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琵琶语林海范文1
尤爱他的《琵琶语》。
清清浅浅，袅袅如烟。曲中自有一种不设防的温柔。不经意间便绕入心上最柔软的那块地方。
琴瑟既起，梦回江南。
初听，弦弦掩抑，声声幽寂。似碧湖中层层散开的涟漪，模糊了时间徐徐而前的光影。唯余耳畔低吟浅唱，吴依软语呢喃。
再听，情起，一往而深。在这场琵琶私语里。那些被尘封于久远年代的前朝旧事訇然鲜活，顺着历史极长极深的车辙，穿过万水千山迤逦而来。
烟雨。杨柳。庭院。双桥。
一泓秋水，半生浮萍。一川烟草，满城风絮。
依稀可见泛舟西湖的西施与范蠡，爱恨痴缠的白蛇与许仙，在风华绝代时安然离去的苏小小……更有怀抱琵琶的商女，年轻的笑靥，绝色的眉眼，一如小怜初上琵琶弦。低眉信手，续续弹奏。人前唱的是声声《花》，人后却落下滴滴胭脂泪。潺谖终古的秦淮灯影里，映出了多少情深似海，多少长恨如歌。
“落花人独立，微雨燕双飞”是倾国倾城的梦中人，一展古琴，人淡如菊。
“郎骑竹马来，绕床弄青梅”是青衫磊落的少年郎，一骑绝尘，笑若天开。
“笑入荷花去，佯羞不出来”是裙下足赤的采莲女，云英未嫁，情窦初开。
“洛阳才子他乡老”是白衣翩翩的慕诗客，走笔从容，笑语当年。
我生也晚。未能来得及赶上这般如梦如幻的江南。
在细雨绵密的寂夜里听《琵琶语》，一遍一遍又一遍，竞生出一种置身江南水乡的错觉来。
仿若此时的雨，便是彼时氤湿了江南水榭的那场雨：此时的自己，便也成了彼时画船听雨的胭脂墨客。浅啜着陈年花雕，清淡入口，浓烈入腹。待雨后初晴，陌上初熏，方执起未干的油纸竹伞，环佩叮当地走在青石板路上，行至深巷遇见一位传说中清晨卖杏花的江南姑娘。或待暮色沉沉，远山静卧，提起纸糊的灯笼，盛装夜行，且行且歌，且笑且叹，仿佛跌进一个久远的梦境。
梦里不知身是客，不知明夕何夕，不记人生几何。
只见古桥弯弯，牌坊高高，草木如织，美人如诗。任自己醉倒在这场琵琶的梦呓，醉倒在这江南遗梦里。
他叫Leon，职业杀手。
他拥有极高的专业素养，能用敏锐的听觉感知一切危险，能摸到锁的位置。他坐着睡在沙发上，枪不离手。
他却又不如你所想的那般特殊，他戴一顶毛线帽和一副滑稽的黑墨镜，穿着老土，只喝牛奶，也如满腹心事的少女一般会把所有的关爱寄托给那盆不会说话的银皇后。
这一切平静地持续到她的出现一个名叫Mathilda的十二岁少女。
她的童年充斥着父亲的粗暴、后妈的偏心、姐姐的疯狂，当然也包括弟弟的可爱。
“是不是人生总是如此艰难，还是只有童年如此？”被打后的她无能为力。
“总是如此。”Leon的回答如此无奈。
一句对白，一场灾难，一语成谶。
Leon救了她，从此两个人生活交汇，像遥远天际奔赴而来的星辰，光芒重叠，如此耀眼。
她买牛奶，教他写字，悉心照料盆栽，却一次又一次地闯祸。习惯了孤身一人的Leon，无比头疼身边突然多出来的这个不得不解决的麻烦，他想过抛弃她，却狠不下心。
“我想我爱上你了，Leon。我的胃感受到了。它现在很暖和。以前这儿有个结，现在没了。”
一场有关同情心的意外终于泛滥得一发不可收拾，升温为别样的情愫。
其实也并非没有快乐过。
打水仗，变装游戏，蕾丝花边的粉裙子。
他告诉她自己的十九岁。和他永远停留在十九岁的那个女孩。
他用杀手冰冷的外衣包裹起那颗千疮百孔的心。他强装冷酷，甘愿把感情托付给一盆不会说话的盆栽，却坚持着“No women，no kids”的原则。他亦看得出她强装的坚强，即便这个孩子抽烟、讲脏话，一副老成的模样，早熟得不像话，却依然是个孩子，面对着黑洞洞的枪口时还是会害怕，还是会想要一个依靠、一个温暖的怀抱。
然而还是那场如约而至的劫难，撕碎了这场惺惺相惜。
“Leon，我不想失去你。”
“你不会失去我。你让我尝到了生活的滋味。我想要快乐，睡在床上，有自己的根。你永远不会再孤独了。Mathilda，求你，走吧，宝贝，走，冷静点，现在就走，走。”
“我爱你，Mathilda。”
也许说这些话的Leon已然看见了结局，为了完成她最后的愿望他决定倾其所有，包括生命。
他倒在血泊之中，她拼命奔逃，即便心念彼此，却再也无法相视着微笑与拥抱。
影片的最后，在一个阳光灿烂的日子，Mathilda把那盆银皇后种在了草地上。
Leon，你终于有根了，你们也终于能永远在一起了。
当年扮演Leon的让·雷诺已经垂垂老矣，而那个十二岁的叛逆少女Mathi Ida的扮演者娜塔丽·波特曼已经当上了妈妈，还凭借一部《黑天鹅》捧回一座小金人。
可即使是十八年后的今天，再度观看这部吕克·贝松执导的经典之作，仍会被击中内心深处最柔软的地方。
我不知道这两个孤独灵魂的碰撞能不能称为爱情，但正是这份感情，让他们愿意敲碎伪装的硬壳，愿意去改变。愿意相信这世界残忍中还留存着美好，愿意为彼此想要自由地沐浴在阳光下而更好地活下去。
琵琶语林海范文2
自然保护区中的乐园
清得仿佛可以漫进心里的湖水，柔风踮起脚尖将绿色林海推向远方，慵懒的叠嶂落满白雪和倦怠的云朵，无论是身体力行还是用眼睛抚摸，澳大利亚都是一个让人欲罢不能的国家。遇见沃根谷（Wolgan Valley）是在一个睡眼惺忪的清晨，险峻的悬崖峭壁和肆意生长的林木将它与外界隔离开来，轻薄的雾盘旋着在山谷游荡，仿佛在和看风景的人做着拙劣的捉迷藏游戏。
峡谷坐落在被列入世界遗产的大蓝山（Greater Blue Mountains），被两座国家公园环绕，是一处私有保护区和野生动物保护区。虽属于闹市之外的静美世界，但实际上距离悉尼只有不到三小时的车程。沃根谷有着悠久的历史。沃根河穿绕山谷砂岩，形成这座神奇的峡谷，这里也曾是达尔文进化论的灵感之源，草原一直从高耸的砂岩悬崖脚下延伸到茂盛的森林，悬崖峭壁与山谷底部的平缓曲线形成鲜明对比，沿着如画的风景，蜿蜒曲折的河流前行，所抵达的东部尽头就是One&Only沃根谷水疗度假中心的所在地。
