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教师廉政教育心得体会范文1
结合当前政法干警队伍教育整顿活动需要,的会员“dozhujiig”为你整理了这篇参观革命烈士陵园、廉政教育基地心得体会范文,希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。
【正文】
参观革命烈士陵园、廉政教育基地心得体会 3月23日下午,我院按照政法干警队伍教育整顿活动安排,组织全院干警赴清水坪镇坝木村革命烈士陵园和龙山县里耶镇秦简文化廉政教育基地参观学习,缅怀革命先烈,接受红色教育洗礼,了解廉政文体渊源。通过参观和学习,受益匪浅,感受颇多。我对党提出的“初心和使命”有了进一步的理解。
走进清水坪镇坝木村烈士陵园,二十位革命烈士长眠在松柏环抱、绿荫满园、安静庄严的陵园内。望着那一块块墓碑上镌刻的名字,我的心情也随之变得沉重起来。
大伙矗立在烈士墓前,敬献花篮,默哀沉思。听着守墓人老杨书记讲这些解放军英勇剿匪的故事,我不禁感慨:荒芜年代,为了那如星闪耀的红色理想,无数英勇之士为之前仆后继。正是因为有了这群可爱的人,才有了我们今天的幸福生活。望着陵园内的那一座座小土堆,有的甚至连姓名都无从查询,但是他们却拥有一个共同的名字——烈士。
清澈的爱,只为中国。几十年来,革命先烈的奉献精神已深入人心,这种奉献精神体现了中华儿女的精神风貌和革命斗志,我们在烈士墓前鞠躬,那不是普普通通的一鞠躬,那是充满敬意和情感的一个弯腰;我们敬献的花篮,那是凝聚无限感恩的一束鲜花;我们在烈士墓前重温入党誓词,那是全体干警在烈士面前铮铮的誓言。我们将不忘历史,珍惜现在,征战未来,用我们的青春热情、智慧拼搏,把烈士们用热血打拼下来的江山,建设成他们理想中的模样。
接受了红色革命的洗礼后,我们又来到龙山县里耶镇秦简文化廉政教育基地,了解秦朝以法治吏的历史,感受秦朝“以法治吏、以法束吏、以法勉吏、以吏为师”的吏治思想。
教师廉政教育心得体会范文2
学习全国教育会议精神及《教育规划纲要》学习省市教育工作会议精神及本市《中长期教育改革与发展规划纲要》认真做好学习笔记,认真学习了党的十七大五中全会演讲。努力提高自身的政治理论素养。工作中,坚持党性原则,服从大局,积极维护团结稳定,认真践行科学发展观,全面贯彻落实党的教育方针、政策,积极利用政治理论指导自己的实践,提高工作水平。
二、扎实业务管理。
严格要求自己,坚持在各项工作中以身作则。认真勤勉,富有创新精神,并善于反思,从得与失两个方面总结经验教训,为更好地开展业务管理奠定了基础。上半年来,兢兢业业做好德育校长,积极营造学校浓郁的文化氛围,努力打造学校德育队伍,着重学生基础文明的养成教育等方面,均取得良好的成果。学生社会实践与军训活动中,带队蹲点驻守基地,严格管理,扎实开展活动,校初二学生社会实践与高一新生军训获得基地和市教育局的良好评价。德育工作积极倡议“一主四师”班级德育新模式,合理使用教育资源,增强教育合力,达到最优育人效果。下半年,小心谨慎做好后勤校长,积极为师生提供满意的后勤服务工作。从整顿学校大面卫生着手,把推动食堂的服务水平作为关键工作,带后勤处主任、食堂老板先后去了市三中,中学等学校学习观赏,为食堂的伙食的价钱多次与食堂核价谈判,还请市卫生监督所专家给食堂工作人员做讲座,努力提高他卫生平安意识,并且不定期地带相关人员到食堂检查,并提出整改意见,不时提高师生对食堂工作的满意度。看到教师车辆进出学校与上学、放学的学生一起进出,觉得存在着安全隐患,因此提议在西侧开门用于教师车辆的进出。担任后勤校长,一直致力于办事的规范性,规定学校购物顺序与办法,校运会期间学校为教工购买奖品,请工会委员一起参与购买。多功能厅更换座椅,请市装勤中心一起参与购置,并且到实地看货验货,保证了价廉物美。
