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但唯品会支持7天内无理由退货，7天内无理由退货需满足一下条件：
1、商品质量问题。
2、商品非质量问题：商品及商品本身包装保持唯品会出售时原装且配件赠品资料齐全，不影响二次销售的。
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2013年以来，随着互联网金融的崛起，加之利率市场化进程的推进，使得“金融脱媒”现象进一步加剧，金融环境的深刻变化对于银行传统的商业模式产生了巨大冲击；与此同时，城市商业银行也在快速崛起，在激烈的竞争环境中，品牌作为一项无形资产，越来越成为商业银行核心竞争力之一。本文借助HIROSE模型估计品牌价值，并将品牌价值与利润做相关性分析，为商业银行品牌价值的评估和建设提供依据。
二、品牌价值概念界定
关于什么是品牌价值，迄今为止，众所纷纭。本文认为，当企业能够通过品牌使消费者对其产品和服务产生信任，并形成顾客忠诚度，消费者就会基于品牌而不是产品本身或其物理功能而做出购买决定，这样企业就会取得品牌的竞争优势。品牌竞争优势能够带来价格优势，即拥有相同质量和功能的产品，具有品牌的产品比不具有者能够卖出更高的价格。
三、品牌价值评估的HIRIOSE模型
自20世纪80年代品牌价值概念出现以来，学术界及专业品牌咨询机构已经提出了数量繁多的品牌价值评估模型。影响力较大的如：大卫?艾克的品牌资产十要素模型、凯文?莱恩?凯勒的基于消费者品牌资产模型、Interbrand集团的品牌价值评估模型、世界品牌实验室的品牌价值评估模型等。但这些模型多从财务要素或单纯从市场要素进行的品牌价值评估，不能揭示品牌价值的内部运行机制。因此，本文引用的HIRIOSE模型就是综合了财务、市场和消费者三个视角的品牌价值评估模型。
HIROSE模型是在Yoshikuni Hirose博士领衔主导的日本经济产业省成立品牌价值委员会于2002年的研究报告中所提出（Hirose，2002）。然而国内目前对该模型的研究和应用还很少，更缺乏实证分析的案例。模型的具体表示如下：
四、品牌价值评估实证研究
（一）数据来源
本文以2008-2012年上海证券交易所和深圳交易所我国上市银行公司公开披露的财务信息为依据，目前我国上市银行有14家，同时考虑样本的可比性以及模型对数据要求，剔除财务数据不完整、无法直接获取的情况，总共遴选出8家银行。
（二）模型测算与分析
1.品牌价格优势。表1中可以看出，在硬件设施、服务等条件相同的情况下，业务宣传能够带来更多的利息收入，进而有益于整体品牌价值的提升。
2.品牌忠诚度。LD值越高表明客户的忠诚度越高，很明显，在这12家银行中，国有银行排名靠前，见表1。
3.品牌扩张力。计算结果显示，ED值的高低排序与PD相差不大，说明其他业务的收入与品牌竞争优势有较大的关系。
五、结论和建议
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【关键词】 商业银行；个人理财产品；评价
1 商业银行个人理财产品评价指标体系构建
商业银行个人理财产品评价指标体系的构建应注意以下几个问题：1）人理财产品的评价是一个动态的过程，不但要包含设计因素也要涵盖营销因素，从设计研发到投放运营中的各个环节都应在评价指标体系中有所体现；2）商业银行个人理财产品评价指标体系应包含两大部分，一是个人理财产品本身的投资价值、营销力度等因素的评价指标，二是银行层面的综合指标，这是因为银行的综合竞争力对理财产品的发展有着显著的影响，应将其作为产品综合评价的一个重要组成部分。
