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描写春天的短文范文1
漓江
桂林的漓江是一条美丽的江。
春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！
夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳帽，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。
秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了一香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，冬天是那么纯洁，那么安静。漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、伏波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。
阅读题
1．写出下列词语的反义词。
沉睡——____________ 安静——____________ 丰收——____________
2．读短文，补充词语。
色彩（ ）（ ） 颜色（ ）（ ） 热闹（ ）（ ）
生机（ ）（ ） 美不（ ）（ ） 丰硕（ ）（ ）
3．短文运用了比喻，拟人的修辞手法，选两句自己喜欢的抄下来。
比喻句：______________________________________________________
拟人句：______________________________________________________
4．短文的第1自然段与下文的关系是__________________________________________________________________ 。
5．短文按______顺序描写了漓江的景色。
6．漓江一年四季的景色各有特点，选用文中的词语写下来。
春天：______________________________________________________
夏天：______________________________________________________
秋天：______________________________________________________
冬天：______________________________________________________
参考答案
1．苏醒 热闹 欠收
2．斑斓 各异 非凡 勃勃 胜收 诱人
3．①最后一句（比喻句） 第二自然段（第一句）
4．总分关系
5．一年四季的时间顺序
6．春天：生机勃勃
夏天：热闹非凡
描写春天的短文范文2
xiāng ( ) bàn ( ) chēng ( )
相 伴 称
xiān ( ) bang ( ) chèng ( )
cháng ( ) cì ( ) guài ( )
尝 翅 怪
chán ( ) chì ( ) guàn( )
二、拼一拼，写一写，我能把字写好看。(9分)
mā mɑ yì qǐ chūn yǔ quán jiā kàn jiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shuō huà gān jìng nǐ men kāi xīn
( ) ( ) ( ) ( )
三、比一比，再组词。(4分)
有( ) 声( ) 话( ) 跳( )
友( ) 生( ) 活( ) 桃( )
四、写出带有下面部首的汉字。(6分)
心 艹 辶
讠 氵 木
五、把下列词语补充完整。(4分)
百( )奇( ) ( )暖( )开
( )清( )秀 ( )语( )香
六、写出下列词语的反义词。(6分)
晚—( ) 假—( ) 丑—( )
长—( ) 是—( ) 哭—( )
七、我会找朋友。(6分)
碗 玩 年 首 元 朝
耍 龄 筷 霞 长 旦
八、选词填空。(4分)
呀 吧 呢 吗
1.这是怎么回事( )?
2.我们一起玩( )﹗
3.你奶奶在家么( )?
4.这里的风景真美( )!
九、照样子，写词语。(3分)
游来游去
( )来( )去 ( )来( )去 ( )来( )去
十、连一连。(10分)
美丽的 眼泪 长长的 杨树
有趣的 天气 高高的 小路
闷热的 夏夜 绿绿的 阳光
闪亮的 星星 温暖的 草坪
伤心的 问题 精彩的 球赛
十一、连词成句。(8分)
1.很美很美的 小鱼儿 一朵朵 捧起 水花
( )。
2.操场 在 小朋友 做游戏 上
( )。
3.是 一片 这里 松树林 茂密的
( )。4.公园里 鲜花 开满 了
( )。
十二、填空。(8分)
1.小荷才露( )，早有蜻蜓( )。
2.2014小学一年级语文下册期末试卷：花对( )，桃对( )，和( )对细雨，山清对( )，鸟语对( )，万紫对( )
十三、照样子，写句子。(5分)
例：我仿佛听见鸟儿的欢唱。
1.( )仿佛( )。
例：花蝴蝶一边唱歌一边跳舞。
2.( )一边( )一边( )。
十四、读短文，做练习。(10分)
桃花
桃枝上，探出了一个个粉红的小脑袋。
这些小姑娘像刚睡醒一样，睁开眼睛，望着这新奇的世界，看!她们慢慢地张开小嘴，美啊，笑啊，笑出一个美丽的春天。
1.这个短文有( )个自然段。第二自然段有( )句话。(2分)
2.根据短文，填上合适的词语。(4分)
( )的桃花
( )的世界
( )的小姑娘
( )的春天
3.短文中的“小姑娘”是指( )。(2分)
描写春天的短文范文3
mí lù___________
yì si___________
zhōng shí ___________
lù zhū ___________
rèn hé___________
pí láo__________
hán jià __________
jiē dài ___________
jiū jìng ___________
yǐng yǎng___________
yǒng gǎn_________
shì jiè___________
pí láo ___________
jiànzào ___________
biānzhī___________
二、形近字组词5分
辛( ) 跟( ) 睛( ) 休( ) 既( )
幸( ) 根( ) 精( ) 体( ) 即( )
三、写出带有下列偏旁的字
扌：_____________________________
忄:_____________________________
讠_____________________________
心_____________________________
宀_____________________________
⺮：_____________________________
⻊：_____________________________
四、写出描写春天的成语4个
_____________________________
写出描写人物神态的词语4个
_____________________________
五、把不是同类的词划去。(4分)
1、菠菜 芹菜 白菜 辣椒 蔬菜 韭菜
2、黄鹂 知了 橘子 青蛙 公鸡 蜜蜂
3、工人 农民 教师 医生 警察 女人
4、黄山 泰山 峨眉山 太行山 高山
六、用下列的词语造句4分
忐忑不安：_____________________________
远近闻名：_____________________________
七、多音字组词18分
( ) ( ) ( )
教 乐 华
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
没 空 更
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
和 担 大
( ) ( ) ( )
八、按课文填空6分
_____________________________装成一树高，万条垂下_____________________________ 绦。
夏天，整个淀区芦苇密布，_____________________________ ，像是_____________________________ 。
白洋淀的苇席_____________________________ 、 _____________________________、_____________________________ 。
美不美不光看_____________________________ ，还得看能不能_____________________________ 人们做事，
我想把自己种在春天的大地上，变棵小草，_____________________________ ;变朵小花，_____________________________ 。变成柳絮和蒲公英，飞呀，飞——飞到_____________________________ .