这座由阿联酋肮空一手打造的六星级度假村是这片荒野之地中不为人知的美丽。度假村不仅坐拥一片无与伦比的迷人景色，也曾载誉无数。它获得了世界首个零碳度假认证，也是澳洲第一家以野生动物及保护区为基础的奢华度假村。大蓝山世界遗产区的国家公园拥有绝美风景，袋鼠们在前方跳动，拿起手中的EOS 70D，它约7张/秒的高速连拍功能，让我捕捉到了袋鼠连续的表情和动作，方便之后挑选最理想的瞬间。这里还有将奢华与环保相结合，为游客打造的顶级住宿通通满足你。
走进这片灵杰之地，晨曦中的度假村氤氲着犹抱琵琶半遮面的之美。萦绕着的薄雾仿佛精致的纱衣，少顷，跃跃欲试的朝阳使得“纱衣”渐渐退去，度假村才显露出它灵秀的面庞。一座座独栋小木屋好似这片神奇峡谷中的神来之笔，原木外墙结构和有着斑斑锈迹的铁皮屋顶将时间抚摸过的痕迹暴露无遗。朴素简约的外表下包容着精致考究的内装。花岗岩壁炉让你很难联想到它酒店的本质，仿佛只是一处恬静的私人幽居。
旅游摄影分享
带上EOS 70D拍摄澳大利亚的沃根谷景色，轻便的机身让我在长时间拍摄的过程中没有太大负担。清晨的沃根谷弥漫着流动的薄雾，我选了一个较低的拍摄位置，利用EOS 70D可翻转的屏幕，成功地将眼前薄雾环绕的群山全景收入镜中。拍摄到的照片画质清晰，晨雾都层次丰富地呈现出来。
探索沃根谷
到了沃根谷，你能享受到的绝不仅仅是极致住宿，还是一场别开生面的视觉盛宴。沃根谷的绝妙自然风光倒映在超大的室外泳池，任谁都会被这景致醉心。半开放式的全景室内泳池也能独享美好视野，天窗淋浴间仰头就能细数梵高式的星空。想要保有隐私，每间独立式度假套房都配备了独立的露台和游泳池，让你无论在何处，都能自在徜徉。门廊上的摇椅是我最爱的设置，结束一天的酣畅淋漓，躺在这里，看柔风亲吻云霞，看云霞追逐日落，仿佛这场出走是一期一会，也是一生一世。入住这样的度假中心，大概永远都无法寂寞。做一天云游的侠客，骑马游林。选好适合自己的骏马去沃根谷骑行，沿途观赏优美的山丘、溪流和山脊。在马背上进行拍摄，相机的对焦能力至关重要，按下70D的快门，高速对焦准确地帮我捕捉到眼前的美景。我们参加蓝山生态狩猎，体会捕猎的惊心动魄；又或许，尽情享受一场生鲜有机的美味才是当务之急。
既然是度假，怎能不来一次舒心的Spa之旅呢？沃根谷度假村的Timeless Spa不仅使用天然草本护肤品，最重要的是Spa就设置在丛生的林木之中，呼吸着天地间最为洁净的空气，耳听丛林中的乌语啁啾，万物的暗自生长，将整个身心交付于自然，这才是Spa的真谛。
匆匆行走，短暂停留，每一段旅程，我都竭力用影像记录，生怕错过任何美好，或许，所有美好都根植于我们的内心，就如同这美好的旅行一样，我们要做的，便是享受此刻当下，用影像记录每一处美好，用虔诚的心珍藏所有被时光雕琢的角落。
琵琶语林海范文3
[关键词]诗心语文 教学实录 儿童诗
[中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2016）10-004
【教学内容】
自编教材。
【设计理念】
1.偏爱地域嬉乐文化。地域嬉乐活动情趣含量高，亲和力强。我们要顺应学生的心理吁求，热驱嬉乐活动，有效引爆和积蓄学生心中的快乐。
2.自由涨涌原初童趣。童趣是儿童诗的灵魂。有童趣才有好的儿童诗。通过审美与嬉游，解除心灵的遮蔽与束缚，这样让学生内存的童趣得到充分的膨胀。
3.柔性铺设美感底板。儿童诗不仅是热闹，还要有美的元素、美的意境。要时时链接相匹配的纯美背景，催发儿童心中的诗情画意。
4.和谐匹配诗化语言。写作前，要为学生编辑相关的文本，获取写作主体的全息资料。有效地内化、活化那些具有诗化生成性的文本，这样才能为诗情的喷发做好语言积蓄的准备。
【教学目标】
1.启动审美观察，让学生体味苇海之美；放手让学生嬉戏苇叶，享受苇叶之乐。
2.激发学生爱家乡、爱自然的情感，在审美和嬉戏的交融中积蓄绿苇诗情。
3.直观地积蓄优秀儿童诗的图式，掌握一些常用的写作技巧，现场学写一两首绿苇儿童诗。
4.保护学生的童趣，发展、丰富学生的诗性童年。
【教学实录】
一、欣赏绿苇之美
（一）苇海音画――苇中有诗，有凝视就有美境界
课件出示苇海图，并播放由中央人民广播电台卫东朗诵的散文 《苇海》（作者：徐烨。 指导老师：朱国忠）。
我的家乡在通州五接。长江从我们家乡的门口流过。它慷慨地赐予我们一个江中翡翠――开沙岛。
春天，在环绕小岛的每一个沙洲上，芦苇娃娃醒了。它的根向地下钻，芽向地面透，顽强不屈地挺出地面。苇娃娃真会打扮自己啊！你看，它还穿着青紫相间的时装呢！
夏天，苇娃娃长成了翩翩美少年。一片片苇叶是少年手中的一支支箭；一根根苇秆是少年手中的一条条枪。苇少年日夜守卫在江堤畔、沙洲上，真可谓英姿飒爽。
芦苇正在茂盛的时期。一溜溜苇帐就是一道道绿色的墙，五百里苇丛就是绿色的海洋。有那么多的绿色呀：深的、浅的，明的、暗的。近处的呈墨绿色，远处的呈翠绿色，再远的呈浅绿色。风一吹，那苇浪就翻滚着，欢笑着，一层赶着一层，轻轻流入云际。这苇海完全可以和东北的林海、北大荒的草海相媲美。
……
如果这个季节来做客，定会让你大饱眼福，不仅可以看到来此旅游的天鹅、大雁、野鸭，并且能欣赏到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的奇观。
这就是我家乡的苇海，我们心中最美的地方。
【点评：有美才有诗，诗情从画意来。从审美观察入手，为儿童诗的生成铺设宏美背景。】
（二）苇海印象――画中有诗，有美景就有儿童诗