基于以上理解，现对商业银行个人理财产品评价指标体系做如下设计。
1.1 个人理财产品层面评价指标体系的构建
个人理财产品的综合评价指标体系应包含以下几项内容：1）产品投资价值。即对商业银行个人理财产品的风险与收益的综合评价。又包括：a.收益指标。包括预计到期收益率（根据理财产品的结构特点模拟仿真计算得出）和超额预期收益率即预计到期的收益率与预期收益率的差额；b.风险指标。系统性风险，包括利率风险、汇率风险，非系统性风险，包括流动性风险和信用风险；2）产品市场营销力度，是考虑到个人理财产品在营销环节的综合表现而设计的评价指标，主要包括市场占有率和产品创新性与知名度。
1.2 银行层面评价指标体系的构建
银行层面的评价指标体系应包含以下几项内容：1）投资理财团队素质。即商业银行产品设计与管理者的专业素质；2）银行基本情况。即商业银行自身的信用情况、理财业务发展状况以及竞争力情况等；3）资金管理能力。包括a.存贷款比例。即总量控制核心指标，核定比例内，存贷款比例越趋近75%，表示商业银行的资金运用水平越高；b.拆借总量管理比例。一般拆入资金与各项存款余额之比不得超过4%：拆出资会余额与各项存款余额之比不得超过8%。
综上，可将商业银行个人理财产品评价指标体系构建如表一所示：
2 商业银行个人理财产品评价方法
商业银行个人理财产品评价方法应满足以下几项要求：（1）定量评价指标与定性评价指标相结合，确保评价方法的科学性和系统性；（2）简便易行，对于单只个人理财产品具有针对性，能够通过评价总结出可行的发展策略。基于以上考虑，认为模糊层次综合评价法较为适用，其评价步骤和相应方法为：
2.1 运用层次分析法确定评价指标权重指数
（1）商业银行个人理财产品评价递阶层次结构如表一所示，对于二级指标中的指标因素，总目标A={B1，B2，B3，B4}；
（2）构造判断矩阵。通过专家咨询法获得建议并建立判断矩阵，专家咨询的主要对象来自于高校金融学教授、商业银行理财专家、保险业理财规划专家等，如对Bi目标层的权重分配值为Wij，那么，可以根据实际意义确定单指标评价矩阵Ri每位专家给rij项指标打分时，应满足mk-1yk=1打完分后对每项指标在每项评语下的得分分别取平均值，得出最终得分，并以其作为对应的隶属度；构建判断矩阵后进行一致性检验，通过计算λmax=∑（AW）i/nWi，C.R.= C.I./ R.I.对矩阵的一致性进行判断（若C.R小于0.1则一致性可以接受）并用同样的方法检验各项指标的检验，并进行层次单排序和一致性检验。
（3）综合评价
建立评价，指标语集V={V1，V2，V3，V4} （V1―V4分别表示理财产品优秀、良好、一般、较差）；
建立模糊矩阵，对每Bk（k=1，2，3，4，5）下级指标进行单层次综合评价，按照指标体系的层次结构，分层次进行单层次由低到高进行综合评价；
综合评价，计算B=Wij，Rij的值，并依据模糊综合评价值对个人理财产品作出最终评价。
3 总结
本文为商业银行理财产品的评价提供了一个较为系统的方法，但实际操作时，为提升评价结果的客观性、合理性，应积极征询专家建议并进行评分。
参考文献：
[1]王立民.关于商业银行理财产品发展的思考[J].经济师，2013（10）：208209
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【关键词】《废都》；贾平凹作品；赏析
0.引言
