前言：中文期刊网精心挑选了我的苦恼范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
我的苦恼范文1
唉!我有许多苦恼,总是解决不了,因此,我想告诉你我的苦恼,好帮我想个办法。
一、脚长。可能是遗传原因，我妈妈的脚也特长，所以我的脚也这么长。去鞋店时，总没有合我脚的鞋，都太短了，脚都伸出一大半了！穿球鞋时，我的脚由于太长，我只好把脚指头缩起来，痛得我脚都肿了。哎！谁叫我脚长呐！
二、身材有点胖。这个苦恼最让我头痛，不可以穿漂亮的衣服，就算穿上了，不是破了，就是纽掉了，有时肚眼都漏了出来。每次洗澡时，我都压压我的肚子，希望能消瘦。妈妈劝我多吃菜，多锻炼。我下定决心一定要按照妈妈的话去做。但是，每当看到香喷喷的鸡肉时，我口水都流了，早把多吃菜的决心给忘得一干二净了，狼吞虎咽地吃。早上，妈妈叫我起床锻炼，我懒洋洋地躺在床上，嫌外面冷。唉！我怎么才能控制自己呢？
朋友们，帮我想个法子吧！
我的苦恼范文2
母亲的爱是无私的，伟大的。她对女儿倾注了自己所有的爱。女儿是她的生命，她的欢乐。可是，太多的爱使女儿成了“笼中鸟”，失去了自由，失去了和伙伴们翱翔在天空中的快乐。
妈妈您知道吗，我就是这样一只“笼中鸟”。
暑假的一天，同学来约我去郊游。我兴高采烈地向您汇报。您一听。马上拉长了脸，用严历的目光盯着我说：“你知道和一群孩子去郊游有多危险吗？我们单位上一个同事的儿子就因为和同学去疯耍被车撞了，现在还躺在医院呢！反正说什么你也不准去……”我用双手塞住了耳朵，跑进了我的房间，泪水止不住的流下来。我伤心极了，真想冲出去对妈妈喊：“我长大了！我长大了！我不要做‘笼中鸟’！
第二天，我刚睁开朦胧的睡眼，就看见家门被妈妈反锁了。桌上放着面包、鸡蛋、牛奶等食物。唉，又是一天“笼中鸟”似的生活等我熬过哪！我懒洋洋地起床，没精打采地穿衣、洗漱。无意中发现了书桌上妈妈留的字条“早餐在饭桌上，午饭在冰箱里。中午用微波炉千万要小心，切勿用煤气。有时间看名著，书架上有合拼图。无聊时拿来开发一下思维。一定用注意安全！”“我又不是幼儿园的小朋友。”我嘴里嘀咕着。吃完早饭后，我闲着无聊，就拿起拼图来拼，越拼越没意思。便拿起一本厚厚的名著。此时此刻，独自一人在家，我感到家里充满着一种难以形容的沉闷，更觉孤独和难熬。然而，屋外却是一片欢声笑语，多么令我向往啊！而我就向迷失了方向的小鸟在重重迷雾中飞旋。有时，我不禁在屋里渡步、长叹，在像一只“笼中”的小鸟在打转，在哀鸣。这只小鸟多么向往蓝天，向往自由啊！可只能呆在“笼中”忍受孤独与寂寞的煎熬！
不知过了多久，电话响了。我的同学告诉我，他们在郊外尽情戏耍，欢声笑语不断传到我的耳中。我心理别提有多羡慕了。真想飞到他们中间，哪怕是几分钟也好。再回头看看紧锁的铁门。泪珠不禁涌上心头。“爸爸、妈妈求求您们打开‘鸟笼’给向往蓝天却又孤独的小鸟一些自由吧！让她在蓝天里尽情翱翔！‘小鸟’已经长大了，让她享受展翅高飞，弛向广阔的蓝天的快乐吧！”这是女儿心灵的呼唤。
我的苦恼范文3
有一次跟姐到邻居家去看小孩子，孩子很小。有很多人，每个人都轮流抱抱他。邻居家的阿姨指着我说：“哎呀，快让小姑姑抱抱，好久没见小姑姑了吧，叫姑姑。”听了一番客套的话，我心里暗自不屑的翻白眼，这么小的孩子会叫姑姑？尽管心里不愿意，可是总不能不抱啊。我就“高兴”地抱过来了。我的妈呀，这么沉，想压死我啊！最让我苦恼的是他一点也不老实，调皮的不得了，以我这么瘦弱的身体怎么可能按压的住啊。所以，没一会儿，小孩哇哇大哭，撞头了，原因是他左窜右跳，导致我的身体不稳，于是……
我那个尴尬啊，真是不好意思极了，人家的宝贝孩子到我手上就撞墙。大人赶紧给我解围说因为“他太调皮啦”、“不怨我啦”……之类的，我也只好陪笑脸说“很活泼啊”“都是我没抱好啊”……我心里可不是这么想的，是他们硬塞给我的，我又能怎么办？
还有一次更别提了，我的一个嫂子和她孩子到我家玩，要出去一下，让我看他一会，我就把他放在腿上，一会感觉湿湿的，热热的，我的第一意识就是小孩小便了！我的天啊！我“啊”的大叫一声，然后就把孩子扔床上了，马上跑去换裤子。当时别的一点思想也没有，只有换裤子一个想法。换好之后，妈说：“你这个孩子，把他吓着怎么办？把他的小便都吓回去了。”吓回去？没听说，我才不管，难道要我等他方便完再换啊！以后我就再也不抱小孩子了，或者说问问他会不会小便或大便之后在短暂性的抱一抱。
