版式设计范例6篇

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版式设计

版式设计范文1

关键词:网页设计;版式设计 CDIO教育模式;项目教学

近年来随着经济的高速发展,科技的日新月异,教育领域同样面临革新。引进新的教育理念和教学模式成为教育工作者的关注重心,此时,欧美成熟的工程教育理念慢慢地进入我们的视野之中,CDIO的教学模式(Conceive构思、Design设计、Implement实施、Operate运行),符合工程人才的培养,提高学生的实践能力、组织能力、创新能力。这一模式更适应当下的教育环境需求。

网页设计这门课程属于交叉学科范畴,兼顾艺术设计、计算机技术及交互设计等多门学科。另外,这门课程作为艺术与技术的结合体,要求学生具备较强实践动手能力与综合运用能力,因而在教学过程中我们依据CDIO的工程教育理念开展教学。

本文重点谈到的是网页设计中的版式设计过程,网页中的版式设计起到信息统一、分割区域和交互导引的作用,是在有限的空间界面内将文字、图形、背景色彩或图案及交互功能集成在方圆之间,根据设计的形式法则,利用艺术美学与科学技术相结合的方式来实现效果展示。下面以教学过程中的“xx艺术系网站”项目为例,以网页设计中的版式设计为内容,展示教学过程中的各个设计阶段。

1 构思阶段

(1)确立目标。

网页设计不是盲目的行为,不是简单使用软件的行为,它是构思由确立到实现的过程,是一种展示到体会的过程。因此,在设计之初,教师需要引导学生了解当前的课题,明确网站要做什么,网站的外观布局是什么样子,网站需要营造何种氛围。我们常见的网站根据用途分类为企业网站、电子商务网站、电子政务网站、文体娱乐网站、教育科学网站等,每种类型的网站都有自己需要传播的信息,根据所需文字与图片选择适合的排版方式,进而营造恰当的氛围。在“xx艺术系网站”项目中,学生会根据实际项目类型,理解项目设计目标为,该学院所属系部信息服务类网站,界面版式方面要求简洁大方,色彩明快,塑造清新、愉悦的氛围,学生可以根据以上内容展开进一步的设计工作。

(2)信息整理。

项目开展前期根据对项目的简单分析,要求学生对客户或相关人士展开访谈,对行业同类网站的资讯开展收集与调研。这一阶段学生会接触网页设计的需求方,在本项目中可以设定为系内行政人员、教师及系内学生,根据访谈或调研可以得到网站相关设计信息,如对整体风格的需求,导航的设计需求,网站类型为静态网站或动态网站,根据需求结果,要求学生设计多样的版式效果,以供客户参考。

(3)交互设计。

我们将网页中的交互分为视觉上的交互和行为功能上的交互设计。在这里我们更侧重说明交互在视觉上的应用。网页中我们常见的交互形态有按钮、导航条、搜索栏和表单等。这些交互形态都会出现在版式的突出及显著位置,这样更引发人们的视觉关注中心,因而,在进行版式设计时,需要考虑这些交互元素的设置,友好的版式也是一种界面与人的情感交互。在我们的项目中学生应该考虑交互按钮的外观设计,排放位置等因素;导航条的设置应在醒目位置,清晰明确发挥导引作用;搜索栏帮助浏览者快捷搜索,放置在易发现的位置,搜索一般出现在网页右上角;表单设计是学生所忽略的环节,因为可以使用插件添加,导致学生认为无须设计,在此建议信息表单设计时可考虑细节设计,提高友好度与舒适度等交互设计。

2 设计阶段

版式设计是网页设计中重要的设计引导规划环节,在这个过程中学生可以根据自己的项目主题展开艺术美感的设计。一般进行页面版式设计我们从以下几个方面入手。

(1)版式结构设计。

网页设计中的版式设计与传统媒介中的版式设计略有不同,前提是他们都遵循版式设计五原则,[1]内容与形式,简洁与简约,设计与艺术,趣味与独特,局部与整体。为了设计富有形式法则和艺术美感的网页作品,版式设计方面通常会采用黄金比例和三分法排列原则。黄金比例法是初学者易于掌控的方法,将视窗可用区域分成两个部分,也可以根据设计比例需求,将数字录入到相关计算网站,得出合适的黄金比例分配方案。三分法构图排版方式,是将排版界面分成三份,根据内容的不同,选择不同的三分法排列位置。