《废都》是一部当代世情小说，社会生活的各个层面尽收眼底，一个个人、一幅幅场景都像原汁原味的生活展现在读者面前，可以说是绘声绘色、惟妙惟肖，不加掩饰地表现了20世纪末中国人在时代变革、文化价值转向的时代浪潮中面对原有的目标和价值体系正在加速瓦解且维系社会和人心的新的价值标准尚未确立、人们无所选择又找不到新的位置时，产生的苦闷、迷惘、困惑、无聊、无奈、伤感、浮躁、不安、焦灼、惶惑、压抑、沉沦、挣扎、尴尬、失落、不甘、无所适从等复杂的情绪，个中况味是在主人公成功达到辉煌的顶点时体验到的，从中可以读出名利背后的虚无，清雅里头的凡俗，理想、道德、信念缺失造成的无序和混乱，弥漫着传统文化断裂的阵痛和失去人文精神倚持的荒凉。
1.废都之“废”
在贾平凹作品中《废都》影响十分深远，贾平凹在对古都的描写中，通过描写现代都市生活，将“废”的主旨贯穿其中。《废都》40万言，皆被一“废”字冠着、串着，它是全书的“文眼”、枢纽。一个“废”字，就直接表明了作品的主旨，作品中充斥着的是颓废、阴暗、没落的情绪。《废都》中写了不少人物，“堕落”与“颓废”是他们身上的醒目标记。
《废都》中的整个故事是以西安的历史背景和文化氛围为原型。“废都”二字既有地理意义，又有时代意义。废都—西京（西安），作为十三朝古都，其深厚的历史文化传统是许多中华文化的原产地。它昔日的辉煌，己时过境迁，这个荒败了的皇城，当社会转型、市场经济改革的到来之际，不管是在政治，还是在军事、经济等方面都己失去了优势，是已被取代的权力中心。古都已经废了，是相对于十三朝古都曾经辉煌的“废”，变成历史被永远定格。
而住在这座城中的人，却仍沉醉于这座城过去的辉煌中，因此他们傲慢无比，但一旦被拉回到现实，意识到辉煌不再，他们就会有所怨恨、有所悲愤，他们傲慢至极但又自卑至极。其实这种自傲又自卑的矛盾心态，正是“都”废造成的。这座城总给人一种墓气沉沉的感觉，它很难给人呈现一种生气勃勃的美，反而到处都是一片颓败、残破、荒凉的景象，这并不是说这座城没有现代化的高楼大厦和交通工具，而是这些所谓的现代都市的象征物一旦被组织进这座城的整体画面后也带上了荒凉、残破的意味。
《废都》里写到了世族名门、城河街道、寺院庵堂、民风民俗等所呈现出的“废”相“废”势。如：昔日用秦砖汉瓦铸造的繁华街道、显赫的府衙与庄园，己是破败不堪，又脏又乱。曾经牵动着千家万户的水局所在地“双仁府”，而今它的主人变成了庄之蝶的岳母—牛老太太，这个整日人话鬼语，疯疯癫癫的怪异老太婆，大热天也闭门关窗，整个房子充斥着闷气、鬼气：而做为贵族后裔的赵京五，他家昔日显赫的豪华庄院，如今也门庭破败，落得个脏乱杂挤。
2.小说《废都》中的人物描写
小说的主人公庄之蝶作为蜚声文坛的一代名作家，有其辉煌的创业历史和较高的社会地位，但他成名后再没有作为，他为声名所累，为废都的环境所左右，浮躁不安的心灵无处安置。他已经不再为自己活着，做为一个作家，难得写自己想写的东西，更多的是忙于应酬，直到最后丧失写作能力。哪里都有他，哪里都没他，始终找不到自己的位置，只有在情爱和中才能体验到自我。庄之蝶承载着传统文化的重负和现代文化的冲撞在废都中游荡挣扎，面对着转型期的社会现实，一方面希望重振雄威，走出废都；另一方面困在废都里疲于周旋和应付，无所适存。自尊善良软弱敏感的庄之蝶被废都潮流淹没，生命残破不堪，精神极为孤独和痛苦，在与情人的与狂欢中寻求短暂的解脱，这是无奈而悲哀的沉沦，显现了庄之蝶丑与猥琐的一面。
另一人物周敏，则是一个不甘卑微，勇敢地带着自己的情人走出潼关，并且为在城市站稳脚跟而不懈努力奋斗的人，他是整个官司故事的始作俑者。他不世故，不懦弱委琐，也不狡猾，他努力的争取着属于自己的一切，像周敏一样的人现实中有很多。但是周敏没有学会依靠自己的勤劳肯干，却妄想投机取巧，把自己的命运托付于他人，所以只能导致他最终的失败。
