前言：中文期刊网精心挑选了勤奋学习的诗句范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
勤奋学习的诗句范文1
没有父母，也许你会失去一切。纪伯伦曾说过：“爱不仅使爱者尊严高贵，而且使被爱者尊严高贵。”的确，爱如潮水，它涌进了每一个子女的心灵。父母的爱是无私的，是尊贵的，父母有如一盏导航灯，指引着你前进的方向。他们让你分辨得出什么是对，什么是错。当你遭遇挫折时，他们是你停泊的海岸，是你避风的港口，是你旅途的依靠。父母，没有你们我怎么办？
没有老师，我们可能愚昧无知。老师，是我们生命中很重要的人。他们教导我们如何做人，他们传授我们无数知识，他们让我们懂得什么是奋斗，什么是拼搏，什么是成功。“十年树木，百年树人”，他们把自己一生的心血和精力全都奉献给了我们。“燃烧自己，照亮别人”，这是他们人生的写照。如果没有老师，我们就不会有知识，不会有目标，不会有成功。老师，没有你们我怎么办？
没有朋友，世界将是一片孤独。我们古人有很多记载友情的诗句，有李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，有王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”……这些诗句无不表达出了古人与其朋友之间的深情厚谊。朋友，将会陪伴你一生。在困难时，他们会为你伸出援助之手；在成功时，他们会为你流下喜悦之泪。朋友会和你一起哭，和你一起笑，失去了朋友，仿佛失去了左右手。朋友，没有你们我怎么办？
我感恩父母的无尽关爱，我感恩老师的无私教导，我感恩朋友的无数帮助。
没有你们我怎么办？感恩之心在我身体中颤动，它仿佛在引导我要做些什么。对了，我要把孝顺尊敬回报给父母，我要把勤奋学习回报给老师，我要把关心帮助回报给朋友。
小草感恩土地，因为土地给予了它生存的地方。
勤奋学习的诗句范文2
“令”教
三国时代的政治家曹操十分重才，对儿子要求也很严，还特地颁布了一个《诸儿令》，意思是：“儿子们在年幼的时候，我虽都喜爱，但长大了能成材的，才一定用他。我这不是说二话，我不但对臣属没有偏心，就是对自己的儿子也不想有任何偏袒。”
“名”教
1945年，林伯渠的小儿子6岁要上学了。林老对儿子说：“上学，该有个地道的名字，我看你就叫‘用三’吧!”儿子百思不得其解，林老语重心长地解释道：“‘用三’者，三用也，即用脑想问题，用手造机器，用足踏实地!”
“联”教
郭沫若是对联创作和巧用的好手。1940年秋，郭老与夫人于立群、侄儿郭倍濂、侄媳魏蓉芳在书房闲谈。谈话中郭沫若挥笔写了一联，内嵌“蓉芳”二字，以教诲后辈：“莫学芙蓉空有面；应效芬芳发自心。”此联深蕴哲理，不仅告诫年轻人不要华而不实，应该艰苦奋斗，而且阐明了事物的表与里的辨证关系，具有深刻的教育意义。
“铭”教
我国宋代大文豪坡的长予苏迈赴任县太尉时，苏老送他一只砚台，上面有苏老亲手刻的砚铭：“以此进道常若渴，以此求进常若惊，以此治财常思予，以此书狱常思生。”苏迈表示一定不负父示，做一名勤政廉洁的好官。
“碑”教
北宋名臣包拯，素有“包青天”的荚誉。他家中堂屋东壁竖立一块石碑，碑文刻的是包拯的遗嘱家训：“后世子孙仕官有犯赃者，不得放归本家，亡殁之后不得葬于大茔之中。不从吾者，非吾子孙。”这也是有名的“家训碑”。
“诗”教
林则徐是我国清代禁烟运动的民族英雄，他有一女，才貌双全，嫁给了当时颇有才气的沈葆桢。沈葆桢年轻气盛，到处夸口， 目空一切。一天晚上，天空虽是一钩弯月，却也月光如水，照亮大地。恰逢沈葆桢饮酒，诗兴来了，就写了两句咏月的诗：“一钩已足明天下，何必清辉满十分。”
这两句话的意思是说，弯弯的一钩残月已照亮了大地，何必要那银盘一样的满月呢?自满之情溢于言表。