师：同学们，我们的家乡濒江临海，到处都有芦苇俊秀的身影。苇海早已成为家乡的一大景观。我们还专程去那儿看风景呢。能说说苇海留给你的印象吗？
生：美得那么神秘。
师：时时牵着我们的心，处处动着我们的情。神秘才有魅力。
生：大片大片的芦苇丛中，有水鸟在飞舞，有孩子在奔跑，欢声笑语回荡在苇海的上空。
师：那是生命的欢舞，心灵的歌唱。
生：苇海是水鸟的天堂，这里可以欣赏到鸟儿深情的歌唱。
师：满耳是歌。一个气势恢弘的露天音乐广场。赏美景怎能没有诗？“不有佳作，何伸雅怀？”诗从哪里来呢？有美就有诗，画中有诗。（板书：诗）我们把刚才所说的苇海之美排一排，连一连，就是一首诗。看来写诗并不难。今天，我们一起走进苇海写儿童诗，写我们自己的诗。（在“诗”的前面板书：童）
【点评：美画入目，化为心语。心语倾泻即为诗句的流淌。】
二、舞动绿苇之乐
（一）苇叶奇趣――爱中有诗，有故事就有儿童诗
1.亲近绿苇，审美观察。
师：同学们，苇海四季如歌，只要你带着爱的情感去凝视它，就会发现每一片苇叶上都写满了诗。拿起清鲜的苇叶，好好地看一看，轻轻地闻一闻，有什么发现？
生：我看见它上面有许多茸毛，还有许多细细的纹路。
师：你的观察细致入微。
生：根部碧绿，色泽逐渐变深，尾部呈褐色。
师：色彩并不单调，有变化才有美。这是一个五彩的和弦。美永远属于细致观察的人。
生：我做了个深呼吸，一缕甜美的清香飘入我的心中。
师：这是大自然母亲甜美的气息，令人心旷神怡。
生：如绿色的绸缎。
师：你眼中的苇叶与众不同。
生1：苇叶像少女的秀发，像一面玲珑的绿旗。
生2：绿苇是一个翩翩美少年。
师：这就是我们家乡的芦苇―― 一个美的符号。家乡美，美就美在绿芦苇。
生：卷曲自成扁舟一叶――独苇舟。
师：浑然天成，巧夺天工。这是大自然赐送给我们的礼物。
生：苇叶就像碧玉妆成的一支长矛。
师：神奇的绿苇，大自然的杰作。
生：绿苇是一个绿精灵，跳跃着的绿精灵。他们身上充满了大自然的无限生机，给人一种清新、跳跃之感。
师：这是生命的活力。那飘动着的正是大自然母亲柔美的丝带。
2.立体梳理，整合表象。
师：我们来梳理一下：青青苇叶，色如――
生：翡翠。
师：清香胜过――
生：槐花。
师：形似――
生1：绿色的绸缎。
生2：苇叶似一把把绿色的宝剑，又似一只只纤纤玉手。
3.创设场景，引生逗趣。
师：你们眼中的苇叶是这样的奇美。如果现在你从苇海边走过，看到一个小男孩，紧紧拽着妈妈的手，哭着闹着要买宝剑。你能用苇叶把小弟弟逗乐吗？
生1：小弟弟，看，这苇叶就是宝剑，拿去玩儿吧。
生2：小弟弟，芦苇是大自然制造的宝剑，你可以丛苇海里任意挑选啊！
师：你会怎么说？怎么做呢？
生：我连忙摘了一片绿苇叶，飞向小弟弟，并说：“别哭了。你看，苇海里，宝剑成千上万。”
师：小弟弟有什么反应呢？他一定会破涕――
生1：为笑！
生2：小弟弟瞪大了眼睛，破涕为笑，这宝剑绿绿的，软软的，还香香的呢！
师：你用苇叶逗小弟弟，也许会激发起他对绿苇剑的兴趣。他会天真地提出什么要求来呢？
生：“来来来，我要和你比剑。当心，宝剑！要刺到你了！”
4.提示分行，凸显童趣。
师：多么富有儿童的情趣呀！把你们刚才逗小弟弟的话分行写来，就是一首妙趣横生的儿童诗。巧妙一逗，好诗一首。真羡慕你们的才华呀！
【点评：这是在与自然的融合中发现生命的诗意。与儿童的脉搏共振，通过逗乐的游戏趣化成妙趣横生的儿童故事，在轻松的嬉乐中巧妙地生成了一首令人忍俊不禁的儿童诗。】
（二）苇哨音乐――曲中有诗，有音响就有儿童诗
1.绿色音乐，尽情演奏。
师：苇叶里还有诗呢！把清香的叶片含在嘴里，吹一吹！把它卷一卷，再吹吹看。吹出变化，吹出节奏，一起来！边吹边听。
2.相似联想，捕捉乐音。
师：吹得很过瘾吧！你听到了什么？交流交流。像什么？你好像听到了什么声音？
生：苇哨中有朴实无华的音律。
师：简约，大美！
生：风吹苇荡，吹出和谐唱腔。
师：绿色便是和谐。和谐便是优美。
生：苇哨发出的是一首沁人心脾的神曲。我感受到了轻松、愉快的元素。每一个音符给我的感觉都似骑着骏马在奔跑，使人心醉。
师：绿色乐器，是我们快乐的天使。
生：有人感叹贝多芬《命运交响曲》的悲壮，有人感慨《致爱丽斯》的柔美，但这哨音才是我心中最美的声音，是大自然赐给我的音乐之梦！
师：梦幻的旋律，自然的绝唱。“此曲只应天上有，人间能得几回闻？”
3.提供模板，引导写诗。
师：看来，苇哨是个出色的口技演员，模仿各种声音最神气。请说出各种美妙的音响。一会儿――
生：拉小提琴，婉转；
师：一会儿――
生：弹琵琶，清脆。
师：刚刚还是悠扬的短笛――
生：现在又成了大嗓门的喇叭。
师：听！怎么有婴儿在啼哭？加上一种有趣的声音。
怎么有――
生：老虎在吼叫？
师：噢，原来是你――
生：苇哨！
师：一个怎样的孩子？
生：顽皮的孩子。
师：什么颜色的？
生：绿孩子！
师：成了！一首诗又写成了！
4.关注音响，学会倾听。
师：有音响就有诗啊。你们从苇叶上吹出了音乐，还吹出了童年的诗。你们不愧是天生的诗人！（板书：音响）
【点评：儿童的世界热闹非凡：有令人心醉的音乐，有充满奇趣的声响。用心倾听，展开联想的翅膀倾听，就能捕捉到大自然美妙的绿色乐音。乐音铺陈，诗歌即成。】
（三）苇船远航――梦中有诗，有幻想就有儿童诗
1.制造苇船，体味生趣。
师：苇叶是个神奇的魔术师！能变出会唱歌的苇哨，也能变出爱航行的小船。下面大家就来做一做绿苇船，进一步体味绿苇的生趣与诗意，边做边想象。
2.绿船博览，展示特色。
师：做好了吗？举起来看看。能说说你的绿苇船的特别之处吗？
生：我的船，大船中有小船。
师：母子船，风雨同舟。
生：我的船，有三角形的绿色船帆。
师：直挂云帆，一帆风顺。
3.苇船下水，航行快乐。
