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秋天到了作文范文1
今天,我和妈妈去野外,我发现了秋天到了,秋天到了,天凉了下来,大树的叶子都黄了落下来像一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞.落到底墒,就像铺上了金黄的地毯.
秋天到了,果子成熟了,有红彤彤的苹果,有像金子似的橘子,还有黄黄的梨…
秋天到了,我发现人们,都穿上了外套.农民兴高采烈地来到田野收割了他们望着沉甸甸的稻谷,脸上露出了开心的笑容!
啊,我发现了秋天是一个丰收季节，也是一个美丽的季节!
秋天到了作文范文2
今天上午我和奶奶一块到广场游玩。一来到这里我就被这里的景色吸引住了，秋天已经悄悄地来到了广场。
宽阔的广场上种着许许多多的树，有的高大挺拔，有的低矮粗壮。有的树叶已经变红了，有的变黄了，但是，还有不少的树叶，仍然那么翠绿翠绿的。忽然，一阵秋风吹来，红红的树叶，黄黄的树叶像一只只蝴蝶飞舞。我赶忙从地上捡起了一片片像小扇子似的银杏树叶，把它带回了家。我想这是秋姑娘送给我的礼物吧！
秋天的树叶美，秋天的花更美。芙蓉树花蕾正含苞欲放，我想过不了几天，这些花骨朵就会绽放出粉红粉红的花。黄槐树正盛开着金灿灿的花，不少的游人都站在树下静静地观赏着这美丽的花。
广场上还盛开着五彩缤纷的鲜花。有淡黄色的，火红的月季花，金黄色的风尾花，还有叫不出名的像燃烧的火炬似的花。这些五颜六色的花把广场打扮得更美了。
只见来来往往的游人穿着秋衣来到广场观赏这里的景色。有的在花坛前拍照，有的在湖边喂鱼，有的在树荫下散步。我想，这一定是广场迷人的秋天景色，才吸引了这么多的人来这里游玩。
秋天到了作文范文3
秋天的果园作文（一）：
一天，我和几个同学一齐去果园摘果子，采标本。我们走到了果园，地下有许多落叶，仿佛刚刚下了一场叶子雨。果园里的果树十分大，果子也十分多，树下还有一些花五颜六色的，那里真是太美了。
小明穿着黄色的外套和一条蓝色的裤子，他提着一个篮子在摘果子。他摘了一个又一个，突然他发现了一个异常大的苹果像皮球一样圆。他双眼紧紧地盯着那个苹果怕别人抢掉。他想：我得把它摘掉，不然会被别人摘掉的，然后，他就伸手去摘可怎样也摘不到，怎样办呢？这时他看见了一块石头，就把他搬过来踩在那块石头上，果然，苹果被摘下来了。一会儿他看见篮子里装的苹果满满的，他乐呵呵的笑了。
我穿着粉红色外套和一条青色的裤子，扎着一个小辫子在踩树叶，小红和我一样蹲着身子头一点点的像觅食的小鸭子，我们捡到了像一枚枚邮票的枫树叶。它们在林间飘呀飘呀。又捡到了像一把把小扇子的银杏叶，它们扇呀扇呀，扇来了秋天，
我们休息了一会就会去了，我们说：“秋天的果园真美丽像图画，我们爱秋天”.
