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大手拉小手范文1
通过诵读童谣，感受经典诵读的乐趣。
课前：教学初始老师用轻缓的音乐引入今天的朗诵。（听歌《向着明亮那方》）
二、教学过程
1.导入：新的一天来到了，孩子们，现在我们用最喜欢的《向着明亮那方》来迎接这美妙的一天吧！请全体起立，站姿挺拔，调整语气，准备读诗。预备起！
生齐读诗。
把这首诗改一改送给我们自己。请注意女生读绿色的诗句，男生读黄色的诗句，白色的诗句齐声读，红色的诗句老师读。
2.这么美的诗是谁带给我们的。
生：金子美玲。
师：简介金子美玲。
诵读《露珠》。
3.孩子们，让我们向着明亮的方向继续前进，继续朗读。这幅图上，你看到了什么？（生回答看到露珠，评价你观察得真仔细）
清晨，花儿上像珍珠般的露珠多么神奇呀，它正悄悄地诉说着什么呢？谁先来朗诵下面这一首诗歌《露珠》。
抽生朗读；评一评；再读。
老师指出，要读得有感情，我们读的时候，就要悄悄地、轻轻地读。因为声音大了蜜蜂会听到的。
4.诵读《全都喜欢上》。
孩子们都有自己喜欢的和不喜欢的，可接下来有这样一首诗叫《全都喜欢上》。
猜一猜诗人全都喜欢上了什么呀？想不想听老师美美地读一读？老师自信地朗读。
问：我看到孩子们在笑，你们笑什么呢？
孩子，读了这首诗，你有什么疑问吗？
是呀，乌鸦那么丑，诗人怎么会喜欢呀，诗人干吗要喜欢医生呀？我就最不喜欢医生了。可诗人怎么想一个不剩地喜欢上呢？
有些小朋友已经举手了，还有些小朋友不知道，这样我们自由读一读这首诗，好好想一想也许你就会真正读懂这首诗了。
读了几遍后，现在你来告诉我你的发现。
既然这些诗人都不喜欢，为什么要全都喜欢上呢？“因为所有的菜，都是妈妈亲手做的……即使像乌鸦那么丑，也不应该剩下他们。”
我们陶醉在这首诗里了，相信你们已经深深地喜欢上了这首小诗。
聪明又可爱的孩子们，在这里，我们都经历过从开始的不喜欢到现在的喜欢，渐渐地，你开始全都喜欢上了……
下面这首诗请带着自信与喜欢的情感读。
5.诵读《我和小鸟和铃铛》。
接下来这首诗特别有意思，名叫《我和小鸟和铃铛》。先请自己来读读这首诗吧。老师穿梭在学生中间，侧身倾听孩子初读这首诗的情况。
孩子们，你能读下来吗？把这首诗读给身边的同学听一听。这首诗里提到了小鸟和铃铛，你喜欢小鸟还是喜欢铃铛？为什么呢？生答小鸟、铃铛都有自己的优点。我不会飞，不会发出好听的声响，可“我”会奔跑，会唱歌。
师生对读。接下来我们一起读一读这首诗，看你们和老师谁读得好，表演得好，读得更投入。
我们二（5）班的孩子真棒，大家能夸夸班上的同学吗？
带着这样的自信和自豪，现在我们分角色朗读。男、女生和老师齐读：孩子们，五月一日是我们可爱的黄明智的生日，因为放假，我们没有送给他祝福。
让我们一起将这首《我和小鸟和铃铛》作为生日礼物送给最幸福的黄明智吧！
孩子们，想当诗人吗？把这首诗改一改就可以变成自己的诗。老师相信你们很棒。写首诗送给自己吧。自己写一写。（写在积累本上）
把你写的给我们念一念。
三、结束语
大手拉小手范文2
陈民在启动仪式上致词，他表示，海南省广大青少年要通过“大手拉小手科普报告海南行”这样的青少年科技传播活动，提高科学素质，树立正确的人生观、价值观，增强献身科学的勇气和建设祖国的能力，为海南国际旅游岛建设作出积极的贡献。