林则徐看到后，担心沈葆桢从此不思进取，固步自封，落得个江郎才尽的下场。于是，沉思良久，拿过笔把“何必”的“必”字改为“况”字，使诗句成了：“一钩已足明天下，何况清辉满十分。”
沈葆桢看后，十分羞愧，因为虽然是一字之差，但意思却大相径庭，由自满的口吻变成了壮志凌云的生动写照。从此以后，沈葆桢变得谦虚好学了。
清代著名书画家郑板桥，晚年得子，不胜欣喜。但他对儿子不溺爱。他在弥留之际，叫儿子亲手做几个馒头给他吃。当儿子做好馒头端到他床前时，郑板桥已经咽气了，儿子悲痛欲绝，突然看到茶几上有一张父亲的字条，上面写道：“流自己的汗，吃自己的饭，自己的事业自己干，靠天靠地靠祖宗，不算是好汉。”这是郑板桥给儿子上的最后一课。
教育家陶行知很重视对孩子进行理想教育，常劝孩子要勤奋学习，莫误好时光，为此写了一首诗：“人生天地间，各自有秉赋，蹉跎悔歧路，为一大事来，做一大事去，多少白发翁，寄语少年人，莫将少年误。”孩子们看了很感动，决心以此诗激励自己上进。
把子女教育作为自己对革命事业的职责之一，无论自己多么忙，也不放松。
1961年次子陈丹淮高中毕业后选择了父亲年轻时选择的道路，报名参了军。当儿子告别父母、远离家庭，到部队这个革命大学校经受锻炼时，既高兴，也担心，他一连写了两首为儿子送行的诗，鼓励儿子。写道：“汝是党之于，革命是吾风。汝是无产者，勤俭是吾宗。汝要学马列，政治多用功。汝要学技术，专业应精通。”“勿学纨裤儿，变成百痴聋。少年当切戒，阿飞客里空。”在诗中要求儿子努力做品学兼优的革命事业接班人，谆谆告诫儿子不要成为庸庸碌碌、无所事事的贵族少爷。末了，又语重心长地叮嘱儿子要树立全心全意为人民服务的思想和坚强的革命意志：“人民培养汝，一切为人民。革命重坚定，永做座右铭。”“千锤百炼后，方见思想红。”
德国著名诗人歌德非常关心孩子的心理健康，他常能从蛛丝马迹中觉察出“异味”，并用诗歌来启迪孩子。一次，他发现孩子一本纪念册上写有这样一段小诗：“人生在这里有两分半钟的时间／一分钟微笑／一分钟叹息／半分钟爱／因为在爱的这分钟里他死去了。”
歌德提笔“续”完了诗的下半“阙”，他写道：“一个钟头有六十分钟／一天超过了一千／孩子，要知道这个道理/人能够有多少贡献!”
孩子看后十分惭愧，幡然醒悟，决心珍惜时间，学习倍加勤奋。
勤奋学习的诗句范文3
中秋是一年中月亮最圆的时候，中秋是美丽的夜晚和美味的月饼，是古老的传说和感人的诗句，是如盘的月亮，是远方的亲人。以下是小编精心收集整理的关于中秋节国旗下优秀演讲稿，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
中秋节国旗下优秀演讲稿1尊敬的老师们、亲爱的同学们：
早上好!我演讲的题目是《仰望中秋月》
从张久龄《-怀远》中的“海上生明月，天涯共此时”，到李白《月下独酌》中的“举杯邀明月，对影成三人”……月亮自古就是文人墨客最为钟爱的景色。
茫茫苍穹，圆圆满月，我们即将迎来一年一度的中秋节，将欣赏到皓月当空的美景。中秋节是我国的传统佳节，是仅次于春节的第二大传统节日。每到这一天，远离家乡的游子，都会纷纷赶回家中，与父母亲友欢聚一堂，一起欣赏明月、品尝月饼、吟诵诗歌，表达对生活的无限热爱和对美好生活的向往。
中秋最美的亲情，一家人团聚在一起，说不完的话，徐不尽的情;中秋最美是思念，那一轮圆月仿佛明亮的眸子，荡漾着深深地情意，传递着美好的祝福;中秋更美式感恩，感谢在中秋佳节里仍然驻守边疆的刚强战士，感谢无时无刻不在守护百姓安康的人民警察……
仰望中秋月，浓浓感恩情。让我们将中秋佳节的祝福送给每一个华夏儿女，将对祖-亲的浓烈情怀深深地根植在心间……
我的演讲完毕，谢谢大家!
中秋节国旗下优秀演讲稿2尊敬老师，亲爱的同学们：
大家好!