秋天的果园作文（二）：
秋天是丰收的季节。秋风轻轻地吹，吹红了枫叶，吹黄了庄稼，也吹熟了瓜果。
果园里瓜果飘香。你看，苹果树上一个个红红的苹果，高高地挂在枝头，多像一盏盏灯笼。橘子柿子你挤我碰，争着让人们去采摘呢！石榴笑了，咧开嘴向我们打招呼。一阵风吹来，一股沁人心脾的香味从葡萄园飘来。一串串的葡萄挂在藤上，像一颗颗珍珠，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了，让人看了直流口水。阳光下，各种水果闪着诱人的光彩，黄澄澄的是梨，红彤彤的是枣……果农们在果园里忙碌着，脸上带着丰收的喜悦。孩子们在果园里奔跑、玩耍，品尝这些美味的水果……
秋天带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一曲欢乐的歌。我喜欢这果实累累的秋天。
秋天的果园作文（三）：
金风送爽，丹桂飘香，秋姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来了。太阳也好像变得温柔多了，照在人身上舒服极了。
田野里，稻子成熟了，金黄一片，就好像给大地铺上了金色的地毯。农民伯伯正在收割稻子，他们忙得满头大汗，脸上都带着丰收的喜悦。他们身旁已经收割好的稻子，堆得像一座小山似的。最趣味的要算是大豆了，豆荚都是鼓鼓的，就像是一个个调皮的孩子吃胀了肚子。豆秆妈妈好像也被自我的孩子逗乐了，笑得腰都弯了。
我又来到了果园里，远远地就闻到了各种水果成熟时发出的香味。紫莹莹的葡萄挂满了枝头，仿佛一颗颗紫宝石；柿子树上，挂着一个个红通通的小灯笼；石榴也咧开了嘴，好像正对着我笑呢！
秋天真美啊！
秋天的果园作文（四）：
秋，她在果园中漫步，她让所有的果实成熟了，她让所有的叶子变黄，叶子翩翩而落……
果园中的秋天会有什么呢？我们一齐去瞧瞧吧！看看秋天的果园到底是哪一番景象。
你看---那布满枝头的黄叶，从树上落下来，好像一只只金黄色的蝴蝶翩翩起舞；那熟透了的桃子好像一盏红灯笼一样挂在枝头上；那晶莹的葡萄好像一串串紫色的珍珠；那把枝头压下来的红苹果好像一颗颗红色的大宝石。
你听---那用落叶做成的地毯，踩上去发出“吱吱”的声音，好像在说：“秋天来了，美丽的秋天来了！”又好像在说：“是美丽的秋天创造了我们！”树枝上站满了小鸟，当第一声鸟叫啼起，其它的鸟就跟着叫起来了，那声音就像一支乐队在表演优美的进行曲。
你闻---那淡淡的果香味混合了所有水果的香味，那淡淡的果香味常常把小朋友吸引住呢！小朋友总会在那个地方多停一会儿。
秋天，带给大地一首丰收的歌，带给小朋友是一首欢乐的歌！
秋天的果园作文（五）：
秋天真美啊！但最美的还是要属秋天的果园。
秋天的果园瓜果飘香。葡萄藤上挂满了葡萄，葡萄有紫的、白的、绿的、红的。在阳光照耀下，这些葡萄五光十色、瑰丽无比，真像晶莹剔透的玛瑙。柿子树上结满了柿子，像一个个荧光灯笼真美丽呀！还有金灿灿的鸭梨像一个个金元宝，又像一个个葫芦。最趣味的就要算苹果了，苹果们你挤我碰，像一群孩子挤在一齐玩游戏。有两个苹果坐在叶子上好像在说悄悄话，还有一个苹果藏在树叶丛中，好像在玩捉迷藏呢？忽然，吹来一阵风，一些苹果从树上掉下来。我想：如果这时牛顿坐在树下，必须会被砸的满头是包。正在摘水果的姑娘看到这番丰收的景象，脸上露出了甜美的笑容。
秋天真美啊！我爱秋天！爱这个丰收的季节！
秋天的果园作文（六）：
秋天到了，果子熟了。
果园里挂满了沉甸甸的果子，一阵阵清香扑鼻而来，沁人心脾。树下，站着一群帮农民伯伯采摘果子的小朋友，他们的汗水湿透了衣服，可仍然在辛勤地劳动着。看着一箱又一箱的果子，农民伯伯笑得合不拢嘴。果园里不断地听到他们的笑声和欢呼声。