检查组充分肯定我校创建工作。月市教育装备督导检查,今年下半年我主持迎接了三项检查。月省绿色学校验收。市教育局局长给予我校惯例管理工作高度赞许。12月理科支部创立“五好”基层党支部检查验收工作也获得很高的赞誉。这些检查验收的过程中,一直和同志们工作在一起,整理台账,督察各项工作,为获得检查验收的通过做出了自己应有的贡献。
只有起点没有终点的事业,后勤工作追求师生的满意度。将不时努力工作以提升工作的实效性。
三、潜心钻研业务。
并获得“优秀学员”称号,年我参与了教育部校长远程培训。努力提高自身领导能力与工作水平,分管工作的决策、组织、指导等过程中,注重以改革的眼光、创新的意识来思考工作。坚持深入潜修教学业务,学校推行导学案课堂教学改革,积极投入其中,一年内上公开课4节,并且在暑期培训时,克服高温带头开课,为教师暑期培训提供了研究的版本。教育科研是坚持不懈夯实能力的重要阵地。下半年自我挑战担任高一物理教学,由于多年教初中,对高中不甚熟悉,暑期就加强学习,做完练习册,虚心向同行学习,不时适应高中教学。12月份克服工作上的压力,承当了两个班了教学任务。本学年在认真学习的基础上,认真研读教育理论书籍,一年听课46节,结合自己的教育教学管理工作的实际,发表了三篇文章:爱”让教育有力》怕把你丢了给了一个精彩》
四、注重廉政建设。
撰写了算好三笔廉政账”心得体会,认真学习了廉政准则》参与了市纪委组织的学习《廉政准则》考试、观看了反腐败电教片。并被学校推荐到市教育局交流,书写了廉政格言心灵感悟,参与了多种形式的党性、党风、党纪和廉政教育,从而树立了正确的权利观、地位观、利益观,进一步认识到廉政建设的重要性。
严格要求部门主任、班主任在涉及钱的问题上要严格依照学校的规章制度办事,教育下属方面。做到钱账分离。一些重大活动的开支上,先上报方案与经费预算,经过审核后开支,做到厉行节约。对大宗物资的推销,进行严格把关,多人参与,防止出现违法乱纪的行为,这也是维护同志,维护同志的表示。
五、严格廉洁自律。
能以身作则,严格维护和遵守政治纪律,不接受学生家长吃请,不接受下属馈赠,不搞特殊化,有利用公款大吃大喝,不用公款请私客,做廉洁自律的模范。廉洁自律是反对腐败、加强党风廉政建设的关键。自己坚持做到谋政,把学校发展作为第一目标;勤政,把真抓实干作为第一追求;廉政,把清正廉洁作为第一责任。工作中。
以廉洁为光荣,坚持以自律为本。正确处置“自律”与“律”关系。实际工作中,从严要求自已,从不经手钱。姐姐下岗,想到学校做临时工,没有不同意。得到待遇方面,从不攀比,永远坚持艰苦奋斗的本性,做群众信得过的领导。
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一学期以来,我们全面贯彻落实党的教育方针,本着办人民满意的教育宗旨,全面实施素质教育,坚持“为每一个学生的可持续发展奠定基石”的办学理念,坚定不移地推行高效课堂改革和实施自主管理,不断优化各项工作,提高工作质量,提高课堂效益和管理效益。坚持依法治校,以德立校,以师强校,以生共校。全体教职工同舟共济,开拓进取,科学、民主、平等、向上、奉献、进取已成为学校发展的主线。现将一学期的工作总结如下:
一、重点整改,全面推进,不断提高课改实效
随着课堂改革的不断深入,我们意识到,没有创新,课堂改革很难保持旺盛的生命力。因此,我们在全面深入推进课堂改革的基础上,针对课改中出现的日益突出的问题进行重点整治,主要开展了以下工作。