网页设计中由于要考虑显示器视窗显示水平不同,我们的总体版式设计会采用固定格式或非固定格式两种形式。固定格式的版面是固定的界面版式,而非固定格式的版面设计是变化的,这种变化的版式很难把握的,变化的视窗将改变既定的字体形式和图形排列位置,这个课题也是我们今后要深入探讨的方向。

(2)字体、图像、色彩设计。

版式设计是界面设计的骨架,字体设计是界面设计的血肉,富媒体技术的全面发展,网站这一综合载体也得到了极大的发展,版式与字体的结合构成了网页的不同风貌。在网页中常见字体分为中英文两类和图形化的艺术字体,字号一般选用12pt。在中文网页常常出现的字体为宋体或黑体,字号为12pt/14pt的文字展示,另外也会有些超大字体以图像的形态出现,并通过视觉效果的调整,创建三维空间的视觉展示效果。图形化的艺术字体,在诸多网站中得到应用。在设计中我们题材保有传统的文化性,中国元素的运用,如书法、图腾、建筑等富有中国色彩的艺术形态都应得到我们的思考与关注,中西文化的比较与融合也是我们要探索的方向。图形与色彩部分在排版中应适合主题,响应设计氛围,为整体版式服务。

(3)视频展示设计。

网页界面排版中还需考虑一种新兴的展示手段,视频信息展示,页面中利用大量的视频信息排版,减少文字、图片信息的输入,信息传达方式由静态转换为动态,提供有趣而新颖的排版展示方式。

3 技术实施

(1)界面版式视觉设计。

网页设计中对静态界面的布局,我们通常会使用Photoshop和Illustrator图像处理软件开展设计,首先我们会根据思维导图绘制基础模板,然后根据设计需求在模板中添加设计好的文字、图形、视频、声音等设计元素。

(2)交互功能视觉设计。

在网页设计中我们会考虑将静态样稿转换为简单的静态网页,这种转换我们会使用Dreamweaver软件进行操作,由于网页展示设备的不同我们也会考虑采用一些相关的模型制作软件来处理交互设计部分。

4 运行阶段

将确定好的静态草稿通过切图生成为静态网站,测试效果及功能,当运行时根据需要和视觉效果进行调整直到理想状态。

5 小结

网页设计课程将实际项目导入课堂,根据CDIO工程教育模式教学,打造有效、有趣、实用的教学方式,使学生在学习操作中锻炼宏观思考的能力,获得团队合作的能力,养成终身学习的能力。学生对设计流程的掌握就是对知识体系的掌握和运用,达到理论与实践相结合,通过对版面的全面掌控,更好地为静态网页设计打下坚实的基础。

参考文献:

版式设计范文2

我们处在一个社会飞速发展的时代。《南阳晚报》创刊至今,从发展到壮大,走过了一个不寻常的20年,但是,随着时代的跨越和社会的发展进步,过去那种发展模式已经很难符合时代要求,例如在版式思维定式上,过去传统的版面形式,随着读者阅读要求的提高,越来越显现出它的短板,如今,在享受新闻的同时,视觉美更成为读者的追求。晚报要想在发展中求生存,必须顺应形势,探索报纸版面发展新路子。

新的版面形式体现社会变化。报纸版面也是一面社会镜子。不同的版面风格和形式反映出各自的社会时代,以往报纸的表现形式除了文字还是文字,这种版面形式直接反映了过去社会生活节奏缓慢,人们有较充裕的时间“享受”文字带来的快乐,而对于那个没有阅读速度和时限的时代,报纸版式也就无法成为读者关注的话题。如今,随着社会高速发展,人们工作、生活节奏越来越快,报纸过去那种串来串去的走文、繁缛的花线、变来变去的字体、多余的花网纹饰显然不能顺应现代读者的阅读要求,为适应社会发展,作为平面媒体,报纸除了改进其内容外,版式改进也成为亟待解决的问题。