你瞧，黄澄澄的鸭梨挂满枝头，活象一个招人喜爱的小葫芦；红彤彤的苹果香味扑鼻，象一张张笑脸朝我微笑，咬一口，汁水一向甜到心里。看，那晶莹剔透的葡萄多象一盏紫色的水晶灯啊！一、二、三、四、五、六、七——多得让人眼花缭乱。
秋天的果园真美啊，它美在人们丰收的喜悦里——那是用人们辛勤的汗水种出的果实啊！
秋天的果园作文（七）：
夏哥哥被一阵风吹走了，凉爽的秋妈妈弹着古筝轻轻地来到了果园。
咦？果园了怎样这么热闹，哦，原先大家在摘果子、吃果子。我走进果园，看到又大又红的苹果、精光闪闪的橘子、橙子还有石榴，那些水果香极了。小朋友的脚常被那香味钩住。
我又来到橘子林，只见不一样形状的橘子有大有小，小的有乒乓球那么小，大的有苹果那么大。它们各式各样。有的像几个要好的小伙伴三五成群，有的在一齐聊天。有的像一位害羞的小姑娘，藏在叶子后面。还有的像一个个胖娃娃，咧开嘴在那儿笑呢！
再来到的苹果树下，圆圆大大的苹果宛如一个个红色的小灯笼，又像节日里串串喜庆的气球。它们把树枝压得弯弯的，甚至坐在地上一抬手就能摘下一个。我摸摸这个，碰碰那个，真是越看越喜欢。
秋天带给果园的是一首丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌，我喜欢秋天。
秋天的果园作文（八）：
秋天到了，小米教师带着小王、小芳、小红……一齐去果园摘苹果。
一进果园林，就看见一大片一大片诱人的苹果树。苹果树上的苹果真漂亮啊，红的像一盏盏红红的小灯笼，绿的则青翠欲滴。它们都沉甸甸地挂在树头。果树弯着身体好像说：“开来摘苹果啊，我有点累了。”大家好像听懂了苹果树的话赶忙提着篮子到茂密的苹果林中开始摘苹果。
最认真的是小王了，他摘下红彤彤的大苹果，细心翼翼地把大苹果放进篮子。不一会篮子装满了，红彤彤的大苹果像一个个乖宝宝一样躺在篮子里。小王摘完一篮，又开始摘第二篮了。
远处，小米教师带着笑红、小刚、小朱一齐摘香甜的苹果。小红蹲在地上捡掉在地上又完好无损的红苹果，小刚和小朱一边摘苹果，一边叫道：“丰收了，丰收了！”小米教师也不甘示弱。他们四个人不停地摘啊摘，一向摘到篮框再也装不下。
小芳和小明有点顽皮，一开始在开心地摘苹果，一会儿兴趣就到了落叶上，蹲在地上捡起落叶来。小明捡了一片好看的叶子对小芳说：“看，我捡的树叶多漂亮啊！”
秋天的果园带给他们丰收的欢乐，丰收的喜悦。
秋天的果园作文（九）：
一天，我和几个同学一齐去果园摘果子，采标本。我们走到了果园，地下有许多落叶，仿佛刚刚下了一场叶子雨。果园里的果树十分大，果子也十分多，树下还有一些花五颜六色的，那里真是太美了。
小明穿着黄色的外套和一条蓝色的裤子，他提着一个篮子在摘果子。他摘了一个又一个，突然他发现了一个异常大的苹果像皮球一样圆。他双眼紧紧地盯着那个苹果怕别人抢掉。他想：我得把它摘掉，不然会被别人摘掉的，然后，他就伸手去摘可怎样也摘不到，怎样办呢？这时他看见了一块石头，就把他搬过来踩在那块石头上，果然，苹果被摘下来了。一会儿他看见篮子里装的苹果满满的，他乐呵呵的笑了。
我穿着粉红色外套和一条青色的裤子，扎着一个小辫子在踩树叶，小红和我一样蹲着身子头一点点的像觅食的小鸭子，我们捡到了像一枚枚邮票的枫树叶。它们在林间飘呀飘呀。又捡到了像一把把小扇子的银杏叶，它们扇呀扇呀，扇来了秋天，
我们休息了一会就会去了，我们说：“秋天的果园真美丽像图画，我们爱秋天”
秋天的果园作文（十）：
秋风徐徐送来了果实累累的金秋，又到了丰收的季节了。
叔叔是个果农，他种了很大一片果林，有红红的苹果、黄黄的香梨，有像灯笼一样可爱的大柿子。每到这金秋，就是叔叔家最忙碌的时候。忙什么？忙着收获各种水果啊。可是，这最忙碌的季节也是让人最焦急的季节，焦急的是果子太多了，来不及摘就会烂在树上。