九、阅读
掌 声
上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早的就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。因为她得过小儿麻痹症，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。
一天，老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候，全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。老师是刚调来的，还不知道英子的情况。
英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一摆地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一个躬，然后，在掌声里一摇一摆地走下了讲台。
从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。他和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。
几年以后，我们上了不同的中学。英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。”
1、 读读填填，体会英子当时的心情。
( )地坐在教室一角 ( )地来到教室
( )地站起来 ( )地鞠了一躬
( )地走上了讲台
2、找到描写“掌声”的句子用“ ”画出来，你认为同学们的第一次掌声和第二次掌声相同吗?
__________________________________________________________
3、 读了课文以后，你觉得英子是一个怎样的女孩?
__________________________________________________________
小猴比本领
动物运动会上，小猴荣获了爬竿冠军。在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛。意思是说，瞧，我的本领多大呀!
这时，路边有一位小姑娘喊道：“小猴，你说爬竿的本事比谁都强，这里有根竹竿，你来爬爬看!”
小猴子这才注意到，在那位小姑娘身旁，确实有根筷子般细的竹竿，小猴搔搔头说：“这么细的竹竿，我可不行!”
那小姑娘笑笑说：“看我的吧!”只见她就地跳起舞来，过了一会儿就开始旋转起来，慢慢地缠绕在竹竿上了，越缠越高。
小白兔趁机向小猴介绍说：“这位小姑娘叫牵牛花，又叫喇叭花。”
小猴红着脸说：“今天我才知道，能人背后有能人，以后再也不骄傲了。”
1、这篇短文有( )个自然段。
2、“小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛”是因为( )。
(1)小猴很喜欢他们。
(2)小猴向他们炫耀，瞧，我的本领多大呀!
3、短文中的“小姑娘”指的是_____________________________ 。
4、“能人”是指_____________________________ 。
描写春天的短文范文4
认真听老师读《变色房子》，然后回答下列问题：
1、 小兔把种子种在哪里?
__________________________________________
2、读一读，连一连。
秋天 发芽了红艳艳的
夏天 结果了绿油油的
春天 开花了金灿灿的
3、小兔生活在什么样的房子里，它觉得怎样?