紧跟时代步伐,版式创新势在必行。一张好的报纸,不仅要有出色的内容,版面效果也起到不可替代的形象作用,如今,报纸版面设计已是新闻引导艺术的一个重要组成部分,版式也从来没有像现在这样备受关注。2005年嘉兴日报社以年薪30万元引进版式总监,在报界一度传为美谈,同时也凸显了版式在平面媒体的重要性,版面形式已成为报纸业内人士研究的重心之一。

办报理念革新,增创《南阳晚报》发展新优势。在当今改革和大发展的时代里,我们的新闻环境已与过去不可同日而语,网络的飞速发展,加上各种媒体越来越激烈的竞争,南阳晚报虽经不断努力,并注重在内容、权威和实用等诸多方面下大工夫,但依然面临前所未有的压力。面对这种状况,南阳晚报密切关注报业发展动向,立足办报新理念,增创报业发展新优势。

要使报纸既有反映热点、见解独到、重实用、重信息,又有彰显庄重大气、时尚现代的版面风格,改版已是大势所趋,势在必行,基于此,《南阳晚报》确立了一整套改版新思路。路径是:放大晚报传统优势,加快向都市类报纸转型,塑造《南阳晚报》品牌,实现宣传与效益双丰收;目标是:扩大新闻量,打造独家报道,增强宣传时效性,推动新闻采写创新;重点是:做活新闻,做独家新闻;版式全新设计,做大气、精美图片,做靓丽、时尚版面。作为这次改版的重头戏,版面设计力求形成便利性、稳定性、差异性和兼容性,并具现代味的“浓眉大眼”的风格。通过这次改版,要实现两个创新:1.内容创新。增强实用性、重要性、服务性,彰显时新性、独家性、主体性、深度性、可读性。2.版面创新。使得版面设置更科学、更合理,内容和形式更融合、更贴近、更时尚,增强报纸的厚重感。

为确保改版取得成功,我们一是外出取经,派出多路人马北上南下奔赴先进报社驻点跟班,学习先进的办报理念和版面操作模式。二是内部挖潜,建言献策,发动报社全体员工开展改版大讨论,吸纳精华建议。三是寻找不足,《南阳晚报》过去虽多次对版式进行设置,但依然没有达到满意的效果,即理想的版面风格未能鲜明地呈现出来,主要表现在独创性不够,特点不够突出,风格没有充分形成,现代时尚气息没能有效彰显。四是组建改版专家小组,对改版建议和各种信息进行汇总,提出改版方案,制定改版框架,同时,对此过程中出现的问题逐条改进、完善。

“版式是报纸的面孔、报纸的表情”,版式的改进和创新不仅能迅速、直观地吸引读者,也是提高报纸品位的重要手段。版式设计的主要目的不仅是要提高读者阅读速度,还起到增强读者阅读兴趣的作用。所以,好的版面设计定位,必须顺应社会发展和读者的阅读心理、视觉习惯、审美时尚的需求,因此“简洁”成了必然选择,即条理清晰、层次分明、阅读方便,既是一种时尚美、现代美,也是自然和谐的形式美。《南阳晚报》通过深入论证和探索,最终形成一套完整的版面思路,即以清新秀丽为主调,兼有现代意味的浓眉大眼元素;追求田园式质朴,力求疏朗明快、灵通秀气;坚持“向上、向善、向美”,营造“强势传播、快乐阅读、轻松阅读”的文化氛围。

在统一改版基调的大框架下,各版求新求活求变:新闻类版面既端庄严肃、简洁大方,又显现清新、明快;社会生活类版面既要赏心悦目,也要简单易读,透出秀气;作为此次改版亮点之一,每天一期的图片新闻专版,用直观的新闻图片,以百姓身边的新闻、市民关心的话题讲故事,为起到让图片和版面达到浑然一体的效果,该版运用图片特性,准确把握图、文、色三要素,对图片大胆编辑剪裁,编排错落有致,使得版面更富有设计感、灵动感;专版类版面活泼大方,稳中求变;文化娱乐版面时尚前卫,张扬唯美,使报纸版面效果得到最大限度的丰富。