今日是周末，我要帮叔叔去摘果子。来到果园门外我就闻到一阵阵清香。咦？奇怪了，在果园的门前已堆起一座座如山的苹果了。再往果园里看，树上的果子已被摘完了。怎样今年这么早就把果子收完了？正当我想不明白时，叔叔看出了我的心思，他拉着我的手说：“走，到果园里去看看采摘高手。”
我们来到园中，我被园中的情景惊呆了。在茂盛的果树下，几个模样奇怪的机器人正忙着采摘果子。看着机器人可真能干，他们熟练地用机械手伸向已熟透的果实，准确地抓住果子，摘下放在随身带的篮子里。这些机器人的动作真快，没一会儿一大片果树上的果子就被采摘下来，堆得像小山似的。看着这些辛勤工作的机器人，我情不自禁地赞叹：你们真不愧是果园里的采摘高手。
真感激这些机器采摘高手，它为我们解除了燃眉之急。
秋天的果园作文（十一）：
夏天骑着的车轮转眼离去，秋姑娘踏着丰收的果、李来到了欣欣向荣的人间，秋姑娘所经过的地方都丰收了，秋的气息越来越重了！
走进一个果园，一股水果的香气扑面而来，醉人心脾。一股苹果的香味把我吸引到苹果树下，上头挂满了苹果，这些苹果红彤彤的，使人垂涎欲滴，真想吃啊！
苹果树旁边是柿子树，那些柿子像一个个红红的、扁扁的球，又像是一个扁脸，反正让人想吃！
香喷喷的、甜甜的石榴树上的石榴也哈哈大笑起来，结果把肚皮给撑破了！这正是它们对人们发出的成熟信号呢！一颗颗饱满的石榴子儿暴露在外，它们又像小姑娘似的害羞了，把脸都羞红了，不想让人看见自我的破“肚皮“！
再向果园内走，映入眼帘的是几棵香蕉树，香蕉树上的“月牙“挂在树上，等待人们摘取。
之后，我又看到了几棵梨树，这些梨树枝上挂满了许多梨子，这些梨子把树枝都压弯了，我凑上去一瞧，这些梨子皮上有许多小点点，闻起来有一股淡淡的甜味儿，让我看着都忍不住想吃上一口，！
秋天的果园丰收了，人们看着满园的梨和石榴......笑弯了腰!
秋天是收获的季节，是欢乐的季节，也是一个让人兴奋的季节！我爱秋天，更爱秋天的果园！
秋天的果园作文（十二）：
秋姑姑走进果园，热情的果树纷纷捧上自我的果实，果园像大集市一样热闹起来。
橙橙的橘子像黄昏的太阳，温暖而不炽热。紫紫的葡萄像迷人的玛瑙，闪烁着光芒。红红的苹果像害羞地小姑娘，躲在树叶后露出它的笑脸。黄黄的梨子们在树上吵啊、跳啊，仿佛要压弯树枝。水果们把叶子当做降落伞，当做滑翔机，争先恐后飞进秋姑姑的果篮。
果园深处，胆小的板栗像刺猬，用长满全身的刺保护着自我圆溜溜的、光滑的、褐色的果实。矮胖的猕猴桃一边在树上整理着自我的短发，一边看守着自我绿绿的、酸酸的、甜甜的果实，还有里面黑黑的籽宝宝。
突然一阵大风吹来，与秋姑姑争抢着果实。水果在风中摇晃，一批水果掉了下来。它们在下头大哭，不想离开生长多年的母亲怀抱。又一阵大风吹来，又一批水果掉下来------
一场大雨驱赶着大风。一会儿，风散了，雨停了。剩下的水果多晶莹，多精神！
雨水汇成的水潭边，有人摘水果，有人在玩耍。路上来了一队小朋友，“叽叽喳喳”闹着、说着。啊！像一群小鸟飞进秋天的水果王国。
秋天的果园作文（十三）：
啊！秋姐姐风尘仆仆，带着满面笑容地向我们走来了。带来了酸甜可口的水果，带来了五彩缤纷的色彩。
走进秋天的果园，你会感到一阵凉爽的风夹着一丝水果的清香扑面而来，直沁你心脾。来到水果的世界，会让你眼前一亮，荔枝、苹果、火龙果、哈密瓜等，简直令人眼花缭乱。
你看，那红彤彤的苹果挂在枝头，好像一个笑红了脸的孩子；那火红的柿子，压弯了枝头，就像一盏盏小灯笼；那弯弯的香蕉，金光灿灿，好像一只只小船；那犹如紫水晶的葡萄，晶莹透亮，滴着一颗颗如珍珠般的露珠；那黄澄澄的大鸭梨，好像一个个小葫芦；石榴也笑裂了嘴，再也合不拢了……一场秋雨过后，水果更晶莹更透亮。满园里飘着泥土和水果的清香，弥漫着诱人的气味。