__________________________________________
二、积累运用(共70分)
1.请按照字母表顺序给下列字母排序。(3分)
H B Z Y G W T V L
__________________________________________
2.我是小小书法家。(看拼音写词语)(8分)
yǐ jīnɡ ___________
zhī dào___________
zǔ ɡuó___________
huǒ bàn___________
shēnɡ yīn ___________
ɡé mìnɡ___________
yuǎn jìn___________
jīnɡ chánɡ___________
3.填一填(5分)
(1)“你”是( )旁，共( )笔，()结构，笔顺是( )。
(2)“却”共( )笔，第六笔是( )，笔顺是( )。
(3)“成”字共( )笔，第一笔是( )，组词( )( )。
(4)《春晓》的作者是()朝的( )。《离离原上草》是
()朝( )写的。
4.在正确的读音后面打∨错的打×。(4分)
shēnɡzhǎnɡ ( ) zhǒnɡ zi ( )
生长 shēn zhǎnɡ ( ) 种子 zhònɡ zi ( )
kān shū ( ) yāo qiú ( )
看书 kàn shū ( ) 要求 yào qiú ( )
5.给下列字换偏旁并组词。(6分)
她( )( )
伯( )( )
住( )( )
杯( )( )
块( )( )
跟( )( )
6.我该用哪个字，请认真填一填。(8分 )
已 以
① 我( )经会读书了。
② 妈妈告诉我( )后要学会自己的事情自己做。
在 再
① 山坡上一群绵羊()吃草。
② 以后我()也不迟到了。
快块
① 在一()绿色的草地上，有一只白色的小兔。
② 小鸟飞()地落下来。
坐 座
① 我( )在河边看风景。 ②远处是一( )高山。
8、连词成句并加上标点。(10分)
①、鼠年孩子出生的鼠属
_______________________________________________________
②、公园带我们老师 去春游
_______________________________________________________
③、我好消息一个 告诉 大家
_______________________________________________________
④、掉进 月亮 啦 水里
_______________________________________________________
⑤、小壁虎尾巴一条 长出
_______________________________________________________
9.补充句子并加上标点。(8分)
①没有尾巴___________
②___________飞来飞去
③小姑娘的脸___________
④你喜欢___________
10.课文精彩回放。(18分)
①( )生雨，( )随风。潮涨()，()亏盈。
②遥()不是雪，()有暗()来。
③( )弯弯山中行，()深出是( )。
④但是树木( )的时候，我们( )风在跳舞了。
⑤当帕米高原还挂着满天( )，长江、黄河挽起高山( )。我们的祖国()广大。
⑥()非所宜。幼不学，()。人不学，( )。
三、口语交际(5分)
星期日，小立和小刚到图书馆，他们想看一本《十万个为什么》。
这时图书管理员微笑着走过来和他俩打招呼。假如你是小立或小刚，
你会怎样向管理员借书?
__________________________________________________________________
四、读写天地(15分)
阅读短文并回答问题。(6分)
(一)
我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，
高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面
上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水早缓缓地流着，好像
在说：“小朋友，你要好好学习呀!”
1.这篇短文有____个自然段。(1分)
2.第二节有______句话。(1分)
3.用“____”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。(2分)
4.这篇短文主要写了：(用“√”划出)(2分)
①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。 ( )
②水要小朋友好好学习。 ( )
③这支铅笔很美丽。 ( )
(二)
________
一只小乌鸦长着一身黑色的羽毛，不怎么好看。它“呱呱”地
叫，声音也不好听，但它心灵很美，从小就懂得爱自己的爸爸和妈
妈。
小乌鸦的爸爸和妈妈老了，飞不动了。小乌鸦就天天飞去给它
们找吃的。不管是“呼呼”地刮着北风，还是“哗哗”地下着大雨，
小乌鸦一点也不害怕。它从东飞到西，又从南飞到北，找到了吃的，
就叼回来，一口一口地喂它的爸爸和妈妈呀!
1.请给这篇短文加上标题。(1分)
2.找出文中表示声音的词语。(3分)
____________________________________________
3.用“__”画出小乌鸦爱爸爸和妈妈的语句。(1分)
4.根据短文写话：(4分)
你喜欢文中的小乌鸦吗?说说你喜欢的理由，并说一说你从小
乌鸦身上学到了什么?
_____________________________________________________________________________
附：听力材料：
变色房子
小兔造了一间新房子。它把小种子拌在泥浆里，刷在房子上。
春天，小种子发芽了，绿油油的。绿房子藏在绿叶里，狐狸看不见。
夏天，小苗开花了，红艳艳的，花房子藏在花丛中，灰狼看不见。
描写春天的短文范文5
jù li mào shènɡ cōnɡ mínɡ xiónɡ wěi （ ） （ ） （ ） （ ）