中秋的脚步越来越近了，满月的光芒，在一个又一个的夜晚，悄悄临近。
“不知天上宫阙，今夕是何年。”天上的日子似乎比人间要慢许多，但是，同学们，不要感叹时光的流逝，也不要将时光虚度。每一天本都它的有价值所在，将时光握紧，用分分秒秒来创造充实的时光。
将目光着手书本，而不是漫画。因为我们已经长大。
将身心专注学习，而不是玩耍。因为我们不再幼小。
时光的虚度，只会使人感到老去得更快;充实的学习，则会让人领略到成功于欣喜，光阴也不禁放慢了脚步。
多少轮中秋明月在夜里悄悄流逝，
又有多少圆月，将在不久来临?
我们步入初中，我们渐渐成熟，我们有了自己的理想，如明月般美好的。但是，我们可以尽情地梦想，又如何去打捞那轮美丽的明月。
“人间悲欢离合，月有阴晴圆缺。”挫折在所难免，面对着失败，我们不可以被打败。
坦然接受自己的错误，不要悲伤，没有错误的人生是不完整的。
认真分析自己的错误，勤勤恳恳，错误需要纠正，不能置之不理。
初中的学习离不开错误的纠正，这恰如前半月里的月亮，不断完美自己，使自己渐渐行往那近乎完美的满月。中秋将近，同学们或许已经闻到八月桂的浓香，尝到了月饼的可口。
中秋将近，象征着圆满的中秋之月，也将在不久后的夜空照亮。或许没有“举杯邀明月，对影成三人。”的豪情，但是我们可以对自己说“月是圆满，月是美好，明月在心上，快乐长久存!”
祝大家节日快乐!
中秋节国旗下优秀演讲稿3老师们，同学们：
秋浓了，月圆了，又一个中秋要到了!本周日，农历的八月十五，我国的传统节日——中秋节。中秋节，处在一年秋季的中期，所以称为“中秋”，它仅仅次于春节，是我国的第二大传统节日。
中秋的月最圆，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被称为“团圆节”。
金桂飘香，花好月圆，在这美好的节日里，人们赏月、吃月饼、走亲访友……无论什么形式，都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。
中秋是中华瑰宝之一，有着深厚的文化底蕴。中国人特别讲究亲情，特别珍视团圆，中秋节尤为甚。中秋，是一个飘溢亲情的节日;中秋，是一个弥漫团圆的时节。这个时节，感受亲情、释放亲情、增进亲情;这个时节，盼望团圆、追求团圆、享受团圆……这些，都已成为人们生活的主旋律。
同学们，一定能背诵出许多关于中秋的千古佳句，比如“举头望明月，低头思故乡”、“但愿人长久，千里共婵娟”、“海上生明月，天涯共此时”……这些佳句之所以能穿透历史的时空流传至今，不正是因为我们人类有着的共同信念吗。
中秋最美是亲情。一家人团聚在一起，讲不完的话，叙不完的情，诉说着人们同一个心声：亲情是黑暗中的灯塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美，美不过思念;月亮，高不过想念。中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人，祝他们没有忧愁，永远幸福，没有烦恼，永远快乐!
中秋最美是感恩!无须多言，给父母一个微笑，给亲友一个问候，递上一杯清茶，送上一口月饼，这是我们给予父母的回报。感谢父母给予的生命，感谢父母给予的培养……老师们，同学们，这个中秋，我们要用一颗感恩的心来度过!心怀感恩!感恩一切造就我们的人，感恩一切帮助我们成长的人!心怀感恩，我们才懂得尊敬师长，才懂得关心帮助他人，才懂得勤奋学习、珍爱自己，才会拥有快乐，拥有幸福!
老师们，同学们，中秋最美，美不过一颗感恩的心!中秋最美，美不过真心的祝福!
在此，我代表学校，祝老师们、同学们中秋快乐，一切圆满!
中秋节国旗下优秀演讲稿4尊敬老师，亲爱的同学们：
大家好!
中秋的脚步越来越近了，满月的光芒，在一个又一个的夜晚，悄悄临近。
“不知天上宫阙，今夕是何年。”天上的日子似乎比人间要慢许多，但是，同学们，不要感叹时光的流逝，也不要将时光虚度。每一天本都它的有价值所在，将时光握紧，用分分秒秒来创造充实的时光。
将目光着手书本，而不是漫画。因为我们已经长大。
将身心专注学习，而不是玩耍。因为我们不再幼小。
时光的虚度，只会使人感到老去得更快;充实的学习，则会让人领略到成功于欣喜，光阴也不禁放慢了脚步。
多少轮中秋明月在夜里悄悄流逝，
又有多少圆月，将在不久来临?