秋天的果园虽然没有春天花园那么的美丽，没有夏天池塘那么的喧哗，也没有冬天公园那么的宁静，可是，我最喜爱秋天的果园！
秋天的果园作文（十四）：
我喜欢百花盛开的春天，也喜欢色彩缤纷的秋天，但我更喜欢硕果累累的果园。
秋姑娘来到了果园，她轻轻一吹，果园里的水果一瞬间变熟了。你看，红红的石榴圆圆的，头顶上戴着一顶小皇冠，十分精致，它高兴地咧开了嘴，一个个晶莹剔透的牙齿像钻石一般。你看，黄澄澄的鸭梨像葫芦一样挂在树上，风儿一吹，它们就像孩子般顽皮地玩着荡秋千，不哭也不闹，尽情地玩耍着。
你瞧，金黄金黄的榴莲身上长满了小刺，像个小刺猬一样躲在里面不敢出来。榴莲虽然臭，但吃起来很香，俗话说得好，“闻起来臭，但吃起来香”，吃完还想吃。
一转身，就看到橘黄色的橘子像小灯笼一样挂在树上，好像在给人们照明道路。这些橘子的头上戴着一条绿莹莹的头巾，像一群小姑娘在练习唱歌。
你看，一群红彤彤的苹果姑娘害羞地捂住了脸蛋，害怕别人看到它们，我看了，口水流了一地。看来，这群苹果姑娘真让我目不转睛，直流口水啊！
忽然，那个树上有几串玛瑙般的葡萄坠落下来，都穿着紫色的衣裳，十分美丽。
瓜果飘香的果园真是热闹哇！我喜欢这样的果园。
秋天的果园作文（十五）：
秋天来了，秋天来到了高山，秋天来到了平原，秋天来到了果园。秋天的果园真美啊。
一天，天高云淡，秋风习习，我趁着好天气，去果园欣赏。一到果园我闻到一股清香。我抬头一看，紫红色的葡萄一串接一串的结满枝头，微风吹来它们都跳起舞来，我摘了一个放进嘴里，啊!真甜呀!
粗壮的苹果树上结满了又大又红的苹果，又圆又红的大苹果，好象是小朋友的笑脸，我不由自主的摘了一个，吃了一口，呀，又香又甜呀!
你看，这边的枣儿像晶莹剔透的小珍珠，真可爱呀!
那边的大香梨挂满枝头，就像缀了金色的水葫芦。
淡黄的桔子也露出了可爱的笑脸，像一个个小灯笼在深夜里照明。
这么多颜色鲜艳，味道香甜的水果，让人看了垂涎欲滴。
秋天果园的夜也很美，真是让人无法形容，蛐蛐不但不吵人，而像在唱歌，小草都睡着了。
是呀，秋天真是一个火红成熟，丰收在望的季节，我期望时间能停下来，把这美丽的金秋留住。我爱秋天，我更爱秋天的果园。
秋天的果园作文（十六）：
金秋时节，景气宜人，五谷丰登，真是一个丰收的好季节！农民们在热火朝天地收割着，脸上挂着满足的微笑。
田野里，遍地一片金色，像给大地妈妈披上金色的纱衣。秋风一吹，稻子争先恐后地发出“唰唰”的声音，象一波未平，一波又起的波浪。它笑弯了腰，正等人来收割呢！
果园里，果子成熟了。苹果又大又红，梨又香又甜，还有香蕉、菠萝。果园好多成熟的水果。
在这完美的季节里，我们准备去瓯柑园摘瓯柑。一走进瓯柑园大门，我就闻到一股清香。只见树上挂满了金黄色的果子，象一个个小灯笼，有的三个一群，两个一对，偎依在树妈妈的怀里，聆听秋的声音。我迫不及待地带上剪刀，提着篮子，找到一个又大又圆的瓯柑，细心翼翼地把它剪下，剥开柑皮，津津有味地吃起来。“啊！真甜！带有点苦味。”吃后，满嘴里都是清爽，于是我专挑最红最大的放进篮子里……
不知不觉，夕阳西下，我们依依不舍地离开了瓯柑。我走在路上，脚上发出阵阵声响，低头一看，一片片火红的枫叶躺地地上，仿佛累了一样，几片叶子从空中缓缓地落下，仿佛也在留恋着秋色。秋天真美啊！我爱秋天。
秋天的果园作文（十七）：
春天充满了播种的期望，夏天充满了管理的劳累，而秋天，便充满了丰收的喜悦。那么在这充满喜悦的的秋天我便携带着对秋的向往与好奇，来到了爷爷家的果园。