师：苇船渴望远航。赶快让我们的苇船下水远行吧！
4.装载梦想，驶向未来。
师：苇船该进港了吧！在你的想象中、幻想里，你的苇船装着什么呢？
生：这是一只梦之船，它将搭载着我们的童真，驶向梦的远方。
师：有梦就有未来。
生：船里装着我的期望与祝福。
师：能说说你的期望与祝福吗？
生：我们即将毕业，我期望能上一个好的中学，祝福每位同学前程似锦。
师：祝你们如愿以偿，早日成为祖国的栋梁之材。
生：乘载着和平，驶向五大洲，让和平的绿色阳光洒遍世界的每个角落。
师：和平之船，胸怀世界，目光远大。
5.飞翔想象，寻觅奇趣。
师：苇叶真神奇，还能变出什么东西来呢？请张开想象的翅膀，去寻觅绿苇的奇趣。
生：我想用它折成一架飞机，让它翱翔九天，飞向成功。
师：将来就是宇宙飞船。
生：我要用清鲜的苇叶装订一个日记本，记下家乡美丽的剪影。
师：这是绿色的日记。
生：能变成一个绿篮子，装满我们五彩的梦。
师：童话的眼光看世界，一切都是诗。
生：做成绿玉宝剑。
师：绿色宝剑，绿色体育，可以向绿色奥运推荐。
师：由苇叶引发的奇思妙想，正是一首首富有童趣的诗，是我们写儿童诗的好素材。
【点评：嬉戏产生快乐，即诗。梦想芳菲心园，心愿即诗，教者深谙快乐是儿童诗的主旋律，梦想是儿童诗的主色调。】
三、流淌绿苇之诗
（一）同题比较，在全息鉴赏中悟诗法
师：快乐是可以传递的。老师也随着你们快乐，成了一个儿童，快乐出了两首绿苇诗。现在想和大家交流一下。请自由地朗读这两首诗。（出示第一首。学生自由朗读）
转风车（一）
绿色的风车转得真快，只能看到它的影子。举着它奔跑，苇海荡漾着我们的欢声笑语。
（出示第二首。学生有感情地朗读）
转风车（二）
做成了一个绿绿的风车，我牵着它的手，在苇海畔飞奔，只听见耳边呼呼的风声。
“慢点，慢点！”同伴为我担心。“奇怪，奇怪！怎么停不下来？”
啊？是谁施了魔法！明明是风车，怎会变成飞机的螺旋桨？
“哈哈，报告机长，我是苇海一号。我要起飞了！”
（教师将话筒递给一名男生。男生声情并茂地朗诵第二首诗，读出了诗中的童趣。听课教师鼓掌）
师：（激动）朗诵家！感谢你读出了我的诗意，诗中的快乐。掌声已经说明一切。但我还是想问：你们更喜欢哪一首？说说你的理由。
生：我喜欢第一首，因为它写得比较简洁。
师：简洁也是一种美。
生：我喜欢第二首，诗中有一个妙趣横生的故事。
师：好的儿童诗里往往有一个有趣的故事。你有一双慧眼啊！
生：我心中没有喜欢这个概念，只荡漾着快乐。
师：你看出了快乐是儿童诗的主旋律，很有眼力。至于喜欢与否这是你的自由。但是，我喜欢你的回答，你所说的真话，在我听来是一首诗。因为所有发自内心的话都是诗。
生：第二首中，把风车比作飞机的螺旋桨，用了比喻的手法。
师：神奇的比喻。
生：我喜欢“我牵着它的手”这一句。
师：情趣盎然。
生：明明是风车转得快，脚步轻快，作者却说：“报告机长，我是苇海一号。我要起飞了！”
师：奇妙的想象。
生：有较多的对话。
师：语言活泼，相比较而言，第二首更有诗味，更有童趣。
（二）主弦重奏，在真情激励中明晰旨趣
师：其实写儿童诗，你们是我的老师。儿童诗是你们的诗。而老师不再是儿童。你们一定能超过我！我相信你们写的儿童诗里一定会有更多的图画，更多的音乐，更多的快乐，一句话会有更多的童趣。
（三）音画回旋，在绿色熏染中倾吐心曲
1.选择题材，真情写诗。
师：拿起你手中的笔，写出你心中的诗。可以写苇海之美，也可以写苇海之乐。
2.创设情境，催发诗情。
播放背景音乐和奇美的绿苇图片。
（1）苇海之美系列：苇海四季风光。
（2）苇海之理系列：芦苇成林成海。
（3）苇海之乐系列――
制作之乐：造苇船、卷苇哨、折风车；采割之乐：摘苇叶、割芦苇；捕钓之乐：捉蟛蜞、钓小鱼、摸蚌网虾。
3.分享经验，柔性指导。
（巡视，指导学生写诗）
四、分享绿苇之颂
（一）点燃热情，引发共享
师：写好了吗？才华横溢的小诗人，绿苇诗情一定在你们心中澎湃。今天，我们就来举办一个绿苇儿童诗朗诵会，相互分享一下心中流淌出来的绿苇诗。
（二）同位解读，分享诗语
师：请出第一位小诗人。
（学生朗诵）
苇海漫步
毛禹
我漫步在阳光下，
看阳光、看白云、看蓝天？
不，吸引我的是那翠绿的苇荡。
看他们，好神气！
有鸟儿为他们歌唱，
有风儿为他们舞蹈。
看他们，好快乐！
向天空诉说一天的趣闻，
向大地深情快乐地歌唱。
沙沙沙，
沙沙沙……
有谁能像他们一般无拘无束，
又有谁能像他们一样快乐生长？
他们追求幸福，
是因为他们让小鸟在这里安家；
他们追求完美，
是因为他们为大地增添光彩。
沙沙沙，
沙沙沙……
生1：毛禹的诗写得很优美，是一首唯美风格的诗。拟人手法的运用，更添诗的情趣。
生2：写得有声有色，让我们有一种身在苇海的感受。诗歌还用了反复的手法。
生3：传达出了我们共同的心声：拥抱自然，享受一种余裕的生活。
师：人同此心，情同此理。容易引起我们的共鸣。
（三）自我阐释，还原经验
学生自我评价，自我阐释。
从一枝苇到千枝苇
陆彦臣
一枝绿苇
那么细，
那么柔，
好像比头发还要容易断呢！
可千万只苇在一起，
就成了苇丛。
绿绿的苇丛，
风过，
苇丛摇摇头；
雨过，
苇丛也只是弯弯腰。
千万簇苇丛在一起，
就成了大苇荡。
苇荡呀！
你比顽石（磐石）还要――
坚固；
你比钢铁还要――
坚强！
生：这首诗，我借一枝苇和千枝苇，形象地告诉人们这样一个哲理：孤军作战，势单力薄；精诚团结，力大无穷。
（四）催发诗情的升华
琵琶语林海范文4
为了能够更好的在这次活动中活跃活动氛围，你需要书写一份别出心裁的主持词，下面是小编为大家整理的关于叔叔阿姨活动主持词范文，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友!