我们步入初中，我们渐渐成熟，我们有了自己的理想，如明月般美好的。但是，我们可以尽情地梦想，又如何去打捞那轮美丽的明月。
“人间悲欢离合，月有阴晴圆缺。”挫折在所难免，面对着失败，我们不可以被打败。
坦然接受自己的错误，不要悲伤，没有错误的人生是不完整的。
认真分析自己的错误，勤勤恳恳，错误需要纠正，不能置之不理。
初中的学习离不开错误的纠正，这恰如前半月里的月亮，不断完美自己，使自己渐渐行往那近乎完美的满月。中秋将近，同学们或许已经闻到八月桂的浓香，尝到了月饼的可口。
中秋将近，象征着圆满的中秋之月，也将在不久后的夜空照亮。或许没有“举杯邀明月，对影成三人。”的豪情，但是我们可以对自己说“月是圆满，月是美好，明月在心上，快乐长久存!”
祝大家节日快乐!
中秋节国旗下优秀演讲稿5老师们,同学们,大家早上好!
今天我们国旗下讲话的题目是《寄予中秋》。
中秋的月最美，是那样诗情画意;中秋的月最柔，是那样柔情似水;中秋的月最明，是那样皎皎似镜。中秋节是我国的传统佳节，是仅次于春节的第二大传统节日，又被认为是我们中国人的团圆节，每到这一天，许多远离家乡的游子，纷纷赶回家中，与父母亲友欢聚一堂，把酒言欢。
同学们你们了解中秋节的来历吗?
“中秋”一词最早在周朝就已出现。为什么叫“中秋”呢?因为农历八月十五这一天是在三秋之中，所以称“中秋”。中秋节还有许多称呼：“八月节”、“八月半”、“月节”、“月夕”等等。
中秋节原是丰收的节日。过去，人们在丰收的季节里，总要大事庆祝一番,庆祝一年的好收成，享受丰收的喜悦。中秋时节云稀雾少，月光皎洁，民间除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。中秋节还有许多美好的传说，嫦娥奔月、吴刚折桂、玉兔捣药等等。这些无不寄托着人们对生活无限的热爱和对美好未来的向往。
人们吟诵中秋节的诗词歌赋很多，最着名的当然要数宋代大文豪苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”被称为“诗仙”的唐代大诗人李白也曾以“举头望明月，低头思故乡”的佳句表达中秋之夜的思乡情怀。我们敬仰的人民科学家钱学森爷爷，在这月圆之夜凝望着天上的明月，立志要报效祖!古今中外，多少文人学子在这美好的日子里，思念着亲人、思念着家乡，挂念着祖国;更有多少有志之士，在这美好的日子里，为了祖国的明天，为了人民的利益，放弃了与亲人团圆的机会，在自己的岗位上默默奉献着……
在这佳节到来之际,我倡议每位同学都做三件事:
第一,孝敬父母长辈,为自己小家的幸福和谐做能力所及的努力，小家安定才是祖国繁荣的前提!
第二,为那些不能回家辛苦工作的亲人发送一条温馨的祝福短信。
第三,为祖国的繁荣,国力强盛,为早日实现祖国统一立下壮志.请记住:少年强则中国强,我们是国家的希望!
最后我衷心地向学校的各位领导,忘我工作的老师,向勤奋学习的全体同学,向你们的家人和朋友提前道一声:中秋快乐!
中秋节国旗下优秀演讲稿6老师们，同学们：
大家上午好!
秋浓了，月圆了，再过几天，一年一度的传统节日----中秋节快到了!在此，我代表学校，祝老师们、同学们中秋快乐、学习进步、工作如意!
中秋的月最圆，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被称为“团圆节”。
金桂飘香，花好月圆，在这美好的节日里，人们赏月、吃月饼、走亲访友……无论什么形式，都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往
中秋是中华瑰宝之一，有着深厚的文化底蕴。中国人特别讲究亲情，特别珍视团圆，中秋节尤为甚。
中秋，是一个飘溢亲情的节日;中秋，是一个弥漫团圆的时节。这个时节，感受亲情、释放亲情、增进亲情;这个时节，盼望团圆、追求团圆、享受团圆……这些，都已成为人们生活的主旋律。
同学们，一定能背诵出许多关于中秋的千古佳句，比如“举头望明月，低头思故乡”、“但愿人长久，千里共婵娟”、“海上生明月，天涯共此时”……这些佳句之所以能穿透历史的时空流传至今，不正是因为我们人类有着的共同信念吗?