1、本学期教务处进一步加强了教学常规管理,每天由执勤领导对教师上课情况进行抽查,教务处人员也以教学活动管理月为契机,加大了对对每天的早读、上课、班自、晚自习情况进行巡堂检查,同时,开展了推门检查教案的活动,并如实做好记录并进行通报。
2、为了提高我校教师课堂教学效率,教务处采取定期检查与随机抽查相结合的形式,对任课教师的教案及批改作业情况进行检查,评出等级,并记录在案,作为年终教师考核的两项依据。通过此举督促教师备好课,批改好作业。从检查的结果来看,绝大多数的教师都能做到认真备课,书写详细的教案,及时认真批改作业,常规工作做得较扎实。
3、扎实抓好初三教学工作,努力提升教学质量。学校领导关注初三的教育教学工作,围绕“明年中考继续创辉煌”做好文章。开学初及时制定了初三年级工作计划,召开年级老师会、期中家长会、制定了学期末复习计划、明确了工作目标,促进了教师工作的有序性,鼓足了学生学习的热情和干劲,确保了开学后初三年级工作科学、合理和有序的进行。
为了增强初三学生迎战中考的信心,激发学生冲刺中考的拼搏精神,帮助学生保持良好备考心态,积极向上的投入到备考中去,学校组织了2019年黄石市实验中学“登高望远,冲刺中考”为主题的百日誓师大会。学校还对部分优秀学生进行集中辅导,在科学春令营最终的考核中,我校有16名同学脱颖而出,被黄石二中提前录取,录取的比率达到47%,名列全市前茅。在今年中考中,我校再创辉煌,23人取得A等级(全市前200名),预计100多人被黄石二中录取
3、加强集体备课。我校定期组织教师开展集体研读课程标准和教材、分析学情、制定学科教学计划、分解备课任务、审定备课提纲、反馈教学实践信息等系列活动,加强对各教研组和备课组实施管理。做到每一次集体备课有计划,有主题,有主持人,有签到表和活动照片等过程性资料。
4、推行“青蓝工程”,全面铺开教学大比武。学校不断扩大,新教师数量不断增加,学校组织了“青蓝工程”结对活动,由名师骨干教师示范、老教师集体展示、青年教师赛课,帮助教师解决课程改革中的困惑和问题。我校于3月至5月历经两个多月的时间在本校举行了教师教学比武活动。在全体45岁以下参赛教师的积极参与,全体评委的辛勤工作下,教学比武活动圆满拉下了帷幕。
5、以课题带动教研,以课题提升内涵。我校充分发挥教科研对学校教学改革的促进作用,紧密课题与教学的关系,使课题服务于教学。我校《名著阅读教学有效导读的实践研究》国家级课题申报成功,整个湖北省仅有两所学校通过。暑期即将对“讲分合”课题进行省级结题。
二、加强教师队伍建设,夯实学校发展基础
“师为校之本”,学校能否不断发展,教师队伍建设是关键,一支高素质的教师团队是一个学校发展的源头之水,更是提高教育教学质量的重要保证。为此,我校在尊重教师利益追求、优化利益结构的同时,引领教师更多的追求精神利益,坚持为教师发展搭建平台,优化教师工作动力机制,促进教师不断成长。
1、注重教师特别是党员教师的政治研修。我校党总支始终把党员教育工作放在突出位置,我们以丰富多彩的形式开展党员教育,如每月抽出一定时间,或学习有关党建理论,或观看党员教育专题片,或参加一次义务劳动,或组织党员教师做一节观摩课、公开课,或开一次民主生活会等。认真开展,做好会议记录;深化党员公开承诺工作,每位党员签订了公开承诺书,并付之实施。通过多种形式的教育,使广大党员教师始终保持旺盛的战斗意志和充满活力的先进性,在工作中始终成为广大教职工的楷模,我校本年度无违纪党员。
同时,我校开展了一系列廉政教育活动,推进党风廉政建设。通过召开学习有关文件、专题研讨会、民主生活会、对照检查、公开承诺、撰写学习心得体会等,使党员教师进一步受到了深刻教育。