叔叔阿姨活动主持词范文1女：各位领导，各位来宾，
男：亲爱的老师、同学们，
合：大家下午好!
女：金秋十月，丹桂飘香;硕果累累，一片辉煌。
男：在这锣鼓喧天、欢乐喜庆的日子里，我们迎来了邳州老年大学建校二十周年。
女：今天，我们欢聚一堂，载歌载舞，隆重举行“邳州老年大学建校20周年庆祝大会《夕阳颂歌》文艺演出”，共同为学校20年华诞送上最真诚的祝福，为老年朋友送上最美好的祝愿!
男：这次庆祝大会是由邳州市委组织部、邳州市委老干部局、市教育局、市民政局、市文化广电新闻出版与体育局、市老龄委员会办公室主办，邳州老年大学承办的。简朴而又喜庆，热烈而又隆重。
女：参加这次庆祝大会的领导和嘉宾有：市原四套班子老领导、邳州老年大学顾问、校委会成员、市级机关有关部门负责同志，市电视台、《邳州日报》社等新闻媒体记者，全校师生以及社会各界人士。
男：让我们以热烈的掌声对他们的到来，表示热烈的欢迎和衷心地感谢!
女：这次庆祝大会的议程是：
(一)市领导致辞;
(二)宣读惠赠贺信贺幛的单位名单并致谢;
(三)《夕阳颂歌》文艺演出;
(四)参观老年大学建校20周年学员作品展览(市影剧院门前广场)。
男：现在，请市领导致辞。
女：感谢市领导热情洋溢的致辞，这对老年大学全校师生是有力的激励和极大的鼓舞!
女：邳州老年大学以1990十月为起点，伴随着我市百万人民大跨越、快发展的矫健步伐，度过了20个春夏秋冬，走过了20年的光辉历程。
男：建校20年来，在市委、市政府的关心、重视和社会各界的大力支持下，在市委老干部局直接领导下坚持以人为本的科学发展观，全面贯彻“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”的办学宗旨，与时俱进，开拓创新，学校发生了巨大变化，取得了辉煌的成就。
女：20年的风雨兼程，20年的奋斗拼搏，20年的开拓创新，20年的铸造辉煌。
男：这20年，是一部多彩的传奇，是一卷精彩的故事，是一段美好的记忆，是一份宝贵的财富。
女：鹤发童颜进课堂，诗词歌赋，琴棋书画，融入幸福生活;
男：余热生辉映彩霞，载歌载舞，抒发豪情，构建和谐社会。
女：为了庆祝邳州老年大学建校20周年，展现老年大学20年发展壮大的光辉历程，反映老年大学取得的辉煌成就，展示全校师生奋昂扬向上精神风貌，老年大学精心排练了精彩的文艺节目，谱写了一曲激情豪放而又绚丽多彩的《夕阳颂歌》，作为礼物献给建校20周年华诞，献给在座的观众和老年朋友们。
合：《夕阳颂歌》文艺演出，现在开始!
(1)男：“山川秀丽的邳州，有一处老人的乐园，苍松翠柏在这里长青，夕阳晚霞在这里灿烂。”如今的邳州老年大学，已成为一座老年人求知的校园、温馨的家园、心灵的怡园、精神的乐园。请听大合唱《我们的乐园》、《祝酒歌》。由老年大学合唱团演出。指挥：王家胜，电钢琴伴奏：张耀华。
男：是啊，我们应当为老年大学的成功和进步——干杯!为老年朋友的健康快乐——干杯!
(2)女：健康是金，快乐是花。健康快乐点缀着我们的生活，是老年朋友追求的梦想和精神的享受。请欣赏《印度舞健身操》。由木兰队表演，指导老师：薛梅。
(3)、男：金色十月，风采迷人，鸟语花香。祖国我的母亲，处处高歌飞扬。请听男声独唱：《再见了!大别山》。演唱者：陈立中。小乐队伴奏：王家胜、张耀华、徐学田、王忠。掌声欢迎他们!
(4)女：再请欣赏女声小合唱：《梁祝序曲》，手风琴伴奏：王家胜;第二支歌《红莓花儿开》，指导老师：王家胜、张耀华。
(5)、男：邳州老年大学建校20年来，得到各级党委政府的关心爱护和社会各界的大力支持，办学规模不断扩大，环境条件明显改善，办学质量日益提高，服务社会成效显著，老年朋友的精神面貌焕然一新。在此，我们向关心、支持老年大学建设的人们表示衷心地感谢!请看服饰表演：《桃花女》，由服饰班演出，指导老师：王孟琳。
(6)、女：我们一同穿过时光的风雨，我们一起描绘心中的彩虹，尽管风霜已染白我们的双鬓，但我们的梦，却依然执着，心，却依然年轻。接下来由军腰鼓队表演腰鼓舞：《草原晨曲》，指导老师：雍小娥。
男：邳州老年大学建校20年来，从无到有，从小到大，快速发展，成为一所具有多学科、综合性、全面发展的县级老年大学，取得骄人业绩和至高荣誉。2006年达到徐州“市级示范老年大学”标准，1998年时任常务副校长项锡禹被评为“江苏省老年教育先进工作者”;20--年9月，学校顾问张万瑶、常务副校长杨玉泉被评为“江苏省离退休干部先进个人”;20--年10月，常务副校长杨玉泉被全国老年大学协会评为“全国老年教育先进工作者”，文艺节目多次参加全国、省、市大赛获奖，涌现出大批“优秀教师”、“优秀学员”和“先进班队”，在此，向他们表示热烈地祝贺!
(7)、女：我校戏曲队自创自编自导自演的新编历史剧柳琴戏《孟姜女千里送寒衣》参加“20--首届中国老年文化艺术节”，荣获“中国老年风采大赛戏曲类”金奖。豫剧《昭君出塞·别关》曾参加江苏省电视台“社区乐翻天”文艺演出，荣获“表现力奖”。请看豫剧表演：《昭君出塞·别关》，主演：杜桂芳，编导：杜桂芳、陈爱华;作曲：曹培军。
(8)、女：人们都说：“邳州人能歌善舞，才艺双全”，还有人说：“老年大学的交谊舞引发了老年朋友体育健身的热潮”。不信吗?下面的节目就会告诉你。请欣赏交谊舞：《我和我的祖国》，由交谊舞队表演，指导老师：肖秀美、顾天。
(9)、男：京剧是国粹，深受广大戏迷朋友的喜爱。请听京剧清唱：《穆桂英挂帅·捧印》。演唱者：张芙华。伴奏：老年大学京剧社乐队;司鼓：蔡贯柏;操琴：李金华。掌声欢迎他们!