刚一走进果园，各种各样的果实的香气就扑面而来。之后便看到一个个苹果张开了笑脸挂满了枝头，实在是惹人喜爱。摘下一个，咬一口，细细咀嚼，一丝甜意便涌上心头。风一吹，树叶发出沙沙的响声与小溪击打在岩石上的水声和在一齐，演奏成了一曲美妙的交响乐。使人心旷神怡，深深陶醉其中。
沿着蜿蜒曲折的小路，往里走，一个个柿子便映入我的眼帘，使我又惊又喜。这沉甸甸的柿子一个个的压弯了枝头，三个一簇，五个一团地紧紧抱在一齐，十分的可爱。在柿子树林的旁边，还有一个水塘。水塘映着柿子树，真可谓是一幅绝妙的山水画。让人见了立刻迷上了它，在那里流连忘返。
进入果园深处，一个个梨子就会以它那长满“雀斑”的小脸使你爱上它。仔细一看，树上停着几只小鸟，叽叽喳喳地叫着，似乎在说：今年的收成可真好，你看，那苹果，那柿子，那梨，一个个的将大树妈妈压得喘可是气来。这可都是农民伯伯辛勤劳动换来的。
这就是秋天的果园，一个农民伯伯用辛勤和汗水浇灌的果园。
秋天的果园作文（十八）：
秋天的果园，景色优美，到处五彩缤纷，一派丰收的景象。果树们纷纷换上了新衣服，树叶也飞到了果树妈妈的脚下，果子们都探出了小脸蛋。
葡萄像一颗颗紫色的宝石；柿子像一盏盏小灯笼；苹果笑得脸都红了；金灿灿的梨像一个个葫芦宝宝；晶莹透亮的石榴头上戴着一顶顶美丽的皇冠；香蕉也成熟了，像是一只只黄色的小船在河里划着。
果园里的桔子也成熟了，一个个黄澄澄的桔子让枝条都笑弯了腰。星期六，爷爷奶奶带着我和弟弟去园子里摘桔子。爷爷背着把桔凳，奶奶挑着两个竹筐，我也来帮忙，拿了一个小篮子。到了果园，爷爷把桔凳放在树下，并在下头扶着，奶奶拿着小篮子和一把大剪刀站到上头去摘。小篮子是专门放从树上摘下的果子的，有一个勾，能够挂在树枝上。小篮子装满了，再倒到桔筐里去。我也在下头帮忙摘够得到的。奶奶告诉我，剪的时候必须要细心，不要划到桔子的皮，不然这桔子就保存不长了。我细心地剪，弟弟在一边指手划脚地监督，果园里回荡着我们欢乐的笑声。
秋天的果园作文（十九）：
秋天到了，秋姑娘好想看看自我的水果娃娃，你瞧，她正向果园奔去呢！
秋姑娘来到小香蕉身边，为他穿上了黄色的外套，小香蕉高兴地说：“多谢您，秋妈妈！”秋姑娘微笑着说：“不用客气！”，她又把橘子、柿子轻轻一抚，魔术似的为他们着上了鲜艳的外衣，橘子柿子开心的向秋妈妈道谢。秋姑娘轻轻地碰了一下小葡萄的果子，那一串串的珠子啊，立刻变成金光闪闪、晶莹发亮的葡萄串了。她脱下金黄色的毛衣送给了柚子，柚子乐得不知说什么好，秋姑娘说：“没事，你开心就行。”她给菠萝穿上了硬硬的、漂亮的衣裳，还给他弄了个发型，真帅啊！最终，风伯伯也来了，大家聚在一齐，热热闹闹的，开心极了。
美丽的秋姑娘，给果园的是一曲成熟的歌，给小朋友的是一首欢乐的歌，给我们大家的是一首丰收的歌。
秋天的果园作文（二十）：
秋天是个多么熟悉的名字，它是一个美丽的季节，也是个丰收的季节。前几天，我的舅公打来电话说：他家果园里的果子成熟了，叫我们星期天过去采摘呢！
到了星期天，天气格外晴朗，湛蓝的天空像一尘不染的玻璃，轻盈的云朵如同奶汁一样雪白。我们一家提着蓝子高高兴兴地来到舅公家的果园。我被眼前的景象吸引住了，橘黄色的柿子一个个像小灯笼一样挂满了枝头。我迫不及待地拿着一把剪刀摘了一个又一个，心里异常开心。一会儿，我们摘了满满的一篮。
之后，舅公又陪我们到板栗树下，又高又大的板栗树上长满了小拳头般大小的板栗，之后我说：树这么高，怎样摘呢。之后，舅公用力地摇着板栗树，一颗颗板栗从天而降。板栗身上长满了刺，我细心翼翼地拿起一颗板栗放进蓝子里，之后我们满戰而归。
我喜欢秋天这个完美的季节！
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秋天到了作文范文4
一、让作文批改成为写法交流的阵地