启动仪式结束后，报告团的7位专家分别来到海南中学、海口市第一中学、国兴中学等7所中学作科普报告。10月16-21日，演讲团分东、中、西三条线路，深入全省三亚、白沙、昌江等15个市县的42所中小学校授课。科普讲座内容涉及生命科学和生物技术、生态与环境保护、地球科学、航天、航空、遥感、新能源、防灾减灾、公共安全等，受益中小学生达5.5万人。
在海南中学，中国科学院空间科学与应用研究中心研究员张厚英用“同学们想不想当宇航员啊”，“想不想知道宇航员在太空里怎样吃饭、睡觉”等问题吸引了学生们的注意力。他运用多媒体辅助展示手段，以浅显易懂、诙谐幽默的语言，为师生们介绍了我国载人航天飞船的发展情况和未来建设月球基地的伟大构想，详细介绍了嫦娥一号卫星绕月飞行的目的、意义以及太空科学实验等师生们极感兴趣却又闻所未闻的科学知识。长达一个半小时的报告会图文并茂，笑声不断。同学们表现出浓厚兴趣，直到报告会结束还意犹未尽。
在海口市琼山区第二中学，中国科学院中国遥感卫星地面站研究员潘习哲从一只小蚂蚁和苹果的寓言引出话题，通过讲述人们身边的故事，掀开了遥感卫星的神秘面纱。潘习哲从“谷歌引发了‘地震’”和很多高清晰的遥感影像向大家介绍了遥感卫星现在的发展，以及在我们生活中的作用。随后，潘习哲又向大家介绍了“卫星是什么样”、“什么是遥感”，以及遥感在军事、环境监测、城市扩展等方面的应用。潘习哲精彩的讲座赢得了在场同学们的阵阵掌声。最后，针对部分同学的提问，潘习哲做了详细的解说。
中国科普作家协会常务理事、科普作协国防委员会副主任焦国立通过播放视频短片、展示图片资料等形式，用通俗幽默的语言，讲授了航空母舰的内外部结构、航空母舰的用途、以及发展历程、技术成果等同学们感兴趣的“航空母舰的秘密”。
中国科学院物理研究所、科学仪器研制中心研究员陈贺能以相对简单的科学技术问题为例子，运动精辟的语言，从人类衣、食、住、行、用等方面介绍了科技知识在生活中的实际应用。同时在讲座中设置问题，启发学生展开想象，开动脑筋，激发潜能，有所创造。讲座结束前还留下了几个改造自然的“异想天开”的设想，告诉学生：今天看似是个没有边际的设想，说不定明天人类将会用自己的智慧去实现。
大手拉小手范文3
混龄孩子在一起学习英语，会带来怎样的惊喜呢？
认知冲突让学习更自然
在混龄班里，孩子们的年龄往往会相差12个月以上。这等于为儿童提供了一个模拟的“小社会”，在这里，孩子需要扮演不同的角色，是“学生”，也是“小老师”，是“哥哥”（姐姐），又是“弟弟”（妹妹）。大年龄的孩子在展示自己的同时（例如，“你知道这个单词是什么意思吗？”），也无意识地教小年龄孩子一些知识和技能，而在这种“教授”过程中，自身的知识技能也得到了复习和巩固；小年龄孩子虽然不会有目的地请教大年龄孩子，但是他们会在潜意识中对大年龄孩子进行模仿、学习和提问（例如，“这里能用这个单词吗？”），知识就在一种无意识的状态中进行循环和流动。这种因年龄差异而发生的认知冲突，以及不同年龄之间引起的示范和模仿，远远比老师刻意的教学设计来得自然和贴切，也与同龄孩子之间的互动和影响存在着很大的差别。
有大有小效果更佳