(10)、女：我校木兰班教师薛梅曾参加20--全国中老年艺术大赛，荣获武术比赛第一名(“金奖”)。请看武术《功夫秀》。由木兰队表演;指导老师：薛梅。
(11)、男：京歌伴舞是把京剧与歌舞巧妙地结合起来的艺术表现形式，具有很强的艺术感染力，给人以艺术美感的享受。请欣赏京歌伴舞《梨花颂》。领唱：陈宝花。指导老师：傅成玲;编舞：王晗。
(12)、女：在这绚丽灿烂的秋光里，每一缕轻风，都是充满着欢乐的音符，跳跃在我们的心间汇成美好的歌、幸福的歌。请听男声小合唱：《弹起我心爱的土琵琶》，领唱：张耀华，伴奏：王家胜;再请听第二支歌《共青团员之歌》、指导老师：王家胜、张耀华。
(13)、男：万家灯火，流光溢彩，花香四季，笑语欢歌。以优美的舞姿，舞出老年人健康向上的风采，彰显邳州人民幸福美好的生活。请看舞蹈：《潇洒女兵》，由舞蹈队演出，指导老师：陈景霞、舒军。
(14)、女：好戏连台，精彩继续;载歌载舞，器乐和鸣。优美的旋律，欢快的节奏，营造了欢乐喜庆的浓厚氛围。请欣赏器乐合奏：《新春乐》。指挥：徐学田;编配：王忠。再请听《花好月圆》，指导老师：徐学田、王忠;编配：王忠。
男：今天，我们欢聚一堂，载歌载舞，奏响和谐之曲，唱响文明之歌，欢庆建校20周年，共享邳州和谐繁荣的喜悦，创造美好的未来。
(15)、女：回眸过去，我们感慨万千，豪情满怀，催人奋进;展望未来，我们任重道远，再创辉煌，大展宏图!最后请欣赏优美多姿抒情舞蹈《大展宏图》，由舞蹈队表演，指导老师：陈景霞、舒军。
男：精彩的节目还在我们耳边回响;
女：欢乐的气氛还在我们心中荡漾。
男：我们衷心地祝福邳州老年大学未来更加美好!
女：我们衷心地祝愿老年朋友生活美满幸福安康!
男：庆祝大会《夕阳颂歌》文艺演出到此结束。
合：观众朋友们，再见!
叔叔阿姨活动主持词范文2女：尊敬的各位领导，尊敬的各位来宾
男：亲爱的中老年朋友们
合：大家上午好!
女：火红的五月，释放着豪情，唱响了我运动，我参与的健身强音，我们壮心不已!
男：灿烂的五月，迸发着热情，激发了我健康、我快乐的愉悦身心，我们愈发年轻!
男：在上级领导和各有关部门的重视关怀下，繁昌县老体协从无到有，由弱到强，纵向到底，横向到边，老年健身活动网点象烂漫的山花开遍城镇和乡村;
女：美丽的公园，宽阔的广场、一道道靓丽的风景、到处都是老年朋友体育健身活动的倩影;
男：踏晨露、披晚霞，迎朝阳、顶星光，精神矍烁，笑容绽放，悠扬的乐曲声中我们勤学苦练，在繁昌的大地上谱写了一首首文明、和谐的乐章。
女：今天，繁昌县老体协体育健身项目将在这里汇报展示，敬请各级领导、嘉宾和到场的观众为我们检阅。
男：我们欢聚一堂，共同庆祝繁昌县老体协成立3周年!
男：我们首先向出席今天展示大会的市、区、县的各位领导表示崇高的敬意和热烈的欢迎!
女：向参加本次展示活动的25支代表队400多名中老年朋友们表示衷心的感谢和良好的祝愿!
男：下面首先上场的是军鼓列队演练，他们已经整装待发，迈着矫健的步伐、精神饱满地向我们阔步走来!
2、陈氏二路太极拳
陈氏太极拳是各派太极拳的始源，几百年来世代沿袭，经久不衰，不断发展，具有刚柔相济，快慢相间，串蹦跳跃，松活弹抖的特点深受武术界的青睐，享誉中外。下面是陵园太极队为大家展示陈氏二路太极拳。
3、广场舞《马背上的太阳》广场舞是体现健康、活力、激情、奔放的一项运动。
目前在我县城乡已普遍推广，遍及各个公园、广场、社区等晨晚练点，有请县老体协荻港分会带来的广场舞《马背上的太阳》。
4、《太极五行健身操》五行健身操是我国古代名医华佗发明的，模仿动物姿态创造的健身操。
活动到身体各个部位的有氧运动。特别适合老年人的健身。下面就有城北社区晨练队为我们表演《太极五行健身操》。
5、腰鼓舞《好日子》
鼓是精神的象征，舞是力量的表现，请欣赏老体协横山分会给我们带来的健身腰鼓舞《好日子》。
6、广场舞《中国美》公安局广场晨练队表演。
7、广场舞《好日子》
今天是个好日子,播种的季节我们欢聚一堂;今天是个好日子,相聚的时刻我们放飞希望。下面有请峨山分会为我们表演广场舞《好日子》。
8、健身操《中国范儿》
接下来，我们将要欣赏的是：具动感、健身、健美、朝气与活力为一体的柯冲广场健身队表演的健身操《中国范儿》。积极向上、团结一致的精神风貌，体现了富强、民主、文明、和谐的大理念。热情而热烈地为祖国喝彩。
9、健身双球《喜乐年华》
健身双球表演是健身球的一种，它是具有表现形式灵活、艺术性强、场面热烈的一种健身项目。下面请大家欣赏孙村分会的健身双球《喜乐年华》”
10、广场舞《蝴蝶泉边》非凡健身队表演
11、《四十二式太极拳》
太极拳历史悠久，植根于中国几千年传统文化沃土中，是传统文化宝库里不可忽视的灿烂瑰宝。它以深厚的文化内涵，独特的养生健身效果，怡神养性的心灵感受，更为现代人推崇。下面是柯冲广场太极队给我们带来的《四十二式太极拳》
12、广场舞《太阳出来喜洋洋》春之梦健身队表演。
13、《安塞腰鼓》新港分会
铿锵有力，奔放豪迈的《安塞腰鼓》，气势磅礴，节奏热烈，新港分会的《安塞腰鼓》仿佛把我们带到黄土高原上，让我们尽情领略中华民族生生不息的活力!