通常小孩子是不会让陌生人抱的，或者是人家伸手要抱之后才决定要不要被抱。可昨天发生了一件奇怪的事，我到现在都还惊叹当时的随机应变。
我姐在前，我在后，为的就是在我姐抱孩子的时候我偷偷跑到另一边避免要抱孩子，因为大人们总是喜欢说让你什么什么抱抱之类的。没想到，那小孩子把我姐的手躲开，伸手抓着我的衣领，两手张开意思是让我抱抱。我是一点也没想过要抱他啊。没办法，这种情况最不好办，因为你要是不报的话他就会觉得受了天一样大的委屈，然后发出打雷一样的声音，嚎啕大哭。我可不想成为“打雷”的罪魁祸首，我也最讨厌孩子哭，所以我瞬间就笑面如花的看着他，然后抱着他，到个比较安全的地方，逗他笑。我怎么看都对他没有开心的感觉，发现气氛有点不对之后，我突然联想到妈曾经说过，“这孩子的眼睛可漂亮了，而且皮肤很白”，我马上“高兴”地说：“他的眼睛真大啊，真漂亮啊，而且皮肤很好啊，很白。”“是啊！”他的奶奶立马接上话，然后就“哪儿随他妈哪儿随他爸”的喋喋不休，我很“感兴趣”的听着，时常还插上句“是啊”什么的话。
“唉……可累死我了！”一出门我就叹气抱怨起来。姐说“怎么会呢？才抱了那么一会，而且他还真的很可爱啊！”……是啊……“可爱”……
我的苦恼范文4
[关键词]大学生；苦恼；调查
从人的发展阶段来看，大学生处于一个人在形成固定心理结构之前的不稳定时期。从心理学的角度看，青年期最终要完成的重要发展任务就是人格重组。在这一人生发展过程中的重要转变时期，大学生活为大学生进一步完善自我和形成健全的人格提供了契机，同时由于大学生刚刚开始独立生活，在价值判断和选择上的不稳定性，致使观察问题、处理问题时产生迷茫，出现各种苦恼。了解大学生的生活问题，并分析其产生原因，对保证教学质量、改进教学管理，搞好学生的德育教育具有重要意义。由于苦恼问题涉及个人隐私，一般的调查方法难以获得真实数据，本次调查采用匿名问卷方法，现将结果报告如下。
1 对象与方法
1．1 对象采用随机整群抽样的方法，随机抽取我校1～3年级的在校大学生共841人进行问卷调查。其中，年龄最小16岁，最大25岁；女生545人(64.8％)，男生296人(35.2％)，性别比为1.84:1(545:296)，基本符合我校在校生的性别比例；来自农村和来自城市的生源基本均衡，分别为412人(49.0％)和429人(51.0％)；一年级292人(34.7％)，二年级274人(32.6％)，三年级275人(32.7％)。
1．2 调查内容采用问卷调查法，由经统一培训后的各专业思想政治辅导员组织学生自行填写。调查内容包括：一般情况，大学生活中的苦恼问题、经济状况、人际关系等对学习的影响。
1．3 调查方法应用自行编制的《山西医科大学学生苦恼问题调查问卷》(以下简称问卷)，对我校在校1～3年级大学生计841人进行了问卷调查，调查工作由年级主任统一组织，共发出调查表900份，收回后剔除项目回答不全调查表，实际有效调查841人(有效率93.44％)参加统计分析。问卷包括17个问题，每个问题有5～9个答案，只选其中1个最符合自己想法和实际情况的答案。所得数据使用SPSS 11.5软件包建立数据库并进行统计分析处理。
2 结果
2．1 大学生在大学生活中的苦恼排序对于很多大学生来说，上大学是第一次离开家，生活中突现的很多苦恼影响了大学生的正常学习和身心发展，一定程度上影响大学生良好德育素质的形成。本次调查结果显示，面对大学生9大苦恼问题，将“学习压力大”排在第一位的230人(占27.35％)，将“就业压力大”排在第一位的190人(占22.59％)，将“缺乏学习动力”排在第一位的145人(占17.24％)，将“经济压力大”排在第一位的80人(占9.51％)，将“不喜欢所学专业”排在第一位的69人(占8.20％)，将“人际关系紧张”排在第一位的43人(占5.11％)，将“集体中缺少温暖”排在第一位的33人(占3.92％)，将“个人感情问题”排在第一位的30人(占3.57％)，将“身体状况欠佳”排在第一位的21人(占2.50％)。