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生日请贴范文1
小熊的生日快到了它就去忙着发请帖，请贴上写明天我生日希望大家来祝贺。
第二天小熊把房间大扫得干干净净，就做椅子上等待它的朋友可是从早上等到太阳落山都没有一个朋友来于是就道牛伯伯家问了一下牛伯伯说：请贴上写着明天我生日，明天是那一天我们不知道？小熊终于明白了朋友为什么一个都没有来小熊说：原来是我粗心大意了没写明天是那一天。
东方学校走读部六(2) 韦正魁
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生日请贴范文2
(1)在封面上写邀请函或(请柬、请贴)二字。
(2)抬头写被邀请者(个人的姓名或单位)名称。
(3)交待活动内容，如开座谈会、联欢晚会、过生日等;交待举行活动的时间和地点，如果是请看戏或其它表演还应将入场券附上。
(4)结尾。如致以敬礼、顺致崇高的敬意等。
(5)署明邀请者(个人、单位)的名称和发出请柬的时间。
模板一：
尊敬的各位领导，老师：
新年的钟声即将敲响，新的一年正欣欣然向我们走来。红梅烂漫，为我们带来春天的信息;雪花飘洒，为我们送来春天的祝福。在这辞旧迎新的时刻，我们向为学院教育事业发展正在辛勤工作的教职工致以新年的问候，祝愿大家：身体健康，工作顺利，新年快乐!
一元复苏，万象更新。为营造我院和谐氛围，增进师生交流，展现我院师生风采，系元旦来临之际，经过积极完善的筹备，以和谐之春为主题的我院XXXX年师生元旦联欢晚会即将与师生见面。
届时，XX大学副校长、法学院院长XXX院士一曲《沁园春雪》将再次展现北国的风光，祖国山河的壮阔。法学院师生将倾情奉献，用嘹亮、动人的歌声唱响元月和谐的乐章，用优雅、奔放的舞姿演绎春日的祥和。为此，我们特诚意邀请您参加此次元旦联欢晚会，相信您的参与一定能够使我们的晚会锦上添花。现将晚会相关事项函告如下，热切期待您的到来!
时间：XX月XX日晚7：00
地点：XX大学X校区大礼堂
XX大学X学院
XXXX年XX月XX日
模板二：
亲爱的朋友：
四年的时光里，我们彼此陪伴，可是明日天涯，我们却要踏上孤独的旅途。我们将要穿着宽大的毕业礼袍在照相机前站成一排努力笑得漂亮;我们将要度过一个忙碌而感伤的暑假;我们将要独自面对未来的不确定;我们将会由轻薄浮华的少年身，变成背影狼狈的成年人。
离别不算件大事，我们不要听悲伤的那些花儿，我们不要唱撕心裂肺的离歌，我们要快乐的欢庆，要知道我们拥有彼此，这是一件多么值得庆祝的事。
等考完试，我们一起过年吧，一起庆祝我们在一起的最后的新年!
生日请贴范文3
[关键词] 赠礼行为儿童青少年
我们购买商品主要有两种用途，一是供自己或者家人消费，二是作为礼物赠送给他人。中国是个典型的关系型社会，无论是在古代还是在今天，不论是富还是穷，不论身份贵贱，将送礼、维系体面和关系等视为基本需要，相互间的赠礼行为是人际交往过程中必不可少的。“礼尚往来，来而不往非礼也”构成了驱动人情消费的重大动因。不同年龄段的人会采取不同的赠礼方式，会选取不同的商品作为礼品。青少年和儿童作为消费市场的主力军潜力无限，他们的赠礼消费特点将会影响到企业营销策略的制定。
一、对青少年族群的描述
在学术界因对青少年的概念的不同解释对青少年的年龄段各有不同的划分标准。心理学界根据生理和心理的发展特点，一般把青年界定为13岁～25岁之间，并将这一阶段称为青年期。“青年是从依赖成人的童年到能进行独立的、负责的成人活动的过渡”。在本文中将儿童和青少年作为对比族群，如果青少年的年龄紧续着儿童的话，不利于对比分析，为了增强对比性，将青少年的年龄范围缩小为20岁～25岁，一般多为在校大学生或者是刚刚参加工作几年的年轻人。
当代青少年成长在我国改革开放以后的新时期，生活在从未有过的思想开放的环境中。信息技术的发展，世界多级化和经济全球化等这些因素，塑造了当代青少年思想活跃的性格以及求新求异的消费个性。大多数青年人多为在校学生，没有可观的经济收入，但根据家庭的供给以及兼职所得，每月生活费在动态上呈逐年递增趋势。
青年消费呈现以下三个显著特征:(1)消费观念转向享受生活;(2)消费心态追逐前卫和新潮;(3)消费方式崇尚个性品位。同时青年人由于生活经验不足，在充满诱惑的消费市场中也会发生一些消费的偏误。如：偏信广告的“盲目消费”，追求虚荣的“炫耀消费”，暴殄天物的“奢侈消费”，依赖父母的“刮老消费”等。