14、广场舞《张灯结彩》城南公园晨练队表演。
15、健身双球《小看戏》晨阳晨练队表演。
16、广场舞《鸿雁》红花晚照健身队表演。
17、广场舞《中国最美》星兰健身队表演。
18、广场舞《爱我把我来追求》新化社区健身队表演。
19、双球双拍柔力球《陪你一起看草原》
柔力球是我国特有的体育健身项目。圆转、弧形、刚柔相济和连绵起伏的技术精髓，并结合了球类的技术，具有独特风格和鲜明技术特点，下面将为我们表演的，是柔力球健身队自编的有一定难度的双球双拍柔力球《陪你一起看草原》，优美的形态、高超的技艺、优美的舞蹈，带给人们柔美舒展的视觉感受和精神享受。请欣赏。
20、广场舞《兵哥哥》欢乐健身队表演。
21、《知音剑》钢铁厂晨练队
一曲《知音剑》把抒怀剑法与音乐、抒情与健身柔为一体，如泣如诉、如颂如歌，流露出了千古知音最难觅的怅惘，表达了对知音的无限珍惜与依恋。下面请欣赏钢铁厂晨练队《知音剑》。
22、广场舞《过河、欢聚一堂》串烧，健身队表演。
23、自编持杖操《军营女兵》
持杖健身操，是国家老体协20--年重点推行的以手杖为轻器械，通过舞动手杖，科学全面地使身体各部分都得到锻炼，达到健身目的。在动感音乐的伴奏下，愉悦心情，这次由沿河健身队展示的自编持杖健身舞《军营女兵》，为我们增添了一个富有乐趣的健身项目。
24、《国标舞》
《国标舞》表现高贵，优雅，浪漫，大气，在各种体育锻炼活动中，无疑是佼佼者，有难以抵抗的魅力，而且对个人气质是一种全面提升;请欣赏国标舞健身队表演的《华尔兹、探戈》。
25、《第四套健身球竞赛套路》
健身球这一体育健身项目，是集科学性、保健型、艺术性于一体，打击动作与体操舞蹈巧妙结合的一种健身活动，经常练习，可以达到增进健康、陶冶情操、活血通气之功效。下面是盛和健身队的《第四套健身球竞赛套路》表演。
结束语：
女：我们踏着时代的节拍，沐浴在党的阳光雨露下，今天，我们把健身的激情洒在运动场上，明天，我们定能收获更多的健康。
男：不断开辟出老年体育健身新领域，团结、友善，拼搏、向上，为践行社会主义核心价值观，不断创造新的辉煌!
女：繁昌县老年体协成立三周年体育健身展示到此结束，
男：最后祝愿全体中老年朋友们
合：合家幸福、快乐安康!再见!
叔叔阿姨活动主持词范文3开场：
男：尊敬的各位领导、各位嘉宾
女：尊敬的老年朋友们、同志们
合：大家好!
男：金秋--县美，重阳香。
女：欢歌唱盛会，豪情醉城乡。
男：漫山的红叶托起一轮太阳
女：夕辉在嘉陵江上飞泻流光
男：在这金秋之际，由市委老干局、市老年事业局、--日报社、--人民广播电台、--电视合主办的首届全市老年艺术节在欢歌声中拉开了帷幕。
女：作为水韵江南、七彩--县的形象代表——--县的中老年朋友们老有所养，老有所医，老有所学，老有所为，老有所乐，他们为山城--县的经济繁荣和社会发展做出了不可磨灭的贡献，他们为生命歌唱，为生活舞蹈，成为嘉陵江畔一道亮丽的风景，他们用欢歌与炫舞诠释着幸福与美好。
男：夕阳似火，燃烧生命的云朵;晚霞如歌，奏响人生的乐章;金秋如画，描摹七彩的辉煌。……
女：好，让我们在曼妙的歌舞中感受老年朋友对党和祖国的一片深情和对家乡的热情赞美!
一、迎宾仪式：(开场--舞表演22人)
女：古老的民族，悠久的渊源;
男：盛大的节日，热烈的庆典;
女：酒歌开坛，品味美酒;
男：挂红祝福，幸福万年
女：首先请观看：--族礼仪舞《迎宾仪式》
二、秦腔清唱：洪湖赤卫队(--)
男：夕阳无限好，大地一片明。
女：江河碧波荡，高山放声唱。
男：我们伟大的祖国欣欣向荣。
女：我们美丽的家园蒸蒸日上。
男：我们也不能忘记昨天的奋斗与悲伤。
女：请观看秦腔清唱：《洪湖赤卫队》选段
三、--舞表演：萨朗姐(表演：--等)
女：传说远古时期的--人有一位住在天上的女神叫萨郎姐，每年的农历十月十五这天，她都要下凡到人间教授--族舞蹈，
男：在女神萨郎姐的引领下，姑娘们那优美奇特的胯步，往复转动的韵味令人如痴如醉。
女：瞧，她们来啦!
四、器乐合奏：《喜洋洋》《金蛇狂舞》((演奏：--乐团14人)
男：锣鼓阵阵，唢呐声声;
女：金蛇狂舞，喜气洋洋。
男：秦岭山起舞，嘉陵江韵长;
女：美丽的--县，再铸新辉煌!
男：请观看民乐合奏《金蛇狂舞》《喜洋洋》。
五、模特表演：--服表演(表演：--等人)
男：最美不过夕阳红，温馨又从容;
女：夕阳是晚开的花，夕阳是陈年的酒;
男：夕阳是迟到的爱，夕阳是未了的情;
女：多少情爱化作一片夕阳红;
男：夕阳红啊，夕阳红似火，温馨不了情!
女：请观看夕阳里走出的--服表演。
六、独唱：(--)
男：七彩--县彩凤高翔，水韵江南韵深情长;
女：嘉陵江水碧波荡漾，美丽山城灯火辉煌。
男：请观看独唱《--县飞出金凤凰》
七、逛新城：(表演：)--
男：为什么高楼倒映在水中?为什么星星撒落在山上?
女：为什么七彩--县日夜放光明?为什么云朵上的民族焕青春?
男：改革开放迎来山城日新月异，
女：科学发展带来--族再度腾飞。
男：接下来请观看表演唱《逛新城》
八、歌伴舞：太阳里走出来的羊角花(--等12人)
男：你是从太阳里走出来的羊角花，
女：你是从月亮里走出来的羊角花;
男：带着白云的问候，
女：带着金色的果实，
合：回到尔马人的家。
女：接下来请观看：女声独唱《太阳里走来的羊角花》
九、健身舞表演：(--等16人)
女：月亮之上，凤凰之乡。
男：秦风汉雨绿林海，唐诗宋词传佳话。
女：--县儿女多奇志，--族故里放光华。
男：请观看健身舞表演。
十、--舞表演：瓦西切玛(全场结束)
女：火焰升起来，米酒举起来;
男：皮鼓敲起来，莎朗跳起来;
女：--笛吹起来，酒歌唱起来;
男：让我们欢快地舞起来!
请观看--舞表演：《瓦西切玛》
结束语：
男：凤凰之乡敞开一脉山水，喜迎八方来客;
女：--族故里举起一壶美酒，诚邀四方亲朋。
男：热情好客的--族人民欢迎你，
女：幸福和谐的--县欢迎你!
合：祝大家幸福安康!
叔叔阿姨活动主持词范文4尊敬的领导，各位社区广场舞的叔叔阿姨、姐妹们，亲爱的朋友们，大家晚上好!
舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号，人类的花样年华，因舞蹈展现出无限的自信与激情;有一种舞蹈，可以万人同舞，它被比作社区和谐的剂，城市文明的催化剂，它就是——广场舞。
强身健体，青春向上，广场舞增添了我们的活力;
修身养性，愉悦心情，广场舞陶冶了我们的性情;
完善自我，活跃氛围，广场舞增添了我们的魅力;
互帮互助，增进友谊，广场舞丰富了我们的生活!