唐宛儿是《废都》小说中介于传统与现代之间女性，书中最具争议人物。她长得漂亮，皮肤白皙，身材迷人。她出自乡土，但却追求“现代”。唐宛儿为追求情感生活所进行的挑战，表现出她是属于聪明但不易对生活满足的那类女人。在唐宛儿的爱情戏中，她始终处于自我牺牲与自私自利矛盾与冲突中，所以只有堕落。
柳月是一个漂亮聪明非常清醒又非常务实的小女子，中国90年代民间女性物质化的化身，在她的生活哲学中，她认为每个人都会有很多机会，关键在于你有没有勇气去承担它，并为之付出代价。在柳月的人生经历中，我们可以看到她的爱。
从以上分析可以看出，运用叙述视角的转换角度来分析《废都》文本，不失为一种可操作的且是简单行之有效的方法，让人一目了然。叙述视角的分析，不仅让我们看到了深化后的主题，还看到了作品深刻的艺术容量，更看到了纷繁复杂的社会背后的无法评判好坏优劣。
3.小说《废都》中语言的特色描写
贾平凹语言的独特性在于他的语言不是规范的，正是这种不规范的语言原始状态却饱含着深刻的历史深度关怀。
《废都》的受众群体具有广泛性，因为作品更多的是写人的日常生活，也反映出大众的基本情感与欲望，更符合大众的口味。在语言方面，贾平凹擅长使用富于民族传统特色的西北方言，其语言特点是能够准确表达环境和情绪。陕西话的“浑”便体现在“整体上凝重，线条展灵性”，而商州语言又有着驳杂和古朴的特点。贾平凹先生合理地吸收和运用了这两种语言的精髓，他的语言读起来木木的，嚼起来筋筋的，憨憨朴朴，真情实意在不经意间蔓延，于平实中不失幽默。他把描写放在了叙述的行进中，让语言超越文体，达到了形而上与形而下的完美结合。能够经得起反复阅读的小说才是好的小说，能够让人反复品味的语言才是好的语言。贾平凹的语言文字一出手就不俗，那是一种浑厚的、质感的、有重量感的、会直逼读者的心口和心灵而令人难以抗拒的语言文字。这种语言魅力，不仅来自作者掌握到语言文字的野性和趣味性，实质上，还来自于作者真挚细腻的灵感和热忱饱满的情感投入。这就是贾平凹小说语言独特的魅力。作家对语言艺术多样化的追求和极其鲜活的人物语言给读者留下了深刻的印象，同时语言风格的幽默化也突显了他在语言艺术上的鲜明的现代特色，因而铸就了他的小说的耐读性和经久的魅力。也只有真正掌握贾平凹小说的语言特色，才能更好地理解他的小说思想主题和创作技巧。
4.结语
《废都》作为城市题材小说，通过对庄之蝶等文人、商人、官员、烟民及等城市众生相的描绘，为我们展示了一幅当代城市生活的画卷。作者在作品中所宣泄与映照出的自我意识，反映出整个现代社会在新旧交替之时的颓废与焦虑的时代病。
【参考文献】
[1]赵文.感伤忧愤情怀的扭曲书写—读〈废都〉[J].文学界（理论版），2012（3）.
商品评价范文5
对幼儿绘画作品欣赏、评价，对于教师来讲是对幼儿绘画作品进行分析讲解和提出看法的一种美术教学方法，它既是对本次作业的总结，又是对下次作业的指导。因为幼儿绘画教学是以“促进幼儿身心发展”为目的，决定了我们对幼儿作品的评价标准必须建立在幼儿创作意图和绘画心理的基础上，只要是幼儿能够解释作品都应给予肯定，凡是能够体现出幼儿的创作思想、纯真天性、大胆手笔、积极情感的作品，即使其中只有一个细小的闪光点，就可以认为是好作品而给予赞赏。对于家长来讲，要评价、欣赏儿童绘画首先应该了解、理解儿童的各个方面的特点。不要用成人画的审美观来要求儿童画，以成人画的标准评价儿童画，要站在孩子的立场来看待儿童画。成人的态度和评价对孩子会有相当的影响。如果评价不好，可能会打击、挫伤儿童绘画的积极性。怎样才能更好地判定儿童绘画作品的差别呢？我是从以下几个方面评价、欣赏绘画作品的：
一、评价幼儿作品的标准