初中生经过几年的写作训练之后，有时会出现“山重水复疑无路”的情况。就是说，经过几年的写作训练之后，各种文体的模式套路已基本成型了，但有时一些具体的写法却把握不起来，明知这样写不妥，却又不知该如何修改，此时教师就应给与适当的引导，引导其进入“柳暗花明又一村”的境界。比如有一次，为了训练学生的观察力与创新思维，我有意布置了一片老掉牙的作文题――秋天。其中有一个同学在作文自批中写道：“本文围绕秋天写了几个秋天特有的景象，如秋天的晴朗与凉爽，秋天的丰收与繁忙，但又写到了秋雨中树叶的绿，似与要求不符，但这确实是我的所观所感。”而在互批中也这样写：“本文抓住秋写了不少景象，语言很优美，让人读后仿佛跟随作者也走进了那温柔的绿巷里。但本次作文要求写秋，文中却出现了不少绿，好象给人以春天的感觉。”从教师的批语中可以看出，学生对此类作文的写作方法认识有误差，竟以为写秋天时颜色必是黄，而不能用绿。于是我在批语中写道：“其实，秋天时写绿未尝不可，关键是写出秋天中的绿与春夏中绿的不同之处来。例如，春天中的绿是新绿，夏天中的绿是墨绿，而秋天中的绿是黄绿，绿中泛出黄点。所以写景作文重点是把握住景物特征，把看似相似的东西写出一个与众不同来。”如此以来，既纠正了学生批改中的失误，又指导了写作方法，正是一举两得的好办法。
二、让作文批改成为思想交流的桥梁
十四五岁的中学生，正处在人生观与世界观逐步形成的阶段，自以为是大人了，有自己的独立思考了，但对某些问题的看法又不免流于肤浅或片面。这在作文中便能很大程度的体现出来。记得一次命题作文，叫“我再次感受到了__”有个同学写的是“我再次感受到了虚伪的可鄙”内容是前不久为迎接市教学规范化学校所做的某些工作。文中把为迎接验收，老师精心备课，学校全面打扫卫生等写的虚伪可鄙至极，表现出了极大的厌恶，措辞相当激烈。他在自批中写道：“本文抒发了自己的真情实感，很有一种一吐为快的感受，我就是看不惯学校的这种弄虚作假……”而在互批中这样写：“本文取材于实际，很有真情实感，但说话欠妥当，一个学生不应该用这种口气批评自己的学校，其实这一切都是为我们好。”看来，如何看待生活中的“反面素材”学生在思想上有很大分歧。于是我在批语中写道：“你能够抓住身边的事，善于观察，巧妙入文，抒发了真情实感，很好。但我还希望你能深入的思考一下，将学校平时的工作和验收时的工作做个比较，是否那次的工作是彻底的虚假？难道老师平时就没精心备课？学校平时就不打扫卫生？总之，我们应该学会全面深刻的去分析某一现象，而不能简单的把一事物定为好或坏……”那次作文之后，我曾作过追踪调查，我发现那个学生的思想认识已渐趋成熟，待人接物也较缓和了，一次贴心的评语交流，使其免于思想上误入歧途，我很感欣慰。
三、让作文批改成为情感交流的阵地
秋天到了作文范文5
一、让作文批改成为写法交流的阵地
初中生经过几年的写作训练之后，有时会出现“山重水复疑无路”的情况。就是说，经过几年的写作训练之后，各种文体的模式套路已基本成型了，但有时一些具体的写法却把握不起来，明知这样写不妥，却又不知该如何修改，此时教师就应给与适当的点拨，引导其进入“柳暗花明又一村”的境界。比如有一次，为了训练学生的观察力与创新思维，我故意布置了一片老掉牙的作文题――秋天。其中有一个同学在作文自批中写道：“本文围绕秋天写了几足球天特有的景象，如秋天的晴朗与凉爽，秋天的丰收与繁忙，但又写到了秋雨中树叶的绿，似与要求不符，但这确实是我的所观所感。”而在互批中也这样写：“本文抓住秋写了不少景象，语言很优美，让人读后仿佛跟随作者也走进了那温柔的绿巷里。但本次作文要求写秋，文中却出现了不少绿，好象给人以春天的感觉。”从学生的批语中可以看出，学生对此类作文的写作方法认识有误差，竟以为写秋天时颜色必是黄，而不能用绿。于是我在批语中写道：“其实，秋天时写绿未尝不可，关键是写出秋天中的绿与春夏中绿的不同之处来。例如，春天中的绿是新绿，夏天中的绿是墨绿，而秋天中的绿是黄绿，绿中泛出黄点。所以写景作文重点是把握住景物特征，把看似相似的东西写出一个与众不同来。”如此以来，既纠正了学生批改中的失误，又指导了写作方法，正是一举两得的好办法。