中秋最美是亲情。一家人团聚在一起，讲不完的话，叙不完的情，诉说着人们同一个心声：亲情是黑暗中的灯塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美，美不过思念;月亮，高不过想念。中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人，祝他们没有忧愁，永远幸福，没有烦恼，永远快乐!
中秋最美是感恩!无须多言，给父母一个微笑，给亲友一个问候，递上一杯清茶，送上一口月饼，这是我们给予父母的回报。感谢父母给予的生命，感谢父母给予的培养……
老师们，同学们，这个中秋，我们要用一颗感恩的心来度过!心怀感恩!感恩一切造就我们的人，感恩一切帮助我们成长的人!心怀感恩，我们才懂得尊敬师长，才懂得关心帮助他人，才懂得勤奋学习、珍爱自己，才会拥有快乐，拥有幸福!
勤奋学习的诗句范文4
一、快乐识字，让语文教学更有趣
在识字教学中，可通过多媒体演绎汉字演变整个过程，从甲骨文的象形文字，到小篆、隶书，再到现今的宋体。如“门”字的甲骨文很像两扇门的样子，指的是建筑物的出入口，又指安置在出入口能开关的装置。这样不但从形体的变化，还到文字意义的认知，都给学生一个详细生动的意象，寓教于乐。汉字教学还可以从会意字、形声字造字的意义着手。
例如教学“看”字时，我告诉学生：上面是手，下面是“目”，表示用手放在眼睛上面看，学生很快就记住了。另外，教师还可以科学地把书法、国画等国学文化进入班级授教，尤其是现在电脑、手机流行，让学生写好字，书写端正、工整，教师有着重大的责任。新课程标准中明确指出，每天的语文课堂中必须安排十分钟写字，规范学生写字的笔顺、笔画、间架结构、偏旁部首等。
二、唐诗宋词，让语文教学更丰盈
唐诗宋词在中国古代文学中占有较高的地位，历经岁月洗涤，千锤百炼，是美文中的精华，让学生记诗词中的经典语句，对学生精神世界的影响是广泛而深刻的。基于这样的认识，在语文教学中我采取了课内拓展阅读与课外阅读积累相结合的方式，让阅读教学内容更加丰富。
我在教学三年级《北大荒的秋天》一课第4自然段时，教学实录如下：
生读书：山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
师：这句话中写出了榛树叶子颜色，作者把它比做什么？
生：作者把榛树叶子比作了火，突出了榛树叶子的红。
师：你能读出榛树叶子的吗？自己练一练，同桌互相读一读。（师指名读）
师：榛树叶子红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。读着读着，你会想到什么诗句？
生：老师，我们在第3课《古诗两首》的《山行》中学过这样的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。
师：真聪明，我们一起来复习一下，（生齐背《山行》），诗句中描写的是枫树叶子，课文中描写的是榛树叶子，它们有没有共同特点？
师：我们读书就要学会联系，学会融会贯通，这样才能学到更多的知识。
在阅读教学中，根据阅读材料适时有机拓展相关联的诗词佳句，这样可以帮学生理解学习材料，引导学生融会贯通，实现阅读教学的丰盈和高效。
三、文言文，让语文教学更经典
文言文独具特色的古朴之美——文美、韵美、意美、境美和时代塑造的含蓄、幽深的内涵，学习文言文既能培养学生基本的语文素养，又能在教学中培养学生的人性人格，让我们的语文教学更经典。
如教学《螳螂捕蝉》一课，在课末总结升华情感时，我趁热打铁，创设了想象说话练习。
师：此时此刻，吴王听了少年的回答，会怎样做怎样说呢？你能学着古人的样子说说吗？
生：能说会道，真乃聪明少年也！（竖起大拇指）
生：此少年甚聪惠也！（边夸张地晃着头边做捋胡须的样子）
生：哈哈，名不虚传，妙哉！妙哉！
生：了不得，了不得，此少年甚幽默也！
十足的“古”味，实在是妙趣横生，令人诧异。课堂中，学生把文中人物的所思所感活脱脱地表现出来，创造了一种无法预约的精彩。这样的课，又怎能不为学生以后学文言文埋下很好的伏笔呢？
四、经典故事，让语文教学更轻松
语文课堂，更应注重与课文相联系的国学经典故事的适时引入和补充，为学生学习注入源头活水。如学习六年级上册《小草和大树》一文时，在学习到三姐妹如何刻苦学写小说那一部分时，相机引导学生说出了解的古人勤奋学习的故事。学生能说出许多故事，如《囊萤映雪》《闻鸡
舞》《临池学书》《凿壁借光》等，我相机挑选一个经典的故事讲给学生听，并布置学生回家搜集阅读其他几个故事，这样学生的收获就大了，既加深了读课文三姐妹刻苦精神的理解，又拓展阅读了不少内容，可谓一举多得。