混龄编班打破了以年龄为标准的界限，又鼓励孩子们以兄弟姐妹相称，因而有了“家”的感觉。每个孩子都是这个大家庭里的一分子，在自由、轻松而随意的氛围中，孩子们在语言上更明显地表现为想说、愿说、敢说，一起享受着说的快乐。多多是个性格活泼开朗却比较贪玩的小男孩，学习英语的时候总显得兴趣不大，总是一会玩玩这、一会玩玩那的。有一次，正当他准备趁老师不注意开小差的时候，比他小两岁的奇奇好奇地指着一张图片问他，"多多哥哥，草莓用英语怎么读啊？这么长的单词好难记啊！"多多一愣，马上神气地说：“叫做strawberry，一点也不难记。我来教你吧。”于是，多多像一名小老师一样，用半小时的时间，带着奇奇妹妹复习了老师教过的所有单词。在这以后，奇奇经常在学习中请教多多，这让多多对英语越来越感兴趣，主动探索的欲望也不断增加。不同年龄的儿童一起活动，既达到了学习的目标，又缓解了课堂上单调的气氛，大帮小、小促大，大小儿童积极互动，从而得到了更佳的学习效果。
对老师提出更高要求
混龄教育的优点显而易见，但是同时也带来了挑战。它对老师提出了更高的要求。作为一名混龄班的教师，只有英语教学的专业知识是远远不够的，还必须学会与儿童沟通，善于观察儿童，能根据儿童不同的发展水平进行个别指导，做到因材施教，同时又能针对全班的共同特点进行教育，使每个儿童都能在最近发展区内获得不同程度的发展。
混龄教育中，无论是老师还是家长，都需要采取开放式的、个别化的教育方式，让儿童能够自由地学习，充分地思考。在这样的环境中，孩子们才会更好地运用"儿童教育儿童"的方法，如同龄促进、异龄促进、角色换位等，身心获得同步成长。
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如今大多数中国家庭都只有一个孩子，爸爸妈妈的宠爱让一个个“小皇帝”、“小公主”涌现出来。孩子们通过混龄英语教育，不但能够学习到知识，还能改掉独生子女自私、依赖性强、独立性差、交往能力低等不良性格特征，社会能力得到了很好的发展。从长远来看，这是我国儿童英语教学的一个趋势。目前已经有一些教育机构在做着有益的探索，例如耀华国际教育机构旗下的耀华语艺教育中心（Yew Wah Arts and Language Center），就特别邀请到英语口语协会的资深考官主持开发团队，推出了“环球英语口语”课程（主要面向小学及初中学生）。课堂环境模拟多国文化情景，老师通过生动活泼的教学方法，让不同年龄孩子的英语水平在互动中得以提高。
耀华语艺教育中心
浦东上课地点及联络方式：
浦东新区浦电路86号6楼
Tel：6888622568880831
Fax：68880834
Email：
省略
浦西上课地点及联络方式：
古北新区荣华西道28弄6号
Tel：6219170662085124
Fax：62083144
大手拉小手范文4
文明在我心中
绩溪县桂枝小学501班 黄雨欣
文明是爱护环境，文明是不乱扔垃圾；文明是说话礼貌，文明是与人为善；文明是心有他人，文明是助人为乐。
在我的书桌上，摆放着一本书，一本《雷锋的故事》。这是我八岁生日那天，到新华书店购买的。这本书伴一直伴随着我，我时常读读这本书，渐渐地我的心田里有了一颗种子，一颗雷锋的种子，一颗文明的种子。