现在大多数家长、老师都把模仿作为评价幼儿美术作品的标准。“像真的”就是优秀作品；“不像”就认为是水平不高，这些都阻碍了幼儿对美术活动的兴趣，抑制了幼儿的积极性，创造性。所以，评价幼儿作品首先应当从理解幼儿的角度出发，借孩子的眼睛，借孩子的一颗童心去看作品，不应用“像”与“不像”、“对”与“错”成为评价幼儿作品的标准，更不应用专业眼光或教师主观的眼光去评价这些特殊的作品。评价是一种导向，肯定幼儿作品，有利于树立孩子的成就感，从而激发他们再创作的信心。
二、成人要有爱心和细心
成人评价时要有爱心和细心，应该经常用鼓励的话语：“你画的真不错”“真好”来肯定幼儿的成果。曾经有一次，我教幼儿画太阳时，有个孩子画了一个绿太阳，我一见就想说：“世上哪有绿色的太阳？”可又一想，还是听听孩子的话。他说：“我的妈妈天天在地里干活，让火辣辣的太阳都晒黑了，而且满头大汗，我就想让太阳变成绿色的，给妈妈一片绿荫，妈妈就不会热了。”多美好的愿望呀！多大胆的想力呀！如果老师不分清红皂白地去说：“哪能有绿色的太阳？”那么结果就是幼儿失去了想象的翅膀，失去了创造的空间，所以适应的鼓励是培养幼儿自信心、增强想象力的重要方式。
三、是否真实地反映了儿童的生活经验
我们儿童也有自己的生活经验。很多儿童绘画的内容空泛，形象概念，构思和表现内容雷同。比如：画“六一节”就一定要画歌舞表演，画“祖国”就一定要画五星红旗等等。绘画中表现的内容应该体现出自己对生活的认识和感受，体现出儿童自己的态度。不能只注重技法、技巧的学习而忽略观察、感受生活的这一重要环节。应该提示儿童描绘具体的生活，画自己熟知的事物，表达内心的情感。逐渐养成观察生活的好习惯，使自己的绘画内容更加充实、饱满。
四、作品是否有“童趣”
评价幼儿绘画应着眼于“童趣”。老师对幼儿绘画作品的评价，可以用富有童趣的奖品来激发幼儿的绘画兴趣，提高幼儿的绘画技能。在教学中，我常常用一些富有童趣的印章或颜色鲜艳的剪纸作为奖品，不同的奖品代表不同的绘画水平，让幼儿自选。如布局饱满、色彩鲜艳、想象力丰富的作品，就可以让幼儿选择最喜欢的一种奖品。
五、要给幼儿创设互评与自评作品的机会
幼儿互评美术作品是一个提高幼儿审美能力、集思广益的过程，要让幼儿人人参与，积极地发表看法。每一次画完可把全班幼儿的作品一张一张贴出来，让幼儿互相审视、交流，同时还可以让孩子们向大家介绍自己是怎样想和怎样画的。有的孩子就会像讲故事一样述说自己有趣的构思，这时教师不要给幼儿的作品打分，不要对任何幼儿的作品下结论，避免造成幼儿的恐惧心理。
孩子们经过审视、互相观察，他们心里明白，谁的颜色搭配的好，谁的画构思有主次，谁的画想的新鲜有趣，自己的画有哪些不足……通过大家品评，幼儿的自信、自强、自爱逐步增长，他们的创造性会更强，画面更有动力。
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关键词：商品质量 评价方法 评价体系
面临市场经济的不断发展，企业遭受了越来越严峻的市场竞争，企业商品质量受到越来越多消费者的关注，商品质量甚至关乎一个企业的生存和发展。笔者从商品质量的定义入手，从商品质量的广义分析设计了商品质量评价的目标，最后就商品质量评价指标体系的构建进行了简要探索，以期可以为我国企业商品质量的全面评价工作能够提供参考价值。
一、商品质量定义
在计划经济体制下，市场供应属于卖方市场，市场上占据主导地位的是商品的数量，消费者在购买商品的时候，主要强调商品的基本性能和商品的寿命，即商品的内在质量。在这样的背景下，消费者在评价商品质量时候只要符合我国对商品质量的相关规定以及商品质量的适用性、商品质量的安全性、商品质量的特性等，就称为优质商品，但是并没有对商品质量有全面的、综合的反映。