2、强化师德师风建设,促进教师全面发展。国运兴衰,系于教育;学校兴衰,系于教师,教师素质,重在师德。师德师风建设的最终目的,在于提高教育质量,培养优秀人才,这是学校立校之本,兴校之源。为此,我们一是建立师德师风建设责任制,签订教师师德师风责任书,二是在全校党员干部和教职工中开展以“弘扬清正廉洁之风、办好人民满意教育”为主题的教育活动。结合校园环境改变和各个传统节日,开展形式多样的廉洁文化活动,培育浓厚的校园廉洁文化氛围。我校除积极开展向先进典型学习活动外,还注重深入挖掘和培养身边的先进典型,大力弘扬正气,激发教师的进取意识。三是加强考勤,学校办公室负责教职工的考勤,要求教职工请假务必有请假条,经校长或部门负责人签名后交办公室存档。每月办公室都会公布教职工的考勤结果。同时对教师侯课、上课、看班、坐班、迟到、早退等情况加强检查,每天由值班领导进行巡堂检查。
3、关爱教师,积极主动为老师们解决后顾之忧。学校工会始终把送温暧工程作为工会的常规性工作来抓,凡教职工有红、白事时校工会都组织人员前往看望慰问。关心困难职工的生活,坚持为教职工尤其为困难职工办实事、做好事、解难事、送温暖。坚持在春节期间对离退休教师、患病教师慰问,平时对患病住院教师能及时看望慰问,为教师送上关怀,同时,在春节及端午期间对学校全体老师进行了慰问。
通过以上这些行之有效的措施,我校各项工作获得了较为长足的发展,呈现出人心思上、人心思进的发展势头。在编的教师看到了学校发展的希望,聘用教师也能够把学校作为自己的归宿。
三、精细入微,积极引导,深入实施学生自主管理
“给学生最阳光的青春,给学生最坚实的基础”,这是我校德育工作的出发点和归宿。为了促进同学们的全面发展。我们深入挖掘德育题材,整合各种资源,以自主管理、活动育人、文化育人为重点,完善全员育人、全方位育人、全过程育人的机制,关注学生生命质量的不断提升,主要开展了以下工作:
1、加强德育队伍建设,全力培养优秀班主任。通过“班主任工作交流、班主任会议论坛、班主任集体备课、等形式相互学习、资源共享、共同提高,并且着力培养优秀班主任。本学期我们还开展了“青蓝工程”结对拜师活动,使刚刚走上工作岗位的年轻老师能够适应学校工作,并且成为班主任的后备力量,努力在全校造就一支师德优良、具有较高专业水平、较强的教育技艺、奉献精神及创新意识的班主任队伍。
2、追求班级管理过程中的自我约束,自我教育,自主管理。为了贯彻《中学生日常行为规范》,强化养成教育,我校制定了以学生“自我管理,自我教育”为中心内容的值周生检查制度,团委配合政教处共同管理此项工作,我们制定了一系列检查方案,学生会干部和班团干部负责检查,工作分配到人。通过值周生检查学生日常学习、生活情况,让学生主动发展,使学生养成自觉遵守纪律,严于律己等最基本的文明习惯和道德行为,为学校搞好教育教学工作奠定了基础。
3、加强社团建设。鼓励同学们参加篮球俱乐部、书法社团、象棋社、合唱团等,鼓励同学们开展个性化特长活动。各学生社团积极主动开展活动,同学们丰富了知识,锻炼了能力,促进了个性特长的健康发展。
4、以丰富多彩的活动促进德育工作的落实。本学期我们分别对七年级和把年级学生进行了户外拓展研修,打造真正以学生为本的德育新模式。这已成为我校德育工作的一大特色。学校还组织学生参加县组织部庆祝建党九十周年文艺演出,参与录制团市委主持的《我和我的祖国》MV,和黄石电视台录制的五四团歌MV。
四、不断加大投入,改善办学条件
我校在强力推进教学改革的同时,不断加大办学投入,优化办学条件和校园环境。总务处利用休息时间,加班加点对各班教室、寝室的课桌椅、门锁、柜子、纱门、灯泡、风扇、水笼头等进行了全面的维修。按时对树木花卉修剪、施肥、养护和刷白,对死树和枯枝败叶进行了处理,各类树木花卉保持良好生长状态,校园内草木茂盛、空气清新、环境优美。