今天，我们非常荣幸地邀请到麓川社区、友谊社区、瑞丰社区、卯相舞场、南门村、新村、热作所和教师小区的叔叔阿姨和姐妹们来到这里，参加今晚的广场舞“大家乐”联欢晚会。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到了。欢迎大家
下面有请文协主席：致辞!大家欢迎
让我们再次以热烈的掌声对讲话表示感谢。
今夜，注定是一个不平凡的夜，今夜，注定是一个激动人心的夜。来吧，叔叔阿姨们，来吧，朋友们，来吧，姐妹们，让我们一起绽放激情，尽情地欢跳，舞出健康的活力，舞出自信的魅力，舞出我们年轻的心态和青春的风采!大家乐起来!节目表演现在开始：
1、文协：《我的祖国》：首先由我们文协给大家带来广场舞《我的祖国》，有请姐妹们闪亮登场!请南门村的《北京的金山上》做准备。
2、南门村：《北京的金山上》，谢谢大家的掌声和鼓励。
下面有请南门村带来的《北京的金山上》，有请友谊社区《小苹果》做准备。
3、友谊社区《小苹果》：不知道从什么时候开始，各种神曲充斥着大街小巷，最近更有一首特别红，没错，就是筷子兄弟的《小苹果》，下面请欣赏友谊社区带来的广场舞《小苹果》，请热作所的《六鼎花》做准备。
4、热作所《六鼎花》:真是太精彩了，谢谢友谊社区带来的激情四射的《小苹果》。
下面请欣赏热作所带来的广场舞《六鼎花》，掌声送给她们。请文协《山寨美》做准备。
5、文协《山寨美》：山寨美，炊烟望故乡，山寨美梯田似荷塘;
山寨美，凤凰展翅膀，勤劳善良的山寨人最美，让我们一起欣赏文协带来的广场舞《山寨美》有请新村的《茶香中国》做准备。
6、新村《茶香中国》：谢谢各位舞者的精彩表演，下面请欣赏新村带来的广场舞《《茶香中国》，掌声有请!请教师小区《嫁新娘》做准备。
7、教师小区《嫁新娘》：谢谢各位舞者的精彩表演，下面请欣赏教师小区带来的广场舞《嫁新娘》，掌声有请!请广场舞麓川社区《共圆中国梦》做准备。
8、麓川社区《共圆中国梦》。
请卯相舞场《烟盒舞》做准备
9、卯相舞场《烟盒舞》瑞丰社区《印度舞》做准备
10、瑞丰社区《印度舞》文协《缅桂花开》做准备
11、文协《缅桂花开》南门村《家乡美》做准备
12、南门村《家乡美》麓川社区乐队做准备
13、麓川社区乐队热作所《小小新娘花》
14、热作所《小小新娘花》
15、新村：《舞动中国》
16、教师小区《快乐健身操》
17、《中国范儿》出的是中国气儿，吃的是中国味儿，穿的是中国样儿，写的是中国字儿，我们是龙的传人，要的就是中国范儿!中国范儿就是这么这么帅!。
下面请欣赏老年人文化协会带来的广场舞《《中国范儿》》，掌声有请!请麓川社区《大辫子》做准备。
18、麓川社区《大辫子》
19、卯相舞场《金钱棒》霸王鞭
20、瑞丰社区《扎多哩》
21、文协《恭喜发财》
谢谢各位舞者的精彩表演，
真是太精彩了，谢谢表演者
谢谢、谢谢精彩，非常精彩的舞蹈，一点不输专业水准。
(结束语)：欢乐的时光，总是显得特别短暂。今宵难忘，难忘今宵。虽然，表演结束了，但我们的心情却久久无法平静。在此，我谨代表老年人文化协会的叔叔阿姨和姐妹们，感谢今晚所有到场的社区的叔叔阿姨和姐妹们，谢谢您们的到来!感谢今晚所有参加演出的演员，你们精彩的舞蹈表演，为我们献上了一席精神的盛宴。谢谢，您们辛苦啦!
今晚的广场舞“大家乐”联欢晚会圆满结束，我们期待下一次的相聚，祝大家，万事如意，心想事成，永远健康，永远快乐!谢谢大家!再见!
叔叔阿姨活动主持词范文5A：辉煌世纪城，龙腾虎跃呈现盛世气象。
B：魅力淘收益，莺歌燕舞谱写文化乐章。
A：尊敬的各位领导，各位嘉宾、
B：亲爱的老年朋友们：
合：大家早上好!
A：这里是由世纪城社区服务中心主办，贵州淘收益网络科技有限公司承办的首届老年文化节开幕式乒乓球比赛现场。首先让我们以热烈的掌声对出席本次盛会的各位领导、各位嘉宾、各位评委和参加比赛的老年朋友们，以及现场的各位朋友，表示热烈的欢迎!
B：欢迎各位评委的到来，也让我们对他们接下来辛苦的工作表示衷心的感谢。
A：首先，请允许我为大家介绍到场的领导和嘉宾。第一位是来自世纪城社区服务中心社会事务部部长吴宇吴部长，(掌声欢迎)补充：社区中心党委书记由于临时有会不能参加。
B：第二位是来自贵州省民间投资企业商会会长、贵州民投集团董事长、贵州淘收益网络科技有限公司董事长饶科亮先生，(掌声欢迎)。A：第三位是来自贵州省委决策咨询专家、管理学博士、高级经济师，贵州省金融法学会副会长、贵州淘收益网络科技有限公司特聘运营顾问杨敢先生，(掌声欢迎)。
B：今天到场的评委是总裁判员蒋达堂先生、裁判员刘耿禄和冯蕴千先生，(掌声欢迎)。
A：下面有请世纪城社区服务中心社会事务部吴部长上台致辞。..........
B、感谢吴部长的精彩致辞，感谢社区服务中心对老年朋友们的关怀，接下来有请贵州省民间投资企业商会会长、贵州民投集团董事长、贵州淘收益网络科技有限公司董事长饶科亮先生致辞。
.........
A：感谢饶董事长温暖贴心的致辞，感谢饶董事长对社会公益事业的热忱，感谢饶董事长对老年朋友们的真诚关爱，我们坚信淘收益公司的发展会越来越好，越来越辉煌。
B：下面让我们一起欣赏社区老年朋友为我们带来舞蹈《我的中国梦》，掌声欢迎。
A:感谢老年朋友们美妙的舞姿，让我们大饱眼福，再次把热烈的掌声送给她们。
B:下面我将为大家介绍本次老年文化节活动项目：今天的比赛项目是乒乓球比赛，我们将评选出一二三等奖，分别奖励500/300/100元，后期我们要举办广场舞大赛、包粽子比赛、专场声乐演出等等，期待大家参与。
A:下面请世纪城社区服务中心吴部长宣布本次活动开幕。
B：让我们紧扣时展的脉搏，奋然前行，谱写老年事业更加壮丽的诗篇;
A：让我们踏着时代前进的节奏，乘风破浪，迎接老年事业更加辉煌的明天。