在版面策划上,力求出层次、出变化、出实效,强化稿件组合和包装,美文美题,拧干稿件水分,标题不套话,强调韵律美。在色彩的运用上,强调丰富而不花哨,色温以暖色调为主,以抓住读者眼球。实践证明,颜色越暖,感觉越近,颜色越冷,感觉越远;色调越重,感觉越近,色调越淡,感觉越远。

在版面行文上,精编稿件,精简文字,要求每版文字控制在2700字左右,文章多段多题(小标题)少文,多留空间,这样既能起到方便阅读作用,又能使文章、版面透出灵气。

在图片运用上,有新有奇,突出视觉冲击力。对图片的新闻性和唯美性的取向上,二者缺一不可,对唯美且有健康、正面延伸意义的照片可大胆使用。

全新的《南阳晚报》终于与读者见面,好评如潮。通过这次全方位的改版,《南阳晚报》成为一个体现南阳特色,彰显大报风范的都市类报纸,突出责任传媒,以民生报、思想报、人文报、情感报成为读者爱不释手的精神食粮。应该说,《南阳晚报》此次改版是历次改版中最为彻底的,版面形式上更是一次颠覆性的改新,摒弃过去的版面模式,以全新形象展示在读者面前,标题“火”了,照片“靓”了,版面“俏”了。它的宽留白分割、黑白相间、招贴式的照片处理、网络化的视觉语言等让读者的眼前一亮,简洁明快、时尚气息令人耳目一新。新版《南阳晚报》在读者中反响强烈,充分显示出勃勃生机和锐气,同时也为今后版面创新探索出了路子。

版式设计范文3

网页设计中运用艺术形式法则应包含多个方面,比如,点、线、面的构成,视觉流程设计,分割与编排设计,动态设计等。其中,运用各种构成规律对网页的各形态要素进行点线面的组合,是网页版式设计的基本设计方法之一。1、网页版式设计的点点在网页的版式设计中非常活跃。每个独立的小面积的形象都可以看做是一个点。页面中的点又往往是页面的视觉中心。2、网页版式设计的线线产生于运动,是点移动的轨迹。不同的线可以引发人们的各种心理效应,具有不同的情感倾向。3、网页版式设计的面线能分割页面,而面则可以承载视觉符号,是容纳网页信息内容的造型载体。与点、线相比,面引发的注意力更大,视觉冲击力更强烈,可以体现页面的层次感,形成纵深感,具有浑然一体的视觉效果。4、点、线、面在网页设计中的综合运用点、线、面在网页中的运用往往不是孤立的,而是点、线、面各要素综合的运用。在确定网页主体形象的位置、动态时,点线面是需要优先考虑的因素。合理安排好点、线、面的相互关系,对于设计出具有良好视觉效果的页面,合理表达出网页的最终诉求十分重要。