二、对儿童族群的描述
中国城市儿童每周的收入与支出
依据法定划分：六岁以上不满十四岁的为儿童。本文依据这项划分，将小学和中学的学生视为儿童。中国的儿童是全世界最多的，虽然中国还是个发展中国家；儿童自己没有参与社会财富的创造，没有直接的经济来源。但由于现在的家庭多为“4－2－1”的模式，儿童得到多方宠爱，零花钱、压岁钱比较多，他们每年都会花掉很多钱(收支如图)。
三、青年族群的赠礼消费
青年人作为初出茅庐的一代，社会资历较浅，社会关系较单纯。一般以朋友间的赠礼居多，其次是节日给老师或长辈赠礼。 朋友间的赠礼多为过生日或结婚送礼（虽然青年人的主力军是学生，大学生也有很多过早踏入社会的昔日同窗和朋友）。
随着攀比风气的上升，青年人给朋友赠礼的份量越来越重了，甚至有送相机、手机、白金饰品的，一般的也要送化妆品、手表、打火机之类的。
青年人在给他人挑选礼物时一般比自己购买商品的涉入度要高很多，生怕赠礼不当会被朋友看扁。
青年人在给师长或是长辈送礼时，一般会选择烟酒和保健品。例如昂立的“健康迎接新世纪，昂立送礼更有礼”，恒寿堂的“千禧龙年送健康，送礼就送恒寿堂”，椰岛鹿龟酒的“好礼送给至亲人”，脑白金的“今年过节不收礼，收礼只收脑白金”。其准确的市场定位与诉求为青年人挑选礼品提供了依据，同时也给公司带来了巨大利润。
四、儿童族群的赠礼消费
儿童作为家庭的宠儿，一般都是作为受礼者接受长辈、亲戚、父母给予的礼品。选择的孩子成熟和独立的早，很渴望能通过赠礼向长辈表达孝心，也通过小朋友间的互赠礼品加强友谊。
在儿童中存在一种怪现象，同班同学为了讨好班长，甚至是组长也要给这些“官儿”送礼，或者请客吃饭。看来儿童被成人间的送礼以拉关系的不良风气给毒害了。
儿童在赠礼给长辈时，一般都是价值较低，却对长辈来说很有意义的东西，可以简单到一个苹果，给妈妈一朵康乃馨。
儿童在赠礼给同伴时，一般都是自己也喜欢玩的玩具、布娃娃之类的东西。
五、青年和儿童族群在赠礼消费上的比较
总的来说，不管是对于儿童还是青少年，他们的赠礼行为都相对简单，不像中年人目的性极强。
儿童和青少年间在赠礼上也存在差异：
1.儿童的赠礼动机单纯些，更多的时候只是想表达一种情感。青少年的思想成熟些，顾及的事情也更多。
2.虽然儿童很早就开始第一次独立购买了，在赠礼给他人的购买过程中，还是会很大程度上受到父母建议的影响；青少年在礼品选购上自主性更强。
3.青少年需要赠礼的时候多些，有些时候是不得不赠,比如朋友结婚的请贴都发到手上了,迫于无奈须将礼金悉数奉上;现在也有很多青年男女都是先上车后补票，子女都有了，对于他们来说办不办结婚仪式都是一种形式而已，但很多都是在子女出生后或者几岁以后才邀请亲朋好友参加婚宴，目的就是为了师出有名把送出去的礼金借机收回来。儿童在赠礼时更多的是出于自己的想法。即使是一些沿袭不良社会习惯的送礼行为也并不是不可抗拒的。
六、总结
随着市场竞争的日趋激烈化，市场细分显得尤为重要。在我国庞大的人情消费市场中，区分好青少年和儿童族群的赠礼行为，为一些企业在产品定位、目标市场选择、营销方案的制定方面提供了依据。
参考文献：
[1]卢泰宏:中国消费者行为报告．中国社会科学出版社，2005
[2]程士安:消费者洞察.中国轻工业出版社，2003
生日请贴范文4
要写好应用文，须从以下两方面着手，一是符合格式，二是掌握语言特点。一关于格式。应用文都有自己固定的格式、行文习惯。试分述之。(1)书信
①称呼：开头单独成行，顶格书写，后用冒号。称呼用语，要视对方身份及关系恰当而定。
②正文：另起一行，空两格写起，转行时顶格。一般先写问候语，再写主要内容。答对方提出的问题，接下来再说自己的事情。
③结尾：一般写表示祝愿或敬意的话，这类用语应视对立身份而定，通常只用“此致”“敬礼”之类。格式一般为：正文之后，紧接 着写“此致”，转行顶格“敬礼”；也可在正文之后，转行空两格写“此致”，再转一行顶格写“敬礼”。
④ 署名：在正文结尾后的偏右处，写上自己的名字，再在名字的下一行右下方写上年、月、日。
致2008年北京奥运会的一封信
尊敬的奥委会：
2004年的圣火刚刚熄灭，2008年奥运五环旗在中国升起。圣火、五环……2008年北京奥运会离我们越来靠近。在祖国各个地方， 许多小朋友和叔叔和阿姨们欢呼跳跃，翘首期盼。每当想起2008你年北京奥运会即将开始,我情不自禁的写起了这封信,把全国人民的欢呼送到2008年北京奥运会!