那是年初的一个夜晚，大约七点左右，县政府门前的和谐广场早已灯火通明，如同白昼。远处隐隐约约传来了人们的欢笑声，我信步走进广场。刚到路口，看见一位六十多岁的老奶奶，正坐在公厕路边的石头上，一边抹着眼睛，一边左顾右盼，还不时发出低低的叹息声。
我的心中顿时有些纳闷：虽说已是春天了，可现在的气温还很低，又是晚上坐在冰冷的石头上不冷吗？怎么还不回家呢？为什么还流着眼泪呢？……一连串的问号，于是，我怯怯地走到老奶奶的身边，小心地问：“奶奶，您这是怎么了？”老奶奶仿佛更伤心了，抬起头来，迫不及待地对我说：“我刚才买了一盒药，正要回家，突然觉得想上厕所，就把药放在这个地方。等我回来，就再也不见了。也不知是谁拿走了。”“药，谁会拿药呢？”我轻声安慰道，“奶奶，您是不是记错了地方，再好好想想。”。“我没记错呀！就是放在这儿的。我都找了好半天，还是不见药的影子。”奶奶一脸的无奈，又伤心地抹起来眼泪。看着老奶奶无助的样子，我的心里有说不出的难过。于是，我决定立即停下了前进的脚步，一定要帮这位老人找到自己的药。
我站在原地，向四周望了望，发现不远处的路灯下有些异样，定睛一看，三块搭着的砖头下有个绿绿的东西。我急忙奔过去，挪开砖头一看，竟是一盒药，一盒绿绿的药。我喜出望外，赶忙拿给奶奶：“奶奶，奶奶，是这盒药吗？”老奶奶接过药，看了看，摸了摸，一拍脑瓜子，惊喜地喊道：“是的，是的，东西还在。我真是老糊涂了，我担心药丢了，就用几块砖头搭着，放在厕所旁边。又害怕和别人弄混了，就在里面放了小圆片。你看！”说着朝我挥了挥，“哎呀，真是谢谢你了，小朋友。”脸上露出了灿烂的笑容。
大手拉小手范文5
??次日，同一个时间，同一个地点，同一个人，依旧重复着过往的伤。就这样子男孩看了几天，看了几次，和自己一样落寞的人，一天比一天脸色更白的人，终于有一天，他弹着吉他，唱着苍凉的情歌，送上一束玫瑰，凝视着她，夜瞳般的眼眸仿若深邃的黑洞般，一点一滴的吞噬着她的伤。雪化成霜的草地上，她倚着他诉说她的过往——
??在三年前，一个同样落寞的夜里，她在网上，偶然遇上了她那个他，在一番谈话后，得知彼此都是同样的落寞，渐渐彼此欣赏着彼此的她，约定了每个夜晚的3：15在一起天方夜谭的海聊。之后的每个3：15，她都能看到他凄凉的文字，夜风中飘荡，心中渐渐喜欢上了她的他，终于决定要见见他。那个夜晚好似特别漫长，野草叶尖的的水滞，渐渐凝成霜，可是他每日必出的调戏依旧没有出现。露一次次的凝化成了霜，可是他依旧没有出现，知道那个香雪海（梅的香，梅的色，梅海般的辽阔）季节，露不再是凝化成霜的季节，窗台的黄花已是满地残，留下的只是伤，草间的露也凝化成了雪，他再一次的出现了，只是没了往日的调戏，有的只是段短短的文字——
??春木，也有天要像归燕一样回巢；秋水，总有干涸的时候；明月，也会苍白弯；而过往，也总会随着时间，化作缕缕青烟，漂流到云海，碧水去。
??他走了，他说自己只是个骗子，爱情的骗子，骗走了她的爱，留下伤害，却自己一人离去。在看完他的那段信息后，她脸色越来越惨白，每个夜晚都看着远方的星空，黑瞳也变得越来越惨白，直到半年后的同学聚会，她才从他一个朋友夜那知道，自己从小学到大学都和自己同班的一个男孩其实一直暗恋着他，每一次都会用钱，用权，将自己弄到和自己同一般。可他却只是默默地注视她，好似每天看到她就足够了。原来他小时候是个有钱少爷，其他小孩都不愿和内向的他玩，有着也只是欺负，有一次，他被揍后，一个人躲在角落默默哭泣的他，突然在眼前出现根棒棒糖，“给你，别哭。”一声声悦耳的声音带着丝丝磁性，一点点安慰着他幼小的心灵。只是现在的他已经到了另一世界，叫做天堂的地方……