二、网页版式设计的视觉流程

网页的浏览是通过视觉元素实现信息传播的视觉传达过程,为了达到最优的视觉传达效果,网页的版式设计就必须依据人们在视觉上的心理和生理特点,确定各种视觉构成元素之间的视觉关系和浏览秩序,即安排好网页的视觉流程。所谓的视觉流程,是指页面内容的一种视觉传达过程,它是以人的生理和心理习惯的认知模式来进行的,是将各种构成要素在视觉运动的规定下进行空间定位,即从注意力的捕捉起,通过视觉流向的诱导,直至最后的印象留存,体现出这一程序的规划和诱导性。合理的视觉流程应在与人们认识过程的心理顺序和思维发展的逻辑一致的基础上,根据信息的主次(即传达重点)来确定各元素的顺序,并通过精心安排从而影响、引导浏览者的视线移动。1、网页视觉流程的三阶段当我们浏览网页时,视觉流程通常是首先在一瞬间迅速浏览页面,形成第一印象,接着视线就会从最吸引注意力的一点开始依次作有序的流动,最后完成信息的传递。整个过程包括印象感知(第一印象)、运动感知(感知过程)、整体感知(最终印象)三个心理感知阶段,而每一阶段各视觉要素发挥的作用都有所不同。在第一阶段印象感知中,视线并没有集中在页面的某一点上,而是对页面的总体认识,在这一阶段主要是页面的布局和色彩起着形成浏览者第一印象的作用。在第二阶段运动感知过程中,视线从视觉重点开始,按一定顺序浏览页面,当视线遇到较强烈的刺激时,就会停留下来给予足够的关注。2、视觉流程的设计要求网页的视觉流程设计无特定的模式,但无论采用何种视觉引导方式,都应该注意以下基本设计要求:(1)符合人的视觉习惯。这是网页的视觉流程设计的基本要求,做不到这一点,就将大大降低信息的识别度。(2)有效传达信息。视觉流程要保证可靠的信息传达,网页的主题表达就是视觉流程设计的最终目的。(3)突出主要信息。页面的编排要以突出主要信息为目标,组织页面的设计元素,合理引导视觉。一般情况下,长页面的注意中心位于页面的中上部,往往是视觉流程的起点,设计中要传达的主要信息,如主标题、重要内容等都可以放在注意中心上。保持视觉引导的节奏感和流畅感。3、页面间的视觉流程站点内部的信息传达是通过页面之间的链接和切换来实现的,由于网页的多维性和抄链接性,浏览者的浏览顺序也不是单线性的。浏览者依据自己的需要,按照各自不同的流程获取信息。合理的站点地图和导航设计才是保持网站视觉连续性和信息传达有效性的着力点。

三、结论

版式设计范文4

关键词:版式设计;版式设计构成;发展史

中图分类号:J05 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2013)35-0060-01

版式设计作为现代设计艺术,并不单纯以设计作为目的,设计是为了将信息更好的传递,体现主题内容的思想,增强信息的理解力。看起来,版式设计只是编排,事实上版式设计已将版式设计技术和艺术统一。版式设计发展的历史和人类发展的历史密切相关。每一种阅读媒介的产生都会有版式设计的新变革。

一、版式设计概述

版式设计是一门艺术学问,文字是版面设计的基础元素,字体、字号和字距的不同排列组合,就能使人得到不同的心理感受。文字在出现雕版印刷以前,一直以手抄的形式出现。这局限了文字的传播,直到宋代雕版印刷术的广泛应用,字体才得到了迅猛的发展,直到今天,宋体字也是最适合设计与印刷的字体之一。选择合适的字体进行版式设计至关重要。

初学版式设计者缺乏经验,总以为字体使用种类越多,设计元素就显示越丰富,导致版面杂乱不齐。一般情况下,同一版面使用不能超过两三种字体,字号、粗细与颜色来进行区别就可以了。

现代设计喜欢自由编排,以不规则的排列组合形式,没有规律可循的,版式整体给人以自由欢快或新奇诡异的组合方式。需要注意的是这种版式设计一定要注意文字阅读的舒适。版面切换做到风格统一。

二、版式设计发展史

版式设计的发展史是伴随着人类社会发展史进步成长的。版式设计发展是非常漫长的历史。大致可分为九个时期。

第一个时期:早期人类文献中的版式设计

早期,人类将各种符号、图画作为语言编排,伴随着人类新文明,三千年前的古巴比伦就创造了原始的排版。

第二个时期:东方古籍的版式设计

中国在版式设计上有重大创新,在版式设计,阅读功能装订,与世界同期相比处于第一流的水平。中国古籍的版式设计每一次产生与更新都是自然的出现,逐步代替,设计具有了功能性,充分考虑到使用者的需求。例如:明代的书籍设计版心小,天头地脚大是由于当时的文人喜欢在书籍的页眉页脚添加注解、读书心得,排版的大面积留白,是为了读者更方便的使用。

第三个时期:西方中世纪版式设计

西方中世纪是宗教统治,这是一段黑暗的发展史,这种思想统治下,人类的创造性与积极性被极度打压,艺术表现都是为了让基督教渗透到人们的生活与精神。这一时期版面设计发展极其缓慢,一直到中世纪后期才开始有了大的发展变革。

第四个时期:西方工艺美术运动

西方工艺美术运动反对大工业生产,工业文明。工艺美术运动的发展代表了现代设计时代的开始。工艺美术的艺术家主张对传统手工艺与装饰复兴,作为传统手工艺和现代工业中间的过渡,工艺美术运动不能融合到机械化的工业中,追求着服务大众的民主思想。