pò suì huànɡ dànɡ jiāo ào ɡē bó
（ ） （ ） （ ） （ ）
jì xù huī huánɡ
（ ） （ ）
二、比一比，再组词。（8分）
密（ ） 末（ ） 雷（ ） 福（ ）
蜜（ ） 未（ ） 需（ ） 幅（ ）
飘（ ） 唤（ ） 峰（ ） 喝（ ）
漂（ ） 换（ ） 锋（ ） 渴（ ）
三、 多音字组词（8分）
chénɡ ( ) dīnɡ( )
盛 { 钉{
shènɡ( ) dìnɡ ( )
dā ( ) zhuǎn( )
答{ 转{
dá ( ) zhuàn( )
四、默写古诗《草》（10分）
———————————————————
五、用“—”划出不是同一类的词语。(5分)
1.皮鞋 裤子 上衣 围巾 被子
2.叔叔 父亲 老师 阿姨 爷爷
3.杨树 树木 柳树 桃树 梨树
4.老鼠 老虎 老人 金鱼 小鸟
5.桂花 月季 兰花 棉花 鸡冠花
六、在括号里填上合适的量词。(9分)
产生 发生 果然 居然 发明 发现
（1）、小猫在我们家生活了两年，我跟它（ ）了浓浓的感情。
无论（ ）什么事情，爸爸总会和我在一起。
（2）、列宁跟着蜜蜂（ ）找到了养蜂人的家。
没有想到，我（ ）能得到一等奖。
（3）、指南针是我国古代四大（ ）之一。
春天来了，我（ ）迎春花开了。
七、把下面的词语连成通顺的句子，并加上标点。（8分）
1.白胡子 歇着 老爷爷 石头 坐在 一块 上 一个
————————————————————。
2.冬冬 半天 也没有 想了 想出办法来
————————————————————。
3.明年 一起 和你 我们 种花
————————————————————。
4.今天 回到 她 了 家乡 的 自己
————————————————————。
八、根据课文内容填空。（14分）
1、雨停了，（ ）出来了。（ ）挂在天空。（ ）叫了，（ ）又坐在网上了。池塘里水满了，（ ）也叫起来了。
2、（ ）清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，（ ）小大寒。“清”指（ ）“小”指（ ）
3、到了（ ），葡萄一大串一大串地挂在（ ）底下，有（ ）、（ ）、紫的、暗红的、淡绿的，（ ），美丽极了。
九、我会阅读短文，回答问题。（12分）
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有（ ）句话（2分）。
2、短文写了猫的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）.（4分）
3、用“ ”画出描写猫的耳朵的句子。用“ ~~~ ”画出画出描写胡须的耳朵的句子。（4分）
4、这篇文章主要写。（下面有三个答案，你在正确的说法上打“√”。 （3分）
① 猫是捉老鼠的能手。 （ ）
② 猫的样子很可爱。 （ ）
③ 猫喜欢吃老鼠。 （ ）
描写春天的短文范文6
shì jiè mào shènɡ liǔ shù pō sǎ
hū rán xià tiān hū huàn zhōng yú
二、给下列带点的字选择正确的读音，在下面划“--”线（6分）
黑白相间（jiān jiàn） 盛米饭（shèng chéng） 水分（fèn fēn）
好学（hào hǎo） 垂着头（chuícuí）吃骨头（gǔ gū）
三、比一比，组成词语（10分）
浇（ ） 扮（ ） 寿（ ） 未（ ） 搭（ ）
绕（ ） 芬（ ） 涛（ ） 末（ ） 塔（ ）
勾（ ） 摘（ ） 另（ ） 阵（ ） 提（ ）
沟（ ） 滴（ ） 别（ ） 陈（ ） 题（ ）
四、填上适当的词语，使词语完整。（20分）
一（ ）风一（ ）珍珠一（ ）雨衣 一（ ）旗杆
一（ ）灯光 一（ ）桥 一（ ）葡萄 一（ ）清泉 （ ）的枝叶 （ ）的灯光 清新的（ ）
（ ）的城市 清脆的（ ） （ ）的春风
灯光（ ）（ ）湖水（ ）（ ） 名胜（ ）（ ）
（ ）（ ）不息（ ）（ ）秀丽 金碧（ ）（ ）
五、我会用正确的词语说话。（6分）
仍然 忽然
1、三个小朋友正说着，（ ）吹来一阵风，画中的景物好像都在动。
2、过了几百年，邮票打孔机到现在（ ）在使用。
发明 发现
1、我（ ） 蜻蜓低飞就要下雨。
2、科学家的（ ）为人民作出了伟大的贡献。
提高 问题
1、小红的成绩（ ）很快。
2、这个（ ）很复杂。
六、照样子，我也会写。（10分）
1、牛奶 - 奶牛
蜜蜂-（ ） 上山-（ ）
展开-（ ） （ ）-（ ）
2、照相 照相机
火车 作业 飞机
3、燕子的尾巴像一把剪刀。
像 。
七、按课文内容填空。（9分）
1、到了（ ），葡萄一大串一大串地挂在（ ）底下，有（ ）的、（ ）的、紫的、暗红的、淡绿的，（ ），美丽极了。
2、杨柳绿 ，春风暖 。
3、 能叫石头落泪， 能叫枯木发芽。
八、你能把描写关于春天的古诗背下来吗？（9分）
草
离
离
，
。
，
。
九、我会阅读短文，回答问题。[8分]
小 红 伞
有一天，小白兔挎（kuà）着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑（mó）菇（gu）去了。
她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把又鲜又嫩的果子钩下来，小刺猬连声道谢。
小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱(yòu)人，她刚想采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑(chēng)开小红伞，成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。
小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴回家了。
1、这篇文章共有（ ）个自然段。[1分]
2、请照例子写词语。[4分]
又鲜又嫩 又 又 又 又
高高兴兴（AABB）
3、小白兔的小红伞用处可大了：它可以 ，
可以 帮小白兔躲过大灰狼 ，还可以 。[2分]