同时在性别比较中，有12.84％的男生将“经济压力大”排在第一位，而女生有7.71％；有19.26％的男生将“就业压力大”排在第一位，而女生有24.40％；有4.05％的男生将“人际关系紧张”排在第一位，而女生有5.69％；有4.39％的男生将“集体中缺少温暖”排在第一位，而女生有3.67％；有5.07％的男生将“个人情感问题”排在第一位，而女生有2.75％。在对不同生源地进行深入分析时，农村、城市学生中分别有22.09％、32.40％人选择“学习压力大”排在第一位，12.86％、6．29％人选择“经济压力大”排在第一位，25.00％、20.28％人选择“就业压力大”，3.88％、6.29％人选择“人际关系紧张”。
2．2 家庭经济困难对我校大学生的影响家庭是学生精神、生活的支撑，家庭环境影响着学生的成长，家庭困难也是对大学生的考验。调查显示，面对家庭经济困难，我校大学生与弟弟(妹妹)同期读大学时，有108人(占13％)选择“主动退出”，有125人(占15％)选择“听从父母安排”，有608人(占72％)选择“克服困难继续学业”。另外，分别有16.55％和10.83％的男生和女生选择“主动退出”，18.92％和12.66％的男生和女生选择“听从父母安排”，64.53％和76.51％的男生和女生选择“克服困难继续学业”。对不同生源地的学生进行进一步分析，发现分别有13.83％和11.89％的农村和城市学生选择“主动退出”，12.14％和17.48％的农村和城市学生选择“听从父母安排”，74.03％和70.63％的农村和城市学生选择“克服困难继续学业”。
2．3 我校大学生对友谊裂痕的处理情况人的成长离不开友情，两个本不相干的人之间的相处总会出现摩擦，不同的人会有不同的处世方式。本次调查显示，我校大学生发现被朋友欺骗时，分别有30％、15％和55％的学生选择“立即断交”、“以彼之道，还施彼身”和“争取挽回的余地”。有26.35％的男生选择“立即断交”，女生31.93％；有18.24％的男生选择“以彼之道，还治彼身”，女生13.21％。在对不同生源地深入调查结果中显示，选择“立即断交”的有农村学生的32.04％和城市学生的27.97％，选择“争取挽回余地”的有农村学生的53.40％和城市学生的56.64％。在对各年级深入分析中，三年级、二年级和一年级分别有32.00％、33.58％、24.66％人选择“立即断交”，分别有52.36％、53.65％和58.90％人选择“争取挽回余地”。
2．4 我校大学生处理人际关系中矛盾的情况 社会是人组成的，处理人际关系是一种能力的体现。本次调查结果显示，有59.10％、5.59％、28.42％和6.90％的学生分别选择“宽容、忍耐、和解”，“斤斤计较”，“能主动消除矛盾”和“不能”。对不同性别进行深入分析，结果显示，有57.9％的男生和60.18％的女生选择“宽容、忍耐、和解”，有29.7％的男生和
27.71％的女生选择“能主动消除矛盾”。不同生源地的学生的选择有明显的差距，选择“宽容、忍耐、和解”的占农村学生的61.41％，城市学生的56.88％，选择“主动消除矛盾”的占农村学生的26.46％，城市学生的30.30％。分析各年级的选择结果，选择“宽容、忍耐、和解”的人数分别占三、二、一年级人数总数的54.55％、61.31％、61.30％，选择“斤斤计较”的分别占6.91“、6.93％、3.08％，选择“能主动消除矛盾”的分别占30.18％、25.91％、29.11％，选择“不能”的分别占8.36％、5.84％、6.51％。
2．5 我校大学生最烦恼问题调查在本次调查中，对您最烦恼的问题结果显示，分别有45.07％、16.05％、17.95％、16.88％、4.04％的学生选择“学习压力大”，“家庭经济紧张”，“父母对我的期望值高”，“集体中缺少温暖、同学中没有友谊”，“缺少教师的关爱”。性别的不同反映了一定差异，选择“学习压力大”的男生有43.24％，女生46.06％，选择“父母对我期望值高”的男生有22.30％，女生有15.60％，选择“缺少教师关爱”的男生有2.03％，女生有5.14％。按生源地分析结果显示，分别有39.81％和50.12％的农村学生和城市学生选择“学习压力大”，分别有22.82％和9.56％的农村学生和城市学生选择“家庭经济紧张”。对各年级深入分析，三年级、二年级、一年级中分别有37.82％、44.53％、52.40％的学生选择“学习压力大”，分别有7.64％、1.9％、3.42％的学生选择“缺少教师的关爱”。