第五个时期:西方新艺术运动

法国新艺术运动一开始就主张放弃传统设计,主张自然风格。它的主要表现形式就是自然主义。否则直线的存在,这一流派留存的作品大多是曲线与植物的图样。

第六个时期:西方未来主义

未来主义是意大利20世纪初的思潮,渴望与传统决裂,从而建立新的艺术表现形式。以绘画的方式表现,反常规自我的编排方式,对抗理性主义,成为当时版式设计的精神向导。

第七个时期:西方早期现代主义和瑞士现代主义

以包豪斯为代表,强调理性化、几何化、功能化设计。20世纪50年代前在瑞士形成的新的设计风格,以简单传达需求的风格符合当时二战后的需求,被称为国际平面设计风格。至今这种风格依然在全世界应用。

第八个时期:西方后期现代主义

二战后,人们对传统的观念产生怀疑,后现代主义的解构观念。关注多样化个体使现代主义瓦解,后现代设计崛起。以直觉、趣味、人性化来追求对个体价值关注,满足市场需求。

第九个时期:现代社会电脑的出现对版式设计的影响

现代社会,电脑已成为版式设计的主要应用工具。电脑为创意带来无限的空间,这时版面设计已不仅仅是单一的平面,电脑的出现为版式设计带来前所未有的影响。

三、结束语

高科技时代的来临,信息化的社会发展使版式设计也得到了更大的创新。在版面上将有限的元素有机排列,表现个性化,风格化,具有个人风格的艺术传递,使欣赏者感官上得到享受。版式设计涉及到的方面非常多,报纸、书籍、杂志、样本、唱片、网页等领域都需要用到版式设计。版式设计成功的连接了作者与读者的心灵,将枯燥的点、线、面与文字构建成一个美妙的空间,搭建一个新的格局,传达新的概念,使读者在获取信息的同时得到美的享受。

参考文献:

版式设计范文5

(一)版权设计权的概念。版式设计是包括对图书和期刊等刊物的版面内容的创作,包括对版心、行距、排式、标题以及符号等版面安排的综合布局。版式设计权是我国《著作权法》赋予出版者的重要的权利之一,且属于著作权中的邻接权。根据《著作权法》第36条规定,“出版者有权许可或者禁止他人使用其出版的图书、期刊的版式设计”。由于《著作权法》并没有具体对版权设计内容和保护范围的具体规定,所以在其他法律概念中,还存在容易与版式设计权相混淆的其他概念。(二)版式设计与装帧设计。版式设计的概念在此不再赘述,而装帧设计是指对图书期刊的外表的装潢创作,包括刊物的封面、书脊、和扉页等印刷作品直观外表的设计。二者在客观上所包含的内容就不尽相同。再从版式设计和装帧设计的法律性质方面分析也是完全不同的两个法律概念。因此,二者在著作权法中保护的体现也是完全不同的。版式设计对于出版者而言,无论在该图书期刊是否构成作品,被著作权保护和认可,都会单独被著作权法保护,明确赋予给出版者版式设计权。而装帧设计不是著作产权法中一项被独立保护的权利,只有其依附的图书期刊的印刷物在构成作品时,才能够被当作作品的一部分被著作权法认定,否则只能作为外封装来对待,不能直接被著作权法加以认定。综上所述,从著作权法的角度分析,版式设计权是明确被著作权保护的权利,而装帧设计不是被著作权独立保护的权利内容。(三)版式设计权与外观设计权。二者法律性质及保护的范围不同,版式设计权属于著作权中的邻接权,而外观设计权属于专利权法中的专利权。保护出版者的版式设计权是指,出版者有权赋予或禁止除权利人外的他人应用其版式设计作品的权利。而专利法的规定外观设计权的保护的内容包括,一是设计者在图片图书等知识产权类上的外观设计作品。二是专利申请人在申请其专利时在其专利产品上使用的独特外观设计作品,该外观设计会被当作专利的一部分进行保护。此外,这两种权利在某些情况会存在重合现象。当出现这种的情况时,根据二者权利所属法律各自保护对象的范围和特点,专利权保障的范围和强度明显高于版式设计权所设计的范围,所以当两项权利内容和性质发生竟合时,一般会通过专利法中的外观设计权来加以保护权利人的利益。

