前言：中文期刊网精心挑选了编故事范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
编故事范文1
------猪八戒回高老庄
自从唐僧与其四徒弟孙悟空、沙僧、猪八戒一同取经回来后，八戒迫不及待地直奔高老庄去谒见岳父岳母及其那美若天仙的娘子。其实八戒心里根本不是这样想的，心是想显显自己的地位，他与唐僧一同去取经也有不少的功劳，并且在天庭大饱眼福，享受着荣华富贵、高档的待遇，面上似乎挺孝敬岳父岳母大人的，一从天庭回来就去拜见他们。
岳父岳母大人一听小婿要回来，连忙摆设宴席出门来迎接小婿的到来。可谁知猪八戒刚到，岳父岳母上门前去，他却双手反插，大摇大摆向前走去，弄出一副瞧不起他们的模。让岳父大人在众人面前捡不起脸面。接着，他们设宴待小婿，拿出了山珍海味，家中的极品.岳母夹了一块肥猪肉给八戒，八戒却将它扔到了地上喂狗吃，丈母娘只好怏怏回到坐位上，岳父见此景连忙怪罪老太婆：“老太婆，你也太小看了咱小婿了吧，他在天庭上都吃过人间的极品了，他还瞧得起这猪肉吗？来小婿，丈人给你夹块鳖肉，让你补补身子！”“鳖有什么了不起的，在天庭我都吃过了千年人生果，你这还算啥！”猪八戒仰起头，翘着嘴说到。岳父岳母顿时被这番话给气得哽住,这时猪八戒的娘子心里琢磨着：这猪今个咋回事，整天说东不好西不好，嫌这嫌那，不行今晚我得好好修理修理他，让他给我求饶。
猪八戒真以为全家人都挺佩服他的，索性下午他就讲在天庭过得那段日子，自吹自擂，添油加醋，明明是一堆牛粪，他也把它吹成一块香面包。一个下午他竟喝了十八碗开水，而且满脸乐呵呵，别提有多高兴。老猪吹得晚饭都没吃，他们一边吃一边听老猪打雷，而那猪却讲得津津有味。
一瞬间，天黑了，深夜了，猪八戒与娘子一同进屋。那好色的老猪刚踏进门半步，就一把搂住娘子，可他媳妇一把揪住老猪的耳朵拎至床前，跷着二郎腿说：“你这死猪，今天存心来气死我爹我娘啊，别以为你去了趟西天你就了不起，我告诉你，你还是那头死猪，给我少撒野！”猪八戒想恐吓娘子，说：“别认为你自己相貌不如别人，像你这种在天上我见多了，少来给我这一套！”“好啊！你学会顶嘴了，你口口声声说这个不如天上的，那个不如天上的，那你还回来赶什么，你还待在那儿呀，怎么回来了！”娘子反驳到。猪八戒被娘子骂得鸦雀无声，低着头一声不吭，被骂得心服口服……
编故事范文2
妈妈常常义不容辞地给宝宝讲故事，宝宝成了不折不扣的小听众。其实，这并不是铁打的规则，也许，你的宝宝也可以为你讲述一个精彩的故事呢!编故事的五大益处
1.激发宝宝早期阅读的兴趣。由于是自己创编故事情节，宝宝能很自信地和你分享故事内容，表达对故事的理解，这将进一步激发他的阅读兴趣。
2.培养宝宝的语言表达能力。编故事，宝宝需要根据内容使用恰当的语气、句式未叙述。也许他说得并不规范，也许也不合逻辑，正因为敢大胆表达，宝宝的语言能力会有极大的提升。
3.锻炼宝宝的逻辑思维能力。一个比较完整的故事往往需要开头、中间、结尾等基本情节，以及故事的前后相关联，宝宝在编的过程中，逻辑思维能力得到了锻炼。
4.激发宝宝的无限想象力。故事的演进是对思维和想象的大考验，需要充分发挥想象力。在编故事的过程中，不要给宝宝设置太多的限制，允许并鼓励他打破成人固有的思维框架，你会发现宝宝惊人的想象力和创造力。
5.促进亲子间的感情。在一起编故事的过程中，亲子互动积极，配合协调，如一问一答、故事接龙等，这不仅是你们的智慧结晶，还流淌着交融的亲情。故事的素材来源
・图画书、儿歌。宝宝早期阅读的故事书、儿歌是一种很好的生活累积，这些是创编故事的丰富来源。宝宝可以在熟悉书中语言结构的基础上创编新的故事，而儿歌朗朗上口的语言和句式也为宝宝提供了很好的示范。
・家庭生活。家庭生活中的人和事是宝宝熟悉的，如爸爸妈妈的相貌特征、有趣的家庭生活片段、美好的亲子游回忆等，都是良好的素材。
・兴趣关注点。自然界的事物和现象往往能引起宝宝的极大兴趣，编故事能为他对自然现象的理解提供最佳的展现平台。四策略打造小编剧