2008北京奥运会的举办是不但是一项体育活动，还是一项可以增强体质意志和精神，是一项全面发展的生活哲学。这次的奥运会是一项把许多的运动文化融洽起来，创造出一种无比广大的精神。奥委会的阿姨们引起你们的工作是无比伟大的，你们象征的是纯洁、光明、团结、和平的奥林匹克精神让他们更强、更快、更高，正如比赛不是只要求胜利而是想要其中的乐趣！
北京是我国的首都，也是政治、经济、文化的中心。这里面有着流传上千年悠久的历史，举办奥运会更能体现我们对外国的友谊之情，表现我们对外国最崇高的国际主义思想。在交通、经济、保安等方面为各国的运动员提供最佳的服务设备，应该要最先进的设施，让各国的记者来到中国采访都能得到最理想最满意的服务，能更好的让他们了解改革开放后，中国并不再是“睡狮”的一面。
一直以来被外国成为“东亚病夫”的我们，这次一定要向世界证明我们不再是“东亚病夫”而是“东方之龙”！我们就应该积极、严格的训练好我们的思想。不但要技术好、品质好，最重要的是要把我们的弱项足球、田径这两项吸取刘翔的成功经验更加顽强拼搏的训练。在强项中的：乒乓球、跳水、射击、羽毛球等方面更要再接再厉，继续保持以往的成绩，要向鲁迅先生一样毫不松弛的精神。让来自各地的运动员见识到中国的礼貌和中国民族的国度。让五星红旗再一次在奥运会升起。而我呢？我也会继续当学习委员，勤奋学习、多掌握一些体育知识，还要学好英语。争取在奥运会上做一位奥运会志愿者，勇夺金牌，为祖国添光。
在这里我衷心的祝愿2008北京奥运会圆满成功！再创辉煌！！！ 此致 敬礼
热爱运动的小学生：×××
2004年12月18日
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（2)启事
启事是机关团体、企事业单位，公民个人有事情需要向公众说明，或者请求有关单位、广大群众帮助时所写的一种说明事项的实用文件。启事可张贴、登报、广播、在电视上放映。
①标题：首行正中部位写明“××启事”。如“招生启事”、“征稿启事”、“招聘中学教师启事”等。
②正文：另起一行空两格写启事的内容，内容多的，要逐条说明。对于招领启事的有些内容，如物件的数量、特征等不应该写太具体，防止冒领，但联系地点及方法要具体 。
③署名和日期：正文之后右下方分两行写启事者的姓名或单位名称及启事日期。 【示例】寻物启事
寻物启事是个人或单位丢了东西，希望通过启事得到帮助找回东西的一种应用文。寻物启事一般可张贴于丢物的地点，或贴在单位门口或街巷较显眼的位臵，有的寻物启事也 登在报纸上。
寻物启事内容一般包括以下几项内容。
其一，写明丢失物的名称、外观、规格、数量、品牌等，同时要写明丢失的时间和具体地点。
其二，交待清楚拾物者送还的具体方式，或注明发文者的详细地址、联络方式等。 其三，寻物启事是求人协助寻找的，故除文中写些表谢意的话外，还可以写明给以拾到者必要的酬金之类的话。
【示例一】
寻物启事
3月23日晚8∶00左右，在淮海路上遗失一个公文包，内有金额为5万的存折一份 、派遣证一个及它物，有拾到者请与失主联系，失主愿重金酬谢。（联系电话：xxxxxxx）
失主：×××
xxxx年x月xx日
招领启事
招领启事则是拾到东西或收留了走失者的个人或单位，为寻找失主而使用的启事。写法和寻物启事基本相同。须注意的是：如果是拾到钱物，正文部分要写明拾到的时间和地点，但不能写明钱的数量和东西的特征，以防冒领；如果是收留了走失者，则一定要具体介绍其性别、大致年龄及外貌特征等，以方便失主辨别。
【示例二】
招领启事
昨天下午活动课，我班×××同学在操场主席台南侧跑道上拾到票夹一只，内有手表一只，银行卡一张，人民币若干。希望失主到班主任×××老师处认领。
高三（1）班xxxx年x月xx日
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（3)通知