校安办加强了学校及周边治安综合治理。一是实施了扁平化管理,即行政值日和教师一岗双责管理,双休日,假日安排专人值班。二是添置了安全防范设备。购买更新了消防设备,各楼道安装了警示牌和安全标志。三是安全教育经常化。每期举办安全疏散演练和安全黑板报,定期举办安全主题班会,使安全教育经常化。四是加强了门卫进出管理。向保安公司聘请了专职保安,严格实施“校门出入制度”,保校园一方平安。五是定期开展校园周边环境排查。每月校安办要就校园周边情况进行摸排,发现可疑人员或隐患及时采取措施,使隐患灭于萌芽状态。切实维护了校园秩序,净化了育人环境。
教师廉政教育心得体会范文4
市教育局:
区小学是一所六年制完全小学。现有教职工17名,7个教学班,学生329名。一年来,学校不断加大“和谐平安校园”的创建力度,坚持“综合治理常抓不懈”和“精神文明重在建设”的方针,按照“全面规划,整体推进、突出重点、强化建设、注重时效”的思路,紧紧围绕教育教学这个中心,牢固树立“安全第一”和“安全工作无小事”的思想,以培育“四有”新人为宗旨,以加强师生思想道德建设为核心,以法制教育、安全教育和职业道德、社会公德、家庭美德教育为重点,以热点、难点问题的治理为突破口,扎实开展“和谐平安校园”的创建活动,推动了学校教育工作再上新台阶。下面将所做的具体工作向各位领导作以汇报:
一、抓重点工作,夯实“和谐平安校园”创建活动的基础
1、抓组织建设,为“和谐平安校园”的创建活动提供坚强的组织保证。一是健全组织机构,成立了以校长任组长,法制副校长任副组长,所有老师为成员的“和谐平安校园”创建活动领导小组,加强对“和谐平安校园”创建活动的领导;二是进一步理顺学校各方面方面的关系,建立“和谐平安校园”创建活动的层级管理系统,建立了相应的治安、防火、调解、帮教、法制教育、学困生转化、环境整治等小组,加强整体系统的协调控制,形成了齐抓共管的局面;三是明确各方面的工作职责,做到分工明确,责任到人,目标一致,互相协调,分工不分家,上下一盘棋,确保“和谐平安校园”创建活动的有序发展;四是把“和谐平安校园”创建活动列入教育工作的重要内容,和教育工作一同布置、一同检查、一同考核验收、一同总结表彰,使“和谐平安校园”创建活动常抓不懈、常抓常新。
2、抓制度建设,为“和谐平安校园”创建活动提供有力的制度保证。一是先后制订了“和谐平安校园”创建活动的长远规划和近期计划,对“和谐平安校园”创建活动进行全面安排和精心部署;二是根据学校实际,制定了《法制教育制度》、《值周教师工作制度》、《预防学生伤害事故暂行规定》、《安全保卫制度》、《学困生帮教制度》、《校委会议制度》、《事故报告制度》、《安全检查监督制度》、《安全责任追究制度》、《一票否决制度》、《重大外出活动审批》等几十余项安全制度,以严格的制度要求人,以严格的制度约束人;三是结合“精神文明”创建工作,制定了“文明学生”、“文明教师”、“文明班级”评审表彰奖励制度、师生上下课、校园礼仪、家庭礼仪等相关的文明礼仪制度,每年“六一”期间,都要对文明教师、文明学生、文明班级进行表彰奖励,每天都对师生常规礼仪进行检查,并纳入对班级、对师生的考核之中;四是分别制定和完善了小学生“楼道管理十不准”要求、落实公民道德教育20字规范,严格督察,严肃纪律,确保“和谐平安校园”创建活动的规范化发展;五是把综治工作细化,责任到人,本着“谁主管、谁负责”的原则,与各教师、班级层层签订安全目标责任书,对确定的指标任务和标准实行量化管理,加强检查考核奖励。对综治工作落实不好的根据情况处罚,做到奖罚分明。由于建立了较强的制约机制,全校都能自觉地承担起“和谐平安校园”的建设责任。