勤奋学习的诗句范文5
通过探究和教学实践活动，我深切地感悟到：语文阅读教学是语文教师最感棘手的事，也是学生最感头痛的事，尽管我们的教师兢兢业业，呕心力血，学生刻苦努力，一丝不苟。但学生的阅读成效始终不尽人意。原因何在？据我观察、调查和平时教学实践得知：学生缺乏正确的阅读方法。
具体表现以下六点：
一、只读不怀疑
儒家代表人物孟子曰：“尽信书则不如无书。”北宋哲学家、教育家程颐曾说：“学者先要会疑。”朱熹也说：“读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。”试想，如果李时珍不怀疑前人留下的药方记载，怎会爬山越岭，尝遍百草，给我们留下珍贵的遗产――《本草纲目》呢？
由此可见，读书贵在有怀疑态度，怀疑精神。但是我们大部分学生在阅读时，对书中所写内容，深信不疑，全盘吸收。从来不曾想想，也不敢想想书中的内容是否正确，如果长此以往，我们怎能超越古人，超越自我？
二、只读不思考
大部分学生在阅读时，不曾怀疑，也不敢怀疑，因而也就不愿思考。其实，阅读是思考的先导，而思考又是阅读的动力。没有阅读做先导，我们的思考盲无目的；没有思考做动力，我们的阅读停滞不前。可见读、思密不可分，相互联系，相互促进。我们在阅读过程中，只有把读和思结合起来，边阅读，边思考，才有所收获，有所创新，把书中的知识真正吸收，消化，把别人的东西变为自己的东西，也就达到了“博采天下知识为我所用”的目的。
三、只读不发问
阅读时，如果不疑，不思，如何谈得上问，又凭借什么发问呢？在阅读过程中，遇到疑难问题时，一部分学生由于种种顾虑：爱面子，不懂装懂；无所谓，不懂就不懂；胆量小，害怕别人不告诉……造成这些学生有疑不问，囫囵吞枣，阅读收益不佳或无收益。孔子曰：“敏而好学，不耻下问。”“三人行，必有我师矣！”不都告诫我们应该有虚心请教、严于治学的态度和精神吗？
四、只读不感悟
悟，是阅读者达到的较高的境界。但是，我们的学生由于阅读目的“不纯”：有的为了消磨光阴而读书；有的为了装潢自己而读书；有的为了应付差事而读书……悟的境界几乎难以实现。大作家巴尔扎克的小说《幻灭》有一句名言：“真正懂诗的人会把作者诗句中的一星半点的东西拿到自己心中去发展。”这句话虽然说的读诗，但是完全可以看作是对一切阅读文本的感悟与创新。
例如，《我的叔叔于勒》，其题目为什么在“于勒”的前面加上修饰语“我的叔叔”，而不直接把题目拟为“于勒”或其他什么？经过一番联想、想象、感悟和拓展，你会发现这正是作者为了突出主题而有意安排：
“我”是一个涉世未深、天真单纯、富有同情心的孩子。虽然他也盼望叔叔发财回来，但当他得知叔叔并不是什么百万富翁，也没有发什么财，而只是一个贫穷潦倒的卖牡蛎的后，竟不受父母影响，既仔细观察叔叔，心里默念叔叔，还给叔叔十个铜子的小费。这与父母的自私自利、冷酷无情、认钱不认人形成鲜明的对比。在这个尚未受到腐蚀的孩子身上，作者寄寓着自己的希望和理想。我们读者只有通过精读，感悟到这一点，才真正读懂了这篇文章――《我的叔叔于勒》，读懂了作者――莫泊桑。
五、只读不积累
在平时学习，尤其写作时，大部分人都会有同感：“书到用时方恨少。”这是因为平时很少读书，或者只读而不积累，等到要用的时候，才感到脑中空空，力不从心。其实，我们经常提到所谓的“神童”，如果后天不再勤奋学习，善于积累，刻苦钻研，到头来也将会步方仲永的后尘――“泯然众人矣。”变成一个平平常常的人；那些知识渊博的学者、大家，思维敏捷的诗人、辩论家，之所以文思敏捷，侃侃而谈，出口成章，无不是靠他们平时不断积累、不断提炼得以实现；更何况我们这些平庸的人，更应该边读边积累。
那么，怎样积累呢？
1.博览群书，随手动笔将有用的东西用圈、划、点、批、摘、记等形式记录下来，形成读书卡片、笔记、最后分门别类，建造一个属于自己的“作文材料仓库”。也可借助于现代媒体，如电脑，把平时搜集下的素材储存在自己的文件夹里，便于随时查找应用。
2.名言警句、成语、歇后语……是祖先留给我们的文化珍宝，对这些珍宝，我们需要尽量多地强记熟读。
好记性不如烂笔头。要实现古人的：“观千剑而后识器，操千曲而后知音。”就必须边读边积累。
六、只读不写作
勤奋学习的诗句范文6
中秋节，是中国传统的节日，是丰收的节日，是合家团聚、把酒邀明月的喜庆节日;关于中秋，自古就流传着许多美丽的传说，“嫦娥奔月”在中秋之夜不仅给人以无穷的遐想，而且将中秋之夜点缀得浪漫、温馨，更加迷人。以下是为大家整理的中秋三分钟优秀个人发言稿资料，提供参考。
中秋三分钟优秀个人发言稿一
尊敬的各位__：
大家好!