①标题：第一行正中间写“通知”两字，也可根据需要在“通知”前加一些有标示内容的文字，如“紧急通知”、“××（单位）关于××××的通知”。
②通知对象：一般在正文之前第一行顶格写，下加冒号。也可出现在正文中。 ③正文：另起一行空两格写。内容要具体明了，写清原因、目的、时间、地点及具体要求。
④署名：发出单位和时间分两行写在正文末尾的右下方。有的还要加盖公章。 日常生活中用得较多的是会议通知。这类通知要求以极其简洁的文字，写明会议名称、目的、时间、地点、出席对象以及对出席者的要求等等；还应写明出通知的单位和日期。 【示例】
通知
为进一步做好复习迎考工作，学校定于12月16日（星期五）下午4点30分，在综合楼五楼第一会议室召开高三年级教师会，请全体高三任课教师准时出席。
校长室
2012．12．12
（4）申请书
申请书是个人或集体向组织表达愿望，向机关、团体、单位领导提出请求时写的一种
书信。申请书应把该写的问题写清楚，但要注意精练。
①标题：第一行正中写上“申请书”字样，也可根据申请书的内容，标明具体名称。如“入党申请书”“××申请书”。
②称谓：顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。
③正文：正文部分是申请书的主体，首先提出要求，其次说明理由。理由要写得客观、充分，事项要写得清楚、简洁。 ④结尾：写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等，也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。 ⑤署名、日期 【示例】
申请书 教务处：
我是高三（2）班学生×××，不慎将学生证遗失，多方寻找仍无下落。特提出申请，
请求补办学生证，希望批准。
此致 敬礼！
申请人：×××2012．12．20
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（5） 收条、领条、借条和欠条
收条是收到别人钱物时写给对方作为凭借的条据，是一种凭证性文书。 领条是个人和组织从相关团体、组织或个人处领取物品时写给对方的凭证性条据。 借条是借到集体或个人的钱物时写给对方的凭证性条据。 欠条是指人们在经济交往中，因不能及时结清钱物手续而写给对方的凭证性条据。 这几种条据的格式基本相同，通常包括标题、正文、结语、署名和日期几部分： ①标题——第一行居中以稍大字体写出“收条”、“领条”等字样。或者写“今收到”、“今领到”等。
②正文——第二行空两格书写正文。应写清楚什么人，什么东西（钱或物），具体数量。用大写数字。
③结语——在正文后另起一行空两格书写“此据”字样。也可省略不写。
④署名和日期——在右下方位臵写上立据者姓名，并在姓名下方写上立据日期。 【示例一】
收条
今收到王强老师所归还显微镜壹台，天平壹架，完好无损。此据
顾小英
2012．12．1 【示例二】
借条
为参加艺术节，我班借用学校体育组运动服捌套，演出后（12月18日）即归还。此据
经手人：高二（1）班王雨2012．12．14 【示例三】
欠条
因购书款未带足，尚欠新华书店人民币叁佰贰拾圆整，两天内归还。此据
扬州中学张小玲2012．12．15 写这几种条据须注意以下三点：
1．所涉及的钱物要当面点清，察看仔细，没有问题再写条据。
2．钱款或者物品的名称要规范、准确，数量必须大写；钱款要写清币种，如“人民币”、“港元”等，末尾要加“整”字。
3．条据上的数字不能改动，如必须改动，应加盖印章，以示负责。
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（6） 请假条和便条
请假条是一种特殊的最简短的书信，是为了某种原因不能上学、上班或者参加集体活动必须向老师或领导说明理由，请求准假。它的格式与书信基本一致，分四部分：称谓、正
