四晚18:30)
4、活动地点: 初赛:工科二号楼 b-301
决赛:学生活动中心一楼
三、报名宣传工作一、报名工作1、报名对象:长沙理工全体在校学生;要求每队由三人组成,报名时每个队伍给自己取一个名字以及口号。
2、报名方式:将报名表发到(报名表见附录)
3、报名时间: 截止于 xx年 4月 15日
二、宣传工作 本次活动主要以海报、横幅、网络、短信和会议的方式进行宣传。意在打响本次活动的知名度,使同学们基本了解活动的基本信息。
四、比赛流程一、比赛总流程初赛决赛
一、初赛(取6支队伍进入决赛)初赛以淘汰赛的方式进行选拔,最后剩下6支队伍进入决赛。
二、决赛(每只队伍基本分为100分)
在决赛开始前,六支队伍进行抽签进行入座。
决赛共分为五个阶段,将在第四阶段后淘汰成绩处于后三名的队伍,剩下的三支队伍将在最后一阶段决出冠亚季军。
第一阶段:步步为营(必答题)比赛规则:在此轮比赛中每支队伍将派出3人边跳大绳边回答,依次回答5道题(判断题),每题15分,每题答题时间限时10秒,可以相互讨论,回答问题的人可以时队伍里的任意一个,一旦回答不得变更答案,答错不扣分,中途跳绳中断每次扣5分。
第二阶段:胸有成竹(选答题)比赛规则:此阶段,题目将分为六类题,分别是:生活常识、法律及政治常识、文学常识、自然科学、历史知识和体育知识。此阶段按上轮得分由高到低依次选题,如果分数相同,则由座位号由小到大选择,每组题只限选择一次。每类题由5道题组成,每题答对得15分,答错不扣分。
此阶段后安排观众有奖答题
第三阶段:智勇双全(扔飞镖答题)比赛规则:此阶段每队派出一人扔飞镖,每支队伍有两次机会,根据飞镖成绩自由选择相应分值的题目,飞镖两次均脱靶则丧失此阶段答题机会。题目由10、20、30分值的题目组成,每支队伍只有一次答题机会,答对得相应分数,答错不扣分。第四阶段:勇者无敌(风险题)比赛规则:此阶段每支队伍将有一次挑战风险题的机会,题目由10—50分的题目组成,难度依次递增。按座位顺序开始选择(或者抽签决定),答对得相应的分数,答错扣除相应的分数,答题限时10秒。
此阶段过后将淘汰分数处于后面的3只队伍,如果有同分数者,则进行抢答的附加题阶段,题目仅限一题,答对晋级,答错淘汰。抢答必须在主持人说“抢答开始”后开始,否则抢答无效。
此阶段后安排观众有奖答题
第五阶段:先声夺人(抢答题)比赛规则:此阶段共10道题,题目由10分(3道)、20分(3道)、30分(2道)、40分(1道)、50分(1道)的题目组成,答对得相应分数,答错扣相应分数。抢答必须在主持人说“抢答开始”后开始,否则抢答无效。当10题结束后如果存在相同分数者,进行一锤定音阶段,同样是抢答题,答对者为胜。
(此阶段设题时应注意,最后几道题目必须存在有一些梯度。)
三、比赛程序1、先由主持人致开场词,然后宣布参赛队伍进场,然后依次介绍各支参赛队伍,当介绍完一支队伍后让其喊出他们的口号。最后依次介绍来场的各位嘉宾。
2、主持人简单介绍比赛环节。
3、主持人宣布比赛开始。
4、请嘉宾点评。
5、主持人宣布比赛结果。
注:比赛期间,请工作人员维持现场秩序,不得高声喧哗,更不能向选手提醒答案。
五、负责人员安排活动策划统筹:李耕文、石东(等学习部成员)
活动宣传:交通学院宣传部
活动报名负责人:张弛
招商负责:学习部及女生部
六、奖项设置一等奖:证书+音响
二等奖:证书+u盘
三等奖:证书+鼠标
优秀奖:证书+各种奖券
百科知识竞赛范文2
为促进全国中小学生英语综合素养的提高,进一步推动全国中小学课外知识体体系的改造更新,由上海外语教育出版社与课堂内外杂志社联合举办的“外教社杯”2007年全国中学生新课标英语百科知识竞赛,目前已经拉开战幕!如果你对百科知识和英语技能很感兴趣,那就赶快前来报名参与,和全国的中学生朋友们一决高下吧!
主办单位:上海外语教育出版社
课堂内外杂志社
活动时间:2007年6月一2008年1月
报名对象:全国初中、中专(中职)、高中年级学生。
参赛方式:同学们可购买当月《课堂内外》高、初中版;《创新作文》高、初中版;《高考金刊》、《中考金刊》杂志,获得参赛试卷,也可登录新课堂网站(省略)进行在线答题。已有参赛意向的同学可从即日起填寄参赛报名表,也可登录新课堂网站或通过发电子邮件、拨打电话的方式报名,主办方收到报名表和答题试卷,两者合一方视为报名成功。
报名热线:(023)63658969 63658980
电子邮箱:
报名地址:重庆市渝中区双钢路3号科协大厦14楼“外教社杯”英语竞赛组收(400013)
参赛流程:
初赛阶段:2007年6月-2007年10月:笔试。我们将在《课堂内外》系列期刊及新课堂网站上陆续详细比赛信息、参赛报名表、参赛模拟试卷以及正式参赛试卷,请广大同学积极关注!