二、我国版式设计权制度的缺陷

(一)侵犯版式设计权的维权具有依附性。版式设计权是在作品传播中被产生的权利,也是从著作权中派生出的邻接权。因此,出版者的版式设计权是伴随著作权享有人的著作权利而产生的,如果没有著作权人创作作品,也不会存在作品传播的过程,当然版式设计权也不会出现。因此,得到著作权人的允许是版式设计权在行使过程中的必要前提,也就是说会被其传播作品的著作权所约束。通过司法实践也可知,因单纯侵犯版式设计权而的案件很少存在,都应该当依附于著作权的侵犯而一起,因此,独立且全面的保护版式设计权在目前理论和实践中都很困难。(二)版式设计权的内容缺乏明晰的界定。首先,《著作权法》对出版者的版式设计权的相关规定非常笼统模糊,并没有对版式设计权保护的具体内容和范围作出规定。同时,仅仅明确了禁止“使用”出版社、期刊的版式设计,但没有界定“使用”的内涵和外延,司法实践中一般认为是复制的行为。但随着互联网的高速发展以及网民数量的激增,致使出版社的版式设计的作品高速传播,被合法以及非法“使用”的机率增加,在开放性和技术性较强的互联网领域中,如何界定版式设计内容以及在互联网环境下对“使用”版权设计的认定成为最主要的问题。(三)版式设计权的侵权责任追究困难。根据我国著作权法第47条第9款规定,侵犯版式设计权的侵权人应当承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失的民事责任。首先,针对停止侵害,一般来说,版式设计部分在整部图书期刊中只占较小的比例。当侵犯版式设计发生在出版物实际出版发行过程时,如果单纯因为侵犯了版式设计权就贸然不再发行该出版物,并召回已出版发行的出版物加以销毁,这不仅造成更大的经济损失和资源浪费,而且不利于保护该图书期刊的著作权者的利益。其次,关于精神赔偿方式。我国现行的著作权法中还没有规定精神赔偿进行。因此如果被侵权人向法院提出由请求侵权人向自己赔礼道歉、消除影响的精神赔偿的请求时,法院很难给予权利人支持,这也是极为矛盾的一点。最后,关于赔偿的计算标准,包括被侵害人的实际损失、侵权人的非法所得以及其他相关法定赔偿部分。实践中,版式设计权实际损失一般只包括出版刊物的设计费用,但无奈的是,在刊物出版过程中不会独立计算版式设计的费用,因此想具计算出侵犯版式设计权的赔偿额度是较为困难的,版式设计权人想要得到经济赔偿或者补偿也很难落实。综上,侵犯版式设计权的后,权利人的追责是存在很多困难,根据现有侵权责任追究制度,出版人的版式设计权在受到侵害时很难得到相应的经济损失赔偿和精神损失的赔偿。

三、版式设计权保护的完善

版式设计范文6

1版式设计的艺术性以及审美传达

艺术设计专业的教学在我国普遍存在沿袭纯艺术专业上的教育模式,以及专业方向不明确、专业不精,与时代脱节的问题。而艺术设计则属于时间艺术的范畴,其基础和专业方向教学的内容、形式、手段在不同时期的社会需求下均将应有所不同,即在不同的经济时代艺术设计专业将有自身的教学模式。着眼于信息工程学院这个大环境,基于信息技术这样的先进平台,艺术设计专业如何寻求自我专业和技术的特色发展,是当下学校教学改革的重点。在过去的教学中取得了一系列的较好效果,但仍旧呈现出较多的问题。以后的教学仍旧要以版式设计原理为核心,让学生掌握各种版式设计方法及版面构成理论,培养学生正确的观察方法、思维方法、表现方法,培养学生的基本的审美能力、创造能力、造型能力。但是教学的重点要尽量去提升版式的艺术性以及审美传达,最终提高学生的鉴赏能力与审美能力。

2版式设计的规范性和独创性探索

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