随着市场经济的到来，我国市场供应逐渐转变为买方市场，企业在商品生产经营过程中面临着越来越激烈的竞争，消费者不再满足于商品的基本性能和商品的寿命，开始更多的关注与文化层面的商品需求，开始更多的关注与能够满足社会发展的需求。因此，现阶段的商品质量不仅仅包括商品的内在质量，还包括商品的外在质量、商品的经济质量和商品的社会质量、商品的市场质量等。
商品的内在质量是指在保证消费者人身财产安全的基础上，能够实现商品基本使用用途的基本要求，如商品的基本性能、商品的寿命、商品的可靠性、商品的安全性和商品的卫生性等；商品的外观质量是指为了满足消费者审美心理需求的商品具备的特性，如商品的外观、商品的质地、商品的色彩、商品的包装等；商品的经济质量是指在满足消费者对商品真正需求的同时，商品以最低的成本提供给消费者，包括商品的生产成本、商品的使用成本和商品的维护成本；商品的社会质量是指能够满足社会发展需要的商品的特性，如商品对生态环境的影响、商品对能源的消耗以及商品所需资源等；商品的市场质量是指商品在市场的影响，如商品的品牌度、商品的知名度以及商品的售后服务等。
二、商品质量评价指标体系构建的原则
1.目的性原则。为了让企业全面了解广义的商品质量，为了综合客观的反映商品质量状况，笔者在构建商品质量评价指标体系时，打破了传统的单一商品质量评价指标。
2.系统性原则。商品质量的评价有很多影响因素，为了能够综合全面的评价商品质量，笔者摒除了单一性的评价指标，综合考虑商品质量评价指标的系统性，选取了下文中的六大指标。
3.适当性原则。为了从众多的商品质量评价指标中选取适当的、具有代表性的指标，笔者综合考虑了评价商品质量的全面性和可操作性，只选取了下文中的六大指标。
三、商品质量评价指标体系的构建
本文认为商品质量评价指标大体包括以下六个指标：
1.基本属性指标。商品质量的基本属性指标是指企业在生产商品时，完全按照市场的动态变化以及消费者的真实需求设计的商品的基本性能，包括商品的功能和商品的质量两大指标。
2.环境属性指标。商品质量的环境属性指标大体包括五大环境指标，如商品质量的水环境指标、商品质量的固体废物指标、商品质量的大气环境指标、商品质量的噪声指标、商品质量的土壤污染指标。在市场中，不同的商品又具有不同的环境属性指标，是由商品的基本属性决定的。
3.资源属性指标。商品质量的资源属性指标是企业生产商品的基本条件，包括商品质量材料资源、商品质量人力资源、商品质量设备资源和商品质量信息资源。商品质量材料资源指标是指商品在企业生产过程中的材料消耗率以及材料品种等，可以反映企业在商品生产过程中材料的利用程度；商品质量设备资源是指商品在企业生产过程中的设备资源的配置状况，是衡量企业设计生产组织是否合理的一个重要指标；商品质量人力资源和商品质量信息资源综合反映了企业的社会责任感以及企业员工素质。
4.能源属性指标。商品质量的能源属性指标是衡量企业是否绿色生产的一大指标，大体包括商品生产所需能源、商品使用所需能源、商品生产消耗能源、商品运输消耗能源、商品生命周期内能源结构等。一个企业商品耗费能源量越低，企业就节约了越多的资源，对环境的污染就越低。
5.经济性指标。商品质量的经济性指标是针对商品的生命周期而言的，包括了整个商品生命周期内的所有特性，包括商品质量的生产成本、商品质量的用户成本以及商品质量的社会成本，与传统商品质量概念中的成本有着非常明显的差异。
6.社会属性指标。商品质量评价指标除了要考虑上述指标外，还需要综合考虑社会的真实需要，即一定要适应于社会的发展，同步发展与社会文化、社会道德、社会人伦、社会进步等，商品质量的社会属性指标在商品质量评价指标体系内有着很重要的意义。
参考文献：
[1]张丽.商品质量管理体系的构建[J].湖南农机，2012（05）.