复赛阶段:2007年12月:口试。我们将根据笔试成绩及选手资料,从初赛选手中选拔前126名选手,作为入围选手进入复赛,并由上海外国语大学专家进行口试(当面进行或电话口试),从中再挑选前26名选手进入决赛。其余选手作为优胜奖获得者。
决赛阶段:2008年1月:现场决赛。我们将从全国范围内选取26名优胜选手,齐聚令人向往的全国知名外语高等教育学府――上海外国语大学,现场角逐本次大赛一、二、三等奖,并举行隆重的颁奖活动。
特别说明:26名决赛选手的往返差旅费用及食宿由主办方提供
评奖办法:
百科知识竞赛范文3
下面总结上学期的经历,吸取上学期的不足之处,对这学期制订以下几项工作计划:
营造一个朝气蓬勃、底蕴深厚的和谐校园
(一)学习部:
学生在学校的首要任务是学习,但我们可以发现上课专心听讲,认真记笔记的同学已经少之又少,相反,旷课迟到等现象更是屡见不鲜,不少同学选择了"临时抱佛脚"的方法。这样一来,各门课程的合格率就令人担忧。
其工作可如下展开:
师生互动,提高同学的学习效率,营造良好的学习氛围开展“知识讲座”、“知识竞赛”交流好的学习方法组织一次“辩论大赛”,评出最佳组队、最佳辩手。
(二)宣传部:
配合好校广播社及学生会其他部门做好各项学生活动的宣传。
负责对学校宣传栏进行定期更新,并负责相关的设计、维护工作。
按期出刊《余杭卫校——青春之刊》
活动如下:
举办“出小报”大赛,对优秀作品进行展示贴在宣传窗上在白色T恤下画一些有意义的画,进行拍摄展示观看1—2部电影。
(三)文艺部:
是展现校园艺术风采,展示学生文艺才能的大舞台。主要是开展大量的活动来丰富学生的课余生活,陶冶情操。
活动如下:
为5.12护士节进行“诗朗诵大赛”
书法绘画大赛(现场进行)组织一次“辩论大赛”,评出最佳组队、最佳辩手。
(四)体育部:
体育部的主要工作,组织策划校级的各项体育竞赛,为丰富同学们的课余生活,在学校园里普及体育锻炼;还积极的与校外团体合作,组织一些体育活动。
下学期将由体育部长每天检查各班作操情况,进行评分将举行一次运动会,展现运动精神、团队精神
(五)劳卫部:
我校对于环境是十分重视的,但对于平时环境的保持还存在欠缺,不少同学有乱丢垃圾的坏习惯,对这一情况学校将会进行校值监督检查宿舍卫生,督促同学们营造良好的宿舍环境举办一次环境保护宣传活动。计划面向全校,引导同学们珍爱环境、保护环境。
(六)生活部:
百科知识竞赛
生活就像一部百科全书,我们通过本次活动提高同学们观察生活的热情,丰富同学们的业余生活,让同学们更好的了解生活的点点滴滴,形成良好的生活习惯。
食堂问题一直存在着一些缺陷,生活部长将定期于生活老师及食堂负责人员进行交流,对价格、菜色。等问题进行调查。
校广播社
这将是下学期较重要的一块现广播社的设备有所提高,下学期学生会将选出新一批播音员,进行每日播音、预报气象、宣传社会热点、放歌等项目音乐则由沈杰老师进行刻录,歌曲选择可进行一次调查,选出一系列动听的歌曲。而学生会还会选出两名总审稿人,对播音文章进行筛选,以提高价值性。
百科知识竞赛范文4
高35班虽说是快班,但我班700分以上的同学比另三个快班少,且尾巴大,人数多,管理起来费很大精力,但我仍尽力去管好它。
一个新的班级需要有一个良好的学风,班风。严厉班规的制定能约来每一个学生的言行,而班委的选择更是管理好班级首要考虑的问题。我根据学生初中的情况,先指定了班委,对其严格要求,处罚先从班委开始并双倍重罚,依法制班,因为本学期做好了这两次工作,所以本班良好的学风,班风已逐渐形成,学生初中向高中的过渡顺利实现。学生上课能专心听讲,心尽量积极回答问题,按时完成作业,没有无故缺席,迟到,请假者,对老师有礼貌,同学之间团结,互助,集体主义感逐渐增强,本学期我班共获得四张奖状分别是:校歌咏比赛二等奖,校冬运会精神文明班级;校举行的年级排球赛男女分获一、三名;“洁净杯”劳动卫生评比每次榜上有名;课间操评比年级名列茅,学习上也不甘落花流水后,体现出快班的水平,韩瑞同学获高一年级的百科知识竞赛特等奖(第一名);外语竞赛第三名;杨敏,杨想等获国庆征文二三等奖,贺长制作二三等奖;丁楠,冯俊晖物理活动课制作获一二等奖,这正经成绩的取得与同学的努力分不开,与班主任的工作分不开,为此我感到很心慰,因为功夫不负有心人。