1.启发引导式。这种方法主要针对年龄较小或语言能力较弱的宝宝，在还没有能力学控复杂故事情节的时候，以妈妈编讲故事为主，循循善诱，适当向宝宝提问。如果宝宝有奇思妙想，应及时给予鼓励哦，同时尽可能尊重他的设想。
2.续编式。给宝宝讲故事讲究技巧，如讲到部分戛然而止，常常会激起他强烈的求知欲。此时，不妨鼓励宝宝来设想结局。如果他不能说出故事的结尾，你不妨给他做个示范，随意编一个结局，再启发宝宝设想其他的可能。
3.看图(物)式。图可以是儿童类的画报，也可以是广告单：物是宝宝的玩具、家里的用品等。这些图和物都是宝宝日常研究的对象，妈妈要善于鼓励宝宝为他的“研究成果”发表演说。如看到森林的图片，引导宝宝编一个关于“森林王国”的故事，鼓励他进一步想象森林里都会有哪些好听的故事。
4.仿编、创编式。妈妈和宝宝看完一本书后，不妨让宝宝仿照故事的语言和内容进行仿编，或者让他根据生活经验，或看图书的经验，直接创编故事。
TIPS
1.请把和宝宝一起编故事当成有趣的游戏吧编故事能提升宝宝语言表达的兴趣、能力，训练发散性思维，这不是硬性任务，没有考评指标，只是轻松可行的游戏
2.不要对宝宝要求太高
动辄就说“这不对”、“那是不可能的”，宝宝的想象力很快就会被你无情扼杀
编故事范文3
分享当然是拍照的主要驱动力，但假设一次旅行拍了300多张照片，其中大概只有20多张会被挑选出来发到微博和朋友圈里，而剩下的，出于对朋友们忍耐力的考虑，大多数都是静静地躺在了手机的内存卡里，很少有人会用心整理。
如何让这些被冷落的照片变得有意义？谷歌的一个团队打算解决这个问题。他们先展开了用户调查，询问人们最近拍摄的十张照片都是为了什么，分别要拍给谁看。
调查结果是，人们一般会在以下三种情况时拍照：第一种显而易见，为了拍给特定的人看；第二种为了记录，记下觉得好喝的一种饮料，或者偶然在什么地方看到的一句话或一张图片；还有第三种，也是最简单的一种：单纯作为游历的一种见证。
前两种目的都有相关性极强的应用服务。比如各种即时通讯应用能帮助用户把照片发给目标受众；像印象笔记之类的应用可以帮人们存储记忆；但剩下的游历类照片呢？似乎还并没有特别强势的App产生。这次调查还发现，许多人把没有充分利用自己照片的原因归结于懒惰，并且深深地觉得遗憾和自责。
其实每个人都渴望拥有自己的游记，只不过他们懒于亲自制作。
“整理记忆，并且把它变成一个故事”，谷歌终于找到了这款产品的定位，它被命名为“Stories”。对着照片回忆对于再懒再笨的人来说都不是一件难事，但对于算法来说，却并非简单的任务。
其中的问题包括：能不能在相册中挑出最具代表性的几张照片，并把它们用某种形式“穿”在一起；如何绘制拍摄照片的地理路径；如何自动给一次游历命名。 其实每个人都渴望拥有自己的游记，只不过他们懒于亲自制作。
Stories的解决方案包括：提取照片的定位信息，提取数据库中Google+和Google Maps的数据（通常可以知道用户去过哪里），以及最具技术含量的一个，通过识别照片中的地标来推测用户拍照的地理位置信息。谷歌公司运用强大的计算能力对这些信息进行分析整合，勾画出一个故事，并用照片流的方式呈现出来。
编故事范文4
有一天,一个小女孩,她穿着一件漂亮的新衣服,来到了水果市场。小女孩东转转，西转转，来到了一个卖西瓜的小贩前，指着一个胖墩墩的西瓜，问小贩：“老板，这个西瓜多少钱？”
老板把那个西瓜放到电子称上，看了看，对小女孩说：“这个大西瓜……恩……恩……就4元钱吧。”
小女孩熟练地在大西瓜上敲了几下，说：“恩……满好的，我买。”便从袋子里拿出4元钱给小贩后，就抱起大西瓜，颤颤巍巍地走向自己家。
快到家了，正好女孩的小狗跑向女孩，女孩没注意，结果被小狗拦住，摔倒在地上。女孩看了看裂了的西瓜，又看了看在吃西瓜的小狗，又看了看自己的新衣服被弄脏了，于是哭了起来。
注：请各位读者提一提意见。
编故事范文5
一yì 天tiān 夜yè 里li， 笨bèn 狼lán 来lái 到dào 了le 一yì 条tiáo 弯wān 弯wān 曲qū 曲qū 的de小xiǎo 溪xī 边biān。它tā 往wǎn 小xiǎo 溪xī 边biān 一yí 坐zuò，数shǔ 着zhe 河hé 里li 的de 小xiǎo 鱼yú，多duō 自zì 在zài 呀y！