3、抓阵地建设,为“平安和谐校园”建设活动提供优良的环境氛围。一是加强安全管理,各功能室、教室安装了防盗窗,配备了3个探头的电子防盗监控设施,加强“和谐平安校园”的基础设施建设;二是充分发挥学校“小喇叭广播站”的作用,经常性地对学生进行法制、安全、卫生、心理健康教育等宣传教育;三是办好学校安全宣传橱窗,利用文字、图片、宣传画等资料对学生进行潜移默化的教育;四是发挥班级图书角和学校图书室的作用,向学生提供有关“和谐平安校园”方面的图书,丰富学生的学习内容,了解和掌握有关的法律、安全知识;五是定期更换班级黑板报,期期要求涉及有关创建“和谐平安校园”活动方面的内容,做到“安全教育,警钟长鸣”;六是发挥学校现代媒体等电教手段,组织学生观看有关防盗防交通事故方面的科普宣传教育片,加强对学生的安全教育。
4、抓队伍建设,为“和谐平安校园”创建活动提供强有力的人力保障。一是加强学校领导班子建设,不断提高班子成员的整体素质。第一,认真学习,提高认识,将“和谐平安校园”创建活动与党的十七大精神结合起来,与加快教育发展紧密结合起来,牢固树立“为了一切学生,为了学生的一切,一切为学生服务”的办学宗旨。第二,加强行风建设,认真执行领导工作作风“八个一”和“八个不”的要求,严格实行“三包”教育管理,深入到教师中间,深入到学生中间,深入到家庭中间,深入到活动中间,倾听师生意见,征询家长的意见和建议,并深入到实地进行检查、监督、指导,发现问题及时提出整改措施,及时予以解决,不能解决的,学校都及时通过书面的形式上报中心学校。二是抓教师队伍建设,推进学校“和谐平安校园”创建活动的进程。
第一、将教育行风建设放在教 师队伍建设的突出地位,通过开展学新《中小学教师职业道德规范》、学先进典型等教育活动,大力提高教师队伍的职业道德素质,坚决查处体罚或变相体罚学生以及利用职务之便向家长索取好处等严重违纪事件,保证学生的合法权益不受侵害。第二、通过写自查自纠报告和心得体会等活动,用自己身边的事,用自己的亲身感受畅谈作一名人民教师的光荣,激发爱岗敬业的热情。第三,结合评议党风、政风、行风,在学校开展教师评领导、学生评教师、家长评学校活动,把评议党风、政风和行风同学校的“和谐平安校园”创建活动结合起来,同提高广大教师的政治思想素质和教育教学能力结合起来,不断强化领导服务教师、教师服务学生、学校服务家长的意识。三是学校重视治安保卫工作。将母全智老师定为学校专职保卫人员,具体负责学校的安全保卫工作,并对其工作职责提出了具体的要求,实行严格的奖罚制度,确保安全工作不出差错,不出事故。四是加强了社会、家庭、学校的三维网络联系,充分利用教育管理资源,聘请南川派出所所长张晓锋同志作为学校的法制副校长,法制副校长定期或不定期地来到学校,从不同角度、不同侧面,加上事实案例分析,对学生进行生动的安全、法律知识教育,提高了广大学生遵章守法和安全防范意识。目前,学校教师中无违法犯罪案件发生,无黄、赌、毒现象发生。
二、抓载体工作,增强“和谐平安校园”创建活动的活力