当然,要取得上述成绩,还得加强与家长的联系。本学期我召开了三次家长座谈会,一大二小,因为学生刚入高中,不诸多不适应,家长更关心,所以及时与家长联系是必要的。为了提高学生的学习积极性,我们还利用班会时间搞一些提高学习兴趣的活动,如知识竞赛,演讲比赛,学习方法经验交流等等,学生在娱乐中增长知识,同时也增进了友谊。
百科知识竞赛范文5
一、协助班主任做好班级的常规管理 1、养成良好的学习习惯。要求学生能按时完成各项作业,不拖欠作业。课堂上认真听讲,提高课堂的学习效率。随时进行作业的讲评,好的给予表扬,不够的进行批评。 2、听课规范的养成。让学生明确在课堂上应该养成的习惯。要求学生“学会听”,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,也遵守了纪律。 本学期,我也积极参与班级的竞赛辅导,辅导了英语节、三歌大放送及科学百科知识竞赛。学生在这些活动中积极参与,也获得了不错的成绩。
二、上好每一堂班队课 教育性既是班队活动的出发点,又是班队活动的归宿。没有教育性的班队活动,尤如一个人没有灵魂,内容尽管丰富,形式尽管完美,也不能认为是好的活动。好的班队活动都有一条明显的教育主线,如我班开展了三堂班队课:以安全为主题的班队课、以“二十年后的我”为主题的班队课及以争创优秀队员为主题的班队课,通过丰富的活动,不仅教育了学生,也给校园生活增添了更多的乐趣。
三、以趣味激发学生的参与 班队活动要有趣味性。学生求知、求新、求乐的欲望强烈,新奇活泼的形式才能适合他们的口味,这就要求活动应富于情景性、趣味性。一个充满童趣的活动环境,不仅能激发队员们参与活动的欲望,还能使他们很快进入角色。再加上一些妙趣横生、其乐无穷的活动,学生能不喜爱吗?这样的活动气氛能不让学生愉悦吗?班队活动的教育性有别于学科教学的教育性,只有将抽象的观点、空洞的说教转化为具体的活动,寓教于乐,才能增强班队活动的教育感染力。
百科知识竞赛范文6
一.坚持过程管理,狠抓学生日常行为规范不放松。
学生的日常行为规范是学校教育教学工作的基础性工作,是学生养成良好习惯有效手段。多年来,我校一直非常重视学生的习惯养成工作,坚持过程管理,狠抓日常行为规范不放松。
1. 根据我校学生的实际情况,依据《中学生守则》和《中学生行为规范》的有关规定,制定了符合我校学生实际情况,适应我校教育教学需要的《郑州十二中学生日常行为规范》,对学生在校期间的生活、学习和活动作出了明确、具体和详细的要求。
2. 通过新生军训、集会、干部培训、后进生培训班、校园法制考试等途径广泛地宣传、学习《郑州第十二中学学生日常行为规范》的要求,使学生明白自己应有的行为规范和要求。
3. 在平时的管理中,不管是学生在寝室的就寝纪律、内务卫生,还是学生在课堂上的学习和活动,坚持严格按照《郑州十二中学生日常行为规范》要求学生的行为。
4. 对学生实行积分制度管理,对于学生在平时生活、学习、活动中的各种表现按照《郑州十二中学生日常行为规范》的规定,给予一定的分值,开具由行为人签名的单据(违纪处理单,活动积分单),作为奖惩和对学生进行综合素质评价的依据,将平时学生的表现与终结评价相结合。
5. 结合新课改,严格按照综合素质评价工作的要求,根据平时对学生表现的记录,切实搞好学生的综合素质评价工作,促进学生的行为规范和习惯养成。
二. 大力开展书香校园活动,全面改善学校的学习环境,创造学习氛围。
1. 每学期开展一次读书活动,教师通过“逢会必学”和“送你一本书”活动,学生通过书签设计、我最喜欢的一本书、百科知识竞赛等活动,使读书活动深入到每一个师生的心目当中。
2. 除了对学生开放图书馆、阅览室外,在平时的各种活动中,以学生们喜欢的图书对先进集体和个人进行奖励。
3. 开展课前集体诵读活动。
4. 提倡入班即静,培养学生在教室逐步做到“声静,行静,心静,神静”
5. 通过各学科组开展英语单词识记竞赛,英语、语文课文背诵竞赛,物理、化学、数学基本公式默写竞赛等活动,促进学生对基础知识的掌握。
三. 加强师生心理调适工作,促进学校和谐发展。
1. 加强心理工作的师资力量和投入。学校配有专门的心理学教师,有心理咨询室,配备了专用设施,购置了专用软件,学校的心理工作逐步成为我校德育工作的一个亮点。