文、敬祝语（可省略）、署名和日期。 【示例一】
请假条 商务培训中心:
因我行于1月10日晚举行员工大会，任何人不得缺席，所以本人1月10日晚不能回校参加培训。特此请假、恳望批准!此致 敬礼！
工商银行海珠营业部刘冬梅2012年1月8日 写请假条须注意几点： 1．格式要正确。
2．语言要简洁明了，要把原因和请假时间写清楚。
3．理由要充分，情况要真实。如有相应的证据如医生证明等，可随条附上。 7） 请柬
请柬又称请帖，是人们在节日和各种喜事中请客用的一种简便邀请信.请柬是为邀请宾客参加某一活动时所使用的一种书面形式的通知。一般用于联谊会、与友好交往的各种纪念活动、婚宴、诞辰或重要会议等，发送请柬是为了表示举行的隆重。请柬通常也称作请帖。在古代，柬与帖有一定的区别。请柬的“柬”字，本为“简”。造纸术发明以前，简一般是较普遍的写作材料。简是将木材或竹木经过加工后制成的狭长的片。简一般指竹简，木制的写作材料古人称“牍”。人们把文字刻在简上用来记事，由于书写面积有限，篆刻也有些难度，所以用简书写文字容量是较小的。人们把简联缀在一起而成“册”。到了魏晋时代,“简”就专门 用来指一种短小的信札，这一说法延用至今。格式内容：
（1）在封面上写“请柬”（请贴）二字。
（2）抬头写被邀请者（个人的姓名或单位）名称。
（3）交待活动内容，如开座谈会、联欢晚会、过生日等；交待举行活动的时间和地点，如果是请看戏或其它表演还应将入场券附上。
（4）结尾。如“致以——敬礼”、“顺致——崇高的敬意”等。（5）署明邀请者（个人、单位）的名称和发出请柬的时间 。 请柬的写作要求：
（1）请柬不同于一般书信。一般书信都是因双方不便或不宜直接交谈而采用的
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交际方式。请柬却不同，即使被请者近在咫尺，也须送请柬，这主是表示对客人的尊敬，也表明邀请者对此事的郑重态度。
（2）语言上除要求简洁、明确外，还要措词文雅得体。 【示例1】
请 柬 XXX:
兹订于2001年8月10日至8月18日，在xx华侨大厦召开xx名酒展销会，并于8月10日中午11时30分假座华桥大酒家举行开幕典礼，敬备酒宴恭候。请届时光临。
xx电器有限公司敬约xx年x月x日
(8) 广播稿
广播稿没有固定格式。但应按以下要求去写：①内容要有针对性，及时反映群众生活、学习等情况，报道 他们希望了解或普遍关心的问题。②形式灵活多样，可用新闻、通讯、总结、短评、说明等多种形式，有时还可采用诗、快板、相声等形式。③语言要通俗化、口语化，说来上口，听来顺耳。另外，不能使听众产生歧义。④篇幅力求短小，便于播发 。
【示例】广播稿要求通俗、口语化，一听就明白。把下面一段文字改作广播稿时，有四处非改动不可，写出这四处的序号。（2分）【】【】【】【】
自从(a)我省西部(b)地区发生强烈地震(c)以来，本市各界(d)对震灾(e)以后的人民生活十分关心，积极开展赈灾(f)活动，捐款累计(g)已逾100万元之巨(h)。我厂原来已经捐款（包括捐赠衣服、物品折款(i)）8万元，昨天又捐款2万元。这些钱物已经转送(j)到了灾区(k)。
（efhi四处。）
二关于语言。应用文的语言应该规范、连贯、简洁、平实、得体。
所谓规范，包含：①语言通顺，合乎汉语语言习惯；②用字规范，不写错字、别字、繁体字，不用废止的 异体字，不生造简化字。
所谓连贯，指思路清楚，复句内部句与句之间、句群内部都有紧密联系，上下衔接，前后呼应，句意贯通 。
所谓简洁，指简明扼要，言简意赅。特别注意应用文中某些文言词语，如“届时”“为荷”“莅临”等含 义弄懂，正确使用。
所谓平实，指语言力求准确、朴素，把握特征，实事求是，往往不伯铺叙、描写、想象、渲染、抒情和夸张。
所谓得体，一指内容要得体，符合试题要求；又指外部语境，要根据交际的对象、场合、目的及话题恰当 选择词句和表达方式。