忽hū 然rán， 笨bèn 狼lán 看kàn 到dào 了le 小xiǎo 溪xī 中zhōn 月yuè 亮lin 的de 倒dào 影yǐn， 吃chī 了le 一yì 惊jīn： “呀yā！月yuè 亮lin 怎zěn 么me 掉diào 到dào 小xiǎo 溪xī 里li 去qù了le？” 笨bèn 狼lán 赶ǎn 紧jǐn 对duì 着zhe 小xiǎo 溪xī 中zhōn 的de 月yuè 亮lin 说shuō：“月yuè 亮lin 姐jiě 姐jie，你nǐ 别bié 着zháo 急jí，我wǒ 马mǎ 上shàn 就jiù 救jiù 你nǐ 上shàn 来li。” 笨bèn 狼lán 环huán 视shì 四sì 周zhōu， 发fā 现xiàn 了le 一yí 个e 大dà 脸liǎn 盆pén 躺tǎn 在zài 草cǎo 丛cón 中zhōn， “有yǒu 了le， 我wǒ 用yòn 脸liǎn 盆pén 把bǎ 月yuè 亮lin 姐jiě 姐jie 捞lāo 上shn 来li。”
笨bèn 狼lán 兴xìn 致zhì 勃bó 勃bó 地de 拿ná 起qi 脸liǎn 盆pén， 跳tiào 进jìn 小xiǎo 溪xī 中zhōn， 小xiǎo 心xīn 翼yì 翼yì 地de 来lái 到dào 月yuè 亮lin 旁pán 边biān， 用yòn 脸liǎn 盆pén一yì 捞lāo， 没méi 想xiǎn 到dào 月yuè 亮lin 裂liè 开ki 来li 了le。笨bèn 狼lán 一yí 下xià 子zi哭kū 了le 起qi 来li： “怎zěn 么me 办bàn？我wǒ 把bǎ 月yuè 亮lin 弄nòn 坏huài 了le，以yǐ 后hòu伙huǒ 伴bàn 们men 就jiù 看kàn 不bú 到dào 月yuè 亮lin 了le。呜wū 呜wū……”
笨bèn 狼lán 越yuè 哭kū 越yuè 响xiǎn， 把bǎ 小xiǎo 猴hóu 吸xī 引yǐn 了le 过uo 来li。小xiǎo 猴hóu 看kàn 见jin 笨bèn 狼lán 拿ná 着zhe 脸liǎn 盆pén，站zhàn 在zài 小xiǎo 溪xī 中zhōn 间jiān 号háo 啕táo 大dà 哭kū，感ǎn 到dào 很hěn 奇qí 怪uài： “笨bèn 狼lán，你nǐ 怎zěn 么me了le？” 笨bèn 狼lán 边biān 哭kū 边biān 说shuō： “月yuè 亮lin 掉diào 进jìn 河hé 里li 了le， 我wǒ 想xiǎn 把bǎ 它tā 捞lāo 上shn 来li， 可kě 是shì 我wǒ 一yí 不bù 小xiǎo 心xīn 把bǎ 它tā 弄nòn 坏huài了le。” 小xiǎo 猴hóu 一yì 听tīn， 哈hā 哈hā 大dà 笑xiào。它tā 指zhǐ 着zhe 天tiān 上shn 的de 月yuè 亮lin， 对duì 笨bèn 狼lán 说shuō： “你nǐ 往wǎn 上shn 看kàn， 月yuè 亮lin 不bú 是shì 还hái在zài 天tiān 上shàn 嘛m。小xiǎo 溪xī 里li 的de 只zhǐ 是shì 月yuè 亮lin 的de 倒dào 影yǐn。” 笨bèn 狼lán 一yí 看kàn， 摸mō 着zhe 后hòu 脑nǎo 勺sháo 也yě 傻shǎ 乎hū 乎hū 地de 笑xiào 了le 起qi 来li。
编故事范文6
春天来了，小草和小花同时钻出了大地。
辽阔的原野上，除了树爷爷，就只有它们俩了成了一对好朋友。
他们虽然是好朋友，可是习惯却是截然不同。小草平时自强自立，不断从泥土中汲取着养分，顽强地生长，小花却不思进取，整天在风中
（来源：文章屋网 ）