中秋的脚步越来越近了，满月的光芒，在一个又一个的夜晚，悄悄临近。
“不知天上宫阙，今夕是何年。”天上的日子似乎比人间要慢许多，但是，同学们，不要感叹时光的流逝，也不要将时光虚度。每一天本都它的有价值所在，将时光握紧，用分分秒秒来创造充实的时光。
将目光着手书本，而不是漫画。因为我们已经长大。
将身心专注学习，而不是玩耍。因为我们不再幼小。
时光的虚度，只会使人感到老去得更快;充实的学习，则会让人领略到成功于欣喜，光阴也不禁放慢了脚步。
多少轮中秋明月在夜里悄悄流逝，
又有多少圆月，将在不久来临?
我们步入初中，我们渐渐成熟，我们有了自己的理想，如明月般美好的。但是，我们可以尽情地梦想，又如何去打捞那轮美丽的明月。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”挫折在所难免，面对着失败，我们不可以被打败。
坦然接受自己的错误，不要悲伤，没有错误的人生是不完整的。
认真分析自己的错误，勤勤恳恳，错误需要纠正，不能置之不理。
初中的学习离不开错误的纠正，这恰如前半月里的月亮，不断完美自己，使自己渐渐行往那近乎完美的满月。中秋将近，同学们或许已经闻到八月桂的浓香，尝到了月饼的可口。
中秋将近，象征着圆满的中秋之月，也将在不久后的夜空照亮。或许没有“举杯邀明月，对影成三人。”的豪情，但是我们可以对自己说“月是圆满，月是美好，明月在心上，快乐长久存!”
中秋三分钟优秀个人发言稿二
员工朋友们：
大家晚上好!
在这金秋送爽、丹桂飘香，喜获丰收的季节，迎来了一年一度的中秋佳节!
中秋节，是中国传统的节日，是丰收的节日，是合家团聚、把酒邀明月的喜庆节日;关于中秋，自古就流传着许多美丽的传说，“嫦娥奔月”在中秋之夜不仅给人以无穷的遐想，而且将中秋之夜点缀得浪漫、温馨，更加迷人。古往今来，多少文人墨客在中秋之夜，尽情抒发自己情怀，留下许多不朽的诗句!“海上升明月，天涯共此时”、“举杯邀明月，对饮成三人”、“举头望明月，低头思故乡”……
中国人历来把团圆看得弥足珍贵，月圆人有缘，相聚在，此时此刻，员工朋友们!你们放弃了与家人、与亲人共祝佳节美好时光，仍然坚守岗位、辛勤工作在销售第一线，我代表公司向你们表示感谢!员工朋友们，你们辛苦了!
时光飞逝，我们一起共同走过这些年，正因为有你和你们这些可敬、可爱员工的不懈努力，才会如旭日东升，销售业绩年年攀升，取得了一次又一次的辉煌与成就。的发展需要靠你、靠我、靠大家!靠员工朋友们的共同的努力，才会做强、做大，才能够实现可持续发展。
员工朋友们，你们在自己的岗位上，用饱满的热情、辛勤的汗水和优质的服务，正在谱写壮丽的诗篇;你们如同一滴滴雨露，滋润着这片沃土。如今，销售旺季已经到来，愿员工朋友们抓住商机，再创佳绩，再立新功。努力吧!员工朋友们，我为你们喝彩!我为你们加油!我相信，在我们大家共同努力下，明天一定会更加美好!