1、以校园文化建设为重点,广泛开展“和谐平安校园”创建活动。坚持以“文化品位,现代信息,人文精神”为理念,探寻和思考学校可持续健康发展的结合点,着眼于环境文化氛围对师生的熏陶和感染,制作了十块宣传展板,重新修订了校风、教风、学风、办学目标、办学理念和办学宗旨,使师生时时处处都感受着学校文化的魅力,促进良好的思想道德修养的形成。一是致力于构建优美的校园物质文化,确立以“健康向上,整洁优美,和谐发展”为理想形象,对校园环境布局、建筑物的粉刷、教学设施的配置管理、树木花草的种植培育、教室办公室内部的陈设布置,进行整体设计。充分利用橱窗、板报、标语、书画以及各种建筑物的外显形象和内部设置等多种形式来表现学校的办学宗旨、教育方针和校风,使之在育人过程中充分发挥正确的导向与约束功能,从而为师生员工提供一个和谐发展的校园环境,使师生在赏心悦目之中陶冶情操,净化心灵,升华思想;二是致力于构建校园精神文化,积极组织学生开展各种校园文化活动。校园演讲比赛、书法展览、体育竞赛、技能竞赛等活动,不断丰富校园文化生活,从而全面提高学生的综合素质;三是构建美的校园制度文化,塑造有效的管理机制,注重校长、教师、学生的和谐发展,在提倡谅解与宽容、促进公平与公正的和谐氛围中,增强竞争实力,获得效益的整体提升。要求学校领导要在学校的制度建设上出谋划策,在制度建设上下功夫,要用自己的优良业绩、良好的精神面貌和人格魅力去影响全体教职员工,从而形成共识的价值观、群体意识、行为规范等等;要求全体教师规范学校的制度管理,以严格的要求规范学生,以优良的校风影响学生,以高尚的师德感染学生,以优美的环境陶冶学生,以扎实的课程发展学生,以丰富的活动提高学生,以现代的观念武装学生,高标独立,迎风卓立,使学校更高雅纯洁,更温馨快乐。
2、以促进学生的全面发展为宗旨,加强学校体育、卫生和艺术教育工作。一是牢固树立“健康第一”的思想,切实加强体育工作,以课堂教学为主渠道,以开展经常性的阳光体育活动为延伸,以现有的体育设施为依托,开展丰富多彩的体育活动,抓好校园集体舞和体育大课间活动;二是加强卫生管理工作,各班严格执行一日“三扫两洒”卫生管理制度,通过开展深化“每天节约一分钱,爱心救助小伙伴”、“好习惯伴我快乐成长”、“评选文明班集体、文明学生”等活动,使学生养成良好的卫生习惯,确保校园内、班内卫生的干净整洁;加强了食品卫生管理,开展创建“无零食班级”活动,坚决杜绝各种不卫生食品进入校园,严防食物中毒事件的发生,严防各种传染病在校园内流行;三是加强学生心理健康教育,对年级发生的一些学生违纪违规等问题及时和学生谈心,少先大队设立了心理咨询信箱,及时接收和解决学生的心理问题,为学生健康快乐成长提供了有力的保障。
三、抓措施,确保“和谐平安校园”创建工作扎实有效
为了使学校制定的各项安全工作制度落到实处,不走形式,不走过场,不停留在口头上,学校采取了措施,加强安全管理工作。一是严格实行安全工作“一票否决制”,使安全工作同教师的教育教学工作紧密结合。凡因管理不善发生安全事故的班级,教师值周期间所在的岗位内发生安全事故的或因检查监督不到位,整改措施不及时的相关班主任或责任人,都将追究责任,扣发班主任奖励津贴,年终不得评优选先,不得晋升职称,不得评为合格以上等次,情节严重,造成伤害的要承担相应的经济赔偿责任;二是组织学校安全保卫人员、总务后勤管理人员及政教处负责安全工作的领导,定期对学校的安全设施、学生的活动场地、体育器材、消防设备进行安全检查,及时消除隐患;三是积极和乡卫生院等有关部门配合,开展校园周边环境专项整治活动,严禁摆摊设点和“三无”食品出售,消除一切侵害师生人身安全的违法行为;四是把加强学校门卫管理作为突破口,上班时间禁止教师和学生随意离开校园,学生有病需由班主任签条家长来接;严格实行外来人员登记制度,外来人员进入校园,要进行认真的登记;五是每学期开学第一个月,作为加强学生纪律、安全教育月,加强师生的日常行为管理,并通过学生上下楼应急演练,防止遇到突发事件时能够紧急疏离;六是加强教师和学生的值周工作,由校领导亲自挂帅,值周教师、值周学生和红领巾监督岗队员分布在学校各个楼层、操场、校门口等巡视,指导学生文明活动,消除安全隐患;七是加强放学路队管理,由值周学生、值周教师每天放学时间,在校门口组织学生过马路,排好路队,安全的通过马路。