3 讨论
本次调查围绕影响我校大学生苦恼的因素进行调查分析，涵盖了学习、经济、就业、人际关系、个人情感等多个方面。在各个问题的调查中，不同性别、生源地、年级的结果呈现出明显的差异。
3．1 大学生苦恼问题的影响因素分析
3．1．1 性别差异因受我国传统文化的影响，家庭、社会对男女性的期望不同，致使男生女生在大学期间都感到了各种苦恼。结果中显示，无论男生还是女生都感到了学习方面的压力，并且可以看出，女生无论是在学习压力、学习动力还是对所学专业方面都比男生感到更大的苦恼。．这一方面说明我校的集体学习气氛较浓，另一方面说明女生比男生更加看重学业。在经济方面，男生比女生感到了更多的压力，表明男生希望广交朋友，在与朋友的交往中有一定经济付出，因而经济需求高于女生。在家庭出现经济困难时，虽然有超过半数的男生女生选择克服困难继续学业，但男生的选择还是略显消极，分别有超过女生6％的男生选择了主动退出和听从父母安排，这反映出男生比女生有更强的责任感，特别是家庭责任感，同时也反映出我校女大学生希望改变女性的依附地位、渴望自己操控命运的愿望。就业方面，女生明显比男生感到了更大的苦恼与压力，恰说明社会就业的性别不平等现象仍然存在。从总体来看个人性别意识、性别行为都是在社会生活制约中形成的，男女扮演的性别角色并非是由他们与生俱来的生理和心理因素决定的，而是社会生活的产物，随着社会的发展而发展变化。
3．1．2 生源地差异城市学生从小就比农村学生接触到了更多元的文化，同时也感受到了更多环境压力和父母方面的无形压力。但农村学生却有比城市学生更明确的学习动力，这应该是起因于城市学生的学习也许是环境所迫，亦或是父母的心愿，而农村学生则是自身渴望通过知识改变命运。其实农村城市更大的差异是体现在经济方面。当面对家庭经济困难，同时又有弟弟妹妹与自己一起上大学，农村学生表现出的是胜于城市学生的主动性，无论是退出还是克服困难。这说明了城市学生由于从小对父母的依从而对事情失去了主动性，也印证了那句老话：“穷人的孩子早当家。”与其他问题比较，就业问题对农村和城市学生都是一样的苦恼，但农村学生更甚。究其原因，城市对于农村学生来说是一个陌生的新环境，农村学生要靠自己找到立足之地。农村、城市两种很不相同的生活环境，造就了两类不太相同的学生，可见环境对一个人的影响、是不容忽视的。
我的苦恼范文5
可能原因及解决方法：
电脑被恶意植入木马病毒，导致酷狗应用卡顿。解决方法：使用电脑杀毒软件对电脑进行杀毒处理。酷狗应用数据损坏，导致卡顿。解决方法：重新下载酷狗应用进行安装。电脑硬盘出现故障导致酷狗卡顿。解决方法：备份硬盘数据后进行对硬盘进行格式化处理或更换新的电脑硬盘。电脑安装的酷狗软件与电脑不兼容，导致卡顿。解决方法：卸载不兼容的酷狗软件或更换其他酷狗软件版本后重试。
（来源：文章屋网 ）
我的苦恼范文6
我真的很苦恼……
第二个半学期就在我被冷落的痛苦中不知不觉地过去了.奇怪的是,下一个学期回来,我又像以前那样,那么的令朋友们喜欢……
指向我的矛头顿时转了方向……
也许是自己亲身经历过这种被人冷落的感觉吧!我突然觉得她真的好可怜.可是,我只能在心里悄悄地为她而祈祷……我明白,我根本做不了什么……我每天地看着她被其他同学欺负,却无能为力;听着她被其他同学在背后说坏话,却不能为她而申辩……
我真的很苦恼……
第三个半学期.有什么不好玩的,我竟然傻傻地去碰“早恋”这种东西,还为那个男生哭得要生要死的……也许有一段时间可能好像好幸福,其实仔细回想起来,就会觉得自己是那么的幼稚.现在,我只知道要好好学习……
我真的很苦恼……
第四个半学期,我却无奈的和一个奇怪的朋友好上了.好得是那么的形影不离.渐渐的,我发现她的性格是那么的奇怪……一会儿笑得很开心,一会儿又无缘无故变成很忧郁的样子,问她,又不肯说,或者只是在摇头……为此我变得越来越不肯和她说心事了,她也变得很少跟我说……
就这样子,我"苦恼"着,过完了我的初一生活.