??在一天，他知道到生性内向的她，一直都会在深夜上的那个聊天室，踌躇几小时的他，终于也进了那个聊天室，陪着她。直到有天，他踌躇了几月才决定找她说出那个情话，他仿若一秒都不舍得拖延般，不觉中速度一点一滴地提了上去，直到他终于出了车祸，前额撞到了方向盘，反震时，玻璃一片一片冰冷的划过他的脸颊，也彻底冰封了他的思念。满怀思念的他，知道她等着他，不想她不开心的他，在犹豫的许久之后，他又再次回到了那个地方，留下了那段话语，一个人离开，继续人生的流浪。
??“其实我在你第一天偷看我时，我就已发现了，只是看你那么像他，想在你不觉中看看你，才没说出来。你真的好像他，你可以陪我去看下我种下的树吗？”说着说着，她的脸色已如纸般的惨白。“他说过，如果能找到生命的另一半，就将代表自己的那棵树栽在她的旁边，因为树是不会移动的，即使自己死去，也可以一样陪着她，守护着她。”共2页,当前第1页1 文/夜咖啡
??在知道一直喜欢自己的他，已经离开后，她种下了这小树，依偎着那棵大树，代表他的树，小树倚着大树，就像他们小手拉着大手般的甜蜜。
??看着脸上再无血丝，嘴角却露着丝丝微笑的她，他凝视着她，抚摸着她冰冷的脸蛋：“我可以在小树旁种棵树吗？”她没有说话，眼角却滑了滴眼泪，落到草叶尖，慢慢凝化成霜，慢慢地变成雪。她的生命也如远逝的灯火般，消失在星空的另一角。
大手拉小手范文6
辛苦了！三八妇女节到了，祝妈妈节日愉快，也祝妈妈的另一半——爸爸节日愉快。今天借这次写信的机会和爸爸妈妈讨论讨论有关廉洁的话题。
我们中华民族的传统美德廉洁是永不失传的。然而世界上的有些人却违背了这一天理。就像小偷，被金钱迷惑了双眼，就是因为金钱，他去做了违背良心的事。金钱使他拥有了无法洗刷的伤痕和罪名。古往今来，有多少清正廉洁务民为实的人受到了人民的爱戴和崇敬。任长霞把社会当作自己的家，把每一个人当作自己的家人，不接受贿赂，是一个廉洁的好警官。
我还读过一个清正廉洁的小故事：有一次，有两个妇人为一个小孩而闹上公堂，包拯判定两人一人拉小孩的一只手，谁拉赢了，那小孩就是谁的，在经过一番拉扯之后，其中一位妇人含着泪，先放了手，于是包拯把孩子判给了这个妇人。包拯说：“没有谁会忍心让自己的孩子受到伤害的。”于是把孩子给了这位妇人。
还有一首歌是这样唱的：天地之间有杆秤，那秤砣是老百姓……
这首歌就是老百姓称颂清官的歌。我们大家也要做一个廉洁的人。
爸爸妈妈，你们一直是个正直的人，不接受贿赂，不被金钱迷惑双眼，一直在自己的工作岗位上勤勤恳恳的干，但是你们做到廉洁了吗？你们知道什么是廉洁吗？廉洁就是不损公肥私，不贪污，不受贿，讲诚信。
听了这些例子和话后，我想爸爸妈妈们应该知道什么是廉洁，怎样做一个廉洁的人了吧。我希望你们永远都是一个廉洁的人。
如果我们都是廉洁的人，那世界就会变得更好。大家都不要被金钱迷惑了双眼，金钱就是那带刺的玫瑰；大家不要被美味佳肴迷住了，这有可能就是一个可怕的陷阱。
爸爸妈妈我的话就说到这，如果我有说错的话，请你们谅解。
敬祝身体健康
你们的女儿：刘旨茜