二、让作文批改成为思想交流的阵地
十四五岁的中学生，正处在人生观与世界观逐步形成的阶段，自以为是大人了，有自己的独立思考了，但对某些问题的看法又不免流于肤浅或片面。这在作文中便能很大程度的体现出来。记得一次半命题作文，叫“我再次感受到了__”有个同学写的是“我再次感受到了虚伪的可鄙”内容是前不久为迎接市教学规范化学校所做的某些工作。文中把为迎接验收，老师精心备课，学校全面打扫卫生等写的虚伪可鄙至极，表现出了极大的厌恶，措辞相当激烈。他在自批中写道：“本文抒发了自己的真情实感，很有一种一吐为快的感受，我就是看不惯学校的这种弄虚作假……”而在互批中这样写：“本文取材于实际，很有真情实感，但说话欠妥当，一个学生不应该用这种口气批评自己的学校，其实这一切都是为我们好。”看来，如何看待生活中的“反面素材”学生在思想上有很大分歧。于是我在批语中写道：“你能够抓住身边的事，善于观察，巧妙入文，抒发了真情实感，很好。但我还希望你能深入的思考一下，将学校平时的工作和验收时的工作作个比较，是否那次的工作是彻底的虚假？难道老师平时就没精心备课？学校平时就不打扫卫生？总之，我们应该学会全面深刻的去分析某一现象，而不能简单的把一事物定为好或坏……”那次作文之后，我曾作过追踪调查，我发现那个学生的思想认识已渐趋成熟，待人接物也较缓和了，一次贴心的评语交流，使其免于思想上误入歧途，我很感欣慰。
三、让作文批改成为情感交流的阵地
秋天到了作文范文6
秋天来了。在天高云淡、艳阳高照的一天，也就是2008年10月4日这天，我和专业作文讲习所的同学们，在老师的带领下，坐着大客车沿着山里的水泥路颠簸了40多分钟，到达了我们的目的地——二段这个秋天的景物很美丽的地方。目的是通过实地的作文观察和体验，写好秋天景物描写的作文。
路的两边都是美丽的秋天景物。你看那山，有红色、粉色、绿色、黄色……总之是五颜六色。我在心里想，也许是王母娘娘打翻了她的化装盒，把美丽的色彩都撒到了秋天的大山上，给秋天穿上了美丽的衣裳。于是才有了这秋天的五彩斑斓。
在我们经过的一路上，秋天的景物最著名的就是白桦树。因为树干特别白，白桦树在山林中十分显眼，打眼一看就很清楚，就像在秋天的山野中看风景、穿着白裙子的小姑娘，一棵棵亭亭玉立，特别干净，特别漂亮，使得秋天特别的美丽。老师说，白桦树是秋天的灵魂。秋天的松树也很有特点，是让人百思不得其解的，你看，同样都是松树，那常青松一年四季都不落叶，在这有些凉爽的秋天里，似乎她的那绿色的针一样的叶子似乎更绿了；而落叶松则不然，一片片的，正是最好看的时候，在山上一片片的，金黄金黄的，落在公路上、松林里的叶子也是金黄金黄的。我想，说秋天是金秋，也许就是因为有那金黄色的落叶松。美丽的秋天，缺少不了这种景物。
秋天的水特别的清凉。在我们刚下车的地方有一条小河，蜿蜿蜒蜒，河边的景物很美。我们下了一个土坡就来到了小河边，往远看，河水映着各种景物的倒影，包括蓝天、白云、大树、荒草，好神奇呀；近处的河水反射着太阳的光芒，白亮白亮的，特别刺眼；再看水底，特别清澈，阳光透在沙子上，沙子上就有一张“金色的鱼网”。在我们返回的路上，有一个地方的景物更美，一个很大的湖面出现在秋天的山野中，在阳光的照耀下，明晃晃的，就像秋天里给美丽景物梳妆用的大镜子。