四、抓德育工作,推动“和谐平安校园”创建活动向纵深的方向发展
1、提高认识,增强实施德育工作的责任感。一是坚持正确的德育理念,坚持学生参与德育全过程,充分发挥德育过程中学生的主体作用,努力让德育回归生活、贴近生活,实现学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合,增强德育工作的针对性、实效性、开放性和预见性;二是明确德育目标,通过开展丰富多彩的德育活动,为学生提供体验平台,使每一个学生都能得到充分发展的机会,都能成为身心健康,全面发展,积极上进,热情活泼,有理想、有潜能、有个性、善合作的现代文明人;三是抓住重点,以德育人,落实德育为先,坚持以爱国主义教育为核心,以创新活动为主线,以丰富多彩的活动为载体,从学生发展的实际出发,面向全体学生,加强公民道德建设,让德育真正走进学生的心灵,不留教育的“死角”,使德育工作真正走上重视实践体验、重视教育过程、身心和谐发展的科学轨道。
2、加强德育基础建设,夯实德育工作的基础。一是健全班级工作考核制度、文明班级评比制度、学生规范督促检查评比制度、文明学生、三好学生、优秀队员、优秀学生干部等各类评优考核管理制度,建立健全德育工作机制,保证我校德育教育目标化管理得以顺利实现;二是加强班主任培训工作,定期召开班主任例会,不断提高班主任的管理水平,规范德育管理,完善德育管理制度和班主任考核方案,完善学生德育评价体系,充分发挥班主任在德育教育工作中的骨干作用;三是加强任课教师队伍建设,严格约束和规范任课教师的教育教学行为,促进学生的健康成长;四是加强对班、队干部队伍的培养,实行小干部工作例会制,坚持每月召开一次班、队干部工作会,提高学生的自我教育和自我管理能力;五是建立学校、家庭、社会三结合教育体系,加大家庭、社会参与学校德育的力度,充分发挥书信、家长会、家访、家长委员会等各种渠道,丰富活动内涵,利用家长会及时与家庭、社会交流沟通,协调学校、家庭、社会的三结合教育,从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教育网络;六是进一步办好小喇叭广播、橱窗、黑板报等宣传阵地,不断丰富校园文化的内涵,充分发挥其育人功能。
3、完善德育内容,提高德育的针对性。一是强化对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义和爱家乡教育,增强学生的社会责任感、提高社会适应能力和综合实践能力,树立新世纪接班人的意识和远大而崇高的理想;二是加大养成教育的力度,牢固树立“教育就是培养良好习惯”的理念,坚持知行统一的原则,以落实新《小学生守则》和新《小学生日常行为规范》为契机,开展文明礼仪教育、守纪教育、孝敬父母、勤俭节约、团结友爱、爱护公物、保护环境、心理健康等教育,培养学生良好的生活习惯、行为习惯、学习习惯和良好的道德品质,努力把德育内化为行动,变成生活的德育;三是加强法制教育,密切联系法制副校长,积极创造条件,充分发挥法制教育副校长的教育优势,为法制教育提供专业和理论支持,不断探索新的德育教育模式;四是加强心理健康教育,政教处开展好心理咨询活动,办好心理咨询信箱,对学生进行心理健康知识的辅导,预防和消除学生中的不良心理;五是强化“五自”(自主、自理、自护、自强、自律)教育,充分发挥学生的年龄特点,开展不同形式、不同内容的教育活动,调动学生积极向上的主观能动性,培养竞争意识,加强实践操作,让学生在活动中体验成功。