最后，祝员工朋友们拥有更多快乐和更大的收获!
祝愿员工朋友们中秋佳节愉快、阖家幸福!
中秋三分钟优秀个人发言稿三
老师们，同学们：
秋浓了，月圆了，又一个中秋要到了!本周__，农历的八月十五，我国的传统节日——中秋节。中秋节，处在一年秋季的中期，所以称为“中秋”，它仅仅次于春节，是我国的第二大传统节日。
中秋的月最圆，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被称为“团圆节”。
金桂飘香，花好月圆，在这美好的节日里，人们赏月、吃月饼、走亲访友……无论什么形式，都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。
中秋是中华瑰宝之一，有着深厚的文化底蕴。中国人特别讲究亲情，特别珍视团圆，中秋节尤为甚。中秋，是一个飘溢亲情的节日;中秋，是一个弥漫团圆的时节。这个时节，感受亲情、释放亲情、增进亲情;这个时节，盼望团圆、追求团圆、享受团圆……这些，都已成为人们生活的主旋律。
同学们，一定能背诵出许多关于中秋的千古佳句，比如“举头望明月，低头思故乡”、“但愿人长久，千里共婵娟”、“海上生明月，天涯共此时”……这些佳句之所以能穿透历史的时空流传至今，不正是因为我们人类有着的共同信念吗。
中秋最美是亲情。一家人团聚在一起，讲不完的话，叙不完的情，诉说着人们同一个心声：亲情是黑暗中的灯塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美，美不过思念;月亮，高不过想念。中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人，祝他们没有忧愁，永远幸福，没有烦恼，永远快乐!
中秋最美是感恩!无须多言，给父母一个微笑，给亲友一个问候，递上一杯清茶，送上一口月饼，这是我们给予父母的回报。感谢父母给予的生命，感谢父母给予的培养……老师们，同学们，这个中秋，我们要用一颗感恩的心来度过!心怀感恩!感恩一切造就我们的人，感恩一切帮助我们成长的人!心怀感恩，我们才懂得尊敬师长，才懂得关心帮助他人，才懂得勤奋学习、珍爱自己，才会拥有快乐，拥有幸福!
老师们，同学们，中秋最美，美不过一颗感恩的心!中秋最美，美不过真心的祝福!
在此，我代表学校，祝老师们、同学们中秋快乐，一切圆满!
中秋三分钟优秀个人发言稿四
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好!
_月_日星期_，就是农历的八月十五，是我国的传统佳节——中秋节，是仅次于春节的第二大传统节日，又被认为是我们中国人的团圆节。每到这一天，许多远离家乡的游子，纷纷赶回家中，与父母亲友欢聚一堂，把酒言欢。中秋的月最圆，最明，最美;中秋月如水如镜，诗情画意，充满浓浓的亲情。
现在，我想问问大家：你们了解中秋节的来历吗?
每年农历八月十五，就是我国传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。“中秋”一词最早在周朝就已出现，而中秋节的盛行开始于宋朝。为什么叫“中秋”呢?因为农历八月十五这一天是在三秋之中，所以称“中秋”。中秋节还有许多称呼：“八月节”、“八月半”、“月节”、“月夕”等等。
中秋节原是丰收的节日。过去，人们在丰收的季节里，总要大事庆祝一番，庆祝一年的好收成，享受丰收的喜悦。中秋时节云稀雾少，月光皎洁，民间除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。中秋节还有许多美好的传说，嫦娥奔月、吴刚折桂、玉兔捣药等等。这些无不寄托着人们对生活无限的热爱和对美好未来的向往。人们吟诵中秋节的诗词歌赋很多，最的当然要数宋代大文豪苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”。
同事们，在这美好的日子里，你有何感想呢?我相信，很多人的答案是：想家，想念父母。
是的，每逢佳节倍思亲。中秋节这一份思念当然会更深切，尤其是一轮明月高挂的时刻。古往今来，多少文人学子在这美好的日子里，都会思念亲人，思念家乡，挂念着祖国，希望与亲人团圆，共享欢乐。
在这佳节到来之际，我倡议每位同事都做三件事：
第一，孝敬父母长辈，为自己小家的幸福和谐做能力所及的努力，小家安定才是祖国繁荣的前提!
第二，为那些不能回家辛苦耕耘在讲台上的老师发个短信，道一声：中秋快乐!